中學校長開學講話匯編15篇
中學校長開學講話1
老師們，可愛的同學們：
早晨好！
帶著春節濃濃的年意，滿懷對新學期的憧憬與希望，我們告別了二十多天的寒假，迎來了新的學期。首先，我代表100多名老師向同學們拜一個晚年，祝同學們在新的一年里身體好、習慣好、學習好。
站在新學期的門檻上，回首過去的一學期總讓我們心潮澎湃：
過去的一學期是碩果累累、充滿喜悅的一學期。在全體老師和同學們的共同努力下，學校圓滿完成各項目標任務，在全市學校考核中榮獲一個二等獎、三個單項獎，在我校歷史上也是首次，在全市40多個學校中也不多見。
過去的一學期是同學們個性發展的一學期。體育藝術社團的成立，讓同學們每周三下午充滿了快樂，得到了發展，陳柏韜、符恒霖、張程偉等同學在省科技比賽中獲獎，朱一、卞羽寧兩位同學在XX市聲樂、舞蹈單項比賽中獲一、二等獎，葉馨玥等6名同學在市美術、書法比賽中獲獎，元旦文藝演出及社團作品展，亮出了同學們的風采。
過去的`一學期是全校同學不斷進步的一學期。全校共評出300多名“三好學生”、“進步生”，評出近100名“藝術之星”，還評出近100名寒假“優秀作業”獲得者，在此我提議以熱烈的掌聲對上學期取得成績及受表彰的同學表示祝賀！
同學們在收獲成功和喜悅的同時，我們迎來了新的學期。新學期、新挑戰、新目標。新的目標是什么呢?就是懸掛在教學樓上條幅上的內容“加強‘三風’建設，打造‘和美’慶小”。
這里的三風就是：校風、教風、學風。
這里的“和美”就是指（競選文藝委員發言稿）：“校容亮麗環境美，質量一流品質美，師生幸福身心美，社會滿意口碑美。”
同學們，你們想不想把我們的學校建成一個“和美”的學校?
要想把我們的學校建設成一個“和美”的學校，作為慶小的每一個學生我們應做些什么呢?——應該“形成良好的學風，養成良好的素質，爭做美好慶小少年。”
你們能做到嗎?
同學們要想形成良好學風，（學風就是學習的風氣。）就必須首先知道什么是良好的學習風氣。良好的學習風氣就是八個字，即：樂學、好問、善思、求實。
“樂學”就是快樂地學習。把讀書當作一種樂趣，培養成習慣，要學會體驗獲得成功的喜悅。
“好問”就是喜歡向老師、向同學、向自己提出問題。培養發問的習慣，提高發問的水平。
“善思”就是積極思考，偶爾獨立思考，想別人想不到的問題，想與別人不同的問題，想解決問題的方法。
“求實”追求學習的真實不虛假，注重學習過程中的動手實踐，提高學習的實效，。
今天只要求大家記住這八個字，簡單知道這八個字的意思，以后我們還要進一步搞明白每個詞的具體要求。
良好的素質又是什么呢?就是指具有良好的品德操行和生活習慣、具有較強的學習能力。具體內容每個年級段都有具體要求，我這里強調要做到：
講禮儀：正確使用禮貌用語“請、你好、對不起、謝謝、不用謝”，遇見老師和與家長分手都主動打招呼。
講安全：嚴守交通秩序，不闖紅燈，走人行道，乘坐公交及校車不擁擠、不搶座，排隊依次上車，不在車內隨便走動，在校園內輕聲慢步，不你追我趕，不翻越欄桿。
講衛生：不隨地吐痰，不亂涂亂畫，不隨地亂拋雜物，不亂扔垃圾，見臟就掃（拖），見紙就撿。
講節儉：愛惜書本，保持書本面整潔，不讓書本卷角，不亂撕作業本，愛護桌椅、門窗、教學儀器。不亂倒飯菜，不偏食，不挑食，不買零食吃，隨手關燈，隨手關閉水龍頭。
如果我們把以上四點做到了，就是有了基本的素質。
同學們，以上幾點能做到嗎?
能做到的學生就是慶小的美麗少年。
同學們，讓我們共同努力，共同迎接和美慶小的到來。
最后再祝全體同學快樂學習、快樂生活、全面發展。
中學校長開學講話2
各位教工、各位同學：
秋風送爽，秋風傳喜，在告別了炎熱的暑假之后，在慶賀我校中考取得優異成績之時，我們又迎來了充滿生機，充滿希望的新學年。在此我首先代表學校黨支部、行政對新來的 三百多名新生表示熱烈的歡迎，對五位新教師到我們學校工作表示熱烈的歡迎！向為新學期順利開學作出努力的師生員工表示衷心的感謝！
各位教工、同學，在過去的一年中，我校緊緊依靠大家，負重奮進，踏實工作，取得了一個又一個成績。 我校建立了師德好、方法實、能力強的德育工作隊伍。多渠道、多形式地開展愛國主義教育， 學校繼續保持市區德育先進學校的光榮稱號。
教學上，我們開足了課程，控制作業量、學生在校時間。組織教師學習教育理論，學習新課程理論，幫助教師更新觀念， 加強教研，提高課堂教學水平， 重視畢業班工作，初三上學期召開了二次家長會，四次教師會議研討對策。20xx年50%以上的同學達到普高分數線，125名同學達到四星級學校分數線，50多名同學被前黃武高奔牛等名校錄取。劉亦冰、鄒慧、黃子榿、程涵、戴銘惠、唐楊陽、沈夢佳、徐旭、張楨、章夢娜、陸婧云、唐衍慶等同學均以高分跨入前黃武高奔牛等名校。我校還有7位同學超額完成了其他學校沒有完成的任務。為家庭省去了21萬元。明年熱點普高降分將達到35分，以后降分將更多。去民辦念書的學生想念前黃等名校將更困難。少數公辦學校完不成指標，只在公辦校內調劑。我校優異的成績贏得了重點中學的領導和老師的夸獎，一系列的成績贏得了鄭陸人民和上級領導的好評。
初一、初二的統考不少學科成績名列前茅。目前，我校有常州、武進課題4個，教師的教學教研水平均有提高。
學科競賽中，初一、初二、初三同學中 有多名同學獲獎 。在省市區級繪畫、科技、航海、航空、機器人、作文、演講、英語口語競賽、乒乓、排球、象圍棋均取得一、二、三等獎的好成績，學校還榮獲組織獎。
后勤管理井井有條，自行車排放整齊，校園整潔、美麗、綠化達標，區田徑運動會上取得較好的成績。初三體育100%達標，健康課開設齊全，宣傳工作非常及時，建立了不少臺帳，食堂工作令全體教工滿意。
成功來之不易，它滲透了畢業班老師和同學的辛勤汗水它滲透了全體教工的辛勤汗水，對過去的成績，我們一定要倍加珍惜。金杯銀杯不及老百姓的口碑，金獎銀獎不及老百姓的夸獎。榮譽難得，毀譽容易，學校的榮譽是學校發展的生命線 ，我們要為學校增添更多更新更高的榮譽。
下面我代表學校對教職工，全體學生提出下列要求：
1．全體教職工要認真學習“職業道德規范”，學習殷雪梅、張麗莉老師的英雄事跡，熱愛教育事業，熱愛學校，要牢記“校榮我榮，校衰我恥”這句名言。熱愛學生，愛生如子，講究方法，更新觀念，注意素質，提高成績及辦學效益。
