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關于敘事作文300字集錦9篇
在日常的學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編為大家收集的敘事作文300字9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
敘事作文300字 篇1
昨天晚上，我聽到爸爸回來的動靜了，但是我太瞌睡了，我看了爸爸一眼，一下子找了個舒服的姿勢就睡著了，早晨一睜開眼，就看見爸爸胡子拉碴的躺在我的身邊，媽媽問我是不是臭爸爸，我說爸爸不臭，我開心的笑了。
我們一起床，爸爸就給我從兩個大紙箱子里翻出了好多他從沙漠里撿回來的石頭，有小魚形狀的，有雪花形狀的，名字叫風凌石。接著爸爸小心翼翼的拿出一塊鹽花，晶瑩剔透，白色的，像海底的.珊瑚一樣，可漂亮了!還送給媽媽一塊透明的，小小的玉石。爸爸不停地給我和媽媽講這些石頭的是怎么樣形成的，他們是怎么撿到的，怎么樣背到山底下的，特別的興奮。爸爸覺得他帶回來的都是寶貝，媽媽說就是一堆爛石頭，我覺得也是寶貝，我長大后也要和爸爸一起去穿越沙漠。其實只要我的爸爸安全的回來了我就開心了。
敘事作文300字 篇2
“四年級九班，準備拔河！”只聽見學校廣播里傳來一句急促的喊叫聲。
我們班的同學又是踢踢腿，又是搓搓手，臉上一副勝券在握的樣子，可他們回來時卻個個愁眉苦臉，唉聲嘆氣的，你們肯定會問：怎么啦？別急，聽我慢慢道來。
事情還得從頭說起。第一場比賽，四年級八班把我們班輕而易舉地“牽”了過去。交換場地后，我們班的隊員眼看著又要被“牽”過去，就在這千鈞一發之時，只見半路殺出來個“程咬金”——張老師一把抓住繩子使勁地往回拉，臉都繃青了。繩子往我們這邊移了一下，我們用盡“吃奶”的'勁繼續拔，沒想到這次繩子一動也不動，雙方都在僵持著，我一下子覺得周圍的空氣都凝結了，時間似乎也停下來了，只聽見喧鬧聲中夾雜著“加油”二字。我們又使勁了，實在想松手，可“千萬不要松手”這句話在我耳邊響起。我咬咬牙，右手抓住繩子，左手松了一下，但馬上又抓緊了，力氣全耗了出去，繩子又移動了一下，四年級八班的同學好象改頭換面變成了“鐵金剛”，繩子“呼”的一聲被拉了過去，哨聲也響起來了——我們班輸了。
家垂頭喪氣地回到教室里，我想：我們也該鍛煉鍛煉身體了。
敘事作文300字 篇3
莎士比亞說過：“書籍是人類的營養品。我從中吸取不少營養。
在我的記憶中，書是我離不開的朋友，它自小陪我長大。在我1至2歲時，我第一次接觸的是看圖識字的'書。里面有很多圖片和少數的字，我看著圖片嘗試 念出這個字，于是我成功啦。我從書籍中嘗到其中的喜悅。
時間溜得很快。我已經長成一個扎辮子的小女孩了。那時我上幼稚園所接觸的書本是比較簡短的小故事書了。那時候老師教了我們拼音了，我一個字的慢慢拼出來，我居然把《牧羊人》給讀了出來。于是我又一次嘗試到了讀書帶給我的快樂。
