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煤礦培訓心得體會

時間：2024-07-14 01:45:11 心得體會我要投稿

煤礦培訓心得體會

　　當我們受到啟發，對生活有了新的感悟時，可以尋思將其寫進心得體會中，這樣能夠讓人頭腦更加清醒，目標更加明確。很多人都十分頭疼怎么寫一篇精彩的心得體會，下面是小編為大家收集的煤礦培訓心得體會，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

煤礦培訓心得體會

煤礦培訓心得體會1

　　煤礦安全管理工作只有起點，沒有終點。前一階段的工作做好了，畫上了一個圓滿的句號，只能代表過去，并不意味著可以長治久安。今后怎么樣，還要看今天和將來的煤礦安全管理工作做得怎么樣。所以煤礦安全管理工作要不斷從零開始。

　　從零開始不是推倒重來，它要求我們始終對企業安全管理工作保持如履薄冰的危機感。那就是，既要管好各個生產環節及各個生產要素，又要采取積極措施，消除安全隱患。哪個環節管不好，什么時候放松一個環節的管理，都有可能出問題。有了危機感，才會日復一日不厭其煩地去抓，對每個環節都毫不放松地去管。

　　從零開始不是否定過去，它要求我們始終對企業安全管理工作保持居安思危的責任感。安全總是相對的，一段時間內抓緊了，可能就做好了，但隨著時間的`推移、環境的變化，又可能出現新的不安全因素，管理也可能出現松懈。居安思危，才能產生高度的責任感，才能有針對性地做好教育和防范，做到未雨綢繆，消除事故隱患。

　　從零開始不是簡單的重復，它要求我們始終對企業安全管理工作保持科學的態度。安全管理工作面臨的內外環境在不斷發生變化，做好安全管理工作，特別是防范事故發生，必須善于從新的實踐中發現新情況，提出新思路，找到新舉措，走出新路子，這，更需要不斷從零開始。

煤礦培訓心得體會2

　　為期7天的安全培訓活動圓滿結束，回顧整個培訓，感觸很深，同時也學到了很多寶貴的經驗。自參加工作以來，由于日常工作繁忙，很少有時間系統的進行專業知識和理論知識的學習，這次很榮幸有機會來參加這個培訓班，利用這次難得的.機會，我努力學習，嚴格要求自己，虛心向老師和同事請教，煤礦有關教程和事故案例分析等，進一步鞏固和提高了自己的安全理念和管理能力。

　　通過幾天的學習使我認識到，安全是我們工作的重中之重。沒有安全，就無從談起生產。安全是廣大職工的福利，只有確保了安全生產，才能給職工創造積極，美好的生活藍圖，保不住，一切都只能是鏡中望月。如今科學發展日新月異，全國范圍內安全形勢也有了一定好轉，可一些大的事故還時有發生。究竟原因也不外乎就是工人的安全意識淡薄，沒有認識到事情的嚴重性所致。正因為煤礦工人的安全意識得不到提高，大家對事故頻發的漠然才導致了災難的一再重演。所以，如何應用先進的管理技巧從思想上把工人的安全意識提上去，是提升班隊安全效率的根本。

　　在此次的培訓活動中，授課老師也給我們提出了許多建設性的意見，特別是針對于培養人員思想意識方面的建議，很多都值得借鑒和應用。

煤礦培訓心得體會3

　　按照《關于工廠煤礦應急救援專項培訓的通知》文件要求，我有幸參加了工廠廠商晉城公司煤礦應急管理工廠廠商班。本次培訓主要分救援理論、現場實操兩大模塊，其中包含應急救援理念、事故救援案例分析、綜合救援基礎技能等方面的講解和現場實操演練。本次培訓期間的收獲和感想如下：

　　上午學習了理論知識，我重新認識到應急救援知識學習的必要性，深刻體會到了“應急救援”對于煤礦來說意義非凡。老師深入淺出地工廠了煤礦事故發生后工廠救援的實例，應急救援可以工廠對煤礦事故的廠商能力，根據工廠制定的廠商處理的工廠和措施，一旦重大事故發生，做到臨變不亂，高效、迅速做出應急反應，減小事故后果對生命、財產和環境造成的.危害。

　　下午老師講解了心肺復蘇術和壓縮氧自救器的使用方法等綜合救援基礎技能，利用假人模擬實際，我也操作了一下，感受深刻，重點是學到了很多平時學不到的知識。當心臟停止的4分鐘內，如果正確的施予心肺復蘇術，有一半的患者可以復蘇，隨著時間的增加，復蘇概率會相應降低，耽誤0分鐘后基本沒有希望。如果我們掌握了心肺復蘇急救手段，如發生事故傷員搶救及時，就可以會有一半的人可以從死神手里逃脫。

　　一天的課程培訓時間雖短，但學到的內容能給我們的日常生活帶來巨大的幫助，可以運用所學的救護知識和技能，在災害和突發事件到來的第一時間、第一地點正確及時采取有效的救護措施，自救互救，挽回生命。所有工廠廠商人員都感覺受益匪淺，一致認為應急救護這些知識和技能很實用，對自己、對家人都很有好處。

　　我被選為應急救援宣傳員，感到責任重大。想到能在工廠的廠商中為全礦工廠廠商宣傳普及應急救援知識工作盡力，感到無比的自豪和榮幸

煤礦培訓心得體會4

　　為期兩周的煤礦三、四級安全教師資格培訓活動圓滿結束，此次培訓由山西煤礦安全培訓中心舉辦，特聘請了太原理工大學采礦專業教授豐建榮、安全管理學教授王毅，太原師范學院心理學教授吳麗萍、王金國等十余名專家進行授課，我校段永珍、趙愛玲、李華麗、薛佩毅、劉士濤、張婷婷六名教師參加了培訓。內容以如何有效進行煤礦安全培訓為核心，主要包括安全生產、煤礦安全培訓法律法規、煤礦安全生產現狀、煤礦安全基礎知識、災害防治及事故案例、教育心理學、教學藝術培訓方法及。

　　近年來，我國煤炭產量逐年攀升，與此同時，煤礦的安全生產形勢也更加嚴峻，各類煤礦安全事故不斷發生，有許多鮮活的生命瞬間隕落，有無數幸福被淚水淹沒。痛定思痛，礦難事故頻發固然有其客觀的因素，如煤礦開采要面臨的水、火、瓦斯、煤塵、頂板，運輸以及隨著開采深度增加而帶來的地熱等，還有洪水、地震等不可抗拒的因素影響。但認真剖析原因，不難發現，幾乎每一起事故都是煤礦職工的行為不規范所致，根源不外乎兩個：一個是思想麻痹，存在僥幸心理，安全意識不強，法制觀念差；另一個是對安全技術不懂，違章蠻干，最終都存在著安全培訓不足的問題。

