實用的優秀中學生作文集合10篇

　　在我們平凡的日常里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家收集的優秀中學生作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

優秀中學生作文 篇1

　　外婆的家在鄉下。門前，有一條凹凸不平的小路。小路的一旁是清澈見底緩緩流淌的小溪和斜斜的山坡；另一旁則是無邊無際的田野。

　　春天里，走在鄉間的小路上，迎面不時地拂過縷縷微風。微風中總是夾著一股淡淡的野花的清香。停下腳步，遠遠地眺望，你會看到各色美麗的`花兒正點綴著無邊的青山和碧野。

　　河邊，是一排排垂柳。綠瑩瑩的柳枝上，吐出無數新的生命。柳樹并不高，但一顆顆婀娜多姿，細長的柳枝就是柳樹姑娘那隨風舞動的秀發，柔柔的披下來，有些長的都垂到了地面，遠遠望去，就像一群秀氣的綠發少女在隨風舞蹈。

　　河對面，一片綠油油的麥田鋪到天邊。陽光下，風兒像童話里的仙女，用溫柔的手，撫摸著麥田。咦？到底是什么時候下起了毛毛細雨？千萬條銀絲，蕩漾在半空中，似彌彌漫漫的輕紗，無數條絲線，緩緩地牽起了地上綠綠的草葉；漸漸的，雨點來了，落在小溪里，像滴進了晶瑩的玉盤，濺起了粒粒珍珠！那調皮的麥娃娃呀，忙張開嘴巴貪婪地吮吸著，在雨中一個勁地往上躥個兒！當雨過天晴，甘露已灑滿了每一片花瓣。

　　走在鄉間的小路上，看著鄉下的美景，我總會有一種張開翅膀在飛翔的感覺！

優秀中學生作文 篇2

　　水，乃萬物之神。

　　當你從世上降臨的那一刻起，你注定要和水結下不解之緣。

　　水是生命的起點。第一滴水的出現將意味著這個世界從此與眾不同，意味著生生不息。

　　日本科學家發現，水具有復制，記憶等神奇的功能，在看到某些圖片或聽到某些語言時，會在特定的溫度下顯現出不同的結晶。比如，當聽到“愛與感謝”的詞語時，它的結晶完美無比，就像一個可愛的小孩子，讓人覺得愜意；但當它聽到“我討厭你”或“滾開”這類惡語時，它竟然破碎地無法形成結晶。如此強烈的對比讓我們也感覺到，水是一種擁有靈性的物質，真誠的話語讓它顯露出美麗端莊的一面，而惡意的`話語則讓它變得十分猙獰，狼狽！水亦如此，何況是人！

　　每天早上起床洗臉時，我們都應該真誠地對誰說上一句“謝謝你！”同時，要從內心去贊美它，熱愛它。水教會我們積極，善良地去生活，生活中如果多了一份感謝，多了一份關愛，那這樣的世界怎不讓人感到可愛，感到甜美呢？

　　永遠別做懶惰的人：——水的流動詮釋了一切。小溪因為緩緩流動而有了奔騰的江河；血液因為流動而有了強健的體魄。生命在于運動，一個擁有遠大理想的人時時刻刻都在奮斗，堅持，努力，就像一股激流，飛涌直下，勢極雄豪！讓“動”成為生活的熱情，讓信仰成為生命延續的力量之源！

　　人類應該用博愛的心態去面對生活，創造奇跡。水是人類文明的精神圖騰，它將和我們心連心，傳遞著熱情，傳承著希望！

　　讓世界充滿愛與關懷，去迎接燦爛輝煌的未來！

優秀中學生作文 篇3

　　中學生優秀作文700字：追夢少年

　　“喂，和尚，上了大學你準備做什么？”此時，和尚正支著腦袋望著窗外廣玉蘭樹上的一只麻雀出神�！班�，哎，你說什么？大學？我上大學要創業，創出一片屬于自己的藍天！”“噢，好吧，同桌不解地扭過頭，繼續解那個似乎永遠解不出來的a值�！边h處，一幢三十層的高樓已初具規模，視野向更遠處縱深鋪展，晚霞正緩緩地在火紅的天際流淌。引人心旌搖蕩。

