中學(xué)生考試沒考好檢討書精選4篇
在有過錯的情況下，為了避免再犯，要求以書面的形式，對自己的行為作出檢討，在寫檢討書的時候，我們的用語要非常注意。怎樣寫檢討書才能做到語言準(zhǔn)確呢？下面是小編為大家收集的中學(xué)生考試沒考好檢討書，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
中學(xué)生考試沒考好檢討書1
尊敬的老師：
您好！
我在這次的期末考試中，并沒有取得一個理想的成績，反而還出現(xiàn)了下滑的現(xiàn)象，我對不起老師的培養(yǎng)。
期末考試沒考好是非常嚴(yán)重的失誤，這個關(guān)系到我的總成績，還關(guān)系的排名，暑假到來，我們都想要一個愉快的暑假，可以讓自己能夠在放假期間快樂的玩耍，不用為學(xué)習(xí)擔(dān)憂，但是我這次考試的成績很差，從原本班級中上游的水準(zhǔn)調(diào)到了中下游，退步很明顯，說明我這學(xué)期學(xué)的知識不夠扎實，學(xué)習(xí)方法也存在很大問題。
從學(xué)習(xí)上分析，我在學(xué)習(xí)上認(rèn)真的聽從老師的講課，每天按時完成老師的作業(yè)，沒有出現(xiàn)曠課，遲到，早退等現(xiàn)象，遵從老師的安排，規(guī)規(guī)矩矩的做好自己的每一件事情，這是我這學(xué)期的學(xué)習(xí)做法，但是經(jīng)過認(rèn)真分析我發(fā)現(xiàn)在學(xué)習(xí)的時候老師講的知識點，雖然在課堂上很快掌握了，但是在下課后我并沒有進(jìn)行溫習(xí)，沒有認(rèn)真的思考老師講授的知識，知識跟著老師的腳步走，老師催一下，就走一步，完全沒有主動學(xué)習(xí)的覺悟，很多時候是老師推著才走一步，老師不推就停留在那，如同木頭板學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)效果非常差還學(xué)的不好。并且在學(xué)習(xí)的過程中沒有和老師溝通，很多時候都是埋頭苦讀，學(xué)習(xí)感到非常累，還效果不大，由于不敢于向老師學(xué)習(xí)請教問題，只知道一個人在那里獨自琢磨，造成了上一個知識點每掌握下一個知識點已經(jīng)又開始了，跟不上老師的節(jié)奏，我需要改變我當(dāng)前的學(xué)習(xí)方式，在做好老師的安排后還要抽出時間，及時的把老師教導(dǎo)的'知識點進(jìn)行溫習(xí)，把自己在學(xué)習(xí)中遇到的困難向老師請教，多與老師溝通。
從學(xué)習(xí)態(tài)度上分析，我是只能怪把學(xué)習(xí)當(dāng)成了一種任務(wù)，并沒有認(rèn)識到學(xué)習(xí)的作用，學(xué)習(xí)也是不夠勤奮，只知道在上課的時間，在學(xué)校的時間學(xué)習(xí)，并不會利用自己的其他多余時間來學(xué)習(xí)，不喜歡學(xué)習(xí)，感覺學(xué)習(xí)非常的苦，也非常的累，學(xué)習(xí)態(tài)度也總是一種比較隨意的態(tài)度，雖然知道努力，但是并沒有付諸于實際，總是得過且過，遇到學(xué)習(xí)上的困難，我想到的并不是去解決，而是逃避，等待，等待老師在上課講，不知道去請教老師，不知道笨鳥先飛，更是不知道多記筆記，只知道后悔。在今后的學(xué)習(xí)過程中改變學(xué)習(xí)態(tài)度也是勢在必行，必須趁早改正，為以后高考做好準(zhǔn)備，自己也不希望再次出現(xiàn)沒考好的情況。
經(jīng)過了這次考試，也暴露出了我的問題，老師您放心我會解決這些問題，讓自己的成績能夠得到提升。
此致
敬禮！
檢討人：
日期：
中學(xué)生考試沒考好檢討書2
尊敬的老師：
您好！
在這次學(xué)校組織的期中考試?yán)锩�，我沒有考好，和上學(xué)期期末的成績相比，我退步很多，我拿到成績的時候也是很后悔，為什么我這學(xué)期不好好的去學(xué)習(xí)，而是只顧著玩，把學(xué)習(xí)給荒廢掉了，導(dǎo)致這樣差的成績，我也是特別懊惱，我要好好的去檢討我自己。
前段日子的學(xué)習(xí)，我并沒有像上學(xué)期那樣認(rèn)真了，而是開始有些松懈了，上課不再是那么的認(rèn)真，作業(yè)完成的質(zhì)量也是不高，這樣的結(jié)果就是我這次考試沒有考好，回顧之前的學(xué)習(xí)，我知道已經(jīng)給過去了，但是只有認(rèn)真的去反思，我今后才能有進(jìn)步，才知道哪些事情是以后我該做的，而哪些是我不應(yīng)該再繼續(xù)這樣子了。對于學(xué)習(xí)，作為中學(xué)生，其實是我們特別要重視的一個階段，這個階段不但是我們要打好基礎(chǔ)，更是要有一個好的'學(xué)習(xí)習(xí)慣，如果松懈了，那么以后可能就會導(dǎo)致惡性循環(huán)，不想學(xué)，然后成績不好，更是沒心思學(xué)，這樣下去成績就會越來越差的。
