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新教師崗前培訓簡報

時間:2024-10-12 10:01:44 教師 我要投稿

新教師崗前培訓簡報11篇

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新教師崗前培訓簡報11篇

  新教師崗前培訓簡報 篇1

  百年大計,教育為本;教育大計,教師為本。年輕教師是教師隊伍的新生力量。為進一步加強教師隊伍建設,提高新教師的專業素養與教育教學水平,盡快地熟悉崗位工作,科學、規范地安排、組織好幼兒一日活動,20xx年8月25日,合肥市廬陽實驗幼兒園教育集團組織開展了20xx年新教師入職崗前培訓活動。

  培訓會上,合肥市廬陽實驗幼兒園教育集團園長王曉文對各位新老師的加入表示熱烈歡迎,并介紹了幼兒園的園所概況、辦園理念、教育宗旨。同時向新教師寄予了幾點思考和殷切期望:第一,作為一名教師需要做什么;第二,認清并轉換自己的角色;第三,立德樹人是教師的使命與擔當;第四,善于做一名反思型教師;第五,給自己定一個短期目標并付諸行動。希望新教師努力奮斗,充實自我,不斷提升自身教育素養,以滿腔熱情去擁抱新的生活。

  每位老師都有著獨特的個人風格和魅力,緊接著十余位新老師進行了簡單的自我介紹。隨后,幼兒園相關各部門負責人就師德師風、安全工作、家園工作、教育教學等內容進行培訓,并提出相應的要求。

  師德師風是評價教師隊伍的第一標準,為進一步引導規范教師教育教學行為,嚴守師德師風底線,樹立良好形象,海棠園執行負責陳晨帶領全體教師進行了師德宣誓。

  四里河畔執行負責湯玲以“幼兒園一日生活安全”為主線進行培訓活動,從保教結合到幼兒安全教育,最后重點介紹了意外事故應對策略。湯主任講述了真實案例的解決方案,為新教師更快融入工作提供便利條件,同時也為新教師的發展指明了方向。

  家長工作一直是幼兒園老師的重要工作之一,為讓新教師盡快進入角色,順利開展好家長工作,淮河路園執行負責李貝娜從家園溝通的意義、面臨的挑戰及家園溝通策略幾個方面做了闡述,并以生動的案例詳盡地闡述了準備在前行動在后,先共情后共事的`溝通理念,給參培教師提供了非常有益的借鑒。

  教育教學是奠定園所發展的基石,紅璽臺總園執行負責畢大華從班級計劃與總結的撰寫、一周計劃的制定、如何備課三個方面進行系統的闡述,使新教師明確職責所在,對班級工作有了更深入的了解。

  培訓活動為新教師順利走上工作崗位,提供了實效性、針對性的幫助。會后新教師們紛紛表示,今后要多學習,以飽滿的熱情投入到新學期的工作中,勤思考,做好自己的本職工作,做到關心、愛護每一位幼兒。力爭做一名幼兒喜歡、家長滿意、領導放心、社會認可的優秀幼兒教師。廬實幼將持續關注教師專業素養的提升,繼續有計劃、有針對性地推進教師專業培訓,為老師們的成長之路指明方向。

  新教師崗前培訓簡報 篇2

  為幫助新教師盡快適應工作要求,邁好職業成長的第一步,20xx年8月31日至9月8日,教研培訓中心培訓部將對20xx年考錄的35名新教師進行崗前集中培訓。培訓內容包括教育政策法規、教育教學常規、新時期師德修養、班級管理、教師心理健康等。通過培訓,使新教師進一步增強愛崗敬業的師德修養,提高對新課改的理解和認識,豐富教育方法和手段,樹立正確的人才觀、教育觀、評價觀,熟悉教育政策法規和本市教育現狀及發展趨勢,形成為xx教育的騰飛而努力的責任感和使命感,讓新教師們在培訓中充實、在培訓中鍛煉、在培訓中提升。

  8月31日新教師培訓開學典禮在xx市第五小學舉行,教育局教師教育科邢斌科長和教研培訓中心培訓部張麗主任參加了此次開學典禮。邢科長做了專題發言,向新教師明確提出本次培訓的目的`,并期望大家珍惜所在的工作環境,把握各種學習機會,發展自身,在xx的教育平臺上找到屬于自己的一方舞臺。