　　因此，煤礦企業要搞好安全生產，首先必須要做好各級員工的安全教育培訓工作，提高員工的安全意識，增強員工的安全操作技能和安全管理水平，最大程度減少人身傷害事故的發生。也就是說安全培訓是改善煤礦安全生產形勢的有效途徑。因此搞好煤礦安全培訓是做好煤礦安全生產工作的重要內容，是堅持“安全第一、預防為主、綜合治理”方針的內在要求，是“綜合治理、重在治本”的重要治本之策。教師要本著對廣大煤礦職工的安全健康高度負責的態度，增強做好煤礦安全培訓工作的緊迫感、責任感，腳踏實地的履行好各自的職責，扎實做好煤礦安全培訓工作。

　　作為一名培訓教師，就自身而言在授予學員安全知識、理論，培養安全意識、思想的同時還應關注教學活動的整個過程，成功上好每一堂培訓課，因此教師要不斷進行自我修繕，包括在教學過程中和學員分享經驗知識；和同事交流，擴大視野；樹立終身學習的理念，擁有自主學習、自我學習的觀點；不斷從教育實踐中汲取能量和資源，促進自身專業成長以提高其教學素養。就面對的`培訓對象而言，我們的培訓對象主要是煤礦企業從業人員，包括煤礦主要負責人、安全生產管理人員、特種作業人員和其他從業人員，具有培訓人員整體素質參差不齊，學習目標明確但缺乏學習彈性，具有很強的自我導向性及獨立性等成人教育的特點，因此要充分了解他們的學習特點，為他們創造輕松、愉快的學習環境，課堂氣氛能發揮他們的主動性，從而達到培訓的最終目的：使學員的安全意識落實到每時每刻的安全行為中。

　　通過這次培訓，我們自身對煤礦安全認識得到進一步提高，對安全培訓的意義有了更深的體會，對今后的工作目標，工作方法也有了新的領悟。努力做好安全培訓工作，我們將與他們一道共同努力，以安全為重，以安全為魂，以安全為旨，共同托起煤礦企業安全的職責。

煤礦培訓心得體會5

　　一周的煤礦安全培訓活動圓滿結束，回顧整個培訓，感觸是很深的，收獲是豐碩的。培訓期間，我利用此次難得的機會，努力學習，嚴格要求自己，虛心向老師和同事們請教，認真學習煤礦安全規程，事故典型案例，掌握了一些基本的安全基礎知識，進一步鞏固自己安全理念和防護能力，為安全生產打下基礎。

　　針對培訓內容，利用短暫的培訓期，我認真聽講師講課和做筆記，通過整個培訓，深刻理解、領悟煤礦安全對正常穩產高產的重要意義。自身對煤礦安全思想認識得到進一步提高。對安全培訓的意義，自己也有全方位領悟。搞好煤礦安全培訓是做好煤礦安全生產工作的重要內容，是堅持“安全第一、預防為主、綜合治理”方針的內在要求，是“綜合治理、重在治本”的重要治本之策。因此，對廣大煤礦職工的安全健康高度負責態度，增強做好煤礦安全培訓工作的緊迫感、責任感，腳踏實地的履行好各自的職責，扎實做好煤礦安全培訓工作。

　　在日常工作中，為了加強安全生產監督管理，防止和減少生產安全事故，保障人民群眾生命和財產安全，促進經濟發展，應嚴格遵守安全生產法。工作中，安全生產管理，應始終堅持安全第一、預防為主的方針。在正常生產組織過程中必須遵守有關安全生產的法律、法規，加強安全生產管理，建立、健全安全生產責任制度，完善安全生產條件，確保安全生產。獲得安全生產保障的權利，并應當依法履行安全生產方面的義務。靈活應用安全管理的五種手段；督促，檢查,落實本單位的安全生產工作，及時消除生產安全事故隱患；組織制定并實施本單位的生產安全事故應急救援預案；及時、如實報告生產安全事故。在工作，應突出安全生產教育和培訓，嚴格執行四級安全教育，保證從業人員具備必要的安全生產知識，熟悉有關的安全生產規章制度和安全操作規程，掌握本崗位的安全操作技能。未經安全生產教育和培訓合格的從業人員，不得上崗作業，并對從業人員進行專門的安全生產教育和培訓。對本單位的特種作業人員必須按照國家有關規定經專門的安全作業培訓，取得特種作業操作資格證書，方可上崗作業。

　　作為一名管理人員，應當根據企業生產特點，對安全生產現場進行經常性檢查，每天的工作應在現場，對檢查中發現的安全隱患，應當立即處理；不能處理的，應當及時報告本單位有關負責人。檢查及處理情況應當記錄在案。通過安全培訓教育，使員工提高安全技能，安全意識，消除僥幸心理，杜絕違章行為。盡自己最大的努力為員工提供一個良好文明，安全的生產環境。做好單位安全生產的安全保障工作。

　　這次培訓雖然時間只有短短一周，但我系統的學習到了安全理論、安全管理知識，從授課和討論中我學到了很多有關安全工作的精髓，充分了解到做一名合格管理人員的責任。而安全工作如不能保障，所有的一切將一筆購銷。經過這次的培訓，讓我對安全管理這個領域有了充分認識，今后將與他們一道努力工作，以安全為重，以安全為魂，以安全為旨，共同托起企業安全的職責。

　　對煤礦企業的基層工作產生了一些心得體會，好的企業不但要有好的基層工作者，更應該有好的礦委領導及好的決策層，以及好的煤礦安全生產監督工作和安全基礎管理工作，同時還得有好的安全生產技術管理工作，下面將我自己的學習心得體會總結如下：

　　一、好的`企業要有好的礦委領導及好的決策層。礦長和業主對煤礦安全生產負總責，作為煤礦企業的決策層和直接受益者，必須對煤礦安全生產負責，做到“執行上級安全規定不打折，完善煤礦安全制度不走樣，狠抓全員培訓不放松，加大安全生產投入不欠賬，排查安全隱患、追究安全責任不手軟”。負責貫徹執行國家有關煤礦安全生產的方針、政策、法律法規及上級有關煤礦安全生產的指令和決定；負責建立完善安全生產管理機構；負責組織落實安全目標管理、安全生產檢查、安全隱患排查、安全獎懲兌現等各項規章制度；負責開展安全質量標準化活動。業主必須做到“三個到位”：一是安全思想認識到位。正確處理安全生產與經濟效益的關系，要給煤礦安全工作人員講安全生產課，要定期不定期地到煤礦生產現場檢查安全生產工作措施的落實情況，切實抓好煤礦安全生產工作；二是安全制度措施要到位。不準隨意更換礦長，不準為安全副礦長分配安全生產以外的任務，不準下達超產指令；三是安全生產投入要到位。保證礦井現場管理設施設備、安全技術改造、安全技術培訓等方面的優先投入。

