打乒乓球作文(15篇)
無論是在學校還是在社會中，大家都經常接觸到作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家整理的打乒乓球作文，希望對大家有所幫助。
打乒乓球作文1
今天外面下著大雨，我呆在家里實在悶得慌，于是，和弟弟一起打乒乓球。沒有球桌，就用餐桌替代，沒有球網，就把晾毛巾的.不銹鋼棍子拆下來。
這樣一張球桌就做好了。比賽開始了，首先由我發球，弟弟一推，又把球打了回來，我一個擦邊球，弟弟沒有接住。接下來是弟弟發球，我見他的發球有機可乘，就先發制人，猛地起板扣殺，那球流星般斜射過去；他竟來了個硬碰硬，一個反抽，小球又回來了。我巧妙地一個短球，他不慌不忙，打回一個吊球……
就這樣你來我往，打了十幾個回合，也沒分出勝負。我再次扣殺，一板、兩板，連續五板打得他措手不及，第一局，我以21：17獲勝。一連打了四局，比分拉成了2：2，最后一局至關重要。我把球一發，弟弟輕輕將球一墊，那球剛好過網，我猛得往前一搓，因為用力過猛，球飛出了球臺，我先失了一球。他發球，因為他先得一分，士氣高漲，打的球忽長忽短，忽高忽低，一會兒反抽，一會兒吊球，令我眼花繚亂，難以招架，比分拉開了6分，我想，這回我完了。
可是沒想到他因為贏了球放松了警惕，我乘虛而入，一連扳回了5分，他開始亂了陣腳，于是我乘勝追擊，終于贏了他。
打乒乓球作文2
上個學期，我們隔壁四（6）班特別流行打乒乓球。
一到下課，四（6）班的同學們大多都拿出乒乓球拍和乒乓球，來到教室外，用兩張課桌拼成的`乒乓球桌打球。桌子那么小，只能輕輕地打，有時候會把球打到樓下。而且球拍很容易打到別人，球網也沒有，還玩個錘子啊！我們路過時看他們玩得這么嗨，都覺得不可思議。
當然，只要午休過后，四（6）班的同學都會到下樓的乒乓球桌上打球。他們除了雨天每天都去，最近的乒乓球桌都被他們霸占了，別人想打也打不了。每當這個時候，他們打得最為激烈，你來我往，個個滿頭大汗，回到教室時臉還紅的像蘋果一樣。打球的時候，其他同學就在旁邊吶喊助威，甚至別班同學也來圍觀。
即便到了期末，他們對乒乓球的熱情依然不減。我們班在寫作業，他們班在打乒乓球；我們班在訂正作業，他們班在打乒乓球；我們班在拖堂，他們班還是在打乒乓球……難道，四（6）班真的不怕期末考試成績慘不忍睹嗎？他們就不怕被老師批評嗎？我們之所以沒有跟隨這個流行，是因為我們老師管得很嚴，不讓帶乒乓球，而且我們自己也不想。
雖然打乒乓球能鍛煉身體，但四（6）班打乒乓球流行成這樣，也太夸張了吧！
打乒乓球作文3
以前，我從不知道怎么打乒乓。老師說打乒乓是一種很好的運動，既能訓練眼球的'靈敏度，又可以鍛煉手腳的靈活度。
今天，體育課上，體育室門關了，老師讓我們自由活動。沒有體育器材的體育課一點兒也不好玩，好無聊啊！這時，應佳琪把我們拉到了乒乓球臺前，我好奇地問：“應佳琪，來這兒干嘛呀？我們又沒道具！”應佳琪走向另一臺乒乓球臺，問別人借了一個乒乓球，向我走來說：“搞定！”“拍呢？”我問�！坝檬盅剑�！”原來應佳琪早已安排好了。應佳琪教我們玩“皇帝”。一個人當皇帝，一個人當宰相，還有兩個人分別當大官和小官，皇帝一大三。這回是應佳琪當皇帝，雷夢珂當宰相，我當大官，梁婷婷當小官。宰相昂先接球，應佳琪發來了一個超猛的球，呀！雷夢珂沒接住被貶為了小官。應佳琪的猛球又飛來了，這回是我接球，我伸出手，看準球，正想接的時候。咦！怎么有一只手幫我當了回去，原來是雷夢珂呀。雷夢珂，你怎么能搶球呢？
