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中秋主題班會活動方案

時間:2024-10-21 09:54:49 中秋節 我要投稿

中秋主題班會活動方案3篇

  在我們的學習時代,說到主題班會,大家應該都參加過吧?主題班會會前需要充分的準備,盡可能發揮每個人的專長、愛好和創造性。你所了解的主題班會都是什么樣的?以下是小編幫大家整理的中秋主題班會活動方案,僅供參考,歡迎大家閱讀。

中秋主題班會活動方案3篇

中秋主題班會活動方案1

  一、活動主題

  以“中秋·月·詩”為主題,慶祝中秋節。

  二、活動時間

  20xx年9月xx日下午第二、三節課

  三、活動地點

  高一(4)班教室

  四、活動目的

  1、弘揚中華傳統文化,了解中秋傳統典故,培養學生的傳統觀念。

  2、通過古代詩歌朗誦,培養學生的文化素養。

  3、為學生提供展示自己、鍛煉自己的平臺。

  4、借助活動,讓學生在集體活動中感受到快樂,使學生互相了解,增進友誼。

  5、通過活動,增進師生間的情誼。

  五、活動內容

  1、“中秋·月·詩”專題講座

  講座內容:介紹中秋節的來歷,中秋節典故,中秋節風俗以及以中秋為主題的古詩詞

  2、“中秋·月·詩”主題班會

  班會形式:猜中秋燈謎,中秋古詩詞朗誦比賽,含“月”字的歌曲接龍比賽。

  六、活動過程

  (一)準備

  1、學生活動前搜集中秋有關的典故、文化常識、詩歌及與“月”有關的.歌曲。

  2、團委做好相關的準備工作,布置會場。

  (二)過程

  1、班長(陳亞)致開幕詞。

  2、中秋講座:中秋節的來歷(xx);中秋節典故(xx);中秋節詩詞欣賞(xx)

  3、組織委員(xx)宣布中秋主題班會開始。

  4、主持人(xx,xx)報幕、宣布比賽規則。

  5、中秋燈謎競猜。

  6、中秋古詩詞朗誦比賽。

  7、含“月”字的歌曲大聯唱比賽。(以十秒為計數,如十秒內沒有人再站出來唱,比賽結束,看哪個組唱得又多又好)

  8、班委統計各組得分。

  9、主持人宣布獲獎名單。

  10、頒獎。

  11、班主任致辭。

  12、班長致閉幕詞。

  13、全班一起說祝福語:“春江潮水連海平,海上明月共潮生,花花月圓人團聚,祝福聲聲伴你行,祝同學們:中秋快樂,學習進步!”

  14、碰雞蛋比賽,分吃月餅。

  七、活動總結

  這是一次有意義的活動,通過講座,同學們了解了中秋節的來歷,中秋節典故及與中秋有關的古詩詞,弘揚了中國傳統文化,陶冶了同學們的文化素養。而主題班會競賽的形式使更多人積極地參與了活動,給了同學們展示自己的平臺。而最后,碰雞蛋和分吃月餅的活動,把氣氛推向了高潮。通過這次活動,讓學生在集體活動中感受到快樂,使學生之間、師生之間增加了了解,加深了情誼。

中秋主題班會活動方案2

  指導思想:

  了解民族的風俗,傳承民族的文化,弘揚民族的精神。

  活動目標:

  1、讓學生了解中秋節,知道它的傳說、習俗。

  2、通過過中秋節這個傳統節日,來激發學生的愛國之情,來弘揚民族精神。

  3、讓學生懂得親情的可貴,能融入集體中,促進學生之間的友情。

  活動準備:

  1、歌曲:但愿人長久。

  2、學生事先收集有關中秋節的.信息。

  3、學生進行才藝準備。

  4、學生帶好月餅。

  活動時間:班會課上

  活動地點:教室

  活動過程:

  甲乙:401班“話中秋”主題班會現在開始。

  甲:( ),你知道明天是什么節日嗎?

  乙:知道!明天是中秋節。

  甲:你知道“中秋節”是怎么來的嗎?請聽故事《中秋節的來歷》

  (同學說中秋節的來歷)

  乙:噢,原來中秋節是這樣來的,真是一個美麗的傳說。

  甲:中秋之所以成為佳節,也和“嫦娥奔月”這個美麗的神話有關。

  乙:中秋節最有名的傳說故事就是嫦娥奔月了,現在就讓同學來介紹一下

  請聽故事《嫦娥奔月》

  (同學說嫦娥奔月的故事)

  甲:嫦娥真是個善良的仙女,為了百姓,情愿自己受難。

  乙:中秋吃月餅也是為了紀念朱元璋月餅起義,希望嫦娥一家團圓的民間傳說。

  甲:下面請各小組把自己拿手節目送給大家。

  第一組: 第二組: 第三組: 第四組:

  全班:古詩吟唱:水調歌頭(歌曲:但愿人長久)

  甲:古往今來,人們把月餅當作吉祥、團圓的象征。

  乙:每逢中秋,皓月當空,合家團聚,品餅賞月,盡享天倫之樂。

  甲乙:《話中秋》主題班會到此結束。

中秋主題班會活動方案3

  教學要求:

  1.了解中秋節的有關知識。

  2.介紹有關中秋節的傳奇故事。

  3.根據低年級小學生的接受能力和認知特點,選擇有代表性的事物,使他們初步了解我們的祖國,從而激發學生對祖國的熱愛之情。使低年級學生對文明禮貌用語有一個認識和了解,同時體會文明的重要性。

  教學過程:

  一、齊讀班會的主題,交流對主題的理解:(中秋節是月亮最圓的時候,是團圓的日子,我們心里也會喜洋洋、甜滋滋的.)

  二、中秋知識競猜:

  1.中秋節是中國三大傳統節日之一,我們能正確說出是哪三個節日嗎?(春節、端午節、中秋節)

  2.中秋節是中國非常重要的傳統節日,它有許多習俗,我們知道些什么習俗都可以說出來哦,看誰說的多?(拜月娘、賞月、吃月餅等等)

  三、故事引趣:

  師:中秋節在我們中國人眼里,可是非常重要的佳節。“月圓人團圓”,那是一個溫馨和諧、及富詩情畫意的節日。中秋節最有名的傳說故事就是嫦娥奔月了教師介紹故事《嫦娥奔月》。

  四、聯系班級實際,討論中秋節的活動方案

  1.過幾天就是中秋節了,我們有什么想法嗎?大家想過沒有,中秋節怎么過?

  2.同學之間交流五、小結同學們了解了那么多關于中秋節的知識,又為我們班級如何過明天的中秋節出了那么多好主意。老師感到好開心!看來,我們二(2)班是一個完整的大家庭,就像中秋節的月亮一樣圓圓整整,大家永遠齊心協力,共同出謀劃策做好每一件事!

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