建議書作文
在社會一步步向前發展的今天，很多地方都會使用到建議書，建議書在寫作上具有一定的格式要求。那么一般建議書是怎么寫的呢？下面是小編為大家收集的建議書作文，希望能夠幫助到大家。
建議書作文1
親愛的同學們：
大家好！地球，我們的母親，這個生命的搖籃。是那樣美麗壯觀，和藹可親。他慷慨地向我們提供資源，可人類卻不加節制的浪費。從而造成一系列的生態災難。使地球面臨著毀滅。
因此，我向大家制定了一份關于保護環境的`建議書。以下是我提出的小小的建議:
一、不往江湖河泊里扔垃圾，扔化學物品，扔塑料瓶。這樣不僅會污染河水，而且還會使魚兒死去。如果這水一但被人喝進肚子，就會很容易使人生病，甚至死亡。
二、節約用水：洗完手后立即關掉水龍頭，洗頭用的水可以用來沖錯所，淘菜的水可以用來澆花澆草這樣一來，又會節約水，又環保。
三、多植樹造林，不亂伐樹木。不用一次性筷子，如果大家每人這一生只用一次一次性筷子，那么又將有15萬棵20年的樹木傷心地死去。所以說我們要多植樹造林，因為樹木可以抵擋沙塵暴、泥石流
四、節約用電：大白天不開燈、少玩電腦、少開電視。玩電腦看電視，不僅浪費1，而且對我們的身體有影響。
五、節約用紙；寫完作業的紙、報紙不要亂扔。這些紙既可以制造成有用的東西，又可以循環使用。
以上是我提出的小小的意見，有很多不足的地方。但是，還是請大家保護環境、節約資源。
“善待地球就是善待自己”只有我們一起行動起來，保護我們的家園，我們的家園才會變得更加美麗、壯觀。行動起來吧！
建議書作文2
環保局的叔叔阿姨們：
你們好!
我是一名小學生，我和我的小伙伴們都渴望在一個美麗潔凈的環境中生活·學習·玩耍.可是現實的環境,還有人們的環保意識都有很多不盡人意的地方.如:新世紀廣場上人們隨意丟棄飲料瓶,雪糕袋;生活區不到指定的地點傾倒生活垃圾;飯店,快餐店的生活污水很心安理得得潑灑在馬路上:菜市場也沒有環保措施,常年散發著魚腥蝦臭味;我們濟寧得窗口光府河政府只是治理了一小斷,沒有治理得河段周圍居民夏天都不敢開窗,沿河工廠還是肆無忌憚的向光府河排放工業廢水,比如菱花味精和九九集團他們排放出來的工業廢水根本沒有做任何處理……
我們生活在地球上,是地球的主人!我們有責任和義務保護地球的環境!因此我想給你們提幾條建議:
1. 加強環保宣傳,,增強人們憂患意識.
2. 環保是一項功在當今,造福子孫的事業,叔叔阿姨們要加強管理力度,不能僅是樹個警示牌,掛副標語了事!
3. 持續性,大面積的.在街道,社區辦多種形式的環保知識學習班,讓人們感覺到環保就在你我身邊!
4. 責令工廠處理好工業三廢問題,這個力度一定得強,這是我們環境污染的最大殺手!
環保局的叔叔,阿姨們,保護地球,提高我們的生存質量,維護生態的良性發展,是你我共同的責任,我們小學生永遠做你們忠實的小小宣傳員,相信只要我們不懈的努力,地球,我們這位人類的母親會永遠重新煥發美麗.青春的!
