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與你同行作文

時間:2024-09-09 01:13:41 作文 我要投稿

與你同行作文(集錦15篇)

  在日復一日的學習、工作或生活中,大家都寫過作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編精心整理的與你同行作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

與你同行作文(集錦15篇)

與你同行作文1

  與你同行,甘之如飴

  我只有過一次親手升國旗的經歷,是在小學五年級的時候。那周輪到我們班升旗,我和同班另一同學被選作升旗手,著實欣喜若狂。幼兒園時因接送的班車到園不夠早,所以我從未有過升國旗的機會,然而我是多么想親手將那五星紅旗送上天空啊!

  那時我站在旗桿邊,離國旗最近的位置,當紅旗在我面前鋪展開,飛揚起時,我第一次發現國旗原來那么大,大到我滿目所及只有鮮紅,大到可以將所有的中華兒女覆蓋在下面,抵擋一切風雨。

  國旗始終在每一個中華兒女的頭頂飄揚。我們在國旗下成長,而那抹鮮紅是我們每個人的心之所向。

  聽說,國旗是被革命烈士的鮮血染紅的,而紅領巾,就是國旗的一角。我想,紅領巾同樣也是國旗所代表的責任一角。戴上紅領巾,也就意味著要為祖國貢獻自己的一份力量。

  一年級下學期的六一兒童節,是我入隊的日子。即便那時年紀尚小,不懂紅領巾背后的意義,但這并不影響我心中的光榮與自豪。記得那天陽光燦爛,天氣炎熱,汗水早已浸透了T恤,但我卻怎么也不肯解下脖子上的紅領巾。

  怎么肯解下—————那就我的榮耀!

  隨著我一天天長大,紅領巾換為團徽,漸漸懂得,那是曾經的榮耀,今后的責任。

  羽翼尚未豐滿時,我們被國家溫柔的呵護著,而當羽翼漸豐,曾經被守護的人成了守護者。

  政治老師給我們放過利比亞撤僑的新聞視頻。利比亞時局動蕩,我國以最快的速度將近4萬名華人接回祖國。視頻中,一名男子下飛機后熱淚盈眶地親吻祖國大地,令人動容。

  中國的.護照或許還不能帶你去世界上任何一個地方,但無論你在哪里,它都能帶你回家。

  國家,什么樣的國才能稱為家?此心安處是吾鄉,中國,是可稱“家”。

  我的祖國,她或許還不夠強大,但她始終走在變強的路上。

  現在的我只是一個高中生,每日苦苦學習書本上的知識,對未來與夢想充滿迷茫。

  但正是一群平凡的人,在不斷努力,祖國才越來越好。

  我不知未來的路在何方,但我已經在路上。

  祖國啊—————與你同行,甘之如飴。

與你同行作文2

  我相信你身邊已經有人了。他們和你不一樣。他們沒有健全的身體,也缺乏一些能力。

  也許是因為意想不到的麻煩,他們變成了有翼天使;也許因為先天不足,他們從小與世隔絕;也許是因為一個疏忽,他們變成了終身遺憾。但總有這樣一股力量從他們心里升起,默默地拉著他們。無聲勝有聲。這就是內力。

  我們應該學習他們的毅力,有他們不斷的動力,做出同樣的終身努力,因為我們需要。當然,除了這些,我們還應該更加重視它們。我們需要向他們傳達真相:人有生命,但死亡不是解脫。無非是給愛你的人增添悲傷,但他們瀟灑的離開,只是逃避。身體上的缺陷是無法改變的,它給靈魂帶來陰影,伴隨著負面情緒。它藏在內心深處。我們不是聚會,所以我們不能意識到我們所能做的只是鼓勵話語和一次又一次的幫助。射進靈魂的陽光不一定來自于你,但當我們在那一天之后慢慢回憶起來,陰郁的心情就漸漸明朗了。對我自己來說,也是一種愉快而滿足的回味。

  電視上有個廣告,不想說它的目的,但是從畫面的溫暖來看,不得不稱贊護士——白衣天使!在這里,陽光恰到好處,草坪綠油油,鮮花燦爛,笑臉盛開.在大樹巨大的陰影深處,黑暗怎么可能被一件淡淡的金色連衣裙遮住?這不是偶然的',甚至是平凡的,就像兩個人慢慢走的剪影。一個溫暖的粉紅色,恰到好處的笑容,靜靜的推著輪椅,時而講著有趣的故事,時而停下來,靜靜的聽著,和患者一起玩耍?床贿h處的花。孩子的眼睛雖然看不見,但撲扇的眼皮也很深情。粉紅色的美麗影子也出現在他身邊,試圖向他描述這個世界的五顏六色。雖然眼睛還是黑的,但是美麗的風景已經深深的印在了我的心里。在草地上,護士蹲著,不厭其煩地在眼前糾正孩子的發音。這些只是醫院里發生的一些事情;赝鐣矔l現隱藏在平凡生活中的點點滴滴。

