水滴的啟示作文三篇

　　在日常學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的水滴的啟示作文3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

水滴的啟示作文 篇1

　　水，是生命的源泉。水能滋潤萬物，也能沖倒一切。水是由什么組成的呢？我認為是水滴。但爸爸對我說，水其實是由2個氫原子和一個氧原子組成的，其化學分子式為h2o。但我仍堅持一已之見，堅持水就是由水滴匯聚而成的。

　　在安徽廣德太極洞內，有一塊狀如臥兔的石頭，石頭正中有一個光滑圓潤的小洞。這個小洞是如何形成的呢？原來在這塊石頭的正上方，有水滴長年接連不斷從巖縫中滴落下來，而且總滴在同一個地方。經過水滴千百年來鍥而不舍的精心打磨。太極洞內這塊石頭上的小洞居然成了一大奇觀。我們都知道，石頭是無比堅硬的，可弱小的水滴竟能將石頭滴出一個圓潤的洞來，這不由得讓我想到一個成語——滴水穿石。

　　雖然水滴并不起眼，但它憑借著持之以恒的品質，向世人證明了它的存在與價值。我要向那小而微的水滴學習，學習它那種堅持不懈、持之以恒的可貴品質。在學習和生活中，像它那樣專注于自己的目標，善始善終的去做好每一件小事、每一個細節。

　　然而，現實生活中不少人對水滴不以為然。認為一滴水根本算不了什么，對它瞞不在乎，跑漏滴現象十分嚴重。可大家不要忘記我國是一個缺水非常嚴重的國家，淡水資源僅占全球水資源的6%，是全球13個人均水資源最貧乏的國家之一。但現在許多化工污染卻日益嚴重浸害著人們賴以生存的江河湖海。更為離譜的`是，現在不少地方就連地下水也遭受著無法彌補的污染。照此下去，不久的將來，人類的生命將面臨比戰爭更為可怕的惡夢，這決非危言聳聽！

水滴的啟示作文 篇2

　　望見流水滴滴落下、濺落發出時的聲響清清脆脆，似天籟之音；而我的心，也正泛起層層漣漪——“滴水穿石”的故事，似乎千百年來，都在不停地演繹著一幅幅永不落幕的精彩。是呀，滴水之所以能穿石，正是因為它目標專一，持之以恒；而每一個成功之路上，必然有一個堅持不懈的身影。

　　上海歌手平安，如他的名字一般，簡簡單單。他是一位草根歌手，懷著對音樂的美好夢想，踏上追夢的歷程。起初，毫無名氣的他只在酒吧助唱，夢想似乎遠在天邊，遙不可及。家人朋友勸過他，不理解的人嘲笑他。但他仍然堅定步伐，朝音樂殿堂義無反顧走去。每日呆在地下室唱歌，用心去觸摸音樂，無論生活多么艱辛，都不能讓他停下腳步。終于，在春晚的舞臺上，美麗綻放，成為最亮的那顆星，唱響中華大地。他成功了，終讓世界記住了他的名字——平安。

　　草根歌手平安，用他的成功向世人證明：多少耕耘，就有多少收獲。

　　又如盲聯主席楊佳，少年時代可謂佳麗，然而，在她最美好的年華里，猶如晴空里的霹靂——她失明了，一朵含苞欲放的'花骨朵瞬間凋零，滿地碎瓣。然而，她還是擦干眼淚，開始學習盲文。起初，她用手觸摸那些盲語，卻什么也感受不到。她懊惱過，瘋狂地撕去所有的書，她埋怨命運的不公。很快，她調整了心態，整裝待發，重新上路。每個夜晚，挑燈夜讀，克服難關，經過不知多少個寒來暑往，她始終不渝地、貪婪地從盲文書上汲取著知識，她的努力終于有了回報，她考取了哈佛大學。20xx年還當選為聯合國殘疾人權利委員會專家。“一個人應該有追求，有夢想，有實力，而實力得靠自己一點一滴做起。”楊佳用自己的行動生動的詮釋了這句話。

　　人生半途失明的楊佳，在光明與黑暗的兩個世界里經歷了艱辛的心理歷程，創造了一個又一個奇跡，給人們帶來一個又一個的驚嘆。

　　滴滴水珠，年復一年，日復一日，定能滴穿石塊；持之以恒，堅定不移，定能夢想成真。

　　其實，滴水能夠穿石，并不因為小小的水珠擁有多大的力量，它們亦不過是目標專一罷了。正如歌手平安，醉心于歌唱，心無旁騖，終成大器；盲女楊佳，癡迷于讀書，專心致志，終于她用知識造福人類。我們的生活與學習，就是一個水滴石穿的過程，若我們堅定、努力地朝著一個方向努力，我們同樣可以采擷成功之花。

　　堅定信念，持之以恒，滴水可以穿石，夢想終會實現……

水滴的啟示作文 篇3

　　水滴石穿，指的是連續不斷的水滴，點點滴滴地落在巖石上，把堅硬的巖石滴穿。

　　看似渺小的滴水，微不足道的力量，好像沒有什么威力可言，而巖石堅硬、厚重，人們要想鑿穿它，也要借助錘子、鋼釬，花一番功夫才行。那么水滴是靠什么穿透巖石的呢?是因為它在漫長的時間中從未停止過“穿石”的努力，它用的是目標專一的精神和持之以恒的態度。

　　想到此處，我聯想到我的.學習，我覺得在學習上只要肯下功夫，每天堅持多記一個詞，多背一段話，每天多看一本書，多寫一篇作文，每天……，這樣我的學習就會越來越好。

　　這個故事給我的啟示很深，無論學習或做事，只要有恒心，堅持不懈，鐵杵也能磨成針，就一定能夠戰勝困難，取得成功。我相信以后我只要只要像水滴那樣持之以恒、目標專一，就一定能夠成為一名成績好的學生，將來成為有用的人才。

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