【精華】快樂的科技節作文四篇
無論是身處學校還是步入社會,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編整理的快樂的科技節作文4篇,歡迎閱讀與收藏。
快樂的科技節作文 篇1
第二屆校園科技節已經落下帷幕。這是一次非常有意義的活動。通過參與科技節,我增加了科普知識,增強了科技興趣。
這次科技節的主要內容有:科技小發明、科技知識擂臺賽、科普知識大講堂、科學家故事我來講等。經過苦思冥想,我利用能量轉換原理,制作了一個神奇的罐子,作為參與這次科技節的小發明。這個罐子很特別,每當它滾出一段距離后,就能如你所愿地滾回我的身邊。當我在全班同學面前演示時,大家都看得目瞪口呆,我為此而非常高興和自豪,并對科技小發明產生了濃厚的興趣。
我還參加了另外一項活動——科技知識擂臺賽。班上的每位同學都做了一張精美的挑戰卡,上面寫滿了科普方面的'問題。擂臺賽開始后,我全神貫注地聽著比賽題目,但由于第一次參加比賽,還是感到有些緊張,準備不充分,最終只好將“小擂主”拱手讓給了別的同學。不過收獲還是不小的,我了解了很多的科普知識。
科技節的其它各項活動同樣精彩,讓我受益匪淺。這真是一次令人難忘而又快樂的科技節。
快樂的科技節作文 篇2
11月22日,我們仁小的校園熱鬧非凡,每個同學的臉上都洋溢著快樂的笑容,因為今天是我們仁小的科技節。
中午,同學們都在為科技節的活動做準備,有的在討論搭撲克牌高樓的技巧;有的在四人小組中津津有味的聊著天;有的`在動手練習搭撲克牌高樓;有的……教室里真是熱鬧非凡。
突然,阮老師拿著一袋彩紙走進了教室,他讓我們把這些彩紙折成紙飛機,大家都感到十分奇怪,但是阮老師讓我們這么做的話就做吧!過了十分鐘左右,突然響起了出操鈴的聲音,阮老師讓我們帶上折好的紙飛機出了教室,我們頓時有了各種猜想,有的說可能要舉行一場紙飛機比賽;有的說要在開幕式上扔出去;有的……來到操場,主持人走上演講臺宣布開幕式正式開始后,老師一一介紹本次科技節的各個項目。當開幕式結束的那一刻,主持人說:“同學們,現在,放飛你們手中的紙飛機吧!”全校的同學幾乎在同一時刻將手中的紙飛機拋向天空,操場上頓時被各種五顏六色的紙飛機包圍了,壯觀的場面令人贊嘆不已!
現在,撲克牌高樓比賽開始啦!我的小組開始搭起了“高樓”,其它小組也不甘示弱,我們的“高樓”漸漸的被其他小組超越了,但是,雖著一次次的倒塌,我們小組慢慢的掌握了技巧,成功的反超了其他小組,最終,成功的搭出了五十二厘米的撲克牌“高樓”。
科技節既可以讓我們多動腦,多動手,也可以讓我們認識科學的美妙,真是一舉兩得啊!
快樂的科技節作文 篇3
“看,這是我的作文。”“瞧,這個好漂亮!”“哇,這些紙是怎么做的?上面還有畫。”看了這些,你知道我們學校在干什么嗎,告訴你吧,這是我們學校正在舉行的一年一度的科技節。
說到科普展,當然要有數不盡的科普展品了。瞧,我們五年級做的“變廢為寶”。舊光碟,拼裝成了一個個精美的花瓶架;舊紙筒,做成了一個個喜慶的爆竹;舊布料,織成了一個個可愛的袋子……真讓人眼花繚亂。再來看看為我們示范“寶貝”怎么做的人吧!你瞧瞧,做得一點也不含糊。只見一位女同學一手拿針線,一手拿著小玩偶,一針一線認真地繡在了一塊布上那姿態,猶如一個小大人似的,專心致志地縫著。當然了,我們班的同學也毫不遜色,只見吳榕陽一手拿著剪刀,一手拿著海綿紙,“咔嚓咔嚓”地剪了起來,沒過幾下,一個用光碟做的可愛的小章魚誕生了。
再來看看六年級的吧。他們的科普成果是“造紙”!這可是個讓人嘆為觀止的字眼,誰這么牛啊,竟會造紙?我就像二丈和尚——摸不著頭腦。莫非,我們學校出了第二代“蔡倫”?我大步流星地來到了他們的造紙區,細細地看了他們的.每一樣作品。有的像一面光滑的鏡子,但反面卻是粗糙的。有的像粗糙的馬葛,但上面有著精美的圖畫。他們還演示了制作過程,讓我知道了制作過程。
今年的科技節我真快樂啊,不但學到了很多東西,而且收獲了很多快樂,希望明年的科技節早日到來!
快樂的科技節作文 篇4
我們學校每年都會舉行科技節。可是,今年的科技節卻別有一番滋味。
趣味科技節——科幻畫
每年的科技節都會有科幻畫這一項目。美術老師對我們說:“今年的科幻畫仍然是你們自己拿主意。”我心想:地球上的森林面積是這樣的微小,如果人類把樹木都砍伐掉了,那么世界會變成什么樣呢?于是,我精心地畫了一幅激勵人類愛護樹木的圖:人類把房子搬到樹上,和大樹相依為命。
趣味科技節——科普手抄報
“手抄報!今年科技節還要做手抄報!”我驚呼了一聲。但是,老師提示了我們,還特地騰出一節課的時間為我們講手抄報的制作方法,我便覺得輕松自如。我的.稿畫被貼在墻上,另一張被送到上面去評選了。
趣味科技節——搭紙牌
為了開發我們的智力和動手能力,學校為我們五年級安排了一個搭紙牌比賽。通過幾十次的失敗,我掌握了搭紙牌的要素。到了預賽時,我們把牌搭得非常高,但是,紙牌要在三十秒內不能倒。我們搭好后,同學們就圍過來算:“一,二,三,四,五……”聲波震得這座“高樓”一下子倒了。
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