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學年學校工作計劃

時間:2024-07-18 15:43:02 工作計劃范文 我要投稿

學年學校工作計劃模板匯編七篇

  時間過得可真快,從來都不等人,又將迎來新的工作,新的挑戰,是時候寫一份詳細的計劃了。相信大家又在為寫計劃犯愁了吧?下面是小編為大家收集的學年學校工作計劃7篇,歡迎大家分享。

學年學校工作計劃模板匯編七篇

學年學校工作計劃 篇1

  一、工作總目標

  認真學習貫徹執行,教育部頒發的安全工作指示精神及學校有關

  安全工作的規律,建立領導在教師之間的各種安全規章制度,健全班主任與副班主任之間的安全工作組織機構,按照“誰主管,誰負責”的原則,層層落實簽訂安全目標工作,責任書,做到各項到位,責任到位。經常向家長、學生(工廠對工人)進行安全教育,教育內容要以交通安全、消防安全(生產安全)和防中毒、防傳染病、防盜竊、防爆炸、防侵害、防突發性事故為重點,加強法制教育。自防自救教育與防火防災教育,食品衛生與健康教育等,增強廣大師生員工的防范意識,提前消除事故隱患,提高自我保護和自救能力。

  二、具體工作和措施

  要定期分析學校的事故隱患,加強研究,即時處理有關問題,把

  事故隱患消除在萌芽之中。

  1建立健全領導機構和有關規章制度,層層落實責任,各項

  部門安排專門管理人員,堅持“一日三講”制、“一日三查”制,加強學校封閉式管理。加強值班、值日教師的.管理。

  2、要定期對實驗室、儀器室等易然、易爆物品進行全面檢查,以及電教室、各班級、辦公室進行全面檢查,加強安全管理。

  3、要對學生進行交通安全教育、預防交通事故和以外事故的發生(1-3年級禁止騎自行車,違反規定結果自負),1-3年級學生放學回家時應在班主任帶領下學生排隊出大門,以及指定接送地點。

  4、加強上課安全,完善其制度。特別是加強體育課(課外活動)教師的安全上課意識,不許隨意提前上下課,課內不準離開崗位。

  5、要加強學值班,值宿工作,強化值班人員們的責任意識,嚴格遵守值班、值宿工作制度,嚴禁社會閑朵人員隨意進入學校、班級。(值班教員保證一天5次以上巡學校任務,并及時記錄出入人員,值宿人員2人,保證晚上下班2小時的輪流巡管理)。

  6、后勤人員要加強校園校舍安全檢查(電水、暖氣、體育設施等),嚴格把好維修校舍確保校舍維修的質量,全面消除和杜絕學校危房。

  7、全體教師要重視食品衛生工作,有人專管。堅持貫徹執行《食品衛生法》,嚴把食品、藥品質量關,不得向無衛生許可證的單位和個人購進課間餐、營養午餐食品,不容許過期,變質食品進入校園,防止食物、藥物中毒和傳染病和各類突發事件、事故的發生。

  8、學校少先隊要積極配合學校值班、值日教師和公安、綜合治理部門,搞好學校治安工作打擊各類擾亂學校秩序的犯罪活動和學校安全、學生安全工作,積極參與封閉式管理活動。并且利用校園媒體宣傳安全工作,維護學校正常教育教學工作。

  9、嚴格執行大型活動審批制度,凡是組織學生到外地參賽或集會、娛樂活動、野游、社會實踐活動、考察等活動的必須經校長批準,并制定有關安全防范措施,做到組織管理無疏漏。(必須一名以上校級領導負責)

  10、貫徹執行《計算機信息網絡國際聯網安全保護管理辦法》加強學校計算機信息系的安全管理,有專人負責,堅決杜絕不良信息處理和發送以及上網下載等問題發生,凈化校園網絡環境。

  11、嚴格把好教師和學生進出入,實行封閉式管理,實行教師沒有組長的批準一律不能擅自出入學校,學生沒有班主任、專師批準不能外出。

  12、加強發生以外事故或火災時師生自我保護教育,提高對待事故意識,并且每學期初,組織有關人員針對火災進行速散演練。

  13、根據市教育局精神,嚴格執行重大情況請示報告制度,凡發生重大事件必須及時報告有關領導和部門。

學年學校工作計劃 篇2

  一、指導思想

  新學期,我們緊緊圍繞學校實際工作,仍以創“人民滿意的學校”為目標,以養成教育為重點,以文明班集體創建和少先隊活動為載體,以家庭、社會教育相結合,以師德教育為保證,以“熱愛魅力新濱城,爭做文明濱州人”活動為抓手,優化常規管理,深化德育活動,為學生快樂學習、幸福成長,主動發展,奠定堅實的思想道德基礎。努力把學生培養成為有理想、有道德、有文化、守紀律的社會主義合格的、幸福的公民。

