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藝術(shù)活動的策劃方案

時間:2023-07-27 08:30:03 振濠 藝術(shù) 我要投稿

藝術(shù)活動的策劃方案(精選20篇)

  為了確保事情或工作能無誤進行,我們需要提前開始方案制定工作,方案指的是為某一次行動所制定的計劃類文書。那要怎么制定科學(xué)的方案呢?下面是小編為大家收集的藝術(shù)活動的策劃方案,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

藝術(shù)活動的策劃方案(精選20篇)

  藝術(shù)活動的策劃方案 1

  為進一步加強學(xué)校體育、藝術(shù)工作,深入實施素質(zhì)教育,全面提高學(xué)生素質(zhì),按照教育部、江蘇省教育廳、蘇州教育局和昆山市教育局的要求,結(jié)合我校實際,特制定“體育、藝術(shù)2+1項目”實施方案。

  一、指導(dǎo)思想

  堅持以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng),倡導(dǎo)“我參與、我快樂、我運動、我健康”的運動理念,引導(dǎo)學(xué)生積極參加文明、健康、活潑的文體活動,促進學(xué)生全面發(fā)展和健康成長,努力創(chuàng)設(shè)熱愛體育、崇尚運動、追求藝術(shù)、文化育人的良好校園文化氛圍。

  二、實施原則

  (一)實施“2+1項目”要以促進學(xué)生的全面發(fā)展為宗旨,切實樹立“健康第一”思想,根據(jù)健康發(fā)展的需要和學(xué)生體育鍛煉的需求,系統(tǒng)設(shè)計能切實提高學(xué)生運動技能和鍛煉能力的內(nèi)容和方法體系。

  (二)實施“2+1項目”要以深化學(xué)校體育、藝術(shù)教育課程和教學(xué)改革為核心,要積極貫徹新課程教育理念,積極推進課程改革。要設(shè)立適當?shù)捏w育、藝術(shù)共性與個性選修項目,最大限度地提高學(xué)生參加體育鍛煉、運動訓(xùn)練和藝術(shù)活動的興趣,有效提高學(xué)生的運動和藝術(shù)技能水平。

  (三)實施“2+1項目”要以建設(shè)有特色的體育、藝術(shù)教育課程為基礎(chǔ),逐漸形成各具特色的體育、藝術(shù)活動內(nèi)容體系和藝術(shù)項目傳統(tǒng)。

  (四)實施“2+1項目”要以提高體育、藝術(shù)教育師資的業(yè)務(wù)水平和教學(xué)能力為先導(dǎo),要通過各種業(yè)務(wù)培訓(xùn),提高廣大體育、藝術(shù)教師的教學(xué)能力,以滿足“2+1項目”對教師教學(xué)技能的`較高要求。

  (五)實施“2+1項目”要大力改善體育鍛煉和藝術(shù)活動環(huán)境,根據(jù)推進“2+1項目”的需要,加強體育、藝術(shù)場館的建設(shè)和體育、藝術(shù)器材的配備,要在加大教育投入的同時,合理配置體育、藝術(shù)教育資源,以滿足“2+1項目”對體育運動和藝術(shù)活動條件的新要求。

  三、方案目標

  通過學(xué)校組織開展的課內(nèi)外體育和藝術(shù)教育活動,讓學(xué)生在初中學(xué)習(xí)階段掌握兩項體育技能和一項藝術(shù)特長,為學(xué)生全面發(fā)展奠定良好基礎(chǔ)。

  四、項目設(shè)置

  1、體育類:乒乓球、羽毛球、籃球、跳繩等。

  2、音樂表演類:器樂、聲樂、舞蹈等。

  3、美術(shù)類:素描、漫畫、書法等。

  五、實施對象和時間

  1、對象:根據(jù)我校實際,本學(xué)期實施“體育、藝術(shù)2+1”項目的對象為初一到初三年級學(xué)生。

  2、時間:每周二、四下午的第四節(jié)課。

  六、實施“2+1項目”的工作要求

  (一)強化組織領(lǐng)導(dǎo)

  成立“2+1項目”實施工作領(lǐng)導(dǎo)小組,明確分工,責任到人,要結(jié)合實際,制定切實可行的“2+1項目”實施方案,加大“2+1項目”實施工作督查的力度,確保取得成效。

  (二)合理選擇項目

  從現(xiàn)有師資條件以及體育、音樂、美術(shù)教育教學(xué)設(shè)施、器材、場地等實際出發(fā),按照學(xué)生身心發(fā)展特點,合理選擇確定每個學(xué)生的“2+1項目”,逐步形成各具特色的體育、藝術(shù)活動內(nèi)容體系,形成學(xué)校的體育、藝術(shù)項目傳統(tǒng)。

  (三)科學(xué)把握認定標準

  要科學(xué)把握“2+1項目”技能認定標準,鼓勵學(xué)生全員參與“2+1項目”,最大限度地提高學(xué)生參加體育鍛煉、運動訓(xùn)練和藝術(shù)活動的興趣,不斷提高學(xué)生的運動和藝術(shù)技能水平,并努力達標。

  (四)加大基礎(chǔ)設(shè)施投入

  要根據(jù)實施“2+1項目”的工作需要,大力改善體育和藝術(shù)教育活動的條件,加大體育、藝術(shù)場館的建設(shè)和器材配備的力度,合理配置體育、藝術(shù)教育資源,努力挖掘社會資源,設(shè)法拓展學(xué)生體育、藝術(shù)活動空間,不斷滿足“2+1項目”工作對體育運動和藝術(shù)活動條件的要求,以保證“2+1項目”工作落到實處。

  (五)狠抓師資隊伍建設(shè)

  把提高體育、藝術(shù)教育師資業(yè)務(wù)水平和教學(xué)能力作為“2+1項目”的先導(dǎo)條件,通過轉(zhuǎn)變教育觀念、內(nèi)引外聯(lián)等多種渠道儲備“2+1項目”所需教師,積極開展各種業(yè)務(wù)培訓(xùn),不斷提高體育、藝術(shù)教師的教學(xué)能力,以滿足“2+1項目”對教師教學(xué)技能和教師數(shù)量的要求,確保高質(zhì)量地實施“2+1項目”。

  “2+1項目”的實施工作,學(xué)校將對此項工作作專項檢查,檢查結(jié)果將作為有關(guān)教師考核的重要依據(jù)。

  藝術(shù)活動的策劃方案 2

  一、活動主題:

  展現(xiàn)大學(xué)生精神風(fēng)貌,營造科技文化藝術(shù)節(jié)氛圍

  二、內(nèi)容:

  板塊一:科技月

  板塊二:文化月

  板塊三:藝術(shù)月

  三、活動目的:

  為了貫徹黨和國家的教育方針,進一步落實中共中央、國務(wù)院【xx】16號文件精神,大力加強大學(xué)生思想政治教育,積極推進素質(zhì)拓展計劃,豐富和活躍校園文化生活,展示我院教育教學(xué)改革和校園文化建設(shè)成果,提高學(xué)生的職業(yè)素養(yǎng)和審美情趣,為創(chuàng)建省級示范性高職院校做好充分準備。經(jīng)研究決定,于xx年4月日6月舉辦我院第五屆科技文化藝術(shù)節(jié)

  四、活動時間:

  xx年4月至6月

  五、活動地點:

  xxx學(xué)院

  六、主辦單位:

  xxx學(xué)院;

  七、承辦單位:

  院系學(xué)生會、社團聯(lián)合會

  八、活動負責人:

  第五屆科技文化藝術(shù)節(jié)組織委員會

  九、策劃:

  組委會特別策劃小組

  十、活動形式

  職業(yè)素質(zhì)與專業(yè)技能比賽、文體比賽、科技創(chuàng)新、專業(yè)成果展示、學(xué)習(xí)講座、文娛演出等,力求推陳出新。

  十一、時間安排

  4月1日 組建第五屆科技文化藝術(shù)節(jié)組織委員會。

  4月2日 組委會所有成員在開會,討論活動的名稱、主題、以及主要內(nèi)容和形式;

  4月5日 宣傳部張貼海報并與廣播站配合進行長時間的`全院宣傳和動員。

  十二、活動前期準備:

  (1)特別策劃小組:負責此次活動的策劃書

  (2)宣傳部:負責此次活動的宣傳工作,制作廣告牌宣傳展板要善于利用廣播站的力量

  (3)外聯(lián)部:負責活動的贊助工作

  (4)文娛部:負責征集節(jié)目,并組織排練

  (5)活動部:積極配合幫助其他部門工作的開展,進行會場布置等

  (6)財務(wù)部:負責此次活動所有費用的預(yù)算與記錄工作

  (7)秘書部:對本次活動進行記錄,并協(xié)助活動部對活動做好采購準備

  十三、活動流程:

  〔 科技文化藝術(shù)節(jié)啟動儀式 〕

  本活動旨在調(diào)動全學(xué)院同學(xué)的積極性和參與性,營造好的、大的、有影響力的科技文化藝術(shù)節(jié)氛圍,起到宣傳和動員作用。

  時間:xx年4月6日

  地點:振華廣場

  承辦單位:院團委

  出席領(lǐng)導(dǎo):學(xué)院主要領(lǐng)導(dǎo)

  活動對象:全院學(xué)生

  藝術(shù)活動的策劃方案 3

  為加快社會主義新農(nóng)村建設(shè)步伐,推動小龍洞鄉(xiāng)經(jīng)濟建設(shè)迅速發(fā)展,大力發(fā)展小龍洞回族彝族鄉(xiāng)的旅游產(chǎn)業(yè),擴大鄉(xiāng)域民族文化、民俗風(fēng)情的傳播和交流,提高小龍洞鄉(xiāng)的知名度和美譽度,擴大鄉(xiāng)村集體經(jīng)濟總量,使小龍洞各族人民早日步入小康生活,制定本活動方案。

  一、 指導(dǎo)思想

  以杜鵑花旅游文化節(jié)為載體,充分展示小龍洞豐富的旅游資源、優(yōu)美的生態(tài)環(huán)境和優(yōu)良的投資環(huán)境,擴大知名度,合力打造、打響"杜鵑花海,魅力龍洞"品牌;同時開展經(jīng)貿(mào)洽談、招商引資和民族民俗文化交流活動,將展示、交流、經(jīng)貿(mào)、研討和旅游文化活動有機結(jié)合,營造良好的發(fā)展環(huán)境,推動我鄉(xiāng)經(jīng)濟和社會的全面快速發(fā)展。

