關于文化活動方案匯編15篇
為了確保工作或事情有序地進行,通常需要預先制定一份完整的方案,一份好的方案一定會注重受眾的參與性及互動性。那么制定方案需要注意哪些問題呢?以下是小編精心整理的關于文化活動方案,僅供參考,大家一起來看看吧。
關于文化活動方案1
一、活動主題:
快樂數學伴我成長
二、指導思想:
本次活動以“和諧的數學、快樂的數學、創新的數學”為根本宗旨,以一系列數學活動為基本載體,為全體學生展示自身的聰明智慧提供平臺,感受數學的魅力,享受數學學習的樂趣,讓學生們體驗“學數學,其樂無窮;用數學,無處不在;愛數學,受益終身”。
三、活動目的:
通過舉辦校園數學節,激發全校學生學習數學的興趣,營造濃厚的數學學習氛圍,讓學生在參與活動中得到鍛煉,增強學習數學的信心,感受學習數學的快樂。讓每一個學生真正走進數學,感受數學,喜歡數學,在數學學習活動中得到快樂,從而加強我校數學文化建設。
四、活動時間:
12月8日——12月19日
五、活動安排:
1、創作活動
活動一:發揮想象,奇妙創造
活動內容:數學繪畫創作比賽
參賽對象:一~二年級學生
作品要求:
以“我心中的數學”為題,想象作畫。要求能用數字、幾何圖形等數學元素表現心中的數學,繪畫形式不限,比賽統一用8開美術紙。各班選出2件優秀作品參加校想象畫比賽。
作品上交截止日期:12月12日。
(注:作品上交到備課組長處,年級組的數學老師一起評選出一、二、三等獎,一、二、三等獎的名額為:456。)
活動二:小小數學家
活動內容:數學小論文比賽
參賽對象:三~六年級學生
活動要求:
各班選出1~2篇優秀數學小論文參加校“數學小論文比賽”,一等獎作品將推薦參加“小數杯·小小數學家”評選活動。
小論文上交截止日期:12月12日。
(注:小論文只交電子稿,統一4號宋體,論文標題下注明學校、班級、姓名、指導老師,電子稿統一發送至zz)
2、特色活動
活動一:我是“小小口算王”
活動內容:口算比賽
參賽對象:一~二年級
活動要求:
由各年級負責人出題,以班級為單位進行競賽,用時最少又全對的學生頒發“我是小小口算王”獎狀,每班評選出3名小小口算王。
(一年級負責人:z,競賽時間:12、8,二年級負責人:z,競賽時間:12、9。競賽地點:各班教室)
活動二:我是“魔方小達人”
活動內容:規定時間內復原魔方的六個面
參賽對象:三~六年級
活動要求:
每班先進行班內選拔,選出不超過3人參加全校比賽,若本班無相應人選可放棄參賽機會。規定時間內復原魔方的六個面,復原面數的`多少作魔方小達人評選標準,每個年級評選出5名魔方小達人。
(負責人:z,比賽時間:12、11。比賽地點:四(6)班教室)
活動三:我是“數學小博士”
活動內容:思維訓練題競賽
參賽對象:五~六年級
活動要求:
每班派出2名選手,參加全校競賽,采用閉卷答題方式,試卷依據各年級知識,由備課組長出題,每個年級評出8名“數學小博士”。
(負責人:z,競賽時間:12、16。競賽地點:四(6)班教室)
六、氛圍營造
1、電子宣傳欄(12、8~12、19)
徐鮑中心小學第二屆“數學節”活動
快樂數學,伴我成長。
繽紛數學節,精彩每一天。
展思維風采,享數學魅力。
2、國旗下講話(12、8)
3、總結表彰(12、22)
表彰獲獎學生,頒發獎狀。
七、活動要求
1、各班要廣泛宣傳、營造氛圍、精心組織、積極參與、講究實效。抱著“參與第一,比賽第二”的態度,利用活動的契機全面培養學生各方面素質的提高,尤其是數學素質的提高。
2、堅持全員參與、點面結合。既要讓每個學生在活動中得到鍛煉,在活動中得到發展,又要注意參賽項目的質量,確保本次活動順利進行。
3、各負責人注意留下活動印跡,及時收集各個項目的資料,所有獲獎結果統一報送教科室,由教科室統一印制證書;所有資料統一報送教科室,作為數學課題的研究成果。每次活動前,請負責人提前通知陳阿順拍照;教科室及時做好新聞報道。
4、整個數學節的系列活動要有序的開展和進行,為了比賽的公平、公正,要求評委會評比工作嚴肅認真、公正負責、客觀公平。各項目的負責人要關注過程,確保活動過程的安全。
關于文化活動方案2
各市網信辦、省重點新聞網站:
中華民族的又一個傳統節日——元宵節在即。我省的廣大群眾都非常注重這個節日,吃元宵、賞花燈、逛廟會、放焰火、猜燈謎、踩高蹺等等,都是這個節日廣為傳承、群眾喜愛參與的民俗活動。從中,即孕育了紅紅火火、團團圓圓、生活水平步步高的美好心愿,也能展現新時期社會和諧、經濟繁榮、民生改善的成就。為做好我省20xx年“網絡中國節”——元宵節的網上傳播工作,現制定如下實施方案,請各地各網站結合實際,精心安排好。
各市網信辦:請積極組織開展多種與元宵節主題相關的線上線下活動,協調屬地重點新聞網站辦好20xx年“網絡中國節”——元宵節專題。
