實用的中學作文集合5篇
在平日的學習、工作和生活里，大家都經常接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你有了解過作文嗎？下面是小編整理的中學作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
中學作文 篇1
不幸的消息，也許會讓你大哭一場，或是一連幾天都沉浸在悲傷中走不出來。可有時候，試著用樂觀的態度來面對不幸，你就會慢慢釋懷了。
八年前，一場突如其來的分別讓我懂得了死亡，是有多么恐怖……
阿太她，去了一個極樂的世界，再也不會回來了，寶貝，如果你想阿太了，就抬頭仰望天空，夜空中最亮的那一顆星，就是阿太了。
起初，無知的我始終相信這番話，在這之前，一切都還算美好。直到長大了以后，我明白了阿太再也回不來了，她永遠地閉上了眼。于是，有幾天晚上，我都會哭醒，因為夢里的阿太也消失了。有時我會呆呆地坐在椅子上，像極了發呆。其實，那時的我，正在回憶媽媽講的我與阿太的一些故事。
以前阿太最愛聽中央十一臺的京劇了；以前保姆對我不好，我又不會說話表達，只會哭，然而最懂我的依舊是阿太；以前只要我一喊餓，阿太就立馬燒水果羹。回憶起阿太那微微內陷的雙眼，慈祥的微笑……
但是后來轉念一想，我不能再像這樣下去了，阿太被病魔折磨了那么久，喝了那么多碗藥，手背上被輸液針管不知戳了多少回。永遠地閉上了眼，對阿太來說也是一種解脫。
阿太的.老伴走得很早，那些日子，阿太少了一個，也是唯一一個最懂她的，知心的人，少了唯一一個每天陪她聽戲的人，阿太也是很寂寞的。現在去了一個極樂世界，與老伴聽聽天國的京劇，也是快樂的。
那顆最亮的星星一直照亮著我在黑夜前進的路，阿太也不愿意看到我傷心啊！所以，我也要為了阿太，把我的人生過得更加精彩！
經歷了種種悲傷，最難過的我都試著去釋懷，以后沒有什么困難與逆境會讓我悲觀！
中學作文 篇2
進入初中，迎來了向往已久的第一節課----軍訓。
我們的教官是個20幾歲的小伙子，個子不高，身材精瘦，皮膚黝黑。在我的印象中，教官應該是身材魁梧，人高馬大的，可是這位教官-------我不由得懷疑，他，能教好我們嗎？
教官教給我們的第一個內容表示站軍姿，保持一個姿勢不動，像一棵提拔的樹站著。教官很嚴厲，沒有一個人敢說話，大家屏住呼吸，空氣仿佛凝固了。“我看你不行了”，教官拍著一個同學的肩膀，所有人的目光都集中在這個同學身上，天啊，他的面色慘如白紙，嘴唇發白，雙眼無神，額頭直冒冷汗，四肢軟弱無力，好像馬上要倒下了。志愿者姐姐把他攙扶到陰涼的地方休息。我也快撐不住了！我也要倒下了！
烈日當空，軍訓的第二天到了，今天是什么內容？該不會又是恐怖的定形吧。“吡”，哨子聲響起，怕什么來什么，殘酷的'定形又要開始了。大操場像座火焰山，風像從火爐里扇出來的，熱騰騰的，刮到臉上，熱辣辣地灼人。整頓一會兒，定形的指令便下達了，“向前看齊”，只要教官沒下新的指令，我們就要徹徹底底當僵尸。我好想偷偷地“復活”一下，舒活舒活酸痛的肩膀。可這下不行，我可不想出列當逃兵，讓全校的人都笑話我。這十分鐘，度秒如年，平時看電視時間怎么就那么快呢？十分鐘好比一分鐘。可現在，十分鐘和一年比，有過之而無不及。“原地踏步！”可愛的新指令終于來了，耶，我又一次經受了殘酷的考驗！
軍訓雖然結束了，但它給我軍人一般鐵的意志將會伴隨我一生。
中學作文 篇3
我一直以為，身為藥劑專業的我，以后只能每天和各種藥品打交道了！可一個偶然的機會，我發生了改變！