  二、活動主題

  本次活動主題是:杜鵑花海,魅力龍洞。

  三、活動時間

  活動時間暫定為:20xx年6月9日。舉行攝影及休閑觀光等活動。

  四、活動地點

  1、藝術(shù)節(jié)開幕式在寧邊村民族文化廣場。

  2、攝影及苗族花山節(jié)活動在寧邊村大巖洞自然風(fēng)景區(qū)。

  五、活動內(nèi)容

  本次活動以推動小龍洞鄉(xiāng)生態(tài)旅游為主,大力宣傳小龍洞鄉(xiāng)旅游文化資源,主要活動內(nèi)容有:

  1、小龍洞杜鵑花旅游文化開幕式文藝演出;

  2、苗族花山節(jié);

  3、杜鵑花攝影等。

  六、組織領(lǐng)導(dǎo)

  為搞好本次杜鵑花旅游文化節(jié)活動,成立小龍洞鄉(xiāng)首屆杜鵑花旅游文化節(jié)活動領(lǐng)導(dǎo)小組,組成人員如下:

  組 長:馬 敏 鄉(xiāng)黨委副書記、鄉(xiāng)長

  副組長:張正剛 鄉(xiāng)人大主席團主席

  崔汝山 鄉(xiāng)黨委副書記

  劉太忠 鄉(xiāng)紀委書記

  馬勛良 鄉(xiāng)人大主席團副主席

  馬良猛 鄉(xiāng)政府副鄉(xiāng)長

  馬玉華 鄉(xiāng)政府副鄉(xiāng)長

  黃 耕 鄉(xiāng)政府副鄉(xiāng)長、派出所長

  李興樹 鄉(xiāng)副主任科員

  成 員:虎云威 鄉(xiāng)黨委組織委員、財政所所長

  楊云躍 鄉(xiāng)黨委委員、紀委委員

  陳祥洲 鄉(xiāng)黨委委員

  馬波平 派出所指導(dǎo)員

  馬武波 黨政辦主任

  馬 波 中心校校長

  馬祥斌 中學(xué)校長

  馬紹祥 衛(wèi)生院院長

  王登榮 寧邊村支書兼主任

  領(lǐng)導(dǎo)小組職責:主要負責統(tǒng)籌安排協(xié)調(diào)活動開展。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)四個工作小組:

  (一)安全保衛(wèi)及文藝演出工作小組

  組 長:黃 耕

  副組長:王紹成 李興樹 馬波平 王登榮

  主要負責開幕式的安排部署,舞臺布置,文藝節(jié)目的準備及主持演出,音響安裝調(diào)配及安全保衛(wèi)、交通疏導(dǎo)、管制等工作。

  (二)宣傳報道工作小組

  組 長:馬良猛

  副組長:陳其錦

  職 責:主要負責活動的宣傳報道,海報張貼發(fā)放,宣傳標語的制作懸掛,聯(lián)系相關(guān)單位部門等工作。

  (三)后勤保障工作小組

  組 長:馬玉華

  副組長:虎云威 馬紹祥

  職 責:

  (四)接待及服務(wù)工作小組

  組 長:張正剛

  副組長:劉太忠

  職 責:

  請各工作小組5月20日前制定并上報具體工作實施方案。

  本次活動中,我們不僅要推出小龍洞鄉(xiāng)美麗的杜鵑花,還要推介萬畝草場、大巖洞等鄉(xiāng)內(nèi)旅游景點。相信我鄉(xiāng)豐富的自然資源,熱情善良的人民,一定會給大家留下難忘的.記憶,使您覺得留戀忘返,不虛此行。我們也將借此活動為契機,把小龍洞的一切介紹給更多的朋友,促進招商引資,推動經(jīng)濟發(fā)展,為打造小龍洞鄉(xiāng)民俗旅游強鄉(xiāng)營造良好的氛圍。

  藝術(shù)活動的策劃方案 4

  為了活躍家具界行業(yè)氣氛,提高武漢市家具行業(yè)在全國家具領(lǐng)域的地位,促進家具行業(yè)制造商與經(jīng)銷商之間的聯(lián)系,使其在面對面的溝通中,達到產(chǎn)品開發(fā)和銷售更上一個新臺階的良好效果,提高各家具制造商和經(jīng)銷商的銷售業(yè)績,我公司決定與武漢市家具行業(yè)協(xié)會聯(lián)合舉辦武漢市首屆家具藝術(shù)節(jié),本屆藝術(shù)節(jié)將特別邀請湖北各地市縣的家具經(jīng)銷商作為嘉賓,所有活動安排均以他們?yōu)楹诵模荚谧屗麄兞私馕沂袌龈骷揖邚S商的基本情況,以確定雙方深層次的合作。

  一、 主辦單位

  武漢市家具行業(yè)協(xié)會

  歐亞達家具批發(fā)市場

  二、 活動時間

  20xx年三月二十九日、三十日

  三、 活動地點

  歐亞達家具批發(fā)市場

  四、 活動內(nèi)容

  本次活動由我市場出資,利用歐亞達十幾年來所建立的優(yōu)勢和廣大的客戶資源,邀請武漢市及周邊地市縣的家具經(jīng)銷商來漢參加會議、聚餐、觀展等一系列活動。活動中我市場將組織建立經(jīng)銷商資料庫,以供到會的主辦方、聯(lián)辦方、協(xié)辦方作為重要參考依據(jù),以便進一步擴大客戶群體。具體活動內(nèi)容如下:

  1、 首屆家具藝術(shù)節(jié)新聞發(fā)布會

  新聞發(fā)布會邀請省市各新聞媒體中相關(guān)行業(yè)的記者參加,以新聞稿的方式將本次藝術(shù)節(jié)向公眾宣傳,重點宣傳藝術(shù)節(jié)對于推動武漢家具行業(yè)的'發(fā)展所帶來的巨大影響力。

  時間:3月29日14:00

  地點:三五酒店(吳家山)

  2、 漢產(chǎn)家具研討會

  會議主要討論漢產(chǎn)家具存在的弊端、漢產(chǎn)家具如何與外來家具的競爭、漢產(chǎn)家具如何創(chuàng)造名牌、如何抵御本土家具和外來家具中水貨的侵蝕、漢產(chǎn)家具新產(chǎn)品的研制開發(fā)等。

  時間:3月29日19:00

  地點:三五酒店(吳家山)

  3、 制造商與經(jīng)銷商茶話會

  增強制造商與經(jīng)銷商之間的感情,促進雙方更好的溝通,以便確定雙方更大的合作項目。

  時間:3月30日10:00

  地點:三五酒店(吳家山)

  4、 家具精品展示會

  在我市場各廳中,組織精品家具進行展示,讓我市場的精品家具在廣大經(jīng)銷商眼前亮相,一方面體現(xiàn)我市場的實力,另一方面提高我市場商戶的知名度。

  時間:3月29日14:00—3月30日16:00

  地點:歐亞達家具批發(fā)市場

  5、 藝術(shù)節(jié)歌舞聯(lián)歡會

  本項活動針對廣大的終端消費者,通過歌舞聯(lián)歡會的形式,向消費者宣傳本屆藝術(shù)節(jié)和歐亞達家具批發(fā)市場,同時展示歐亞達在家具領(lǐng)域的龍頭地位。

  時間:3月30日14:00

  地點:歐亞達家具批發(fā)市場廣場

  五、 藝術(shù)節(jié)招標細則

  1、冠名權(quán)(“ 杯”武漢市首屆家具藝術(shù)節(jié))標榜價位:八萬元,具體回報如下:

  所有活動均以該公司名稱或品牌作為冠名

  邀請企業(yè)作為本屆藝術(shù)節(jié)主辦單位

  在所發(fā)布的媒體廣告中預(yù)留版面或時段

  邀請公司領(lǐng)導(dǎo)作為嘉賓參加所有活動,并聘請其作為本屆藝術(shù)節(jié)的首席顧問

  在活動過程中對該公司進行介紹

  邀請公司領(lǐng)導(dǎo)在相關(guān)會議中講話

  在家具精品展示會中,該公司作為首要展示對象

  在活動現(xiàn)場可設(shè)置彩虹門二個,空飄汽球四個,布標四幅

  在藝術(shù)節(jié)會刊中享有二個版面的宣傳空間

  2、 聯(lián)辦(限四家)標榜價位:三萬元,具體回報如下:

  邀請企業(yè)作為本屆藝術(shù)節(jié)聯(lián)辦單位

  在所發(fā)布的媒體廣告中預(yù)留版面或時段

  邀請公司領(lǐng)導(dǎo)作為嘉賓參加所有活動,并聘請其作為本屆藝術(shù)節(jié)的高級顧問

  在活動過程中對該公司進行介紹

  在家具精品展示會中,該公司作為重要展示對象

  在活動現(xiàn)場可設(shè)置彩虹門一個,空飄汽球二個,布標二幅

  在藝術(shù)節(jié)會刊中享有一個版面的宣傳空間

  3、 協(xié)辦標榜價位:五千元,具體回報如下:

  邀請企業(yè)作為本屆藝術(shù)節(jié)協(xié)辦單位

  在所發(fā)布的媒體廣告中預(yù)留版面或時段

  邀請公司領(lǐng)導(dǎo)作為嘉賓參加所有活動

  在活動過程中對該公司進行介紹

  在家具精品展示會中,該公司作為重要展示對象

  在活動現(xiàn)場可設(shè)置空飄汽球二個,布標二幅

  在藝術(shù)節(jié)會刊中享有半個版面的宣傳空間

  六、 廣告宣傳

  1、 報紙廣告

  《楚天都市報》通欄8,黑白版,一次;

  《武漢晨報》通欄8,黑白版,一次;

  《武漢晚報》通欄8,黑白版,一次。

  2、 電視廣告

  武漢一臺,10秒廣告,1次/天,十天;

  武漢二臺,10秒廣告,1次/天,十天。

  3、 電臺廣告

  《湖北經(jīng)濟電臺》,30秒,3次/天,二十天。

  4、 宣傳單

  80g雙漿紙,5000份。

  5、 宣傳袋

  220mmx320mmx80mm,256g銅版紙,xx個。

  6、 布標

  七支溝——體育館(107國道、工農(nóng)路、解放大道)設(shè)置跨街布標50條。

  7、 會刊

  32p,16開,銅版紙,5000份。

  七、 費用預(yù)算

  1、 招待費(嘉賓食宿):

