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【精華】小學四年級作文300字匯總七篇
在日常的學習、工作、生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編精心整理的小學四年級作文300字7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
小學四年級作文300字 篇1
星期三下午,老師對我們說:“我們從明天開始,每人保護一個雞蛋,大家一起來護蛋!崩蠋煹脑捯魟偮,同學們就紛紛議論起來,“為什么要這樣做?”“這樣與我們的生活學習有什么關系”……
晚上回到家,我從冰箱里拿出一個生雞蛋,準備為我的“小寶貝”做一個“家”。怎樣讓我的“小寶貝”住到更舒服呢?讓它沒那么容易碰傷?我找到一個比雞蛋稍微大一點點的盒子,在四周圍鋪上厚厚的紙巾,再把雞蛋小心翼翼的放進去,大功告成!
第二天早上,我把我的雞蛋輕輕的放進口袋里,帶到學校里。在學校里,同學們你瞧瞧我的,我瞧瞧你的,大家都興奮不已。突然,傳來一陣尖叫聲:“老師,他的雞蛋報銷了!”許多同學都涌了過去,只見那個同學手上沾滿了蛋液。天啊,雞蛋這么容易就打破了,我更加要小心保護雞蛋。一個上午,我不敢出去亂蹦亂跳,做什么事都輕手輕腳,呵護著我的`“小寶貝”。一個上午過去了,我的雞蛋完好無損,同時,我也感到從來沒有的壓力。
一個小小的雞蛋,要保護它不受傷害,是多么艱難!父母把我們撫養(yǎng)到這么大,經(jīng)歷了多少苦,我們以后一定要好好學習,才能報答父母的養(yǎng)育之恩!罢l言寸草心,報得三春暉!”
小學四年級作文300字 篇2
我的家鄉(xiāng)有許多的特產(chǎn),有一種美食是我們家鄉(xiāng)人最喜歡吃的。那種美食叫做面食,面食分很多種,有蘭州拉面、餃子、混沌和土豆餅。其中我們青海人最喜歡吃的是蘭州拉面和土豆餅,接下來我就向你們介紹這兩種食物。
我家鄉(xiāng)的蘭州拉面是十分美味的。首先先和面,拉面必須有一毫米細,再把它放到剛燒開的水里泡五分鐘,把它盛到大碗里,盛幾大勺湯,放一些牛肉或羊肉和芹菜。拉面都會放一些醋和辣椒,因為那樣吃起來才會有一種酸辣的感覺,所以我們家鄉(xiāng)的人最愛吃拉面。比如:在我很小的時候,有一次,我爺爺連續(xù)吃了五大碗蘭州拉面。
土豆餅也是我們家鄉(xiāng)的特產(chǎn),當我第一次吃到土豆餅的'時候,我就知道這一定是我們家鄉(xiāng)的特產(chǎn)。先把五六個土豆放在水里,把上面臟的地方洗干凈,再把它們磨得跟水一樣,然后再盛一勺半給盛到鍋里炸,再把它們鋪平,把鍋蓋蓋上,過了幾分鐘,再打開鍋蓋,把它翻一個面,再過幾分鐘,把它從鍋里取出來,再把它們切成一條條的。它也跟蘭州拉面一樣,也可以放錯和辣椒。
這兩樣就是我們家鄉(xiāng)的特產(chǎn),也可以叫做美食,我們家鄉(xiāng)的人特愛吃這兩樣美食,有機會你也可以來嘗嘗我們家鄉(xiāng)的美食。
小學四年級作文300字 篇3
星期六,陽光明媚,空氣清新,小剛拿著漁網(wǎng)和灌滿水的袋子興高采烈地到池塘邊去捉青蛙和蝌蚪。
不一會兒,小剛就捉到了許多小蝌蚪和青蛙,他眉開眼笑,興奮不已,高興地一蹦三尺高。小剛把蝌蚪和青蛙放進灌滿水的袋子里,拎著袋子,邁著輕松的步伐,一步并作兩步,向家里走去。
到了家里,小剛把袋子放在沙發(fā)旁邊的桌子上。自己端坐在沙發(fā)上,把廣播按到了公益廣告,小剛認真傾聽著,公益廣告在呼吁人們:保護青蛙,人人有責!小剛感到很疑惑,他想:為什么要保護青蛙呢?