　　二、全面加強煤礦安全生產監督工作。“國家監察、地方監管、企業負責”是國務院確定的煤礦安全生產工作格局，煤礦企業內部圍繞現場管理，實行三級責任、落實十項措施的工作制度，使煤礦企業安全生產自己負責的意識不斷增強，安全生產的工作制度不斷完善，安全生產的管理措施不斷推進。加強安全生產現場管理和隱患排查以及勞動組織用工培訓管理。

　　三、加強安全生產技術管理，提高煤礦安全基礎管理水平。加強安全生產技術管理是煤礦企業的一個重要環節，必須做到以下幾點事宜：一建立技術管理體系。企業法定代表人負責建立以技術負責人為首的技術管理體系，技術負責人對煤礦安全生產技術工作負責。礦井設立技術管理機構，配備采礦、通風、機電、地質及測量等專業技術人員。二加強技術基礎工作。技術負責人負責制定礦井災害預防計劃，加強礦井災害預防工作，嚴格按照規定繪制相關圖紙。對礦井地質情況、開采情況、周邊礦井采空區情況等要由技術人員定期進行分析，針對性的采取安全技術措施，并形成完整的技術基礎資料。三確保礦井生產系統完善可靠。礦井和采區生產布局科學合理，回采工作面采用正規壁式采煤方法。

　　四加強礦井“一通三防”的技術管理。技術負責人負責組織制定并落實“一通三防”專項措施，確保系統安全可靠。礦井每月必須制定風量分配計劃，嚴禁采掘工作面微風和無風作業；對通風設施設專人看管和維護；配備足量的瓦斯檢查員；必須安裝瓦斯監控系統；掘進工作面實行“三專兩閉鎖”；切實落實綜合防滅火措施和落實綜合防塵措施。五加強礦井水害的防治管理。嚴格執行“預測預報、有疑必探、先探后掘、先治后采”的水害防治十六字原則，落實“防、堵、疏、排、截”五項綜合治理措施。制定專項措施和配備設備、專業人員。六及時解決安全生產技術問題。每月組織一次技術分析會議，及時研究解決安全生產技術問題。重大安全隱患或技術難題，應采取有效的措施，確保安全生產。

煤礦培訓心得體會6

　　八月二十六日至二十八日，縣教育局組織全縣教師進行了為期3天的崗前培訓，我也按時參加了這次培訓。短暫的教師培訓使我受益匪淺，感觸頗多。下面就談談我對教師培訓的點滴體會：

　　通過三天的培訓學習，我明白了教師的使命和職責，并且扭轉了我原先一些錯誤的思維。自古以來教師就秉承著“傳道、授業、解惑”的職能，教師即“蠟燭”，燃燒自己去照亮學生，只講奉獻而不求回報，以至于在社會的重重壓力下，教師肩負著無形的壓力。但那只是以前腐朽思想的觀點，我覺得教師是一個高尚的職業，它既不偉大也不渺小，但它卻在當今社會上有著不可忽視的地位。俗話說：“再窮不能窮教育”，教師是教育的傳播者，這也是它的獨特之處，容許不了忽視。同時，正因為它不容許忽視，所以處在這個行業中，每個教師都必須有責任感，教書育人雙重重任予一身，它不僅代表著教好學生的文化知識與技術，而且還要更好的教育學生做人的道理與做人的原則。所以，要想做一名合格的教師，不誤人子弟，就必須熱愛自己的選擇，調整好心態，靠著責任感，努力做好工作！

　　然而，光靠責任感也是不行的，還必須在頭腦中貯存“墨水”，想給學生一滴水，教師就必須有長流水的趨勢，孜孜不倦地學習，儲備豐富的`知識，這樣才能教給學生更多的知識。這幾天的輔導讓我深受啟發。從事這個行業面對的是一群對知識充滿渴求的孩子，將他們教育好是我們的責任和義務。這就要求我們必須加強“教育藝術”的

　　學習，加強科學文化知識的學習。我們只有不斷的加強學習，不斷加強修養才能勝任教育這項工作。

　　在面對新的情況，在推進素質教育，倡導更新教育理念的同時，我覺得教師的勞動應該充分體現靈活、機動性，以學生為本，一切為了學生，一切服務于學生。原先我認為教師在畢業后，工作時只要勤備課，勤批作業，勤解題，勤答疑就行了。但是現在看來，這是絕對行不通的，我們以前學的知識已跟不上時代的腳步了。教育的理念、方法、形勢日新月異，只有不斷地學習，不斷地更新自己，才能不斷地吐故納新，才能使自己的教學工作達到最優化，教育活動才最有效率！教育要與時俱進，教師只有學習！

　　雖然這幾天接觸到的只是理論知識，但今后，我會結合這幾天所學的知識，努力擴展自身的知識面，不斷深度鉆研，改正不足，爭取在各個方面做得更好，做一名合格的人民教師。

煤礦培訓心得體會7

　　根據《中華人民共和國礦山安全法》、《煤礦安全規程》的有關規定，結合我礦的實際，組織編制了煤礦作業人員安全生產培訓計劃。煤礦安全技術培訓是實現煤礦安全生產的重要基礎工作。必須堅持“管理、裝備、培訓并重”和“強制培訓、分級管理、統一標準、考核發證”的原則，對職工進行有計劃的培訓和經常性的`安全教育。

　　一、培訓對象

　　安全生產管理人員及所有從事煤礦井下作業的人員

　　二、培訓目的

　　通過培訓，使作業人員了解國家安全生產方針、有關法律法規和規章;了解煤礦作業的危險、職業危害因素;熟悉本崗位安全生產的權利和義務;掌握本崗位安全操作規程以及個人防護、避災、自救與互救基本方法;了解安全設施、常見事故防范、應急措施基本常識;掌握個人勞動防護用品的使用和簡單維護，以及職業病預防知識等，具備與其從事作業場所和工作崗位相應的知識和能力。

　　三、培訓要求

　　(1)熟悉《安全生產法》的內容及要求，知道自己的義務和權力。

　　(2)對在礦正常作業的人員每月進行組織培訓，并建立健全培訓檔案，詳細、準確記錄培訓內容、考試、考核情況;

　　(3)培訓要堅持理論與實際相結合，加強案例講解，注重職業道德、安全法律意識和實際安全操作技能的綜合培訓;要充分考慮煤礦工人文化水平較低的實際，按照本大綱的要求，加強安全生產意識和素質，安全生產基礎知識、基本方法和技能的培訓，使培訓內容通俗易懂，便于掌握。