  400元/人x200人=80000元

  2、 廣告宣傳費:

  報紙廣告:28000元 1xx元 8000元=48000元

  電視廣告:(880 1200)元/次x10次=20800元

  電臺廣告:90元/次x3次/天x20天=5400元

  宣傳單:5000份x0。2元/份=1000元

  宣傳袋:xx個x2元/個=4000元

  跨街布標:50條x100元/條=5000元(含發(fā)布費)

  會刊:5000份x4元/份=xx0元

  小計:104200元

  3、 現(xiàn)場布置(門面裝飾、展廳布置等):5000元

  4、 彩虹門、空飄汽球、布標費:8000元

  5、 新聞發(fā)布會紅包:10人x200元/人=xx元

  6、 演出團體費用:17000元(武漢市說唱團)

  7、 其它費用:5000元

  合計:221200元

  藝術(shù)活動的策劃方案 5

  一、指導(dǎo)思想

  以《中共中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》為指導(dǎo),認真落實《學(xué)校藝術(shù)教育工作規(guī)程》,堅持以人為本,以學(xué)校為基礎(chǔ),面向全體學(xué)生,充分發(fā)揮藝術(shù)教育的育人功能,培養(yǎng)中小學(xué)生健康的審美情趣和良好的藝術(shù)修養(yǎng),引導(dǎo)他們向真、向善、向美。并以此展現(xiàn)中小學(xué)校藝術(shù)教育的豐碩成果,促進校園文化藝術(shù)建設(shè),促進學(xué)校藝術(shù)教育的改革和發(fā)展。

  二、主題和內(nèi)容

  本屆藝術(shù)節(jié)活動的主題是“綠色鹽城,和諧教育”。

  活動內(nèi)容要圍繞主題,充分反映中小學(xué)生熱愛祖國、熱愛家鄉(xiāng)、奮發(fā)向上的精神風(fēng)貌,體現(xiàn)時代特征、校園特色、學(xué)生特點;要堅持先進文化的導(dǎo)向性,弘揚中華民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng),體現(xiàn)思想性和藝術(shù)性的'統(tǒng)一。

  三、主辦單位

  鹽城市教育局

  四、承辦單位

  鹽城市第一小學(xué)、鹽城市少年宮

  五、藝術(shù)節(jié)活動項目、形式及市級比賽展演的時間地點安排

  藝術(shù)節(jié)活動項目分為藝術(shù)表演節(jié)目類、藝術(shù)作品類及藝術(shù)教育論文類。

  (一)藝術(shù)表演節(jié)目類

  1.鹽城市第五屆中小學(xué)校園文化藝術(shù)節(jié)開幕式暨市直學(xué)校合唱比賽

  ①參賽對象:市直學(xué)校學(xué)生。合唱隊陣容不少于120人。

  ②比賽曲目:每校限兩首歌曲,曲目自選,其中必須有一首二聲部以上合唱曲,各校須于9月20日前將所選曲目報組委會審定。

  ③比賽地點:鹽城市第一小學(xué)南校區(qū)希望劇場

  ④比賽時間:20xx年10月18日下午

  2.中小學(xué)生(幼兒)聲樂比賽

  ①參賽對象:全市幼兒園、小學(xué)、初級中學(xué)、普通高中和中等專業(yè)(職業(yè))學(xué)校的在籍在校(園)學(xué)生均可報名參賽。

  ②參賽形式和要求:

  合唱(合唱隊人數(shù)不超過40人,節(jié)目時間不超過8分鐘,鋼琴伴奏1人,指揮1人)、小合唱或表演唱(含伴奏人數(shù)不超過15人,不設(shè)指揮,節(jié)目時間不超過6分鐘)、重唱(含伴奏人數(shù)不超過5人,節(jié)目時間不超過5分鐘)、獨唱(含伴奏人數(shù)不超過2人,節(jié)日時間不超過5分鐘)。

  參賽歌曲應(yīng)符合學(xué)生的特點,提倡演唱校園歌曲、教材歌曲和創(chuàng)作歌曲,曲目自選。各縣(市、區(qū))經(jīng)過初選后每組別推薦2個共10個節(jié)目參賽,市直學(xué)校(幼兒園)初選后推薦3個節(jié)目參賽。

  ③比賽地點:鹽城市第一小學(xué)南校區(qū)希望劇場

  ④比賽時間:20xx年10月25~26日

  3.中小學(xué)生(幼兒)器樂比賽

  ①參賽對象:全市幼兒園、小學(xué)、初級中學(xué)、普通高中和中等專業(yè)(職業(yè))學(xué)校的在籍在校(園)學(xué)生均可報名參賽。

  ②參賽項目及要求:比賽項目分獨奏、齊奏、合奏樂器和伴奏帶等自備(鋼琴除外)。管弦樂(含管樂和弦樂)或民樂合奏(管弦樂、民樂合奏含指揮人數(shù)不超過65人,節(jié)目時間不超過8分鐘;管樂、弦樂含指揮人數(shù)不超過42人,節(jié)目時間不超過6分鐘)、小合奏(不設(shè)指揮人數(shù)不超過8人,節(jié)目時間不超過6分鐘)、獨奏(含伴奏人數(shù)不超過3人,節(jié)目時間不超過5分鐘)。

  參賽曲目自選,各縣(市、區(qū))經(jīng)過初選后每組別推薦2個共10個節(jié)目參賽,市直學(xué)校(幼兒園)初選后推薦3個節(jié)目參賽。

  ③比賽地點:鹽城市第一小學(xué)南校區(qū)

  ④比賽時間:20xx年10月25~26日

  4.中小學(xué)生(幼兒)舞蹈比賽

  ①參賽對象:全市幼兒園、小學(xué)、初級中學(xué)、普通高中和中等專業(yè)(職業(yè))學(xué)校的在籍在校(園)學(xué)生均可報名參賽。

  ②參賽形式及要求:群舞(人數(shù)不超過36人,節(jié)目時間不超過8分鐘)、雙人舞或三人舞(節(jié)目時間不超過6分鐘)、獨舞(節(jié)目時間不超過5分鐘)。一律使用伴奏帶。

  各縣(市、區(qū))經(jīng)過初選后每組別推薦2個共10個節(jié)目參賽,市直學(xué)校(幼兒園)初選后推薦3個節(jié)目參賽。

  ③比賽地點:鹽城市第一小學(xué)南校區(qū)

  ④比賽時間:20xx年11月1~2日

  5.中小學(xué)生(幼兒)戲劇曲藝比賽

  ①參賽對象:全市幼兒園、小學(xué)、初級中學(xué)、普通高中和中等專業(yè)(職業(yè))學(xué)校的在籍在校(園)學(xué)生。

  ②參賽節(jié)目形式要求:參賽節(jié)目形式不限,可以是戲劇、曲藝、小品、相聲、快板、對口詞、課本劇或校園劇等,尤其歡迎有地方特色和時代信息的創(chuàng)作節(jié)目,校園劇或課本劇人數(shù)不超過8人,節(jié)目時間不超過10分鐘,其他形式不超過6分鐘。無線話筒、道具等用品自備。

  ③比賽地點:鹽城市第一小學(xué)南校區(qū)希望劇場

  ④比賽時間:20xx年11月1~2日

  6.少兒歌曲創(chuàng)作:

  各縣報送新創(chuàng)少兒歌曲2—3首,市直學(xué)校每校1首(應(yīng)有規(guī)范的詞譜,一式2份,可另附cd)。各地各校應(yīng)廣泛發(fā)動藝術(shù)教師及相關(guān)人員進行創(chuàng)作,并在中小學(xué)生中開展“我最喜歡的歌曲”評選活動。

  7.參賽節(jié)目報送:

  各地各校須于9月20日前將藝術(shù)表演節(jié)目類參賽報名表報鹽城市教育局體衛(wèi)藝教處。

  (二)藝術(shù)作品類

  1.參賽對象:全市小學(xué)、初級中學(xué)、普通高中和中等專業(yè)(職業(yè))學(xué)校的在籍在校學(xué)生。

  2.參賽要求:參賽作品內(nèi)容創(chuàng)意新穎,格調(diào)高雅,表達自己對家鄉(xiāng),對校園,對師長,對同伴,對生活、對環(huán)境、對自然和對未來的體驗、感受、理解和想象。各縣(市、區(qū))經(jīng)過初選后分別推薦10件書法(篆刻)、繪畫、攝影作品,市直學(xué)校初選后分別推薦3件書法、繪畫作品。參賽作品必須送原作。

  3.參賽項目及規(guī)格:

  ①繪畫作品:國畫(尺寸69×69cm或69×50cm)、水彩或水粉畫(尺寸55×55cm或55×80cm)、版畫(尺寸55×55cm)、卡通畫(單幅為4開或短篇4格為16開)。

  ②書法、篆刻作品:尺寸40×69cm或35×138cm,書法字體不限。

  ③攝影作品:尺寸不超過60×60cm。

  4.承辦單位:鹽城市少年宮

  5.評選時間:20xx年10月28~29日

  6.參賽作品報送:各地各校須于9月20日前將參賽作品和報名表一并報鹽城市教育局體衛(wèi)藝教處。

  (三)學(xué)校藝術(shù)教育論文評選

  1.評選對象

  全市在職的各級各類中小學(xué)、幼兒園、職業(yè)學(xué)校、中等專業(yè)學(xué)校、特殊教育工作者及教育行政管理人員、教育研究人員。

  2.論文要求

  ①參評論文必須是作者獨自完成、未曾公開發(fā)表或在省市級評選中未獲過獎項的論文。

  ②論文要結(jié)合學(xué)校藝術(shù)教育教學(xué)、管理和課外實踐活動情況,理論聯(lián)系實際,有針對性地闡明自己的思想,論點明確,論據(jù)充足,有一定說服力。

  3.參評及評選辦法

  ①參評論文由各縣(市、區(qū))教育部門職能處室統(tǒng)一組織報送市教育局體衛(wèi)藝教處,市直學(xué)校直接報送市教育局體衛(wèi)藝教處。

  ②參評論文報送時一式二份。其中一份將作者姓名、單位地址及本人聯(lián)系電話印在論文標題的下方;另一份只印題目與正文。報送截止日期為20xx年9月20日。參評論文正文一般不超過3000字,請用a4紙打印,論文題目為小二號宋體,正文為小四號仿宋體字,上方裝訂。