　　六個月過后，在楊柳蔭蔭的農大校園里踽踽獨行，我突然又想起曾經那個稱不上是夢想的夢想。像冬眠許久復蘇的野獸渴求果腹的食物，又像披甲上陣的勇士迎接刀風火雨的戰斗。我開始逐漸加快腳步，迎著深秋清晨的微風奔跑起來。

　　曾幾何時，李開復，馬云，俞敏洪等創業成功人士像一面面旗幟，召喚著我前進，給我力量和希望。聽了許多講座，我開始思考創業的意義何在，創業的目的不僅僅是為了給自己創造價值，證明自己的存在，創業更應該是給社會創造價值，人類的生活正朝著更加高效，更加有序，更加凸顯個性的方向發展。創業就要服務并引領人類文明的進步。

　　創業是一個從無到有，從狹到廣，從小到大，從幼稚到成熟，從陌生到熟悉的艱辛歷程，它對創業者的綜合素質有較高的要求。

　　曾經我有很多創業的想法，我想創建一個點子公司，我想建立一種互信雙贏的商業營銷模式，我想創辦一個介紹非物質文化遺產的刊物，我想：許許多多的想法，總因為種種困難，種種力不從心，一個個隕落，終于沒有了下文。我在自己的圍城里困死了。

　　“生命，需要我們去努力。年輕時，我們要努力鍛煉自己的能力，掌握知識、掌握技能、掌握必要的社會經驗。機會，需要我們去尋找。讓我們鼓起勇氣，運用智慧，把握我們生命的每一分鐘，創造出一個更加精彩的.人生�！庇崦艉檫@樣說過，

　　來到大學，我看到了更廣闊的平臺，這里有一群群充滿激情和活力的少年，這里有各種各樣獲取信息的渠道，這里有更深層次的理論和知識等著我去掌握。俞老師的話，我深深記在心里，我要配得上當初的夢想，不能困死在自己的城里，武裝自己，勇敢追夢。

　　現在在為夢想打點行囊的同時，我已經開始亦步亦趨地上路了。購進貨物，廣告設計，財務記錄，發布信息，我在嘗試在努力，我知道未來一定還會有許許多各種各樣的機遇挑戰，但年輕就是資本，我不怕失敗，我會全心全意收獲每一天，在平凡的日子里感受生命的美好，在耕耘里感受勞動的快樂和收獲的期待。相信有那么一天，我可以欣賞到山頂那最美的朝陽。

優秀中學生作文 篇4

　　當落葉遍地，秋風瑟瑟，你是否揣著感恩的心，等待著下一個春天的到來？當蜘蛛網無情的查封了你的灶臺，你是否揣著感恩的心，相信未來？當考試不理想而受到了冰冷的巴掌，你是否依然揣著感恩的心，在心里默默加油？

　　一切的感恩都源于世界，沒有親情和友情，世界會是一片黑暗，但當你幸運的擁有了，陽光便照向了大地。

　　當我們呱呱落地，世界給了我——我在落魄中哭泣會安慰我的，在考試不理想時會鼓勵我的人——父母。也許我是上帝派來的折翼的天使，不小心弄掉了自己的幸福，但是，父母卻給了我愛，把我撫養成人，讓我享受到人世間的親情和幸福。因此，我們要感恩父母。

　　老師是我們成長的領路人。老師的諄諄教誨我都銘記在心，老師的汗水我也看在眼里.老師千辛萬苦傳授給我們知識，領導我們做“大寫的'人”。我也不忘，親愛的高老師，在小學畢業時，您給我寫的話“你的柔弱，使老師終惜；你的微笑，讓老師看到了大家閨秀；你的刻苦認真，讓我知道你很堅強。加油吧，前方的路鋪滿鮮花和掌聲！”我終身不忘。因此，我們應對老師感恩。

