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關于我愛我家演講稿集合九篇
演講稿在寫作上具有一定的格式要求。在充滿活力,日益開放的今天,演講稿在我們的視野里出現的頻率越來越高,來參考自己需要的演講稿吧!以下是小編精心整理的我愛我家演講稿10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
我愛我家演講稿 篇1
大家好,我演講的題目是《我選擇,我熱愛》
記得一年前來到這里,第一次怯怯的站上講臺,看到十幾雙純真稚嫩而又充滿渴望的目光,我知道這便是我的起點,我苦惱過,迷惘過,但卻從未動搖過。我堅信通過不懈的努力,自己一定能為孩子們的天空添抹一簇繽紛。 在這一年中,雖然有時也會因孩子頑皮而生氣,因孩子沒有養成良好的行為習慣而急躁,雖然有時候也感到很累,很煩,但心里總會涌起一種強烈的責任感:我是老師,我要給這些尋夢的孩子引路,在他們心里寫一本最美的書。與孩子朝夕相處,我始終想著兩句話,那就是“假如我是孩子。假如是我的孩子”這樣的情感使我對孩子少了一份埋怨,多了一份寬容;少了一份苛求,多了一份理解;少了一份指責,多了一份尊重。這都是因為我熱愛我的'事業,喜愛我的孩子們。
俗話說:學高當師、身正為范。老師是孩子心目中最崇高,最有威信的榜樣。沒有走出校園的那一刻,從不知老師的思想、信念和道德,以及態度,儀表和行為等,對孩子的成長產生的潛移默化影響有多大。記得上次大班進行測試,我對孩子們說“如果哪位小朋友指算打滿分,老師就獎勵他2個小紅
手。”考試結束后,晴晴小朋友到我面前說:“馮老師你說話不算數,”這時我才想起自己說過的話,我給忘了,他們卻放在心上了!于是我馬上履行了我的諾言,并道歉說“對不起,老師給忘了”,可孩子們看見自己的獎品卻笑嘻嘻的說“沒關系”。這讓我看到了孩子們的世界時純凈、天真、寬容、陽光的,老師在這個世界當中起著引領的作用,不當的一言、一行、一句話都會給這個世界帶來瑕疵,我們要以身作則用正確的教育方式引導幼兒,讓他們的世界更陽光、更明亮。幼兒教師是太陽底下最光輝燦爛的職業。我選擇、我自豪。
說到大班的測試這也使我對工作的態度有了改變,在考試前幾天,我每天帶領孩子復習。同時我也看到了每個孩子都在認真學習,每個人都盡了自己最大的努力。當考試結果出來的時候,我真的不敢相信,這是我教出來的學生
嗎?他們每個人的成績都讓我感到自豪。也使我正真的明白,一個人的生命是有限的,而我的幼教事業是常青的。我的生命在幼兒身上延續,我的價值在孩子身上體現。是他們讓我有了持之以恒的心態,讓我無悔我的選擇。 所以:我選擇,我熱愛。
我愛我家演講稿 篇2
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
家,是幸福的港灣,很溫馨。當然,我家也洋溢著溫馨的味道。
中午放學后,我扔下沉甸甸的書包,趴在床上,嘆著“好累呀!”媽媽聞言,端著一杯剛泡好的綠茶遞到我面前。我抿了一口,覺得整個身心舒服了許多,如釋重負。整個房間飄蕩著綠茶的淡淡清香,這,也是家溫馨的味道!媽媽撫摸著我的頭,雙眼瞇成了一條縫地微笑著。
傍晚,爸爸拖著疲倦的腳步回了家,一臉倦意的臉上爬滿深深淺淺的皺紋。弟弟邊拿了雙舒適的拖鞋給爸爸換上,邊撒著嬌要爸爸抱。體貼的我將他請到沙發上,用雙手在爸爸寬厚的肩上有節奏地捶著。弟弟也趕緊爬上沙發,坐在爸爸的大腿上說是用屁股給爸爸按摩,看著弟弟“起起坐坐”搞笑的動作,爸爸哈哈大笑。媽媽從廚房跑出來,羨慕地說:“看,你爸爸真享受,兒女都長大啦!真是爸爸的貼心小棉襖!”弟弟不解地問:“姐姐和我都是人呀,怎么會是小棉襖呢?”全家被弟弟的`天真逗得哈哈大笑。就這樣,我們一家人有說有笑,愉快地交流著一天的見聞。家里常充斥著如此溫馨的畫面,飄蕩著陣陣爽朗的笑聲。我感到很幸福,很溫馨!