　　四、培訓內容

　　1、《安全生產法》賦予工人的權力和應履行的義務

　　(1)煤礦工人的權力;

　　(2)煤礦工人的義務。

　　2、入井須知

　　(1)入井前的準備;

　　(2)入井的注意事項。

　　3、自救、互救與現場急救

　　(1)井下避災的基本原則;

　　(2)在災區避災的行動準則;

　　(3)礦工在災區自救、互救的行動準則;

　　(4)新自救器的使用技術;

　　(5)自救、互救技術。

　　4、各項事故隱患及處理

煤礦培訓心得體會8

　　1、論班組建設

　　大道理我們都明白：班組無疑是企業最根本的單位。一個好的班組可以折射一個區隊的形象；一個好的區隊又是一個礦區的形象代言者；一個礦的興盛又是整個大集團的臉面。如果把大集團形象的濃縮成一個班子，這個班子的好壞直接影響著大集團的興替。天地是個大舞臺，心可以包容這個舞臺。但沒有技術創新；沒有技術進步；沒有團結意識；機動靈活快速反饋的改進；它就不是一個好的班組，即使舞臺再大再寬，我們也只能躡足前進，最終少不了被淘汰的命運。了解社會，了解人文，了解內需建設好班組，義不容辭責任重大。

　　在北十采區2801軌順車場，我所帶領這個班組，一直沿用幽默的語言打破機械般勞動的氣氛，使枯燥簡單的工序充滿多姿多彩的氛圍，快樂的完成工作。小張有個習慣性違章的毛病，剛剛放過炮沒有進行敲幫問頂就往窩頭里鉆。我一把拽住他說：“哥們兒，看見沒有，哪一塊矸石都快掉下來了，別說你了，就是讓金剛腦袋進去，萬一掉下來一塊也能把他砸成倆‘小水瓢’”。小張當時一樂，回應一句：“是啊，瞧我的忘性比記性強。知道了，我去拿撬杠去。”他幾乎用跑的速度把撬杠拿來了。共同完成了這到工序。如果我當時生氣的說：“沒有敲幫問頂誰叫你進去的，砸住你沒有一個替你受痛的”哪會是什么樣的效果？

　　當然了，沒有制度和規范化管理也是不行的，不能所有的事情都照這樣做。小李是個性情莽撞辦事工作粗心大意的人。但他的優點在于工作積極性非常的高，不愛開玩笑。你如果和他開玩笑他時常會誤會你說的意思。又一次注錨桿，他不看眼孔里干不干凈就把錨固劑捅進去了，結果導致一個錨桿報廢，驗收員罰分，罰款。下班等人車的時候，我找到他，并且和他坐在同一節車廂里。我語重心長的說：“今天都是我的錯，沒有跟你說清楚，結果造成錨桿報廢，罰款了。沖咱倆的關系，罰款得我承擔，記得下一次要注意呀，類似的情況可不要在發生了。”我沒有絲毫說他的錯。但小李不好意思卻誠懇的說：“不不，都是我的錯，當時你不在窩頭里。罰就罰我吧。”“這樣好不好，我明天班前會上簡單的提一下，不說的話，其他班組成員有意見，就說罰你了，但罰款由我來承擔，咋樣。”“沒有事，沖咱的關系，話說到這個份上，你看咋辦合適就咋辦。”他很有樂意的接受了我的一切條件，也沒有傷害他，他的積極性反而更加大了。工作也比以前有更大的進步。如果強硬的手段，生搬硬套的制度用于他身上，可想會有什么樣的效果。

　　無規矩不成方圓，無尊重難成禮儀。打造一流團隊還需要更多的了解員工的心態、性格、優點。發掘他的長處，使用他的長處，有了成績的第一時間給予肯定嘉許。適當的懲罰，起到警鐘長鳴的作用。時常提醒、時常悟道身邊“高壓線”的危險。提高自身素質的同時，提高班組的整體素質。打造具有生命力、向心力、創造力、凝聚力的團隊。

　　2、班組長角色認識

　　《圣經》第一篇將到：神創造天地萬物的`過程，其中每個故事用到有一個字最有特點：說！神說天地要分開，天地就分開了；神說陸地和海洋要分開，陸地和海洋就分開了；神說地上要長滿莊稼和樹木。這個“說話”的作用，就是作為一個管理者的工具之一。明白我們班組長的角色就是要我們會說、能說、說好。我們是承上啟下的紐帶；企業制度的落腳點和執行者；員工的導師心理的牧師；技術上的技師。假設我們現在不是班組長能不能當好一個班組成員？我們可以肯定的說：“能”。這個就是擺清楚自己要飾演的‘角色’。有一個小故事這樣講：

　　一群猴子看到懸崖半腰長出了一棵蘋果樹，上面有很多蘋果。都想摘到它。可是憑單個的力量是根本不能摘到的。一個猴子很莽撞不分危險與否就跳了過去，蘋果摘到了，而它也掉下去了。這時候一個年長的猴子站出來把其余的猴子召集在一起，商量好了如何才能摘到蘋果最佳方法。分工很明確：年輕的體力弱的猴子在前，體力好的猴子在后，用疊羅漢的方法摘到蘋果，一個個傳上來。有年長的這個猴子負責看護和分配，最終它們都得到了蘋果。

　　我們能不能聽從指揮，有沒有大局意識？在平時的生活和工作中就可以體現出來。王xx剛剛卸任的班組長，當班長有幾個年頭了。幾年中間看著工作能力不如他的員工一個個都當了班組長，有的還被提干成副隊長，心里很不服氣，為什么人家做的都很好班組長一直干著，而且越來越出色。而自己會被淘汰下來？帶著情緒上班，帶著情緒處事，帶著情緒生活，壓力不自覺的就從四面八方上下左右而來，一度感覺對工作和生活，社交等都失去了信心，前途一片黑暗、渺茫、孤獨。干脆他打算不干這個了，回家算了。有了這個想法以后他忽然感覺害怕起來。社會他適合他的工作越來越少，幾乎沒有。有一天夜里他失眠了，天不亮他就起來，忽然他看見一個熟悉的身影在掃大街。他上前打招呼，因為這個掃大街兼拾垃圾的是他的鄰居。“大爺，你今天這么早起來了？”這個老大爺笑了笑說：“小王啊，我天天就是這么早起來的，只是你不知道而已。今天你咋也起來怎么早啊？”小王就把他卸任的事統統的說給他聽。老大爺笑了，拍拍他：“走，到我家說吧。”到了老大爺家，老大爺把塵封多年的一摞《榮譽證書》全搬出來了對小王說：“昨天的成績，不等于今天的成績。最重要的是要看你今天要做什么更有意義。我退休之后如果什么都不做的話，早就不在人世了。”所以說：別人可能比我們做的更好，但要想清楚自己的角色是什么。有個好的、樂觀向上的心態，重新面對生活，面對工作和所有人。之后，小王放下心理負擔。放下一早做班長時的臭架子。不久又一次被領導欣賞，提干。

