有關(guān)感受的作文匯編5篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編精心整理的感受的作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
感受的作文 篇1
動(dòng)物世界千姿百態(tài)，豐富多彩。
寫(xiě)動(dòng)物的作家數(shù)不勝數(shù)。而我最喜歡的就是鄭振鐸。貓本是很普通的動(dòng)物，但在他的筆下，貓卻富有了豐富的情感。
這篇文章給我的啟示是：凡事不能以貌取人，也不能在未弄清情況下亂下斷言。
第三只貓的悲慘遭遇并不只在動(dòng)物界中存在，人與人之間同樣也有如此的`悲劇。
因?yàn)橥獗聿幻利悾艿饺藗兊钠缫暋＿@使我聯(lián)想到巴黎圣母院中可憐的敲鐘人——伽西莫多，他的相貌十分丑陋，以甚于人們都討厭他。終于，他善良的心感動(dòng)了美麗的吉卜賽女孩愛(ài)斯梅拉達(dá)，可一切都晚了……
雖然我們總說(shuō)不能以貌取人，但無(wú)形之中還存在。因?yàn)殚L(zhǎng)相平庸或難看的人，多半會(huì)受到冷落；長(zhǎng)相不美麗，工作面試時(shí)失敗了；外貌很丑陋，更會(huì)受到旁人的譏諷。
我曾經(jīng)讀過(guò)一篇文章，里面有幾句話(huà)很精彩：“上帝是公平，當(dāng)他給予你了一樣美好的東西，就不會(huì)給你更多的了。”
對(duì)于相貌出眾的人來(lái)說(shuō)，上帝給了他們美麗的容顏；對(duì)于外表丑陋的人來(lái)說(shuō)，上帝給了他們美好的心靈。
感受的作文 篇2
人生就像一場(chǎng)戲，因?yàn)橛芯壊畔嗑邸Ｆ}了偏題了！讓我說(shuō)完行嗎?因?yàn)橛芯墸伺c人之間才有了差距，才有了高低，我并不是說(shuō)我的成績(jī)比我們班其他人好到哪兒去?咱們班還有比我成績(jī)更好的呢！愛(ài)迪生說(shuō)過(guò)，天才是百分之一的天賦與白分之九十九的汗水而成的！
獲獎(jiǎng)并不是值得高興的，是給你的一個(gè)警鐘，怎么說(shuō)呢?也可以說(shuō)是一句鼓勵(lì)的話(huà)，警鐘就是提醒你不要原地踏步的，努力向前駛?cè)サ模痪涔膭?lì)的話(huà)，只是單純的，而獲獎(jiǎng)也是膚淺的，重在的是過(guò)程，獎(jiǎng)狀、獎(jiǎng)品只是一種鼓勵(lì)你繼續(xù)努力的方式。而你現(xiàn)在得獎(jiǎng)了只帶表你現(xiàn)在比別人快了一部分而已，別人沒(méi)有得獎(jiǎng)怎么會(huì)甘心呢？高興、驕傲只會(huì)使你在下一秒被別人超過(guò)！這個(gè)時(shí)候，你才陷入沉思，是不是比較晚呢？不晚，你還未老，趁還未老燃起斗志吧！努力一拼吧！柳暗花明只是一成功的一小部分而已，而真正的終點(diǎn)——現(xiàn)在，不，是永遠(yuǎn)都沒(méi)有。有句話(huà)叫做：活到老學(xué)到老嘛！
眾成績(jī)優(yōu)秀的同胞們，我，與你們同齡，成績(jī)也許也與你們同齡，但不要怪我多嘴：“不要止住你們前進(jìn)的腳步，不要把你與同伴的距離拉進(jìn)了或拉遠(yuǎn)了，要全力以赴，學(xué)習(xí)，并不是枯燥的`，只要認(rèn)真的，用心的去學(xué)一個(gè)小時(shí)就能喜歡上學(xué)習(xí)了，就像我當(dāng)初喜歡英語(yǔ)、書(shū)法的那一瞬間！”也不要怪我在里拉廣告，我真的推薦你去讀一本好書(shū)《叮當(dāng)?shù)哪Хā贰Ｒ驗(yàn)椋褪撬淖兾业模宜闶恰袄稀币惠叺目」?/p>
勉強(qiáng)的笑也不行哦！過(guò)分的學(xué)習(xí)會(huì)讓你的身體支撐不住的！對(duì)不起，我又多管閑事了……
感受的作文 篇3
