學校文化活動方案7篇
為保障事情或工作順利開展,我們需要事先制定方案,方案屬于計劃類文書的一種。那要怎么制定科學的方案呢?下面是小編精心整理的學校文化活動方案,希望對大家有所幫助。
學校文化活動方案1
活動目的:
為了發現和培養歌唱藝術人才,展示我校高一學生積極向上、陽光、健康的精神風貌,并給有音樂才華的學生提供展現自己的舞臺,豐富校園文化生活,特舉辦此次活動。
活動主題:
張揚個性,放飛夢想。
參賽對象:
高一年級全體學生
活動時間:
初賽時間:20xx年4月1日至2日
復賽時間:20xx年4月8日
決賽時間:
20xx年4月29日晚自習
決賽地點:
大禮堂
活動具體組織負責人:
xxx
活動內容及要求:
本屆活動的內容要緊緊圍繞主題,表現中學生高雅、健康的審美追求;顒觾热葸m合中學生年齡特點,具有鮮明的時代特征、校園特色和學生特點,體現思想性和藝術性的.統一。演唱形式不限(獨唱或組合演唱,組合不超過5人;民族唱法、美聲唱法、通俗唱法),本次活動分為初賽、復賽、決賽三個階段,具體安排如下:
1、初賽:各班可以選派1—5位同學參加初賽,選手自選一首歌曲,以清唱的形式限時1分鐘,按班級順序依次進行演唱。采取直接淘汰制,決出15名選手進入復賽。
2、復賽:進入復賽的15名選手,各自準備一首歌曲,并自帶伴奏,復賽按照規定序號依次進行演唱,演唱時間不得超過5分鐘。
3、決賽:經過初賽、復賽,評選出10名同學進入最后的決賽,決賽將評選出“高一年級校園歌手”以及一等獎3人,二等獎4人,三等獎5人。
獎項設置:
根據評委打分,評選出“高一年級校園歌手”以及前三名,由同學們在前10強選手中,投票評選出最佳藝術氣質獎、最佳人氣獎、最佳唱功獎、最具創意獎、最具潛力獎、最具臺風獎。
學校文化活動方案2
學校文化建設是學?沙掷m發展的動力,是學校綜合辦學水平的重要體現,下面要為大家分享的就是小學校園文化活動實施方案,希望你會喜歡!
一、工作目標
以全面貫徹黨的教育方針和提高教育教學質量為宗旨,以建設優良的校風、教風、學風為核心,以優化、美化校園文化環境為重點,以豐富多彩、積極向上的校園文化活動為載體,緊緊圍繞“把學校辦成‘社會滿意、家長放心、教師舒心、學生開心’的特色精品學!惫ぷ骺偹悸,推動校園文化建設,構建和諧校園,促進師生內涵發展。
二、工作構思
(一)室外布置
1、學校大門更換為新型材料,使校園透綠,透明。大門正上方大字書寫“五湖學!,大門兩邊標語:“人人有才,人人成才”,“百年大計,教育為本”,大門口對面隱墻書寫永久性標語:“高高興興上學來,安安全全回家去”,學校高臺階下北墻上書寫永久性標語:“珍愛生命,安全第一”,大門內的'隱壁正面為一幅彩色圖畫,背面為教育方針。
2、幼兒園東墻和南墻制作8幅幼兒卡通畫彩色噴繪,如雨中打傘,植樹勞動,校園玩耍,開玩具火箭等,真正反映幼兒生活,給幼兒增添快樂。
3、幼兒園內的五件大型玩具分別懸掛玩具名稱和簡介。
4、在中排平房教室外南墻頂部(幼兒園)懸掛彩繪激勵性標語,內容為:“一切為了孩子,為了孩子一切”,在中排平房教室外北墻頂部(小學院)懸掛彩繪激勵性標語,內容為六學會,即:“學會做人、學會求知、學會健體、學會審美、學會生活、學會創造”,既能為學生學習發展和學校服務方向提出口號,又能起到美化校園環境的作用。