  集中培訓結束后,培訓部和教研部成員將組成聽評課小組,負責對新教師一年內在各自學校的教育教學情況跟蹤考核。

  新教師崗前培訓簡報 篇3

  為使新教師及早了解我市教育發展情況,初步具備新課改情況下教育教學與班級管理的基本素質與能力,昆山市教育局于8月19日至8月21日開展了為期三天的小學教師崗前培訓。我校14位新教師參與了此次培訓。

  本次培訓包含四個模塊,分別是教師職業與師德修養、教學常規與教育技術、班級管理與德育工作以及教育科研與專業發展。圍繞這四個方面開設了八個專業講座。培訓第一天,新教師們聽取了金濤老師的安全知識講座以及郭仁興老師關于教育科研的講座。晚上,大家觀看了教育電影《一個老師的學校》,影片中小高老師用自己的'執著、堅韌和堅持為山里的孩子帶來希望,給新教師們帶來了莫大的激勵與鼓舞。

  培訓第二天,新教師們分別聽取了教學技能以及班主任藝術兩個講座。曹青梅老師細致入微的班級衛生管理方法、十八年持之以恒的師者姿態令現場的新教師肅然起敬!鐘海琴老師激情洋溢地為大家講解了作業管理的種種辦法,現場掌聲不斷。最后,于潔老師《我怎樣把班級帶向優秀》的講座更是令人震撼!隨著幻燈片鏡頭的切換,各司其職崗位安排、善于輸入正能量、法制主題班會等做法,充滿了教育機智,飽含了一個教師對教育事業和學生的無限愛心。

  通過這次培訓,新教師們獲得了一次完美的洗禮,正如于潔老師所說,讓我們做一個辛勤耕耘的農夫,用山泉水澆灌祖國的未來,讓鮮花茁壯成長!

  新教師崗前培訓簡報 篇4

  結業儀式上,馬尾區教師進修學校培訓處孫秀娘老師致辭表示,希望新任教師們能夠把這次培訓中所學到知識運用到教學實踐中來,雖然培訓暫告一段落,但并不意味著學習止步!無論是新教師還是老教師,教學生涯里的學習是永無止境的!兒童發展與教育學院院長助理陳穎老師衷心祝愿學員們通過6天的學習收獲滿滿,能夠更好地從事今后的幼兒教學工作!致詞結束,學員們以熱烈持久的掌聲表達著贊同與喜悅!8月12日,星期五來自陽光學院兒童發展與教育學院林寧老師教授《幼兒衛生保育與安全知識》,從衛生保育方面讓教師們更新了以往的舊的衛生理念,不斷獲得新的知識理念。來自福州市馬尾區教師進修學校教研室副主任陳萍老師講授《家庭教育指導》。她強調,幼兒教師要注重家庭教育的.指導作用,有利于加強家園間的合作,建立家園間和諧共育的良好關系。

  8月13日,星期六來自美國堪薩斯大學行為心理學博士吳航老師教授《幼兒觀察與輔導》,在吳老師的深度啟發下教師們對觀察與記錄有了更系統、更深入、更精準的認識與理解,破解了以往對幼兒觀察與記錄中的種種困惑。陽光學院兒童發展與教育學院副院長蔡韋齡老師講授《幼兒教師情緒管理與心理調適》。幼兒教師的情緒管理對幼兒教育有重要影響,這值得每一個幼教工作者深思并賦予實際行動,使其快樂地投入工作,促使幼兒健康快樂。

  新教師崗前培訓簡報 篇5

  20xx年7月10日上午9點,x縣二中新教師培訓開班典禮在行政樓四樓會議室隆重舉行。這標志著本年度為期半個月的崗前培訓正式啟動。典禮上,張連奇、劉大勤、劉大連、黃在祥、趙柱華、陳如君等校領導出席了典禮。共31名新教師參加了此次開班儀式,典禮由教科處主任唐菊邦主持。

  典禮上,x縣二中校長張連奇首先對新教師的到來表示歡迎,并對新老師提出了殷切的希望和切實可行的建議。隨后,張校長為新老師介紹了x縣二中的建校歷程和辦學理念。張校長談到,x縣二中自1941年建校,至今已有75年的歷史,在教學成績上已連續27年蟬聯x州市高考桂冠,取得了輝煌的成績!張校長還為新教師介紹了x縣二中的四大辦學理念:要我發展、爭創發展、發展中發展、抱團發展。正是這四大理念使x縣二中成為了西南名苑,巴蜀名校。從這些理念中我們還可以感受到x縣二中的集體凝聚力和濃濃的人文關懷。接著,張校長與新教師交流了其從教生涯的心得體會。“為公就是最大的為私,嚴格就是最大的關愛。”在張校長看來,新教師應該干凈,智慧,耿直,感恩。最后張校長對新教師提出了五點建議:一、新教師應該有團隊精神,積極、堅韌、有責任心。二、新教師不僅要教書育人,更應注重培養學生的道德素養。三、新教師應具有實干巧干精神,踏實創新。四、新教師做事情應重視細節,細節決定成敗。五、新教師應為人大氣,不斤斤計較,學會感恩。