　　同學是我們成長路上的伙伴，在你不高興的時候，是你的開心果；在你受到挫折時，是你的后盾；與你共患難，可謂是“有福同享，有難同當�！币虼�，我們要對同學感恩。

　　祖國是我們的根，是我們的緣，沒有祖國就沒有我們現在的美好生活；就沒有我們的棲身之所；就沒有我們的這顆感恩的心。因此，我們要對祖國感恩。

　　我感恩那些對我不滿的人，正是因為他們，才讓我認識到自己的不足，從而朝著正確的方向前進。

　　我感恩那些鼓勵我的人，正是因為他們，我才不會氣餒，鼓起勇氣大步向前。

　　我感恩那些嘲笑我的人，正是因為他們，我才更加自信，要堅定的活出自己的風采，讓他們刮目相看。

　　我感恩那些幫助我的人，正是因為他們，我才懂得助人為樂。

　　我感恩……

　　許多許多人……

優秀中學生作文 篇5

　　堅持，在任何時期任何國家都是被人們所提倡的。正是因為堅持，美麗的蝴蝶才能破繭而出，奪目的珍珠才會閃耀于世，獨特的依米小花才能在經歷五年的積蓄后開出奇異的四彩之花。

　　王順友的堅持，鍛造了世界上最美的郵遞路線。很難想象，一條普通人帶上足夠裝備都走不完的路卻成了王順友數十年來來回回的郵遞路線，多少個雪飄的月夜，多少個驕陽炙煉的白天，王順友帶著他的驢和藏族同胞的期盼匆匆走在這條路上。自從從父親手里接過這條接力棒，王順友一直堅持著，堅持到了今天，此刻，他一定還在那條路上的某個地方，唱著山歌，走著。

　　堅持使王順友成了感動中國的人物，堅持使他實現了他一生的價值，正因他的堅持，他鑄造了一個成功人生。

　　林肯的堅持，成就了世界上最偉大的總統。 林肯出身貧寒，是鞋匠的兒子，但他一直堅持自己的夢想，從平民到總統，他經歷一次又一次的競選失敗。他承受了一句又一句的冷嘲熱諷，遭受了一次又一次的人生磨難，但他都堅持了下來，面對譏諷，面對挫折，他坦然，是鞋匠的兒子又怎么樣，堅持到最后，林肯成了至高的總統。

　　堅持使林肯成為世上風云人物，堅持使他從平民蛻變成總統，可見，堅持可以鑄就成功的人生。

　　劉翔的堅持，創造世界上最驚人的奇跡。

　　雅典奧運會上，劉翔那歷史性的一躍永遠定格在億萬人的腦海中，他為亞洲奪得了第一枚110米跨欄金牌。然而這一切的輝煌來源于他平日里堅持鍛煉，據其教練孫海平說，劉翔每日都必須堅持訓練，每次進步都是練出來的`。

　　堅持使劉翔獲得成功，創造奇跡，鑄就成功人生。

　　王順友，林肯，劉翔都體現了依米小花的精神——堅持，倘若不是堅持，成功人生如何鑄造？依米小花又如何能在適宜根系龐大的植物生長的戈壁上開出美麗的四色花？

　　因為堅持，勾踐才能再次成王；因為堅持，司馬遷才能完成通古今之變的《史記》；也是因為堅持，羅女士才能用感人的信語喚醒已成植物人的丈夫

　　曾經有人告訴我，生命貴在堅持，縱觀古今中外，每個成功的人背后都有“堅持”兩個字在支撐著，工作需要堅持，學習需要堅持，不是說堅持就是勝利嗎？

　　學習依米小花的堅持吧！堅持到最后才能實現七彩的夢想，才能鑄造一個成功的人生。

優秀中學生作文 篇6

　　黑黑的天空低垂，亮亮的繁星相隨，蟲兒飛蟲兒飛，你在思念誰?天上的星星落淚，地上的玫瑰枯萎，冷風吹冷風吹，多想有你陪�！�—題記

　　又是一個星星閃爍的夜晚，我站在河邊，又唱起了這首歌。

　　習慣了有你的陪伴，習慣了和你一起笑，習慣了和你一起放蕩不羈，沒有你的日子里，我傷感，我無聊，我思念。

　　因為有你，我不再寂寞。

　　那天晚上，還記得嗎?我們在宿舍里一起讀瓊瑤的小說，你我都被感動了，我哭得天昏地暗，你用大姐般的.體貼陪我一起感動。早晨起來，你打掃宿舍時風趣地說：“宿舍的水位都讓你哭漲啦，看，滿地都是水，快起來吧�！蔽议_心極了。