　　學會吃虧也是一門學問，淺談一下：我們班組長本來就比職工多拿了一部分津貼，如果還嫌棄自己占的不夠多的話，你的班組長生涯就快到頭了。和職工共事一定要記住自己一定要“吃虧”、“吃名虧”。吃暗虧的話就不叫吃虧了，叫“差心眼子”。這是一個很藝術的管理方法，起到的作用非同小可。其一，從中體現我們的人格沒有問題；其二，在職工中樹立“老大哥”的形象。其三，利于團結，利于工作。其四，在領導方，我們沒有話柄在他人手里。有多少歷史人物為鑒：宋江，字公明，號及時雨。有德無能。卻聚廣域一百單八將，呼風喚雨。劉備，字玄德，文不過諸葛，武不敵關羽。善用施舍，施恩。促成三國鼎立一方霸主。

　　我們能正確的看待利益，處理利益，舍棄的總沒有收獲的多。飾演好自己的角色，從心理上，地位上，乃至生活上都要好好的修煉。

煤礦培訓心得體會9

　　在一個月的學習中，收獲很大。期間，對煤礦的安全知識有了一定的了解，對生產方式有了初步的認識，但，學習中存在著些許疑惑，還需要通過實踐，通過向前輩的學習，才能得到進一步的提高。

　　在安全知識的培訓方面，我礦培訓部門，立足于實際情況，向我們介紹了五大災害對安全生產的影響，其中重點介紹了水、瓦斯的預兆和防治的方法與措施，礦領導也結合了一些案例向我們講解了 “安全生產0事故”的理念。

　　我礦在地下作業時，水的威脅相當嚴重，通過培訓，我學到了防止水綜合治理的理論措施——應當堅持“預測預報、有疑必探、先探后掘、先治后采”原則，結合“防、堵、疏、排、截”的方法，超前探放水，留設防水煤（礦）柱，構筑水閘門，注漿堵水。把安全工作做到前面，把安全隱患防范于未然。

　　其次，我礦井是煤與瓦斯突出礦井，煤與瓦斯突出時刻威脅著生產的安全，培訓機構在講解這方面的知識時，重點講解了煤與瓦斯突出是什么，煤與瓦斯突的預兆是什么，防突工作的原則有哪些，又有哪些區域被視為放突危險區等方面的'內容，通過講解，對煤與瓦斯突出有了一定的了解，認識到了煤與瓦斯突出的危害，為今后的工作打下了堅實的基礎。

　　在培訓學習中，收獲最大的要數案例分析了。礦領導對20××年10月20日**集團公司**煤礦的媒與瓦斯突出事故進行了詳細的講解。在講解中，我了解到這是一起特大型煤與瓦斯突出引發的瓦斯爆炸的責任事故，意識到礦井應當及時升級為煤與瓦斯突出礦井。嚴格執行《煤礦安全規程》和《防止煤與瓦斯突出細則》有關防治煤與瓦斯突出的規定，深刻體會到安全生產不僅要落實到工作中，更應當落實到每一位職工心中。

　　這起事故造成***人死亡，**人受傷（重傷*人），使得一個個美滿幸福的家庭走向了破碎，這不只是制度存在著欠缺，更重要的是安全生產理念沒有走入人心，安全“0”事故沒有落到實處。

　　通過一個月的培訓，豐富了對煤礦生產工藝的掌握，增加了對煤礦安全知識的理解，提高了對煤礦工作的認識，但所知所解仍處于較淺顯的層次，希望通過以后的學習不斷豐富自己，提高自己。

煤礦培訓心得體會10

　　九月份，我有幸參加了為期六天的神南礦業公司20xx年第二期班組長素質能力提升培訓班，收獲很大。使我學有所獲，體驗了一段難忘的培訓經歷，此次培訓的目的是讓班組長明確認知自身角色，充分掌握班組基礎管理的理論和方法，增強班組長的管理能力、團隊意識、領導藝術和溝通技巧，使每位班組長進一步提高綜合素質。

　　老師們的講課的形式新穎、內容豐富、風趣幽默、深入淺出，他們毫無保留的把學習和工作經驗拿出來與我們分享，使我受益匪淺。一天一夜的拓展訓練，讓我懂得了"團隊"的真正含義，懂得了什么是團隊，什么是溝通，什么是協作，懂得了怎么團結協作、怎么互相激勵；接著是中國煤炭教育協會著名講師喬明翰老師講的"如何做一名稱職的班組長及白國周班組管理法"，白國周管理班組的"六個三"即"三勤""三細""三到位""三不少""三必讀""三提高"為接下來我的班組創建神南"十強班組"提供了寶貴經驗。

　　接著是由北大縱橫著名講師韓曉賓講的"班組長管理能力培訓"，讓我們明白了一名班組長應該具備的'正確觀念和心態；最后是由神東集團榆家梁煤礦運輸隊隊長劉小平老師講的"神東集團班組建設與班組管理經驗介紹"，他將近20年的管理實戰經驗傳授給我們，由淺入深地使我們了解了生產現場班組長的職責和作用。

　　在這六天的培訓學習中，我不斷把老師所講授的知識與自己在實際工作中遇到的問題結合起來思考："如何改進和提高班組的管理水平，提高工作效率，增強班組的凝聚力，營造一個團結、高效的班組"。通過這次學習讓我認識到了自己存在的不足，我對自己提出了以下要求：

　　一、持之以恒學習，做知識型人才

　　在學習"如何做一名稱職的班組長及白國周班組管理法"的時候我在感嘆，感嘆自己"在班組管理這方面了解太少"。我覺得自己在以后的工作中一定要謙虛謹慎，勤于思考，善于學習。有同志曾說過這樣一句話"不注重學習的領導干部不會有大出息。"一個思想僵化的人，一個不知學習的人，一個不與時俱進的人最終被社會淘汰。在這次培訓中，我很有感觸，特別是老師講"如何做一名稱職的班組長"課程時，讓我深受鼓舞。我決心以飽滿的熱情，昂揚的斗志投入到以后的學習和工作中。同時要向他人學習、善于和敢于向與觀點不一致的人學習，取長補短，為我所用。

