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《南轅北轍》讀后感

時間:2024-05-31 12:48:28 讀后感 我要投稿

《南轅北轍》讀后感(15篇)

  當(dāng)品味完一本著作后,相信你心中會有不少感想,是時候抽出時間寫寫讀后感了。那么我們該怎么去寫讀后感呢?以下是小編為大家整理的《南轅北轍》讀后感,歡迎大家分享。

《南轅北轍》讀后感(15篇)

《南轅北轍》讀后感1

  今天,我們學(xué)習(xí)《南轅北轍》這則寓言。故事的主要內(nèi)容是:一個人本來要往南邊去,卻駕車向北行,這樣馬跑得越快,錢帶得越多駕車技術(shù)越好,偏離目的地就會越遠(yuǎn)。朋友給他講,他還是迷惑不清,這個成語是比喻有些人行動和目的是截然相反的,行動越賣力離目標(biāo)反而會越遠(yuǎn)的。

  看到了這則寓言,我就想起了我以往的一件事。當(dāng)時,我也是一個”南轅北轍“的人。有一次,我正在寫作業(yè),寫著寫著,我心里面就想:一會我寫完了所有的作業(yè),先去滑二十分鐘滑板,然后再去看一會兒電視。當(dāng)時,我心里光想著玩,很高興。我根本沒把學(xué)習(xí)當(dāng)回事。我一寫完作業(yè),就迫不及待的跑跑出去玩了。到我回家時,爸爸就告訴我的'作業(yè)做錯了好幾道題。我的目的是認(rèn)認(rèn)真真寫完作業(yè)后再去玩。我的行動卻是使最快的速度把作業(yè)寫完后出去痛痛快快的玩。

  我覺得這則寓言有問題:天下哪會有這么笨的人呀?

  我偶爾會做一些曲折的小事情,你們可不要跟我一樣哦!

《南轅北轍》讀后感2

  我們學(xué)習(xí)了《南轅北轍》這篇課文,這篇文章講了背道而馳的道理。

  文中寫,從前有一個人,坐著馬車在大路上飛跑。他的朋友看見了,叫住他問:“你上哪去呀?”“我到楚國去。”騎馬人回答。朋友很奇怪,提醒他說:“楚國在南邊,你怎么往北走。”騎馬人不聽提醒,還很自信的說:“我的馬跑得快,我的車夫是個好把式,我?guī)У谋P纏多。楚國在南邊,他硬要往北走。他的`馬跑得越快,趕車的本領(lǐng)越高,盤纏帶得越多,走得越遠(yuǎn),就越到不了楚國。這篇寓言告訴我們,目的與行動相反是永遠(yuǎn)也到不了想去的地方。南轅北轍這篇寓言刻畫了一個一意孤行。固執(zhí)的人物形象,諷刺了那些目的與行動相反的人。

  這篇寓言令我想起不久前的一件事。

  記得有一次,我和表姐和媽媽去海洋館玩,進(jìn)到里面,有兩個口,我和表姐要看美人魚表演,媽媽說在右邊的口,我和表姐卻說從左邊的口進(jìn),結(jié)果在里面沒有看到美人魚表演,我們有順原路返回,從右邊的口進(jìn)去,果然,看到了美人魚表演。因?yàn)槲覀兊墓虉?zhí)多走了一段路。嗨,要早聽媽媽的話就好了。學(xué)了這篇課文,我終于懂得了背道而馳道理。

《南轅北轍》讀后感3

  從前有個很富的.人,住在太行山,他打算到楚國去,楚國在南邊,可是他卻往北走,一坐到車上就向北進(jìn)發(fā),車夫揚(yáng)起鞭子,馬兒飛一樣向北奔跑。

  路上,他遇到了熟人,熟人問他:“你要到哪里去啊?”他說我要到楚國去,咦,楚國在南邊,你為什么要向北走啊!沒事,反正我有一匹上等好馬,夜走八百,日行千里。您一直往北走,總是道不了楚國的,我?guī)Я?00箱盤纏,永遠(yuǎn)也花不完,總不會餓著,說完,快馬加鞭,馬兒便向北奔去,他哪里想到,他的旅費(fèi)越多,他的馬越是上等,就離出國越遠(yuǎn),永遠(yuǎn)也到不了。