  二、工作目標

  1.搭建家校溝通平臺 , 創建人民滿意的學校。

  2.加強師德建設,做好學生表率。

  3. 加強班主任培訓,提升班級管理水平。

  4.規范養成教育,培養文明習慣。

  5.健全少先隊組織,豐富少先隊活動。

  6.加強陣地建設,優化育人環境。

  三、工作要點

  (一)搭建家校溝通平臺 , 創建人民滿意的學校

  1.家長委員會工作常態化。

  本學期第一次家長會內容之一就是家委會改選,并召開新的家長委員會會議,鼓勵家長積極主動地參與到學校管理中來。期末要評出“優秀家委”。

  2.形式多樣的家長會。

  本學期安排二次家長會。形式要多樣,如:學生成長匯報會,家長經驗交流會等。實現溝通無障礙。

  3.書信溝通無極限。

  繼續以書信形式把教育教學中一些共性的問題向家長匯報、交流,同時家長也反饋孩子在家表現以及對學校、班級工作的建議,形成一種有效的教育互動。

  4.文明家長評選。

  在創辦“家長滿意學校”活動的引領下,“開展熱愛魅力新濱城,爭做文明濱州人”活動,期末評選“文明家長”“文明家庭”。

  (二)加強師德建設,做好學生表率。

  以“熱愛魅力新濱城,爭做文明濱州人”活動為抓手,通過“文明教研組”“文明教師”的評選,提升教師素質,加強師德修養。努力形成以師德帶生德、以生德促師德的`良好局面。

  (三) 加強班主任培訓,提升班級管理水平。

  1.繼續做好班主任的培訓工作。

  利用班主任例會,外出學習,集中培訓等機會,組織班主任進行經驗交流、學習研討會等活動,鼓勵班主任學習先進的教育管理理念,并結合本班實際創造性的借鑒。

  2.繼續規范班主任工作考核。

  為了激勵先進,讓班主任在工作中不斷體現自身價值,進一步激發大家的上進心,學校繼續規范班主任工作考核。考核結果每天,每周,每月進行公示,并直接跟評優選先掛鉤。

  3.加強德育科研。

  要樹立向科研質量要效益的現代意識,要認真學習教科研理論的書籍并運用于德育實踐研究,針對新形勢下的學生特點,進行分析研究,撰寫有一定質量的教育論文、育人心得等,積極向報刊雜志投稿。

學年學校工作計劃 篇3

  環境教育是學校素質教育的基本內容,也是人類自我保護的必備素質。為進一步開展也我校的環境教育工作,鞏固學校綠色創建的成果,強化師生環保理念,依據學校發展規劃要求和本學期學校教育工作計劃精神,結合學校現有工作進程,制定本學期的環境教育。

  一、環境教育的指導思想:

  以《全國環境宣傳教育行為綱要》和《中小學環境教育實施指南》為學校環境教育的指導思想,繼續高度重視創建“綠色學校”工作,把環境教育作為重點來抓,進一步加強領導,努力形成立足于學校,滲透于課堂,服務于社會的環境教育模式。大力開展學校環境宣傳教育,增強學生環境意識,提高環境道德水平,強化環境法制觀念,普及環保科普知識,弘揚環境文化,形成人人熱愛自然、節約資源、保護環境的社會新風,使學生從小形成良好的環保道德行為習慣,確保學校環境質量進一步提高。