2．學生們要規劃自己的'人生，樹立雄心壯志。為中華之崛起而讀書，初一新生要立志成才，要扎扎實實打好基礎，不可好高騖遠，真正在三年以后一鳴驚人。初二年級是非常重要的銜接階段，學生們切不可松懈，為初三緊張的學習奠定基礎，初三是沖刺階段，學生們要不怕吃苦，樂于吃苦，向劉亦冰、鄒慧、黃子榿、程涵、戴銘惠、唐楊陽、沈夢佳、徐旭、張楨、章夢娜、陸婧云、唐衍慶等等同學學習，勤奮學習，勤于思考，及時總結，注意方法，爭取考到理想的學校，成為國家棟梁之才。
3．要嚴守校紀校規。“無規矩不成方園”。我們既要有活潑的校園生活，更要有嚴明的紀律作保證。希望同學們嚴守《中學生日常行為規范》、《鄭中一日常規》不無故曠課、遲到、早退，有病有事要請假。團結同學，不搞小團體，學校將嚴處打架者及叫校外人來校幫助打架者，對為首者將嚴肅查辦，直至勸退。學校絕對禁止學生進“三室一廳”。
4．學習是樂事，更是苦事，希望全體學生爭取在原有的基礎上有較大的提高，勇攀高峰，爭取第一。認真安排學習計劃,及時預習、復習、歸納整理、及時完成作業，不拖拉、不抄襲。在學習中要互相幫助，學習先進，你追我趕，相互競爭，共同提高。
5．要尊重教職員工，見到老師要打招呼，講究禮貌，不在背后亂議論教師，有建議可提。對教師批評要虛心接受，不能狡辯。對不尊重老師，頂撞老師者要嚴懲。
6．注意安全，校內不騎車，行路、行車均要注意安全，要愛護學校的一草一木，一磚一瓦。要像愛護自己的眼睛一樣愛護公物。在臺凳上 亂涂、損壞臺凳者要賠償。及時關鎖門鎖，打掃衛生注意及時關燈，關電風扇，節約用水，不亂涂亂畫，積極參加體育活動，講究衛生，提高生活質量。
老師們，同學們：一切美好的計劃，只有化作實際的行動，才能取得實際的效果。在新的一個學期里，像學校有美好的計劃一樣，每一個教師也一定有自己美好的發展計劃，每一個學生也一定有自己美好的目標與理想。那么，作為校長，我要求全體師生都要認認真真地學習，扎扎實實地工作，這樣，我們學校美好的發展計劃，每個教師的美好的自我實現計劃，每個學生美好的理想、目標就一定能夠實現。
最后，祝全體師生員工在新學期中生活愉快、身心健康、不斷進步。
謝謝大家！
中學校長開學講話3
老師們、同學們：
大家下午好！
寒假帶著春節的喜慶一晃而過，踏著春天的腳步，迎著綿綿的細雨，我們又步入了一個新的學期。今天我們隆重舉行新學期開學典禮，在此，我謹代表學校向全體同學表示親切的問候，向辛勤工作在教育教學第一線的全體教職工致以崇高的敬意！祝大家新春快樂！
過去的一學期，在南方教育集團的正確領導下，在教育教學部門的認真執行下，在“做一個受歡迎的人，做一個有益于社會的人”的主題指引下，全體師生認真踐行“崇德、明理、尚學、博文”校訓，以各項比賽為載體，開展豐富多彩的教學教研活動，圓滿地完成了各項任務，取得了優異成績。學校順利通過民辦高中年度審查，獲得株洲市“高中教育突出貢獻獎”的榮譽稱號；我校師生在各項比賽中都取得了優異的成績：株洲市教育局組織的“建寧書院杯”現場作文比賽、中小學生“創新與實踐技能”比賽、“三好杯”體育比賽、“社團DV大賽”等比賽中我校學生都取得了優異的成績。由此，我校受到了市教育局領導的充分肯定和高度贊揚，在市屬中學中名列前茅。作為一所新辦學校，我們應該為自己喝彩。
我們的國際化辦學初具規模，我校先后與來自美國、加拿大、澳大利亞、新加坡、馬來西亞等多個國家十余所名校簽訂交換生培訓協議，被加拿大魁北克大學確定為“優秀生源基地”。目前我校已經有三名英語老師前往英國培訓學習，已經有兩批學生利用寒假出國游學，相信這次游學帶給他們的是不一樣的收獲。希望老師和同學們以此為契機，充分利用好這個平臺，學習好英語，開闊自己的眼界，走出國門，創造更好的成績，來回饋全校師生，回報社會。
老師們在各項比賽中也嶄露頭角：楊陽老師取得教育局“十佳教壇新秀”“教學能手”稱號，劉新靜、顧金玲老師在市教學數學、歷史微型課比武中取得二等獎，校內教育教學比賽也開展的如火如荼。全體教師表現出了事業心強、踏實勤奮、銳意進取、敢于創新、勇于實踐的精神狀態。這是我們新鳳凰中學涅槃浴飛的好兆頭，作為校長我倍感欣慰。所有的工作、所有的成績表明：我校正健康穩定、朝氣蓬勃地向前邁進！這諸多的榮譽和收獲都刻在學校發展的'里程碑上，都是新鳳凰人的光榮和驕傲。在此，向大家表示衷心的感謝和最崇高的敬意！
回首過去，我們留下了堅實的腳步；展望未來，我們充滿著春天的生氣與豪情！新學期，學校將繼續沿著新的規劃，在各項工作中，將一如既往的強化管理、注重服務、狠抓落實，使每一位老師都愛崗敬業，愛校如家，關注學生發展，熱心幫助學生，使每一位同學都擁有快樂，學會學習，學會做人；讓家長放心、社會滿意。
高一是高中三年學習的起點，也是初中生和高中生的轉折點。這種轉折實際上意味著一個新的學習階段的開始。經過一個學期的磨合，大多數學生已經轉變觀念，轉變了學習方法，適應了高中生活，有一小部分學生依然找不到方向。
高一是高中三年的基礎，高二是關鍵，高三是沖刺，只有打牢基礎，才能邁出更堅實的步伐。高一直接影響著高二文理分班，乃至以后兩年的學習能夠順利的走下去的重要時期，所以高一必須要養成幾個好的學習習慣，掌握一定的學習方法，也給那些目標不明確的同學以建議。
1、學會自主學習。較之初中階段，高中階段學習難度、強度、容量加大，學習負擔及壓力明顯加重，不能再依賴初中時期老師“填鴨式”的授課，“看管式”的自習，“命令式”的作業，要逐步培養自己主動獲取知識、鞏固知識的能力，制定學習計劃，養成自主學習的好習慣。
2、尋找適合學習方法。初中學習方式以模仿和記憶為主，而高中則是以理解和應用為主，要求學生要有更強的分析、概括、綜合、實踐的能力，將基本概念、原理消化吸收，變成自己的東西。家長及高一新生要根據自己的條件，及高中階段學科知識交叉多、綜合性強，以及考查的知識和思維觸點廣的特點，找尋一套行之有效的學習方法。
3、養成良好學習習慣。首先，會質疑。“學貴有疑，小疑則小進，大疑則大進”。無論學習哪門學科，唯有開動動腦筋，提出問題，才能學得深刻。其次，要會舉一反三、觸類旁通。要牢固而靈活地掌握所學，就要學會吐故納新，消化吸收。繼承傳統，積極創新。再次，要會積累。在課堂聆聽的基礎上學會主動地積累相關知識，整理學習筆記，使知識條理化，系統化，做到連點成線，綱舉目張。最后，要會總結。總結經驗教訓，及時調整改進學習方法，簡而言之：“善學者，得魚而忘筌；不善學者，猶如刻舟求劍。”