　　因為有你，這個夏季不再炎熱。

　　我們漫步在校園外的魚塘邊，一起吟誦“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”的詩句，一起傾聽“稻花香里說豐年，聽取哇聲一片”的鄉音、鄉曲，在田間的小路上，采一朵野花別在發辮上，一起站在水邊照個影，好一對姐妹花!清風吹來，好不愜意。

　　因為有你，失敗時不再逃避。

　　模擬考試讓我憂心忡忡，理科的分數很不理想，失敗，還是失敗，我幾乎要失去信心了。你拉住我的手，意味深長地說：“咱們一起讀一段話，好嗎?”于是，高爾基的《海燕》又在耳邊響起，“讓暴風雨來得更猛烈些吧!”我們要做勇敢的海燕，去高傲地飛翔。我醒悟了，振奮了，我要學習貝多芬，扼住命運的咽喉。從此教室里多了一個刻苦學習的女孩，還有一雙鼓勵的眼睛。

　　快中考了，我收到了你的寄語：“請記住尼采的話：如果你低估了一個水手的能力，那么就祝他一帆風順吧�！�

　　三年的時光有你的陪伴，我的生活似一幅淡雅的工筆畫，精致而又充滿純真，而生活的色彩又讓我們洋溢著青春的陽光，一路走來，有歡笑，有憂傷，但只要有你陪伴，傷感也燦爛。

　　寂寞時，想起你;開心時，想起你;取得成績時，想起你……無論你在哪里，你的心一直懂我，一直在陪伴我，謝謝你，朋友!

優秀中學生作文 篇7

　　你以為因為我窮、低微、不美、矮小，我就沒有靈魂，沒有心嗎��？---你想錯了！---我跟你一樣有靈魂---也完全一樣有一顆心！要是上帝賜給了我一點兒美貌和大量財富·，我也會讓你感到難以離開我，就像我現在難以離開你一樣。我現在不是憑著習俗、常規，甚至也不是憑著肉體凡胎哥你說話，而是我的心靈在跟你的心靈說話，就好像我們都已離開人世，兩人平等的.一同站在上帝跟前---因為我們本來就是平等的！

　　上訴一段話源自于《簡·愛》，是由英國作家夏洛蒂·勃朗特攥寫，敘述了一個樸實無華、真實感人的故事，塑造著一個生而不幸、歷經艱辛、敢于奮力抗爭和頑強追求的倔犟少女。

　　推薦大家這個暑假去看看。

優秀中學生作文 篇8

　　今天，老師給我們講了一篇新課文《匆匆》。讀完課文，我深受啟發，終于明白了“少年易學老難成，一寸光陰不可輕”的道理。

　　“燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；天黑了，有再亮的時候；太陽落山了，有再升起的時候，但永遠不會有昨天的太陽了。”可我們手中的時間像流水一樣一去不復返了。

　　我沉浸在課文里，沉浸在那流失的時間里。“我不知道它們給了我多少日子，但我的手確乎是漸漸空虛了。在默默里算著，八千多個日子已經從我手中溜走，像針尖上一滴水滴在大海里，我的日子滴在時間的流里，沒有聲音，也沒有影子。我不禁頭涔涔而淚潸潸了”。讀著課文，咀嚼著作者的感嘆，我感到自己的臉一陣陣發燙。我不也是如此，每天都在不知不覺中讓時間從自己的手中流失了嗎？每天都過得那么匆忙。放學回家，我總是飛快地寫完作業，然后將書包一扔就去看電視了，好像一天不看電視就沒魂似的。為此，爸媽多次批評我，說我學習不用心，看電視倒是挺用心。

　　對于爸媽的`批評，我總是不以為是，嘴上辯解著“反正我作業寫完了，課本上的東西也記完了”�？擅看慰荚嚲戆l下來后，卷子上總是一大堆錯誤。想到這里，我也像朱自清寫的那樣“頭涔涔而淚潸潸了”。