我讀完了《三只小豬》，《海的女兒》，《白雪公主》，《灰姑娘》，我便上了小學。隨著知識越多，我看的書也更豐富了。我開始看《安徒生童話》，《伊索寓言》，這些較長的故事了。我如今已五年級，此時發現我越來越離不開書啦。我隨年級增長，我看的書也不就是童話啦，已經是小說，散文，四大名著，這些長篇書籍了。
書是我一生中不可離棄的朋友。它賜予了我知識。今天，我在書海中遨游；明天，我用知識來創造生活。
敘事作文300字 篇4
今天是星期天，我正在睡懶覺，爸爸一反常態，起了個大早，六點就起床來叫我、“崢，睡醒了嗎？我們一起去河堤跑步吧！”我一聽，一骨碌從床上爬起來，高興地說、“好！”
我們穿過輝龍城市家園來到河堤。因為昨天晚上下了一夜的雨，所以早上的空氣特別清新。我深深地吸了一口氣，仿佛聞到一股樹木散發出來的特有的味道。
河邊的垂柳隨風搖擺，長長的柳條像夏小姐的辮子在風中舞蹈。岸上已經開滿了五顏六色的月季花，那些嫩綠的小草如今已經長得郁郁蔥蔥了，桃樹上結滿了小小的、墨綠色的桃子。
河堤上有許多人在晨練、有白發蒼蒼的老爺爺在打太極拳，有年輕漂亮的阿姨在做體操，有年輕力壯的叔叔在打羽毛球；還有一些大哥哥大姐姐們在看書。
我們又跑到河對面的市場，因為是星期天，有狗市。
狗市可真熱鬧！我最喜歡逛狗市了。里面有各種各樣的狗，有可愛的獅子狗，溫順的.斑點狗、勇敢的藏獒，一條兇猛的大狼狗沖我叫了兩聲，嚇得我趕快躲得遠遠的，好嚇人呀！
夏天的早晨多么美好呀！
敘事作文300字 篇5
你打過老鼠嗎？別以為我們家有鼠害呢！其實它是個游戲。爸爸媽媽老說我眼睛不夠靈敏，讓我在樓下的`超市門口玩打老鼠游戲。
只要投進一元錢，鼠盤上一只只老鼠就出動了，你不快速拿起棒槌打它，反而被它取笑：“打不到，打不著！嘿嘿……。”打到了它就垂頭喪氣地說：“哎呦呦……”
記得我第一次去打老鼠時，老鼠出洞，等我還沒反應過來，它已經縮回去了，剛打到一只，另一只又被逃走了。50只老鼠才打了幾只，現在想想還臉紅呢。
今天我又去，把捶棒緊緊地握在手中，等音樂響起，就盯著鼠盤，看哪只老鼠跳起，我就給它當頭一棒，把它打回洞里。原先還是一只一只的出洞，沒過多久就兩只兩只地跳起，我速度就很快的跟上，恨不得兩只手一起來，聽著一聲聲的“哎呦呦”，我很興奮。不好，三只一起跳起，害得我手忙腳亂，眼睜睜地看著它逃走，真可惜！終于打到32只，這是我的最高記錄了。
什么時候你也來試試吧！
敘事作文300字 篇6
每一個人都有自己的童年，但每一個童年都是不一樣的，也許是快樂的，也許是傷心的，或是難忘的'而我的童年卻是有著一大堆令人發笑的童年。
記得那是一個星期五的下午，那時我才4歲，我從幼兒園放學和爺爺一起出來，爺爺看見老師發了獎狀給我，就問我想吃什么東西，我說一根雪糕吧。爺爺帶我去買了一根雪糕就帶我回家了，我一進門就摔跤了，雪糕臟了我拿著臟兮兮的雪糕心想：以前我的衣臟了不是用水洗的嗎？那雪糕也一樣了？說干就干，我拿著弄臟的雪糕跑向水槽，用水洗雪糕。
這時爺爺回來了，爺爺看我在水槽旁邊就問我在干什么，我說在洗雪糕，爺爺過來一看，看我真在那里洗雪糕就逮著我的手說：“雪糕是不可以洗的。”我說；“為什么啊？衣臟了不都是用水洗嗎？為什么雪糕就不可以呢？。”爺爺告訴我雪糕洗了就會融化的，我一聽馬上看我的雪糕都只剩一點點了，雖然這次沒有吃到雪糕，但是讓我明白了一個道理：雪糕不能用水洗。
