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秋天的雨作文

時間:2024-10-06 06:36:14 作文 我要投稿

精選秋天的雨作文四篇

  在日常學習、工作和生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編為大家整理的秋天的雨作文4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

精選秋天的雨作文四篇

秋天的雨作文 篇1

  秋雨,雖然沒有春雨的溫和滋潤,也沒有夏天暴風雨的粗獷豪邁,但它卻給人一種高雅,清淡的感覺。

  “淅瀝瀝……”一場秋雨又不期而至了。窗外池塘泛起了陣陣漣漪,我聆聽著悅耳的雨聲,決定拿起雨傘去感受一下秋雨的氣息。

  秋天的雨是調皮的。我站在小雨中,迎面吹來的絲絲秋風調皮地撲向我的臉頰,有時還會伴著幾滴清涼的雨,一下子把我在家里的燥熱掃得一干二凈,路兩旁的柏樹葉被雨滴一打直搖頭,搖成了“撥浪鼓”,雨點落在地上,濺起許多可愛的“小精靈”,令人不禁贊嘆著這迷人的秋景。

  秋天的雨是典雅的。雨打在池塘里發出“嘀嗒”聲,雨打在馬路上發出“嘩啦”聲,雨打在屋頂上發出“叮咚”聲,千萬滴雨滴的滴落聲匯成了一首動人的“秋雨交響曲”。秋雨從一個調皮的孩子搖身一變,變成了一位典雅的演奏家。它時而搖動樹枝為它伴奏,時而吹下枯葉為它跳舞。那樹葉像一只只蝴蝶,在連綿不斷的秋雨中翩翩起舞。最終紛紛揚揚地落下。華麗謝幕。

  秋天的雨是優美的。下著下著,雨中漸漸地彌漫起一股白霧,給遠處的風景添加了一種若隱若現的神秘感。這薄霧如同給我們的城市穿上了一件美麗的`白紗衣。漫步在其中,仿佛身處人間仙境一般,有種心曠神怡的感覺。

  隨著時間的推移,雨漸漸地小了下來。只留下一些毛毛細雨在天空中飄揚,我收起雨傘讓它盡情地在我的臉上撫摸。

  天空中突然泛起一陣刺眼的玫瑰紅,太陽出來了,這場秋雨無聲無息地走了。只有潮濕的地面,留下了秋雨的足跡。

秋天的雨作文 篇2

  春的溫柔、夏的火熱、秋的涼爽、冬的凜冽,一年有四季,而我,卻最喜歡秋天,秋天的雨讀后感。

  秋天是個舒服的季節。我可以在習習秋風中放飛風箏,牽著那細細的線,在地毯似的綠草地上笑著、跑著、打鬧著,我的心,仿佛也隨著那輕飄飄的風箏在天空中飛翔;我可以在晴朗的夜空中數星星,一顆、兩顆、三顆……但是,我永遠也數不清閃爍的星星有多少。

  秋天是個美味的季節。你看,柿子樹上挑出了串串紅燈籠,蘋果樹上露出了個個紅臉蛋,山楂樹上結出了顆顆珍珠果。黃澄澄的鴨梨,脆生生的板棗,甜絲絲的核桃,這些都是秋天帶給我們的“天然營養品”。大閘蟹、胖頭魚、淡水蝦更是讓我一想起來就流口水呢。

  秋天是個美麗的季節。天,高高的;地,綠綠的;風,輕輕的,云,淡淡的。踏著滿地金黃的落葉,我們就好像行走在一幅五彩斑斕的油畫中一般。同學們,讓我們背起行囊,相約在一起,去感受祖國的大好河山吧!

  秋天是如此的美妙,我喜歡她!

  《秋天的雨》是一篇抒情以為很濃的散文,名為秋雨,實際上在寫秋天。課文的內容豐富多彩,作者抓住秋天的特點,從秋天的'到來寫起,寫了秋天繽紛的色彩,秋天豐收的景象,還有深秋中各種動物、植物準備過冬的情景。通過學習,要使幼兒感受到秋天的美好,感受語言美。

  全文語句優美,情感濃烈,將秋天眾多的景物巧妙地串連起來、從整體上帶出了一個美麗、豐收、歡樂的秋天。這一課的教學,我給幼兒創造一個詩情畫意的情境,引導幼兒一步步感受秋天,讀后感《秋天的雨讀后感》。