4、樹立高考競爭意識。作為一名高中生，就必須樹立高考意識，高考意識就是競爭意識。這種意識需要在平時的學習、考試、競賽中，自覺地有意識地去鍛煉和培養意志、能力與信心。考試是檢查學生成績與水平不可缺少的方法，是每個學生都必須面對的事，但如何正確地對待考試成績卻不是每個學生都能做到的。我們的目標是100%學考通過，90%以上的學生能夠出國，走出國門上大學，我們必須通過的是學業水平考試，這是重要的考查項目。所以，不管國內高考還是考出國外，我們的競爭意識不能丟。
新學期的到來，希望同學們重新審視自我，制定相應的學習計劃，確立好學習目標，順利度過這一重要轉型期，完成人生中的一次華麗轉身。
老師們，同學們，讓我們以新學期為新的起點，以滿腔的熱情、飽滿的精神和堅定的信心，去迎接新學期的挑戰吧！讓我們在羊年里以“三陽開泰、快馬加鞭”的姿態，鍥而不舍，勇往直前。謝謝大家！
中學校長開學講話4
成都七中及成都七中東方聞道網校的全體同學們：
你們好！金秋九月，你們收獲了初中學習的累累碩果。秋高氣爽，我們一起迎來對高中生活的美好展望。首先，我謹代表成都七中和成都七中東方聞道網校向你們表示熱烈的祝賀和誠摯的歡迎！祝賀你們進入了塑造人生輝煌的關鍵時刻，成為一名高中生。歡迎你們成為成都七中的光榮一員！在未來的三年里，我們全體七中人將協力同心，一起奮斗，努力實現夢想。
成都七中創建于1920xx年，是一所具有一百多年光榮歷史的名校，成都七中“啟迪有方、治學嚴謹、愛生育人”的辦學傳統在上個世紀三十年代就已揚名神州大地，而“著眼整體發展，立足個體成才，充分發揮學生的主體作用”的“三體”教育思想，又使得成都七中勇立素質教育的潮頭。
科研指路、厚積薄發，七中人的教學理念與當前新課程改革的要求不謀而合，彰顯出了蓬勃的生命力與巨大的教學效益。20xx年，成都七中有58名優秀學生保送北京大學、清華大學、復旦大學、上海交通大學、中國科技大學等國內著名學校；83名學生被國外大學錄取，其中包括美國、加拿大、英國等國際知名大學，另有九名學生獲新加坡南洋理工大學、新加坡國立大學政府全額獎學金；在累計保送錄取150名特優生的前提下，七中文理各科成績均以明顯優勢名列同類學校第一！
近年來，越來越多的學生和家長都希望能分享成都七中原汁原味的`教學。20xx年，在省、市領導的大力支持下，全日制遠程直播教學的辦學規模取得了全面突破——直播科目增加了生物、歷史、政治、地理，現已全面涵蓋了文理科所有的高考科目。全日制直播教學的合作校覆蓋四川、云南、貴州、甘肅、重慶五省市，共計140余所、同時上課班級437個，七中的每一節直播課，都有約一萬余名學生跨越千山萬水，同堂學習。
十年直播積累，直播教學成績節節攀升。直播教學在不同地區的均得到良好的發展，直播班成為了各地學子們一顯身手的全新舞臺。20xx年，云南瑞麗一中的劉禎、四川洪雅中學的石佳欣、甘孜州康定中學的李林焱同學以優異的成績被清華大學錄取。云南麗江一中的和曉堃、甘孜州康定中學的張華麟同學被北京大學錄取。今年，直播班學生包攬了四川甘孜、阿壩、涼山三州的州狀元和為數眾多的地區和縣狀元。
同學們，你們來自不同的省、市、縣，民族不同、膚色各異，有著不同的學習習慣和基礎，但你們的師兄師姐已經一次次用數據證明，只要艱苦奮斗，人人都能取得優異的成績！20xx年遠端學校共計4511人參加高考，川隴、云南、貴州本科上線率分別為：79。5%、92。3%、64。7%。四川馬爾康中學、貴州江口中學、云南玉龍一中、芒市中學等8所學校的直播班本科上線率達到了100%。
同學們，說到這里，我似乎看到了三年后的你們，我對大家充滿信心！
最后送給大家一句話：選擇成都七中就是選擇了一條艱苦奮斗的成功之路。
同學們，老師們，從現在開始讓我們一起努力吧。
謝謝！
中學校長開學講話5
各位老師，各位同學：
大家上午好！
誰不向往成功？但是，成功并不是一件容易的事。決定成功的因素有哪些？因素很多，最后可以歸納為先天因素和后天因素。無數事實表明，決定一個人能否成功的后天因素中，排在第一位的是意志力。什么是意志力？意志力就是指一個人為了實現預定目的，通過意識的積極調節作用，克服內在或外在的困難，支配自己的行為的心理特性。
縱觀古今中外，大凡成功者，無一不是以堅強的意志力為基石，歷經無數次的拼搏、挫折和長時間的堅持之后鑄就輝煌的。眾所周知：徐霞客花了34年時間寫就《徐霞客游記》；李時珍用了27年時間編著《本草綱目》；司馬遷差不多用18年時間完成《史記》；列文虎克先生60年磨一鏡；歌德歷時60年終于讓《浮士德》面世；馬克思出版《資本論》用時40年；托爾斯泰費時37年成就《戰爭與和平》……諾貝爾用頑強的意志一次又一次戰勝死神，造福于人類；霍金被禁錮在輪椅上達50年之久，卻身殘志堅，告訴人們宇宙的過去、現在和未來。因此，我相信：偉大的事業不是靠力氣、速度和身體的敏捷完成的，而是靠性格、知識和意志的力量實現的。
科研如此，學習也一樣。有人研究過學習的秘密，結果是：學習的秘密很多，其中一大秘密就是堅持。堅持是什么？說到底就是意志力問題。有人曾對2000多名考入北大清華的學子做過成功歸因的調查，結果這些學子都將“勤奮”列為成功的第一位。勤奮是什么？就是長期的努力和堅持。近些年來，我校教學質量不斷攀升，今年高考我校純文純理一批上線率達到90.4%，名列全省前茅。取得佳績的原因固然很多，其中一個重要原因應該離不開姚中學子持之以恒地刻苦學習與頑強拼搏。正像一位基礎原來比較薄弱、最后考上浙大的同學所說得那樣：“我基礎不好，但我堅持坐在前排，堅持認真聽課，堅持訂正每一道錯題，堅持每一天的努力。我成功的秘密就是堅持堅持再堅持！”
由此可見，人與人之間的差異在哪里？很多時候就在于意志力。正像一位智者所說：“人與人之間、弱者與強者之間、大人物與小人物之間最大的差異就在于意志的力量，即所向無敵的決心。一個目標一旦確立，不在奮斗中死亡，就要在奮斗中成功。具備了這種品質，你就能做成在這個世界上能做的任何事情。否則，不管你身處怎樣的環境，不管你擁有怎樣的機遇，你都不能使一個兩腳動物成為一個真正的大寫的人。”