5、在教學樓樓頂安置“五湖學校”校名和校徽,在教學樓欄桿上懸掛校訓:“團結奮進,文明育人”。
6、設置升降國旗臺,并將學校旗桿更換為不銹鋼的旗桿,按規定進行升降國旗,舉行升降國旗儀式,做好學生愛國禮義教育。
7、在校園內的花池中設置10塊“我的呵護將換來翠綠一片”等愛護花草愛心提示牌,在學校600多年的大柏樹和近100年的榮花樹上分別懸掛五湖古柏樹和榮花樹簡介,營造校園樹文化,通過講故事讓每個五湖學校的新生了解古樹文化,古樹故事,了解五湖歷史,增強學生社會知識和科學知識。
8、在校園東墻邊制作噴繪展板約12米長,3米高,內容為:;眨F、校歌、校訓、教風、學風,辦學理念、辦學目標,校長寄語,教師風采,學生活動、作品成果展示,以及《學校章程》、《武安方言區推廣普通話的任務和對策》,《八榮八恥》《六熱愛》等。
9、將教學樓前的兩棵小柏樹去掉,增設兩個度鋅不銹鋼宣傳櫥窗,內容為:校務公開,法制教育,安全教育,中小學生守則,武安市中小學生禮義常規,五湖小學學生校園活動安全要點等。
10、在中排平房過道東西兩面側墻上,分別增設一個噴繪展板,一側為班級十項評比結果展示、三好學生和四好少年評比公示,一側為學生競賽、活動成果評比揭曉公布,體現學校及時、細致、公平、公正的過程管理。
11、在教學樓樓梯口各安裝一面儀表鏡,使教師時時注重儀表。樓梯中間劃定左右線,墻面上張貼 “上下樓梯不擁擠”、“上下靠右行”等提示牌。
12、教學樓一樓樓道墻壁懸掛成語典故,二樓樓道墻壁懸掛名人名言等,一二樓樓道東西兩側墻壁懸掛《三字經》和《弟子規》宣傳字畫,弘揚祖國歷史文化。
(二)室內布置
1、辦公室、專用教室、學生教室統一更換標置標牌。
2、各教室標牌上要顯示年級,班主任姓名,班主任相片,班主任個人基本情況簡介,班主任寄語,班訓,班委會組織機構。每個教室前墻黑板上方必須要有國旗,班訓,前墻黑板左側統一為三表一薄,即課表、作息表、值日表、好人好事登記薄,右側統一懸掛《武安市中小學生禮儀常規》和《眼保操圖》,后墻黑板上方統一懸掛鐘表和學校學風:“誠實好學,活潑向上”,后墻黑板兩側統一懸掛中小學生守則,教室北墻統一懸掛名人名言,教室南墻各班自行設計為學生作品展示臺,后墻黑板下方統一為各班配備書柜,書柜上面統一擺放盆栽花,書柜內可以放置學生作業本,學生自備的課外閱讀資料,使學生可以共享。
3、各功能專用教室門外統一懸掛標牌,標牌上要標注管理教師姓名,照片,個人基本簡介和功能室簡介,室內必須做到規章制度上墻,激勵性標語上墻,圖書儀器等設備要科學擺放,富有個性和特色,各種檔案要資料齊全,歸類科學。
4、各辦公室門外統一懸掛標牌,標牌上要標注教師姓名,教師基本簡介,要有個人照片,教師人生格言等,必須做到窗明幾凈,潔凈衛生,各教師要根據要求自己設計好各自的辦公室。
三、組織領導
學校成立了校園文化建設實施領導小組,由郭增田任組長,張艮風、溫嬌嬌、李便英、張彥海、張彥梅、賈贊平、張曉敏、李桂紅、閆淑平為組員。學校將遵循“整體規劃,分項實施,逐步完善”的原則,高標定位,逐項落實,確保高標準完成任務。
學校文化活動方案3
一、校園文化理念
在現有基礎上,不段提升我校校園文化品位,努力打造一個底蘊深厚、健康正統、積極向上的良好的校園文化氛圍,體現以文化熏陶,以環境育人的基本宗旨。