  隨后,分管學校后勤工作的劉大勤校長為全體新教師做了講話。劉校長的講話主要為兩個方面。第一方面,劉校長重點介紹其所主管的后勤工作,為我們闡述了后勤部門的各項職能、服務理念等。第二方面,劉校長就自己的工作經驗與全體新教師進行分享。講話中劉校長談到了教師教學需設立合理目標、教師要研究學生的需求,培養自己的興趣愛好等幾個層面。最后劉校長鼓勵全體新教師要學會改變自己,做與學生交流溝通的'高手。聽了劉校長的講話全體新教師備受鼓舞,對未來的工作充滿了期待。

  隨后,分管學校教務處工作的黃在祥副校長以《學校文化與教師成長》為題為新教師做了一場精彩的專題講座。黃校長以馬云的管理名言開題,向在坐的各位新老師傳授了自己的管理經驗,提出“管理贏在哲學,學校贏在文化”,要以文化管人。其后,黃校長從四個方面具體闡述了學校文化和教師成長。首先,介紹了學校基礎文化,重點介紹了學校發展歷史、辦學思想、校訓、學校精神、核心價值觀、辦學目的,其次,講解了團隊文化建設,黃校長以其深厚的學識修養向老師們介紹了“狼性團隊”、“唐僧團隊”、團隊作風建設、團隊機制建設。接著黃校長介紹學校的連冠文化,27連冠競成川南岳麓尊嚴。最后,黃校長以規劃、勤奮、激情、改變、心態五個關鍵詞論述了教師發展中的一些問題。

  接下來學校黨委副書記劉大連發表了講話。劉書記提到培訓的目的是讓新教師通過對學校文化的學習,更好更快地適應工作崗位。劉書記以自身工作體會為例,強調對于新教師,首先要有清晰明確的職業認識:年輕人是不斷成長的,工作后會發現自己有很多的不足之處,面對困惑與困難,要做好思想準備,冷靜思考,拋下浮躁,確立目標,做好規劃。其次,他提出了教師必須要遵守的道德和職業準則:敬業和愛生。教師要有教師良心,要愛學校、愛生活、愛工作。針對初入職場的新教師,劉書記提出進入社會尤其是進入學校要有適當的免疫力。在向老教師學習交流的過程中,要學會取其精華,去其糟粕。處理好與指導教師的關系。

  最后,教科處副主任朱建做了總結性發言,對即將步入工作崗位的新老師們提出了兩點寄語:一是教育不是灌溉而是點燃火焰。二是我們不能改變這個世界,可是我們能改變這個課堂。朱主任希望我們能夠點燃對教師職業的熱情,放飛理想,實現自身的人生價值。

  新教師崗前培訓簡報 篇6

  為幫助新入職教師完成角色轉換,盡快進入工作狀態,為今后的教育工作導好航、開好頭,9月16日至20日,裕安區教體局舉辦20xx年裕安區幼兒園新入職教師培訓班(第一期),全區44名幼兒園新入職教師參加了培訓。

  本次培訓立足全區幼兒教師實際情況,通過訓前問卷調查,摸清教師能力水平和培訓需求,有針對性地設置培訓課程、遴選專家。授課專家不僅有來自高校的教授,還有一線名教師、名園長。培訓內容針對性強,涵蓋幼兒教師職業規劃、師德師風建設、保育活動的`實施與指導、幼兒游戲活動的組織與實施、幼兒思維培養、幼兒教育與觀察等方面內容。

  專家引領促發展,立足專業研真知。本次培訓除了開展專家講座,還組織開展主題研討活動。學員在專家引領下通過線上工作坊展開主題研討,共同打造精品課程,并錄制成視頻資源。

  同伴互助促成長,攜手共進增友誼。參訓學員分組研討和交流體會,共同編制學習簡報18期,撰寫學習心得44篇,完成學習筆記十多萬字,……全體學員全勤學習,圓滿完成學習任務。