  街道鋪的凹凸不平的磚,是盲人的說教,請你在生活中盡量讓開;輪椅是殘疾人坐騎不可或缺的一部分,請努力改進;簡單手語是聾人的語言,請了解。

  作為社會上的一個人,不要為了自己的方便而阻礙盲人的傳教;作為一個學生,跌倒時不要忘記殘疾人的希望;作為醫生,不要因為粗心大意而毀了別人的前程。我們不能讓別人成為殘疾人,我們不能讓殘疾人失去快樂,我們需要為我們的行為付出代價,為殘疾人提供更多的關愛,讓愛與你同在,讓愛與你同行。

與你同行作文3

  “咔嚓”一張畢業照,記錄了所有同學的笑容,同時也結束了小學生活。小學生雖然已經過去,可一些事卻在我的心中留下了不可磨滅的印象,這件事已經過去幾年了,可至今我卻仍記憶猶新。

  那是五年級時。“丁零零”上課了,數學老師抱著一疊厚厚的卷子走進教室,一把狠狠的摔在講臺上。“這一次考試考得很差,連一些成績好的都只考了七、八十分,連裴一澤都只考了七十幾分,我看你們用心了沒有。”隨著老師的話語大家都轉頭看向我,所有人的目光都聚集在我的身上。大家的眼光都聚集在我的身上。大家的眼光都很復雜,有輕視,有不解,有幸災樂禍,那眼光似千萬個繡花針向我刺來,我無地自容,恨不得找一個地洞鉆進去,躲避這一切。

  “刷拉”淚水似一顆顆斷了線的珍珠,滴答滴答地全灑了下來,我努力將眼眶中的淚水不再留下,可那淚水似乎在于我作對一般,來是在我的眼眶中蹦跶蹦跶的跳,想要逃出我的眼眶。

  終于,下課了,老師走出教室,我再也控制不住自己,趴在桌子上嗚嗚地哭了起來,我的腦海里充滿了老師的失望和同學的輕視,同時一陣腳步聲走進了我“猜猜我是誰?”我知道是她,只有她用這種方式來向我打招呼,也只有她會在此時此刻來到我這里。我沒有抬頭,也沒有說話。我感受到她搬了一把椅子坐在我的身邊,用手輕輕的拍打著我的肩膀,似乎是在安慰我,也似乎是在鼓勵我。接著她說:“沒關系,一次考試并不能說明什么,失敗乃成功之母,勝敗乃兵家常事,一次考試的失利又能說明什么了?而且不是你一人沒考好,而是全班沒考好,抬起頭來,振作起來,只要認真、努力,下次一定會好起來的,我們一起努力。”

  她的話觸動著我的心弦,似一股暖流流進我的心底,在那心靈的`最深處為我填上了重要的一筆。是啊!不就是一次考試的失利嗎?有什么好哭的,這次沒考好,下一次努力,就一定會成功。我應該振作起來,不應該一蹶不振,我應該抬起頭來勇敢,微笑著面對一切,我不能軟弱,我要堅強。我抬起頭,望著她那微微泛紅的眼睛,眼神中露出了一絲堅定、勇敢、自信和鼓勵的目光。我們緊緊地抱在一起,“我們一起努力!

  她是我最好的朋友,也是我在迷茫中的引導者。

  成長的路上,不是我一個人在走,有朋友的陪伴,我不感到孤單,有朋友的陪伴,我感到無限到無限的溫暖。朋友,謝謝你,在這一路的風風雨雨中和我一起尋找到出口,和我一起奔向那成功的彼岸。

與你同行作文4

  你是一朵奇異的花,發出那迷人的清香,吸引著我;你是一條常情的藤,長出那翠綠的葉子;感染著我。與你同行,我獲得了勇氣,它是我打敗敵人的法寶;與你同行,我獲得了智慧,他是我在迷茫中找到方向的錦囊;與你同行,我懂得了真正的朋友在危難時會不離不棄。你就是——哈利·波特。

  初遇你,你是一個十多歲的小孩子,揮舞著瘦長的魔杖,穿著一身格蘭芬多學院的巫師袍,急匆匆地走向走廊,旁邊是兩位與你形影相伴的朋友羅思和赫敏。這時的你總會引來別人的目光,尤其是頭上的閃電形傷疤,注定你是一個不平凡的巫師。

  屏幕上,你好奇地關注著一切有關魔法的事物:可以看到群星璀璨的天花板,可以到處跳竄的樓梯,還有一間"有求必應"屋……同時,那里也深深吸引我。

  再次遇到你,是在書中。我如饑似渴的看著其中的幾本書,更加了解到了你的處境,并且解開了讓所有人困惑的謎團:你相繼遇到了危險,死里逃生,證明了黑魔頭伏地魔卷土重來的事實。但你所鐘愛的魁地奇球賽上,你也幫助格蘭芬多連續獲取了學院杯。

  我常常躺在沙發上閱讀對我充滿特殊意義的文字,有時一連幾個小時都讀得不知疲倦,仿佛置身于魔法世界,同哈利·波特一起漫游。

  幾年之后,我十二,你十七,這次相遇是在電影中。在保衛霍格沃茨魔法學院的.戰斗中,你要與罪惡滔天的伏地魔決一死戰。當你不愿意看到朋友為你一個個倒下時,孤身一人前往敵人的大本營中,自己卻倒了下來。在另外的一個世界中,老校長鄧布利多給你指明了一條道路,并且因為你的母親的愛讓你戰勝了伏地魔。