  ③論文評審工作由市教育局統(tǒng)一組織。評審結(jié)束后,市教育局將發(fā)文公布,向獲獎?wù)撐淖髡哳C發(fā)獲獎證書。

  (四)鹽城市第五屆中小學(xué)校園文化藝術(shù)節(jié)閉幕式暨匯報演出

  1.參加節(jié)目及要求:匯報演出節(jié)目由組委會從藝術(shù)節(jié)各項參賽節(jié)目中挑選確定后,由組委會通知有關(guān)縣(市、區(qū))和學(xué)校,并告之具體要求。

  2.承辦單位:鹽城市第一小學(xué)(南校區(qū))

  3.時間:20xx年11月15日下午

  六、藝術(shù)節(jié)活動分組

  藝術(shù)節(jié)活動分為幼兒組、小學(xué)甲組、乙組和中學(xué)甲組、乙組。幼兒組為在幼兒園就讀的小朋友;小學(xué)甲組為普通小學(xué)的學(xué)生,小學(xué)乙組為少年宮、少兒藝術(shù)團等校外教育機構(gòu)的學(xué)生;中學(xué)甲組為初中、普通高中學(xué)生;乙組為普通中等師范和中等職業(yè)學(xué)校的學(xué)生。

  七、獎項設(shè)立

  本屆展演活動設(shè)立以下獎項:

  (一)優(yōu)秀組織獎:獎勵對象為縣(市、區(qū))教育行政部門和相關(guān)學(xué)校。由藝術(shù)節(jié)組委會根據(jù)各縣(市、區(qū))和相關(guān)學(xué)校參加本次藝術(shù)節(jié)活動的組織情況和上報的總結(jié)材料進行評選。

  (二)精神風(fēng)貌獎:獎勵對象為參加本屆藝術(shù)節(jié)活動精神風(fēng)貌表現(xiàn)良好的參演學(xué)校單位。

  (三)優(yōu)秀節(jié)目獎:聲樂、器樂、舞蹈和校園劇(課本劇)劇目分設(shè)一等獎、二等獎、三等獎。

  (四)優(yōu)秀作品獎:繪畫、書法(篆刻)、攝影分設(shè)一等獎、二等獎、三等獎。

  (五)指導(dǎo)教師獎:獲得一等獎、二等獎的節(jié)目(作品)的指導(dǎo)教師給予指導(dǎo)教師獎。

  (六)優(yōu)秀創(chuàng)作獎:專門為本屆藝術(shù)節(jié)活動創(chuàng)作的、具有校園特色、學(xué)生特點、時代特征的優(yōu)秀節(jié)目(其中包括優(yōu)秀少兒歌曲創(chuàng)作曲目)給予優(yōu)秀創(chuàng)作獎。

  (七)優(yōu)秀論文獎:分設(shè)一等獎、二等獎、三等獎。

  (八)優(yōu)秀表演獎:參加匯報演出的節(jié)目。

  八、藝術(shù)節(jié)活動實施步驟及有關(guān)要求

  (一)實施步驟

  4月20日前主辦單位成立組織機構(gòu),擬定方案,協(xié)調(diào)工作,制定并下發(fā)文件。

  4月底至5月20日前,各縣(市、區(qū))教育局、各有關(guān)學(xué)校(幼兒園、少年宮)成立藝術(shù)節(jié)活動組織機構(gòu),制訂活動方案,進行宣傳發(fā)動。

  5月20日至6月上旬,利用“六·一”等節(jié)日,各地各校組織開展形式多樣的藝術(shù)活動。

  9月20日前,各縣(市、區(qū))教育局、各有關(guān)學(xué)校(幼兒園、少年宮)將推薦節(jié)目報市教育局體衛(wèi)藝教處。

  10~11月份,舉辦藝術(shù)節(jié)市級比賽與匯報演出活動。

  (二)有關(guān)要求

  1.各縣(市、區(qū))教育局、各有關(guān)學(xué)校(幼兒園)要加強領(lǐng)導(dǎo),組織開展形式多樣、豐富多彩的藝術(shù)活動,在逐級選拔的基礎(chǔ)上組織全縣(市、區(qū))或全校(園)的文藝演出。

  2.各縣(市、區(qū))教育局、各學(xué)校(幼兒園)要及時上報藝術(shù)節(jié)活動組織情況;各地各校開展活動情況將作為評比優(yōu)秀組織獎的依據(jù)。

  3.凡在市級(含市級)以上各類演出中獲獎的節(jié)目不再參加本次藝術(shù)節(jié)比賽。

  4.各縣(市、區(qū))教育局和廣大學(xué)校要努力爭取宣傳、文化、廣電、團委等有關(guān)部門和新聞單位對藝術(shù)節(jié)活動的關(guān)心與支持,保證各項活動取得圓滿成功。

  九、經(jīng)費

  本次藝術(shù)節(jié)的經(jīng)費由各縣(市、區(qū))教育局、各有關(guān)學(xué)校(幼兒園)解決,市調(diào)演及專場演出所需經(jīng)費由市教育局負責安排。各地、各學(xué)校(幼兒園)開展活動時,不得向?qū)W生收費。

  十、組織工作

  本次藝術(shù)節(jié)成立鹽城市第五屆中小學(xué)校園文化藝術(shù)節(jié)組委會(組委會名單見附件1),負責藝術(shù)節(jié)的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)和協(xié)調(diào)工作。組委會下設(shè)辦公室,辦公室設(shè)在市教育局體衛(wèi)藝教處,負責處理本次藝術(shù)節(jié)的日常事務(wù)和具體工作。各縣(市、區(qū))教育局和有關(guān)學(xué)校也要成立相應(yīng)的組織領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu),制定活動實施細則,落實必要的活動經(jīng)費,保證藝術(shù)節(jié)活動順利進行。

  藝術(shù)活動的策劃方案 6

  一、指導(dǎo)思想

  面向全體學(xué)生,以育人為宗旨,以班級為基礎(chǔ),重在普及,弘揚民族文化,加強普通話語言規(guī)范工作,激發(fā)同學(xué)們對藝術(shù)的興趣和愛好,培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣和良好的藝術(shù)修養(yǎng),培養(yǎng)全體學(xué)生的創(chuàng)業(yè)、創(chuàng)新、創(chuàng)優(yōu)意識,體現(xiàn)青少年學(xué)生朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌,豐富校園文化生活推動學(xué)校藝術(shù)教育的'健康發(fā)展。

  二、活動主題

  弘揚民族精神、弘揚民族文化、培養(yǎng)三創(chuàng)意識、立志報效祖國。

  三、參加對象

  全校各班級

  四、活動內(nèi)容

  1.聲樂、舞蹈比賽

  2.美術(shù)、書法比賽、黑板報評比

  3.普通話朗誦比賽、演講比賽、主題班會觀摩活動

  4.首屆校園“我愛我家”宿舍文化節(jié)

  5.“三創(chuàng)”手抄報、演講比賽

  6.專業(yè)技能比賽

  五、活動時間及安排

  1.組織活動:20xx年10月——20xx年2月

  2.各項比賽具體時間: 附后

  六、獎項設(shè)置

  按項目類別分別設(shè)一、二、三等獎。

  七、具體要求:

  聲樂、舞蹈類比賽

  1.內(nèi)容要求

  內(nèi)容健康、高雅,格調(diào)清新、明朗,充分體現(xiàn)青少年奮發(fā)向上的精神面貌和高雅的審美情趣。節(jié)目要符合學(xué)生年齡特征和心理特點。自由創(chuàng)作,作品規(guī)格不限。舞臺表演及服裝要求樸實、大方、端莊。

  2.項目設(shè)置

  ①聲樂:卡拉ok(獨唱)

  ②合唱比賽(第四屆英文歌曲、校歌比賽)

  ③獨舞、群舞,現(xiàn)代舞、民族舞。

  美術(shù)、書法類比賽:

  1.內(nèi)容要求

  ①黑板報、美術(shù)、書法成品,自由設(shè)計,內(nèi)容積極向上。

  ②美術(shù)、書法類比賽以成品上交,展覽后進行評比,

  2.項目設(shè)置

  ①黑板報評比(黑板報德育處組織評委評比)。

  ②書法(硬筆書法、毛筆書法)

  ③美術(shù)作品(水粉、水彩、油畫、素描、國畫、工筆等)

  綜合類比賽:

  1.朗誦比賽:自選現(xiàn)代散文、詩歌等題材,時間不少于2分鐘。

  2.創(chuàng)業(yè)演講比賽

  3..主題班會觀摩活動:“創(chuàng)業(yè)、創(chuàng)新、創(chuàng)優(yōu)”

  4..首屆校園“我愛我家”宿舍文化節(jié)見專題要求

  八、報名及活動時間安排

  10月12日在全校發(fā)動,10月15日——10月20日報名。

  報名地點:06(5)班 劉晟 07(1)班 梁晶

  1.10月10——10月18日

  現(xiàn)代詩歌朗誦比賽

  2.10月15日——10月31日

  首屆宿舍文化節(jié)

  3.11月10日——12月20日

  聲樂比賽

  4.12月5日

  舞蹈比賽

  5.11月——12月中旬

  “三創(chuàng)”主題班會觀摩

  5.12月14日前

  美術(shù)、書法作品上交

  6.12月21日

  黑板報評比

  7.11月下旬——2月上旬

  專業(yè)技能比賽

  8.. 12月27日——2月

  校園藝術(shù)節(jié)匯報演出暨閉幕式

  備注:

  1.比賽地點:階梯教室、學(xué)術(shù)報告廳。(臨時通知)

  2.各項比賽取前六名,并擇優(yōu)參加校藝術(shù)節(jié)匯演。

  3.初賽評委以及工作人員由學(xué)生會邀請專業(yè)組老師以及學(xué)生會干部擔任。

  4.比賽時間如有變化臨時通知。

  藝術(shù)活動的策劃方案 7

  一、活動意義

  金秋十月,舉國同慶,為進一步培養(yǎng)孩子的創(chuàng)造力、想象力和動手能力,增進親子間的感情,體驗親子合作的樂趣,我園將舉行“慶國慶親子創(chuàng)意美術(shù)制作”活動。

  家長們可以利用國慶長假帶孩子到大自然中玩耍,感受家鄉(xiāng)的.美、自然的美,并和孩子一起親密合作,用各種藝術(shù)表現(xiàn)形式創(chuàng)作有趣生動的美術(shù)作品。

