【推薦】四年級作文3篇
在平平淡淡的日常中，大家對作文都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編精心整理的四年級作文3篇，歡迎大家分享。
四年級作文 篇1
一、怎樣寫具體
寫文章，要具體。敘事文，重過程，細節處，須注意。寫人物，動語神；細刻畫，須用心；人物活，要逼真。狀物文，抓特點，多形容，多修飾；善分解，巧對比。寫景文，形色態，細心描，大膽想；靜動態，重點憶。寫活動，要注意：從整體，到部分，先場面，后聚焦。寫聯想，多比喻；可夸張，可排比；情趣濃，文具體。
二、怎樣收集材料
材料多，文章好；多讀書，佳句找；勤觀察，筆記好；多用心，善思考，勤摘錄，多剪報，怎樣學寫作文。分條記，整理好；使用時，方便找.
三、怎樣審題
要作文，先審題。明范圍，知題義；扣題眼，重點記；知數量，不離題；明人稱，好下筆；附加語，須重視。寫真情，出新意。
四、怎樣選材
選材料，須扣題。熟材料，反復比；選新穎，是第一；選真實，要牢記；選典型，有情趣。材料多，細琢磨；多比較，用心計。
五、怎樣構思
先構思，后動筆；定中心，宜扣題。一文章，一中心；無須多，不偏離。想開頭，思順序；明重點，具體敘；線索明，思路清；巧過渡，會照應；時間變，按順序；地點變，合事理；首和尾，要一致;立好意，才下筆。
六、怎樣列題綱
構思好，列題綱；搭架子，行文暢。定順序，理思路；明詳略，細琢磨。首和尾，要貼妥。
七、怎樣開頭
開好頭，是關鍵。直入題，時地點；設懸念，趣味見；描繪景，抒發情。借故事，吸引人；好詩句，引入文；借哲理，巧議論；先概述，再具體；要成功，須新穎；方法多，靈活用。
八、怎樣結尾
結尾好，味無窮。自然收，渠自成；巧總結，中心明；善啟發，留余聲；要贊美，巧抒情；發議論，要點睛；象征景，味無窮；呼開頭，暗照應；成一體，結構整。
九、怎樣過渡
巧過渡，文無縫；銜接段，思路清。句過渡，用詞語；巧鋪路，很有趣，作文指導《怎樣學寫作文》。段過渡，句子好；架設橋，連接巧。篇過渡，用段落；妙連接，好處多。過渡處，要自然，忌生硬，忌死板；忌跳躍，忌突然。
十、怎樣繪景
描景物，怎下筆？寫形狀，須具體；繪顏色，濃淡宜；描形態，寫情趣；多聯想，多比喻；并列寫，可排比；引詩句，妙無比；抓特點，按順序，融入情，精描繪。
十一、怎樣狀物
狀物文，要牢記：選好物，先熟悉。寫植物，形色味，枝葉花，果實美，擬人化，用比喻；寫成長，分四季，抓特點，重點記。寫動物，描外形，分類描，要具體；寫習性，抓特點，聯生活，細節全，述感情，要自然。寫物品，明來歷，描外形，按順序。形與色，要看清。寫結構，知用途。抓重點，細描繪。人與物，用事例；生活趣，要典型。建筑物，遠近看，抓特點，有重點；分層寫，視點變；多聯想，古今全；人物情，融其間。
十二、怎樣敘事
敘事文，有人稱；六要素，要記清；時地事，交代明；環境清，有人物；起因前，脈絡連；寫結果，別含糊。有重點，有詳略；有細節，變化多；生活趣，人物情，事三折，文入勝。
四年級作文 篇2
奧運會開幕了，我天天都守在電視機前觀看奧運賽事，時時刻刻都在為奧運健兒喝彩。
羽毛球場上，林丹表現得智勇雙全、英姿颯爽、敢打敢拼，在賽場上留下了最輝煌的一刻，他沒有令國人失望，也沒有讓自己遺憾，他以最擅長的殺球拿下了完美的最后一分。他用他的頑強體現了奧運會精神，我為他的自信喝彩。四年前的雅典奧運會上，乒乓球隊員馬琳以自己的失敗鞏固了老瓦乒壇常青樹的神話；王皓的失魂落魄成就了柳承敏登上乒壇之巔的輝煌；剛剛當上主教練的劉國梁因為還處于和隊員的磨合中而未能鋒芒畢露。四年后的現在，在北京奧運賽場上，扣人心懸的'比賽又開始了�？上驳氖牵麄儧]有再重演雅典奧運會的悲劇。他們用“將帥和”的言行，拿回了在雅典失去的金牌，并歷史性地包攬男單前三名。我為他們的超越喝彩。蹦床場上，中國隊的三員小將完美無缺地完成了一套又一套高難度的動作，在短短的四天的比賽時間里，為我們展示了什么是難、高、穩、準、美。中國蹦床隊也穩穩的拿到了這兩枚歷史性的金牌！還有拳擊賽場上的鄒市明、“水立方”里的劉子歌……我為他們的突破喝彩。體操賽場上，程菲連續出現兩次失誤，使金牌的夢破滅了，跳馬只獲得銅牌，而自由體操無緣獎牌。賽后，程菲哭了，獎牌雖然沒拿到，但她努力了，我為她的努力而喝彩！…...
奧運會的十六天里，凝聚了太多的夢想與感動，運動健兒們帶給我們無盡的震撼與希望。因為有努力，我為奧運喝彩；因為有夢想，我為奧運喝彩；因為有激動，我為奧運喝彩；因為有執著，我為奧運喝彩。奧運會，我為你喝彩！
四年級作文 篇3
路，一說起這個名字，就感到那樣樸實。不管是在白天或者夜晚，它總是忠誠地守在大地之上，為人們服務到“含笑九泉”。
說起老屋下的青石板路，總忍不住要發呆回憶。映著欲墜的斜陽，爬山虎搖曳的剪影撒在石頭上，使這條素雅的小路更加靜謐。每當天邊最后一抹紅暈消散，它也開始褪去自己的.光澤，逐漸變成一只略施淡妝的精靈，躺在大地母親的懷里。夜雨淋著它，一聲聲清脆的響，像是珍珠滾入了碧色的玉碟，碰撞出悅耳的音符，在五線譜上飛舞。白天，它又重新梳妝打扮，即使承受著外界的壓力，這條路仍然優雅地向前方不停延伸。
我再次從路上跑過，拾回了童年的歡樂。小時候，青石板路是我最好的玩伴：它不會跟我生氣或計較，只會默默地貢獻自己，任我在它上面踩、踏、踢、跳；它不能跳起來說話，卻能把我引到各個神奇的地方，然后心滿意足地送我回家。這小路，給予我一種特殊的動力，陪我成長。
如今，我重新回到它身邊。些許青苔記載著它的滄桑，如我的記憶一般，小路還是靜靜地躺在密林中。皎潔的月光為它添了些神秘的色彩，卻依然單純得像個孩子，在人們的腳下歡唱著自己的歌曲。
��！老屋前小小的影子，那貫徹密林的絲帶，這樸實無華的裝束……
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