精選禮物作文錦集五篇

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編幫大家整理的禮物作文5篇，歡迎閱讀與收藏。

禮物作文 篇1

　　“叮鈴鈴……”一陣急促的鈴聲把我從美夢(mèng)中喚醒。我睜開(kāi)還在打架的雙眼，懶洋洋地瞟了一眼掛在墻上的電子日歷:12月25日，圣誕節(jié)！我興奮地從床上一躍而起，剛才的那股睡意也跑得無(wú)影無(wú)蹤，心想：令人高興的圣誕節(jié)來(lái)臨了，慈祥的圣誕老人給我什么禮物呢？

　　剛想到這兒，“嗒嗒嗒……”一陣清脆而又悅耳的鹿啼聲由遠(yuǎn)而近，一輛豪華的車子出現(xiàn)在我眼前。金光閃閃的車身，閃爍著刺眼的光芒；兩只漂亮的梅花鹿正好奇的打量著四周的陳設(shè)。

　　我定晴一看，呀，這不是圣誕老人的車嗎？怎么一下子就跑到我家來(lái)了？他來(lái)干什么呢？一連串的問(wèn)題在我腦海中浮現(xiàn)出。正當(dāng)我百思不得其解時(shí)，和藹可親的圣誕老人,背著一個(gè)鼓鼓的大口袋，邁著穩(wěn)重的步子，慢悠悠地走到我面前。我不禁仔細(xì)地打量起他來(lái)：只見(jiàn)圣誕老人穿著一件紅白相間的.大棉衣，肩上背著一個(gè)金黃色的大口袋，白花花的胡子一直垂到胸前，一張古銅色的臉充滿了慈愛(ài)。只見(jiàn)他微笑著對(duì)我說(shuō)：“小朋友，新年快到了，我想趁這個(gè)圣誕節(jié)送給每位小朋友一份珍貴的禮物作為紀(jì)念。你想要什么禮物呢？”

　　我聽(tīng)了，又驚又喜，迫不急待地答道：“圣誕老爺爺，您光臨我家，我想要一把無(wú)所不能的魔棒，您能滿足我的愿望嗎？”圣誕老人聽(tīng)了，笑瞇瞇地說(shuō)：“哎，我這就拿給你。”他放下那個(gè)大口袋，伸進(jìn)手去，嘴里像念著什么咒語(yǔ)，原來(lái)那靜悄悄的大口袋頓時(shí)變地?zé)狒[起來(lái)，“叮叮當(dāng)當(dāng)”響成一片，好像金匠在打造東西。

　　接著，圣誕老人像變戲法似的拿出一根金屬制作的小木棍來(lái)，木棍上面寫著幾個(gè)金光閃閃的小字：魔棒。圣誕老人雙手捧著魔棒，遞給我，告訴我說(shuō)：“小朋友，你要記住，這根魔棒只能用來(lái)做好事，決不能做壞事；如果你做了任何一件壞事，這根魔棒就會(huì)化為烏有。”我點(diǎn)點(diǎn)頭，說(shuō)：“圣誕老爺爺，您放心吧，我記住了！”圣誕老人聽(tīng)了，望著我，欣慰地笑了，漸漸地消失在我的面前。我只好把魔棒放在枕邊，迷迷糊糊地睡著了。

　　第二天早上，我醒了，伸了個(gè)懶腰，打了個(gè)哈欠，習(xí)慣地往窗外一看，嚇了一大跳，一夜之間，原本美麗潔凈的城市頓時(shí)變得面目全非：什么爛菜葉呀、易拉罐、肉骨頭……丟得滿地都是，散發(fā)出一陣腥臭味。平時(shí)那些隨風(fēng)搖擺的小樹(shù)不見(jiàn)了，取代它們的只是一個(gè)個(gè)在哭泣的樹(shù)樁；一陣陣悲慘的叫喊聲傳進(jìn)我的耳朵，人們呼吸不到新鮮的空氣，紛紛死亡。面對(duì)這突如其來(lái)的變化，我驚得目瞪口呆，好半天才回過(guò)神來(lái)，心中掠過(guò)一陣悲傷：我原本那整潔漂亮的家鄉(xiāng)到哪里去了？