晚上,我在臺燈下專心致志地看書,爸爸端著一杯熱騰騰的牛奶,對我說:“趁熱喝了吧!早些休息,別累壞了!”小房間在臺燈的暈染下,鋪了一層奶白,牛奶那甜甜的香氣在房間里飄蕩,飄進來了我的心里。我望著這熱氣騰升,心里覺得很暖和,很溫馨!
家,是我們幸福的港灣。它,讓我被溫馨感包圍著;它,帶給了我十三年的快樂;它,帶給了我十三年的親情。我愛我家!
我愛我家演講稿 篇3
親愛的同學們:
大家好,我演講的題目是《我愛我家》。
我叫XX。生于千禧龍年的農歷八月,別看我個子小,我都上四年級了。 大人都說孩子是媽媽的貼心小棉襖,可我媽媽卻喜歡把我叫“腳指頭”,說我小是小,可是誰也少不了,爸爸愛吃水餃,常把我叫成“餃子湯”,他說我是即鮮美又香甜。外公拿著毛筆說“騰騰啊,騰字怎么寫,看好嘍,它是八月天馬這幾個組成的.,天馬是啥啊,天馬就是千禧龍年的龍,爸爸媽媽給你起這么好的名字,就是希望焦家的孩子好好學習,快快成長,為祖國騰飛做貢獻啊。”
從我的名字上大家就能看出爸爸媽媽對我的愛吧?爸爸媽媽都是電力職工,爸爸是名電力監理,工作一直忙,吃住在工地,建完了一個電廠又建一個電廠,很少回家。我的媽媽小小的個子,小小的嘴,小小的腳丫和我的腳丫一般大。爸爸經常不在家,媽媽不僅要管我吃,管我喝,還要天天給我檢查作業,星期六星期天還要陪我玩,送我上英語,還要上班給我掙學費,媽媽多辛苦啊!我不知道爸爸媽媽具體于什么工作,只知道爸現工作在一個電廠。媽媽說電廠就是生產電的地方,爸爸單位的很多叔叔阿姨們要一起工作很辛苦才能把電生產出來,再由另一些叔叔把電送到供電局,再由供電局才能把電送到我家的小區,這樣我才能用電燒水,做飯,洗衣服,看電視,玩電腦游戲。 雖然爸爸很少能回家,偶爾有時間才能還陪我玩。
我的字寫的很不好,經常粗心做錯題,雖然這時的媽媽會經常批評我,但我還是很愛他們。我的成長離不開他們,他們這么做都是為了我。 這是我的家,爸爸、媽媽還有我,我愛你,爸爸,我愛你媽媽,我愛我家。
我的演講完畢,謝謝大家。
我愛我家演講稿 篇4
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
每個人都有一個家,家是我們停泊的港灣,當你遇到困難的時候家人會幫助你,給你自信和力量;當你傷心難過的時候家人會陪伴你,給你安慰和溫暖的擁抱;當你幸福快樂的時候家人會和你一起分享喜悅,給你甜蜜蜜的'笑和永遠的祝福。家是一個比任何地方都溫暖的地方!
我的家是一個三口之家,家里有爸爸、媽媽和我。
我的媽媽是一個烘焙愛好者,工作之余,她最大的愛好就是烘焙,像牛乳糖、芝士蛋糕、千層餅……都是媽媽的拿手絕活,每當她做蛋糕時,烤箱里總會飄出一陣陣誘人的香味,讓我忍不住直流口水。在學習上媽媽對我要求很高,即使我考試被老師表揚了如果沒有達到她的要求,照樣會被批評,媽媽雖然這樣嚴格的對我,但是我知道這都是媽媽的愛啊!
我的爸爸可以用一個“工作狂”來形容他,他平時很忙,由于工作原因常常要到外地出差,但晚上休息時還是會打電話問一問我的學習情況,如果我有哪里表現得不好,爸爸會狠狠的批評我,他發起脾氣來很可怕,所以我被爸爸監督時從不敢犯錯,足見爸爸的“功力深厚”啊!