二、校園文化建設范圍和內涵
1、校園環境建設
①營造幽雅、恬靜、健康、溫馨的文化氛圍。以水陽江綠園、校園荷塘、綠柳、山坡綠地為依托,進一步綠化、美化。
、谠鎏斫ㄖ䴓酥!翱茖W館”、“教學大樓”、“求知苑”、“藝苑”、“餐廳”“女生公寓”、“男生公寓”、“行政樓”等,并按照功能進行合理的布局調整,各教室按自然號依次排列,使各部分規整有序。在教學區醒目位置增設校訓等宣傳標語。
、蹖π@路燈進行更換,特別是在主干道和荷塘邊增添景觀路燈
、芩柦h型綠地,增添景觀石一方,上刻“江天一色”四字,待條件成熟,設立現代雕塑一尊,主題為“奮進”;竹林設立景觀石一方,上刻“文同墨香”;生活區三角綠地設立景觀石一方,書寫“丹桂流金”四字;對荷塘四面欄桿進行更換美化,并在恰當醒目位置設立一米見方的黑色大理石兩方,上書“觀荷”、“聽雨”四字;在讀書長廊入口出,設一小牌匾,本色原木,上書“柳韻”;山坡綠地自然用卵石鋪成一條小徑,兩旁設立石凳,四周一自然為本,可設立景觀石一方,上刻“幽靜”二字。沿水陽江邊種植觀賞桃花。
⑤建立孫埠中學校史陳列館,全面展示我校50多年來的辦學歷史,展示我校的辦學成果,明確未來的辦學方向。
⑥在餐廳門口設立教育警示牌,教育學生講究衛生,勤儉節約。
、咴黾有@體育文化設施。在操場四周墻壁上設置宣傳標語或壁畫;在高一教學大樓南空地增設體操場地。
、嘣谛@內增設一些儒家經典語錄,向學生灌輸儒家思想。
⑨待條件成熟,拆掉現女生宿舍大院,興建校園文化廣場,中央設立廣場雕塑、噴泉,沿公路邊設立文化長廊,建綠化休閑帶。
⑩建設富有我校特色的教工小區生活文化。
2、校園活動的開展。
①開辟校園文化節。將每學年11月至12月確定為我校每年一度的校園體育藝術文化節。成立領導小組,協調各部門,集中開展多種形式的體育藝術活動。條件成熟可設立“體藝開放周”。
、谟山虒幓蚪炭剖覡款^,開展多種形式的教育教學活動,包括各類學習競賽,如,高一、高二年級語文知識競賽、作文競賽、英語口語競賽、數學競賽。高三年級理科綜合競賽和文科綜合競賽。
、壅烫、團委和體藝組密切配合,開辟常規的“奮進杯”學生體育競技活動。如全校性的學生象棋比賽、高一年級乒乓球賽、拔河比賽,高二年級男子籃球賽、女子羽毛球賽,高三年級男子足球賽、女子排球賽排球賽。通過活動,營造為學生營造一個積極健康的環境,豐富學生的文化生活,陶冶學生的情操。
、茏⒅刂卮蠹o念日和傳統節日的活動開展和宣傳。
開展元旦 “迎五四青年節“文藝匯演,各班組織班級迎新年活動。
三月五日,“學雷鋒”活動日,組織開展多種形式的校內外活動,將思想品德教育和素質教育有機結合起來,將校內活動和社會實踐活動有機結合起來。
加強對“三八婦女節”、“五一勞動節”、“五四青年節”、“教師節”、“國慶節”等節日的活動的開展。
注重對“清明節”、“端午節”、“中秋節”、“春節”等中國傳統節日的文化氛圍的營造。
發揮團委、學生會、文監隊、水陽江文學社、廣播站的生力軍作用,弘揚傳統文化,加強對學生的熏陶。
、莅l揮校園網站和廣播站的文化宣傳陣地作用。開辟班級主頁和教師主頁。各部門要及時對網站內容進行更新。
、薨l揮圖書館的文化陣地作用。
、呙繉W年由校教導處組織開展校園學生讀書活動。開辟校園讀書“三個一”活動,即:讀一部好書,各學科組向學生推薦一部好書,開辟“孫中教師講壇”,各學科組舉辦一次專題講座。