經(jīng)過(guò)初一初二的歷練，我這學(xué)期帶初三的體育課，對(duì)于一個(gè)新教師來(lái)說(shuō)，初三的感覺(jué)就是和初一初二不一樣，感覺(jué)壓力大了，壓力從何而來(lái)，有我給大家細(xì)細(xì)說(shuō)來(lái)。
第一，初三是畢業(yè)年級(jí)，存在中考體育，我又沒(méi)有帶初三的經(jīng)驗(yàn)，只好請(qǐng)教去年帶過(guò)的老師，從而解決初三的上課問(wèn)題，課該如何上，怎樣才能使學(xué)生在中考中考出好成績(jī)，這些問(wèn)題對(duì)于我來(lái)說(shuō)都是要面對(duì)的。
第二，初三的訓(xùn)練隊(duì)，這也是我新接觸的，以前只是看見(jiàn)他們幾個(gè)每天訓(xùn)練，感覺(jué)就是那樣很簡(jiǎn)單，可是自己接觸了才知道里面有很多奧妙。所有的'成績(jī)不是天生的，訓(xùn)練是尤為重要的一個(gè)環(huán)節(jié)，每天練什么，練哪些對(duì)學(xué)生有幫助，成績(jī)提高的快，這些都是我需要向別人學(xué)習(xí)的，我自己只有高三積累的那點(diǎn)訓(xùn)練經(jīng)驗(yàn)，但是對(duì)于現(xiàn)在的學(xué)生來(lái)說(shuō)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，所以我還是的好好學(xué)。
第三，在課堂上存在的問(wèn)題，如上課說(shuō)話(huà)，集合隊(duì)伍懶散沒(méi)有做到快靜齊，跑步有掉隊(duì)現(xiàn)象，練習(xí)中學(xué)生不認(rèn)真，各種現(xiàn)象的出現(xiàn)，讓我束手無(wú)策，這些我還得向別人學(xué)習(xí)，從而提高我的課堂效率。還有部分特殊學(xué)生又該如何引領(lǐng)，讓他們也在課堂上能認(rèn)真學(xué)，這也是我得學(xué)的。
感受的作文 篇4
盛夏的長(zhǎng)沙讓人總是感覺(jué)到那么的炎熱，太陽(yáng)公公一改往日慈祥的面孔，惡狠狠地將火辣辣的光芒刺向大地 特別的感受。可今天的天空卻是陰沉沉的，還下起了久違的蒙蒙細(xì)雨，讓人終于感覺(jué)到了一絲絲涼意。
一大早，媽媽便叫醒了我，因?yàn)槲乙獏⒓雨P(guān)協(xié)組織的一次特別的活動(dòng)——到看守所去看看那些失去自由的人們。
一進(jìn)看守所大門(mén)，隨處可見(jiàn)美麗的`花園、參天的大樹(shù)，但是，周?chē)吒叩膰鷫退鶅?nèi)緊握鋼槍的武警叔叔提醒著我們：這里戒備森嚴(yán)、氣氛嚴(yán)肅。
在會(huì)議室里，有兩個(gè)只有十八歲的哥哥給我們講述了他們犯下的罪行。原來(lái)他們?cè)?jīng)和我們一樣的善良、天真，可是在生活和學(xué)習(xí)中放松自己，不思進(jìn)取，只會(huì)享受，沒(méi)錢(qián)用了就去干一些傷天害理的事情，于是嘗盡了失去自由的苦果而后悔莫及。
隨后，我們參觀了銅墻鐵壁似的監(jiān)房，監(jiān)房?jī)?nèi)關(guān)押有殺人犯、搶劫犯、盜竊犯……他們的一舉一動(dòng)都在警察叔叔的監(jiān)視之下。我很可憐他們，雖然他們是自作自受，但卻不能天天和家人在一起，時(shí)時(shí)看到外面精彩的世界。
參觀活動(dòng)結(jié)束了，我的心情特別的沉重，抬頭望了望天空，卻驚奇地發(fā)現(xiàn)太陽(yáng)公公又露出了迷人的笑臉，又放射出了希望的光芒。我真心地希望：那些犯人們?cè)诰焓迨宓膸椭拢谶^(guò)自新、重新做人，早日走出看守所的大門(mén)。同時(shí)，我也告誡自己：要以他們的事例為教訓(xùn)，從小嚴(yán)格要求自己，發(fā)憤圖強(qiáng)，做一個(gè)全面發(fā)展的好孩子，做一個(gè)有益于社會(huì)的人。