  二、重點工作

  1、加強領導,進一步強化環境教育工作。

  2、完成環境教育市級課題的結題。

  3、開展好三個環保節日的系列活動。

  4、綠色小銀行的常規管理、綠色班級的評比、豐富二手市場內容。

  三、工作措施

  1、通過學校行政擴大會、班主任會、教師會、學科教研活動強化環境教育工作。

  2、利用學校廣播、環境教育櫥窗、環境教育專欄、班級黑板報,宣傳環保知識,發揮少先隊在環境教育工作中的主力軍作用,讓教師形成學科是滲透環境教育主陣地的理念。

  3、繼續開展一學期二次的“綠色班級”評比表彰活動,將環境教育計劃要求的`內容作為重要指標加以評定。

  4、鞏固“綠色小銀行”的成果,發揮環保志愿者、綠色小記者的帶動作用,豐富環境教育的活動形式。

  5、抓好環保紀念日的系列活動和環保專題活動,通過豐富多彩的方式、扎實有效的途徑增強教育效果。

  6、利用好環境教育課題研究的成果指導中心學校及各村級小學的環境教育工作,讓研究成果成為我校環境教育的動力。

  7、做好各項資料的整理歸檔工作,迎接市“綠色學校”的驗收。

  四、工作內容安排

  月份 主要內容 形式

  三月

  1、環境教育課題結題申報

  2、紀念世界水日活動

  3、綠色班級授獎

  4、結題申請報告

  5、 國旗下講話、小學生征文、繪畫展、專題教育班(隊)會

  四月

  1、環境教育課題結題

  2、世界地球日活動

  3、綠色班級評比

  4、結題簽定會

  5、“我愛大自然”活動,

  五月

  1、綠色班級授牌

  2、二手市場

  3、聘請專家進行環保知識講座。

  4、在對3、4月份班級開展的環境教育工作的基礎上評比,授獎。

  5、以中高年級為主,走向社區,讓家長參與。

  六月

  1、世界環境日系列活動

  2、綠色班級評比

  3、材料整理歸檔。

  4、環境教育優秀個人、優秀環保志愿者、環保小衛士表彰。

  5、國旗下講話、征文、繪畫評比、環保類文藝節目表演、小學生演講、主題班(隊)會、社會實踐——社區環保宣傳、社會調查等。

  6、表彰會。

學年學校工作計劃 篇4

  一、指導思想:

  以教育局新學期工作意見為指導,依據學校三年發展規劃,緊緊圍繞高質量發展的辦學目標,堅定不移地推進課程改革,積極探索學校特色建設,努力辦好老百姓家門口的學校。

  二、工作目標:

  1.信息化建設目標:開展課程與信息技術整合的研究,培養具有現代信息意識的中小學生。

  2.學校管理目標:建立崗位服務滿意率評價機制,把教學評價權交給家長和學生,提高學校滿意度;能順利通過蘇派課改中心的終期評估,總結課程改革的經驗;打造書香校園,在市局“大閱讀”工程的各項活動中,獲得好成績。

  3.隊伍建設目標:進行師德宣誓、師德承諾、簽訂“一崗雙責”等活動,提高教師的師德修養;加強一課一案和每日巡課反饋的落實,研討課常態化,教師論壇、讀書交流、小課題研究人人參與,進一步提高教師教育教學水平。

  4.德育工作目標:班組文化建設、班主任培訓、拜師結對、小課題研究、德育導師論壇等工作常態化推進,有效實施節日、主題教育、儀式、體驗等德育課程;密切家校聯系,加強家庭教育指導。

  5.教學工作目標:以“導學案編制和課堂教學流程”工程為抓手,提高導學案的編制質量,整體提高課堂教學效果。

  6.生訓工作目標:進一步加強小老師的培訓,實現學習管理、課堂學習自動化,真正做到“把課堂還給學生,讓學生成為校園的主人”。

  7.評價工作目標:進一步完善評價體系,建立有效果的評價系統。規范小組記錄、班級記錄、學生自管會記錄和行為習慣記錄,常態開展“周、月、學期”表彰;評選課改之星,表彰骨干,提升校內課改氛圍,宣傳正能量。

  8.教育科研目標:完善已有的語文和英語兩個備案課題,充實資料,加強理論學習,通過鎮江市立項課題的申報評選。

  9.特色建設目標:實施“大閱讀”工程,通過課內外閱讀,拓寬學生視野,讓“悅讀”伴隨學生成長;“糏塑”“舞龍”社團常態化開展;籃球隊常態化訓練,在揚中市比賽中繼續保持前三甲。

  三、重點工作及推進措施:

  (一)抓實黨建,引領學校發展。

  1.抓基礎:保持黨員的先進性。通過抓思想建設、抓工作機制、抓書記項目的落實三個方面保持學校黨員干部的先進性。形成黨帶團、團帶隊良好局面。

  2.抓根本:全面貫徹黨的教育方針。把培育社會主義核心價值觀作為工作重點,落實在德育活動中,結合學校實際情況,搭建學生核心素養評價平臺。

  3.抓隊伍:引領教師德藝雙馨發展。堅持黨建引領,以黨風促師德師風,開展師德宣誓、師德承諾、簽訂“一崗雙責”等活動,提高全體教師的師德修養;筑牢思想防線,緊繃紀律紅線,建立“三審一查”機制,把校園建成最陽光的地方;依托新行知課改平臺,挖掘校內優秀教師推薦加入聯盟名師專家團隊,為骨干教師梯隊建設搭建舞臺。