　　突然，一個(gè)洪亮的聲音在我耳邊響起：孩子，這就是考驗(yàn)?zāi)愕臅r(shí)候，振作起來(lái)吧，用你的魔棒，為你的家鄉(xiāng)重復(fù)原來(lái)的面貌，也為你的家鄉(xiāng)人民解脫于水火之中！”我頓時(shí)勇氣倍增，如注入了一股神奇的力量，我用進(jìn)全身的力氣，舉起魔棒，往空中一揮，“烏哩烏啦！變！”魔棒立刻變成了千千萬(wàn)萬(wàn)把掃把，從空中落下，只見(jiàn)它們不停地上下?lián)]動(dòng)，一會(huì)兒功夫，就把城市打掃得干干凈凈，煥然一新！

　　這時(shí)，空中又落下一臺(tái)“空氣凈化劑”，自動(dòng)把城市的邊邊角角噴了一遍，頓時(shí)，臭氣沖天的城市變得空氣新鮮，到處彌漫著淡淡的花香。周圍的人們看見(jiàn)了，都驚訝不已。爭(zhēng)先恐后地把我圍了個(gè)水泄不通，擁簇著我走進(jìn)了市長(zhǎng)的辦公室，七嘴八舌地向市長(zhǎng)介紹剛才發(fā)生的事情，市長(zhǎng)聽(tīng)了頭點(diǎn)得像小雞啄米似的，最后，為我頒發(fā)了特別獎(jiǎng)?wù)潞酮?jiǎng)金，這一幕還上了電視新聞呢！

　　當(dāng)我做完一切時(shí)，已經(jīng)是夜深人靜了，我把魔棒放在枕邊，往床上一躺，睡著了，也為新的一天的工作做好準(zhǔn)備。

禮物作文 篇2

　　轉(zhuǎn)眼間，屬于母親的節(jié)日又到了。許多懂事的孩子都會(huì)發(fā)愁，獻(xiàn)給母親什么禮物呢？

　　許多孩子都會(huì)選擇到禮品店買一件精致的禮品來(lái)送給母親，這種禮物雖然表面好看，但卻沒(méi)有什么實(shí)際意義，那是自己做的嗎？自己出過(guò)一份力嗎？沒(méi)有，那只不過(guò)是父母所給的零花錢中抽取了一小部分，去商店買的而已。說(shuō)夸張點(diǎn)也就是費(fèi)了費(fèi)眼，所以我建議所有懂事的孩子都不要買這種昂貴而沒(méi)有意義的禮物。

　　稍微費(fèi)點(diǎn)心思的孩子，都會(huì)自己動(dòng)手制作一份，可能這并沒(méi)有買的好看，可它卻代表著自己的心意，凝聚著自己的心血，它比那些華而不實(shí)的禮物要有意義的多，可能有些人嫌麻煩，可這比起母親十月懷胎，臨產(chǎn)分娩時(shí)的痛苦，比起母親從我們一出生時(shí)為我們做的`點(diǎn)點(diǎn)滴滴，比起母親那顆為我們操碎的心，這點(diǎn)辛勞又算得了什么呢？就像茫茫大海中的一滴水，太微不足道了。

　　自己制作的禮物雖有意義，但卻不如做點(diǎn)實(shí)際的，比如平常生活中一句溫暖的問(wèn)候，吃完飯后主動(dòng)收拾碗筷，不開(kāi)心的時(shí)候陪她說(shuō)說(shuō)話……其實(shí)母親想要得不還止這些，每個(gè)家長(zhǎng)都有望子成龍，望女成鳳的愿望，母親想要得的無(wú)非是我們的成就，我們的輝煌。同學(xué)們，我們現(xiàn)在正是報(bào)答母親的好時(shí)候，平常可以向她講講我們上課的情況，考試時(shí)，帶回一份令她滿意的試卷，放假時(shí)，拿回一張可以讓人驕傲的獎(jiǎng)狀，可能這些年起來(lái)并不算什么，可這卻可以讓母親的笑容永遠(yuǎn)掛在臉上，母親的心情永遠(yuǎn)愉快，因?yàn)橹挥形覀兒眠^(guò)了，母親才會(huì)好過(guò)。

　　同學(xué)們，你們想好了在母親節(jié)日里送給她什么了嗎？相信你們一定會(huì)給母親一個(gè)驚喜，讓自己的母親，快快樂(lè)樂(lè)的過(guò)完這一天吧。

