有關小學成功的作文四篇

　　在日常生活或是工作學習中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編精心整理的小學成功的作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

小學成功的作文 篇1

　　自信，是一把鎖，是一種習慣。習慣不是束縛自己的枷鎖，而是幫助自己的良藥。成功的秘訣就是自信。相信，只要我自信，就會成功。

　　許多成功人士，大部分是十分自信的，喔，不對。是比十分還多一分，十一分自信。成功往往就在那比普通人多一分的自信。不要總把機會送給別人，有時候，為什么不想想，自己也許是最好的呢？很多人都遺忘了自己，丟失了心中的童話。古希臘大哲學家的得力助手就一個。他曾經對自己的助手說過，我的蠟燭已經快燃盡了，蠟油也快干了，該換了。你明白嗎？助手說：明白，我會找一個人來做您的關門弟子，傳承您的光輝。蘇格拉底遺憾啊，這么淺顯的暗示，他都不肯相信自己。他會做得很好，只是不自信斷送了他的未來。

　　我為蘇格拉底遺憾。他雖遺憾是因為助手的不自信，而更多的人是自信的。愛因斯坦出書時，有人問：如果實驗證明，并不是您所寫的那樣呢？愛因斯坦回答：我相信自己的論證。多么肯定，干脆的回答。這就是自信的體現。馬克思寫書時，也表明了：對于正確的批評我會接受。如果是無理的偏見那我會無視。那分自信使他成功

　　名人的自信是干干凈凈，勇敢和直率的。多半名人的情商是非常發達的。自信是屬于情商的`。情商越高，待人處世之道也就越好。學習名人的成功，學習身邊同學的成功。讓自卑，自負走一邊去，迎來自信。

　　成功的第一秘訣，無可否認，自信。

　　讓被動的自信，變成主動的相信自己。

小學成功的作文 篇2

　　笑有千姿百態，有喜也有憂。當你獲獎時你有成功的喜悅，當你考試不理想時你羞澀的笑。人人都會笑，微笑、苦笑、傻笑、哈哈大笑······相信其中滋味你都“享受”過。今天，就讓我和你談談我成功喜悅吧！

　　記得在我學美術中的素描時，因為我是新生，不會削筆，也不會握筆，所以經常被畫畫班的老生嘲笑，我很生氣，就暗下決心，一定要出人頭地。一次秦老師對我說：“錦悅，咱們學校準備出藝術海報，我想讓你畫一組想象幾何，好嗎？”“好的，秦老師我一定不負您所望，一定會把我的畫登上報的。”我堅定的說。

　　我答應老師之后就一有空閑的時間就練線條，練手法，看陰影，練吊子······到了睡覺的時間我還在畫，直到媽媽催我上床，我才戀戀不舍的爬上床睡覺，但是我滿腦子還是想著那幅畫，怎么也睡不著。一到畫畫班我就開始畫那幅《想象幾何》。這幅畫是我十分用心畫的一幅畫，這幅畫是我最喜歡的'一幅畫。

　　終于，功夫不負有心人，我的畫終于被選上了藝術報，我笑了，這是成功的喜悅。

　　雖然，這幅畫用了我很長的時間，但我的到了我自己能力的見證。

小學成功的作文 篇3

　　今天我懷著美好的心情，整理好自己和院里的伙伴們一起來到學校。當我進到教室里，首先看到講臺上放著一張張獎狀熠熠生輝。走近一看第一張就是我：董天睿同學，在20xx年—20xx年上期期未考試中，成績優異，被評為“五好學生”，心里很激動很興奮。老師把語、數、英卷子發到我手里時，我看到紅筆改的'對勾和100分，心里美滋滋的像吃了蜜一樣甜。

　　過了一會兒，老師給成績優異的同學們頒發獎狀。雖然有的同學沒考好，我鼓勵他們好好努力一起加油。

小學成功的作文 篇4

　　今天，我像往常一樣去青少年培訓中心上古箏課，在路上，我的心里很緊張，因為這三個星期我都在彈《擠牛奶》這首歌，但還是有一點不熟，生怕會不過關。

　　我來到了，而且第一個彈的人就是我。我不慌不忙地彈了起來。呵！神了！我居然很流利地彈完了。再看看我的學友們，還是有一點瑕疵被老師指出。我似察言觀色地瞧瞧老師的`反應——她露出了驕傲的神情。

　　我松了一口氣，忽然氣兒順了，后來，老師教的《竹排歌》我也輕松自如地找準音了。

　　下課了，我收拾好東西正準備和學友一起回家時，老師叫住了我們，一人給了一顆五角星。當然，今天表現最令老師失望的人不會有它。

　　最后我順便告訴你：加這一次老師一共發了兩次五角星，而我的教學書上也貼著兩個紅光四射的五角星，其他人有的無星，有的只有一顆。

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