  這個故事讓我懂得了一個道理:無論做什么事情,都要辨清方向,明確道理,方向比努力更重要,否則,條件越好,離目標(biāo)就越遠(yuǎn)。火鞋與風(fēng)鞋讀后感火燒圓明園讀后感活著余華讀后感

《南轅北轍》讀后感4

  今天,我看了這樣一個成語故事,叫“南轅北轍”。故事大意是這樣的:

  戰(zhàn)國時期,一個人要從魏國到南邊的楚國去,可他卻一個勁兒地向北面飛跑而去。他的一個朋友提醒他往南走,可那人卻不聽勸告,說:“我知道我走錯了,但是我的車夫和馬都很好,再說我?guī)У穆焚M(fèi)也很多,你一點(diǎn)也不用擔(dān)心!”說完,便離他而去。結(jié)果他的行為讓別人很不解,大家感到奇怪,因?yàn)槟菢拥脑挘痪碗x他要去的楚國越來越遠(yuǎn)嗎?

  讀了這個故事,你們一定會認(rèn)為主人公很傻,知錯不改。但生活中這樣的人和事卻經(jīng)常這發(fā)生在我們身邊啊。例如:作為南京人大家都知道,我們南京正在創(chuàng)建文明城市,說到文明,也許誰都會說:“不就是講公德嘛。”可是走在大街上,卻總能看到一些不文明的`行為:亂扔?xùn)|西啦、吐痰啦、講臟話啦等等。難道他們不懂什么是文明嗎,不是的,而是犯了和故事中主人翁一樣的毛病:知錯不改。

  就拿我們學(xué)生來說吧,都知道要好好學(xué)習(xí),可如果不付出行動,是永遠(yuǎn)也學(xué)不好的。

  正如這個故事告訴我們的:做事時如果你的行動和目的正好相反,目的是永遠(yuǎn)都不會達(dá)到的。

《南轅北轍》讀后感5

  《南轅北轍》這則寓言用對話的形式講述了季梁的一位朋友要乘車去楚國 ,但他卻選擇了相反的方向,自己有固執(zhí)己見不聽從季梁的勸告,結(jié)果即便是他的馬再好、駕駛技術(shù)再好、旅費(fèi)再多,恐怕也難以達(dá)到目的地。

  告訴我們,無論做什么事情,必須選對方向,目標(biāo)明確,朝著既定目標(biāo),一步一個腳印就一定能夠達(dá)到勝利的彼岸,相反,如果目標(biāo)不明確,方向不清楚,那么付出再多的.努力也只是白費(fèi)功夫;還要就是凡事要多聽聽朋友的意見,畢竟三個臭皮匠賽過諸葛亮。

  結(jié)合生活實(shí)際,比如說踢足球比賽吧,你技術(shù)再好,配合的再精妙,可是你把球踢進(jìn)了對方的門里,你說豈不是踢進(jìn)去的越多,你離成功的距離就越遠(yuǎn)么。

  所以,在以后的學(xué)習(xí)生活中,我一定要明確目標(biāo),制定計劃,按著計劃一步一步的實(shí)施,這樣就不會走彎路,走錯路!

《南轅北轍》讀后感6

  今天我又看了第二篇寓言,這就是《南轅北轍》,故事不長也很簡單,但是卻讓我一下子之間明白很多道理,這個故事無非是講述了一個人要乘車去楚國,由于選擇了相反的方向又不聽別人的勸告,只能離楚國越來越遠(yuǎn)了。

  表面上這個小故事只是比喻行動和目的正好相反。但是我覺得這更是給我們以啟示,現(xiàn)在有太多的人重返南轅北轍這條路了,比如說現(xiàn)在有的學(xué)生小時候不好好學(xué)習(xí),本來你是天才,卻因?yàn)樽约旱耐嫘詳嗨土俗约旱奈磥怼_有現(xiàn)在社會上都要求清潔環(huán)保,但是嘴里說著手里隨便扔掉食品袋和一次性瓶子。實(shí)際上這都是南轅北轍,所以我們必須要避免這些事,不能讓悲劇再次上演,我覺得這個寓言還告訴我們?nèi)艘犎e人的.意見,把自己做到最好。

  媽媽經(jīng)常給我說:人應(yīng)該腳踏實(shí)地,不要好高騖遠(yuǎn),也不要混日子,人這一生要把自己的價值活出來,即使是平平淡淡,也不能讓南轅北轍再次發(fā)生在我們身上!