那么，頑強的意志力從哪里來呢？不會天生，不會從天上掉不來，需要后天培養。如何培養自己的意志力？我想，至少要做到以下三點：
一是堅持做好“小事”。小事是什么？就是簡單的事，不起眼的事。有學生問蘇格拉底“怎樣才能修學到像您那樣博大精深的學問”，蘇格拉底聽了后并未直接作答，只是邊示范邊說：“今天我們只學一件最簡單也是最容易的事――每個人把胳膊盡量往前甩，然后再盡量往后甩。從今天起，每天做300下，大家能做到嗎？”學生們都笑了，這么簡單的事有什么做不到的？過了一個月，蘇格拉底問學生們：“哪些同學堅持了？”有九成學生驕傲地舉起了手。一年過后，蘇格拉底再一次問大家：“請告訴我，最簡單的甩手動作，還有哪幾位同學堅持了？”這時整個教室里，只有一個人舉起了手。這人是誰？就是后來成為古希臘“三賢”之一的柏拉圖。柏拉圖為什么能夠成功？就在于他能堅持做所謂的“小事”。學習也一樣，需要你學會做“小事”，堅持做“小事”，如三年如一日地上好每一節課、做好每一道題。請記住：“小事”不小，簡單的招式練到極致就是絕招。
二是能夠抵抗挫折。人生不如意事十xxx，高中生的你可能也一樣。遇到困難與挫折怎么辦？大家來聽一聽美國一位沒有雙手和雙腿的高中生名叫達斯汀·卡特的勵志故事吧。卡特5歲時因為急性血液感染，幾乎死亡，做了截肢手術保命，砍掉臀以下的兩腿，右前臂也不保，左臂更短。因為沒有手腳，所以卡特在成長過程中，經歷過許多困難，但是他是一個意志相當堅強的孩子，從不被困難擊倒，做了許多常人無法做的事情。比如，初中時他愛上了摔跤，成了學校的摔跤選手，并成就36勝1負的戰績，獲得了區賽冠軍。身體正常的選手都難以達成的目標，一個沒有手腳的卡特卻做到了。前階段看了這個視頻之后，我同樣被震憾：意志力――這是世界上最強大的`精神力量！面對困難與挫折的時候，我希望同學們能想起卡特，學習卡特，戰勝一切艱難險阻。
三是善于拒絕干擾。諸葛亮先生說過：“夫學須靜也。”這個“靜”，不僅需要外界環境的安靜，更需要內心的寧靜。但是，當下社會已經很難讓一個人能夠靜得下心來了，校園也一樣。“心不靜事不成”，怎么辦？需要我們學會自控，自覺排除外界對學習的干擾。在多年的辦學過程中，姚中形成了許多優秀的學習習慣、學習風氣和學習方法，形成了“三大學習法則”。其中第一學習法則就是“入校即靜、入室即學”。“入校即靜”強調的是學習需要靜心――需要環境安靜，更需要內心寧靜。每天一走進學校，就要將心思集中到學習，主動排除外界對自己學習的干擾，將不良情緒擋在校門外。比如自覺做到不在校園內使用手機，給自己營造一個靜心學習的環境。“入室即學”強調的是要有強烈的時間意識，珍惜學習時間，善于利用邊角余料的時間。無論早上、中午或晚上，一走進教室，馬上就投入緊張有序的學習之中，講究學習效率。
同學們，每個人的身上都存在著兩個“我”，一個是“正我”，一個是“負我”，即：一個是“積極的我”、一個是“消極的我”；一個是“無私的我”、一個是“自私的我”；一個是“勤奮的我”、一個是“懶惰的我”。這兩個“我”，無時無刻不在進行著斗爭。如何讓“正我”戰勝“負我”？最關鍵的就是要靠自己頑強的意志力。頑強的意志力讓“正我”戰勝“負我”，讓一個人變得更有高度、更加強大。
最后，我把《幾英畝的鉆石》的作者羅素·康維爾博士說的一段話贈送給大家，與大家共勉：“古往今來，對于成功秘訣的談論實在是太多了。但其實，成功并沒有什么秘訣。成功的聲音一直在蕓蕓眾生的耳邊縈繞，只是沒有人理會她罷了。而她反復述說的就是一個詞——意志力。任何一個人，只要聽見了她的聲音并且用心去體會，就會獲得足夠的能量去攀越生命的巔峰。”
中學校長開學講話6
各位領導、各位同仁：
大家上午好!給大家拜個遲年!
現就今年的德育工作計劃向大家作一簡單的通報
(一)、關于班主任工作
加強班主任隊伍建設，提高班主任隊伍的素質
1、堅持班主任例會制，對班主任工作提出指導性的意見和建議，提高班主任的管理水平，改變班主任工作方法，由簡單粗暴式的管理向做耐心細致的思想工作方式轉變，由死看硬守向死看硬守與學生自治相結合的工作方法轉變。
2、加強班主任培訓，適時給班主任充電，提高班主任的理論水平。
3、提前謀劃第六屆班主任論壇，要求班主任寫論文、寫總結、寫心得。提高班主任的管理水平。
(二)、關于學生德育工作
抓好以行為習慣養成教育為主題的.常規管理。
1、堅持每周一次的升旗儀式，對學生進行愛國主義、集體主義等有針對性的教育，從本學期開始要求班主任站在本班隊列前面，班長站在本班隊列最后面。
2、加強學生考勤管理，由值班領導和學生會配合檢查學生的遲到和缺勤。
3、繼續開展對學生的儀容儀表檢查，男生不留長發、怪發，女生不染發、戴飾物等。
4、開展專項治理活動，內容包括：(1)教學區禁使用手機;(2)請公安部門配合定時巡察周圍網吧，禁止學生去網吧上網;(3)嚴厲懲處學生抽煙、喝酒、過生日等行為;(4)對于學生間發生的打架斗毆現象，按照霍邱二中的有關規定及時處理，決不手軟;
5、加強校園文化建設，配合團委會創建文明校園，提升校園文化品味，內容包括：廣場文化、墻壁文化、走廊文化、教室文化、辦公室文化、寢室文化、食堂文化、節日文化、廁所文化。開展教室文化評比活動，并與班主任量化考核掛鉤。
6、成立學生社團，加強學生的自我管理。
7、配合總務處定期做好校園衛生大檢查，包括教室、寢室和衛生區。
8、繼續開展杜絕餐飲垃圾進校園的管理工作。
(三)、以開展的各項活動為載體 促進學生素質的全面提高
1、繼續開展好三月份文明禮貌月活動，促進學生文明素養的提高。
2、結合中考，在四月份加強學生的誠信教育，進行“誠信考試”的簽名活動，目前誠信教育非常重要，社會不講誠信，造成了假冒偽劣，坑蒙拐騙，學生不講誠信，就會向家長、老師撒謊，考試作弊(這種現象不是我們一個學校，一中上學期期未考試就有實驗班學生賣答案現象)。
3、舉辦好五月份的家校聯系月活動。開好家長會，對家長進行教育。各年級評出十大杰出母親，我們目前的教育不僅面向學生，也面向家長，所以有家長學校之稱，我們編制的《學生家長手冊》不就是針對家長的嗎?所以要開好家長會，并請專家學者給家長上課。
4、繼續開展“向不文明行為告別 做一個合格的中學生”的大型簽名活動，規范學行為，提高學生的文明素養。
最后，祝各位同仁，在新的一年里工作順利，合家幸福，萬事如意!
