描寫校園的作文隨筆

　　在學習、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家整理的描寫校園的作文隨筆，僅供參考，歡迎大家閱讀。

描寫校園的作文隨筆1

　　X月的校園，依然那么美麗，從春季到冬季，都展示出自己的魅力，聽！那朗朗的讀書聲，多么動聽，給校園增添了幾分美麗。

　　春天，郁郁蔥蔥，展現在你眼前的是一片綠色的天地，其中有時會點綴出紅的，黃的，藍的，小點點，滿處花香，芬香撲鼻，這是我們校園的風景。夏天，太陽當空，正在操場上訓練的同學們曬得滿頭大汗，但他們還堅持著，因為他們相信，努力就會成功，這是我們校園的風景。

　　秋天，秋高氣爽，樹葉黃了，紛紛都從書上掉了下來，像許多的蝴蝶在空中翩翩起舞，灑在地上時，金莎鋪地，踩在地上軟軟的，像鋪上了一層厚厚的地毯，這是我們校園的風景。

　　冬天，一望無際，全是白色，同學老師們都穿上了厚厚的棉襖，不一會兒，天上下起了鵝毛般的大雪，雪花紛紛灑落下來，美麗極了。雖然樹上沒有鳥叫，地上沒有花開，沒有小草的微笑，但還是一樣的美麗，因為它有它的`魅力，吸引著我們，每時每刻都會讓我感到著迷，為它創造出奇跡，這是我們校園的風景。我喜歡大自然的美麗，因為它可以給我帶來快樂，正如我現在的學校非常美麗。

描寫校園的作文隨筆2

　　我愛校園里那一排排整齊的教室，一個個花團錦族的花壇，一棵棵挺拔的廣玉蘭，一片片如煙的垂柳，但我更愛操場東南方那令人流連忘返的一角。記得剛上一年級的時候，我和同學們就和它結下了不解之緣。那里充滿了我們的歡聲笑語，留下了我們的身影。五年的學習生活中，它已成為我們學習的伙伴。一個濃霧的早上，在這小天地里，同學們或低呤小詩，或放聲背誦詩篇。霧還沒有散去，所有的物體都被輕紗籠罩著，縹縹緲緲，若有若無。一會兒，太陽升了起來，陽光透過樹縫，形成一個一個光環。露珠還沒干，在露珠的點綴下，小草顯得更綠了，真不愧為〝青青芳草滴翠，燦燦霞光流輝〞呀！在這夢幻般的境界里，我們貪婪地吮吸著知識的乳汁，呼吸著泥土特有的.香味，盡情享受著大自然賜給我們的美妙時光。

　　中午時，校園里這一角很靜，風吹過雪松，沙沙作響。真熱呀！驕陽似火，同學們都到這里乘涼。大家或坐或臥，或說或笑，十分愜意。

　　放學了，人聲鼎沸，一些同學走到校園一角里。有的專心致志地寫作業，有的熱烈地討論問題，有的在興致勃勃地跳皮筋，寧靜的校園一角頓時熱鬧起來，充滿了勃勃生機。

　　啊，校園一角，你讓我們快樂地學習，愉快地游戲。我愛你——校園一角。

描寫校園的作文隨筆3

　　我的校園坐落在美麗的香山腳下，東張鎮的西南方。來到校門口，一眼就看到校門上方一排金色的大字〝東張中心小學〞。走進門口，展現在你眼前的是一片新氣象：一條筆直寬闊的水泥路，路旁一棵棵小榕樹被園丁修剪得像一個個小蘑菇，整齊地排列在兩旁。右邊是〝王其義林園〞，林園里種滿了各種花草樹木，林園中間樹立著王其義先生的雕像。因為王其義先生為我們學校做了很大的貢獻，所以大家立了一尊雕像來紀念他。林園旁，有一個展示欄，記著衛生啦。安全啦等內容，還有〝教師風采錄〞呢！

　　介紹了林園，接著介紹我們學校的大操場。操場上有兩個籃球架，周圍是一圈200米長的跑道，操場的正前方是一根高高的筆直的旗桿。平時我們就在這里升旗。做操。打球。跑步等，這里也是我們游戲的好地方，還留下了我們許多的歡笑聲呢。還有什么要介紹呢？謝謝提醒！我們的教室寬敞明亮，在教室門前有一排花，叫芙蓉花，名字好聽吧！現在正是它們開放的時候，紅的`白的粉的，可美了！我的校園美麗嗎？如果你想去我的學校看看的話，那就快去吧！

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