我的童年可真逗啊，洗雪糕，呵呵。
敘事作文300字 篇7
居家的小區旁，就是宛溪河。我知道，這里是水陽江的上游；我還知道，她是我們城市的母親河。
從我的房間向外望去，河水日日夜夜的流淌，兩岸景色迷人，一派江南水城的`好風光。也許，只有這樣的景色，才配得上“山水詩鄉”的美譽吧。
每天早晨，都有喜歡鍛煉的市民在河邊跑步、鍛煉身體，還有一些人在洗衣服，甚至還有人很早就來垂釣。到了中午，陽光照射在河面上，波光粼粼，就象一匹金色的稠緞，吸引來成群的水鳥。華燈初上，兩岸的燈火倒映水中，五彩斑斕地折射著多彩的宣城，散步的人們常常駐足觀看，流連忘返。
一年四季，宛溪河的色彩不斷變化著，那么多姿多彩。而此時，冬春交替之際的宛溪河，雖然還沒有碧波蕩漾的歡快，但平緩流淌中也孕育著春的活力。
“五九六九，沿河看柳；七九河開，八九雁來……”開春了，盡管春寒料峭，似乎行人稀少，但春天的生機已經在枝頭，在樹梢悄然萌發。
這是我們的母親河，祝你美麗永遠。
敘事作文300字 篇8
當有黃葉飄落的時候，我們才發現秋天到了。當有粉白色上揚的時候，我們才發現冬天來了。有時我們并不在意，當他隨年華慘淡褪去時，才會轟隆隆突然浮現在我們腦海里。有價值的事總會在某一點炸響在我們的耳膜，顫微我們的心。提醒我們不要忘了回憶，留住從前與時光的擦肩。珍重它，一如他當年對我們的`眷顧。
搖啊搖，搖啊搖。搖到外婆橋……
憶起兒時的我用稚嫩的聲音來哼出這首村里孩子們耳熟能詳的童謠。坐在家鄉的土坡上，用柔軟的小手捧起一把沙子灑向天際。不明事理的我眺望著被藹藹雙霧籠罩著的溝溝壑壑，聽著遠方傳來豪邁的民歌。那些地地道道的家鄉后生們唱出了它的韻味，久轉不絕。
年幼時的我常常跟在奶奶的身后去參加廟會。有時走不動時，奶奶就會拿糖葫蘆來誘惑我。這就是我，一個愛吃糖葫蘆的我。在童年玩捉迷藏時我總是最后一個被逮到，這這還是我那聰明的小腦瓜賦予我的小機靈。童年時的我不愛寫作業，總是偷偷溜出玩。這就是童年時的我，一個貪玩的調皮小子。
童年時的我無憂無慮，童年時的我自由自在。每個人的童年都是夢幻般美好，只要你一不留心，童年就會從你手中里走。
我童年時的快樂會永遠駐留在我的心底，永不熄！永不滅！
敘事作文300字 篇9
今天下午，爸爸帶我到長江邊玩。快到江邊的時候，我看見小鳥在枝頭蹦蹦跳跳，黃桷樹也長出了嫩綠的葉子，仿佛在歡迎我們。
我們剛到長江邊，就看見江水波濤滾滾，有些泛黃。我迫不及待地揀起幾塊石頭，非常用力地把他們扔進長江里，江面立即泛起了朵朵浪花，真好玩！
我看見一艘艘輪船從江面駛過，激起的浪花直撲岸邊。接著，我看見有兩個人站在江邊的礁石上舀魚。他們手里拿著Y字形的木叉，上面系著一個魚網。他們把魚網伸進水里，又提起來，雖然一無所獲，也不灰心，不斷地重復著這個動作。他們真有耐心啊！
我站在岸邊，望著連綿不斷的江水。爸爸教了我一段《論語》里的'話：“子在川上，曰：‘逝者如斯乎！不舍晝夜！’”
當晚霞把江面照得一片金黃的時候，我牽著爸爸的手，走上了回家的路。
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