省內重點新聞網站:請精心謀劃、維護好在pc端、客戶端以及微博、微信所開設的“網絡中國節——元宵節”專題,及時登載各媒體有關元宵節的新聞、評論、圖片等內容,力求做到作品豐富、形式新穎。及時轉發相關正面報道,宣傳元宵節這一中華傳統節日的歷史意義和文化含義。組織撰寫相關的`網評文章,及時采寫編發本地有關元宵節的各類新聞資訊,圖文并茂,充分利用網言網語,營造喜慶熱烈的節日氛圍;及時處理通信員來稿,認真編發相關信息,全面反映全省各地喜迎元宵佳節的氛圍和群眾的喜悅心情,營造積極健康向上的網絡文化氛圍,突出“網絡中國節”的活動主題,擴大活動的影響力。
各地各網站的工作情況,請于元宵節后3日內全面總結、反饋。
關于文化活動方案3
為確保**年**縣元宵節系列文化活動順利進行,為廣大市民營造一個歡樂、祥和、喜慶的節日氛圍,確保活動期間安全穩定,按照上級要求,結合我單位實際,特制定本方案。
一、工作原則
統一領導、各負其責、確保安全、萬無一失。
二、人員分工
為確保活動安全有序進行,成立元宵節系列活動安保工作領導小組,下設工作小組,全面負責活動的組織協調等工作。
組長:
副組長:
成員:
(一)綜合協調組
組長:
副組長:
成員:
職責:1、積極與活動安保組負責同志協調本局安保工作。
2、負責本局安保工作任務的組織和協調。
3、督促各工作小組按時保質完成工作任務。
4、及時處理安保過程中突發事件。
(二)現場清理組
組長:
成員:全局參加安保工作的全體成員。
職責:1、全局參加安保工作的全體成員3月5日8點前統一在廣場集合。
2、統一由組長調配由內向外對廣場主舞臺和主表演區對無關人員進行清理。
3、清理完畢后向和值守組進行交接。
(三)現場值守組
1、主舞臺值守組
組長:
成員:市管中隊全體成員。
職責:負責主舞臺安保值守工作。
2、大型表演區值守組
一組組長:
職責:帶領城北中隊全體人員負責對廣場主表演區靠籃球場一側進行安保值守。
二組組長:
職責:帶領河西中隊全體人員負責對廣場主表演區靠煙草公司一側進行安保值守。
三組組長:全生兵聯系電話:
職責:帶領城中中隊全體人員負責對廣場主表演區彭翼南雕像靠煙草公司一側進行安保值守。
四組組長:
職責:帶領城中中隊全體人員負責對廣場主表演區彭翼南雕像靠籃球場一側進行安保值守。
3、廣場活動區值守組
組長:
成員:綜合管理股全體成員及城南中隊全體成員。
職責:負責除主舞臺和主表演區外廣場活動區域的安保值守。
(四)交通管制組
組長:
成員:車管中隊體成員
職責:主要負責元宵系列文化活動附近的道路交通管制工作,快速處理突發事件,確保道路暢通,同時負責指揮活動結束后觀眾的.疏散工作。
(五)后勤保障組
組長:
成員:王福云、周玉菊、黃元成、田玉珍、彭碩
職責:全局參與安保工作人員后勤保障工作。
三、相關要求
(一)全體參與安保工作人員必須按要求著裝,穿反光馬夾,準時到湘潭休閑廣場集合,無特殊情況一律不準請假。
(二)局督查室要做好人員清點工作,認真登記搞好備案,對無故不參加安保行動的一律作曠工處理。
(三)活動中途嚴禁無故離場,如因特殊情況須經局長同意,并安排人員替崗后方可離場。
(四)全體參與安保工作人員要堅守自己的工作崗位,提高警惕、認真履職,確保活動安全順利圓滿。
關于文化活動方案4
一、比賽日期:
20xx年2月8日
二、比賽地點:
柯城區余家山頭村
三、參賽單位:
以社區或村為單位
四、比賽項目:
跳長繩
五、運動員資格:
1、在本社區、轄區、村內常住戶口。
2、在本社區、轄區、村內常住外來人員(具有暫住證半年以上)。
3、身體健康。
六、參加方法:
各單位可報1支隊參賽,每隊可報領隊或教練1人,運動員12人(2人搖繩,10人跳)。
七、比賽方法:
1、比賽采用2分鐘計算。
2、裁判員發令開始計時,有效數累計得出成績。
3、跳繩時,繩經過頭心、腳下繞一圈為一次。
八、獎勵辦法:
比賽錄取前3名,并給予獎勵。
九、各代表隊、運動員必須嚴格遵守有關規則,按照指定的時間及地點參賽,遲到10分鐘的代表隊、運動員作棄權處理。
關于文化活動方案5
一、活動背景:
讓學生充分了解各地在端午節里各種各樣的風俗習慣,增加學生學習的興趣,了解這節日的淵源,形成,民間各種不同的慶祝方式以及其中所承載的中國所獨有的文化內涵,以此來體驗的`意義;體會班級就是一個大家庭,人人都是班級大家庭的成員,應該相互關心,相互愛護;
增強學生愛父母愛家鄉愛祖國的感情,同時通過這次活動,使學生初步理解中國傳統節日中所蘊涵的文化內核,真正了解節日,了解中國傳統文化,幫助青少年增強科學節日文化理念,弘揚創新節日文化,讓節日真正給我們帶來快樂與幸福。
二、活動目的:
1. 初步了解端午節的名稱、起源及節日風俗習慣。