、嗯e辦校園感恩節。培養學生的感恩父母,感恩老師,感恩所有關心愛護你的人的良好的精神意識。開展感恩節“五個一”活動,即,開一次主題班會,出一期黑板報,唱一首感恩的歌,給自己最敬愛的人寫一封信,給
自己最敬愛的人制作一張新年賀卡。
、岢闪O埠中學田徑運動隊、籃球隊、軟式排球隊并有計劃有針對性地做好訓練,在市、區各類比賽中爭取優異的成績。
⑩待條件成熟成立學生樂隊,成立孫中師生合唱隊要求師生會長國歌、團歌、校歌。
3、班級文化建設
、俳淌椅幕ㄔO。注意室內各種設施顏色的搭配,使教室呈顯出一種自然、平靜、整潔的.氣氛,顯現一種和諧美。建立“班級公約”,體現班級良好的管理理念;建立“學習園地”對學習進行引導;建立“法制安全園地”對學生進行法制安全教育。利用團支部開展團的生活,定期出版黑板報,體現積極向上的風貌。為了能及時了解學生的心理,促進交流和溝通,可設班主任信箱?稍O立“實話實說”留言角——架起師生心靈的橋梁。
②觀念文化建設。轉變班級觀念——尋找每人亮點。班級文化建設要尋找每個學生精神的發光點,通過宣傳和教育,發展每個學生的特長和個性。使班級文化生活成為學生精神生活的“樂園”。
、刍顒游幕ㄔO。系列主題班會,在班會課上強調學生活動的自主性和創造性。在自我設計的活動中,學生能夠自由充分的發展他們的愛好、特長和各種能力開展豐富多彩的班級活動。滿足學生各種心理的需求。在活動中培養學生的興趣特長、良好個性、主動精神、交往能力,以便拓展學生心理發展的更廣闊天地。
4、寢室文化建設
①開辟寢室文化廊,宣傳寢室管理制度和生活常識,使學生能接受到良好的生活常規教育和常識教育。
②寢室文化建設要思想健康. 衛生整潔. 環境優美,有健康向上的濃厚文化氛圍,寢室布置突出個性,體現溫馨氣氛。
、鄣孛鎾邇簦蟽羟覠o積水,垃圾倒凈,掃把、畚箕放整齊;門口附近走廊無垃圾;床單平整,床上無雜物,床頭不掛物品;被子朝向一致;門窗玻璃明亮,窗框,窗臺、門框及門上氣窗干凈;衣服掛放整齊美觀;鞋放置成一直線,鞋跟朝外,鞋子上無襪子等雜物;不破壞寢室物品,不在門窗、墻壁上亂涂亂掛。日常生活用品 學習物品放置整齊,美觀,無積灰;衛生間內空氣清新,無臭味;地上無積水;宿舍內空氣清新,無異味;墻上張貼一些健康的字畫,張貼畫應符合學生的身份和欣賞水平,具有美觀優雅的效果。保持宿舍墻面清潔。
三、建立常規的校園文化建設、管理、監督、評價機構
為了保證我校校園文化建設能按照規劃切實可行地落到實處,我校必須加大機構建設力度,成立由校長親自抓,副校長協調各部門密切配合到位并分工負責到位的管理機制,確保我校校園文化建設能按計劃落到實處。
建立校園文化建設常設工作小組。
建立校園文化日常管理工作隊伍。
建立校園文化建設和活動開展常規工作監督小組。
建立完整的校園文化建設評價方案。
學校文化活動方案4
一、活動背景
為積極開展形式多樣、豐富多彩的第二課堂教育活動,激發學生的求知欲望,以促進學生綜合素質提高為目的,營造濃厚的校園文化氛圍。
二、活動目的
本活動主要為培養學生團結一致,密切合作,克服困難的團隊精神;培養計劃、組織、協調能力;培養服從指揮、一絲不茍的學習態度;增強學生間的相互信任和理解。
三、參賽對象:
高一、高二、中專各班