他連忙跑到書房里,找到《百科全書》,認真地查閱起來。!一語驚醒夢中人。原來青蛙是益蟲,是保護農作物的高手呀!它們一年能吃1000萬只害蟲呢!小剛猛然想起:“小蝌蚪長大以后不就是青蛙嗎?我怎么能傷害益蟲——青蛙呢?“
小剛連忙拿起放著小蝌蚪和青蛙的.袋子,來到池塘邊,把它們給放生了。頓時,小蝌蚪像剛出生的小鳥一樣活潑地游開了。
小學四年級作文300字 篇4
我們的校園坐落在長寧街南與祥云街西交匯處,是一座美麗的學校。瞧,秋姑娘也邁著輕盈的腳步來到了我們的學校。
走進我們的學校你就會看到好大的教學樓。在陽光下,大門兩旁的樹木顯得格外精神,它們一棵棵昂首挺胸,就像草原上哨兵一樣威武。小樹林,一陣涼涼的秋風吹過,黃葉從樹上落了下來,踩上去軟綿綿的,像鋪了一層金色的地毯。小鳥在樹上唱歌,在樹林里飛來飛去好像在給我們做游戲。
花壇里的月季、玫瑰花已經(jīng)枯萎了,只有菊花挺立在那里。菊花有紅色、白色、黃色等。它們有的含苞怒放,有的.已經(jīng)露出了鮮艷的花蕊,菊花散發(fā)出一陣陣淡淡的清香,把蜜蜂、蝴蝶都引來了。
操場是一個很大的運動場所,有的乒乓球臺、籃球架、單杠、雙杠……一到下課時同學們就會在這里打籃球、打乒乓球、跳繩……選擇自己喜歡的游戲,玩得很開心。
這就是我們的校園,聽了我的介紹,你們是不是也希望有一所像我們一樣的大校園呢?
小學四年級作文300字 篇5
今天,我寫完作業(yè)后,就讓媽媽陪我一起讀書,我和媽媽選了一本外國經(jīng)典童話故事,輕輕地讀起來。沒想到這本書里的故事情節(jié)太有趣了,我和媽媽越讀越愛讀,看到好笑的段落,我和媽媽都忍不住捧腹大笑,笑得都喘不過氣來。我感覺好像書里藏著許許多多的笑聲。
就這樣我和媽媽不知不覺中讀完了一本書,我仍然沉浸在剛才的故事情節(jié)中回味無窮。讀書是一件多么有趣的事情!我愛閱讀,我現(xiàn)在的閱讀量要比以前多出來兩倍多,現(xiàn)在家里的書都被我讀完了。閱讀的腳步再也停不下來。
我現(xiàn)在越來越喜歡讀書了,讀書是我生活中的一部分,我每天寫完作業(yè)都要讀書,每讀一本書,讀著讀著我都會進入書中的`場景,猶如一種身臨其境的感覺。
我愛讀書,每看一本新書,我會對它愛不釋手,全神貫注,別人對我說什么我也聽不見。
讀書使人進步,讀書給人帶來樂趣,讀書讓人增長知識。讀書的好處太多了,說也說不完。
小學四年級作文300字 篇6
從裝修完房子以后,那個特大號魚缸擺在那兒就沒有用。爺爺說要養(yǎng)金魚,我高興的手舞足蹈就死纏爛打的讓爺爺趕緊帶我去買,他老人家沒辦法,只好去買魚了。
一回家,我就拿著金魚直奔陽臺,生怕魚兒們在塑料袋中不舒服。那魚一進去就活蹦亂跳,游來游去,自由自在,我看著它們露出了甜甜的微笑,對了,還沒告訴你們有幾只,共有十四只。
這些魚,為我?guī)砹丝鞓,我寫作業(yè)累了就去看看它們。
一次我不小心給它們喂了好多魚食,一個個爭先恐后的搶吃,我怕它們漲死,急忙用魚網(wǎng)把魚食撈了起來,我平靜了一會兒,看見一條小金魚把魚食趕到角落還自己吃個不停,我想:這么好吃的魚不值得我養(yǎng),撐死活該,過了一會兒,那條小魚在那兒倒立,我好驚奇,只看它頭朝下尾朝上,還在行走。我被它的精神感動了,以后對它特別照顧。
一天,我在家里閑得無聊,想到讓金魚來比賽,誰游泳本領強。我走到陽臺,拿起魚網(wǎng),把魚都放在魚缸左端。我把魚網(wǎng)一拿走,它們都向前游。有的剛游了一點又轉身向起點跑去;又有的'中途和別人搶道;有的還傻傻的看別人跑。反正奇形百態(tài),最后還是那條會倒立的小金魚贏了。
我太愛我的小金魚了!
小學四年級作文300字 篇7
我家的陽臺養(yǎng)了許多花,只有一盆君子蘭格外得顯眼,它的葉片對稱,傲然挺立,每到春節(jié)前后,中間就長出一朵朵絢麗的花朵,但葉片上的小夾子卻顯得極不協(xié)調。
于是我問媽媽:“為什么要用夾子夾住葉子呢?”媽媽慢慢取下夾子,葉子立刻變得參差不齊,“你看,它的葉子受陽光影響,很容易長斜,小夾子可以糾正它們,使它們長得更對稱,更整齊。”媽媽的話讓我想起了成長經(jīng)歷中的一個個小夾子。
在家里,媽媽要求我先寫作業(yè),后預習轉天的課程,媽媽說:“這樣就可以達到事半功倍的效果!蔽译m然有些不相信,但寧可信其有,不可信其無,于是,我便開始預習。轉天我在課上積極回答問題,得到了表揚的.同時,也知道了預習的好處。學完習,剩下的時間就唯我所用,媽媽不但不干涉我的計劃,還非常地配合我,和我一起去滑雪、打球,圖書館等地方。
周末時,老師總愛留一篇習作,媽媽對我的要求可高了,就連周記都要當成作文正式地寫,并且題目要新穎,字跡要工整,還得沒有錯別字,多用好詞佳句等,正因為她的嚴格要求,我寫的許多作文都被xx發(fā)表了。
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