  4.抓管理:推行黨員隊伍精準管理。從嚴格組織設置、嚴格隊伍管理、嚴格組織生活三方面規范學校黨建工作。深入實施教師黨員先鋒工程,全面推行黨員“先鋒亮績、積分管理”制度,用過程說話、用事實說話。

  (二)育德于細,提升學生品格

  1.豐富主題教育活動。利用升旗儀式、學生社會實踐、主題班會等活潑多樣的形式加強學生的愛國主義教育、國防實踐教育、理想信念教育、誠實守信教育、文明禮儀教育、珍愛生命教育、民主法制教育以及感恩教育等,讓學生在活動中提升品格。

  2.開設德育課程。開設“八禮四儀”儀式課程、“快樂活動日”課程、“我們的節日”系列課程、安全法制課程、社會實踐課程等德育類課程,做好學生德育工作,提升教育質量。

  3.不斷整合教育資源。堅持“喚醒家庭、喚醒家長比喚醒孩子更重要”的理念,定期召開家長委員會、家長學校授課活動、集中家訪活動,確保家長開放日常態化;學校也將積極邀請社會各界專家來校為學生做主題講座。學校、家庭、社會三管齊下,合力做好教育。

  4.校關工委工作常態化開展。繼續發揮老同志的`作用,加強校外教育輔導站建設,共同做好未成年人思想教育。“紅旗飄飄,引我成長”主題教育、清明祭掃烈士、班組文化建設評比等活動主動邀請退休教師參加,讓他們成為學校德育工作的又一強勁力量。

  (三)抓實教學,提高教育質量

  1.常規管理精細化。“教學五認真”工作落實到位:一月一查,抽查與定期結合,專項與全面結合,記錄好“常規檢查表格”和“反饋表”,發現問題及時指出;教研組、備課組建設常抓不懈:以抽簽的形式決定每周校級課人選,活動定時、定點,有行政蹲點監督;學習教育專著,苦練基本功:分教研組學習課程標準、利用業余時間自學教育雜志,讀名著,每月論壇交流讀書心得。

  2.課程建設多樣化。規范課程:開齊上足國家課程,嚴格規范辦學,切實減輕學生課業負擔;特色課程:繼續開設“閱讀”、“籃球”、“糏塑”等具有地方和傳統特色的校本課程,繼承傳統,深化特色。利用現有資源,根據學校實情,優化小升初銜接課程,實現“小升初”有效對接;社團課程:進一步優化深化課程改革實施方案,開展豐富多彩的課程超市活動,在現有課程的基礎上,打造精品課程;綜合實踐課程:遵照《中小學綜合實踐活動課程指導綱要》,制定各年級實施方案,以班級、年級或學校為單位共同完成主題實踐探究活動。

  3.“大閱讀”工程深入化。抓好課外閱讀指導課:圍繞必讀書目,精心設計“推薦課”“指導課”“交流課” 三種課型,培養學生閱讀的興趣;開展豐富多彩的閱讀活動:組織學生在讀書月活動中,組織學生進行講故事、誦讀經典活動,進行專題演講,激發學生讀書的熱情;閱讀考級常抓不懈:備課組長與同年級老師分工合作,統一時間,統一閱卷,在閱讀等級卡上蓋章并填入成績單中。

  (四)深推課改,激發學生活力。

  1.班組文化建設標準化。非課改年級初步構建班級顯性文化,課改年級各班逐步達到“六個一”標準化建設(一個劇本、一套解說詞、一套班級誓詞、一份展示PPT、一份可以上墻的VR、人手一盆綠植)。德育導師參與小組例會,指導工作開展,德育導師家訪,走進組員家庭,關心學生成長。

  2.“導流”工程優質化。繼續與宜興市湖父實驗學校聯盟,擴大集體備課的外延,提高導學案質量。組織開展骨干教師上示范課、結對帶徒,營造良好的教研、科研氛圍。積極參加聯盟內各學科競賽,促進學科教師交流,提高課堂效率。

  3.生訓工作常態化。統籌制定生訓工作計劃,小老師培養數量由每班1-2人增加至4-5人。小組長培養認真做好“日碰頭、周例會,月診斷”工作,對班級中存在的問題進行討、經驗分享。

  4.評價工作規范化。進一步規范《班級記錄表》《小組記錄冊》《行為習慣記錄冊》的記錄與匯總。運用真實有效的數據新常態開展“四個三”的表彰。表彰覆蓋更多的學生,宣傳課改,提升氛圍。獎勵做到公平、公正、公開,激發學生的內部動機。