中學校長開學講話7
各位教職工、各位同學：
在新學期來臨之際，我謹代表學校，向加盟北校區的各位新老師、各位新同學表示誠摯的歡迎！向過去一學年付出辛勤勞動、為北校區的建設和發展做出貢獻的全校師生員工表示衷心的感謝！向關心、支持學校工作的各級領導、教職工家屬和社會各界表示崇高的敬意！
過去的一學年，學校在縣委、縣政府的正確領導下，在縣教育局的精心指導和全校師生員工的共同努力下，各項工作進展順利。20xx年高考，我校成績喜人，其中文史類一本上線78人，較去年增加12人，縣市排名第三，重點中學排名第三；文史類應屆一本上線65人，較去年增加18人，縣市排名第三，重點中學排名第三，我校王龍同學獲得603的高分，列全省第55名，被錄取在中國人民大學；文史類二本上線273人，較去年增加12人，縣市排名第四，重點中學排名第三；文史類應屆二本上線187人，較去年增加45人，縣市排名第五，重點中學排名第三。我校的辦學業績得到上級領導和社會各界的好評，20xx年8月15日，省新聞媒體采訪團在市、縣領導的陪同下蒞臨我校采訪，對我校的校園管理、校風校貌、辦學業績給予高度評價。在20xx-20xx學年全縣中小學辦學業績綜合考核中，我校受到縣教育局的嘉獎。
面對成績，我們絕不能就此滿足，要在已有成績的激勵下從頭開始，以更大的決心和信心，用智慧與汗水去創造更好的成績，更高的`榮譽，為北校區增光添彩。
新學期，新起點，新思路。學校將進一步深入學習貫徹市委三屆九次全會和贛縣第十二次黨代會、第十七屆人大一次會議精神，堅持以辦好“學生樂學、教師樂教、學校樂辦、社會樂助、家長樂意”的“五樂”教育為指導，以機關效能和師德師風建設為抓手，繼續堅持“以人為本”的辦學理念，以“爭創省級優質示范學校，辦人民滿意教育”為辦學目標，以全面推進素質教育和提升教育教學質量為落腳點，結合學校教育工作實際，深入開展“精心謀事、用心干事、專心成事”教育實踐活動，進一步完善規章制度、強化隊伍建設、改進工作作風、加強未成年人思想道德建設、打造和諧平安校園、優化辦學條件、增強“勤儉辦學”意識，爭當市、縣素質教育發展的排頭兵，推動學校教育事業發展提速、提質、提效，盡早把北校區辦成一所“全市起示范，全省有影響”的省級重點中學，為建設“實力贛縣、宜居贛縣、生態贛縣、幸福贛縣”提供更多的人才保障和智力支持。
最后，祝愿全校教職工天天享受著健康、幸福，全校同學天天享受著快樂、成功！祝愿北校區在新的學年捷報頻傳、一屆更比一屆強！
中學校長開學講話8
尊敬的各位老師、親愛的同學們：
早上好，新學期好。
金秋時節，在全國人民紀念“抗日戰爭暨世界反法西斯戰爭勝利70周年”的特別日子里，我們迎來了新學年的第一天。首先，請允許我代表北京外國語大學、代表北外附校，熱烈歡迎高一220名新同學、初一280名新同學以及新加盟我校的來自全國各地的優秀教師，你們的到來意味著北外附校發展的新篇章已經開啟，未來值得我們期待。
今年的9月3日，是我國第二個法定“中國人民抗日戰爭勝利紀念日”，作為紀念中國人民抗日戰爭暨世界反法西斯戰爭勝利70周年紀念活動重要組成部分，我國政府成功舉行了盛大的閱兵活動。前事不忘，后事之師，北外附校全體師生，要自覺樹立歷史責任感和民族自尊心、自信心和自豪感，更加奮發有為地為實現中華民族偉大復興而努力奮斗！
此外，教育部于8月26日公布了《中小學生守則（20xx修訂）》。新修訂的《守則》中增加了一些更具操作性、更加具體的行為規范內容，比如主動分擔家務、自覺禮讓排隊、不比吃喝穿戴等。希望各年級部、各班級認真組織學習、并落到實處，將《守則》內容貫穿到平時的教育教學管理中。全體同學要不斷完善自己的行為規范，做一名合格的中學生。
老師們、同學們，剛剛過去的一年，是北外附校取得顯著成績的一年，中考成績名列海淀區前茅，高考成績取得了可喜的進步，中小學生在各級各類比賽中頻頻獲獎。今年我校普通高中在招生人數擴大并只限招北京戶籍學生的情形下，錄取分數線排名反而比往年有了提高，這表明我校的社會美譽度又有了新的提升。
北外附校教育之所以得到了好評，是因為我們堅守這樣的價值觀：“確保所有學生（不只是一些學生）獲得學業高成就水平、確保全體學生取得成功”，當然，這個“高成就”不是與別人比而是自己與自己比，這個成功也不是指“名列前茅”而是“做最好的自己”。
所謂教育，就是把一個人的內心真正引導出來，幫助他長成自己的樣子，使自己成為優秀的、最好的自己。
“做最好的自己”，首先要有正確的、堅定的信念。來自生命深處的自信和渴望對于青少年成長來說是必不可少的，理想的實現源于對信念的堅守。信念是生活的力量，可以使人實現內心淡定、力量強大、精神富有和身心健康。
“做最好的自己”，還要有一種堅定的自覺。對自己滿懷期望，堅信自己身上蘊藏著巨大潛力，并不斷將潛力轉化為現實的成長與進步。每個人都要經歷煩惱和痛苦，不論處境多么艱難，都要確保自己一直朝著理想的方向前進。
“做最好的自己”，并不是隨意降低對自己的要求。要想自己發揮自身潛力、取得最大的進步，高標準是必不可少。“高標準”并不等于好高騖遠，這是基于自己現實和自信基礎上的高標準，而不是遠離現實的“自我刻薄”。
“做最好的自己”，還必須借助于集體的力量，正如有人所說優秀的班級總能做到讓外人一進入感覺就像“飛機公務艙那樣舒適”，優秀的班集體要有“旨在養成良好的社交禮儀和積極的人生態度”的班規，而且人人都能做到在班級內外都能夠遵守班規，自覺地追求溫文爾雅的“高貴氣質”，在此基礎上，嚴格的課堂紀律和積極向上的班級氛圍也會自然得到提升。
“成長的道路可能并不平坦，你可能不得不付出超出預期的努力，不斷調整你的方法和技巧”，因此，教師所要做的就是在不斷提升對同學們期望的基礎上，充滿熱情地對課堂教學進行不斷的改進和創造，致力于找到使課程有趣的方法。
做最好的自己，也是做最快樂的自己、過最幸福的生活。北外附校校友、著名作家畢淑敏在《幸福：是一種內心的穩定》一文中提到，幸福其實是一種內心的穩定，我們沒有辦法決定外界的所有事情，但是我們可以決定自己內心的狀態。或者簡單地說，幸福其實是靈魂的成就。
同學們，你們這一代人，一定不會像你們的父輩那樣，追求房子、追求安全感、追求生存、追求賺錢，而是真正的`開始追求幸福。我特別希望，年輕的你們從現在開始就懂得珍惜自己的生命和幸福，能明白所有的困苦都是生命過程中必然會遇到的。這樣，就會減少很多苦悶。我特別喜歡美國學者諾丁斯寫的《幸福與教育》這本書，書中說“要想得到幸福，孩子們就必須學會以有利于保持他們同其他人之間積極關系的方式來展示美德，尤其是在與那些抱有建立關懷關系這一意愿的人的交往中”；書中還提到“幸福的首要發源地是家”，“家”不等于“房子”，房子是人的身體的延伸，而家則是人的自我的延伸，甚至“我們自身周圍的事物都是我們自我的一部分”。
教育的過程本身就是體驗幸福的過程。教育對人的幸福的意義，不僅在于未來，更重要的是在于現在；不僅要給人奠定物質生活和精神生活的基礎，更重要的是要使人在教育的過程中真切感受到幸福的體驗。從這個意義上說，教育在本質上不僅要展現人類生活的理想，更重要的是要展現人類理想的生活，讓人們在這種理想的生活中學會如何追求幸福、如何感受幸福、如何幸福地生活。
因此，全體師生都應當深刻體會教育活動的意義，教育的整個過程都是有意義的，它能夠引起不同性格、興趣、水平的同學都能積極參與和投入。教師應當做這樣一件事，不要讓你的學生對學習感到恐懼、甚至享受這種恐懼，正如“旅行的價值在于享受旅行中的恐懼一樣”。讓杰出的同學、平凡的同學，都能享受真正的教育生活，都能享受此人、此時、此地的當下的幸福生活，在追求幸福的旅途中體驗幸福。
幸福資源只能自己去享用，幸福體驗只能自己去感受，幸福生活只能自己去創造。幸福是人的生存方式和存在方式，這是“做最好的自己”的核心所在。
親愛的同學們，尊敬的各位老師，在這個校園里遇見你，是我幸福生活的開始。更希望這也是我們共同幸福的開始，祝愿同學們有幸福的學校生活，祝愿老師們享受到教育的幸福，更祝愿全體“附校人”，永遠幸福！
中學校長開學講話9
老師們，同學們：大家好
秋風送爽，碩果累累，在這個美麗如畫的收獲季節，我們又迎來了一個嶄新的學年，同時也迎來了習慣養成教育月。為了使每位同學在新學期中有著更加良好的生活和學習習慣，順利完成一學期的學業并取得更加優異的成績。學校希望各年級、各班全體同學們積極熱情地投入到行為習慣養成月活動中來，從學習規范、溫習規范做起，加強禮儀學習，在言行儀表、時間觀念、紀律觀念和集體觀念、美德修養等各個方面嚴格要求自己，養成良好行為習慣。針對我校以往的`情況，今天重點提出以下幾點要求：
1.樹立安全第一的意識，注意交通安全和校園安全，不跨越護欄，不在馬路上逗留，放學后不在校內外聚集、打逗，不勾結校外人員到校門口逗留，一經發現將嚴肅處理。
2.加強個人傳統美德修養，講文明、講禮貌。孝敬父母，尊敬師長，關心同學，不打架、不罵人，不頂撞教師，嚴禁吸煙喝酒，不出入網吧、三廳等娛樂場所。
3.勤儉節約，從節約每一滴水、每一度電做起，愛護公共財物，嚴禁浪費的現象發生。
4.從本學期開始，加強對環境區衛生保持的規范管理，衛生保持工作也將作為檢查的重點，請同學們自覺維護校園環境。
5.認真理解并嚴格遵守我校各項規章制度。不準在校內騎車;自行車存放在年級制定位置，并且上鎖;不把手機、mp3、mp4、電子詞典等貴重物品帶入學校，違規攜帶造成丟失學校將不負任何責任，一旦在課堂發現使用手機的情況學校除將手機交由老師保管并給予嚴肅處理。
6.儀表基本要求：穿著整身校服入校，佩帶校徽。男女生均不染發、燙發，女生不留披肩發，男生不留長發，不佩戴飾物。
預祝同學們新的學期身體健康，學習愉快。
謝謝大家!