  現在,我已經初二了,但常常翻開舊篇,尋找新的故事,重溫感人的片段。哈利·波特伴我走過了小學與初中,為什么依然讓我魂牽夢繞,這就是你的魅力所在吧。

  與你相伴,我明白了面對朋友,我們應該真心相待,兩肋插刀;面對敵人,我們有時也應該寬容大度,一笑泯恩仇。偉大之所以偉大,是因為他改變了現狀,創造了奇跡;成功之所以成功,是因為他曾經付出和努力過。與你同行,我不僅收獲了勇氣、智慧,更收獲了——哈利·波特,你這個永遠的朋友。

與你同行作文5

  我一直很珍惜,很想念,很期待與你同行的日子。

  記憶中,小時候的我總喜歡黏著你。也許是天秤座女生都有著的戀父情結,小時候的我依賴你,勝過依賴媽媽。我總是喜歡跟著你,到哪都跟著,哪怕你去工作。你總是拗不過我,我一撒嬌,也只好把我也帶去公司。我最喜歡坐在媽媽常坐的副駕駛,你總是仔細幫我系好安全帶,然后叮囑一句“坐好了”。我也總是看著你一絲不茍開車的表情,小小的眼睛中只有你的模樣。到了公司,你把我放在辦公室的沙發上,然后對我微微一笑,開始工作。日暮漸晚,夕陽西下,你把躺在沙發上裝睡的我抱起來,然后閉著眼睛感受著你抱著我輕輕走下樓梯的感覺。有時候我也會從你的懷抱中掙脫出來,用小小的手握住你的一根指頭,在夕陽下,與你同行……

  到了要上學的年紀了。可滿腦袋裝著的,只是自己全部的想象——很多玩具,很多朋友,很多零食……你牽著我走進校門,穿過人群,在一間教室前停下了腳步。你把我的手交給了一個面目和善的老師,然后戀戀不舍的離開了學校。但是在學校里呆了不到半天,我就開始哭鬧,看不到你,心里總是有種莫名的奇怪感覺。無奈,老師只得讓你把我領回家。回家的路上你卻沒有怪我,依然是微微的笑著。

  慢慢的'我學會了一個人準備早餐,一個人去上學,一個人放學回家。而我們之間的感情,仿佛也被無形的時間流逝沖淡了。我們之間的交流越來越少,越來越貧乏。每天早上天還沒亮的時候,你仍然因為工作的疲倦沉沉睡去時,我已背著沉甸甸的書包,拿著速食的早餐走去學校。放學回來我便一直呆在房間里認真寫著作業,媽媽在廚房做著三人的晚飯,卻總是將一人份放進冰箱,等著重新進入微波爐。當你下班回來的時候,我又已經在小床上進入夢鄉。

  這樣一日復一日,你的脾氣變得暴躁起來,白發也多了許多,而我也養成了沉默寡言的習慣,對著誰都一副冷漠的表情,也包括了我深愛著的你。終于有一天,一家三口飯后在路燈下散步,仍然與你同行,可我突然發現,我已經長大,不再需要你牽著我的手,穿越擁擠的人潮。我們倆之間的沉默仿佛一堵墻,誰也逾越不了。

  第二天起床,手機下面壓著一張小紙條,你的字跡依然如此清秀,“最近學習怎么樣了?不要累壞自己了,爸爸永遠跟你在一起!边@樣簡單普通的一段話,卻讓我心頭充滿了暖意,我知道,無論再忙的學習,再少的見面,感情也會也會永遠在我們心間,爸爸,與你同行,我很幸福。

與你同行作文6

  歲月是一條不老的河,逝去的是時間,留下的是記憶。

  ——題記

  時間老人載著自行車悄悄地溜走了……回首往事,很是懷念與你同行的日子。

  對手?

  “哼,你的英語又比我高,等著吧!下次我一定會超過你的!你喵了我一眼,堅定地說!昂俸,你省點力吧,每次都是我的分數比你高!蔽业靡庋笱蟮卣f。你不搭理我,認真地看著眼前的.紅叉子,思考錯誤的原因,我卻不屑一顧。

  可是后來我的心便慌了,你很認真地聽課,做練習,復習,我卻在天天玩,一天一天地懶惰,每一次單元測試,你都能比我高一兩分,于是我開始抓緊練習。

  晚上九點多,下完自修后,看見你還在認真做習題,本想著回宿舍的我停了下來,暗下決心復習?墒,一道難題打斷了我的思緒,我絞盡腦汁也無法得出答案。我東張西望,大家都差不多回宿舍了,只剩下我和你,你無意中看到了,走到我的身邊,我本以為你不會教我,卻出乎我的意料,你指著那道題為我講解,額上的汗珠滴落,總算讓我清楚了思路。

  我感激地說:“謝謝!”你卻說:“別忘了,我們是對手,期中考我一定超過你!”