  “希望通過崗前培訓幫助新入職教師盡快明確崗位職責,樹立科學保教理念,提升教育教學能力,更快更好適應講臺、站穩講臺,為裕安區幼兒教育貢獻力量。”區委教育工委副書記、教體局副局長郭杰在出席開班儀式時向參訓學員提出殷切期望。通過本次培訓,參訓學員能夠更好適應新崗位、新身份、新環境,盡快成長為一名合格乃至優秀的幼兒教師,為教師職業發展奠定堅實基礎。

  新教師崗前培訓簡報 篇7

  10月19日下午,教師發展中心特邀教務處處長羅繼軍教授通過騰訊會議為新入職教師做了《恪守初心深耕厚植---做幸福的教育者》專題講座。

  羅繼軍處長從新進教師的工作現狀入手,分析了新教師的自身優勢和工作中可能存在的問題。他闡述了職業教育的.內涵與意義,并從熱愛教育事業、熱愛學校、熱愛教師職業、身正為范敬規矩、學高為師敬課堂等幾個方面,引導新入職教師熱愛職業教育,遵守學校教學管理相關規定,不斷提升教學育人水平,做一名幸福的教育者。

  本次講座深入淺出,精彩生動,增進了新入職教師對于日常教學流程、學校教學管理、以及教師教學能力提升的認識和思考。講座后,教師們紛紛表示受益匪淺。

  新教師崗前培訓簡報 篇8

  9月19日下午,教導處組織了古小20xx新進教師的崗前培訓活動。參加的老師有孟小燕老師、林晶晶老師、張亞南老師、趙玉萍老師、洪夢燕老師、張蘇珍老師、方媛老師、沈芳婷老師、劉瑤佳老師,以及主持會議的王菲菲老師和葛華祥老師。

  首先,王菲菲老師從備課、上課、作業布置與批改、輔導、檢查與考評、聽課與評課這六個方面詳細介紹了教學常規管理制度。接著從作息時間表上的課程節次和內容、時間進行詳細的提醒,并指出夏令時與冬令時的不同之處,以便老師們調整工作時間。

  然后,葛華祥老師向大家做了信息技術方面的培訓,如西湖教育信息網、K12郵箱、教室內電教系統的使用、校園FTP的使用、校園網信息發布的要求等。

  參加會議的.老師們都十分認真聆聽,記會議筆記。

  青年教師是學校當前教育教學工作中一支很重要的力量,更是關系到今后學校能否適應時代要求,能否上水平、上臺階的關鍵。因此,學校非常重視青年教師工作,對青年教師政治上充分信任,工作上熱情幫助,業務上培訓提高,生活上關心照顧。舉辦這次崗前培訓,主要有兩個目的:一是幫助大家盡快進入工作狀態,為大家今后的發展導航好,使大家前行好;二是幫助大家盡快熟悉學校、了解學校、融入學校,使大家更快地實現從學生到教師的角色轉變,更快地成長為一名優秀的青年教師。

  新教師崗前培訓簡報 篇9

  8月xx日,隨著清晨的第一聲哨聲響徹xx中學校園,新進教師們迎來了第二天的學習訓練。在軍事化管理下的早餐用餐結束后,在教官的帶領下,新教師們展開了一個半小時的晨練。學員們朝氣蓬勃,精神抖擻!

  上午9時,學員們列隊進入多媒體報告廳,聆聽講座。本次講座專家是特級教師、湖南省政府參事、享受國家特殊津貼的王沛清教授,主題是“對新入職教師的幾點建議”。王教授首先提出“我們的教育是干什么的'”這一問題。他從傳統與現代的兩個角度對這一問題進行闡釋,從“繼承”與“發展”的角度,提出新教師應樹立促進學生全面發展的教育觀。對全體新教師提出了源頭性三點建議,指理想基、規律基以及學生觀三個基點,建議大家樹立崇高的理想,遵循教育規律,樹立正確的學生觀,努力向更高的層次靠近。最后王教授用陶行知先生的教育觀點做結,對新教師寄予厚望。

  年近耄耋的王教授,講座內容,追根溯源,思路清晰。引用教育理論知識名人名言,脫口而出;闡述中外多項教育案例,信手拈來;對當今課堂現象了如指掌。兩個半小時,王教授身踐體行,即使汗水透濕衣背他也毫不在乎,讓年輕的教師們看到了一個言必信,行必果的學者模樣,令人感動。報告廳笑聲常有,掌聲不斷,相信新進教師們會因此努力去做一個心中充滿愛的老師。