中學校長開學講話10
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
上午好！
首先，我代表我校78位全體教職員工歡迎初一新同學，預祝你們在中橋中學的三年里勤奮學習，快樂成長，不負青春，不負韶華！
老師們、同學們，在過去的三年里，我們中橋人篳路襤褸，依靠頑強的毅力，永不言棄的實干精神，取得了以往不敢奢想的成績：成功創建為市新優質初中學校；綜合考核區一等獎；中考一分三率綜合考核由20xx—20xx區第九名躍居到20xx—20xx全區第三名的好成績；足球成績一直處于市區第一方陣，并為十三中培育兩位國家一級運動運等；同樣，這三年的務實與艱辛，以及取得的成果也越來越得到街道領導與八卦洲百姓的認可！這些不斷攀升的質量與外界認可，說明我們中橋人是執著的、是務實的，也是睿智、善戰的。
但請我們也要保持清醒的頭腦，我們的成績目前只是建立在“推進率”上，我們的絕對高度充其量僅是“基準海平面——海拔0米”甚至以下；在全社會面對教育而焦慮、瘋狂、評價失衡之時，我們注定要被世俗綁架，注定要被放在同一個起跑線進行比較，如何面對此不利局面，如何給洲上百姓滿意的優質的教育？我們深深的感到，唯有走農村特色發展之路，全面提升學校的美譽度與影響力，堅持立德樹人，全面提升育人質量的思路，才能通過不斷向好的'辦學聲譽度與質量，提振士氣，聚攏人氣，留住洲內優秀生源，實現辦洲上百姓滿意的教育！但我們也深深知道，這條預設的成功之路將鋪滿荊棘，因此，今天我將借升旗儀式對我的同仁及孩子們各說一句：
致我尊敬的老師：我們不應該也不能將教育僅僅當成謀生的手段，在當下的中橋，教育應是普度，是希望，是重塑生命，我們面對的是普通百姓的孩子，悲憫、敬畏應融入我們生命，俯下身去，接納、認同孩子，理解善待他們，努力成為他們生命中的麥田守望者，去引領、感化他們。懷兼濟天下之心，做靈魂的吶喊著。
致我親愛的同學：對你要求嚴厲的老師，你不要心生敵意，反而要心懷感激。因為，一味的鼓勵和寬容，只能培育出溫室的花朵，禁不起未來生活的風浪。好的教育，必然是寬嚴相濟，賞罰分明的。所以，孩子們，我希望你能遇見一位手持戒尺、眼中有光的教師，當一個心懷敬畏、向善向上的學生。
雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭越。新學期已經來臨，號角已經吹響，親愛的老師們、同學們，讓我們用勤奮和汗水，用智慧和熱情，抓住寶貴的今天，創造中橋美好的明天！謝謝！
中學校長開學講話11
老師們、同學們：
今天，我們滿懷著新的希望，齊聚起鳳廣場，舉行20xx年春季開學典禮，表彰獎勵上學期涌現出的各類優秀學生以及在一些競賽活動中獲獎的同學，他們都是大家學習的楷模!在此，我代表學校向他們表示祝賀，也號召全校學生向他們學習，向他們看齊，同時，也向為學校的發展做出貢獻的老師們表示深深地謝意!
新的學期，新的目標，新的任務。本學期，學校將在縣教體局的正確領導下，認真執行學校工作要點，堅持安全與質量并重，以教育教學為中心，以隊伍建設為重點，以提高教學質量為根本，以創建平安的和諧校園和高效的后勤服務為保障，牢固樹立質量立校、安全第一的思想，健全教職工考核獎懲機制，大力推進班級學生自主管理，嚴格教職工考勤管理，推動學校健康持續發展。
方向已經明確，目標已經確定，而要實現目標則需要全體師生的共同努力。下面，我重點講兩個方面的意見：一是班級學生自主管理，二是新學期紀律安全要求。
一、大力推進班級學生自主管理，培養學生良好的品質、頑強的意志和健康的心理。所謂班級學生自主管理，是指以班為單位，在班主任和任課教師的指導下依靠學生主體自身的力量進行自我教育和自我發展的一種管理方法。它注重發揮學生的集體智慧，以班級自主健康發展為目標，采用自我教育的方法，增強學生自我監控、自我指導、自我約束的能力，促進良好習慣的形成，促進學生的全面進步。著名教育家蘇霍姆林斯基說過：真正的教育是自主教育，自主管理則是高水平的自主教育的成就和標志。
要推行學生自主管理，首先要加強學習宣傳。學生自主管理，單靠班主任或幾個學生干部的努力，是絕對做不好的，要調動全體學生的積極性，動員全體學生參與班級日常事務管理顯得尤為重要。為此各班要充分利用主題班會，組織學生進一步學習討論《“學生自主管理”工作方案》，明確自主管理是全面實施素質教育的需要，是真正落實為學生成長負責的有效途徑。其次要制定好班級管理目標，這個目標就是“四自”和“三個一樣”：規范學生日常行為，增強管理的透明度。
討論并制定自主管理目標：“四自”就是自主學習，自主生活，行為自律，人格自尊。“三個一樣”就是：學習區和生活區的表現一樣，課上有老師和課下無老師的表現一樣，校內和校外的表現一樣。第三要引導學生制定符合班情的.班規班紀。包括自主學習、人格自尊、行為自律、生活自理等方方面面的規范與要求。實行學生自主管理的重要目的之一是要培養學生形成良好的習慣和品質。良好習慣與品質的形成主要靠科學管理。只有制定科學合理班規班紀，才能使班級走上自主管理的軌道，使全班同學做到有“規”可依，有“范”必依。第四要分責設崗，競爭上崗，培養學生管理能力，做到人人有事管，事事有人管。班主任要全面指導學生的日常管理工作，做好教導、引導、訓導和指導工作。對每天的情況要全面了解，及時監督。第五要加強監督，落實管理制度，實現良性循環。在實施“班級學生自主管理”過程中，班主任要從繁雜的瑣事中輕松抽出身來，不斷完善班級規章制度，奠定學生自我約束的基礎;健全班級組織機構，堅持學生自我管理;發揮示范教育作用，探索學生自我評價途徑;開展各項有益活動，實現學生自我發展的目的。同時各班還要不斷總結經驗，不斷完善實施方案。
從新學期開始，學校將加強對學生自主管理工作的檢查、指導力度，學校將組建由德育處牽頭，安保處、團委、學生會參加的校園安全、學生紀律、環境衛生日巡查組，大力整飭學生打架斗毆、敲詐錢物、亂扔垃圾、抽煙酗酒等不良行為，開展年級之間、班級之間比學風、比班風、比常規落實、比教學成績提高、比遵章守紀為主要內容的競賽評比活動，不斷地發現典型，推廣經驗，使班級學生自主管理扎實、有序、有效推進，以促進我校班風學風的健康發展。
二、強化紀律安全意識，做文明守紀的中學生。毛主席說過“紀律是執行路線的保證。”德國哲學家黑格爾說“秩序是自由的第一條件。”俄國著名軍事家蘇沃洛夫也擲地有聲地說過：“紀律是勝利之母。”捷克斯洛伐克教育家夸美紐斯更是這樣說：“學校沒有紀律便如磨坊沒有水……”因此希望同學們嚴格遵守《中小學生守則》、《中學生日常行為規范》，遵守校紀校規，嚴格地要求自己，不斷地錘煉品質，砥礪意志，自尊自愛，自強自立，自覺做到以下幾點：