我們一直玩，回到教室還在議論誰是皇帝，誰怎么樣了呢！我看呀，我是著迷了。
打乒乓球作文4
我們盼望已久的“向陽花俱樂部”終于開始活動了！第一個活動——打乒乓球。
今天下午五點多，我們排著整齊的隊伍來到一排排乒乓桌旁，婁老師宣布乒乓球賽開始，同學們爭先恐后地來到乒乓桌旁排隊等候打球，我排在了最后。大約過了五分鐘，輪到我上場了。我看了看我的對手，原來是賴俊瞳，他不僅網球好，而且乒乓球也非常棒，我心里不禁咯噔一下，我祈求老天別讓我成一個“光頭”呀！賴俊瞳三下五除二把我拿下，我沮喪地放下乒乓板，垂頭喪氣地回到隊伍，等待下一次機會，正當我灰心喪氣時，突然爆發出尖叫聲，那尖叫猶如海豚的叫聲，我踮起腳，利用我的身高優勢，看見賴俊瞳與周博康兩人相遇，一場巔峰對決即將開始，真是“狹路相逢”呀！到底誰會贏呢？這時，大家的助威聲震耳欲聾，有的支持周博康，有的支持賴俊瞳，還有的則靜觀其變。周博康先不慌不忙發了個旋球過來，只見賴俊瞳也從容不迫地搓了回去，黃色的'乒乓球在桌上發出“乒乒乓乓”的聲音，像一個調皮的小孩子在歡快地跳著踢踏舞，同學們的腦袋不停地左右擺動，猶如老掛鐘，比賽進入了白熱化，同學們時而吶喊；時而助威；時而鼓掌……，大家的激情越來越高漲。這樣的活動真讓我們玩得不亦樂乎。
打乒乓球作文5
今天我們全班去看乒乓。
開始我們還不知道，聽潘老師那么一說，我們都歡呼起來了。一路上我們又蹦又跳的，如同一只只小麻雀兒。
到了那邊，只見他們早已開賽了。先是女生，雖然我不懂乒乓球的規則，但是從她們的臉上眉開眼笑的表情，我知道我們贏了。
現在是女性的第二局，我也開始有點知道規則了�！芭�、砰、砰”過一會兒只見七班的女生愁眉苦臉的排回隊伍中，我知道我們又贏了一局。接著就是男生了。我覺得男生一定也會給力的`。男生的“戰爭”如我所料真是激烈呀“霎時間，我見七班的男生緊鎖眉關，原來是輸了一個球呀。
這一次乒乓比賽，我也算是免費看了一場精彩而又有意義的比賽。
同學們都可愛地稱我為”跑步大王“，其實我不但愛跑步，更愛打乒乓球，每天放學后的第一件事情是打乒乓球，小小的乒乓球，奧秘可大了，想打好乒乓球，可不是一件輕松的事情。
我每天都練習墊球、發球、反打球，正打球，都重復一系列的動作，別看動作簡單，做好可真是不容易呢，有時候動作不到位，就打不到球，或者就是打偏球，那可是不行的，所以每次打球都要精力集中，不能開小差，只有這樣，才能每天都進步一點點，才能打好乒乓球。
雖然打乒乓球很單調、很枯燥，但是我愛打乒乓球，我多么希望長大以后能夠成為一名乒乓球員��！
打乒乓球作文6
放寒假時，我最喜歡的運動就是打乒乓球了。