  下午的訓練,來得熱烈而又緊張。雖地球開啟“燒烤”模式,但教官和學員們卻沒有絲毫倦怠,認真集訓。盡管揮汗如雨,卻絲毫不影響他們澎湃的激情。口號依舊響徹云霄,步伐仍然整齊歸一,動作仍舊孔武有力!身著迷彩服的他們就好像那迎著太陽生長的向陽花,越是迎著烈日越是燦爛綻放。

  區教育局領導十分重視新進教師的培訓。中午11點半,雨花區教育局黨委書記、局長王青春等領導觀看了新進教師的訓練情況。他關切地詢問學員們的起居生活、業務培訓、軍訓等情況,囑咐要做好后勤保障,讓學員們能安全安心學習。黨委副書記、副局長李長青,黨委副書記符前勇,黨委委員、區政府主任督學朱紫彪,辦公室主任賀勇全程陪同看望。最后全體領導與學員共進午餐。

  晚上,雨花區教育局黨委委員、人事科李宏偉科長來到訓練場了解這兩天的培訓情況,并對參加培訓的新教師和教官進行了慰問和指導。

  新教師崗前培訓簡報 篇10

  教師,是學校發展的脊梁,是學校改革的重要保障。今年對于xx二小來說,是發展的一年,是喜人的一年。在教育局領導的親切關懷和大力支持下,在xx二小行政班子的正確領導下,在全體教職工的齊心努力下,xx二小魅力分校順利完成了假期招生工作和開學初的準備工作。為了能加快學校發展,讓學校教師隊伍擴充和更新的步伐不斷加快,我校決定對新分配的臨聘教師和到我校交流的3位新教師進行崗前培訓。

  工欲善其事,必先利其器。8月30日至8月31日在我校階梯教室對34位臨聘教師和到我校交流的3位新老師進行了為期兩天的集中培訓,由校領導張倩校長和各塊有經驗的分管中層領導和相關骨干教師從學校基本情況、辦學理念、師德師風、學校規章制度、課堂管理、教學質量、班主任和副班主任班級管理、學校日常管理、安全管理工作、分書、書籍管理、進出學校管理、中餐管理、保險、飲水等學校日常管理進行相關工作的培訓。

  新招考的34名臨聘教師和3位交流到我校的教師,于8月30日上午8:00全部到齊,無一遲到、請假,在培訓過程中他們仔細聆聽,認真做筆記。

  下一階段我校將對各學科臨聘教師和新教師,進行分散培訓。學校根據他們每個人的所學專業和所任教學科特點,分組由相關學科的骨干教師再進行相關課程標準的解讀,掌握學校備講批輔測的要求,進一步掌握學科的教學常規和技能,從而讓他們能盡快進入教師角色,勝任教學和班級管理工作。

  磨刀不誤砍柴工。通過此次崗前培訓,我們希望全體新教師進一步提高學識水平,掌握現代化教育手段,增強學科教學的.有關技能,從而提高教師的教學能力和教學水平。使新教師具有熟練的教學技能和系統的教育理論,并能有效快速地開展教學工作。讓他們初步掌握學科的教學常規和技能,理解學科的業務知識和內容體系,課堂教學、作業批改、課外輔導等逐步走向規范化,為新教師及早了解校情,了解教育改革的形勢,為他們更快地適應新的工作崗位,進入角色,從而提升新教師的專業素養,打下良好的基礎,也為學校發展夯實基礎,提供重要保障。

  新教師崗前培訓簡報 篇11

  為幫助新教師盡快適應工作要求,邁好職業成長的第一步,20xx年8月31日至9月8日,教研培訓中心培訓部將對20xx年考錄的35名新教師進行崗前集中培訓。培訓內容包括教育政策法規、教育教學常規、新時期師德修養、班級管理、教師心理健康等。通過培訓,使新教師進一步增強愛崗敬業的'師德修養,提高對新課改的理解和認識,豐富教育方法和手段,樹立正確的人才觀、教育觀、評價觀,熟悉教育政策法規和本市教育現狀及發展趨勢,形成為xx教育的騰飛而努力的責任感和使命感,讓新教師們在培訓中充實、在培訓中鍛煉、在培訓中提升。

  8月31日新教師培訓開學典禮在xx市第五小學舉行,教育局教師教育科邢斌科長和教研培訓中心培訓部張麗主任參加了此次開學典禮。邢科長做了專題發言,向新教師明確提出本次培訓的目的,并期望大家珍惜所在的工作環境,把握各種學習機會,發展自身,在xx的教育平臺上找到屬于自己的一方舞臺。

  集中培訓結束后,培訓部和教研部成員將組成聽評課小組,負責對新教師一年內在各自學校的教育教學情況跟蹤考核。

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