  二、活動目的

  1、在制作中,使幼兒感受家鄉(xiāng)和自然的美麗。

  2、通過親子活動,感受親子制作的樂趣。

  3、培養(yǎng)幼兒自我展示、交流的能力。

  4、培養(yǎng)幼兒審美情趣,體驗自我創(chuàng)造的成就感。

  三、活動內(nèi)容

  托班、小班幼兒手工制作

  要求:家長與幼兒共同完成,利用各種廢舊物品(如:果殼、種子、布貼等物品)粘貼制作一幅以“迎國慶”或“美麗的秋天”為主題的畫報。

  中班、大班幼兒繪畫展覽

  四、活動要求

  要求:家長指導(dǎo)幼兒利用各種藝術(shù)表現(xiàn)形式(如水彩、油畫、拓印、版畫、刮畫等),創(chuàng)作一幅以“國慶節(jié)”或“美麗的秋天”為主題的繪畫作品。

  紙面要求:8開畫紙大小,背面寫名字,作品上交后,統(tǒng)一打印名簽。

  五、活動時間

  10月1日~7日親子制作。

  10月8日~10日上交作品,交流展示。

  10月13日~17日作品評選,優(yōu)秀作品展覽。

  六、活動評比

  1、評選出本次活動的優(yōu)秀班級。

  2、評選出一二三等獎若干名。

  3、頒發(fā)獲獎證書、獎品、并照相留念。

  藝術(shù)活動的策劃方案 8

  一、指導(dǎo)思想

  堅持育人為本,進一步豐富校園文化生活,努力營造積極向上、清新高雅、健康文明的校園文化氛圍;為師生提供展示才華的`舞臺,發(fā)揮個性特長,啟迪智慧,激發(fā)創(chuàng)造力和創(chuàng)新能力;搭建起步教育平臺,深入推進素質(zhì)教育,促進學(xué)生德、智、體、美全面發(fā)展,展示學(xué)校藝術(shù)教育的豐碩成果。

  二、領(lǐng)導(dǎo)小組成員

  組 長:張衛(wèi)平

  副組長:胥志東

  組 員:張 文、吳文明、張文波、施春紅、談冬玉、陳燕青

  三、參加對象

  潘家小學(xué)全體師生,分低年級組(1—2年級)、中年級組(3—4年級)、高年級組(5—6年級)

  四、活動形式和內(nèi)容

  書法比賽:書法比賽分軟筆、硬筆作品比賽,以年級組為單位評選一、二、三等獎,獲獎作品參加藝術(shù)節(jié)書法展覽。(一等獎2名、二等獎4名、三等獎8名)

  美術(shù)作品比賽:由兒童畫、國畫、電腦繪畫組成美術(shù)比賽,按組別,按年級組評選一、二、三等獎,獲獎作品參加藝術(shù)節(jié)展覽。(一等獎2名、二等獎4名、三等獎8名)

  唱“三歌”比賽:藝術(shù)節(jié)分年級組“三歌”比賽和“六一”展演兩部分(展演由比賽優(yōu)勝班級和學(xué)生社團節(jié)目組成)

  “三歌”比賽內(nèi)容:以班級為單位,參加規(guī)定曲目(《國歌》《隊歌》)+自選曲目(1首)的唱歌比賽,演唱形式由班級自主選擇(合唱、小合唱、獨唱、表演唱等),參加人數(shù)三首曲目累加不少于班級人數(shù)85%(重復(fù)人數(shù)不計算于參加比賽總?cè)藬?shù),每少一人扣0.1分)。

  五、活動設(shè)置及人員安排

  活動設(shè)置:本次藝術(shù)節(jié)活動分三個階段

  第一階段(20xx年5月1日—25日):各班級選定曲目,自主練習(xí)。

  第二階段(20xx年5月27日—29日):低、中、高三個年級組比賽。

  第三階段(20xx年5月30日—5月31日)藝術(shù)節(jié)展演

  注:書法、美術(shù)比賽及作品評選由相關(guān)老師組織開展,于5月29日前完成,并完成展覽布置。(書法組負責人:陳燕青 王東明 美術(shù)組負責人:談冬玉 馬x建強 殷曉霞)

  人員安排:各班演唱曲目由各班主任負責選定、練習(xí)、填寫參賽表,各年級組音樂教師、副班主任協(xié)助。規(guī)定曲目伴奏由音樂組提供,自選曲目伴奏自行提供。

  六、藝術(shù)節(jié)節(jié)目評委成員及評選方式

  唱歌比賽評選方式:

  1、各班唱完所有歌曲(規(guī)定、自選曲目)統(tǒng)一計分。

  2、各年級組取一等獎1名、二等獎3名、三等獎4名。

  3、去掉一個最高分和最低分后取平均分,保留兩位小數(shù)。

  4、評分采取10分制,評分可保留一位小數(shù)。

  評委成員:

  行政領(lǐng)導(dǎo):

  音樂教師:

  藝術(shù)活動的策劃方案 9

  一、活動背景:

  吹著新年繼續(xù)的號角,迎著新年東升的旭日,元旦的腳步正向我們靠近。為了進一步推

  進學(xué)校文藝活動的蓬勃發(fā)展、豐富校園文化、活躍學(xué)習(xí)氛圍。由荊楚物流協(xié)會、花藝DIY

  協(xié)會、花木協(xié)會聯(lián)合舉辦的迎元旦文藝晚會應(yīng)運而生!

  二、活動名稱:

  社團聯(lián)誼元旦文藝晚會

  三、活動口號:

  精彩青春,夢想飛揚!元旦文藝晚會策劃書四、活動目的與意義、鍛煉協(xié)會成員處事的能力,促進成員間的合作團結(jié)。加強本協(xié)會與其他協(xié)會之間的交流,增進其間的友誼,擴大本協(xié)會在學(xué)校的影響力。勵大學(xué)生積極展示自己,釋放自己的青春活力,讓夢想飛揚。活躍校園文化氛圍,增加同學(xué)之間的.團結(jié)友誼,增加與其他協(xié)會的合作同時擴大我們社團在校園的影響。

  四、活動性質(zhì):

  荊楚物流協(xié)會

  花木協(xié)會

  花藝DIY協(xié)會

  合辦

  五、活動負責及對象:

  總指揮:李健、王楠、魏強

  活動對象:荊楚物流協(xié)會、花木協(xié)會、花藝DIY協(xié)會全體會員

  六、活動時間及地點:

  xxxxxxx

  七、活動前期準備:

  晚會人員的安排

  藝術(shù)活動的策劃方案 10

  為進一步貫徹落實教育部《學(xué)校藝術(shù)教育工作規(guī)程》,進一步豐富學(xué)校文化生活,體現(xiàn)“向真、向善、向美、向上”的校園文化特質(zhì),面向全體學(xué)生,凝聚團隊精神。學(xué)校將組織開展第十二屆藝術(shù)節(jié)活動。幫助學(xué)生培養(yǎng)健康的審美情趣,陶冶情操,提高感受美、鑒賞美、表現(xiàn)美、創(chuàng)造美的能力,促進學(xué)生藝術(shù)素養(yǎng)。現(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下:

  一、內(nèi)容要求

  弘揚并結(jié)合我校的中華民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng)特色,充分反映小學(xué)生愛祖國、奮發(fā)向上的精神風(fēng)貌,具有時代特征、校園特色、學(xué)生特點

  二、活動主題

  讓我們在童年歡唱

  三、活動項目

  本屆藝術(shù)節(jié)共設(shè)團隊賽事和個人賽事:

  團隊比賽:在全校“班班歌聲”的開展基礎(chǔ)上,舉行“讓我們在童年歡唱”為主題的“班班歌聲”合唱比賽,第一輪以年級為單位進行選拔,優(yōu)勝班級將參加學(xué)校六一專場文藝演出。

  合唱曲目:一首合唱歌曲一首京劇歌曲

  選唱歌曲:可以從以下歌曲中選取,也可自選,但不要選幼兒園歌曲

  《少先隊植樹造林歌》 《綠飄帶飄起來》 《小小漢字真奇妙》

  《畫中國》 《春曉》 《祖國在我心窩里》 《共同長大》 《校園芳草地》

  《祝福您老師》 《童唱一首歌》 《中國少年》 《守住這一片陽光》

  《我的朋友在哪里》 《我的未來不是夢》(童聲版)《我和提琴》

  必唱歌曲:1―2年級《唱臉譜》 3―5年級《國粹京劇進校園》

  個人比賽:舞蹈,聲樂(戲曲),器樂才藝專場。(另見參賽要求)

  四、參加要求

  1、舞蹈,聲樂(戲曲)、器樂比賽,面向全體學(xué)生,有才藝的同學(xué)可積極參加。

  2、“班班歌聲”合唱比賽各班級參與,要求服裝統(tǒng)一,人人上場,設(shè)一名指揮。

  3、家長、老師參與加分,表演形式豐富(添加領(lǐng)唱、對唱、二聲部合唱、舞蹈、器樂表演等)可加分。

  五、活動時間比賽安排

  5月份中上旬進行舞蹈、聲樂(戲曲)、器樂各專場的比賽(詳細時間待定)。

  5月份中下旬進行“班班有歌聲”合唱比賽(詳細時間待定)。

  6、1進行全校“慶六一演出”(節(jié)目由各專場比賽選拔出的節(jié)目和“班班歌聲”的`優(yōu)勝班級參加展演)。

  六、未盡事宜,另行通知。

  希望各位老師和學(xué)生們動起來,引導(dǎo)學(xué)生積極參與到這次的藝術(shù)節(jié)活動中來,讓我們?nèi)熒凇敖】岛椭C”的綠色文苑中快樂成長。

  藝術(shù)活動的策劃方案 11

  一.活動主題

  放飛夢想,分享快樂

  二.活動目的及意義

  通過開展慶祝“六一”系列活動,積極創(chuàng)設(shè)更多的機會,讓每個孩子都能找到自己的亮點,以點帶面,使每個孩子的個性得到飛揚,潛能得到充分的發(fā)揮,使學(xué)生在積極的參與中體驗集體合作的快樂,體現(xiàn)一種積極向上、樂觀進取的精神。開展以豐富多彩的活動,激發(fā)學(xué)生熱愛生活、熱愛學(xué)習(xí)、熱愛校園的情感,歡度一個有意義、能回味的'六一兒童節(jié)。為了使慶祝活動順利進行,特制定此方案。