  是你激起了我學習的動力,帶動了我學習,使原本懶惰的我變得勤奮。與你同行的日子,我們共同進步。

  不!是朋友!

  你帶我走進學習天地,還背我逃出了一次夢的斷裂。

  風雨交加的夜晚,當我得知跳繩比賽只得了第二名后,眼淚再也控制不住,“嘩”地就流了下來,我趴在桌子上,裝作無精打采的樣子,努力拭去眼淚。

  你轉身問我成績,我強顏歡笑地告訴你,你發現了我的不對勁,生氣地說:“你哭什么?”哭了有用么?哭了還不是這樣的成績,倒不如從現在起認真地練習,下次奪冠!”聽你這么一說,我哭得更厲害了,哽咽地說:“你不安慰我就算了,還那么兇!蹦阈奶鄣卣f:“不是這樣的,只是當夢的翅膀受了傷時,我們要做的是療傷,使它更健壯,而不是不管不顧,再由傷口發炎。”我想了想:對!我不能放棄!我笑著對你說:“謝謝啦!”“不客氣,我們是朋友嘛!”你的話脫口而出,我們先是一愣,你慌忙捂起嘴巴,不知所措,我笑著說:“嗯,沒錯,我們是朋友!天塌下來都不怕的好朋友!”你聽后,咧嘴笑了。

  第一次見面看你不太順眼,誰知道后來關系那么密切,我們一個像夏天——熱情、奔放,一個像秋天——沉著、冷靜,卻總能把冬天變成了春天,這是與你同行的結果,讓我好懷念!

與你同行作文7

  與你同行的日子,天空都是藍色的,水都是清澈的,陽光都是燦爛的。——題記

  也許未來,你會忘記了我:也許未來的某一天,你我匆匆相遇。轉身,只為你的一個微笑。我一直在這,地球的一邊,靜靜的望著你:也許,我們不會相遇。時光在流逝,記憶隨風飄散。你我,是彼此生命中的過客罷了。趴在桌上,腦海中浮現出你的模樣。是啊,這么多年過去了,我并沒有忘記你。因為,與你同行的日子真的很快樂!

  記得,那一次,我見到了你。你,穿著一件橙白相間的衣裳,面帶微笑。那一次,我認識了你,知道了你的名字,我知道,你是一個活潑可愛的女生。

  下午,與你肩并肩走在放學回家的路上。天空很藍,望著滿天的白云,心情愉悅。你比我高。路上,我們沒有說話。只是靜靜地,靜靜地看著對方。

  你喜歡靠近我,你喜歡和我講話,你喜歡在放學回家后一陣子跑到我家樓下讓我把作業扔下去給你抄,你喜歡跑來問我今天有什么作業,你喜歡因為一些小小的'事而跑到我家樓下叫我下去,你喜歡……

  你會在我難過的時候在我身邊安慰我,在我氣餒的時候鼓勵我,在我快樂的時候和我一起快樂。有你在我身邊的日子真的很快樂!

  有一次,你送我一份你自己制作的賀卡,上面裝的都是你滿滿的祝福。我很高興。你說讓我給你寫一封回信,希望我們兩個永遠保存對方的信件。我很高興地答應了。我把我親手制作的賀卡給你時,你卻高興了半天,好像很自豪。

  你會在我生日的時候給我一個大大的坐墊。那是一個老虎,橙色的,我知道這肯定花了你不少錢,我是多么心疼。

  我很意外,你會來我家,送我一個非常珍貴的禮物,那是你五歲的時候在海邊讓人定做的。這是多么珍貴的禮物呀。只有真正的朋友才會舍得送那么珍貴的禮物呀!

  與你同行的日子,我是多么的快樂!與你同行的日子,連空氣都是甜的。天空是那么藍,水是那么清澈,陽光燦爛,普照大地,溫暖人心。你我相識,是一種緣分。我真的很想你,你現在在哪?

  懷念與你同行的日子,那真的很快樂!

與你同行作文8

  因為有了這個家,所以我很幸福,它陪伴著我,同我一直快樂的走下去。

  ——題記

  我們家很快樂,很幸福,擁有別具一格的風味。因為這個家有一個嘮叨的老媽,滑稽的老爸和一個開朗活潑的女兒。

  嘮叨女王——老媽

  如果世界上要評幾幾年最嘮叨人物的話,就算當不了NO、1,老媽也肯定會名列前茅的。這可不是吹的,因為她的嘮叨,我差一點兒沒抓狂

  星期六約同學一起去郊外走走,拎個旅行包扭著屁股剛想出門,就被一只手死死地揪住,怎么甩也甩不開。

  “帶水了吧!”老媽拉開拉鏈,把頭埋進去找,找到后,才有探出頭來舒了口氣。我以為沒事了,剛想開溜,可是又被揪了回來。

  我無奈到,“老媽呀!你要干什么!”老媽看著我那不耐煩的表情,并沒有在意,繼續問道:“都帶起了吧!”可眼神中還是透露出一股不放心。

  我恩了幾聲,老媽才“不情愿”地放開了手,我呢?馬上以“一秒幾十米”的速度奔了出去,嘆氣道:老媽你真的好嘮叨。〔贿^想想:老媽其實挺關心我的嘛,頓時心里升起了太陽,溫暖極了。

  滑稽“小丑”——老爸

  我從小到大都一直在勸我老爸,你不去當笑星,真是埋沒了人才。老爸很會講笑話,可以讓我笑得在地上打滾,這可不是唬你的哦!