2. 通過了解家鄉過端午節的風俗習慣,激發學生熱愛家鄉、熱愛祖國的情感,體會家庭歡樂、生活甜美的幸福。
3.通過對節日的了解使學生感受中國文化的特點。
三、活動時間:端午節前兩天
四、活動準備:
收集世界各地端午節的節日和風俗習慣,以及端午的相關資料。
五、活動方案
第一階段:活動準備
一、搜集有關端午節的名稱、由來、端午節的傳說故事等等。
二、調查訪問身邊的長輩,了解家鄉過端午節的風俗習慣。
三、端午節故事演講。
第二階段:以班會形式進入活動
一、情境導入
激情朗誦有關端午節詩歌
二、進入活動主題,交流感悟
第一主題:話說端午
1、端午節的由來
端午節的由來,說法甚多,諸如:紀念屈原說;紀念伍子胥說 ;紀念曹娥說;起于三代夏至節說;惡月惡日驅避說,吳月民族圖騰祭說等等。
以上各說,各本其源。據學者聞一多先生的《端午考》和《端午的歷史教育》列舉的百余條古籍記載及專家考古考證,端午的起源,是中國古代南方吳越民族舉行圖騰祭的節日,比屈原更早。
但千百年來,屈原的愛國精神和感人詩辭,已廣泛深入人心,故人們“惜而哀之,世論其辭,以相傳焉”,因此,紀念屈原之說,影響最廣最深,占據主流地位。在民俗文化領域,中國民眾把端午節的龍舟競渡和吃粽子等,都與紀念屈原聯系在一起。
2、端午節的傳說與民間故事
3、端午詩詞佳句知多少
關于文化活動方案6
活動目的:
配合區少宮雛鷹爭章活動的開展,開拓同學的視野,通過一系列的趣味活動,帶領同學們走進科學的世界,激發起他們學習科學知識的興趣,豐富同學的課余生活。
活動時間:
13——16周
活動內容:
1、雛鷹爭章活動的.全面開展
2、“爭當小實驗家”科學體驗活動的推廣
3、部分同學參與區慶六一紅領巾與我“童”行達標爭章活動
4、低年級“奇妙的大自然”繪畫比賽
5、中年級“科技大觀園”手抄報比賽
6、高年級“假如我是科學家”征文比賽
7、全體同學參與的“心靈手巧,變廢為寶”環保小制作比賽
8、科技主題六一游園會
具體安排:
1、雛鷹爭章活動的宣傳,指導開展活動(13周)
2、“爭當小實驗家”科學體驗活動的宣傳、報名工作(13——14周)
3、部分同學參與區慶六一紅領巾與我“童”行爭章活動(14周,另行通知培訓)
4、低年級“奇妙的大自然”繪畫比賽。(13——14周)
要求:規格、形式不限,內容新穎,富有童趣。上交作品時間:14周周五前
5、中年級“科技大觀園”手抄報比賽。(13——14周)
要求:規格a3紙,緊扣主題,版面設計合理、美觀。上交作品時間14周周五前
6、高年級“假如我是科學家”征文比賽(13——14周)
要求:規格a4紙打印或400字原稿紙均可,體裁不限,內容新穎,有獨特見解。上交時間:14周周五前。
7、“心靈手巧,變廢為寶”環保小制作比賽(13——15周)
要求:作品規格不限,以廢舊物品為原材料,創意、美觀、實用相結合。上交時間:15周周五
8、慶六一科技主題游園會(16周)
9、優秀作品展示(16周)
評獎方法:
1、繪畫、手抄報、征文、環保小制作比賽均分年部評出個人一、二、三等獎及優秀組織獎。
2、參與文化節系列活動的同學都能獲得雛鷹爭章活動手冊中的校本章。(每參與一項得一枚,最多可得四枚)
關于文化活動方案7
清明節是我國的重要傳統節日。為深入貫徹落實黨的十八大提出推動文化大發展大繁榮的戰略任務,對廣大師生進行革命傳統教育和傳統美德教育,學校決定今年清明節期間,在全校廣泛開展清明節主題教育文化活動。現制定如下活動方案:
一、活動目的
以社會主義核心價值觀教育為主線,引導廣大師生慎終追遠、緬懷先輩、弘揚文明新風,增進愛黨、愛國、愛社會主義情感,為我校實現科學發展、和諧發展提供精神動力和道德支撐,營造文明和諧的校園環境。
二、活動時間
20xx年4月1日至4月7日。
三、活動主題
“我們的節日清明節”。
四、活動內容
(一)《錢學森》觀影活動暨大型廣場紀念儀式(牽頭單位:校辦;責任單位:學工部、宣傳部、校團委、后勤集團)。
一是觀看電影《錢學森》。讓廣大師生更真切地感受偉大科學家的人格魅力和崇高精神。對于在深入開展學雷鋒活動中涌現出來的勞動模范志愿者,舉行“慰問勞動模范志愿者,愛心觀影”公益宣傳教育活動,組織觀看電影《錢學森》。
二是廣場紀念儀式。為深切緬懷錢學森、蔣英同志,在錢學森廣場開展大型廣場紀念儀式,現場用圖片方式展出錢老生平,組織志愿講解員帶領師生參觀錢學森紀念館,在紀念橫幅上簽名,并集體燃放寫有懷念寄語和簽名的孔明燈,以寄托哀思。
(二)“唱讀講傳緬英烈”中華經典詠詩會(牽頭單位:校團委;責任單位:學工部、教務處、文化素質教育中心)。
結合學校開展“書香滿校園,文化武生院”活動,舉辦“唱讀講傳緬英烈”詠詩會,提倡情景誦讀,旨在弘揚中華民族優秀文化和傳統美德。廣泛開展愛國詩詞吟誦活動,通過舉辦朗誦會、主題班會、演講比賽等形式,組織青年大學生、附屬幼兒園、小學學生誦讀《三字經》、《弟子規》、唐詩、宋詞等中華古典詩詞歌文,學習清明節知識,引導青年慎終追遠,學習做人、做事的道理。