其實，從一開始我就不太喜歡這個專業，是老爸給我報的！在醫院實習的時候，每天就看著處方拿藥，剛開始還不錯，很多以前只能在書本上看到名字的藥，終于見到廬山真面目了！可是一段時間過后，就覺得特別的乏味，甚至有點不耐其煩！除了在制劑科學做丸劑時讓我有點興趣以外，其他都讓我覺得很平常！所以我申請去了臨床！
由于時間關系，藥劑科所有科室走一遍以后，我的實習時間所剩不多了！可我還是堅持要去臨床！我選擇了針灸科！一開始我的工作就是每天寫病歷，可是這有違我的初衷，所以我再次申請去針灸臨床！可能帶習老師覺得我也就是好奇，所以就同意了！
我記得我進入臨床學習的第一項是拔罐！慢慢的由于人手不夠，我開始加入學習上電針，取銀針。也就是這個時候我開始接觸了我一直覺得很神奇的人體穴位！
這讓我一發不可收拾！我開始迷戀上了針灸學！辦公室里有很多針灸學書籍！我有時間就去看！慢慢的，我嘗試著拿自己練習！或許是我的努力感動了老師，居然帶我出去其他科室扎針！扎的時候會問一些穴位的取穴，穴位的作用！她一邊扎一邊教我進針的角度，力度，速度，深度！
慢慢的，她開始讓我給病人扎，她自己看著！就這樣，很快我就了解了不少穴位，也算是有一點進步了！可惜時間太短，除了幾組常用穴位和一些穴位的配伍，更深層次的，我沒有機會學習！我也只學到了一點皮毛罷了！
我實習結束后，突然覺得，自己似乎什么都沒有學會！我開始去醫藥公司應聘，可是工資都低得可憐！我又換其他公司，可是依舊如此！
一次偶然的機會，我選擇來非洲！在一家中國老板開的'診所上班！我原本以為我只是在藥房發藥！可是，事實并非如此！因此，我開始接觸了西醫臨床！幸運的我認識了我現在的老師！
我開始學習打針，輸液，學習診斷，下處方！每每有新的病情，我師父都會跟我耐心的講解！比如有支氣管炎癥的病人，他會讓我親自用聽診器去聽！然后對癥下藥！
非洲最常見的就是瘧疾！這個病在中國的一些偏遠的山區還有存在！主要以蚊子叮咬傳播！典型癥狀是高熱，怕冷，全身關節痛，也會伴有一些胃腸道的反應！嚴重的可致死！當然，還有很多常見病，如：感冒，腸胃炎，腹瀉，腸痙攣，輕微闌尾炎，腎結石！稍微復雜的我們治療過偏癱，（毫無疑問，我在醫院學到的針灸終于有用武之地了！）還有坐骨神經痛！還給一位黑人將軍治療過肌肉萎縮！看到病人經過我們的治療，漸漸好起來的，我們會覺得非常有成就感！病人的那份感激也讓我們覺得很欣慰！但是，有時候也會遇到一些問題！
有一次，一個病人因為暈針，剛輸上液體就迷迷糊糊的暈倒了！雖然當時我們都很鎮定，可是心里那個后怕，現在想想都覺得背心涼！
我覺得自己很慶幸，因為我有了這樣的機遇，還遇到了一個這么好的師父！我希望我以后能學會更多的醫療知識，用以治療！減輕病人的痛苦，和病魔做斗爭！
當我穿上白大褂的那一刻，我明白了，我的工作是神圣的，我的使命是重要的！我愿意為之奮斗終生！
中學作文 篇4
奶奶——一個親切的稱呼；奶奶——一個美麗的稱呼；奶奶——一個蒼老的稱呼，奶奶，在我看來，是一個善良的稱呼。我的奶奶是一個善良勤勞的人。
一頭黃中帶黑，黑中帶白的頭發常常映入我的眼簾，一個瘦小的背影常常浮現在我的腦海，一對三角眼常常出現在我的夢中。這就是我的奶奶。
我們村有一個得了腦癱的人，經常在路上瞎轉悠，人人見他如瘟疫。只有奶奶對他關懷有加。有一次，他又在路上瞎轉，迎面開來了一輛卡車，由于車速太快，來不及剎車，司機立馬揮手示意讓開，但他看不懂，幸好奶奶從旁邊路過，大叫：“快讓開！”這才讓他保住了性命。