自覺遠離不良信息的誘惑，遠離打架斗毆、敲詐錢物、抽煙酗酒、迷戀網吧游戲廳等不良現象。打架斗毆、敲詐錢物是嚴重的違法違紀行為，是校園內的一大公害，危及師生的人身財產安全，影響校風，玷污學校形象，是學校必須堅決消除的丑惡現象;抽煙酗酒、迷戀網吧游戲廳，有損青少年身心健康，不利于同學們的健康成長，是影響校風和學風建設的不良嗜好，也必須堅決予以消除。本學期，學校將結合推行學生自主管理，加大對違規違紀學生的教育管理，加大對打架斗毆、敲詐錢物學生的查處和懲戒力度，努力營造一個安全和諧的學習環境。
舉止高雅、言行文明。注重儀表，不留長發，不染發，不佩戴飾品，不留長指甲，不染指甲，不著奇裝異服，對人講禮貌，學習講勤奮，在家講孝順，對社會講公德，做一個文明守紀、熱愛集體、團結友愛、全面發展的中學生。
珍愛生命，牢記安全。學習很首要、安全更重要，成功依賴平安，成事始于安全。生命是一切美好理想的物質基礎，安全是一切學習生活的保障，人的生命只有一次，希望同學們要善待自己，珍愛生命，時刻注意安全。由于學校周邊不安全因素較多，同學們自我防護意識和能力還不夠強，因此，這就要求我們專心上好安全教育課，在日常生活中時刻牢記安全，事事講安全，時時要安全。自覺做到上下樓道靠右行，過馬路走斑馬線，乘車遵守交通規則，課間不在樓道、樓梯上奔跑，上下梯樓不擁擠推搡，不將頭伸出走廊外墻，課外不到高樓、建筑工地、水庫、河堰上玩，不私自下河玩水，放學按時回家，節假日不隨便外出，讓安全時時刻刻陪伴我們健康成長。
珍惜時間，刻苦學習。學生的首要任務是學習，希望你們進一步明確自己的職責、任務，增強學習動力，認真聽好每一節課，認真完成每一次作業，認真對待每一次檢測，養成良好的學習習慣，力爭取得優異的成績。再過三個多月，初三年級的同學就將面臨中考，時間緊，任務重，因此希望你們要有緊迫感，調整好自己的心態，珍惜每一分鐘，改進和優化學習方法，提高復習效率，爭取在中考中考出優異的成績。
最后，祝各位老師身體健康、工作順利、幸福吉祥，各位同學學習進步，天天快樂，健康成長。
謝謝大家!
中學校長開學講話12
同學們：
人的一生是一條長河，它由許多的片段組成，每個片段都有它的關鍵時刻、緊要之處。一學年中的第二學期的關鍵時刻、緊要之處是什么呢？
是收獲。收獲讓人喜悅，只是這喜悅各人感覺的味道不一樣，大小不一樣，甚至有人可能體會不到豐收的喜悅。
原因不言自明，各人的付出不一樣。一個再清楚不過的真理是，在今天這個社會上，凡能成大事者，不是因為聰明所致，而是因為成事者認準了目標堅韌不拔、堅持不懈奮斗到底的結果。
如果我們完整地講，那么托爾斯泰的一句名言講得再辯證再全面不過了：那就是局面造成機會，天才利用機會。局面、機會、天才三者缺一不可。
進一步解讀，局面對每個人都是共同的；機會則是要創造爭取的，而天才不過是對頑強奮斗的獎賞。
由此我們每一位弟子在收獲的季節里，必須保持清醒的頭腦，離實現我們夢想的最近的區域，也是我們事業發展的第一個最近發展區就是高考和它的前哨戰小高考。
這兩場戰役不僅僅是文化知識實力的展示，是自己奮斗11年、12年的報答，而且是綜合素質的全面檢驗，尤其是意志力、戰勝困難的能力，壓力面前絕不屈服的不折不撓的精神力量的爆發，更是一次將要開始瞭望世界之前的成人的最重大的洗禮。
它自然稱得上是緊要之處，緊要之處就不能三心二意，東張西望，左右彷徨，瞻前顧后；就必須心無旁騖、專心致志、聚精會神、全力以赴！
而且全力以赴尚不能保證我們穩操勝券，更何況三心二意呢？
在向高考、小高考進軍的征途上，我們必須抖擻精神，一路高歌猛進!
高歌什么呢？國歌！國際歌！
這是最后的斗爭！從來就沒有什么救世主，也不靠神仙皇帝，只有自己救自己!
需要銘記的是，你們的.父母和你們的老師，不是給你們依賴的人，而是使依賴成為不必要的人。一中的校園里沒有拐棍，只有求知者、咨詢者！
需要徹底明白的道理是，你們的父母和你們的老師為你們所做的一切，不過是為你們幾年后可能離開我們所做的準備。
海闊憑魚躍，天高任鳥飛！你有躍和飛的充分的心理準備和實力儲備了嗎？
中學校長開學講話13
各位老師、同學們：
新學年好！送走炎炎酷暑，告別輕松假期，我們又迎來了新的一學年。當我們重返校園，我們發現：校園已經不再是以前的校園，人也已經不再都是從前的人。
新的一學年，我們迎來了142位七年級新生，有5位八、九年級的新同學，還有2位新教職工。讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們。因為有他們的到來，才讓我們的校園增添了新生的力量，更加充滿朝氣和活力。
為了加快運村中小學新校舍建設，加上諸多客觀的因素，在新的.一學年，我們學校已經搬遷到前黃初中校園作為過渡。在前黃初中并不十分寬敞的校園里，將活動著兩個學校的師生隊伍。我們兩個團隊已經成為相親相愛的一家人，面對兄弟學校的師生，我們的口號是：團結、友誼、進步。
回首過去，我們運中人團結拼搏、積極進取，用自己的汗水和智慧創造出了一個又一個優異成績，成就了一屆又一屆畢業生升入理想的高一級學校的夢想，形成了目前我校優良的學風、教風和校風，贏得了本地區人民群眾的廣泛好評。20xx年中考，我校畢業生史學智同學以647分高分，擠身武進區中考前50名。在過去的一學年中，還有一大批學生不斷加強道德修養、勤奮學習，取得長足的進步，為今后的人生道路和學業發展打下了堅實的基礎（在不同的場合我們會對有突出成績的學生進行表彰和獎勵）；也有許多老師積極參加市區級教育教學基本功競賽，認真進行教育教學研究，撰寫教科研論文，在專業發展的道路上不斷進步。可以自豪地說，我們今天的運中人完全有理由以我們的學校為榮。
老師們、同學們，如果說運中昨天的成績，讓我們對今天的工作和學習充滿信心和激情，那么運中明天的輝煌事業，則需要我們以今天的勤奮和智慧來奠基。在新學年，我們應該做些什么？怎樣做？是現場各位都要認真思考的問題。
根據武進區教育局關于新學年工作要求，學校要走內涵發展之路，要加強文化建設、隊伍建設，要推進實施“質量提升工程”。在新的一學年，及以后更長的時間里，我們的目標就是要辦有“文化”的學校，培養有“文化”的人。這里有“文化”就不再是讀了幾年書、識幾個字的低端概念，而是指品德高尚、行為自覺合乎規范、具備較高做人素質。國內有學者把它具體歸納為四方面的要求，即：對人要感恩、對己要克制、對事要盡力、對物要珍惜。“對人要感恩”就是要做到感恩和熱愛祖國、家庭家長、熱愛學校班級，要努力做到服務社會，服務長輩、老師和同學；“對己要克制”就是要努力做到誠實守信、不撒謊不騙人、不弄虛作假、說話算數，就是要努力做到遵紀守法，遵守校紀班規，就是要學會尊重他人，學會合作學習、關心同學、樂于助人；“對事要盡力”就是要努力做到崇尚科學、刻苦學習、發奮成才，做到勤奮勞動、做好家務、積極參加打掃學校班級衛生； “對物要珍惜”就是要努力發揚艱苦奮斗精神，愛護公物、勤儉節約、不跟人攀比、珍惜每一粒糧食每一滴水每一張紙。讓我們牢記“感恩、克制、盡力、珍惜”四個關鍵詞，共同努力、相互砥礪，做一個真正的“文化”人，共同建設一個有“文化”的高品位學校。