感受的作文 篇5
愛(ài)，無(wú)處不在。只要你由衷地需要它，不管是什么愛(ài)，它便會(huì)出現(xiàn)在你的生活中，我們要學(xué)會(huì)從細(xì)節(jié)感受生活給我們帶來(lái)的各種各樣的愛(ài)。
不管是什么時(shí)候，有些人總會(huì)不知足，便發(fā)出這樣的哀怨：“為什么別人會(huì)生活的那么好？而我的生活卻如此潦倒？上天怎么如此不公平！我到底哪里不好？”而生活中有愛(ài)的人卻會(huì)努力為自己創(chuàng)造更好的環(huán)境——因?yàn)樗麄兌茫挥懈冻觯艜?huì)有收獲！才會(huì)有幸福！這就是有愛(ài)和無(wú)愛(ài)的人的區(qū)別！
記得有那么一次，下午閑的沒(méi)事，我在大街上閑逛，路過(guò)菜市場(chǎng)時(shí)，看到了一位從菜市場(chǎng)走出的老婆婆，她顫顫巍巍地?cái)D出人群，也許是腿腳不靈活，走得滿(mǎn)頭大汗。手里掂著一大袋子瓜果蔬菜。我不禁擔(dān)心她一不小心就會(huì)跌倒在地。目光一直注視著她走到了馬路邊，正準(zhǔn)備過(guò)馬路時(shí)。一個(gè)五六歲的小孩子從馬路另一端沖來(lái)，沖著老婆婆笑著：“奶奶！我來(lái)扶您過(guò)馬路！”老婆婆笑瞇瞇地回應(yīng)道：“真是好孩子，謝謝！”說(shuō)罷，便由孩子小心翼翼的攙扶著，走過(guò)了馬路。老婆婆的臉上洋溢著幸福的笑，路上的車(chē)輛也不知不覺(jué)地給這一老一小讓路，一瞬間，我覺(jué)得一種可以被定義為“愛(ài)”的東西籠罩著他們。
放學(xué)回到家后，我拖著疲憊的身子攤在沙發(fā)上，媽媽走來(lái)，問(wèn)道：“回來(lái)了，吃飯沒(méi)？我去給你熱飯啊。”爸爸問(wèn)我：“最近學(xué)校里學(xué)習(xí)能趕得上嗎？用不用我指導(dǎo)一下？”這時(shí)，我的回應(yīng)就是向媽媽微微一笑，點(diǎn)點(diǎn)頭。扭頭轉(zhuǎn)向爸爸說(shuō)：“謝謝爸爸，我能趕得上！”一陣噓寒問(wèn)暖后，媽媽端來(lái)了熱好的飯菜，說(shuō)道：“趁熱吃，別放涼了！”爸爸拿過(guò)我的書(shū)包，認(rèn)認(rèn)真真的一遍遍翻閱我的課本、作業(yè)。每當(dāng)這時(shí)，我的心里便會(huì)充滿(mǎn)了幸福。一點(diǎn)點(diǎn)生活細(xì)節(jié)中，我感覺(jué)到了父母厚重的`愛(ài)。
學(xué)會(huì)從生活中感受愛(ài)，是我們成長(zhǎng)道路上一座必須翻越的高山，只有跨過(guò)它才能學(xué)會(huì)在生活中感受愛(ài)，才能活得快樂(lè)，活得更加幸福。
親愛(ài)的同學(xué)們，不要嫌父母嘮叨，那是愛(ài)，是父母與生俱來(lái)對(duì)孩子的關(guān)切。不要嫌老師嚴(yán)格，那是愛(ài)，是老師為了學(xué)生將來(lái)能夠更好的生活；不要嫌社會(huì)殘酷，那也是愛(ài)，是為你能生活下去而設(shè)下的考驗(yàn)。請(qǐng)學(xué)會(huì)知足，學(xué)會(huì)體諒。
愛(ài)是最平凡也是最珍貴的東西，只要你學(xué)會(huì)從細(xì)節(jié)感受，愛(ài)便是很容易得來(lái)的了，如果你不能學(xué)會(huì)，那愛(ài)對(duì)你來(lái)說(shuō)便是難求的了。所以，讓我們從一點(diǎn)一滴中去學(xué)會(huì)感受生活中的給我們帶來(lái)的各種各樣的愛(ài)吧！
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