(三)“追尋英烈足跡,傳承民族精神”網上祭英烈活動(牽頭單位:宣傳部;責任單位:學工處、校團委、現代教育技術中心)。
充分利用我校具有深厚人文底蘊和荊楚文化特色的建筑,讓學生深入了解其文化內涵,組織學生重訪求索書院、楚風園、錢學森紀念館,舉辦征文活動,撰寫心得體會,通過網上祭奠、發表祭奠感言、參與網絡訪談等新形式,發表感言心聲,表達對先烈、先賢、先人的感恩和敬仰;號召師生用鮮花、手機短信、網上掃墓等文明生態的'新型祭奠方式表達對先人的懷念之情。
(四)“清明節——我們賞柳播綠”活動(牽頭單位:宣傳部;責任單位:校團委、組織部、基建處、后勤集團)。
“植樹造林,莫過清明”。組織師生黨員、青年志愿者開展“清明節——我們賞柳播綠”活動,用自己的實際行動,響應“和諧清明,文明過節”的號召。倡導全校師生在問天湖畔及柳園欣賞柳文化,開展攝影、攝像活動,并鼓勵師生參與校園植樹造林、美化環境等活動,為武生院建設添磚加瓦。
(五)“緬懷革命先烈、繼承革命傳統”群眾性紀念活動(牽頭單位:學工處;責任單位:工會、思政課部、校團委)。
“追思勵志做棟梁”。充分利用省內各類愛國主義教育基地,組織師生為革命先烈掃墓,提升師生對于荊楚歷史文化的認同感。開展黨員重溫入黨誓詞活動,引導師生繼承先烈遺志、珍惜幸福生活,立志報效祖國。
(六)“放飛紙鳶,祈福吉祥”系列節日民俗活動(牽頭單位:校團委;責任單位:各系分團委)。
為加強民俗文化陣地建設,推進學校民俗文化活動的開展,各系結合自身特點,深入挖掘清明節的文化內涵,開展植樹、踏青、蕩秋千、踢蹴鞠、放風箏等系列民俗活動,倡導廣大師生走近自然、關愛自然,促進人與自然和諧相處。
(七)“知清明——研讀中國傳統文化”知識競賽活動(牽頭單位:校團委;責任單位:各系分團委)。
比賽采用“開心辭典”形式,在學習知識的基礎上又不缺乏娛樂性,調動學生參與的積極性,提高活動的實效性。引導學生學習中國傳統文化,了解清明節由來、清明節習俗、清明節食品、清明節紀念方式等等,
(八)進行傳統文化教育。
關于文化活動方案8
為了加強對我縣山歌的收集、保護、開發和推廣工作,進一步弘揚和傳承我縣的民族民間傳統文化,豐富活躍群眾文化生活,鞏固非物質文化遺產的成果。決定在“壯族三月三”期間舉辦一系列活動,特制定方案如下:
一、舉辦單位
主辦:上思縣文體廣電局、上思縣民族局
承辦:上思縣文化館、上思縣叫安鄉人民政府、上思縣華蘭鄉人民政府
二、活動時間
20xx年3月30日、3月31日、4月3日。
三、活動地點
上思縣街心公園、華蘭鄉華蘭村、叫安鄉文明村那歪屯
四、活動內容
1、上思縣第四屆山歌比賽
2、華蘭鄉村級山歌邀請賽
3、那歪窩坡
五、山歌比賽、窩坡規則及要求
1、山歌比賽以鄉鎮、社區、村級為單位組隊參賽,每隊四人,其中一人為領隊。
2、比賽采取先唱后翻譯的方式,歌手唱完隨后翻譯所唱歌詞,翻譯語言需采用上思壯話。
3、比賽時所唱山歌以每首為單位,每首歌四句,唱完一首即刻翻譯。
4、比賽順序
初賽:分自報家門歌(每隊1首),主題接龍(每隊1首),分組對抗(兩組一隊,每組2首)三個階段進行,選較優秀的六隊進入決賽。決賽六個代表隊進行輪流坐莊。
5、比賽采取現場打分、不亮分的方式進行評比。以比賽隊陣容形象、所唱內容編詞巧妙、內容健康、手法新穎、形象生動、戰略戰術上佳為評分標準。
6、參賽選手要求服飾整潔、統一,自備化妝品及服飾。
7、那歪窩坡由山歌愛好者自由對唱決勝負。
六、工作要求
1、縣文體廣電局負責整個活動的協調工作,負責活動的`宣傳報道。
2、縣公安局負責整個活動的安保工作。
3、請各鄉鎮、社區高度重視,指定一名領導負責組織山歌愛好者報名及參賽等各項工作(第四屆原生態山歌比賽報名時間3月21—25日,地點:縣文化館,聯系電話:8513949),確保各項活動圓滿成功。
4、各承辦單位負責工作:
①組織報名。
②做好活動各項準備工作。
③做好活動經費預算方案。
④負責印制會標、后幕和宣傳橫幅。
關于文化活動方案9
XXXXXX證券營業部——企業文化活動系列方案
活動一:
“我與招證共成長”之企業文化演講比賽
為深入領悟證券企業文化之精髓 ,弘揚招證人先進的模范精神,調動和激發招證員工愛行如家、勵新圖強的積極性,為了把營業部的每一位員工都緊緊地團結在一起,形成強大的向心力,使員工萬眾一心、步調一致,為實現目標而努力奮斗,特開展本次“我與招證共成長” 企業文化演講比賽活動。通過比賽活動,展示招證人的拼搏面貌,宣揚招證人“勵新圖強 敦行致遠”的核心價值觀及進取精神,營造良好的企業文化氛圍 !