  (五)和諧共建,提升校園魅力。

  1.校園安全常抓不懈。一是安全知識的普及。二是提高安全疏散演練的效果。三是綜合做好校園安全防范措施的落實。

  2.食堂管理精益求精。以《食品安全法》為指導,嚴把食品采購、驗收關,規范食品加工流程,確保師生飲食安全,讓師生吃得安心,讓家長放心,積極爭創江蘇省示范性食堂。

  3.體藝衛生協調發展。統籌安排各級各類體育、衛生、藝術有關的教育活動,全面提高學生的身體素質、衛生習慣、文藝素養,保持學生個性發展,培養學生特長,健全學生人格。

  4.設施完善有條不紊。本學期,將不斷完善心理咨詢室陣地建設工作,精心制定融合教室整改措施,為學生提供緩解心理壓力、化解心理危機的有效場所,為構建和諧校園搭建平臺。

學年學校工作計劃 篇5

  為進一步加強我校的安全教育及日常管理工作,確保我校教育教學工作的正常進行,為全校師生營造安全、和諧的生活及學習工作環境,根據工作計劃,結合我校實際情況,特制訂本學期工作計劃。

  一、指導思想及工作思路

  1、指導思想:堅持教育先行、預防為主、工作細致深入的方針,各層面各崗位緊密配合,各環節抓住重點,全方位、多角度搞好安全教育和重點防范工作。

  2、工作思路:加大檢查指導力度,加大各項安全管理制度及措施的落實力度,以重點抓落實來實現以教育和預防為主的目的。真正搞好對重點時段、重點區域、重點防范對象的監控。對嚴重違犯校紀校規和安全管理規定的學生將思想品德教育、安全常規教育和心理健康教育結合起來,引導為先,防止反彈。

  二、安全教育工作

  1、三月份為安全教育月。本周班主任組織本班學生認真學習新修訂的《安全工作責任書》,組織新近轉入的學生簽訂該《責任書》。

  2、本學期配合政教處開好法制安全教育大會,分階段有重點地開展安全教育,長期堅持公路、鐵路、交通安全及用電、用火、夏季防汛安全教育,堅持樓道及集會后有序疏散教育。

  3、加強衛生防疫教育,利用板報等宣傳陣地,加強甲型流感及其他春季、夏季流行病的防控知識教育。

  4、指導各班充分利用班會時間開展班級安全教育,按照“六落實”要求檢查指導校本教師上好安全教育課。

  5、開好三次班長、安全委員、安全信息員會議,開學第二周召開培訓會,期中考試前開好小結會,期末考試前開好總結會,充分發揮學生干部的安全管理輔助作用。

  6、充分發揮校園文化墻,安全專題宣傳專欄的作用,重點以安全常識的講解與安全案例分析為主,強化全體師生的安全責任意識和自我防范技能(本期重點:交通安全、甲型流感及其它春夏季流行病的防疫知識,夏季防溺水及防汛安全)。

  7、定期召開內保會議,不斷加強各崗位安全責任意識及文明管理、熱情服務的水平,本學期宿舍管理要通過升級晉檔的驗收,內保處及各位宿管員要加強對每位住校生的紀律、安全、衛生、公物管護的教育,培養學生良好的行為習慣和生活素養,達到標本兼治的目的。

  8、本學期開展一次緊急疏散演練和消防滅火演練活動,以增強師生在緊急狀況下的應急自救能力和組織管理能力。

  9、在調查處理各類學生違紀和師生矛盾沖突的同時,搞好對學生的`思想品德、紀律規范、安全常規和心理健康教育,通過深入細致地思想工作,努力降低學生的違紀率,力爭達到師生安全事故率為零。

  10、根據上級文件精神及管理要求,結合我校實際,修訂、整合、完善各項安全管理制度,通過分發、會議學習,結合實際情況宣講等形式,首先不斷加強全體教師安全工作的責任心,提高教師安全管理工作能力,通過完善的安全管理制度體系及加大落實各項工作的力度,全面提高師生的安全責任意識和防范能力。

  三、安全管理工作

  1、內保處工作

  (1)每期有主題,每月有重點,每周有安排,每天抓落實,全方位、多角度搞好重點防范工作,在原先制定的處室工作常規“三勤”、“三及時”、“五有”的基礎上,本學期前三周完善《特殊家庭學生檔案》、《新轉入學生入保檔案》、《問題學生管理檔案》,以齊全的檔案確保對全校的安全狀況心中有數。組織、督促、檢查好晨午檢工作,繼續建好《甲型流感防控工作檔案》,建好《甲型流感疫苗接種檔案》,配合學校主要領導組織管理好疫苗接種工作,嚴密監控學生衛生及健康狀況,繼續嚴防死守,防備甲流感及其他疫病在我校爆發。