  每當吃完晚飯后,老爸總會笑嘻嘻地說:“我來給你們講個笑話吧!”

  這時,我和老媽都會不約而同地點頭等著老爸開口。

  “你們知道抽風的含義嗎?”

  “哼哼,每當你心情不爽的時候,你拿一根鞭子跑到頂樓對著空中亂舞,當有一陣風來的時候,這就叫‘抽風’哦!”

  看著老爸那滑稽的表情和無厘頭的'動作,我和老媽哈哈大笑起來,我笑得趴在了地上,老媽也笑得漲紅了臉,還用手捂著肚子。

  怎么樣?我吧給這個小小的家帶來了不少快樂吧!

  快樂精靈——偶啦

  或許這么叫自己有點自戀。不過相信和我在一起的人都會覺得我是十分快樂十分開朗的。因為每當父母為了一點小事鬧別扭時,我總會站出來哦!

  因為這個家有三個夠搞笑的人物,所以才會變得這么快樂,這么幸福。

  幸福,我與你同行。

與你同行作文9

  親愛的你好,我一直以來對你有濃厚的感情。你凝重、醇厚,蘊含著歷史文化的積淀,凝聚著文人墨客的靈魂。

  乘著中國千載風聲,劈波斬浪,讓思維的輕舟滑向歲月的深處,越過幾道歷史的長廊,去尋覓去感動。

  瑟瑟寒風中,牽著你的衣袖,我可以站在梅雨潭邊感受朱自清的背影的深沉,也可以站在西湖邊駐足觀賞西出陽光無故人的情,我可以乘坐剛朵拉去描繪東方威尼斯的圖畫,也可以靜坐在荷花邊邊飲邊賞我們可以手牽手感受執子之手與子偕老的情妙。

  翻開頁頁,可以感受爾虞我詐,你爭我都繞得天下大亂的《三國演義>>,感受堅韌不拔,頑強意志,持之以恒的《西游記》,也可以觀賞大觀園的美景,感受那些看似溫柔實著剛烈的女兒魂的《紅樓夢》。但我也總是沉浸于’春盡花魂無覓處,人間再無瀟湘子’,深深愛著林妹妹,那個嫻靜時如嬌花照水,行動處死弱柳扶風’的女子,她率直天真,雖處于窒息的封建時代,卻執著的追求著愛情的自由。黛玉葬花,表達了對美麗生命的憐愛與贊美,即熱烈有絕望,既優美又凄涼。滿紙荒唐言,一把辛酸淚。都云作者癡,誰解其中味。不只是紅樓一場夢,而是反映了當時的社會悲劇,泣涕漣漣,哀傷嘆息。

  也總時常忘返于唐詩宋詞的故國。一唱百回的是怒發沖冠的豪情壯志,是金戈鐵馬的沙場奮戰,是提攜玉龍的視死如歸,是傲射天狼的瀟灑無羈;一詠三嘆的是亂紅飛凌的淚眼朦朧,是銅雀伸縮的扼腕嘆息,是人比黃花瘦得難解情思,是離愁如絲的'凄涼憂傷。

  你博大精深,令人沉醉,你是國人的精神家園!

  可走在街頭的書店。滿目的校園小說、網絡文學、青春美文,他們是誰,奇形怪狀百般姿態,你在哪?轉身回眸一笑,哦,原來是你--古典文學啊,你為何瑟縮在一個無人問津的角落。還好,你還在。

  感謝你,古典文學陪我長大,陪我懂事,陪我歷盡生活的坎坷。成長的一路,謝謝你與我同行。

  點評:作者構思巧,善于選點展開,行文跌宕起伏,耐人尋味。語言活潑明快,富有情趣。故事雖平凡,感情卻真摯,充沛,感人。文章結尾不落俗套,給人以欲還休的感覺。

  文章開頭引人入勝,與結尾部分首尾呼應相得益彰,內容豐富,看得出小作者的文學涵養很高,老師建議小作者還需要注意下細節,個別句子不夠通順有錯別字,會削弱讀者的閱讀興趣,下次注意,加油。

與你同行作文10

  抬頭望天,無數繁星映入眼簾。默默地在心里數著,一、二、三……是那一次,讓歡樂充滿我的世界,讓幸福氤氳在我的生活中。不禁微微露笑。

  那是一個風和日麗的下午,我同往常一樣上補習班,剛坐下,只見頓時烏云密布,電閃雷鳴。教室外,松樹“刷刷”地鬧著,雷公公也不耐煩的嚷著,風小姐更是受不住,“嘩嘩”地訴苦。啊,我沒帶雨傘!出門時還萬里無云,這一瞬間,變天比翻書還快。沒辦法,只能盼望放學后停雨吧。針尖飛快的在鐘點上跳躍著,不久,放學聲敲破了教室里的寂靜。幾位同學逸興遄飛,收拾完了文具,直奔家里。而我呢,只能眼紅的看著他們一個個打著傘,邁著輕快的步伐踏上回家的步伐,便掩面嘆息。不錯,雨就沒停過。