這次的考試也是給我提了一個醒，還好我已經(jīng)意識到了，也來得及，當(dāng)然這次的考試我自己也是沒有太過于重視，覺得就是期中的考試，而不是期末的考試，于是在考試的時候，一些不知道做的題目，就隨便做了一下，做完就算了，也沒有去檢查，更是沒有利用好多余的時間反復(fù)的思考那些其實明明自己還能拿點分?jǐn)?shù)的題目，這種態(tài)度也是要不得的，如果對考試都不去重視的話，那可想而知，我的成績怎么可能就會好呢。特別是有些題目，明明可以多寫點，多花些心思，那么分?jǐn)?shù)也是會上去一些，而不是像現(xiàn)在拿到的分?jǐn)?shù)那么的差了。
我的成績也是給班級拖了后腿，讓整個班級的平均分在年級里面沒有那么的好了，可以說我一個人就拖累了大家，整個班級的成績想要搞好，都是需要大家一起努力的，只要有同學(xué)不好，那么整個班級就不會那么好了，這也是我沒有集體精神的一種表現(xiàn)，在今后我不能再去拖我們班級成績的后腿了，一定要有進(jìn)步。在下次的考試中，把分?jǐn)?shù)提上來。盡量的不拖我們班級分?jǐn)?shù)的后腿。
老師，我也已經(jīng)知道我這種態(tài)度和學(xué)習(xí)的狀況了，今后我不會再松懈了，會在平時的時候好好的去聽課，去完成老師布置的各種作業(yè)，每一次的考試，無論是小考也好，大考也好都要認(rèn)真的去重視，不再隨意敷衍了。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
中學(xué)生考試沒考好檢討書3
尊敬的老師：
你好。從離開教室后，自己想了很多東西，反省了很多的事情，自己也很懊悔，很氣自己，去觸犯學(xué)校的鐵律，也深刻認(rèn)識到自己所犯錯誤的嚴(yán)重性，對自己所犯的錯誤感到了羞愧。學(xué)校一開學(xué)就三令五申，一再強調(diào)校規(guī)校紀(jì)，提醒學(xué)生不要違反校規(guī)，可我卻沒有把學(xué)校和老師的話放在心上，沒有重視老師說的話，沒有重視學(xué)校頒布的重要事項，當(dāng)成了耳旁風(fēng)，這些都是不應(yīng)該的。也是對老師的不尊重。應(yīng)該把老師說的話緊記在心，把學(xué)校頒布的校規(guī)校紀(jì)緊急在心。
事后，我冷靜的想了很久，我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩，而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響，破壞了學(xué)校的管理制度，在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。由于我一個人的犯錯誤，有可能造成別的同學(xué)的效仿，影響班級紀(jì)律性，年級紀(jì)律性，對學(xué)校的紀(jì)律也是一種破壞，而且給對自己抱有很大期望的老師，家長也是一種傷害，也是對別的同學(xué)的父母的一種不負(fù)責(zé)任。每一個學(xué)校都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu)，全面發(fā)展，樹立良好形象，也使我們的學(xué)校有一個良好形象。每一個同學(xué)也都希望學(xué)校給自己一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境來學(xué)習(xí)、生活。
包括我自己也希望可以有一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，但是一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境靠的是大家來共同維護(hù)來建立起來的，而我自己這次卻犯了錯誤，去破壞了學(xué)校的良好環(huán)境，是很不應(yīng)該的，若每一個同學(xué)都這樣犯錯，那么是不會有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境形成，對違反校規(guī)的學(xué)生給予懲罰也是應(yīng)該的，自己想了很多，也意識到自己犯了很嚴(yán)重錯誤，我知道，造成如此大的損失，我應(yīng)該為自己的.犯的錯誤付出代價，我也愿意要承擔(dān)盡管是承擔(dān)不起的責(zé)任，尤其是作在重點高校接受教育的人，在此錯誤中應(yīng)負(fù)不可推卸的主要責(zé)任。我真誠地接受批評，并愿意接受學(xué)校給予的處理。