　　二、提高業務水平，做技能型人才

　　班組是企業安全運輸生產最基層的組織，是鐵路企業各項工作的落腳點，同時也是承載壓力和責任的前沿哨所，班組長是企業的"兵頭將尾"，是生產現場的第一管理者及責任者；是整個班組共組的組織領導者和指揮者；也是直接參與工作的人。所以班組長不僅要具備善于溝通、執行力要強、具有影響力、關注細節、帶領團隊等管理能力同時還必須掌握足夠的技術技能。在以后的日子里要不斷的提高自己的業務水平。

　　三、不斷追求創新，做創新型人才

　　同志所說："創新是一個民族進步的靈魂，是國家興旺發達的不竭動力。"對于一個人來說，沒有創新精神，將會是平庸的一生。對于一個團隊來說，如果缺乏創新，將缺乏生存和發展的基礎。對于一個國家來說，如果離開了創新，將成為民族和國家的悲哀。20xx年是紅檸鐵路的"創新年"，我要乘著創新之風努力的實現自我的更新。

　　本次培訓讓我知道了一個優秀團隊，必須是團結合諧團隊，一個班組就是一個團隊，而班組長則是這個隊伍的領頭羊，如何提高班組凝聚力，打造一個團結協作，高效執行的團隊，班組長的作用至關重要。另外班組是企業的細胞，加強班組管理是增強企業凝聚力和職工親和力的基礎工作。班組的安全管理是鐵路運輸管理的基礎，沒有班組這一穩固的安全基礎，鐵路運輸安全就沒有保障。

煤礦培訓心得體會11

　　“井下現在用的ZJT-250-660變頻器驅動柜出現故障我不會處理，叫廠家下井看一下吧”電工秦景強給值班室打來電話。隊長何明杰知道這一情況后，迅速聯系廠家工程師，商量著對井下電工進行一次專門的變頻器培訓。隊內迅速組織全體電工參加培訓。隊長，書記也到現場進行學習。參加這次培訓的同志們都很珍惜這次難得的機會。大家認真虛心誠懇地接受培訓，態度端正，學習專注，認真的聆聽和記錄工程師講解的內容，如饑似渴的接受著新鮮的東西。大家都覺得這次培訓機會難得，因此學習氣氛十分濃厚。

　　首先工程師從最為重要的內容“安全“開始進入課題，沒有安全談不上生產。大家都知道安全對于一個從事煤礦行業的工作者來說是多么重要。因此安全工作要時刻牢記心頭，它不僅關系到我們個人的安全，也關系到他人的安全。工程師給大家講解了幾起由于某種操作安全措施沒有做到位發生的傷亡事故進行了事故分析和總結以此來提高員工安全生產的防范意識。全面貫徹“安全第一、預防為主、綜合治理”的基本方針。

　　第二點就從柜體的結構分布，零件的認知，柜體內部的線束走法，強電弱點的區分以及手操器的操作使用開始講解，講解過程中大家積極提問，工程師耐心解答。對變頻器進行了全面的剖析，從外部的按鈕，到開蓋后內部的結構，一項一項捋，一步一步過，徹徹底底的讓大家看的'懂，聽得明白。

　　第三點就是講了如何去處理簡單的常見的故障，如何盡快找到故障，處理故障，不影響井下正常的生產。在保障安全，不違章作業的前提下，對各類故障的處理有了新的認識。

　　通過這次培訓學習，使所以電工對變頻器有了更深刻更全面認識，在理論和實踐上都有了很大的提高，認識到了自身存在的不足，只有不斷的學習總結認真做好每一件事，不斷提升自己技能水平，努力做一名優秀電氣工作者為葫蘆素煤礦的明天做出自己最大貢獻，實現自己最大價值。

煤礦培訓心得體會12

　　20xx年11月19日，公司安監部組織我們全體職工觀看了山西長治市襄垣縣善福煤礦透水事故、豐興煤礦透水事故、吉林白山市吉盛煤礦瓦斯爆炸事故、江西高坑煤礦瓦斯爆炸、甘肅花草灘煤礦運輸事故、甘肅屈盛煤礦運輸事故、湖南衡陽宏發煤礦運輸事故、黑龍江龍山鎮煤礦火災事故等煤礦安全生產警示宣傳片了。安全作為生產經行的第一要素，在煤礦生產過程中顯得尤其突出與重要。從觀看安全警示教育片中，使我們不難發現大多是工作人員安全意識淡薄，安全生產責任制落實不到位，安全監督管理跟不上，僥幸心理嚴重，自我保護能力差而造成的。教育片也從不同側面介紹了安全生產任務和目標；安全生產方式的 “木桶原理”、 “海因里希法則”；認識事故的六個特性。由大到小深入細致的深層剖析，由淺入深，通俗易懂，使一個對安全知識了解甚微的我學會了解決許多安全問題的方法。更要把“1：29：300”這個對我將來和過去工作起到預警作用的“海因里希法則”銘記于心。它提出假定有一次的違章，就可能發生29次的輕微事故，300次的未遂事故，就會存在1000次的安全隱患，這個法則不但對我今后的工作有了重要啟示，而且對我們的日常行為提出了預警，把安全意識提升到“走路倘息螻蟻命，謹防撲蛾紗罩燈”的慎重態度，用科學的思想來強化自己，用安全的行為規范自己。

　　因此，我們要想搞好安全生產工作，就必須做到人人講安全，時時講安全，事事講安全，人人會安全的`良好氛圍。對煤礦從業者經行安全思想教育培訓。沒有安全意識、安全生產無從談起，我們要懂得本職崗位的職責是什么，應該做什么，不應該做什么，應該注意什么，要安全警鐘長鳴，牢固樹立安全意識，嚴格遵章守紀，杜絕違章作業、違章指揮、違反勞動紀律的不安全行為和僥幸心理。安全生產責任制要到位。要根據安全生產的目標和任務，根據各崗位的分工，層層細化分解責任，將責任具體化、合理化、規范化，切實做到誰管的事、誰負責，有章可循，違章必究。安全工作要到位。安全生產責任制不能流于形式，講得多、做得少。在進行每項工作、每個動作、每個工作行為時都要保證做到計劃、措施到位、準備到位、檢查督促到位、驗收到位。這樣，才能使各項工作安全順利的開展。另外，一切制度都要靠人去執行，我深刻體會到不斷提高自身的技術素質是確保安全生產工作的核心。要在平時常動腦、常充電、常請教，提升自己的技術素質，自我保護能力和處理突發事故的能力，做到能及時發現并違行為和不安全隱患并制止。