一天下午，外公帶我去小區的花園打乒乓球。我們約定每局打10個球。比賽開始了，我先發球，把乒乓球扔在球臺上，就在它彈起的一瞬間把球打了過去。外公拿起球拍，“砰”地一聲將球穩穩地打了過來。我迅速應對，將球打了過去，外公瞄準時機，用力“一巴掌”，球就向我飛速移來，我來不及反應，沒有接到，輸了一個球。但我卻不氣餒，因為后面還有很多的機會。輪到外公發球時，他隨意發了一個球過來，我沉著地接住了球，外公趁機打了一個快球過來，可是球飛了球臺，場上比分就這樣扳平了。緊接著，我們連續打了十多個球，外公以10比5的比分贏了我。
第二局比賽開始了。我吸取了上一局的.比賽經驗，知道了外公喜歡打快球，只要能接住快球，而且不讓外公接到就可以獲得勝利。我把球發了過去，果然不出我所料，外公打出了一個快球，小小球兒如閃電般飛過來。我看準時機，用了殺球，外公迅速反應，接住了球，但球被打出了臺界外。我打著打著，心里燃燒出一股斗志，和外公的較量越來越激烈，一會兒“旋球”，一會兒“推球”，一會兒“長球”，最后我以一個重重的扣球結束了本局比賽，并以以10比7的成績戰勝了外公。
打乒乓球真有趣，不但能鍛煉身體，還能愉悅心情，而且多運動對身體有好處。
打乒乓球作文7
“乒乓！乒乓！乒乓！”在一中里，有一個身影在到處晃動，一個大，一個小——那是我爸爸和我，你想都不用想，我們肯定在打乒乓球嘛！follow me !走，一起去看看吧。
“喏，看我來個超級旋球！”嗖——，我一個趔趄，差點摔到，球卻接住了。呵呵，厲害吧，在我得意忘形的時候，一個球像騰云駕霧的“飛”了過來，正好擊中了我的臉——��！去血半行，爸爸再那里辛災樂禍地說：“哈哈，還是沒我厲害�！蔽覠o可奈何地揀起乒乓球，說：“別以為你厲害，吃我一球！”說完，抄起乒乓球打了過去，爸爸反應可快了，身子一歪，就接住了乒乓球，我心想：看來我得使用絕招了！又輪到我發球，我“憤憤”地說：“給你一個下馬威！”爸爸在發過來的一瞬間，我給了他一個檫邊球，爸爸竟然接住了，我又來了個扣球，“叭”地一聲，爸爸接不住了，“哈哈哈哈”我也學著他說“還是沒我厲害！”校園里又傳出了一陣嘻嘻嘻哈哈哈的`笑聲……“爸爸還是沒我厲害……”
待休息之后，“大賽”又開始了。我發球，我旗開得勝，爸爸因為沒有準備好，使我僥幸贏了。我想：爸爸肯定不會放過我的。 “什么？��？旋風球��？很厲害的？我的做好準備呀”當爸爸打出旋風球時，我呢？呵呵，早已鞋底抹油，溜之大吉了……
今天真有趣！
打乒乓球作文8
“oh，no！”媽媽又在逼我打乒乓球了。我真希望世界上沒有乒乓球。
更可惡的是，媽媽居然還給我報了乒乓球班。我懷著忐忑不安的心情走進乒乓球班。
第一步：挑球
老師告訴我：“先得學會挑球，才能與其他小朋友一樣與別人“戰斗”。”老師先教了我一些挑球的技巧，而我呢？只是草率的聽了幾點，然后就左耳朵進右耳朵出。
開始挑球了，可球就像一個不聽話的娃娃，直往地下竄。我呢，不知如何是好。一邊是鼓勵我的老師，另一邊則是嘲笑我的同學。唉！只好這樣辦了，我把球輕輕地放在球拍上，手不停地向上抖動。“前進，后退，后退，保持不動。”“耶！我居然挑了37個。”這一次成功大大激勵了我，使我對乒乓球產生了許多興趣。
第二步：接球