一、活動主題
“我與招證共成長”——學習、推廣、踐行我司企業文化核心理念,開創一個具有凝聚力、向心力和約束力的先進集體。
二、演講內容
緊緊圍繞證券企業文化核心理念,深入挖掘招證文化之精髓。
三、活動安排:
本次演講比賽分三個階段:
第一階段:(11月18日)宣傳發動階段。主要由各團隊長在各自團隊內部組織進行,動員組員參與,確定演講人選名單。
第二階段:(11月19日—11月21日)演講準備階段。各團隊長11月21日下午六點前確認參賽人員名單(每團隊至少2人參賽,團隊長也可參賽),各團隊長圍繞演講主題,對組員的演講準備工作進行相應跟蹤,將參賽組員名單和參賽題目用電子文檔的形式上報黃曉云處。
第三階段:(11月22日下午)比賽階段。
四、比賽時間及地點:
20xx年11月22日下午15:30-16:30,營業部會議室。
五、比賽要求
(1)本次活動由營業部各團隊長下達并組織各自組員參與,營業部全體員工均可自由報名參與(每個團隊至少2人參賽, 團隊長也可參賽),活動場地設在營業部會議室。
(2)各團隊長需高度重視,充分認識開展“我與招證共成長”演講活動的重要意義,要把組織演講的過程,作為宣傳、推廣、教育和普及企業文化核心理念的過程,切實組織好各自隊員參賽,確保活動順利開展。
(3)演講內容要圍繞證券企業文化核心理念及釋義展開,突出我行企業文化核心理念在營業部的具體體現。
(4)演講要真實感人,具有強烈的感召感染力和影響力。演講稿要求條理清晰、核心理念表達清楚明確。
(5)參賽選手預先抽簽決定比賽順序。
六、評分方法
(一)本次演講比賽邀請( 待定)擔任評委,采用( )人評分制,依據演講內容、儀表形象、語言藝術、現場感染力、時間控制等方面量化評分。
(二)評分采取100分制,,評委當場評分,取平均分(取小數點后兩位,分數相同者取小數點后三位)為選手的最后得分。評分按演講內容、語言表達、神態表情、儀表形象、演講效果、演講時間及脫稿等6個項目進行,各占分值30分、25分、10分、10分、15分、10分:
1、演講內容(35分)
觀點正確鮮明,主題深刻集中,角度新穎得當,材料典型充分,聯系實際針對性強,邏輯嚴謹,說服力強。
2、演講技巧(40分)
(1)語言表達(20分):普通話標準,吐字清楚準確;語言生動形象,能準確、恰當地表情達意;語調、節奏富于變化,注意輕重緩急。
(2)神態表情(10分):姿式、動作、手勢、表情大方自然,善于渲染氣氛,增強表達效果。
(3)儀表形象(10分):服飾大方得體,舉止從容端莊,精神飽滿,態度親切。
3、演講效果(15分)
有強烈的鼓動性、激勵性和強大的說服力、感召力。能充分調動現場聽眾的情緒,在聽眾中產生強烈的情感共鳴。
4、時間控制要求(10分)
不脫稿扣5分,不熟練扣3分;超時或少時扣3分(時間限制為5-8分鐘,若超時或少時,每分鐘扣1分,扣完3分為止)。
5、給每位評委發一份參賽選手演講題目、評分表。
七、獎項設置
本次演講比賽將現場評選出一等獎1名,二等獎1名,三等獎1名。 一等獎(1名):價值100元的手機移動電源一個
二等獎(1名):價值88元的手機移動電源一個
三等獎(1名):價值88元的手機移動電源一個
八、注意事項:
11月22日上午9:00,各團隊參賽選手在營業部會議室進行抽簽活動,無法出席的由其團隊長代為抽簽,決定比賽出場順序,并交待比賽規則和注意事項。
活動二:
“辣辣壽司邊個食”之濃情小周末
一、活動目的
獨樂了不如眾樂樂,為了增進營業部各位員工之間的情感交流,讓大家在團隊合作中體會到快樂和成就感,豐富企業文化生活,彰顯營業部員工的`活力與魅力!
二、活動主題
美食達人,游戲之王
三、時間、地點
比賽地點:營業部會議室
比賽時間:11月22日下午16:30-18:00
四、比賽流程
(1)比賽形式:
比賽參賽選手定為每組6人(廖立興團隊分成3個小組參賽)。比賽流程分三個環節。
第一個環節為“壽司廚房”,基本食材由舉辦方提供,參賽選手派代表抽選特別食材進行做壽司(壽司名字由各組自行命名),時間為30分鐘,在這30分鐘內做完3種(每種各10件),未做完者,則為失敗,然后交由評委評分,然后評委給分,每種壽司滿分為10分,最高分者為三十分。
在參賽者做壽司的過程中,進行觀眾游戲——“青蛙大跳水”,游戲規則如下:現場隨機抽取6位觀眾以自愿為原則參加,游戲規則如下: 第一輪:一只青蛙跳下水 呱!