　　總之，安全工作不能只停留在宣傳片的觀看體會上，最終是要在自身崗位上切切實實履行自己的職責，在煤礦井下各項工作中做到任何行為任何動作符合三大規程。

煤礦培訓心得體會13

　　安全對于每個人來說既是非常重要卻又容易令人忽視，安全顧名思義，無危則安，無缺則全。安全就是要以人為本，就是要愛護和保護好自己以及他人的生命及財產的安全。從其他角度上來講，安全不僅是牽扯到自己也牽扯到別人。而且還會危及到其他人，自己出了事會抱憾終身。由于自己的失誤而導致其他人的生命受到傷害或者死亡，說嚴重點這就是犯罪，要追究法律責任的。從道德上來講的話，你自己的心理也會感到不安，感到愧疚的。

　　通過學習，現體會如下：

　　一是，所有的安全事故是可以防止的。安全事故是可以防止和避免的，每次事故的發生都有它的`原因，我們從事故的根源入手，釜底抽薪，切斷事故發生的條件，這樣我們就可以防止事故的發生。這樣就需要企業建立安全事故數據庫，對各類安全事故進行分析總結，舉一反三，將他人的事故作為我們的事故，從中吸取教訓，避免事故發生。

　　二是，各級管理層對各自的安全直接負責。安全要引起足夠的重視，就必須建立一把手的負責制度，獎罰分明，他必須對自己管轄范圍內的安全生產負責，這樣就會給他們足夠的壓力和動力。

　　三是，所有安全操作隱患是可以控制的。每種設備都有其操作規程，違反了其操作規程就可能對設備造成損壞甚至發生安全事故，也就是發生了違章行為。因此，在操作中必須按照操作規程進行。操作規程不能是一紙空文，必須有監督機制使其貫徹實施。

　　四是，員工必須接受嚴格的安全培訓。安全培訓是使員工了解和掌握安全知識的重要途徑，首先你要讓你的員工知道怎么做是安全的，怎么做是不安全的，這樣他們才會知道應該做什么，不應該做什么，我怎么做企業才會對我認可，怎么做會危害企業的安全生產。

　　五是，發現安全隱患必須及時更正。經過安全檢查后發現了問題后必須及時整改，降低其演變為安全事故的可能性，如果發現了安全隱患不去整改，那么，我們根本就沒有必要浪費人力物力去檢查。所以安全隱患的整改必須及時徹底。

　　我覺得人們最重要還是要有一個很好的安全意識還要提高安全技能，其實在現場的安全設施那些對于人們來說它們都是死的，而使用它們的人是活的。所以提高安全的主觀能動性和安全技能自己才能真正的得到安全保障。

煤礦培訓心得體會14

　　一、態度決定一切

　　（一）紀律意識

　　古語道，無規矩無以成方圓。作為一剛步入工作崗位的大學生，我們隨時要牢記自己的崗位職責和工作流程，遵守醫院以及科室的法律法規和規章制度。這些是是一個剛畢業醫學、藥學、護理學生提高紀律意識的具體措施，一個人有紀律意識的重要體現，也是提高我們每個豐醫人紀律意識的前提和保證。紀律意識是人們關于紀律現象的思想觀念和心理現象的總稱，其內容常包括對紀律的本質、作用的看法，對紀律的要求和態度，對紀律的評價和解釋，對某種紀律行為的認識和反映等。隨著醫院新三院建設目標的確定，“三重四得，三自一包”核心醫院文化的學習，我們的紀律意識有了較大的進步。如：員工的遵紀守法觀念，嚴守時間觀念等與醫院核心文化和目標相適應的紀律觀正在逐步形成。但是，部分職工還不同有程度地存在紀律松弛、作風散漫等問題，有待于進一步提高。在日常工作中，我們要個體服從整體，局部服從全局，少數服從多數，下級服從上級；在不違背組織原則下要講“規矩”，也就是說我們要講組織、講團結、講原則，要服從組織的安排，該請示要請示，該匯報要匯報。既要講紀律意識，又要講“規矩”。也只有這樣在新三院建設的路上才不會迷失方向、才不會為名利所縛、才不會誤入歧途、才不會糊涂辦事。

　　（二）中庸思想

　　眾所周知：謙虛謹慎，為人處事秉持不偏不倚，平庸、折中、調和符合科學、標準是成功的必備素質之一。這些無疑是中庸思想的核心。毛主席教育我們，謙虛使人進步，驕傲讓人落后；曾國藩也說過，天下古今之才人，皆以一傲字致敗；三國時楊修恃才放曠而招曹操殺頭的典故告訴我們為人處事要走中庸之道。中庸之道不是中立和平庸，其主旨在于修養人性；其主題思想是教育我們自覺地進行自我修養、自我監督、自我教育、自我完善，把自己培養成為肯有理想人格，達到至善、至仁、至誠、至道、至德、至圣、合外內之道的理想人物。

　　（三）忠誠與責任

　　學習完“三重四得、三自一包”的醫院核心文化，讓我想到了蒙牛“有德有才，破格重用；有德無才，培養使用權；有才無德，限制錄用；無德無才，堅決不用”的用人原則。這二者的精髓不無相似之處。它們無疑為我們個人乃至一個企業如何處理好德與才的關系指明了方向。蒙牛成功的另外一個用人原則是“用事業留人，以感情留人，以待遇留人”，這是否有我們借鑒和思考之處。眾所周知，責任是一種愛崗敬業的精神，一種不辱使命的境界。作為醫務工作者，責任心就是愛崗敬業。要滿懷激情地投身工作；要充滿愛心地服務病人；要兢兢業業地做好本職；要情真意切地奉獻社會。我們只有振奮精神，爭做有事業心、有責任心、有創造力、有意志力的“四有”新人，才能擔當社會、家庭、事業所賦予的責任，才能迎難而上，砥礪前行；才能做到敬業、勤業、精業。

　　二、目標決定高度

　　“國家三級甲等醫院、xx醫科大學非直管附屬醫院、國家名院”，新三院建設為我們每個豐醫人指明了方向和高度。有人把目標比著茫茫人生的導航燈，有了它我們才不會在人生的大海中失去方向，才不會找不到前進的腳步。世上沒有懶惰的人，只有缺乏目標的人，如果缺乏目標就會懶惰。有了目標，內心的力量才會找到方向，茫無目標的飄蕩終歸會迷路，你內心的那座無價的金礦，也終因不開采而與平凡的塵土一樣。唯心主義者常說；“思想有多遠，我們就能走多遠”；五六十年代的“人有多大膽，地有多大產”的觀念，從某些角度來說不無道理。正所謂目標決定高度，我們很難想象一個思想平庸的人能造就多大的成功，一個只把目標定位于半山的人能成功登頂。一個人、一個團隊、一個企業，能走多遠、飛多高，明智的人會去看他們的目標是什么，如何持之以恒的去實現目標。