“左右左右”練習好第一步的`我進入了第二步，這一步很有趣，可以把乒乓球一會兒打到左邊，一會兒打到右邊，讓對手接不到球，看到他們那滑稽的樣子，我忍不住笑了。我還沒有反應過來時，對手突然將一個球射了過來�！斑@個球這么快，怎么接得到嘛！”我小聲地嘟囔著，看來做什么事都不能驕傲。
打乒乓球是一個體育項目，它既可以鍛煉視力，又可以鍛煉反應能力，我真喜歡它！
打乒乓球作文9
說是打乒乓球，不是在球案子上一個人對一個人地打，而是人對著墻打。比賽規則是：球拍兩面都能用，對著墻打，球不許著地，打幾個得幾分，分多著勝。
我離墻約兩米遠，右手緊握球拍，用平整一面試著打了幾個球，還行，不錯。我再用另一面凹凸不平的面來打，“��！”球正中我的腦袋，不行，不行，這面不能使。比賽開始，我先打。我左手輕輕往上一扔球，右手立刻打上去，球落在墻上又反彈回來，再輕輕一擊，球又被打了回去，就這樣我打了11個球，第12個球被我打得太高，沒接住，直接落在了地上。
爸爸哈哈大笑地撿回了球，站在了離墻一米多遠的地方，熟練輕松地打起來。我看著爸爸來回擊球的輕巧樣子，心里不由的'生氣、嫉妒，也生起敬佩之情，爸爸一連打了二十多個，差不多球都是落在墻上一個地方的，而我打的左一個，右一個，上一個，下一個，累得我渾身是汗，而爸爸卻氣息均勻，我還發現爸爸的的球的位置和他的頭部在一條直線上，而我打的忽高忽低，忽左忽右，奧，我再打打看。
嘿！果然比上次多了一點，打了17個，可爸爸打了200多個，哇！爸爸竟然打了那麼多個，我問爸爸他為什麼能打這麼多，爸爸說：“我是靠苦練而成的�！�
“苦練，苦練，苦練……我也要練！”到時一定要贏爸爸。
俗話說“三百六十行，行行出狀元”，看來各行各業都要靠苦練才能成功。
打乒乓球作文10
打乒乓球五一大假終于來了，我興高采烈地拿著乒乓球向媽媽請示，媽媽爽快地答應了。來到球場，我們選好了位置就開始了。“第一局，劉柯貝選手對媽媽選手�！蔽衣犃瞬门袉T的話后就開始發球。我把球輕輕向上一拋，等它落在球桌上回彈起來時再用球拍往右前方一拉，球旋轉著飛向對方。剛落到球桌上跳起來就看見媽媽做好了接球的準備，可那球就像是看懂了媽媽的心事，偏不讓她接到，迅速一轉方向飛走了，媽媽撲了個空。
原來媽媽真是這么不甚一擊啊。我用這種旋球的方法連勝媽媽三個球。我一局我贏了。接著裁判員喧布第二局的選手是劉柯貝選手對爸爸選手。我剛打了勝仗，嘗到了旋球的甜頭，于是又用這個方法來對付爸爸。爸爸挺機靈的.，他最善長接這種球，每次球還沒變方向他就自己靈活的手把球往前一提，就接過來了，我措手不及，只能眼睜睜地看著這球跑掉。我心里有點驚慌了，不行，得找新的戰術。對了，爸爸好像最不擅長接鏟球，想到這兒，我高興得又蹦又跳，如魚得水。
我慢慢和爸爸打起了抬球，等待時機，機會來了，爸爸不小心把球抬得很高，只見我蹦起來，右手快速地重重的一鏟，球像離弦的箭，直飛對方，在球桌上彈得很高，爸爸猛撲過去，在這千均一發之際球從爸爸的手邊“嗖”，呼嘯而過……我高興極了，連爸媽也贏不了我，爸爸說：“是啊，看來是青出于藍勝于藍嘛！”不知不覺半天過去，我依依不舍地離開了球場。
打乒乓球作文11
有一次，我在電視上看見了一位叔叔瀟灑地揮動球拍，打了好幾個來回，和另外一個叔叔不分勝負。我下定決心：我要學會打乒乓球。