奶奶可勤勞哩。每天5點準時起床，為我們洗衣做飯。那時，一年級的我還不敢一個人去乘公交，奶奶就每天陪我去，浪費了許多時間。直到二年級，懵懵懂懂的我才知道奶奶有那么辛苦。有一天，我對奶奶說：“明天您不用送我去乘公交車了。”奶奶聽了，用異樣的'眼光盯著我，說：“不可以，萬一你被拐走了怎么辦，這樣你以后就見不到奶奶了。”在我的再三要求下，奶奶終于答應了我。三年級時，奶奶接觸了端盤子的行業，每天在外面跑，一天下來，奶奶明憔悴了許多。一回到家，就忙著記賬，有時午夜了還不睡，可她第二天得5點起來，睡眠明顯不夠。由于過度勞累，奶奶的眼睛壞了，去醫院開了刀，可康復期還沒過，奶奶有工作了。
奶奶，感謝您對我的悉心照顧，這些年，我就像干旱枯萎的小草，突然獲得了雨露甘霖，您對我的恩情，我終生難忘。
中學作文 篇5
燕子懂得內斂，故能在冬季來臨之際。集體南遷，終可保護自己。青蛙懂得內斂，故能在寒冬里入穴安眠，終可積蓄力量。小草懂得內斂，故能在大風中彎曲，終可活出從容，活出精彩！
人生如彎彎區區的水，世事亦如重重疊疊的山，生活中總會存在困境，只要我們能學會內斂，我們的人生便會呈現不一樣的精彩。
在困境中學會內斂能使我們保護自己。困境中那些拼命抵抗的人，或許會被淘汰，那些懂得適時內斂的人才是真正的頑強。在大風起兮云飛揚的亂世，劉邦選擇了內斂，他謙遜低調。不與項羽抗衡，最終能與鴻門宴中脫身，于各路諸侯的爭霸中取得勝利。在豪杰并起。群雄逐鹿的年代，劉備顯得內斂，他沉穩淡定，不過分張揚，最終能與亂世中立于不敗之地，創立蜀國基業。在國民黨黑暗統治的時期，毛澤東選擇了內斂，他平和冷靜，不是無謂的抵抗，最終能夠帶領工農士兵一步步的`建立了新中國的政權。帶給人民無限光明！在困境中學會內斂，我們才能更好的保護自己，常立于不敗之地。
在困境中學會內斂，能使我們積蓄力量，古人有云，有志者事竟成，百二秦關終屬楚，苦心人，天不負，三千越甲可吞吳。這是因為懂得在困境中學會內斂，越王勾踐還會在淪為亡國之君時，仍能臥薪嘗膽，積蓄力量，最終殺夫差雪國恥，名垂青史。也是因為懂得在困境中學會內斂，馬云才會在遭受商業失敗時仍能不喪高遠之志，積蓄力量，最終成功創建阿里巴巴網站，贏得商業奇跡。同樣是因為懂得在困境中學會內斂。鄧稼先才會于無聲之處默默堅持，積蓄力量，最終研制原子彈獲得成功，令世界嘆為觀止！或許我們在困境中會受挫，但是只要我們懂得內斂，我們便會在困境中堅守本心，不斷積蓄力量，以待力挽狂瀾。
在困境中學會內斂能使我們活得從容，仙人掌于沙漠中學會了內斂。讓我們活得從容，小草于狂風中學會了內斂，終能活的從容，活的精彩，人又何嘗不是如此呢，陶淵明若是沒有在困境中內斂，或許他早已承受不住那黑暗的官場所給他帶來的打擊，更談不上采菊東籬下，悠然見南山了。張岱若是沒有在困境中學會內斂，或許他早已國破家亡，自殺而死，也就談不上會有他晚年所作《陶庵夢憶》，流傳于世。蘇軾若是沒有在困境中學會內斂。或許他早已被貶多次后變得迷茫而彷徨，也就談不上會低吟但愿人長久，千里共嬋娟，困境可以擊倒他們的身，但是擊不到他們的心，看淡了官場黑暗，看慣了俗世世間，也便有了從容的人生。
蓋文王拘而演《周易》，仲尼厄而作《春秋》，屈原放逐，乃賦《離騷》左丘失明，厥有《國語》困境其實并不可怕，只要我們在困境中學會內斂。終有一天我們能掛云帆，濟滄海！
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