禮物作文 篇3

　　為了完成老師布置的德育作業(yè)：用壓歲錢給長(zhǎng)輩買一份禮物，我苦思冥想了好幾天，買什么呢？

　　一天下午，我懷揣著300元錢和媽媽來(lái)到了太平洋商場(chǎng)。我們先到二樓，路過(guò)賣絲巾的柜臺(tái)，我東瞧一眼，西瞧一眼，一眼看中了一條粉紅色的絲巾，指著它對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽你看！”“怎么了？”媽媽面帶微笑地問(wèn)。“我覺(jué)得這條絲巾還不錯(cuò)！”我假裝皺著眉頭說(shuō)，“你覺(jué)得呢？”我望了望媽媽，媽媽也望了望我，說(shuō)：“太鮮艷了吧！”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，默認(rèn)了。接著，我又拿起一條土黃色的絲巾，說(shuō)：“這條不鮮艷了吧！”“還不錯(cuò)！”媽媽滿意地說(shuō)。服務(wù)員一聽(tīng)，立馬把絲巾給媽媽戴上。我圍著媽媽轉(zhuǎn)了一圈，一本正經(jīng)地說(shuō)：“太老氣了！不好看！”服務(wù)員又找了一條紫羅蘭色的絲巾，給媽媽圍上，我又轉(zhuǎn)了一圈說(shuō)：“這條不錯(cuò)，就是它了！”于是我就把它買了下來(lái)，花去了我138元錢，第一份禮物就大功告成了！

　　接著，我又來(lái)到了賣襪子的地方，為爸爸挑選襪子。我東挑挑，西挑挑，挑選了一雙黑灰相間的襪子，要38元，服務(wù)員給我們打了9折，我支付了34。2元。看著口袋里的錢所剩不多了，我心里暗暗著急！

　　最后，我和媽媽又來(lái)到了華之友超市為爺爺奶奶挑選內(nèi)衣。媽媽給我介紹了好幾套，不是號(hào)碼不符合，就是不漂亮。最后，我給爺爺買了一套中麻灰色的`內(nèi)衣，給奶奶買了一套夕陽(yáng)紅色的內(nèi)衣，共需要130元，哎呀！我的錢還不夠一點(diǎn)，只好狼狽地向媽媽借了3元。終于把所有的禮物都搞定了，我和媽媽滿載而歸。

　　除夕前一天，我把新年禮物都送了出去。媽媽第二天就戴著絲巾喜氣洋洋地出門了，爸爸、爺爺也都穿上了新襪子，新內(nèi)衣，奶奶逢人就炫耀我送給她的新年禮物，夸我是一個(gè)孝順的好孩子。

　　雖然買禮物很累，還花了我不少錢，但是我看到家人那么開(kāi)心，心里也挺滿足的。

禮物作文 篇4

　　對(duì)于每一位初三學(xué)生來(lái)說(shuō)，或許成人就是某種意義上的獨(dú)立，是支配者，而不是受控制者，因此，我們向往成熟．但對(duì)于它真正的理解，又有多少呢？

　　對(duì)于同樣的熱血青年，我相信自己就是一個(gè)很好的例子．

　　在一次放學(xué)后的傍晚，夕陽(yáng)灑在人們的身上，春風(fēng)微微吹拂在耳邊．我被邀請(qǐng)與幾位同學(xué)一起玩耍．只可惜，身為一位初三學(xué)生，我竟然一點(diǎn)也沒(méi)意識(shí)到天色的層層灰暗，直到點(diǎn)點(diǎn)繁星綴滿了整個(gè)夜空．

　　我拖著沉重的腳步走回了家，可母親似乎早已守候在了門口，只見(jiàn)她睜大了眼睛輕聲問(wèn)道：出了什么事了嗎？為什么這么晚回家？我的疲倦促使我不想說(shuō)一句話，我只是脫下了鞋子進(jìn)了臥室．到底是什么事，跟媽媽說(shuō)一說(shuō)。我……沒(méi)事，我不耐煩的說(shuō)道，在打斷母親說(shuō)話的同時(shí)，我絲毫沒(méi)有意識(shí)到媽媽那緊張的神情，又說(shuō)：我已經(jīng)不小了，可以自理了！還有，我已經(jīng)在外面的小攤販上吃過(guò)了．母親并沒(méi)有做聲，只是慢慢走向了廚房，靠近了那早已冷卻的飯菜，她的身影看上去是那么龐大，但又是那么脆弱．