  (2)加大檢查落實力度,以檢查促落實,以詳實的文字記載充實內保工作檔案,為學期終各項工作考核提供準確、切實的資料。檢查重點:

  ①晚自習后走讀生與住校生錯時分流制度執行情況;

  ②晨午檢制度執行情況;

  ③候課制度執行情況;

  ④班級安全教育執行情況;

  ⑤安全教育的教案及教學情況;

  ⑥班級安全常規執行情況;

  ⑦學生宿舍樓的安全、紀律、衛生、公物管理情況。

  (3)加大過程管理及工作勤奮細心程度,內保處三位工作人員既分工明確又互相合作,切實搞好處室的日常管理工作。主要工作內容體現在《內保處工作日誌》上。

  2、內保處主任:主要負責內保處日常工作的檢查、督促、指導工作和重大學生矛盾糾紛和一般性師生矛盾糾紛的調查處理工作,對重大疫情、險情、隱患、事故及時報告學校主要領導,并協助其及時處置。

  3、班級安全教育及管理仍然按照《班主任安全工作日常工作要求》辦理。

  4、門衛人員仍然堅持“一報告”、“兩細問”、“三嚴查”、“四嚴堵”制度,把好校園安全第一關。

  5、校警仍然堅持“三巡邏”、“三及時”的操作規程,切實搞好巡邏及安全保衛工作。對本職工作在《內保日誌》做好記錄,同時負責對一般性學生矛盾糾紛進行調查處理。

  6、干事仍然負責疫病防控工作表冊資料的收集、驗收、匯總、上報工作,并對各班主任對此項工作的履職情況在《內保日誌》上做好詳實記錄。同時協同校警做好矛盾糾紛的排查、調查、處理工作及文件的打印工作和檔案的整理工作。

  7、宿舍管理員仍然堅持“兩有”、“三勤”、“四及時”、“四嚴查”、“五到位”的工作流程要求,并關心愛護住校生,本學期我校宿管工作要創建“四星級”文明規范學生宿舍樓,宿管員要按更高標準實施常規管理工作(具體要求及措施待后擬定),同時內保處要修訂完善《宿管工作制度》、《宿管工作職責》、《住校生守則》、《住校生一日生活常規》。在第四周各項制度及規則要上墻。

  8、加大對嚴重違紀現象的查處力度和精細化管理力度,對問題學生進行跟蹤管理,積極配合學校實施問題學生定員幫扶計劃,加快其良性轉化進程。

  9、會同分管副校長、總務處定期對全校的技防設施進行效能測試,定期或不定期對全校各類設施進行安全隱患排查,切實做到人防、物防、技防三結合。

  10、對應急疏散及消防演練、春游、運動會等大型全校型活動提前周密部署,制定出完善的安全保障預案,并在實施過程中切實配合有關處室搞好安全防范及組織管理工作。

  11、提前思考及周密部署初三理化生實驗操作考試、體育測試及中考安全保衛工作,以具體、切實的方案或預案,扎實的工作作風,確保重大教育教學活動的有序進行。

  四、安全預防的重點

  1、繼續嚴防死守,搞好甲流及其它疫病的防控工作;

  2、不定期突擊搜繳危險品及管制刀具。(各班自查,宿舍樓內由內保處組織人力查繳);

  3、排查學生之間,師生之間的矛盾糾紛;

  4、交通安全、夏季安全教育及門口的交通工具監管;

  5、堅持樓道疏散管理制度、候課制度、集會、早操、按疏散秩序和線路管理制度;

  6、學生宿舍樓重點搞好安全、紀律、衛生、公物管理及防下水道堵塞現象;

  7、廣泛搜集校內外安全信息,防線前移,增強內保工作的前瞻性及預見性,做到信息靈、行動快、處置及時、不留后患;

  8、重點抓檢查、促落實、夯實責任,常抓不懈。

學年學校工作計劃 篇6

  抓管理,練技能,促就業。通過抓管理和校園文化建設,構建和諧的校園;通過練技能,提高學生的專業本領;通過促就業,提高學生對口就業率,提升學生的就業檔次,全面提升學校的辦學水平。

  一、加強師資隊伍建設,提高教師整體素質。

  1、關愛學生,進一步強化服務意識。

  每位教師要樹立為學生服務的思想,根據學生的實際情況,貫徹因材施教的教學原則。學為人師、行為世范,以言傳身教感染和教育學生。用欣賞的眼光看待學生,發現學生的閃光點,要多賞識學生,做學生的良師益友,構建和諧的師生關系。推行分層次教學,加強集體輔導與個別輔導,讓不同層面的學生均學有所得。