老師們、同學們，新一學年中，我們在關注品行修為、學業進步的同時，請我們每一位師生都要十分重視“安全”。我們易地上學，乘坐統一的接送車輛上學放學，從家里出來到相應車輛接送點，上學時間可能早了一點；放學時沒有原來那樣從容。但不管怎樣，增強安全意識，學會保護自己，安全永遠是第一位的。
老師們、同學們，新學年的任務是艱巨的。我們相信，依靠師生的共同努力，建設“平安校園”、“和諧校園”、“文化校園”的目標一定能達到。
中學校長開學講話14
親愛的老師們、同學們：
大家下午好！
這次的開學典禮很特別，因為我們隔空相見；這次的開學典禮很新鮮，因為我們連線5G直播；這次的開學典禮很振奮，因為我們能聆聽到最美逆行者的心聲。
抗擊新冠肺炎疫情，是一場沒有硝煙的戰爭。如今戰爭還沒有結束，抗疫還在繼續，同學們絲毫不能掉以輕心，否則稍不留神，你的段位就往下掉。不過，春天已然來臨，疫情終將過去，在這段時間里，相信同學們都有收獲自己的成長。
相信同學們能更加自律。此次疫情延長了假期，但也給我們提供了個性化的成長時間和空間。同學們，這段時間，你是制定精短、靈活的個體計劃，并堅毅果決地去執行，還是每日得過且過，應付般地完成老師們的作業？停課不停學，網課期間，我們看到許多同學上課認真筆記，及時詢問，充分利用課余時間查漏補缺。相信對于這些同學而言，這個假期一定過得格外充實。未來，你們所獲得的成功和幸福，并不取決于你的分數和文憑，而是取決于你的夢想，取決于你的堅持，取決于你的自律精神。作為采中的學子，千萬別讓手機傷了神，別讓零食撐了胃，別讓起床氣拖了后腿，因為你們正有一份答卷需要用青春和汗水去書寫。同學們，如果你不曾辜負這一個春天，那么，你必將擁有一個值得歡呼與驕傲的盛夏。
相信同學們能學會感恩。在疫情面前，沒有局外人，每一方安全與祥和都來之不易。基辛格在《論中國》里說到，“中國人，總是被他們之中最勇敢的人保護得很好”。說的就是一個個臨危受命的'最美逆行者，每個人都要感謝他們為我們撐起的晴空萬里。除了鐘南山，李蘭娟那樣的無雙國士，觸動我們的還有身邊的普通人。從社區的社工，到街頭的環衛工人，從小區的物業人員，到巡街的保安，從人民警察到機關干部，都在默默地付出，才讓我們的社會雖有緊張卻有條不紊。我們的老師也沒有做旁觀者，為了讓同學安心、家長放心，大家早早地就開始研討線上教學方案，各個年級以多種方式構建起空中課堂。直播課堂、個別答疑、批改作業，教學工作突破了時空限制，比平時上班耗費的精力更多。我們不能忘記老師們可敬的身影。同學們，“感恩”二字，凝練地概括了我們對生命的理解，對社會的理解。學會感恩，并且用這種情感去影響他人，影響社會，這就是我們每一個人所具有的改變社會，改變世界的力量。
相信同學們都學會擔當。責任與擔當并不是右拳抵著額頭一聲呼喊，而是洶涌暗潮里逆流而上的堅毅。過完這個假期，大家又年長了一歲。這時候，我們要思考，成長意味著什么？在我看來，成長就是一種超越生命時間尺度的責任和擔當。這是一種自我擔當，只有獨立承擔起自己的人生，我們才真正站到開創人生的起跑線上，成為一個獨立的人。面對新冠病毒，有一個個前赴后繼的身影守護著我們。當有一天你也有能力去保護他們，你會怎樣承擔起自己的責任？這就是更高層面的社會擔當，是我們由“獨立的人”成為“杰出的人”的必然堅守。疫情期間，許多同學在家學習勞動兩不誤，積極踐行著采中家風寶典及勞動養成教育，主動為父母分擔家務，這便是一種責任與擔當，便是一種成長。當然，入則進德修業，出則任重道遠。我們采中的學子是未來社會的精英棟梁，要牢記使命，不忘擔當，用“我為采荷添風采”的精神，用堅毅的脊梁擔當國之重任，書寫時代華章，你們必將大有作為、精彩綻放！
同學們，沒有一個冬天不可逾越，沒有一個春天不會來臨，我們即將在這熟悉的校園里重逢。確認過眼神，你就是對的人。相信如約而至的不只是春天，還有同學們的成長與收獲，讓我們擁抱這個春天。
中學校長開學講話15
各位老師、同學們：
虎步奔騰開勝景，春風浩蕩展鴻圖。告別了祥和愉快的新春佳節，結束了短暫的寒假，我們追隨早春的步伐，迎來了新的學期。20xx，碩果累累;過去的一年里，我校全體師生齊心協力、努力拼搏，取得了優異成績，學校各項事業欣欣向榮、蒸蒸日上。20xx，滿懷希望;新的學期，帶來新的挑戰，同時也期盼新的高度。在此，我謹代表學校行政班子，祝愿各位在新的一年里身體健康、工作順利、學習進步、萬事如意!
在這新學期開始，在這初春的早晨，作為校長，我有些心里話想與我們的同學和老師們交流：我們高三的同學再有一百天就要參加高考，此時的你們，匯集著學校和家庭期待的目光;承載著老師和父母的夢想。我希望你們就像百日沖刺誓師大會上說的那樣，堅定信心，科學安排，調整心態，奮力超越。橫下一條心，苦讀一百天，寧可掉下幾斤肉，也要為自己的人生理想而努力。要記住：成功就是一連串的奮斗，除非你放棄，否則你就不會被打敗。
高二年級的同學們，你們正處在跋涉、升華的階段，一定會遇到很多困難，應該做好充分的心理準備。我認為還是要回歸課內，離開課本是不行的，課內知識與課外知識是源和流的關系，無源不流，當今考題，紛繁變化，層出不窮，但萬變不離其宗，各種試題無不是對課本精華的演繹和闡發。課本上教的技能方法是最基本的、最通用的、最精煉的'，當然也最值得我們去開采和提煉，課本上的知識和方法掌握好了，可以以少勝多，以不變應萬變。你們要好好總結過去的成功與不足，重新定位，繼續奮斗，爭取為高三的學習打下扎實的基礎。
高一年級的同學們，希望你們一開始就嚴格遵守當涂一中的規章制度，學會接受管理，學會服從管理，學會自我管理，實現人生的扎實起步。要讓優秀成為一種習慣，應該相信：當優秀成為一種習慣，可能有暫時的落后者，卻沒有永遠的失敗者，即使偶有所失，也能絕地反擊。“志當存高遠”，你們從踏入校門
第一天起，就應該樹立起一個遠大的理想：“我一定要做一名優秀者!”最后我還要對我們的老師說，我們承載的是社會、家庭對我們的信任與期待，歷史的重任讓我們責無旁貸，希望全體教師虛心學習、努力提高自己。今年，希望各位在“有效課堂”上好好做點探索，提高四十五分鐘的效率，把教學功夫展現在課堂上，讓學生真正減負增效。
春風已吹醒了大地，讓我們去迎接好春光，珍惜好勢頭，營造好氛圍，滿懷信心、全力以赴，把我們的學習、工作落實到位，爭取在新的一年有更大的收獲!
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