　　三、細節決定成敗

　　俗語道：無以善小而不為，不積跬步無以致千里。正如高院長講的那樣，對于我們醫務工作者而言：一個小小的麻痹就可能影響病人的身體健康和生命安全；一次小小的失誤就可能影響醫院的社會效益和整體形象；一點小小的疏忽就可能影響社會的安定團結與和諧氛圍。細節決定成敗。作為豐醫人，我們在扎扎實實的做好本職工作后，應該將自己的工作細節化、程序化、標準化。只有這樣才能減少我的人為失誤，只有這樣才能使我們的業務精益求精，只有這樣才能不斷縮小差距和創下佳績。

　　四、恒心造就夢想

　　（一）耐住寂寞

　　耐得住寂寞，是一種境界和品味。生命旅程中，任何生命個體都不可能擺脫寂寞。寂寞常使空虛的人孤苦、淺薄的`人浮躁，相反卻能使睿智的人深刻。上蒼恰恰是通過生命個體能否耐得住激發其創造潛能的。環看當今社會，物欲橫流，誘惑多多，對耐得住寂寞提出了前所未有的挑戰。但在節奏加快、競爭加劇、生存壓力空前的當下社會，要想安身立命，必須耐得住寂寞。耐得住寂寞，方能內心平靜，寵辱不驚，才有所作為。耐得住寂寞，才能不為外物所誘，拋開私心雜念，不浮躁、不盲從，保持正確的人生態度和價值取向，才能專情于事業，心無旁騖，不怨天優人，不妄自菲薄，不見異思遷，才能向著既定的目標堅持不懈的直下去，才能造就成功。耐得住寂寞，是做事業一種精神境界，是成功的先決條件，是人所應有的氣質修養。耐得住寂寞，能讓我們不會“這山望著那山高”，對自己既定的事業做到頑強而穩健、執著而自信，自強不息、百折不撓的進取追求。

　　（二）擋住誘惑

　　身處當下，我們要有淡泊之心。必須保持心底的那一份純凈，守靜如一，安之若素材必須保持對誘惑的一種警覺，鬧處不鬧，躁處不躁。淡泊之心就是不為名利所累。人生在世，對于名利一般人難以免俗。但是，我們應當“君子愛財，取之有道”，不擇手段的索取，就會成為名利的奴隸。我們在工作中要時刻銘記“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”；要“堂堂正正做人，干干凈凈做事”。私欲和貪婪是人生的大敵。只有控制好自己的欲望，才能使自己一生幸福。控制好自己的欲望就是要控制好自己貪婪的私心，要適可而止，不能私心膨脹。一個人有了目標后，就不會感覺空虛和無所事事，就有力量去做自己的事業，就會朝目標努力奮斗，就會不折騰，不懈怠，不會浪費時間和光陰。

　　（三）堅定目標、堅持不懈

　　目標如一座燈塔，它指引著在茫落戶人生大海中航行的生命之舟。鼓舞你在航程中搏擊波濤、勇往直前，駛向光輝的目標。當然要想成功，堅定目標后還要我們堅持不懈的為之努力，要有堅守目標的信念。堅守之心就是不為苦難所懼。苦難是成功的磨刀石，是對人的膽識、智慧和毅力的考驗。生活的道路不是一帆風順的，往往荊棘叢生。不少人就是邁不過這道坎，害怕、退縮、放棄、變向，結果只能與成功失之交臂。艱難的時候，雖然努力追求了不一定會有所收獲，但不努力追求肯定沒有一點希望。“堅持就是勝利”，只有以百折不撓地堅定地走下去，把坎坷的生活變得舒心自信，把苦難的時光變得輕松自在，才能度過黑暗而迎來光明，才能轉變痛苦而享受喜悅，才能有“柳暗花明又一村”的收獲，寂寞也就迎刃而解了。一生兩度獲諾貝爾獎的居里夫人和世界發明大王愛迪生，他們取得的成績和成就都是在經過成千上萬次的失敗后仍然堅定目標、堅持不懈的結果。所以，沒有堅持到底的精神，就不能守得煙消云散的時日；沒有百折不撓的磨練，就不能嘗得甜蜜馨香的果實；沒有契而不舍的倔強，就不能獲得滿載而歸的榮耀；沒有經過磨練的生命，是很難有潤色光澤的閃爍的；沒有經過坎坷的人生，是很難有精彩的舞臺的。

　　作為一個進入醫院一年多的年輕人，看了高院長的“三重四得和三自一包”我熱血沸騰，只要我們耐住寂寞、擋住誘惑、堅定目標、團結前行、持之以恒，醫院的明天會更好，新三院建設終會實現。

煤礦培訓心得體會15

　　作為一名煤礦機電管理工作者，我深感以前工作的不足，根據公司文件精神，本人對今后的煤礦機電管理工作將通過以下幾個方面完善。

　　一、加強安全教育和培訓力度

　　煤礦安全是一個系統工程，無論是管理者、職工、還是安全監察員，都要從講政治的高度來做好安全工作，確保煤礦職工生命和國家財產的安全，盡一切力量扭轉煤礦安全生產的被動局面。凡在崗的礦井維修電工、地面電工等機電特種作業人員，必須持證上崗，通過集中學習、定向培養等形式，強化專業工種、要害工種的安全技術培訓；要完善激勵機制等，充分發揮首席技術人才和高級技工人員的“傳、幫、帶”作用，加快建設一支高素質、能駕馭新技術的.機電專業人才隊伍，促進機電工作盡快走上良性循環、健康發展的軌道。

　　二、提高機電安全監察力度

　　煤礦機電安全監察應對煤礦進行地毯式的逐臺設備、逐線、逐面地全面監察，不折不扣地按《煤礦安全規程》和有關規定監察。

　　三、采取一切可行的手段，加強設備管理

　　對保護裝置不齊的設備如提升絞車、干式變壓器，皮帶機等必須按照《煤礦安全規程》的要求，完善保護或予

　　以更換。要把好設備的進入關和維修關，保證按標準要求使用和維修設備，堅決杜絕偽劣機電產品、無煤安標志產品、非防爆產品在煤礦的濫用，從源頭上消滅事故源。

　　四、建立健全各種規章制度。

　　制度是一種約束機制，是指導職工如何開展工作的尺度，只有制度完善、管理到位、責任到位，才能保障機電設備的正常運轉。根據現場情況，制定出的相關制度必須做到“有制必行、違制必究”八字方針。

　　本人在今后的機電管理工作方面將嚴格執行上述方面要求，繼續加強管理力度，確保做到各項指標優良。

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