精選未來的校園作文3篇

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編幫大家整理的未來的校園作文3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

未來的校園作文 篇1

　　今天，我想給校園打扮的漂漂亮亮，可是怎么打扮呢？我有個(gè)好主意。

　　先把我們的班級(jí)弄好，再把校園弄好。

　　我們的'教師弄成游樂場(chǎng)，這里有零食按鈕，我們口渴的時(shí)候就按汽水按鈕，等等。

　　我們的操場(chǎng)弄成時(shí)光隧道，我們的操場(chǎng)的左邊弄成飛機(jī)場(chǎng)和跑車場(chǎng)，我們的操場(chǎng)的右邊弄成賽車場(chǎng)。

　　我們的校園漂亮嗎？舒服吧！哈哈！

未來的校園作文 篇2

　　在我沒讀小學(xué)之前，我常常幻想我的學(xué)校是什么樣的：會(huì)不會(huì)像幼兒園一樣有玩具玩兒，會(huì)不會(huì)有棒棒糖吃，會(huì)不會(huì)……在我開始讀小學(xué)之后，我又開始幻想以后的校園：教室里有電子白板，有拓展課程，有……

　　現(xiàn)在，我剛上小學(xué)時(shí)的幻想成真了：有了電子白板，有了拓展課程……有了這些后，我又開始了我的新幻想：

　　未來的`學(xué)校，一進(jìn)大門口，就出現(xiàn)了一個(gè)“草叢版迷宮”，我們要用自己的智力走出這個(gè)“迷宮”。出了這個(gè)“迷宮”，就到了教學(xué)樓，教學(xué)樓像一個(gè)巨人一樣站在那兒，那時(shí)的教學(xué)樓里有三把電梯。教學(xué)樓旁邊是教師宿舍和學(xué)生宿舍，緊靠著宿舍的就是食堂和圖書館。

　　這，就是我幻想中的“未來校園”。

未來的校園作文 篇3

　　新學(xué)期的第一天，我興奮地走進(jìn)校園，發(fā)現(xiàn)校園和以前大不一樣了，一切都變了。

　　校門口，一眼看到原來保安叔叔的位置上竟然坐著一個(gè)機(jī)器人，他正在觀測(cè)四周，只要有可疑人員，他就會(huì)響起警報(bào)，并且做好戰(zhàn)斗的準(zhǔn)備。腳底下硬化地面不見了，滿是綠油油的草地，一點(diǎn)塵土都沒有，空氣格外新鮮，人走在上面，就像是踩在軟綿綿的地毯上，真舒服。

　　我邊走邊看，哇！教學(xué)樓太美了，分明是一朵巨大的牡丹花綻開在眼前嘛！花蕊是圖書館，花瓣是教室、游泳館、科技館和實(shí)驗(yàn)室。同學(xué)們最喜歡的`就是花莖了，長(zhǎng)長(zhǎng)的花莖是個(gè)兒童游樂園，你看，園里已經(jīng)有不少同學(xué)在那兒玩呢，他們開懷的笑聲回蕩在校園上空，吸引著我加快了腳步。

　　等我來到教室，已經(jīng)上課了，第一節(jié)可是語文課，老師讓我們打開《月球之旅》這一課，說著，她按了一下身邊的一臺(tái)穿梭機(jī)按鈕，一下子，我們就來到了月球，這時(shí)的月球已經(jīng)有了工廠和居民樓，還有農(nóng)田和草原。老師為我們講解了月球的過去和未來，我們身上有一層薄膜衣服，所以也飛不起來，和在地球上一樣。語文老師就在月球上為我們上了一堂生動(dòng)有趣的課。講完課，老師又按了一下按鈕，我們又回到了熟悉的地球。

　　剛剛結(jié)束了月球之旅，我們又來到了智能化操場(chǎng)。操場(chǎng)上有許多一模一樣的機(jī)器人，如果你想了解自己的足球水平如何，就按一下足球按鈕，機(jī)器人就會(huì)變成貝克漢姆的樣子和你踢足球。如果你想打乒乓球，機(jī)器人馬上就變成鄧亞萍的樣子出現(xiàn)在你面前，陪你一起練球。別看他們只換了張臉，但水平卻和真人一樣高。總之，只要你按下想練的體育項(xiàng)目按鈕，機(jī)器人都會(huì)變成對(duì)應(yīng)的高手陪你練。

　　你一定很想看看智能化食堂的樣子吧！那就隨我來見識(shí)見識(shí)。走進(jìn)食堂，坐到有你頭像的餐桌上，輕輕觸摸一些你想吃的飯菜名，一桌豐盛可口的飯菜就出現(xiàn)在眼前。你口渴了，想喝杯飲料，就觸摸一下飲料，一杯飲料也已擺在了桌子上。吃完飯，一個(gè)機(jī)器人跑來遞給你一塊手絹，讓你插插嘴。

　　怎么樣，我未來的校園不錯(cuò)吧，有機(jī)會(huì)你可一定要來看看哦！

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