  2、開展教育理論學習活動,進一步提高教師的教學理論水平,

  教育理論學習的輔導資料由教導處統一發放給教師。教師要重視教育理論學習和領會,做到理論聯系實際,努力完成由“經驗型”教師向“科研型”教師的轉變。周二為集體學習時間,教研組組織的教育理論學習以學科理論為主,具體學習內容、時間由各教研組負責組織實施。教師應做好教育理論學習筆記。每位教師每學期學習不少于8次,每次不少于4頁,教育理論學習筆記總字數應不少于5000字。深入開展教師讀書活動,引導教師以原理掌握、方法習得為基礎,以專業拓展、學科縱深為發展,形成終生學習、勤于反思的良好習慣。每位教師都要制訂一份適合個人發展的教師成長規劃書。

  二、淺化文化課教學,注重專業理論課教學,強化實驗實習指導,培養學生的創新精神和實踐能力。

  1、教師要夯實學生文化課的基礎,堅持“必須”和“夠用”兩原則,為掌握專業理論和專業技能提供服務。08級學生普通話要加緊準備。專業課教學要堅持“精講多練”和“實用”兩原則,提高學生技能水平。青年教師和專業教師本學年盡可能取得高級以上職業資格證書,以適應專業課教學的需要。

  2、加強實驗實習課的指導,培養學生專業技能。

  (1)是要加大20xx級學生的微機培訓力度,加強07級、08級電工、焊工、車工的實習過程管理,不能有隨意性。實踐教學備課要有具體目標、程序、考核標準、完成效果、評價標準、安全注意事項、小結等。

  (2)實踐教學以技能為重點,以實用為目的,解決好教學內容與技能鑒定內容的銜接問題,強化實習實訓教學環節,提高學生的專業技能水平。提高學生的動手能力和專業技能水平。在實驗課結束時,學生要填寫詳細的實驗報告。

  (3)是狠抓技能競賽,制定并完善專業實習教學的要求和訓練標準,加強實習教學的管理,堅持專業技能的選拔和鑒定達標相結合的原則,在認真總結以往技能競賽經驗的基礎上,積極開展專業技能競賽。

  (4)實踐教學要制訂詳細的學期技能訓練計劃、配當安排及考核資料和學生技能訓練考核記錄。

  3、提升外語教學檔次,突出外語教學特色。

  (1)日語班學生畢業時要努力達到國際二級水平,韓語班學生畢業時也要達到中級及其以上水平。要重視外語寫作訓練。

  (2)考試要加大聽力與口語的比重

  (3)制定各專業在校期間每學期應達到相應水平的階段要求。

  (4)本學期20xx級日語專業學生要準備國際二級考試,20xx級導游班學生要準備導游證的考試。

  (5)外語教師要加強對學生聽說的`訓練與輔導,鼓勵學生多用外語交流,以提高學生的聽說水平。外語教師要加強尖子生在聽、說、讀等方面的培訓和輔導力度。

  (6)開展豐富多彩的外語活動,定期舉行外語演講比賽、書法比賽和外文歌曲合唱比賽及外語會話比賽。

  三、抓好校本教研,注重校園文化建設。

  1、積極開展教學研究活動,促進教師專業成長。

  (1)、堅持開展聽課、評課活動。

  每位教師要從平時做起,堅持聽課、評課制度,提倡跨學科聽課,努力提高授課藝術。講授校級公開課的教師要在授課前2天將教案印30份交教導處,必須采用現代化教學手段。各教研組要認真組織教師聽課,課后要組織好評課活動并上報教導處存檔。聽課筆記中無聽課意見或聽課心得,則視為筆記殘缺。

  (2)、堅持每大周一次的校本教研活動。

  活動內容主要包括評課、交流教學經驗、集體備課、專業教學和專業發展集體議課及學習現代化教學手段的應用知識,以教研組為單位上報教研活動記錄。各級教育部門組織的教師優質課、課件、優秀論文評選活動,為廣大教師提供了一塊教學比武的天地,這就要求每位教師從平時做起,不斷完善和充實自身,教師要互助合作,共同提高。

  (3)、教師積極更新學校教師博客和職業教育網絡教研論壇,逐步開展有關專業、學科的教學研討,將教學研討與日常教學相結合。其中每位教師每學期要在學校教師博客發布6篇教學方面文章,在文登教研網發表1篇教學方面文章,分別在每學期11月份和6月份 完成,納入考核評估。