對不起，老師!我犯的是一個嚴(yán)重的原則性的問題。我知道，老師對于我的犯校規(guī)也非常的生氣。我也知道，對于學(xué)生，不觸犯校規(guī)，不違反紀(jì)律，做好自己的事是一項最基本的責(zé)任，也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒有做到。如今，犯了大錯，我深深懊悔不已。我會以這次違紀(jì)事件作為一面鏡子時時檢點自己，批評和教育自己，自覺接受監(jiān)督。我要知羞而警醒，知羞而奮進(jìn)，亡羊補牢、化羞恥為動力，努力學(xué)習(xí)。我也要通過這次事件，提高我的思想認(rèn)識，強化責(zé)任措施。
對于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié)，深刻反省，懇請老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯誤，把今后的事情加倍努力干好。我已經(jīng)意識到我的錯誤了，而且認(rèn)識到了此次錯誤嚴(yán)重性。我知道確實是太沖動，太不冷靜了。
我錯了，脾氣差已經(jīng)不對，不聽勸告再動手打人就更不對了。我以誠懇的態(tài)度承認(rèn)我的錯誤，我身上的確存在問題，我已經(jīng)很深刻地認(rèn)識到了這一點。通過這件事，我充分認(rèn)識了自身的嚴(yán)重缺陷。我知道自己應(yīng)該認(rèn)真檢討自己的行為，認(rèn)真對自己的脾氣、性格進(jìn)行深刻的反思。我確實脾氣暴躁，不夠冷靜，應(yīng)該通過這件事清醒地認(rèn)識自己的錯誤，積極改正。其次，我還應(yīng)該替其他同學(xué)著想，我不應(yīng)該大聲講話，我應(yīng)該一早就借好考試工具，而我不但沒有那樣做。再次進(jìn)行深刻地自我檢討。事情已經(jīng)發(fā)生了，我應(yīng)該積極的面對它，解決這件事�，F(xiàn)在我能做的，除了反省自己的錯誤，檢討自己之外，唯一的就是希望能夠把這件事以很好地方式解決，能夠讓老師像以前一樣的教育我。
從現(xiàn)在起，我必須時刻警示自己，吸取教訓(xùn)。從今以后，我要更加嚴(yán)格的要求自己，決不再犯類似的錯誤。不但是對這個缺點積極改正，還要多方面反省自己自身的缺陷，多方面完善自己。
此致
敬禮!
檢討人：xxx
20xx年x月x日
中學(xué)生考試沒考好檢討書4
尊敬的xx老師：
您好!
很是抱歉，在這次的考試中我確實是沒有付出太多的努力，現(xiàn)在我才真正的反思過來自己的愚蠢，所以這才下定決心為我的錯誤去改正，去做更多的努力。當(dāng)然我就是想要求得老師的原諒，也是希望我的未來能夠有更加美好的生活與更好的未來。
在這次的考試中確實是我沒有端正我個人的思想，沒有明白到考試的重要性。身為學(xué)生明白學(xué)業(yè)已經(jīng)是加重了，但是我卻還是在為所欲為，在學(xué)習(xí)上任性妄為，沒有將自己的責(zé)任看清楚，看明白。作為學(xué)生我一定都沒有明白自己的學(xué)習(xí)的重要，也是沒有理解家長與老師對我的期待與肯定，現(xiàn)在我很是為自己的行為感到后悔，對此我下定決心要為屬于我的未來做更多的努力，所以我便是會改正自己不好的方面，在考試中更好地面對，真正的讓自己能夠有更多的收獲。
這次的考試確實是我沒有認(rèn)真的做好一切，現(xiàn)在我也是真正的反思過來，我想明白了這件事確實是需要我對自己的未來有更多的期待，也是會加倍的去付出，在學(xué)習(xí)上讓自己變得優(yōu)秀起來，往后的生活我也是會端正自己的心態(tài)，在生活中去明白自己需要作出的努力，在下一階段中讓我有更加美好而幸福的生活�？吹竭@次的考試成績后其實我挺后悔了，也是漸漸地明白自己在學(xué)習(xí)上必須要做下較多的工作與任務(wù)才能夠有所成長，有所收獲，也正是這一次事情的發(fā)生，讓我更加的確定自己在接下來的人生中更是需要端正自己的心態(tài)，這樣才能夠真正的'在工作中有所成長，也是有更加優(yōu)秀的表現(xiàn)。在這次的期末考試中我很是感謝自己未來的一切都能夠有較大的收獲，所以我更是下定決心要在自己的人生中做更多的奮斗，爭取能夠以更好地成績來讓老師看到我的改變。
一次的錯誤已經(jīng)是足夠我去反思，去反省了，所以我也是下定了決心要去為自己的人生做更多的奮斗，面對未來的一切我都是對端正自己的態(tài)度，真正的在學(xué)習(xí)上做更多的努力，為往后的生活多更多的奮斗。在學(xué)生的位置上就是應(yīng)該做好學(xué)生的任務(wù)，在學(xué)習(xí)上認(rèn)真的對待所有的事情，也是讓自己可以真正的在學(xué)習(xí)上有更棒的成績，更是讓老師看到我的成長。
我向老師保證，在新的一學(xué)期開始之后，我便是能夠讓老師看到一個完全不一樣的我，我會在學(xué)習(xí)上做更多的奮斗，以更加認(rèn)真的態(tài)度在學(xué)習(xí)上做好自己的工作。我相信未來的時光，我定是能夠變得優(yōu)秀起來，這樣我的未來也是會有更多更好的成績出現(xiàn)。
此致
敬禮!
檢討人：xxx
20xx年x月x日
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