我呢?我是一個小畫家兼一個“游戲高手”。說我是小畫家,是因為我很喜歡畫畫,每次班里的黑板報都有我的功勞。說我是“游戲高手”是因為,在課外的機器人培訓班里,我能用編程軟件設計出各種各樣的小游戲,常常得到老師的表揚和加分。
我就是生活在這樣一個開心、溫暖、的家庭里,有一個愛做烘焙讓我隨時可以享受美味的媽媽,又有一個熱愛工作值得成為我學習榜樣的好爸爸,還有一個愛畫畫又聰明活潑的兒子,在家里我感到無比的幸福,我愛我的爸爸和媽媽!我愛我的家!
我愛我家演講稿 篇5
我愛我家,家中有嚴格的爸爸,善良愛嘮叨的媽媽,愛運動的奶奶,當然還有我,家中的“開心果”。
俗話說:“家有一老,如有一寶,”奶奶就是家中的“大寶。”每天早上,我總是跟奶奶繞著球場慢跑幾圈,然后到花園中打太極,別人都滿頭大汗,她卻非常輕松,她覺得打太極能長命百歲。晚上我又跟奶奶去跳廣場舞。
媽媽是一家之主,也是嘮叨大王,雖然話有點多,但也不乏精辟之語,有時讓我受益不淺。
我就是家中的“開心果,”我會在奶奶,媽媽身邊做力所能及的家務活,給她們捶捶背,講講校園趣事,當然,有時爸媽斗嘴,我就會做鬼臉,說些高興事,這家沒我可不行。
整個世界,因為有了陽光,城市有了生機,美麗的.花兒,因為有了雨露,頓時嬌媚無比,小小的我,因為有了家,變得更加樂觀,向上。
我愛我家演講稿 篇6
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
在我還沒出生的時候,就有一個迷你的家,那里溫暖、安全,我可以在里面嬉戲、玩耍!
出生以后,我看見了一個幸福、和睦的家,家里有爸爸媽媽、小姨、小小姨和兩個姨父,有敬愛的外公外婆、爺爺奶奶,還有可愛的小表弟果果。家中不管有誰遇到了什么困難,大家都會齊心協力地幫助他。每當節假日的時候,我們就會齊聚在一起,有時去水庫抓田螺,有時在家做一些“五星級”美食,有時回老家玩個痛快……真開心!
到了幼兒園,我發現這是一個狀況百出的家。小朋友們剛來這里,都會舍不得自己的爸爸媽媽,只聽見教室里傳來一陣陣哭聲。當我們安靜下來的時候,才發現這里有可愛的小朋友,還有和氣的老師媽媽,我們一會兒玩玩具、做游戲,一會兒又為了一個小玩意兒吵吵鬧鬧,讓老師媽媽忙得活像個機器人!
進了小學,我發現這是一個喜歡“變臉”的家。上課的時候,校園里安靜得針落到地上都能聽得見,而課間的時候,校園立刻變成了歡樂的海洋,獻詞隊的同學在大聲地朗誦詩歌,航模隊的同學在認真地拼裝飛機模型,管樂隊的同學在演奏《歡樂頌》……在老師們的'帶領下,我和我的同學們一起在知識的海洋里揚帆起航!
老師告訴我,還有一個更大的家,就是我們的祖國,這里有很多著名的地方,有數不清的山川、河流,還有五十六個民族的小朋友。在祖國的藍天下,魚兒歡快地嬉戲,鳥兒開心地歌唱,人們幸福地生活,小朋友們快樂地成長!
我愛祖國,我愛我家!
我愛我家演講稿 篇7
尊敬的老師,親愛的同學們:
我的第二個家,一個由許許多多愛與心組成的家,我愛它!它既沒有華麗的外表也沒有絢麗的裝點,但它內心卻充得滿滿的,滿滿的…那就是6年4班。在我的班級內中,有真摯的友誼,有真切的關愛,有諄諄的教導……我愛我的班,因為那是一個“愛的樂園”。
我們的火車頭——劉老師,是帶著我們前進的動力。他帶著我們遨游著知識的海洋,開展特色的班級活動—成立小記者采訪團。利用南開大學特有的資源優勢組織我們走進省身樓,采訪專家,學者,院士,“走近大師 聆聽教誨”。不僅讓學生得到啟迪與智慧,同時鍛煉我們的思考能力,語言表達能力,寫作能力。教我們敲開神秘的'貝殼,讓我們尋找晶瑩的珍珠,領我們探索求知的領域……為我們指引通往海洋彼岸的方向,他是我們的良師。
而在生活中他們又是我們的益友。在課間里,那些在課堂上令人生畏的老師們一起暢談……和我們的距離是那么的近。老師整天為我們忙碌著,他們停下走向辦公室的腳步,停下了休息的時間而來到我們的身邊,老師走了,但留下的是一片整潔,一片暖意,一份思索……我們看著手里的成績單,面對著整天忙碌的老師,感覺到班級被溫暖充的滿滿的,滿滿的……38位同學正如37株幼苗,在老師的撫育下茁壯的成長著,共同爭取陽光雨露,共同經歷風吹日曬,共同在枝頭結果,38顆真誠的心,38顆純真的心,緊緊團結在一起,共同閃爍著燦爛的光輝!