四、訓練與比賽的時間、地點:
1、20xx年4月13日上午八點,高一高二中專全體學生,在校足球場按做操隊形集合,清點人數之后,再到指定地方,完成“鐵甲戰車”的.制作及訓練工作。具體地點是:舊籃球場4到7號球場,分別是101至108班,(每兩個班共一個球場);新籃球場1到3號球場,分別是109至113及1301班。足球場的南邊是201至206班;北邊是207至212班。
2、20xx年4月13日十點學校足球場,正式開始比賽,抽簽決定,高一與中專分別分成兩組,每組7個隊;高二分成二組,每組6個隊。
五、比賽程序:
1、20人一組利用現有材料制作一個可以容納全體團隊成員的封閉式大圓環
2、將圓環立起來全隊成員站到圓環上邊走邊推動大圓環前進。
3、以數組進行竟技,從起點到終點,花最短時間到達終點的三隊為獲勝隊。
六、比賽規則:
1、各組統一在鐵甲戰車內站好,由總裁判長統一發布口令出發;
2、行進途中,鐵甲戰車必須垂直地面,報紙必須緊密相連;
3、所有組員必須在圈內,身體的任何部分不得直接接觸地面,;
4、行進過程中若鐵甲戰車斷裂必須在原地修復,在裁判許可后才可以繼續行進。此時隊員可以接觸地面但不能阻擋他組行進的路線,否則將被取消資格;
5、各班應安排一名同學作為隊長,隊長為本班統一喊口令及調整行進路線。另外安排兩名同學作為修理工,負責修理本班戰車履帶。
6、出發前,所有鐵甲戰車不得超出起點線,以鐵甲戰車全部通過終點線為項目截止時間
7、各班自行準備報紙、粘膠帶及剪刀。
8、服從裁判原則。
七、獎項設置
高一中專組、高二組分別各取前三名,兩組分別設置冠軍、亞軍、季軍、優秀組織團隊獎。
學校文化活動方案5
一、活動目的和意義
為了豐富孩子們的校園生活文化,提高他們學習英語的興趣,促使孩子們通過活動了解西方節日文化,體驗圣誕節的神秘與快樂,經學校研究決定,特舉行圣誕節慶;顒。
二、活動時間
20xx年12月21日—20xx年12月25日
三、活動準備
1、場景布置
(1)校外墻面:宣傳海報5張(80*100)(校門口、食堂、天井、中學部,校門口櫥窗)
(2)校門口:圣誕樹及樹上的飾品(9棵)(8棵小樹1米高)(1棵大樹3米高)
(3)校園宣傳欄:活動內容海報4張(各年級樓層)
。4)教室:各班自行布置(黑板、節目單、門窗等)
(5)14塊宣傳板,拼成Merry Christmas
注:海報、圣誕樹由學?倓12月22日準備到位。
2、禮物準備
(1)由"圣誕老人"于當于12月25日上午7:00—7:50在校門口向全校師生派發好吃的糖果。
。2)班級游園獎品:毽子、跳繩、彩色乒乓球、筆、本子等小獎品,
3、服裝(總務處)
。1)圣誕老人的衣服,帽子,胡須6套(圣誕老人由6名男老師扮演。)
。2)圣誕帽18頂(英語老師佩戴。)
4、宣傳準備工作
。1)圣誕的音樂和影片音樂在12月19日前拷給各英語老師。(夏瑞研),
。2)圣誕文化活動的.PPT的制做,12月23日前拷給各英語老師(徐子杰負責)
(3)海報按時布置在相關位置(夏瑞研負責)
(4)各班級英語老師準備一個游園游戲項目,12月18日前報各年級英語備課組長,同樓層活動不能重復。每班的游園活動必須要以海報的方式說明游戲規則,并粘貼在班級門口醒目處,方便學生選擇。