我從柜子里找來一副球拍和一個乒乓球，拉著爸爸去樓下的一張乒乓球桌打球。
來到樓下，爸爸拿起球拍，說：握拍通常有兩種方法：一種是直拍握法，食指和大拇指緊握拍柄；一種是橫拍握法，食指放在球拍的背面，余下的手指握住拍柄。我選擇了第一種握法。爸爸把球向上一扔，球拍迅速向球擊去，只聽見啪的一聲，球躍過球網，迅速朝我跳來。我不管三七二十一，抓緊球拍向前一擊。沒想到，乒乓球像個調皮的孩子，嗵的一聲掉在了地上。我不服，決定再來一盤。一場戰斗開始了，我模仿爸爸的'動作發球，爸爸開始和我打了幾個來回，我都能順當的將球接住，接著爸爸加強了攻勢，他的動作像龍卷風一樣。一轉，本來球在左邊，一會兒又跳到了右邊，我沒做好防備，被打得落花流水。
我吵著爸爸再來一盤。一開始，我打得還不錯，后來，爸爸又給我來了一招旋轉球。古人說：吃一塹，長一智。我吸取了教訓，見球在右邊，我急忙跑到左邊來防守，不一會兒，我也學會了爸爸那招旋轉球來對付他。由于爸爸比較胖跑不快，被我打輸了，成了我的手下敗將。爸爸氣喘吁吁地說：真厲害，還能模仿我的招術。我笑嘻嘻地回答道：沒什么厲害，你什么都好，就是跑步不好！說完，我做了一個鬼臉，一溜煙跑了。
這次打乒乓球，給了我無窮歡樂，還讓我學會了打乒乓球。
打乒乓球作文12
今天是星期三，我們實驗小學開運動會，沒有選到我，所以我高高興興地來到了我媽媽的學�！ㄆ叫W（又叫二小）。
我快樂地來到了二小，向門衛叔叔問好，向老師打招呼，向學生點頭。不一會兒，我來到了五年級組老師辦公室。我在那里寫作業、看書
啊！已經到了下午第二節課，那就是媽媽帶的五（1）班學生的.最愛，也是我的最愛――體育課。
我和幾個個子高高的學生一起打起了精彩的乒乓球比賽，規定每個人有3條生命，哪一方贏一球，另一方就要減一條命。
只聽three、two、one,go!雙方便對打起來。你推我擋，不甘示弱，十分積極，拼得你死我活，天昏地暗
��！終于輪到我了！我感覺十分緊張又激動，我心想一定要冷靜，一會兒我稍微平靜下來，不過，我的心還是懸在空中，渴望著贏。我手拿乒乓球拍放在臺子中間，咬緊牙關，目不轉睛地盯著乒乓球。��！開始了，我冷靜地拿著武器，左抵右擋。對方發了一個旋球，速度很快，眼看我接不到了，不過我急中生智，往后一跳，緊急搓了回去。啊，我長長地松了口氣，心想你別想超過我了，已經二比一了。我得意洋洋，對方這下灰心喪氣，發了一個上旋球，快碰到臺子邊了，我大驚失色，極速奔跑，說時遲那時快，只聽我呯一下，小球就飛到臺子上了。我哈哈大笑說：我料事如神，早就知道能打敗你，果然打敗你了。
啊！建平小學，真是我快樂的天堂。
打乒乓球作文13
我的課余生活很豐富，有打乒乓球、有打羽毛球、有下象棋、有打撲克等。不過，我覺得打乒乓球最有趣。