  “嗨,你沒帶雨傘嗎?跟我一起走吧!”只見黃毅湊近我說。剛要應聲答應,卻想起:剛剛他不是說要和姐姐在新開的面館吃飯嗎?于是我擺擺手:“你要和你姐姐出去吃飯,應該和我不順路,我還是等等吧,謝謝啦!”話音剛落,便見他馬上說道:“順路啊,走吧!逼婀,新開的面館不是在我家反方向的路嗎?我想。我皺著眉頭說:“新面館不是在我家的反方向嗎?是我記錯了嗎?”“不是啦,一定是你記錯了!敝灰娝鹞,撐起傘,朝著我家的方向走去。

  一路上我半信半疑。雨越下越大了,一步一步地走著,水花在我腳邊不停的濺起,打濕了我的褲角。一路上,樹隨風搖曳,花兒的身軀被雨水浸濕,小草也微微靠下。高樓大廈在雨里靜默著,一眼望去,幾個人影在雨里模模糊糊的現著。望向黃毅,他的.手已經被雨水打濕了,我下意識的向左移了移。他見了,朝我笑了笑,我也笑了。轉眼間,到家樓下了!爸x謝!”我感激萬分地望著他!皯摰!彼c點頭。我揮手示意他快去飯館,他轉過身去,一步一步的走遠了……

  到了家,我趕到陽臺旁邊,用目光在雨中尋找著他。終于發現了熟悉的身影,是黃毅,我萬萬沒想到,他原路返回,逆方向地走去,原來,走了這么長的雨路,只是為了送我回家……我不禁熱淚盈眶;仡^看去,一步步水鞋印,仿佛已入地三尺,被濃濃的情誼氤氳著。

  如今,流星劃過,我十指合一:與你同行。

與你同行作文11

  敏,我們已有三年沒有見面了。其實三年放在人生上來說是好短的,可我總覺得好漫長,你覺得嗎。你的模樣,我有些清晰,又有一些模糊,你像雯一樣剪著可愛的短發,讓我覺得你好有氣質。

  無論如何,我只覺得你是一個漂亮的女孩。可是我們沒有辦法交流,因為你聽不見這個世界上的一個音符,沒有辦法像我一樣說話。我只能用手笨拙地做著手語與你交流。有時你并聽不懂,只能讓雯做我與你的翻譯家。

  不過你不知道的是,我有多渴望你能說話。在美麗的陽光下,手牽著手,快樂地用清晰的話語交談,裙角飛揚,背后是一串又一串的甜笑。我們的友情會讓陽光也好羨慕,用更美的光彩凝視著我們。

  你是開朗的,臉上沒有一絲陰影,每天都快樂地笑,甜美地笑,露出啟口白玉,美麗得好像一個公主。你不能說話,這是你唯一的缺陷。我希望我可以有一朵七色花,我摘下第一瓣的愿望就是,敏,我希望你可以像我一樣說話。但我并沒有,這只是一個美麗的幻想。

  但誰會是完美的。你之所以不會說話,是因為上帝太偏愛你了。一個美麗成熟又發出醉人春香的蘋果所有的人都想咬一口。上帝咬了一口你生命的蘋果,是因為你的生命蘋果好美,美得讓安琪兒們都好羨慕。

  直到現在,我也不知道我們究竟見過幾面,但我一直是喜歡你這個朋友的。你開朗、活潑、自信、單純、美麗,讓每一個見到你的人都不得不深深愛上你。只是你不會說話。我感到可惜與難過。那么完美的你,為什么會在最基本的資本上比他人差。上帝真是好喜歡你的蘋果,你的'生命之果。

  最后一次見面,我并不知道這是最后一次。我一直執著地認為,我們可以一年見幾次面,一直可以維持我們溫馨又樸實的友情。但三年前,你要回去的時候,送給我一個好美的魚尾夾,淡淡的溫馨的粉色基調。你臨走是說了什么我聽不懂,但我依稀看見你的眼睛里閃爍著淚花。

  敏,我好懷念過去的一切,我現在已懂了些手語,我現在好想見到你,用手語與你交談,并想告訴你,我一直都想走進你的世界里,有幸福,有快樂,卻沒有聲音。我與你,一起靜靜地傾聽著友情的聲音。