《南轅北轍》讀后感7

  今天,我來給大家講個故事吧。這個故事大家可能都聽過。這個故事的名字就叫《南轅北轍》。

  這個故事的大致內(nèi)容是:有個人要從魏國到楚國去。楚國本來在魏國的'南方,而他卻坐著車一直往北走。有人對他說:“你應(yīng)該往南走啊。”他說:“不要緊,我的馬好。”那個人又勸他:“可是你往北走,是到不了楚國的啊。”他說:“沒關(guān)系。我?guī)У谋P纏多,再說,我的車夫趕車的本領(lǐng)高。”他越堅(jiān)持往北走,他離楚國越遠(yuǎn)。

  通過這個故事,說明了一個道理:無論做什么事情,都要選擇好正確的方向。如果方向錯了,你的條件越好,距離目標(biāo)就越遠(yuǎn)。

  由此,我想起了一件事情,有一天,爸爸叫我去買饅頭,但是,中途我去和小朋友玩了。所以,兩個小時了還沒回家。爸爸著急了,把我叫回了家。本來我的任務(wù)是去買饅頭,但是我卻去玩兒了,所以沒有完成任務(wù)。這和南轅北轍的故事講的是一樣的道理。

《南轅北轍》讀后感8

  今天,我們學(xué)習(xí)了《南轅北轍》這則寓言,主要講了:一個人本來要往南邊走,卻駕車往北行,這樣馬跑的越快,錢帶的越多,駕車技術(shù)越好,偏離目的地就會越遠(yuǎn)。 比喻行動和目的是截然相反的,行動越賣力,離目標(biāo)反而會越遠(yuǎn)。

  讀完了這篇文章,讓我想到了發(fā)生在我身上的事,在暑假里,我在學(xué)拉丁舞,老師教了一套舞蹈,結(jié)果我回到家練習(xí)的時候,把一重要的地方跳錯了,到比賽時,那段舞蹈和舞伴跳不到一起,結(jié)束后,在老師的'指導(dǎo)下改了過來。這使我明白了,作為現(xiàn)代人的我能夠發(fā)現(xiàn)問題,及時改正,不至偏離目標(biāo)太遠(yuǎn)。

  結(jié)合生活實(shí)際,我在想,我們班里也有這種人,其實(shí)很聰明,也想學(xué)習(xí)好,就是改不了上課說話,下課貪玩的壞毛病,結(jié)果每次考試都考不好。我希望他們能及時改正,因?yàn)楝F(xiàn)在還不算太晚。

  看完這篇文章,我知道那個楚國人不聽朋友的勸告,執(zhí)意往北邊走,就離目標(biāo)越遠(yuǎn),最后的那五個“越”告訴了我們那個人的結(jié)局。希望我們引以為戒,不再犯類似的錯誤。

《南轅北轍》讀后感9

  寓言故事《南轅北轍》,這個故事講述了古代的一個人要乘車到楚國去,該往南走他卻一直往北走,別人勸他也不聽,結(jié)果離楚國越來越遠(yuǎn)。

  我想對這個南轅北轍的人說:“你不應(yīng)該不聽別人的.勸告,楚國在南邊,你卻往北走,要多長時間 才能到楚國呀!就算你的馬再好,趕車的本領(lǐng)再大,盤纏帶的再多,你也不可能到楚國,因?yàn)槟愕膭傞_始的方向本身就是錯誤的。”

  有的時候,比如上課不認(rèn)真 聽講,在底下跟同學(xué) 說話,做小動作。我就和這個人一樣,我想成為好學(xué)生,可是行動卻是錯誤的,這樣一定會影響學(xué)習(xí)成績。不過,老師 給我點(diǎn)出壞毛病,我會馬上改正。這樣,就會和大家落得越來越遠(yuǎn)。”有句俗話說:“懸崖勒馬,為時不晚。”以后我們都要多聽聽別人的勸告,有了錯誤及時改正,不要一意孤行,這樣才能不斷取得好的成績。