  三.領(lǐng)導(dǎo)小組

  組 長:

  組 員:

  四.活動時間:

  5月30日

  五.活動地點:

  學(xué)校操場

  六.節(jié)目要求:

  1、節(jié)目的內(nèi)容可以是突出“感恩于夢想”,也可以是反映“六一”兒童節(jié)歡樂的題材,主題是健康活潑、積極向上即可。

  2、在活動形式、活動主題等方面有創(chuàng)新,突出班級特色,從而推動班集體建設(shè),增強班級凝聚力。

  3、表演形式不限。

  七.活動準備(前期):

  1.5月12號上報節(jié)目單到校長室(上交音樂)。

  2.5月28 日下午下第二節(jié)課后,在操場進行節(jié)目的彩排(按各自崗位各負其責)

  3.節(jié)目單制作(大隊部根據(jù)節(jié)目特點編排順序,寫好串詞)

  4.主持人:大隊部負責找2名學(xué)生,進行訓(xùn)練。

  八.舞臺布置

  音 響:劉姚晶(放音樂)

  節(jié)目調(diào)度:(督促上下場:王麗君 廖燕萍)

  衛(wèi)生及紀律:(掛條幅,維持紀律:王娜 劉耀林)

  后勤保障組:(前期設(shè)備布置,后期收拾場地設(shè)備:鮑建明)

  化 妝:各年級組

  九.議委組:

  羅秋雯 譚漢明 康波 魏小燕 王儀娟 徐慧 居永霞 萬姝琦 熊順蘭 王華福

  十.活動議程

  1、墊場音樂、學(xué)生、老師入座。

  2、主持人開場詞,并宣布活動開始。

  十一.活動流程

  1.升國旗

  2.新隊員入隊儀式

  3.羅校長致詞

  4.表彰先進班集體、優(yōu)秀少先隊員及“學(xué)雷鋒、講品德、見行動”板報活動情況(譚書記宣讀獲獎名單)播放頒獎音樂

  5.會第四項:退旗

  十二.文藝節(jié)目表演

  (按順序表演節(jié)目)(準備好墊底音樂,以防節(jié)目結(jié)束后,分數(shù)沒出來,中間冷場)

  十三.校長宣布比賽結(jié)果,頒獎

  (播放頒獎音樂)

  十四. 獎項的設(shè)置

  一等獎1個,二等獎2個,三等獎2個。

  十五.評分辦法:

  評委評分去掉一個最高分,去掉一個最低分,取平均分

  藝術(shù)活動的策劃方案 12

  為了營造濃厚的校園藝術(shù)氛圍,同時豐富學(xué)生的藝術(shù)知識,在本次藝術(shù)節(jié)中將開展全校性的“藝術(shù)知識大家談”活動,現(xiàn)將活動相關(guān)內(nèi)容通知如下:

  一、參與對象:

  全校學(xué)生

  二、活動時間:

  每天談話課

  三、具體形式:

  1、各班主任發(fā)動班內(nèi)學(xué)生搜集藝術(shù)知識(可以藝術(shù)家的'簡要介紹;名曲、名畫介紹;樂器知識;音樂、美術(shù)小故事等);

  2、每天談話課落實幾名學(xué)生介紹自己搜集的內(nèi)容(到月底時做到人人參與介紹一次)。

  3、三至六年級各年級推薦一名學(xué)生,在五月的每周升旗儀式上向全校學(xué)生進行介紹。從六年級開始,內(nèi)容不要重復(fù)。由年級組長落實人選。

  藝術(shù)活動的策劃方案 13

  一、活動主題:

  “讓世界充滿愛主題藝術(shù)大賽”

  二、活動目的和意義

  情感是人類社會的黏合劑。濃濃的親情使一個家庭其樂融融;純真的友情使同學(xué)、朋友之間心心相通;真摯的師生情誼是越久越醇的美酒;永恒的愛情則使我們幸福一生。親情,友情和愛情。親情相伴一生,無從逃避亦無從選擇;友情難能可貴,高山流水遇知音。愛情無論轟烈還是平淡,真心即美。

  為激發(fā)同學(xué)們對愛情、親情、友情的理解,更好的營造一個和諧的大家庭。為了更好地讓同學(xué)們熱愛這個世界,理解我們這個社會,讓大家形成積極向上的精神。

  為同學(xué)們營造一個良好的心與心、愛與愛交流環(huán)境,克服同學(xué)們之間的障礙,方便交流和溝通感情,并進一步彼此認識了解。為同學(xué)們今后的.生活和事業(yè)的更加美好奠定良好基礎(chǔ)。同學(xué)們今天就讓我們共同分享我們所有的“愛”吧!特舉辦“讓世界充滿愛”繪畫、攝影及征文的系列作品征集比賽

  三、活動對象:

  xx科技大學(xué)xx學(xué)院全體大一學(xué)生、大二學(xué)生

  四、活動地點:

  xx科技大學(xué)南校區(qū)

  五、 活動時間:

  20xx年5月8號

  六、活動形式及要求:

  手抄報

  具體要求如下

  1、手抄報: (要求:①必須是原創(chuàng)。②統(tǒng)一以8K大小的白紙作畫。

  2、攝影類:(照片黑白,彩色不限。要求附有簡短的文字說明,影像真實,創(chuàng)意獨特,主題鮮明突出,內(nèi)容積極向上。)

  七、活動流程:

  1、5月5日,張貼板報宣傳,通知下達各班,鼓勵大家積極參與,并與網(wǎng)絡(luò)部結(jié)合,在學(xué)院微信平臺上展開宣傳

  2、5月8日上午8:00開始接受學(xué)生作品,由文藝部、宣傳部在餐廳門口開始接收作品,5月13日下午7:00截止報名停止接收學(xué)生作品。

  3、5月15日,將作品在教學(xué)樓大廳畫板進行展示

  4、5月18日,將獲獎作品進行展示。獲獎同學(xué)和獎品于三天后在微信平臺公式并將獎品發(fā)放到本人。

  八、注意事項:

  1、作品可以涉及親情、友情、愛情、師生情等。需要有積極向上的內(nèi)容,不可出現(xiàn)負能量。

  2、以上所有類型需要上交作品,附帶學(xué)生的個人信息(姓名、班級、學(xué)號、作品名稱)

  3、不得抄襲,字跡整齊,版面清潔。

  4、活動現(xiàn)場突發(fā)情況,由執(zhí)勤人員及時處理。

  5、活動結(jié)束后工作人員進行場地打掃,清理。

  6、學(xué)生會各部積極參與,相互合作,將活動做到圓滿。

  藝術(shù)活動的策劃方案 14

  中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化是大學(xué)生成長成才的豐厚滋養(yǎng),大學(xué)校園也是中華傳統(tǒng)文化繼承、弘揚與建設(shè)的重要陣地。20xx年1月,中共中央辦公廳、國務(wù)院辦公廳印發(fā)了《關(guān)于實施中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承發(fā)展工程的意見》(以下簡稱《意見》),為貫徹落實《意見》,全面提升我校學(xué)生的文化素養(yǎng),增添學(xué)生內(nèi)心深處的文化自信和自豪,形成人人傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的生動局面,經(jīng)研究決定,舉辦我校首屆傳統(tǒng)文化藝術(shù)節(jié)活動。

  一、活動時間

  20xx年2月20日——20xx年5月20日

  二、組織機構(gòu)

  本屆藝術(shù)節(jié)由共青團阜陽師范學(xué)院委員會主辦,阜陽師范學(xué)院學(xué)生會、學(xué)生社團聯(lián)合會承辦,阜陽師范學(xué)院各院團總支、學(xué)生會協(xié)辦。

  三、參與對象

  具有我校正式學(xué)籍的全日制本科生、研究生

  四、活動主題

  弘揚中華文化 傳播中國精神

  五、活動宣傳

  采取線上線下相結(jié)合的形式,在活動準備、推進以及總結(jié)的各個階段,通過圖畫海報和微博、微信等網(wǎng)絡(luò)媒介的形式進行宣傳動員,激發(fā)學(xué)生積極參與的熱情。

  六、活動內(nèi)容與具體安排

  (一)書信寫作征集

  書信寫作征集活動以“傳播中華美德,弘揚人文精神,滋養(yǎng)文藝創(chuàng)作”為主旨,把中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的有益思想、藝術(shù)價值與時代特點和要求相結(jié)合,運用書信寫作形式進行表達,倡導(dǎo)中華美學(xué)精神,傳承中華文化基因的創(chuàng)作,推動美學(xué)、美德、美文相結(jié)合,彰顯中華文化的精神內(nèi)涵和審美風(fēng)范。

  要求:書信寫作對象可以是親人、朋友、師長等,作品緊扣主題,堅持原創(chuàng),情感真摯,行文流暢,信紙書寫(附電子版),文面整潔,文體不限,字數(shù)一般控制在1500字以內(nèi)。3月20日前以學(xué)院團總支為單位上交不少于5篇書信作品(含電子版),校團委將組織專家評選獲獎作品并擇優(yōu)在團委微信和校園內(nèi)集中展示。

  (二)禮儀風(fēng)采大賽

  本屆活動通過對傳統(tǒng)習(xí)俗、符合現(xiàn)代文明要求的社會禮儀、服裝服飾、文明用語規(guī)范、各類公共場所和網(wǎng)絡(luò)公共空間的禮儀、禮節(jié)、禮貌規(guī)范等國家重要禮儀的.普及教育與宣傳,旨在弘揚中華傳統(tǒng)禮儀道德文化,在國家重大節(jié)慶活動中體現(xiàn)儀式感、莊重感、榮譽感,彰顯中華傳統(tǒng)禮儀文化的時代價值,推動形成良好的言行舉止和禮讓寬容的社會風(fēng)尚,樹立文明古國、禮儀之邦的良好形象。

  初賽:各學(xué)院推薦或初選,于3月27日前推出3名代表參加校復(fù)賽。復(fù)賽:4月10日前舉行復(fù)賽,由校禮儀隊、國旗班對復(fù)賽選手進行賽前培訓(xùn)、經(jīng)過復(fù)賽環(huán)節(jié),取10-15名優(yōu)秀選手進入決賽;