與你同行作文12

  那飄然飛出的縷縷清香,那是我的心靈在翻飛,在升華!——題記

  回憶是一壺茶,一壺用情感的弗水沖切的溶茶;回憶是一柱檀香。漫不經心地點燃,無聲無息地燃稍;回憶是一幀照片,可望而不可即;回憶是“淚眼問花花不語,亂紅飛過秋千去”的悵然淚落;回憶是“今宵酒醒何處,楊柳岸曉風殘月”的凄然醉歌……回憶的總是刻骨銘心的難忘,曾經的.感動。無論苦澀,無論甘醇,無論欣愉,無論哀傷都無法遺忘力盡不知熱,但惜夏日長。我愛夏天,愛他的炎炎夏日,愛他的焦金流石,這種愛,愛得讓人燃氣起心中的火!昂脽岚!”一從冷氣房里出來,一陣陣熱氣撲面而來,似乎能讓人一下子“火”起來。亂蓬蓬的頭發下,一張飽經風霜的臉上名顯有了許多的皺紋,皮膚都松懈了,兩只手上捧著一只碗,碗里稀稀疏疏有幾塊錢幣和幾張摟皺了的紙幣,兩條腳的顏色很奇怪,好像是粉紅色的,應該是得什么病了吧。衣服也很破,就像以前的人說的“新三年,舊三年,縫縫補補又三年。”他坐在好樂多的街道上,來來往往的人很多,他低著頭,走過一個人就搖搖手中的杯子,邊說:“求求你……”

  他是一個身體上有缺陷的人,一個老人,無論如何也不應該在這受苦!而應呆在家里,享受天倫之樂。我本想上去,可這么多人不帶好意思,便硬著頭皮走了

  和朋友逛了一下午后,又回到這里時,這時我發現他還在我便停下來,又看了看他,他正在用雙手賣力的使自己抬起,然后從自己那早已破舊不的包里拿出一個破麻袋,墊在屁股上,可能是因為太痛了吧。之后,開始原先的動作了。不知怎么地,我的心在那一刻被深深的震撼了,心了有一個聲音叫我要幫他。

  。我從小店里買了一個面包還有一瓶水,鼓足勇氣走了過去。他看見我,便抬頭看著我,我把面包和水放在他那雙“干凈”的手上后,便轉頭就走。不料,他叫住了我,用他那沙啞的聲音,會笑地對我說“謝謝。”微笑時,他那張臉擰成了一團,還有他那下巴上的短短的胡須,讓我那一忘懷。

  貝多芬雖不幸,但有“永恒”相伴;魯迅一生雖坎坷,但有事業相伴……他算不上什么名人,但他也許愛相伴。讓我們為他,一個需要愛的人付出一點愛吧,讓他能伴著愛,一路向前走!

  零落的語言,組成我對袮的愛!箢}

與你同行作文13

  我們的青春就像命運賜予的綠色果實。我們迫不及待地想把它放進嘴里,但我們太酸了,救不了它。青春是一本太倉促的書。

  經常去書店,一個角落,遇見小學生的機會是萬分之一,于是巧了,我遇見了余。

  我們坐在茶吧里,點了兩杯奶昔。她放下書包,拿出一本輔導書來寫。姚敏說他最近在學吉他!芭,有時候手指會被繩子劃傷!比绻俏,我不會有這種毅力。我害怕疼痛。幾年前,我報了跆拳道班。只學了幾天就站不起來了,腳背疼就更不用說了。我的跆拳道生涯在我的哭泣中結束!拔抑皇怯X得譚杰希彈吉他的力度很大,很帥,所以他有一種學習到底的'動力。我還年輕,可以多嘗試,追求自己向往的東西!闭f著,姚拿出了幾本珍貴的輔導書,她的書包還鼓鼓的。“學習壓力大嗎?”我難以置信地看著她迅速填補書中的空白。

  “哦。”她的笑容有點僵硬,只是嘆了口氣說:“沒事的。”

  直到我們走出茶吧,她終究還是說,“那些曾經說過要在一起的朋友,勾著手說永遠,現在看起來有點蒼白!边@和學習壓力有什么關系?我看著她!罢l曾經偷偷說我的壞話,我的朋友的短語“不要和你說話”似乎有點天真。與現在相比,與他們相比,那些是極其珍貴的。”我下意識地點點頭。“沒有朋友,一個人在角落里學習,就像平行線永不相交時一樣孤獨。我上小學的時候,工資不多,但是獲獎很多,成績也不錯。有人陪我上下學。現在想想,鄙視這一切是多么可笑!”她搖搖頭,垂下眼睛,看不到喜怒哀樂!皼]有老師的關注,沒有突出的成績。突然想挽回一切,但再努力什么都得不到,所以更著急付出?墒牵墒,遠方的感覺太痛苦了,每天生活在痛苦中讓我很討厭……”所以,我理解這是壓力。她只是換了個角度說話。

  我們去買了很多食物,看到一個男孩在商店里哭著要棒棒糖。我對姚敏說:“我嫉妒他!

  向大人撒嬌的時代過去了,和朋友吵架的時候也過去了。青春的列車會停在哪里?

  余看著我的眼睛笑了。

  我看著天空,天空中的云是那么遙遠,那么自由。我的渴望是一朵云。

與你同行作文14

  與你同行的日子里,我總是忽視、遺忘你,未嘗好好珍惜。當你皺紋愈多,眼眶愈加深邃,烏發愈顯發白時,我才發覺,你開始離我遙遠。

  去年深秋,瑟瑟微風中略帶一股寒意,灰蒙蒙的天空中掛著一輪紅日,頗有一番蕭瑟遼闊的意味。

  午后,我準備回學校。身旁的母親又開始了永無止境的嘮叨……

  “課本,作業,保溫瓶都帶齊了嗎?”