  (4)以“校園文化建設活動”為契機,大力提倡讀書文化,豐富師生的文化底蘊,樹立自強自立的精神風貌,倡導寬容合作的處事方式,形成互助友愛、融洽和睦的人際關系。每學期每位教師要上交兩篇論文,其中一篇是教學方面、一篇是讀書感想。教學方面論文要在每學期10月份和4月份完成。讀書感想要在每學期12月份和6月份完成。納入考核評估。

  2、抓好興趣小組,辦好第二課堂。

  輔導老師定好興趣小組活動計劃,確定活動內容,留有活動記錄,做好活動總結,各個興趣小組每學期要舉行一次具有一定規模的競賽活動,以小組帶專業,以活動促教學。

  3、開展豐富多彩的比賽活動,培養學生的參與意識和競爭意識。體育組要組織好傳統的春秋季田徑運動會和各級各類比賽.

  4、做好教研組教學改革工作,本學年主要探索“以改變教學方式和學習方式為重點”的教學模式,在部分文化課學科教學中開展“案例教學法”、“模擬教學法”、“角色扮演法”等教學方法的探索嘗試,在專業課教學中推廣“項目教學法”,激發學生的學習興趣和積極主動性,通過公開課、研究課、組織開展經驗交流研討等形式,不斷總結推廣經驗,深化課堂教學改革。

學年學校工作計劃 篇7

  不論何時何地,安全工作一直是社會安定的基礎。一個學校,一個家庭,都要將安全放在第一位。學校安全工作重于泰山,因為它不僅關系到社會的穩定,還關系到學生的身心健康及學校的安全工作是否能得到順利開展。新的學期,新的工作目標,我校的安全工作必將嚴格按照以下所述的學校安全工作計劃執行。

  一、 目標要求:

  20xx年安全工作計劃的目標要求是:認真貫徹省、市、鎮三級政府和教育行政部門關于加強安全工作的有關文件,努力杜絕一切因學校工作失誤造成的'安全責任事故,消除學校的安全隱患,使教師有一個安全祥和的工作環境,學生有一個安全文明的學習環境。

  二、 工作要點:

  1.教育教學安全:

  ⑴各科任教師要與學生建立良好的師生關系,用科學的方法教育學生,積極研究學生的心理、生理變化,加強心理輔導,嚴禁體罰和變相體罰學生。

  ⑵由學校組織的各項活動,各班都要周密考慮,分工明確,責任到人,嚴格管理。各責任人要切實負起責來,不能有絲毫的大意。

  ⑶加強對各班各室的用電管理,不準私拉電線,亂接開關。

  ⑷體育課及其它室外游戲,教師應全程監督學生的活動。活動量較大的要向學生講清要求,問清學生能否參加,不得勉強。

  2.交通安全:

  ⑴各班主任應把嚴格遵守交通法規作為每天晨會的必講內容,要教育步行、的同學靠右行、靠邊行,杜絕學生騎車上學。

  ⑵配合交警中隊做好對學生的交通安全知識教育,確需乘車的學生要加強等車及坐車時的安全教育。

  ⑶值日教師要加強責任心,等學生全部離校后方可回家。

  ⑷加強門衛的工作責任,校門口不得亂停車輛,禁止閑雜人員進入校園,外來人員進校要辦理登記手續。

  3.飲食飲水衛生(學校無食堂、小賣部。):

  ⑴學生飲水自帶。

  ⑵教育學生喝燒開的水,并要防止燙傷。

  4.校產校舍安全:

  ⑴定期組織校舍安全檢查,一學期不少于兩次,特殊天氣隨時檢查,發現險情及時匯報排除。

  ⑵每個教師都應確立主人翁的思想,保持高度警惕,關心校產校舍及其它設施安全,發現問題及時匯報總務處。

  ⑶加強保衛工作,防盜防火。

  5.教學設施安全:

  ⑴電器、教具使用前要進行安全檢查,如有故障要及時排除。按規定接插線,插線前應檢查電線絕緣皮是否完好,禁止亂拉電線。

  ⑵體育器械在使用前體育教師或活動課輔導教師要先認真檢查一遍,確定完好后方可組織學生使用,使用時教師不得離開現場,要隨時關注學生的活動,加強保護,防范事故的發生。

  ⑶加強對學生進行日常行為規范教育,上下樓梯靠右輕走,嚴禁在樓道、走廊里奔跑追逐。

  ⑷加強對實驗室、電腦房等特殊場所的管理,按規定操作。

  ⑸完善防火設施,加強操作培訓,設置警示標志。

  安全工作是學校的頭等大事,讓我們全校教師積極行動起來,人人講安全,個個關心安全,時時處處繃緊安全這根弦,為把我校建成安全、文明的學習樂土而努力。

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