《南轅北轍》讀后感10

  大家一定聽說過《南轅北轍》這個故事吧!想必大家都有很多的感受。今天,我?guī)ьI(lǐng)大家再來回顧這個故事。

  這個故事主要講了:從前有一個人要從魏國到楚國卻不向南走而向北走,路人三次相勸,卻遭到了他的三次反駁。最終,不管他的東西再好,也再也不會到楚國去了。

  這個成語原指本來要想南走卻駕著車向北走,后來也比喻行動和目的截然相反。

  從這個故事讓我感受到了:有許許多多的人在做事的時候,往往不能樹立準(zhǔn)確的目標(biāo),而導(dǎo)致自己盲目行動,卻什么好處也撈不著,得到了一個相反的結(jié)果。就像故事中的主人公一樣,自己本來要去楚國,要向南走。卻非得往北走,就離他的目標(biāo)越來越遠(yuǎn)。所以,我們應(yīng)該明確自己的目標(biāo),自己該往哪走,不該往哪走。如果不是這樣的話,我們就是在努力,還是徒勞無獲的。

  我們?yōu)槭裁匆獦淞?zhǔn)確的.目標(biāo)呢?

  因?yàn)橹挥羞@樣,我們才會向著我們的目標(biāo)前進(jìn),從而我們才會走得正確,不會迷失方向。如果我們不明確自己的目標(biāo)的話,就會亂走一氣,東撞撞,西撞撞,把自己走的迷迷糊糊的,就連自己也不知道自己要干什么。所以,我們要明確自己的目標(biāo),向著我們的目標(biāo)前進(jìn)吧!

《南轅北轍》讀后感11

  我們學(xué)習(xí)了寓言故事《南轅北轍》,這個故事講述了古代的一個人要乘車到楚國去,該往南走他卻一直往北走,別人勸他也不聽,結(jié)果離楚國越來越遠(yuǎn)。

  我想對這個南轅北轍的人說:“你不應(yīng)該不聽別人的勸告,楚國在南邊,你卻往北走,要多長時間才能到楚國呀!就算你的馬再好,趕車的.本領(lǐng)再大,盤纏帶的再多,你也不可能到楚國,因?yàn)槟愕膭傞_始的方向本身就是錯誤的。”

  有的時候,我也會做一些傻事,比如上課不認(rèn)真聽講,在底下跟同學(xué)說話,做小動作。我就和這個人一樣,我想成為好學(xué)生,可是行動卻是錯誤的,這樣一定會影響學(xué)習(xí)成績。不過,老師給我點(diǎn)出壞毛病,我會馬上改正。趙老師以前說過:“ 一定要跟老師走光明正大的道路,有錯就改,不要往黑洞里鉆,走些歪門邪道,這樣,就會和大家落得越來越遠(yuǎn)。”有句俗話說:“懸崖勒馬,為時不晚。”以后我們都要多聽聽別人的勸告,有了錯誤及時改正,不要一意孤行,這樣才能不斷取得好的成績。

《南轅北轍》讀后感12

  《南轅北轍》這則故事的大意是:一個人坐車在路上疾馳,他的朋友看見后對他說:“你要去哪?”他說:“到楚國去”。朋友很奇怪提醒他說:“楚國在南邊,你怎么往北走啊?”,他說:“沒事,我的馬跑得快。”朋友說:“馬跑的越快,離楚國就越遠(yuǎn)了。”他說:“沒事,我的車夫是個好把式!”朋友搖頭說:“哪天你才能到楚國呀!”他說:“沒事,我的盤纏多。”殊不知,楚國在南邊,他硬要往北走。他的馬越好,車夫趕車的本領(lǐng)越大,盤纏越多,就越到不了楚國。

  這則小故事告訴我們:做事情必須要有正確的目的性和方向性,如果背道而馳又固執(zhí)己見,是永遠(yuǎn)也不會到達(dá)成功的彼岸的。含有對那些做事情沒有明確方向性和目的性的人,又不喜歡聽取別人正確意見的`人,是一種辛辣的諷刺和善意的批評!

  我們在現(xiàn)實(shí)生活中也是如此,無論做任何事,都應(yīng)該有一個正確的目標(biāo)和方向,善于聽取別人的正確意見,并朝著這個目標(biāo)不斷努力,才能早日到達(dá)成功的彼岸!我們現(xiàn)在的任務(wù)和目標(biāo),就是要好好學(xué)習(xí),學(xué)好本領(lǐng),才能到更好的大學(xué)進(jìn)行深造,將來才會有一份滿意的工作和幸福的生活,成為對國家有用的人才。我一定要朝著這個目標(biāo)不懈努力,我有信心的,繼續(xù)加油吧!