因為同學、老師人人心中有愛,所以才會變得更加美好。無論哪個同學有事,所有同學都會熱心幫助;無論哪個同學有困難,所有同學都會義不容辭;無論哪個同學失敗了,所有同學都會幫助開導……
這是一群熱情但卻不張揚的孩子,在我們各自的心中都有真理的羅盤,他我們堅守自己的信念,聽憑心靈的差遣.我們清楚的知道自己應該做什么,不應該做什么,都在默默無聞的打造著自己精彩的生活,也在感染著周圍的朋友,為旁人的生活增添了很多的溫暖,幸福和快樂.他們就是這樣一群表面清冷,內心卻熱血沸騰的孩子......
在這個溫暖的家里永遠永遠有一道用友愛編織的風景.在遇到困難時候,他們彼此的傾心的相助會使每一個看在眼里的旁人感動,那是一種從心底流露出來的真誠和友善以及對朋友的關心.37個孩子為生活在這樣的一個大家庭里而感到幸福,而這個家也是因為有這38個孩子才顯得溫暖甜蜜,活力四射.....
徜徉在花季里的用心去生活的38個孩子有著青春的面龐,有著童話般美麗的天使夢想,我們站在新世紀的高崗上,努力拼搏著,前進著用青春和勤奮在開拓著未來.幾年之后,我們都會插上騰飛的翅膀,帶著真誠,懷著希望,飛向自己的人生天空,會為祖國增添多一分的圣潔和美麗.
在這兒,不僅有我們共同的友誼,還有我們的師生情。在老師的眼中我們不僅僅是他(她)們的學生,還是他(她)們的朋友,在我們學生的眼中,亦是如此。我們課上是師生,課下是朋友。
在這個和睦的大家庭中,有比親情更濃的感情,有比親情更多的愛。在這兒,沒有孤單,沒有傷心,沒有自卑,只有高興、愉快、幸福……因為人人都在奉獻著,都關愛著 。我愛我家 ——可愛的班集體!
我的演講完畢,謝謝大家。
我愛我家演講稿 篇8
尊敬的各位領導、各位同事:
大家好!我是xx,我演講的題目是《我愛我家》。
家是什么?是難舍的親情,是溫馨的集體。家是父母用慈愛的傘為兒女撐起一方晴空,家是兒女用孝順的心給父母奉上一縷慰藉;家是濃濃的師生情誼,家是暖暖的伙伴之情。離開大學,帶著對未來的期許,我走進了我的第二個家――xx實驗中學。
09年金色的9月,我帶著學生的稚氣 ,初出茅廬的銳氣,和明知山有虎偏向虎山行的豪氣,走進了xx實驗中學這個大家庭。我為自己能在這樣的學校工作感到自豪,同時也為有這么多優秀的同事而倍感壓力。但是,再大的壓力也抵擋不住對新生活的滿腔熱血,再熱的'天氣也阻擋不了和學生交流的熱情。于是我很快的融入了這家。我擔任了高20xx級5班的班主任。在領導和同事的幫助下,我學習著,琢磨著,實踐著。其中有著教學經驗不足的挫敗感,也有取得成績之后喜悅感,嘗到了初入社會酸甜苦辣的滋味。
記得是過完春節后的學期伊始,紛繁的報名工作緊張的進行中,一個成績不是很理想的男孩子,耷拉著臉,拿著皺皺的幾頁作業,來到我面前,我似乎看出了他的隱痛,于是我沒問他成績(因為他可能比我更清楚他自己的成績,所以羞于提起),所以僅對他的這學期成績提出了希望,并對他說,你是沒問題的,我充分相信你,然后便不再提學習的事情。問候他爸爸的病怎樣了,他開心的說,現在沒事了,手術之后很好。于是辦完報名手續,他走了。我仍舊忙碌著。過了有一會,一瓶水放到我辦公桌上。抬頭一看,哦,原來是他,頓時一股暖流涌上心頭,我立刻說了聲謝謝,謝謝里包含了我心底無限的感動,這位男孩子原來也這么細心,這么的感動我。想想上學期,我生病了,他對我說“嘿,劉老板,多喝點水,注意身體,啊”。后來,我不斷地問自己什么是家 家,就是有人疼有人愛;家就是付出就會有收獲;家是師生之間相互關愛。