建議書作文3
尊敬的校長：
您好！
我是六年級六班的一名同學。在六年級的學習、生活中，學校、老師給了我們無微不至的關懷和教育，使我們從一個幼稚的小孩成為一名成熟的小學生。如今，我就要離開這座美麗的學校，離開朝夕相處的同學。現在電腦室、科學室、美術室應有盡有，成為了設施玩備的學校，所以，大家在這里學習也很輕松。但是，作為校長和老師，工作都不會十全十美得。因此我在這里給校長提幾項建議。
第一， 建議校長開房圖書館，書是人類進步的階梯，書對于我們非常重要，現在有了電腦，大家都變得不愛看書，一碰到什么
難題就往電腦上查，我們要養成愛看書的好習慣，所以請您開放圖書館。
第二，因為夏天將要來到，天氣很熱，有的.同學上課就會不認真聽講，非常影響學習。有時，天氣太熱了，我們會把電扇打開，但太熱，根本感覺不到風的存在，所以我建議學校安裝空調，這樣同學們就能在涼爽的風下學習了。
第三，學校的米飯把它煮熟一點，每次吃到嘴里的米飯不是沒煮好，就是有一股什么味。還有幫我們學生打飯的阿姨、叔叔打飯時戴一個口罩不然講話時吐沫就跑到飯里去了。廚師們炒菜時不要放太多的油，這樣吃起來又不好吃，又浪費。
以上就是我的建議，望校長能采納。
建議人：六年級六班吳於娟
5月14日
建議書作文4
敬愛的校領導：
您們好！
我是本校的一名六年級學生。我在這個美麗的學校學習、生活、玩耍了已有七年之久。學校的每一寸土地，每一處景物都給我留下來深深的回憶，有幸福的，有快樂的。每天早晨，我伴著鳥兒唧唧喳喳的歌唱聲上學；每天下午，我伴隨著夕陽的光輝放學。不知不覺中，對學校有了的情感，學校正如我另一個家。
家中難免有美中不足的地方，最近，總聽見水龍頭的滴水聲，總看見大樹下的`瓜果皮屑，總瞧見草叢上深深的腳印，總望見操場上的糖果包裝紙......
作為本校的一名學生，作為六年級的一位大姐姐，作為這個大家庭中的一份子，我提出了幾點建議，希望校領導能在百忙之中抽出空來看看：
一、在水龍頭處，貼上關于珍惜水源的廣告標語，讓學生們在用完水后，擰緊水龍頭，莫要浪費了地球上任何一滴水，也莫要讓水費白白流失。
二、在草坪處、花壇處、大樹下，豎上關于愛護花草樹木的廣告標語，一旦發現同學不理會或者不明白廣告標語，及時教育他們改正踐踏花草樹木這個缺點，如有同學屢教不改、屢勸不聽，給予批評或處罰。
三、在樓梯各處，操場各處，在全校的各處安放一個或多個垃圾箱，并貼上關于保護衛生、愛護環境之類的廣告標語。如果仍有同學執意要將垃圾扔到地上，罰掃操場或其他地方一個月，再犯在罰。
以上就是我的建議，若有錯誤或不足之處，希望校領導能給出批評，若可以實施，望采納。
祝愿學校日后更加美麗！
六年級學生xx
×年×月×日
建議書作文5
總務處管理人員：
我校行知小學，不僅教學質量優良，設施與環境更是使人贊嘆。而對于管理環境與綠化方面，我覺得還有進一步提升的空間，故在此指出。
我校綠化眾多，有水杉樹、桂花樹、小葉黃楊、迎春花等，環境宜人。可是，學校教職工，也包括我們，還是時不時發現，有些綠化遭到他人的惡意破壞。問題最嚴重的有校園內的小花小草居多，再者就是校園內的嫩竹子，還有秋天桔子樹上結的桔子。雖然目前并沒有為校園環境受到太大影響，但若長此以往，校園環境必將遭到一定程度損傷，使我們行知小學的`風貌打了折扣。
為了避免這種情況發生，我們小組特地做出討論、觀察和研究。得出結論：破壞時間多為晚上學校為附近市民免費開放的時候。破壞者多為來學校健身和玩樂的老年人和不諳世事的小朋友居多。當然也有在校學生的個例。我們認為，老年人摘花摘草多半是因為逗一同前來的孩子玩樂，而小朋友多數是因為一時興起，并且不懂得保護環境的理念。至于在校學生，畢竟也只是個例，所以應該只是出于對綠化的好奇。
針對以上行為，我們小組提出了兩點建議。
第一點：我們希望學校在晚上學校開放時段，派出一至兩名巡邏人員，主要走動在學校大操場還有兩個小花園，主要目的為觀察校園內的破壞環境問題。如發現不良現象，第一次只需做出適當的德育訓話即可，并登記名字，若同一行為被發現三次及以上，學校人員有權禁止他再進入學校。
第二點：在每周一次的實踐課上，特別是一二年級，老師應做出適當的保護環境的宣傳和認識。發現不文明行為，及時制止。
以上為我們的一些建議，希望采納，謝謝！
建議書作文6
xxx：
最近我聽說中國的北方又發生了旱情。據農業部發布的消息說：全國作物受旱面積達1。46億畝。全國43%左右的冬小麥遭受旱災。有398萬人、195萬頭大牲畜因干旱而發生飲水困難。從網上我們也看到了那些干枯的河流，原本綠油油的冬小麥很多已成了干草，平整的麥田也變成了一張久經風霜的老人臉，田里布滿了縱橫交錯的皺紋，看到這些畫面確實使人感到十分震驚!