  決賽:5月20日前決賽,通過角逐,取一二三等獎。決賽各院學(xué)生現(xiàn)場觀摩,即是比賽,也是一場生動的禮儀課。

  (三)中華傳統(tǒng)文化講堂

  中華文化講堂邀請相關(guān)領(lǐng)域知名學(xué)者開展“中國傳統(tǒng)文化教育”系列講座。中華傳統(tǒng)文化講堂把傳統(tǒng)文化的品位和深度與學(xué)生的審美需求相結(jié)合, 解讀中華傳統(tǒng)文化的內(nèi)涵、表現(xiàn)形式和精髓內(nèi)容,堅持人文導(dǎo)向和價值傳播,打通優(yōu)秀文化傳統(tǒng)與當代文化心理的交往空間和知識間的壁壘,傳播中華文化的內(nèi)涵和價值。講座內(nèi)容:中國傳統(tǒng)文化的基本精神、主要思想、傳統(tǒng)文化的表現(xiàn)形式、中國經(jīng)典詩詞文化、傳統(tǒng)文化中的美學(xué)、大學(xué)文化、傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代文明等。

  講座時間和地點另行通知。

  (四)國學(xué)經(jīng)典誦讀會

  通過開展誦讀活動,引導(dǎo)學(xué)生從傳統(tǒng)優(yōu)秀經(jīng)典詩文中尋求滋養(yǎng),在文化底蘊積淀過程中突出創(chuàng)新人格與現(xiàn)代精神塑造。各學(xué)院團學(xué)組織全面開展國學(xué)經(jīng)典詩文誦讀活動,營造人人能吟誦、班班讀經(jīng)典、學(xué)校有比賽的誦讀經(jīng)典詩文氛圍。校級國學(xué)經(jīng)典誦讀會將在5月下旬開展,具體另行通知。

  (五)傳統(tǒng)文化科普宣傳展

  傳統(tǒng)文化科普宣傳展將中華傳統(tǒng)文化的思想、文字、語言和六藝及書法、音樂、武術(shù)、曲藝、棋類、節(jié)日、民俗等內(nèi)容在全校范圍內(nèi)集中展示。

  七、相關(guān)要求

  (一)高度重視,認真落實。

  傳統(tǒng)文化藝術(shù)節(jié)是我校重點打造的又一校園文化品牌活動,各學(xué)院團總支要高度重視,認真落實,統(tǒng)籌安排,擬定各院傳統(tǒng)文化藝術(shù)節(jié)的活動方案,確保各項活動扎實有序開展,積極營造濃郁的文化氛圍。

  (二)突出主題,打造精品。

  藝術(shù)節(jié)活動具有鮮明的人文素養(yǎng)導(dǎo)向,各學(xué)院團總支要深入挖掘傳統(tǒng)文化內(nèi)涵,把中華傳統(tǒng)文化獨一無二的理念、智慧、氣度、神韻與活動深度融合,突出活動質(zhì)量和效果,嚴禁“娛樂化”。

  (三)組織有序,注重實效。

  活動中要注意調(diào)動學(xué)生的積極性與創(chuàng)造性,增強活動實效性,使同學(xué)們在活動中施其所長,張揚個性,發(fā)散思維。

  (四)圍繞主旨,鼓勵多元。

  各學(xué)院團總支緊扣本屆傳統(tǒng)文化藝術(shù)節(jié)主題,結(jié)合各自特色,組織開展靈活多樣、小型分散的傳統(tǒng)文化藝術(shù)活動,增強活動的針對性、擴大活動的參與面。在繼承傳統(tǒng)文化的基礎(chǔ)上開拓創(chuàng)新,積極探索大學(xué)生活動的新形式、新載體。

  (五)加強宣傳,擴大影響。

  要積極做好本屆傳統(tǒng)文化藝術(shù)節(jié)的宣傳工作,及時利用海報、展板、報刊、網(wǎng)站、微博、微信等多種線上線下媒體宣傳平臺對活動開展情況進行多層面、立體化報道,有效擴大活動的影響力。

  本屆傳統(tǒng)文化藝術(shù)節(jié)根據(jù)系列活動的綜合成績,每環(huán)節(jié)設(shè)置獎項并頒發(fā)榮譽證書。另設(shè)優(yōu)秀組織獎若干,優(yōu)秀組織獎將由各院團總支開展情況、參與情況及上報的所有選手的綜合成績排名綜合評定。傳統(tǒng)文化藝術(shù)節(jié)活動是大學(xué)生社會實踐活動學(xué)分制工作規(guī)劃項目,計入學(xué)生的社會實踐學(xué)分。

  藝術(shù)活動的策劃方案 15

  活動目標:

  1、欣賞畢加索立體派人物作品,初步了解畢加索在人物表現(xiàn)中正面臉與側(cè)面臉組合的繪畫特點。

  2、能夠大膽運用組合、拼貼的方法創(chuàng)意表現(xiàn)人物肖像。

  3、在拼貼、添畫的過程中體驗創(chuàng)作帶來的快樂。

  活動準備:

  物質(zhì)準備:

  正面臉輪廓、側(cè)面臉輪廓若干、黑色底紙24張、膠棒、紅黃藍白水粉顏料、2、4號水粉筆、抹布、白板課件等

  經(jīng)驗準備:

  看過側(cè)面臉,知道側(cè)面臉的基本特征。

  活動過程:

  一、談話導(dǎo)入活動。

  師:你們畫過人物的頭像嗎?都畫了哪些部分?

  二、幼兒欣賞畢加索立體派人物作品,了解畫家表現(xiàn)人物獨特的繪畫特點。

  1、介紹畫家,欣賞四幅作品,共同感受畫家表現(xiàn)人物獨特的繪畫特點。

  師:有個藝術(shù)家爺爺,他叫畢加索。他和小朋友一樣也喜歡畫人物的頭像。今天我們就一起來欣賞一下他的作品吧!

  師:看看他畫得頭像和我們平時見過的頭像有什么不一樣?(從顏色,五官的位置、五官的表現(xiàn)方式引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)正面臉與側(cè)面臉組合這一特點)

  2、繼續(xù)欣賞大師作品,通過課件再次理解畢加索在人物表現(xiàn)中正面臉與側(cè)面臉組合的`繪畫特點。

  師:今天我還帶來了一幅畢加索爺爺?shù)淖髌罚壹m結(jié)了好久,在畫中到底是一張臉還是兩張臉?你們來幫幫我看看吧?

  師:你看到了幾張臉?你從哪里看出來的?

  師:為了看得更清楚,我去掉背景,再仔細看看有幾張臉?是什么樣的臉?

  三、幼兒自由拼擺人臉,感受正面臉和側(cè)面臉的多種組合方式。

  1、幼兒互相交流,自由拼擺人臉。

  師:畢加索爺爺很喜歡把正面和側(cè)面的臉疊加在一起,組成一張有趣的臉。你們想不想嘗試一下?我這里有許多正面臉和側(cè)面臉,請你們選擇一張正面和側(cè)面。然后走到你喜歡的底板面前,在上面拼拼擺擺,你能拼出什么樣有趣的臉呢?

  2、幼兒交流自己的拼擺組合,再次探索。

  四、幼兒創(chuàng)作,教師指導(dǎo)

  1、提出要求

  師:先將你們剛剛拼好的臉粘貼在黑色卡紙上,粘貼時要多涂些膠,涂完后要用勁壓一壓,粘牢再添畫出五顏六色、各種各樣的五官、頭發(fā)、身體。每盒顏料里有兩支大小不同的筆,請你根據(jù)自己的需要去選擇。用完還要把它放回相同顏色的盒里。現(xiàn)在就請你們像畢加索爺爺一樣創(chuàng)作一幅有趣的臉吧!

  2、幼兒創(chuàng)作,教師巡回指導(dǎo)。

  指導(dǎo)重點:(1)巡視,指導(dǎo)幼兒將五官添畫完整。 (2)鼓勵幼兒大膽創(chuàng)作色彩豐富、造型各異的五官、頭發(fā)和身體。

  五、欣賞評價

  教師:今天,我們創(chuàng)作了這么多有趣的臉,一起來欣賞欣賞吧!

  你對你的作品滿意嗎?你對哪部分感覺滿意?它特別在什么地方?

  藝術(shù)活動的策劃方案 16

  活動目標:

  1、通過觀察,了解海底世界;會畫出海底世界。

  2、嘗試用線條和色彩表現(xiàn)出海底世界,大膽創(chuàng)作海底世界的美麗景色。

  3、感受繪畫的樂趣,有保護環(huán)境的.意識。

  活動重點、難點:

  重點:能夠畫出自己心中海底世界的景象。

  難點:嘗試用線條和色彩表現(xiàn)海底世界,有保護環(huán)境的意識。

  活動準備:

  圖片、彩筆、白紙、黑板

  活動過程:

  (一)海底世界的圖片導(dǎo)入,激發(fā)興趣

  教師出示海底世界圖片,并提問:圖片中有什么?引出主題。

  (二)新授

  1、幼兒討論、激發(fā)興趣

  教師引導(dǎo)幼兒討論:海洋里有什么動物植物?海水什么顏色?