第二輪:兩只青蛙跳下水 呱!呱!
第三輪:三只青蛙跳下水 呱!呱!呱!
依此類推,每人輪著念一個字,念“呱”過程要伴隨一次下蹲,誰跟不上節奏或者沒下蹲的懲罰吃一件“辣辣壽司”
第二個環節為“辣辣壽司邊個食”游戲——“誰是臥底”。現場隨機抽取6位觀眾以自愿為原則參加,游戲規則如下(如不熟悉游戲規則的同事可參考節目”快樂大本營”):
1、6人1組(其中1人是臥底),共5組。背對投影排列站好;在場6個人中5個人拿到相同的一個詞語,剩下的1個拿到與之相關的另一個詞語。
2、每人每輪只能說一句話描述自己拿到的詞語(不能直接說出來那個詞語),既不能讓臥底發現,也要給同伴以暗示。每輪描述完畢,投票選出懷疑是臥底的那個人,得票數最多的人出局。若兩個人一樣多的話,待定的兩個人分別再一次描述自己拿到的詞語,描述完畢后其他4人重新投票,得票數最多的人出局。
3、若有臥底撐到剩下最后2人(包括臥底),則臥底獲勝,反之,則大部隊獲勝。
4、若臥底獲勝,則臥底有獎勵(德芙一條), 大部隊需接受懲罰(辣辣壽司每人一件);若大部隊獲勝,則大部隊每人有獎勵(德芙一條),臥底接受懲罰(辣辣壽司一件)。
(2)獎項設置:
最具創意獎(1名):
最美味獎(1名):
(3)報名工作:
每個參賽小組給自己隊伍起一個隊名,在11月21日下午六點前把隊伍參賽成員名單發到賴美先處。
(4)活動主要負責人:
黃曉云、賴美先
關于文化活動方案10
在重陽節來臨之際,為了豐富老年人的文化生活,讓社區老年朋友們愉快地渡過節日,經社區兩委會研究決定在重陽節前夕組織開展有益老年朋友參加的`文體活動。
重陽節活動總負責:張陵
重陽節活動總協調:向華、鄭洪均
重陽節活動負責:袁德才、喻紅、社區專職工作人員
一、麻將活動比賽。
負責人:袁德才、吳興成
工作人員三人。
二、象棋比賽。
負責人:鄭洪均、江朝義
工作人員一人。
三、門球比賽。
負責人:向華、程通明
工作人員三人。
四、參賽人員條件:參加以上三項活動人員原則上是本社區內的老年朋友們。
五、活動時間、地點和其他事項:
時間:20xx年xx月xx日。
地點:麻將和象棋比賽在社區綜合文化活動室,參賽人員必須于上午10:00時以前到場參賽;門球賽在社區門球場。
六、獎項。
麻將比賽:設一等獎一名;二等獎二名;三等獎四名。
象棋比賽:設一等獎一名;二等獎一名;三等獎一名。
門球比賽:設一等獎一名;二等獎一名;參賽獎一名。
關于文化活動方案11
一、指導思想
為了繼承和弘揚中華傳統文化,進一步完善學校的德育體系,培養學生愛祖國、愛家鄉的高尚品德,樹立正確的人生觀、道德觀、價值觀,使傳統文化精神內化于心,外化于行,培養學生自尊自信、理性平和、積極向上的社會心態。
二、活動主題
弘揚家鄉文化,培育厚德人才。
三、基本原則
與課程計劃相結合;與德育教育研發相結合;與日常行為教育相結合;與學校特色創建相結合;與校園文化建設相結合。
四、活動內容
1。開展主題班會活動“家鄉的文化”。
2。各班以板報的形式展出自己家鄉文化的'特色。
3。舉辦“我愛家鄉”手抄報活動。
4。開展“愛家鄉,誦經典”的朗讀比賽。
關于文化活動方案12
為進一步促進旅游學院學生組織精神文明建設,鼓勵學生干部積極學習傳統文化,提升自身文化素養修煉品性,以更好的精神狀態和飽滿的情緒投入到學習和工作中去,特開展主題為“學習傳統文化,提升自身涵養”的學習活動。為使此活動順利開展,特制定本方案。
一,活動目標
希望通過開展本次活動,促進旅院五大學生組織(包括:學生會,團委,學生黨總支,勤工助學中心,青年志愿者協會)精神文明建設,鼓勵學生干部積極學習傳統文化,提高自身文化涵養,形成正確地人生觀、世界觀。此外,學生干部學習精神可以為全院學生樹立良好的學習榜樣,以促使旅游學院良好學習氛圍的形成。
二,活動內容
學生干部學習傳統文化的渠道、信息來源可以是多樣化的,但主要是要精讀金書記印發的報紙以及多多利用漂流書庫。此次學習活動以學習傳統文化為主,認真閱讀,積極思考,用筆墨將所思、所想、所得記錄下來,再通過學生黨總支文化宣傳部與全院甚至更多的人分享。
三,實施步驟
首先,學生黨總支文化宣傳部與五大組織最高負責任人聯系,告知其本活動的開展,確定各組織負責督促活動進行的'主負責人,以便后期工作的順利進行。
其次,五大組織每周周日輪流向學生黨總支文化宣傳部提交稿件,數量為五到十篇。擬定五大組織投稿順序為:黨總支——團委——學生會——勤工——青協。投稿郵箱:wenhuaxuanchuanbu1@163.com。