《南轅北轍》讀后感13

  從前有個人,準(zhǔn)備去楚國去,本來應(yīng)該往南走,他卻固執(zhí)己見地認(rèn)為自己馬好、旅費(fèi)多、車夫技術(shù)高,往北走也能走到。這就是南轅北轍的故事。讀了“南轅北轍”這個成語,我覺得這個要去楚國的人非常笨,因?yàn)槌䥽髅髟谀线叄弊撸宜夸自己的馬跑得快,可是馬跑得越快楚國就越遠(yuǎn)了啊!這個成語是告訴我們,在生活中,我們做事應(yīng)該要搞清楚方向與目標(biāo)再動手,千萬不要盲目去做,否則達(dá)不到自己的目的。從這個故事中我明白一個道理,一定要先找準(zhǔn)目標(biāo)。如果你的目標(biāo)在南邊,你往北走,那你永遠(yuǎn)也到不了你的'目的地。

  你的目標(biāo)在哪里,你就必須往哪里走!就像我們在自己學(xué)習(xí)中,如果認(rèn)定一個目標(biāo)就要努力,朝自己的認(rèn)準(zhǔn)的方向奮斗!

《南轅北轍》讀后感14

  讀了一則寓言故事南轅北轍,故事向我們講述了一個人想到南邊去,可他偏駕車往北跑。半路上他遇到了的朋友,朋友勸他趕快掉頭,可他不聽勸告,說:他的馬跑得快。

  讀到這里,我真想對那個人說:“你還是早點(diǎn)掉頭回來吧!要去南邊,卻往北邊跑,馬跑得快,不是越跑越遠(yuǎn)了嗎?“久而久之,你帶的干糧也不夠吃,盤纏也會用盡的,結(jié)果不但不能達(dá)到目的`地,而且,離你的目標(biāo)會越來越遠(yuǎn)。

  這個人僱了一個車夫,車夫?yàn)槭裁匆策@么傻,跟著那個人一起往北跑,我知道你是為了賺錢,可你有沒有想過,萬一馬跑死了,或者進(jìn)入了一個沙漠,你們不就一起被困在沙漠里面出不來了,很有可能會跟他死在一起。

  車夫,可能也不是你的錯,是你的僱主實(shí)在太固執(zhí)了,固執(zhí)的十頭牛都拉不回來。

  果然,一直往北跑,到最后也沒有到達(dá)目的地。可以想象:走啊走啊,仿佛沒有盡頭,漸漸地感覺體力不支,出現(xiàn)幻覺,看見了海市蜃樓……

  我們千萬不能學(xué)《南轅北轍》的那個人,方向錯誤,目標(biāo)會越來越遠(yuǎn)。知道錯了,還不改正,錯誤越來越大。明知山有虎,偏向虎山行,沒有真本事,會送寶貴的生命。

  生活中,我們做什么事情,都要認(rèn)準(zhǔn)目標(biāo),朝著目標(biāo)前進(jìn)。

《南轅北轍》讀后感15

  從前有一個人,坐著馬車在大路上飛跑。

  他的朋友看見了,叫住她問:“你上那去呀!”

  他回答說:“到楚國去。”

  朋友很奇怪,提醒他說:“楚國在南邊,你怎么往北走呀?”

  他說:“沒關(guān)系,我的馬跑得快。”

  朋友說:“馬跑得越快,離楚國不是越遠(yuǎn)了?”

  他說:“沒關(guān)系,我的車夫是個好把式!”

  朋友搖搖頭說:“那你哪一天才能到楚國呀!”

  他說:“沒關(guān)系,不怕時間久,我?guī)У谋P纏多。”

  楚國在南邊,他硬要往北邊走。他的馬越好,趕車的本領(lǐng)越大,帶的'盤纏越多,走得越遠(yuǎn),就越到不了楚國。

  我有一次也是這樣,我要上姥姥家玩機(jī)器人,玩著玩著,我把機(jī)器人弄壞了,我修完的時候,反倒又把機(jī)器人弄得亂七八糟。手安到腳那,腳安到手那,氣的我都不安了,仍到了地上。

  我們應(yīng)該不要做相反的事,否則永遠(yuǎn)到不了目的地。

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