  2、教師講解與示范

  教師邊示范邊交流,引導(dǎo)幼兒想象海洋中的植物特征,動物的特征,激發(fā)想象力。

  3、幼兒自有創(chuàng)作,教師引導(dǎo)

  幼兒大膽想象,畫出海洋物種不同的特征,并進行色彩搭配,教師進行個別指導(dǎo)。

  4、作品展示與評價

  幼兒向其他小朋友們講解作品。

  (三)教師引導(dǎo)幼兒總結(jié),引導(dǎo)說出保護環(huán)境。

  活動延伸:請小朋友們回家和家長一起去海洋館參觀,親身體會海洋的美妙。

  藝術(shù)活動的策劃方案 17

  一、指導(dǎo)思想

  "體藝2+1項目"工作的指導(dǎo)思想是:以教育部《20xx---20xx年教育振興行動計劃》、《中共中央國務(wù)院關(guān)于加強青少年體育青少年體質(zhì)的意見》為指針,全面貫徹黨的教育方針,積極推進素質(zhì)教育。結(jié)合鎮(zhèn)江市教育局有關(guān)精神,本學(xué)期繼續(xù)推進"體藝2+1項目"活動的開展,讓每位學(xué)生有所選項目,讓整個校園見到學(xué)生矯健的身姿。

  二、工作目標

  1、人人參與。每個學(xué)生都有適宜的項目參加,注重群體活動。

  2、普及提高。設(shè)立必選項目和自選項目,組建相關(guān)社團,提高學(xué)生體藝技能。

  3、組織參加上級部門組織的競賽。

  4、組織校內(nèi)競賽活動和展示交流。

  5、建立一套有效的操作模式。

  三、"體藝2+1項目"的實施辦法

  1、發(fā)揮優(yōu)勢彰顯特色

  根據(jù)國家"2+1"項目體育與藝術(shù)技能標準,結(jié)合學(xué)校現(xiàn)有師資和教學(xué)設(shè)施的實際情況,發(fā)揮學(xué)校現(xiàn)有的太極拳特色優(yōu)勢,結(jié)合籃球、書法、器樂等項目做到文體結(jié)合,有特色、有創(chuàng)新。

  2、結(jié)合實際逐步推進

  根據(jù)學(xué)校實際情況,利用體育大課間活動、體藝課教學(xué)、中午時間以及每周安排固定的時間,安排群體活動、同時讓有專長的老師對有特長的學(xué)生進行有效指導(dǎo),做到在普及的基礎(chǔ)上提高。

  3、項目確定自主選擇

  根據(jù)學(xué)校師資與硬件設(shè)備情況,確定開設(shè)的體藝項目。把太極拳和寫字作為必選項目,再安排一些自選項目,必選項目除外,學(xué)生在"自選"項目時,教師要尊重學(xué)生的意愿,發(fā)揮學(xué)生的主體性,幫助學(xué)生選擇適合自己的項目。

  4、資源整合效果突出

  整合教育資源,形成教育合力。利用好校內(nèi)資源,最大限度挖掘教師潛力,讓他們能安心帶好各自負責的隊組,有明顯成效。在條件允許的情況下,可以引進校外資源,形成學(xué)校與社區(qū)共建形式,讓社會資源為學(xué)校所用,填補校本資源的不足,促進形式體藝技能的'全面發(fā)展。

  活動效果一方面通過參加上級部門的競賽獲獎情況來體現(xiàn);另一方面沒有比賽要進行成果匯報,根據(jù)各項目特點決定匯報形式。由校長室組織人員考核,將平時檢查與期末評定相結(jié)合。

  5、管理到位機制完善

  組建領(lǐng)導(dǎo)小組,由分管副校長任組長,全面負責該項工作。學(xué)校體育組負責活動和競賽的組織工作;德育處負責學(xué)生活動的秩序;教務(wù)處負責協(xié)調(diào)好課務(wù)。

  加大檢查力度,尤其開學(xué)初值日教師要每次活動、每個項目查到,記錄學(xué)生活動情況。對組織活動要有明確的要求,形成制度,對工作認真成績突出的教師要給予獎勵。

  四、實施項目

  必選項目太極拳寫字

  自選項目體育籃球田徑乒乓球排球羽毛球足球跳繩

  踢毽武術(shù)健美操呼啦圈輪滑象棋溜溜球

  藝術(shù)兒童畫水彩畫素描折紙樂器合唱舞蹈

  書法電腦繪畫手工攝像

  科技科學(xué)實踐氣象觀測航模

  文學(xué)閱讀寫作演講編輯校報校刊

  必選項目人人參加,自選項目可以選擇1~2項,要長期參加活動,不斷提高自己的體藝技能。

  五、"2+1項目"實施步驟

  1、成立領(lǐng)導(dǎo)小組,明確責任分工。

  組長:劉景明

  組員:孔慶友向澤兵趙建春所有教師

  2、學(xué)習(xí)文件精神,結(jié)合學(xué)校實際,研究制定切實可行的實驗方案。

  3、體藝教師根據(jù)學(xué)生需求和學(xué)校優(yōu)勢、自身專長,確定重點訓(xùn)練項目,并與本學(xué)科教學(xué)內(nèi)容進行有機整合,制定教學(xué)計劃。

  4、落實活動。安排每周五下午第六和大課間活動時間,組織全體學(xué)生社團活動。一、二年級為班級社團,三——六年級開展校級社團和精品社團,每位教師要組織好參加所負責項目的學(xué)生,講究活動質(zhì)量,不做表面文章。

  5、上好體藝課。無論專職還是兼職體藝教師,必須保證嚴格執(zhí)行課程設(shè)置,按課表上足所有體藝課,在課堂上向?qū)W生傳授基礎(chǔ)的體藝知識。學(xué)校要對教師執(zhí)行課表的情況跟蹤檢查,杜絕隨意更改體藝課的現(xiàn)象。

  6、充分利用課間活動。大課間活動班主任老師要有組織的帶領(lǐng)學(xué)生參加體藝活動,全程參與。體育教師能積極主動做好活動的組織與指導(dǎo)。中午學(xué)生可以自主活動,所有教師也可以到學(xué)生中去,參與學(xué)生的活動,自己得到鍛煉的同時,很可以指導(dǎo)學(xué)生。

  7、抓實精品社團訓(xùn)練。精品社團學(xué)生的活動不能僅靠學(xué)校安排的時間,指導(dǎo)教師要多動腦筋,合理安排時間,保證每周不少于3~4次訓(xùn)練。

  8、組織比賽和匯報展示。積極參加上級部門組織的體藝競賽活動,做到訓(xùn)練扎實,技術(shù)過硬,有賽必參加,參賽比獲獎。組織校內(nèi)體藝項目的比賽,給學(xué)生展示的機會。沒有比賽的隊組期末要進行匯報展示。

  六、保障措施

  1、設(shè)施保障

  (1)體育設(shè)施:添置部分體育器材,保證活動需要。單雙杠活動區(qū)用塑膠鋪墊,保證活動的安全。

  (2)開放籃球館、健身房,提供更多的活動場所。

  (3)美術(shù)室、科學(xué)實驗室等設(shè)備要完善。

  2、師資保障:

  組織教師加強學(xué)習(xí),認真領(lǐng)會實施"2+1項目"的目的意義,提高參與實驗的積極性和主動性。通過集中培訓(xùn)和分散學(xué)習(xí),引導(dǎo)教師樹立新理念,積極探索實施"2+1項目"的方法和途徑,解決實驗過程中出現(xiàn)的實際問題,為"2+1項目"實驗提供有利保證。

  3、資金保障。

  學(xué)生訓(xùn)練、參賽要有經(jīng)費保障。對成績突出隊組,要給予獎勵,體現(xiàn)優(yōu)質(zhì)優(yōu)酬。

  藝術(shù)活動的策劃方案 18

  活動目標:

  1.在反復(fù)傾聽中借助圖譜理解歌曲內(nèi)容,學(xué)習(xí)演唱歌曲。

  2.借助肢體動作感受節(jié)奏型,以及歡快、跳躍的旋律。

  活動準備:

  1.圖譜。

  2.青蛙叫聲。

  活動過程:

  一、故事導(dǎo)入。

  1.(播放青蛙的叫聲)聽,這是什么小動物在叫?

  2.一起學(xué)青蛙動作跳進活動場地。

  3.老師帶來一個小青蛙的'故事,請你聽一聽。(教師講故事“小青蛙找家”)

  二、理解歌曲內(nèi)容。

  1.出示青蛙找家地圖,個別幼兒指一指小青蛙怎樣回家?

  2.小青蛙回家的路上有些什么標記?嘴巴和荷花代表什么?

  3.我們一起看著地圖說說:一只小青蛙呱呱,要呀要回家――

  三、學(xué)唱歌曲

  1.一起跟著琴聲試唱一遍。

  2.幼兒唱一遍。

  3.小青蛙回家的路上都有什么動作?一起有動作演唱。

  4. 帶上開心的表情、笑容再表演一次。

  四、小青蛙去捉害蟲。

  1. 小青蛙又要去捉害蟲,看看這條路怎么走?(新路線)

  個別幼兒說說。(由易到難)

  2.一起根據(jù)新的路線圖念歌詞。

  3.唱新歌一到兩遍。

  4.第三天小青蛙遇到了一條特別難走的路,請你來幫幫小青蛙,試試這條路怎么走?

  5.幼兒自己嘗試。

  6.個別幼兒嘗試唱出來。

  7.一起試試。

  8.在游戲中結(jié)束活動。

  藝術(shù)活動的策劃方案 19

  一、活動名稱:

  《小人書不要哭》

  二、活動目標:

  1、激發(fā)幼兒愛書的情感。

  2、培養(yǎng)幼兒對歌曲的'感受能力和表演能力。

  3、引導(dǎo)幼兒根據(jù)歌詞內(nèi)容做相應(yīng)的表情、動作,唱準附點音符和切分音。

  三、活動準備:

  1、 《小人書不要哭》歌曲錄音帶。

  2、情景表演“小人書哭了”。

  四、活動過程:

  開始部分:

  觀看情景表演“小人書哭了”,引導(dǎo)幼兒討論:小人書為什么哭了?

  基本部分:

  教師領(lǐng)幼兒朗誦歌詞。

  學(xué)唱歌曲。教師完整演唱歌曲,鼓勵幼兒小聲跟唱。

  師幼共同演唱,提醒幼兒唱好附點音符和切分音。

  在幼兒熟悉歌曲的基礎(chǔ)上,引導(dǎo)幼兒自編動作、表情表現(xiàn)歌曲內(nèi)容。

  結(jié)束部分:教師總結(jié),講評幼兒表現(xiàn)。

  五、活動延伸:

  區(qū)域活動中,圖書角中,教育幼兒要愛護圖書。

  藝術(shù)活動的策劃方案 20

  一、活動主旨

  1、讓每位孩子都有展現(xiàn)自己的藝術(shù)才能的空間。

  2、發(fā)掘幼兒的各種藝術(shù)天賦。

  二、活動內(nèi)容

  1、藝術(shù)節(jié)開幕式

  2、各年段活動

  (1)中、大班:才藝秀、小小歌星、兒歌故事等的比賽活動

  (2)娃娃、小班:才藝秀

  3、迎六一寶寶靚照秀(5月22日前拍照、5月25日前交照片、5月27日展示照片并參與評選、6月1日頒獎)

  4、幼兒合唱比賽

  5、玩物交易活動

  6、五月份幼兒生日會

  7、藝術(shù)節(jié)閉幕式既六一游園活動各項宣傳工作

  三、各年段的海報及報名:

  工作于5月6日前結(jié)束

  四、各宣傳工作負責人:

  xx

  五、材料準備負責人:

  xxx

  六、宣傳工作主要內(nèi)容及要求:

  藝術(shù)節(jié)的總體宣傳、各項活動前的`海報、各項活動后的成績公布以及活動花絮各項活動安排。

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