四,活動要求
1,學生黨總支文化宣傳部為主負責方,要確保與各組織的聯系密切,消息通達度高,促使活動的有力展開。
2,五大組織積極配合學生黨總支文化宣傳部,避免推卸責任,拖延提交稿件等事件的發生。
3,學生干部之間互相督促,以形成良好學習風氣,各組織不定期作讀書交流,分享心得互相勉勵。
——學生黨總支文化宣傳部
二〇xx年十月十七日
關于文化活動方案13
近三年來,鎮江市文化館在市委、市政府的大力支持下,在文化主管部門的直接指導下,會同社會各界,迄今已成功舉辦了72嘲歡樂家園”大型廣場文化活動,150余家單位參與,參與人數達150余萬人,足跡遍布社區、軍營、企業、鄉鎮,參與面之廣,規模之大,組織之嚴密是鎮江文化發展史上很少見的。他以其群眾喜聞樂見的藝術表演樣式、貼近生活、貼近群眾、貼近社會的豐富內容以及廣場文化活動的獨特魅力,被老百姓譽為“鎮江的同一首歌”。此項活動還被鎮江市委、市政府表彰為年度十佳新人新事。
“歡樂家園”廣場文化活動是鎮江市委、市政府著力打造的“民心文化工程”,旨在激發全體鎮江人民在“立志兩率先,奮力兩步走,爭當蘇南后起之秀”進程中奮勇當先,負重拼搏,全方位展示新時期鎮江人昂揚向上的精神風貌。為了確保活動按照預期的目標健康發展,鎮江市專門成立了由市委、市政府主要領導擔任主任,文化、廣電、報社、公安、建設、園林等16個部門為成員的“歡樂家園”大型廣場文化活動組委會。每年定期召開年度總結會議,研究下一年度活動計劃,并進行新聞發布。對活動中出現的.問題,及時協調解決。由于缺少廣場活動的設施設備,開始時,我們只能在白天進行演出活動,夏天時只能根據氣溫情況將廣場活動放到下午4點鐘之后,市領導對此非常重視,專門協調撥出專款,購買了價值40萬元的燈光龍門架設備,解決了我們廣場文化活動不能在晚間舉行的困擾。對活動產生的基本費用,組委會專門召開各部門協調會。明確公益性演出或指令性演出必須不計報酬或收取基本費用;對商業性演出,由各部門協商解決等。
“歡樂家園”廣場文化活動作為鎮江的一項全市性的文化精品工程,毫無疑問應該在我市的精神文明建設中,營造名城一流的人文環境。鎮江市文化館緊緊圍繞市委、市政府的中心工作,服務于“兩率先,兩步走”的發展大局,充分利用廣場活動特有的藝術魅力和影響力,貼近生活,服務大眾,組織策劃了一系列有一定影響、有一定藝術水準的文化活動,得到了各級領導和廣大市民的一致好評。
一是精心謀劃,勇于創新,營造名城文化氛圍。市文化館作為“歡樂家園”廣場文化活動的主要承辦單位,特別是20xx年初,市委宣傳部、市文化局出于工作考慮將組委會辦公室設在了市文化館以后,主動出擊,精心謀劃,著力在形式和內容上創新,與企事業單位聯手打造出一批主題鮮明、內容豐富、形式多樣、較有影響的公益文化活動。他門承擔了活動的策劃、組織、導演、節目創作、編排、輔導以及舞美、燈光、音響、舞臺監督等一系列工作,對每場演出傾注了大量的心血,較好的履行了組委會辦公室的工作職能。
二是關注社會文化現象,緊抓熱點問題,在第一時間推出宣傳及相關主題活動。03年,“非典”災難席卷全國,“歡樂家園”活動不得不中止了兩個多月。在此期間,我們并沒有停止工作,而是敏銳的捕捉信息,組織“非典”題材文藝作品的創作,籌劃“非典”過后的首場演出。由于準備充分,組織嚴密“風雨同舟”抗擊非典廣場文化活動取得了巨大成功。
三是立足基層,走進社區,擴大對象群和輻射面。他們以鬧市區大市口廣場為根據地,向周圍區縣輻射,以“歡樂家園”廣場活動帶動區縣廣場活動。為了把先進文化送到社區,并配合文化指導員進社區活動的展開,陸續舉辦中小型群眾會演數十場,大大活躍了市民的文化生活。
四是注重營銷,開拓市場,打造群文活動品牌。近兩年來,共組織策劃商業性演出20余場,營銷收入20萬元。嘗試采用市場運作的方法,及時捕捉信息,增強活動的預見性、超前性和自身發展活力,努力提高“歡樂家園”影響力擴大輻射面。比如,去年年末,我們了解到江蘇天工集團要搞一臺大型的聯歡會,點名要冠名“歡樂家園”并提出在本單位體育館演出,組委會辦公室的同志幾下丹陽,與對方溝通,并及時帶回反饋信息,不斷修改、調整節目,演出獲得了巨大的成功,并初步達成建立“天工藝術團”的合作意向。
五是以點帶面,重在建設,推動工作全面提升。幾年來,鎮江市文化館通過組織策劃“歡樂家園”廣場活動,全面促進了全市的群眾文藝創作,涌現出了一大批優秀文藝作品,培養鍛煉了一批群眾文藝骨干,鍛煉了群眾文藝隊伍。
關于文化活動方案14
一、指導思想