  課前,我讓幼兒觀察身邊秋天的景物,收集秋天的圖畫,增加對秋天的感性認識。

  活動中主要引導幼兒有感情的朗讀散文,并我將收集到的圖片資料(黃黃的銀杏樹、火紅的楓葉、金黃的田野)展示在幼兒面前,點燃幼兒學習的興趣火花,幼兒一下子就進入了學習境界,再引導幼兒朗讀課文,細細品位;再接著讓幼兒欣賞收集到的秋天的美景,(圖片、配樂詩朗誦、動畫)讓幼兒再進一步鑒賞大自然的美,受到美的熏陶。

  同時我根據孩子們不同的知識經驗、思維方式、性格特點、情趣愛好,引導幼兒表達自己的見解,聆聽、了解他人的想法,激發他們迸發出智慧的火花,如在出示“小朋友的腳,常常被香味勾住”后讓學生說說,小朋友的腳怎么會被香味勾住的?

  并想象:假如你站在瓜地邊、果樹下、花叢中,最想做的事情是什么?你有沒有被勾住的感覺啊?

  這時學生紛紛表達自己的想法:有的說,有一次我特別想吃肯德基,聞到那香味,我口水都要流出來了。有的說我特別喜歡奧特曼,看到奧特曼玩具就想要買。

  本次活動最大的特色就是切合幼兒實際,以讀為主,讓幼兒在讀中悟情,以讀促說。在學習散文的過程中幼兒對一些比喻記得特別清楚,如:黃了的銀杏象一把把小扇子;秋天的雨是一把小鑰匙等等。

  孩子對秋天的特征有了一些基本的認識,但是這種認識還不豐富。如果可以有機會帶他們去看看正在豐收的稻子,果樹,我想效果也許會更好。

秋天的雨作文 篇3

  秋天的雨涼涼的,不像春天的雨帶點暖意,也不像夏天的雨劈頭蓋臉,更不像冬天的雨徹骨冰冷,而是細細長長的,像一根根針……

  秋天的雨像一位畫家,他去到哪里,哪就變顏色。走過草地,草就變得焦黃,毫無生命力;走過楓樹林,楓葉變得鮮紅飽滿,仿佛滿葉沸騰的熱血一觸即“泄”;他走過小花園,花兒開得更加嬌艷……

  秋天的雨是凄涼的,一片片瓦無聲地弓著背蓋在屋頂上承受秋雨的攻擊,秋雨像一根根細長的針,肆無忌憚地扎著瓦,這是一種深入肌膚的痛。人們撐著雨傘走在街上,愉快消失得無影無蹤,涌上心頭的是:凄涼。但秋雨綿綿使文人墨客寫出了秋天的`詩句:一雨已秋深,北風吹雨便有秋,一片秋蟬雨后聲……站在家門口,望著外面雨的世界,別有一番詩意。深秋,一群大雁穿過蒙蒙的秋雨有氣無力地飛向南方。

  “一場秋雨一場寒”,看雨中的風景感覺身上涼颼颼的,外面是寂靜的只有雨點在沙沙地伴奏,真想唱支歌與雨點一起迎接那瀟灑的秋天!

秋天的雨作文 篇4

  秋天的雨,是一本裝載著秋天的相冊。

  秋天的雨,有一盒水彩筆。你瞧,它把枯黃色給了小草,小草低著頭,好像在思考。它把白色給了百合花,百合在花園中搖著頭,好像在朗讀課文。它把紅色給了蘋果,風一吹,一個個蘋果好像笑哈哈的小娃娃,在樹上蕩秋千。它把黃色給了菠蘿,菠蘿在風中搖擺著葉子,好像在向我招手。

  秋天的`雨,藏著十分好聞的氣味。桃子甜甜的,橘子酸酸的,烤地瓜香香的,還有橙子、梨子、香蕉,許多許多迷人的氣味,都躲在小雨滴里。小朋友的腳常常被那香味勾住。

  秋天的雨,吹起了橙色的口哨,告訴大家要過冬了。小麻雀飛來飛去的忙碌著,好像在儲存糧食;大雁也排著整齊的隊伍,一會兒排成“一”字,一會兒排成“人”字往南飛;農夫高興的開著收割機去田野里,“轟轟”一聲,把沉沉入睡的稻谷吵醒了;樹葉上結了一層厚厚的秋霜,好像穿了一件白色的衣服;小青蛙趕緊挖洞,準備過冬。

  這就是秋天的雨。

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