有人說:家是一張床。在你累的時候,可以躺上去,美美的睡一覺。在你醒來時,眼中就不再有血絲,心中不再有酸楚,整個人就會精力充沛。我說:家是人生的港灣。當暴風雨來臨時,它會無私的為你抵擋風雨的襲擊。等風雨過去,它又鼓勵你繼續遠航。記得那次,家中母親受傷住院,對于未經世事的我,仿佛晴天霹靂,淚如雨下,到校辦公室請假,走到辦公室時,已是不能自已,眼淚滂沱卻一個字兒也道不出來。本來很繁忙的余xx主任對我說:“妹,哪個欺負你了?給我說,我們幫你”李主任又慌慌忙忙的找來杯子為我倒水。此時的我雖然半個謝字都說不出來,可在我心底已涌出千千萬萬個------謝謝,謝謝你們。因為我耳朵聽到的不是寒暄,我手里捧著的不是水,是兄長般的關愛,是家人般的親切。兩年里,許多同事給予了我生活上的關心,工作中的幫助,就像家一般的溫暖。
兩年里,對我來說,發生了太多的事,關于生活,關于學習,關于成長;我們的學校也經歷了太多的變化,關于校園,關于創重,關于質量。太多事值得去懷念,太多的故事值得去書寫,因此,我要感謝這個大家庭,家就是我的港灣,為我遮風擋雨;我要感謝家里的每一位兄弟姐妹,是你們給我親人般的關懷,讓我感受到家的溫馨。
我想我是幸福的,在座的我們每一個人都是幸福的,因為我們有實驗中學這樣一個值得奮斗,值得驕傲,值得祝福的家。我要高聲贊美,贊美這人杰地靈的xx,是你孕育出這么溫暖的家;我要大聲歌唱,歌唱這個溫暖的大家庭,是你給了我新的起點新的方向;我要大聲祝福,祝福家里每一位成員,祝福我們的工作更順利生活更幸福!
美麗的武隆是生我養我的家,xx實驗中學是我充實成長的第二個家,我愛我家。
我愛我家演講稿 篇9
尊敬的老師,親愛的同學們:
我有一個幸福而溫暖的三口之家,家里有爸爸、媽媽和我。
爸爸非常擅長做飯,他也喜歡收藏漂亮的瓷器。每天我從學校回到家里,爸爸就開始準備做飯了,只聽見廚房里傳來洗洗涮涮、叮叮當當的聲音,他一邊切菜做飯一邊整理廚房,很快飯菜就做好了,廚房也清理得整潔而干凈。但當我周末休息時,他只要一有空,就會去天心閣市場淘寶,但是他很少能淘到東西。其實,總得來說,爸爸淘回來的瓷器已經很多了,全部都擺在家里的柜子上:有70年代的滴水觀音,文革時的瓷器,漂亮的花瓶。
媽媽特別擅長檢查我的作業和整理家務,每當我把作業做完,媽媽都會仔細檢查我的`作業,發現一個錯字或不記得的字,就要我寫五到十遍,發現一個錯題就會給我講解,要我改正。每次我睡覺或者我正在玩耍的時候,媽媽就會去整理衣柜或洗衣服、曬衣服。
我記得一件我印象深刻的事情,有一天晚上,我發高燒,燒到四十多度,爸爸和媽媽趕緊把我送到醫院,打針的時候,他們一直陪在我身邊,打完針后,爸爸和媽媽拖著疲憊的身體把我抱回家,通過這件事,我才知道世界上最愛我的人就是爸爸和媽媽,我愛我家。
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