為全面貫徹教育方針,全面推進素質教育,促進校園文化建設,豐富校園文化藝術體育活動,培養“思想品德優秀,文化基本扎實,能力發展全面,身心健康,各具特長的創新人才”,給學生提供平等交流、相互學習、共同提高的平臺,充分展示學生風采和特長,充分展現我校課程改革和素質教育成果,特舉辦第七屆校園文化藝術節。
二、活動內容
1、現場書畫比賽。
2、校園“十佳小歌手”“十佳小演奏家”評比
三、活動時間:20xx年4月3日至4月9日。(第8周)
四、組織領導:
組長:xx
組員:xx
五、具體活動
(一)、現場書畫比賽方案
1、參加對象:初一、初二年段每班推選3名學生。
2、參加地點:食堂
3、比賽時間:4月8日(周五)第七節課開始
4、參賽形式
(1)、書法類:毛筆書法、硬筆書法。
(2)、繪畫類:國畫、版畫、水粉畫、水彩畫、素描、漫畫、兒童畫、裝飾畫等。
5、作品規格
(1)繪畫作品四開鉛畫紙,國畫不超過四尺對開。
(2)硬筆作品16開,軟筆作品不超過四尺整張。
6、參賽要求
(1)作品要求:要求設計新穎、造型美觀、結構完整、內容健康、積極向上。
(2)紙張和一切書畫工具均自備。(書畫用紙由班主任向總務處領取)
(3)參賽者需在作品背面右下角注明題目、班級、姓名。
7、評獎方法
按繪畫、書法分別設獎。
一等獎:參賽作品的10%,二等獎:參賽作品的20%,三等獎:參賽作品的'30%。
8、現場負責教師安排
繪畫類:xx
(二)校園“十佳小歌手”“十佳小演奏家”活動方案
1、參加對象:
初一、初二年段各班級,每班“十佳小歌手”“十佳小演奏家”各報兩名選手。
2、時間、地點:具體時間另定。地點:報告廳。
3、報名時間:
3月30日之前將參賽曲目名稱、參賽者姓名、伴奏形式等上報音樂組。
4、參賽要求:
(1)參賽者自備參賽節目的碟片或伴奏音樂,“十佳小演奏手”選手自備樂器。
(2)參賽人員演出的服裝、化妝、道具等都要求到位。
(3)參賽內容要求能夠體現中學生健康活潑、積極向上的精神面貌。
(4)學校、年段將對演出節目進行評獎,每個年段設十名十佳小歌手,十名十佳小演奏家,優秀選手將去學區以及縣里參加比賽。
六、活動要求:
1、各年段、班主任及有關教師要高度重視,認真準備,在活動中充分展示年段、班級及教師的風采,展示學校素質教育的新成果。
2、在活動過程中要切實注意安全,做到有組織、守紀律。
關于文化活動方案15
元宵節是中國傳統節日之一,為豐富員工文化生活,活躍節日氣氛,展現森達員工風采,以增強員工的凝聚力,營造良好的.企業文化氛圍,讓員工歡度一個溫馨、愉悅、寬松的元宵佳節,經公司領導研究決定,由人力資源部組織一次“慶元宵?猜燈謎”文化活動,擬訂活動方案如下:
一、活動主題:猜燈謎、慶元宵
二、活動時間:20xx年2月22日(農歷正月十五)晚6:00
三、活動地點:一樓同仁廳會議室
四、活動準備:
1、2月19日前,人力資源部負責收集各種燈謎,準備獎勵員工的小禮品。
2、場地布置:2月19日上午,設備科協助人力資源部,懸掛好元宵節燈籠;下午下班前在會議室四周拉上紅絲帶,將燈謎吊在上面;活動期間播放節日音樂,渲染氣氛。
3、2月19日晚,人力資源部負責組織猜謎活動,包括人員通知,謎底核對、獎品發放及宣傳拍攝等;保衛科負責維持活動期間的秩序。
五、活動規則:
1、猜謎活動,必須是現場猜謎,不得將謎面揭下帶走。
2、每個猜謎者猜一個燈謎,必須先到指定兌獎處核對謎底,確認無誤后,由巡視人員取下謎面交兌獎處,猜謎者進行登記,填寫所猜中謎面題號、謎底、本人姓名、部門或車間之后,方可領取獎品。
3、猜對一條謎語兌換一份獎品。為了讓更多的員工參與活動,每人次限猜一條。
4、謎語共200條:
第1-60條燈謎到一號兌獎桌核對答案,第61-120條燈謎到二號兌獎桌核對答案,第121-200條燈謎到三號兌獎桌核對答案。
5、獎項設置:
共設置獎品200份,猜對一條謎語兌換一份獎品,獎品兌完,活動結束。
六、活動注意事項:
1、猜謎要有秩序,不要大聲喧嘩。
2、謎底猜出后,員工只需把謎面題號記住,到指定兌獎處核對答案,不能將謎面取下。
3、對答案要排隊守秩序,違反者取消猜謎資格。
七、活動費用預算:
1、元宵小燈籠20只,5元×20=100元
2、紅絲帶兩盤,15元×2=30元
3、禮品200份,4元×200=800元
合計費用:約1000元左右。
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