那么是什么原因造成了北方干旱呢?直接原因是因為有些地方有100多天沒下雨、雪了，是天氣造成的'干旱缺水。由此可見，水與人們的關系是多么重要啊!我們知道：水是人類賴以生存和發展的重要資源之一，是不可缺少、不可替代的特殊資源，沒有水就沒有生命，也就沒有文明的進步。
然而我國是一個水資源奇缺的國家，人均擁有水量是世界的第109位。如果我們再不合理的利用水資源，我們就將會面臨淡水資源危機，使人們得不到清潔的飲用水。所以，節約用水，保護水資源，是我們每個人共同的事業和責任!
節約用水，人人有責。所以，只有大家都注意節水了，水荒才能遠離我們而去，生活才會安定和諧，環境才會優美舒適。在明白這些道理后，我們就要從自身做起，動員全家開展一水多用，采用節水型家用設備，以實際行動響應節水號召。同時，我們還要做好節水的宣傳工作，告訴大家，讓大家都來節水。聚砂成塔，節水成河，這也是我們為社會做貢獻!
建議書作文7
敬愛的校長：
您好！
我們誰都知道，您在學校是最權威的，學校的活動也是您一手提起的。我們在這一所學校里生活了五年了。我們班也成為畢業班，我也是畢業生。做為這一代的'畢業生，我想給您提供一個建議。
這個建議就是：多一些綠化。綠化是有利于我們的眼睛，我們如果多一些綠化的話；當我們進入校園，可以讓眼睛放輕松，帶給我們一天的好心情；當我們一下課，勞累四十分鐘的眼睛，一眼就到綠色，得到適當的輕松，也讓下一節課眼不疲憊。
我知道，現在因為要建造教學樓，把好多的小樹、小草撤掉了，從此，我們的眼睛就像魚兒沒有了水一樣，得不到適當的休息。如今，我建議，在多一些綠化。為了能多一些綠化，我還想到了一些方法！
首先，讓操場的四周種滿樹，這可以讓前樓人和上體育課的人有眼睛的調節。
然后，在大門后（也就是了走進大門），種上兩棵，就像迎接我們一樣，張開手臂似的，讓我們看見了小樹，就看見了我們一天的心情：十分開心，于是，上課也會認真聽講的。
最后，也在后操場種幾棵樹，讓后面的人眼睛不再疲憊，也后面的，也想前面的人一樣，有開心表情。
以上就是我的建議，希望校長能采納。
建議人：xxx
20xx年x月x日
建議書作文8
親愛的爸爸媽媽:
你們好!
今天，我懷著一顆感恩的心為你們寫下了這封信，自從我“哇哇”落地時，你們就已經開始為我辛苦的忙碌了。小時候，我并不知道什么是感恩。可如今，我在你們的諄諄教導下，我已經成為了一名頂呱呱的少先隊員，知道了什么叫做感恩，感恩就是回報對自己有恩情的人。在我內心深處一直藏著一句話：爸爸媽媽，你們辛苦了!
媽媽，你是一縷溫暖的陽光，溫暖我幼小的心靈。我受傷時，你只要一聽到我的哭聲，就會放下手中的一切事情，立刻趕到我的身旁，用你那溫暖的手久久撫摸著我的身體，直到我不再哭喊為止。爸爸，你就是我心中的一座靠山，在我最無助時，是你給予了我一絲希望，讓我有了成功的保障。每當我遇到難題時，你總會坐下來給我耐心的'講解，當看到我弄懂時，你的臉上常常會浮起一絲微笑，你常說的“頭抬起來，背挺直了”讓我寫的字更漂亮。小時候，我是一個愛哭的男孩，但你們說的“男兒有淚不輕彈”深深教悔了我，讓我不再是那個愛哭的男孩。
爸爸媽媽，謝謝你們給予了我眼睛，讓我看到了美麗的世界;謝謝你們給予了我嘴巴，讓我能說會道;謝謝你們給予了我耳朵，讓我聽到大自然的聲音;謝謝你們給予了我鼻子，讓我聞到大自然的芳香……
祝：你們永葆青春，身體健康!