還要準備3個英語游戲,穿插在學生聯歡過程中。
。5)游園劵的準備,每個樓層一種顏色,防止學生串樓層,12月22日發放至班級(楊丹負責)
。6)學生自行準備聯歡表演的節目和自己喜愛的零食,認真復習英語書上的知識,為參加喜愛的的游園活動做好準備。
。7)游園時,各分管領導和值日教師負責巡視樓層,各班選一名家長志愿者或者學生負責拍照。
。8)每班選好小助手安排游園,聯歡會的主持,游戲主持、發放禮品及維持紀律。
學校文化活動方案6
一、活動宗旨
為積極傳播先進文化,挖掘校園人文資源,進一步豐富廣大師生的業余生活,提升校園文化藝術品位,讓每位師生在高格調的校園文化的浸潤下,發揮個性特長,拓展綜合素質,推動我校科技、體育、藝術教育和精神文明建設,積極創建德育特色學校。
二、活動主題
傳承 開拓 內練 提升
。ū行@文化精神,展示校園文化魅力,拓展校園文化內涵,提升校園文化品位。)
三、活動時間
20xx年2月—12月
四、活動內容
本屆校園文化節系列活動由健身篇、藝術篇;顒有问綖閷W科比賽活動、體育競技活動、文化藝術活動。
(一)校園文化節系列活動之學科競賽活動
項目:1、一至六年級語文、數學競賽(5月下旬)
2、一至六年級語文、數學競賽(12月下旬)
。ǘ┬@文化節系列活動之健身篇——體育競技活動
項目:1、田徑運動會(20xx年4月中旬)
2、迎“五一”師生乒乓球比賽(20xx年4月下旬)
3、三至六年級學生廣播操比賽(20xx年10月中旬)
。ㄈ┬@文化節系列活動之藝術篇——文化藝術活動項目:1、大、小字比賽( 3月下旬)
2、“春之歌”朗誦比賽(20xx年4月上旬)
3、迎“國慶師生歌詠比賽” (20xx年9月下旬)
4、相聲、小品、課本劇比賽(20xx年4月下旬)
5、迎“六一”繪畫比賽(20xx年5月下旬)
6、3---6年級小學生作文競賽(20xx年10月中旬)
7、一至六年級語文、數學、外語、美術優秀作業展(12月下旬)
8、20xx“迎元旦”全校黑板報設計評比大賽
。20xx年12月下旬)
9,一至六年級各班組織“迎元旦”文藝演出
。20xx年12月31日)
10、經典誦讀(20xx年元月下旬)
五、活動要求
1、高度重視,精心組織。各部門、班級要充分認識本次活動的重要性,落實專人負責,精心制定實施方案,提高活動的質量。
2、加強宣傳,營造氛圍。要充分利用各種宣傳手段,加強活動的宣傳工作,多角度、多渠道為活動的深入開展營造濃郁的校園文化氛圍,引導全校師生積極參與,擴大活動影響面。
3、注重協作,形成合力。各承辦部門要加強聯系協作,整合各種資源,形成整體合力,擴大活動效果;加強與老師、學生、家長的'溝通,動員全社會關注學生的健康成長。
六、組織工作
本次活動成立組委會。
組 長:*** *** ***
成 員:*** *** ****** *** ***
學科競賽活動負責:*** *** ***、
音樂活動負責:*** *** ***
科技活動負責:*** *** ***
美術活動負責:***
田徑活動負責:*** *** ***
信息活動負責:*** *** ***
讀書活動負責:***
心理活動負責:***
書法活動負責:***
英語活動負責:***
球類活動負責:***
協助實施:校長室、教導處年級組長、各班班主任
組委會辦公室設在校長室。