　　我回到了房中，可是心中已不能平靜，只知道有一股潮濕的感覺(jué)涌上了鼻梁，此時(shí)，房間中的空氣仿佛凝固住了，時(shí)間的停滯使我再一次回憶起剛剛的那一幕．正當(dāng)此時(shí)，在這一切都一片沉寂而又悲傷的時(shí)候，母親帶著一盤剛切好的水果默然無(wú)聲的走了進(jìn)來(lái)，或許是先前的'自責(zé)，我輕輕的說(shuō)：媽媽，我剛剛……和同學(xué)一起去玩了．所以……沒(méi)關(guān)系，下一次，記得，早一點(diǎn)回家，母親的這一番話伴著她的笑容，如烙印般刻在了我的腦海中．在母親離開(kāi)臥室的那一瞬間，我靜靜的說(shuō)了一句，對(duì)不起！隨之而來(lái)的，只有涌上心頭的潮水，層層拍打，矢志不渝．

　　也許，這就是我，想要成熟，卻依舊是一個(gè)需要照顧的孩子，同樣自己的無(wú)知在傷害別人的同時(shí)，也在摧殘著自己，我們或許應(yīng)該醒悟，過(guò)分的追求只是一種傷害，對(duì)成熟的追求也是如此．

禮物作文 篇5

　　這是一個(gè)初秋的下午，天空中還漂浮著幾朵雪白雪白的云彩，幾縷微風(fēng)中還夾雜著幾絲絲寒意。在不遠(yuǎn)處閃動(dòng)著一個(gè)紅色的身影，是從育紅小學(xué)往這邊走來(lái)。只見(jiàn)她背著書包，紅領(lǐng)巾在微風(fēng)的吹拂下飄蕩在粉紅色的連衣裙前，小辮子上扎著粉紅色的蝴蝶結(jié)，襯托著她那圓圓的臉蛋兒，顯得特別可愛(ài)。她就是育紅小學(xué)三年級(jí)(2)班的學(xué)生李芳。她正想著明天“教師節(jié)“給老師送什么禮物呢。想起老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，不要那種用錢買得到的的禮物，只要認(rèn)真學(xué)習(xí)就是最好的禮物。這時(shí)，她看見(jiàn)了小山坡上漫山遍野的野菊花，她有了主意，明天就送它了。

　　第二天清晨，還沒(méi)等媽媽叫她起床，李芳已經(jīng)早早地起來(lái)了。她爬上小山坡，啊，多美的花呀!一朵朵還帶著露珠的野菊花亭亭玉立，昂首挺胸，在微風(fēng)的吹拂下跳著舞，還散發(fā)出陣陣清香。一定要摘最好最美的花送給老師，這樣想著，李芳就開(kāi)始采摘了，離她不遠(yuǎn)處有朵大兒待放的花，她興奮地跑去，沒(méi)留神腳下的石頭，摔了一跤，哎呀，好痛，都流血了。可她回想起平日里老師為他們辛勤的工作，就覺(jué)得這算不了什么，忍著疼痛繼續(xù)采摘著野菊花。不一會(huì)兒，她手中就有了一大把美麗的菊花。

　　她激動(dòng)來(lái)到了老師的`辦公室門口，剛想敲門進(jìn)去，又退了回來(lái)，想給老師一個(gè)驚喜。她發(fā)現(xiàn)老師辦公桌前的那扇窗戶是開(kāi)著的，就悄悄地繞到窗戶前，老師的辦公桌上放著一些極為普通的用具，一個(gè)地球儀、一瓶紅墨水、一個(gè)筆筒，還有語(yǔ)文書、老花鏡和一個(gè)日歷，日歷上寫著九月九日“中國(guó)教師節(jié)”幾個(gè)大字極為醒目。語(yǔ)文書和老花鏡還沒(méi)收好，想必老師昨晚又是備課到深夜了。可花插哪好呢？李芳的目光停在了老師的筆筒上，于是，她把那帶著露珠的花兒插在了老師的筆筒里。

　　在回班的路上，李芳想著老師看到花的情景一定會(huì)很高興很感動(dòng)，想著想著開(kāi)心得笑了，笑得那么的甜。

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