你們的兒子：XXXX
XXXX年XX月XX日
建議書作文9
邢臺市市長：
您好！
我是英華小學六（7）班的一名少先隊員。我發現近期的霧霾現象十分大。
我們的早晨起床下樓去操場跑操的時候，我就看見到處都是霧蒙蒙的，到處都被霧霾籠罩著。我們只能看見眼前幾米的距離，再往前就只能看見白霧了。這就和傍晚差不多。
這可怎么跑步啊！萬一跑道前面有個障礙，小排頭說不定沒看見就摔倒了。體委看到這樣的場景，就只好帶我們回教室了。
然后就這樣過了五六天，霧霾這才減少了一些，我們才準備上操。給我們喊口號的體育老師對我們說：“最近的霧霾現象很大，我們就不要跑步了。”
我在電腦上查了資料，才明白原來霧霾是因為：
1、一些工廠排放出來的黑煙
2、空調、電腦等排放出來的二氧化碳
3、到處都沒有什么樹木，吸收的二氧化碳自然也就少了……
而這樣會導致感冒、過敏等疾病在霧霾天更易發作或加重；霧霾中的一些病原體會導致頭痛，甚至誘發高血壓、腦溢血等疾病；霧霾天氣還可導致近地層紫外線的減弱，使空氣中的傳染性病菌的活性增強，傳染病增多。
我們的`生活在這樣的環境下，沒有感覺到十分可怕嗎？所以，為了我們能生活在一個優美的環境下，為了不再讓我們的城市因環境而“出名”，我們一定要保護環境。我建議我們應該這樣做：
1、 盡量多植樹，不要浪費紙張。
2、 出門時盡量乘坐公交車，不要開私家車。
3、 每天最多打開電腦一兩個小時，不要開太長時間。
4、 在夏天，開空調時如果沒有那么熱，調溫度時可以調高幾度，盡量不要開太長時間。
5、 如果家里是開場子的，排放出來的黑煙，一定要經過處理，不要直接排放在空中。
我們可以運用以上方法來保護環境，我希望您能夠觀看。
建議書作文10
永定自來水廠的叔叔阿姨們：您們好！我很高興能和您們寫信。但信中要寫的事情卻使我高興不起來。永定是一個二千二百二十三平方公里的縣城，宜人的溫度，使很多人來這里休閑度假；北門山、永定河、萬應茶、菜干，美麗的風景，可口的`美食，使很多人來這里旅游觀光。永定的水資源有很多，有汀江、九龍江、梅江三大水系，有多處溫泉，金豐溪、黃譚河、托溪更是不用說了。但是水資源多就能濫用、浪費、污染嗎？就拿永定河來說吧，她養育了二十多萬的人口，二十多萬人都靠她生存。我聽爺爺說，永定河原來是清澈的，有很多魚，小時候的夏天，就盡情地在河里玩耍。我聽爸爸說，小時候，永定河還是那么清，他經常在水里捉魚，游泳。我聽奶奶說，永定河還是清澈的時候，她和一些婦女常去河邊打水，洗衣服。可我看現在的永定河，渾濁的黃土夾雜在不清的水里，水上漂浮著各種垃圾，這是我們賴以生存的永定河嗎？人們的環保意識太薄弱了，在上游和下游的各類工廠，使永定河變得不干凈，流量也小了很多。只有在汛期才能看到河水充滿河道。叔叔阿姨們，您們知道這些問題嗎？問題是嚴重的，我認為我們應該行動起來，號召大家一起保護環境，節約資源，不要讓最后一滴水成為人類的眼淚！我們可以在大街小巷上張貼關于節約水資源的標語，如“節約用水，人人有責”。也可以開展一些活動，如“家家都來比，誰家節水多”。“節水知識競賽”。還可以把節約用水，浪費水資源的事做成海報，貼在醒目的地方，可以把這些海報發放到學校、工地等人多的地方。總之，節約用水，是人人都得做到的。我希望叔叔阿姨們，您們能采納我的建議，把大家組織起來，一起節水！
建議人：某某
20xx年10月29日
建議書作文11
親愛的同學們：
在我們即將揮手告別母校，走進另一所學校時，我希望你們能夠在最后兩個月里做到繼續遵守課堂紀律這一點，因為這一點會使你們懂得尊重他人有多么重要！