星期日，陽光明媚，我和媽媽在乒乓球場里打回合，想突破我們的最高記錄：70個回合。我和媽媽打著打著，突然，聽到旁邊傳來一聲“好”，我們一看，原來是一個穿著藍色衣服的大哥哥和一個身穿白色衣服的大哥哥在打乒乓球。只見那個穿著藍色衣服的大哥哥把球一拋，瞬間把球運了過去，只留下了兩聲脆響。身穿白色衣服的大哥哥迅速移了過去，球拍對準球，眼睛也一刻不離開球，使勁一推，球被推了回去。穿著藍色衣服的大哥哥紋絲不動，看著像在等時機。小小球兒已經如電而至，那個大哥哥看準了時機，用了殺球，另一個大哥哥剛反應過來，想去接球時，已經晚了，球已經從球臺上落到界外了。我看著看著，心里燃燒出一股斗志，非常想用我的球技跟媽媽一決勝負，于是，我便告訴了媽媽。媽媽說：“好！”我發了個削球，媽媽伸手一接，接了過來，我趕緊跑去接，打了個上旋球，媽媽又打了個旋球，那球向我的`左邊逼近，我抓緊時機，邊打邊說：“媽媽，就讓你看一看我的‘月牙截擊’的厲害！”媽媽快速跑去接，可那球轉了一下，又一次落到了球臺上。Oh Yeah我得分了。
我們打了很久，還沒分出勝負，就在這時，電話響了，媽媽就去接電話，原來，是爸爸叫我們回家。我極不情愿，可又無可奈何，我只好依依不舍地跟著媽媽回家了。
打乒乓球作文14
乒乓球，一種體育象征，一種奧運的象征。那天，我正在學校里和李博、嘉遠、子豪等一些人在打乒乓球。
我們決定是2：1打乒乓球，意思是贏了2局接著玩，輸了就換人。開始是我和李博打，我發球，我先把球向上一扔，然后再用拍子打，球過去了，只見李博不慌不忙，用反手一推，球飛過來了，我看球在左邊，我在右邊，大喊一聲：“不好！”我把球拍扔過去了，正好球過去了，還是一個擦邊，“太好了！”我大聲說�！澳銢]想到吧，哈哈。”我一邊說一邊撿起球拍。第二場來了，是李博發球，他的球十分詭異，從左旋到了右，而且球速十分快，我沒有接住，輸了一場，但我并不氣餒，還有一局呢，我一定要贏。第三局剛開始我便發了一個快球，他把打過來了，“好機會"我猛的一扣，贏了，我十分高興，正當這是我在歡呼雀躍的.時候，第二個對手來了。
嘉遠被我們稱為“羽毛球大王”，因為把他打的球十分高，說以我們稱他為“羽毛球大王”，他一下子就把我打倒了。
下一輪到了子豪了，子豪又把嘉遠給“降”服了……
我喜歡乒乓球，喜歡奧運，更喜歡體育！
打乒乓球作文15
星期天的早上，我從被子里驚醒，探出頭來，眨巴著一對小眼睛，心想：“孫林豐，真想和你玩�。 蓖蝗唬娫捖曧懫�，那聲音嚇我一大跳，我接起電話：“你好，你是誰呀？”“是我呀，你是陳俊宇嗎？”一個熟悉的聲音回響在我耳邊�！皬U話，我當然是陳俊宇了。你到底是誰呀？”“我是孫霖豐��！”“哦！孫霖豐��！怪不得你聲音這么耳熟呀！”“陳俊宇，我想和你打乒乓球？”“好�。∫唤裉煜挛�2點吧！”“好，太棒了，就這么定了，你可不準違約�。〔灰姴簧�，拜拜！”
時間想飛箭，轉眼就到下午1點半了，我騎著車就去找孫霖豐打乒乓球，我跟他在一座樓底下碰見，正好有一個打乒乓球的`設備，可以滿足我們打乒乓球的需求，開始打了，我右手拿拍子，左手拿乒乓就往上扔，球落下的時候，我正好揮拍，我借助乒乓球的彈力打到孫霖豐的面前，他趁機有力一拍，一個反擊就把我打得落花流水，正在這緊急關頭，兩個大哥哥卻出現，他們又會打乒乓球，還有求我們對他們來打，我們囫圇吞棗，直接接受了他們的邀請，不料他們各個都身懷絕技，把我們給打敗了，我們只能“逃之夭夭”了。
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