  “別又丟三落四的,上次忘記帶試卷,不是讓你爸給你送去的?”

  “下星期會降溫,記得把大衣帶上!千萬別著涼了!”母親繼續嘮叨,“還有啊……”

  面對這些嘮叨,我早就習以為常,但心中仍是不滿,于是我沒好氣地對她大吼:“夠了!有完沒完!”然后起身拽起書包,扭開門,沖出房間。

  我等待父親從停車場把車開出來,準備上車時,一個聲音追了上來:“等一下!”我回過頭,是母親。我極不耐煩地瞟了她一眼,她小跑著過來,手里拿著大衣,“你看看你,剛剛才提醒你要帶上大衣!”然后讓我穿上衣服,便開始為我細致地整理大衣,邊幫我扣紐扣邊數落我:“多大人了還讓我操心……”

  我仔細端詳著母親,只見她雙腿微曲,低著頭,一雙粗糙布滿老繭的手輕輕翻動著,這哪是母親的手!那雙手曾輕拍哄我入眠,為我洗臉,做飯,那時它是多么飽滿纖細,如今卻為何如此干癟枯燥?母親繼續為我系著紐扣,一陣秋風肆意掠過,吹亂了她的頭發,縷縷銀發在黑頭發里格外醒目地扎著我的眼睛,那曾長至肩背的烏發已干枯而略顯蒼白了。

  青春已不再的母親,在這寒風中佝僂著身子,手上下翻動著,為她心愛的女兒一顆顆地系著紐扣,似乎把彼此的`心都系掛在了一起……

  頓時,我心頭泛起一陣酸楚,喉嚨漸漸發緊,“好了,”母親輕捶著腰,抬起頭,“怎么眼圈紅了?”

  “哦,是沙子進了眼。”我慌忙解釋道。

  “趕緊去吧,不要遲到了!”我上了車,與母親道別:“媽,快進屋吧,外面冷!”母親愣了一下,繼而笑成一朵燦爛的花。

  一路上寒風刺骨,可我卻溫暖如春;叵肫鹋c母親多年相伴同行的日子,即便是再寒冷的天,也感覺有一股極其溫暖的力量,將我包圍……

與你同行作文15

  20xx年5月,莫斯科盧日尼基球場,萬眾矚目的歐冠決賽,十二碼前,一位信心滿滿的鐵漢目囑著球網。長鳴,助跑,打門!全世界的球迷目光,落在了約翰—特里身上,他只要罰進點球,他的夢,切爾西終會奪得隊史上第一座歐冠。嘭!球打到了立柱上,他沒做到,全世界震驚了,切爾西隊長沒能罰進!范德薩的怒喊,刺痛著獨坐在十二碼點的特里,男兒的淚水,沒能夠換來阿布拉莫維奇的期望,特里,切爾西,何去何從?

  人們知道他是偉大的,鐵血隊長用他的.身軀拯救者切爾西。滄桑的目光,深邃的眼神,讓他在萬眾群星中找到了自己的位置,他堅守著世界上最堅固的后防線,二十年,一直不離不棄,一次次沖出禁區飛鏟紅牌,一次次鎮定自若封堵球門,用信念,用生命踢球的男人,我決定,去祈禱,去盼望。這鐵漢,封存了球迷們的噓聲,帶來了掌聲,沒有人有理由不愛他,他是切爾西唯一一位青訓球員,卻是留下了老邁的背影。那張褶皺的照片里,歲月的挫折,只剩下他。雖然不及于世界頂峰,但是他,倫敦的驕傲,給人們留下了希望,給英格蘭不盡如人意的戰績添上熱血,給切爾西留下獎杯。

  風帶過客,一代代球員,又是他,臨近巔峰。他沒有上場,只是看著,他的繼承者們怒吼綠茵場,他沒有鐵血,只是望著天空,祈禱,我祈禱,球迷們祈禱。德羅巴的點球,寄托著特里的期望,證明著藍血的留存,這次,全英國,怒吼了,創造歷史,雙指指天,感謝上帝,沒有無情,讓這那青春歲月的男孩沒有獨行,他簇擁著人們,流下熱淚。回憶起,他一擊巴薩,打破頂端;他暈倒賽場,依舊拼搏;他用頭解圍,驚呼世界,這些記憶,僅只是這足球比賽一點開花的景象,卻是著花叢中,另一個身影的閃現,二十年,我不及的,卻是這硬漢,約翰—特里的職業生涯,我的夢,情。

  他已不是綠茵場的常客,卻是球迷們常常言及的,約翰—特里,是球迷們情感損傷的最后一道防線,約翰—特里,是俱樂部低迷時最后一道防線。他只是一個男兒,身軀龐大,為人樸實,身為隊長,成就了多少足球運動員向往的,他的鐵血,無人能及。

  夏天,他宣布賽季末不再與俱樂部續約,就此,一代傳奇告幕。二十載,我只是逐客罷了,他的背影,漸行漸遠,目光盎然。他的鐵血,承載在夢中,那片他愛,我愛的綠茵場。

  約翰—特里,永不獨行。

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