　　世上最公平的就是時間，它永遠不會因為人們的哀求或是金錢而給你施舍一分一秒。魯迅先生說過，節省時間，也就是使一個人的有限的生命更加有效，也即等于延長了人的生命。多么深刻的道理�。�

　　讓我們好好把握時間，節約生命中的一分一秒吧，讓我們的每分每秒都有意義吧。愿我們從《匆匆》這篇課文中得到啟迪，受到教育。

優秀中學生作文 篇9

　　時光如梭，總消失在不知不覺間。當我暮然回首去回憶些什么時，才發現又有一段時光從我回憶時的罅（xia）隙中溜走了。

　　十幾年的時間晃一晃，我也從一個牙牙學語的小孩變成了一位初二的學生。在我漸漸長大成熟的過程中，時光也在飛逝，不得不感嘆：時光，真的好不經用。即使是這樣我也會用許多寶貴的時間去回憶往事。因為過去的風景很美，那里記錄著你蛻變的故事。

　　記得在幼兒園的時候。有天下午，我和幾個小伙伴想去玩滑滑梯。那是我胖乎乎的，動作也是慢吞吞的。等朋友們都開始玩起來的時候我才晃悠悠地走出門口。當我想要下樓梯的時候，余光似乎瞄到了一個什么東西向我這邊飛來，等我想轉頭瞧瞧那是什么的時候，我就感覺到臉上一陣痛苦，于是便條件反射地一摸。哇塞，濕漉漉的！把手拿來一看，上面全是血。后來我才得知那個東西是一個調皮的男孩丟掉的一塊木板，正巧我成了不幸的那個人。于是我就叫媽媽給那個男孩的媽媽打電話，讓家長把那個男孩教訓一頓。現在想想，那時也真是夠小心眼的。

　　還有一次是大一點的.時候，大概是上二年級。自己在家削蘋果的時候把手切到了，也流了許多血�？墒悄菚r卻抹盡了所有可以讓媽媽發現我切到手的證據。不知道為什么，那時就是不想讓愛我的人和我愛的人知道自己受傷了因此難過吧。

　　回憶起來，感覺自己在漸漸長大的過程中真的改變了許多。

　　我在成長，在成熟。時光也在消逝，在減少。時光真的好不經用。

　　初二的我，會被各種習題作業占據了時間。但是我也會留一點時間給自己，給自己一點時間去回憶那些已經逝去了的曾經。

優秀中學生作文 篇10

　　“靜靜的深夜群星在閃耀，老師的窗前徹夜明亮，每當我輕輕走過你窗前，明亮的燈光照耀我心房……”這是一首動聽的歌曲，讓我們不由自主的想起我們曾經的老師，感恩我們最尊敬的人！

　　在我們成長的道路上，有很多我們要感恩的人：父母賦予我們生命、伙伴陪伴我們一起成長、親人對我們呵護備至，還有一個重要的人，那就是我們的老師：“古之學者必有師。師者，所以傳道授業解惑也。” 老師，就是那個我們成長道路上的引路人。

　　三尺講臺上，老師們春風化雨，滋潤每一粒種子，呵護著種子們發芽，成長，靜待花開……在老師的`引導下，我們長身體、長知識、長才干，我們健康成長，我們日日向上！

　　老師陪伴我們從懵懵懂懂的孩童，成長為意氣風發的少年！育才學校校長陶行知先生“四顆糖果”的故事，讓學生得到尊重而坦誠認錯；清華附小的竇桂梅校長推薦的小學生書目，讓我們開啟知識的新大門；愛心導師吳若安通過對學生試卷的“加一分”來引導孩子們深愛父母；還有我們身邊的每一位教導我們、引領我們的親愛老師們，他們都在用智慧照亮生命、啟迪心靈、領航人生！

　　讓我們用最美的詩歌頌老師、讓我們用最暖的話問候老師、讓我們用最美的歌唱給老師，我們用廣博的知識給老師回報、我們用青春和力量向老師致敬！從心底，真誠的說一聲：感謝您，老師！