自從去年的下半年起，每當上課前，我都會站在講臺上，“俯視眾生”，看著我們班的一只只“皮猴子”的笑聲潮起潮落；一雙雙小手探向冰冷的抽屜；一把把剪刀發出“咔嚓、咔嚓”的響聲……看著這一幕幕，我不禁“唉”地嘆了一口氣，板起了臉，開始了慣用戰術——“獅吼功”，可是，再怎樣，也無濟于事呀！也許當時你們并不感覺到什么，但是卻給偶爾路過的老師、同學留下了一個壞印象，給大家都帶來了不愉快的心情。
其實，上課遵守紀律還能給大家帶來很多好處：
1。不被同學、許老師，以及其他任課老師批評，從而雙方都保持良好的'心情。
2。可以通過上課遵守紀律這一點，掌握該如何尊重別人的基本要領。
如果，你們已經意識到了自己身上的問題，就請你們在上課前，閉緊嘴、坐端正，做好準備吧！
第一，上課鈴打過之后，不要一進教室就像走大街一樣，東竄西竄走“親戚”。應該一進教室趕快在座位上坐好。
第二，坐好后，拿出你們的課本放在課桌上。
第三，在椅子上坐著，不要把教室當做茶話樓，也不要將自己看成里面的“大話家”。
第四，未經老師允許，不許擅自調動座位，那樣會使課堂看起來很沒有秩序。
第五，不要把老師以及我們這些檢查紀律的同學的提醒當作耳旁風，左耳朵進，右耳朵出。
希望我的建議能被同學們采納，從此，對照這些建議時刻提醒自己：上課紀律要遵守，時時擁有好心情。
建議書作文12
冒昧給您寫這封建議書，請您在百忙中抽空看一看。您是學校的校長，每天有很多事要做。您為我們嘔心瀝血地工作，對學校注入了滿腔熱忱。使得學校井井有條。
但是，您卻忽略了四樓的重要場所——圖書室。使得滿腹知識的它忘記了它的使命，進入了一陣又一陣的.沉睡之中。在神圣的學堂中，關上了一扇求知的大門。您知道嗎？有多少渴望讀書的眼睛，透過窗戶望著“可望而不可及”的書架。您知道這一切嗎？記的我上次到圖書館里借書，一摸桌子，手就黑了，難道這么一間為同學而修建的知識寶庫，就甘心淹沒在渾黃的塵埃中嗎？許多在學校不應該發生的事也同“蠢蠢欲動”發展到了“橫行霸道”：1、許多同學由于不能分清圖書的好處和壞處，盲目閱讀了對成長有害的不良書刊；2、課間做完作業后，因沒事可做，瘋瘋打打造成了危險；3、由于沒在小時養成讀書的習慣，許多人只機械地接受老師教的知識，自己不在課外學習。鑒于以上3點，我們誠心誠意地向您提出以下幾點建議：
1、盡快開放讀書室，購買健康的書刊，添置《十萬個為什么》、《百科知識大全》等知識性讀物。并且最好定期更換圖書，已防同學們乏味；
2、讓兩人擔當“圖書管理員”，已防撕書、偷書現象發生；
3、每學期期末后開展“讀書會”和“知識搶答”，使我們得到了知識，也陶冶了情操，還得到了樂趣。
以上建議，請您采納，讓校園再添上一筆古香古色的書香氣。如有不合適的，請您多多原諒
祝您身體健康，工作順利！
建議書作文13
尊敬的校領導：
我是一名五年級的學生，即將離開伴我生活了五年的學校，為了下一代學生能在環境優美的校園里學習，我想向學校領導們提一些建議。
一、走進校園，首先映入眼簾的是學校的操場。這個操場唯一不足的就是路面上都是土和沙子。夏天，風一吹，沙子便到處都是，這樣不僅讓沙子刮入同學們的眼睛里，還會使空氣變得不新鮮。還有，同學們踢足球的時候不小心摔倒了，把胳膊或腿摔壞了，還會弄得滿身都是泥土，那是非常疼的！如果把學校的操場上種上綠草坪，那樣既不會把胳膊或腿摔壞，又不會讓沙子進入眼睛里，豈不是很好。
二、我想讓學校領導多組織學生進行一些課外活動。如：去春游、野餐，多開運動會等。現在的學生多數悶在教室里學習，而不參加一些課外活動，這樣不但會使自己的頭腦過度疲勞，而且使我們得不到出去活動的機會。因此，我建議校領導讓學生們勞逸結合，讓我們在學習的同時得到快樂。