有關部門的工作職責:
教導處:負責活動方案的制訂,活動的組織協調、活動進度安排,做好課務安排、資料收集工作。
校長室:配合全校大型活動時間保障,組織協、調接待服務工作。
總務處:負責活動經費保障,提供有關活動場所及設備,會場布置及后勤保障日常工作。
學校文化活動方案7
一、指導思想
為了全面貫徹落實《中共中央國務院關于加強青少年體育增強青少年體質的意見》,積極倡導“健康第一”、“每天鍛煉一小時,健康工作五十年”的現代健康理念,同時為響應我縣中小學生陽光體育運動的廣泛開展,培養學生積極主動的體育鍛煉熱情,提高學生體質健康水平,以全面實施《學生體質健康標準》、大力推進體育大課間活動為重點,蓬勃開展"陽光體育活動"。同時把陽光體育活動與促進和諧校園等緊密結合,培養成教師和學生積極主動的體育鍛煉習慣,提高全體師生的身體健康素質和體育文化素養,推進校園體育文化建設。
一、活動目標
為保證學生每天有一小時的體育活動時間,教師每天鍛煉時間不少于30分鐘;力爭使95%的學生在本學年學生體質健康標準測試中達到及格以上, 35%的學生達到優秀。
二、活動口號
"健康第一"、"每天鍛煉一小時,健康工作五十年,幸福生活一輩子"的現代健康理念。
三、活動原則
遵循課外體育鍛煉的自覺性原則、全面性原則、適量性原則、漸進性原則、經常性原則、www.zk168.com.cn針對性原則,根據《學校體育工作條例》第三章規定,保證學生每天在校1小時的體育鍛煉時間,養成健康的生活方式。
四、活動時間安排和活動方式
10月份:
1、舉行陽光體育活動啟動儀式。
2、全校師生進行感恩手式舞的.學習。
3、各班利用音樂課、活動課對感恩舞的學習。由音樂老師和班主任組織學習,少總部檢查。
4、每天早上做完早操后,全體學生接著做感恩手式舞。
11月份上旬:
1、利用體育課和活動課,各班進行體操訓練及隊形隊列。
2、以班級為單位進行第三套廣播體操的比賽。
3、每天早上做完早操后,全體學生接著做xx舞。
11月份中旬:
1、下午的課外活動時間,在本時間段內由各班班主任及跟班教師進行活動指導和管理。由各班班主任組織鍛煉,根據活動內容合理科學地自行安排。
2、各班主任指派本班學生統一到體育器材室向體育教師領取,請各班主任明確器材名稱及器材數量,及時做好登記和歸還工作。
3、每天早上做完早操后,全體學生接著做感恩手式舞。
11月份下旬:
1、四至六級跳xx舞。由班主任配合少總輔導員、音樂老師、體育組織跳xx舞。2、每天早上做完早操后,全體學生接著做感恩手式舞。
12月份
1、全體教師學習跳xx舞
1、四至六年級以班級為單位進行xx舞的比賽。
2、每天早上做完早操后,全體學生接著做感恩手式舞。
五、活動管理
學生的活動必須由班主任或帶班教師領隊,并負責組織指導和維持學生活動的秩序。少總部監督。
六、注意事項
1、如遇雨天,請各位班主任組織學生在各班的連廊、及教室進行小范圍活動(以練習做操和游戲為主)。
2、各班主任在保證學生每天1小時課外鍛煉的基礎上,根據學生鍛煉需求,可自行調節學生的活動時間。
3、踢毽子、呼啦圈、短繩、乒乓球(拍)、羽毛球(拍)請老師提前要求學生自備。
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