三、還有一點就是學生們的教室應重新裝修一下，我們的教室里雖然有電視、電腦、防盜門等，設備已經很先進了，但是我建議校領導換一下教室里的窗戶，那些窗戶已經有很多年了，有的玻璃已經碎了，但學校并未處理，導致同學不小心被玻璃劃破手指。因此，我建議校領導換一下教室里的`窗戶，讓我們的同學在呼吸新鮮空氣的同時，不被玻璃劃破手指，讓我們在快樂中學習。
所有的校領導，為了讓下代學生能在更加優美的環境中學習，請您們多觀察學校的一足，讓我們學校的學生在快樂中成長！
五年三班 韓思佳
建議書作文14
敬愛的人們：
我們現在生活在地球母親的懷抱中，地球像一個無私的母親不斷地為我們提供著我們生活的需要的資源。但人類卻還不知足，一而再再而三地去破壞地球上的資源，把地球搞得那么臟，卻沒有人去清理那些白色垃圾。
現在隨著科學技術的發展，人們大量地使用一次性餐具、一次性筷子等，這些東西確實給人們帶來了很大的方便，但是給人們提供方便的同時也給地球環境帶來了危害，白色污染越來越嚴重，這樣更加重了地球環境的負擔。生態破壞、環境污染這些不良現象會出現的原因是人們對環境的意識十分淡薄，對白色污染缺乏緊迫感，而且每天都在大量地制造白色污染，采取滿不在乎的態度，缺少主人翁的精神。因此，為人類提出以下建議：
1、建議大家不要亂扔垃圾，把垃圾分類扔到指定的垃圾箱中；
2、建議大家不要浪費資源，珍惜我們的資源，也包括不能浪費一張紙；
3、使用可降解的塑料制品，盡量不使用一次性筷子、一次性餐具等；
4、強化監督管理，如果發現身邊有破壞環境的人，要積極
提醒、制止并教育；
5、擴大宣傳面積，讓我們有一個美好的.生活環境。
作為地球上一個小主人，改善地球環境和節約資源是我刻不容緩的責任和義務，如果我們身邊的每個人都能做到人人環保，天天環保。我相信我們的地球母親就一定會重新振作，讓我們能生活在一種資源，要像兄弟姐妹一樣善待它們、保護它們、珍惜它們，這樣才能給我們創造一個更好地生活空間，使人類在地球的時間更長。
希望你們能夠采納我們的建議。
祝工作順利
建議人：六年級李欣欣
20xx年4月21日
建議書作文15
尊敬的校長和老師：
最近，我發現校園里的垃圾越來越多，有的時候垃圾筒邊上及附近路上都是垃圾，再加上有的同學平時就不注意衛生，廢紙、破袋隨手一扔了事。因此整個校園看上去很不整潔，垃圾筒旁邊垃圾成堆，一群群蒼蠅在附近嗡嗡亂飛，實在令人不敢恭維。
這一景象對我們整個校園的整體形象有很大的影響，所以我建議：
（1）在學校的路邊及其他地方多設置一些造型各異的垃圾筒，最好是分類垃圾筒。因為我發現垃圾可分為“可回收”和“不可回收”兩種，一方面可以增加收入節約能源，另一方面在學生中確立節省資源的觀念，只有這樣我們的校園才能更整潔！
（2）學校學生人數多，孩子們在課間活動量大，蹦蹦跳跳的排出大量的二氧化碳，只有樹木才能把大量的二氧化碳轉化為氧氣，凈化空氣，所以要多多植樹。這樣我們的校園環境才能更美好！
每天，每個同學家里都會產生一些廢舊的紙張。比如，看過的.報紙、廢舊的練習本、一些不看了的雜志。其實，我們可以把這些舊紙張進行回收利用。我倡議同學們把家里的廢舊紙張帶到學校里來，那樣我們就可以舉辦一個“利舊護綠”活動。這樣做有以下幾個好處：
第一，可以減少廢紙，起到回收利用的好處，因為一噸廢紙就能做800多公斤新紙張。
第二，減少了資源的浪費。可以少砍伐樹木，讓大地有更多的綠色。
第三，把廢紙賣掉，用換來的錢，可以搞一些班級活動，也可以捐給貧困地區，還可以買一些樹苗，建立一個“紅領巾綠色小園地”來綠化環境。
這個活動有這么多好處，請同學們趕緊把廢紙拿到學校來吧！
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