小學三年級有感400字五篇
小學三年級有感400字五篇1
讀了《難忘的一課》這篇課文，我感到無比的憤怒和悲痛。我憤怒懦弱、_和無能的清政府，同時我又憤怒侵略者貪婪、無恥、卑鄙、可惡的罪惡行為，他們真是豬狗不如！之所以令我悲痛萬分，是因為我國的第一大神圣寶島——臺灣島竟然會被貪生怕死的.清政府割讓給了日本侵略者這些無恥之徒！
《難忘的一課》這篇課文的主要內容是：作者在臺灣高雄市的一座鄉村小學看到了一位年輕的臺灣教師正在教同學學習“我是中國人，我愛中國”的動人情景。以及教師和同學們熱情地把作者帶到學校禮堂參觀，作者感到無比激動，體會到臺灣人民深厚的愛國情意和強烈的民族精神。
在日本統治時期，這幫不知羞愧的日本鬼竟不讓臺灣人民學習祖國語言文字，這個消息真讓人悲痛！日本人為什么會不讓臺灣人民學習祖國語言文字呢？因為無恥的日本人為了讓臺灣人民永遠忘記自己是中國人而作出的舉動。盡管如此，但臺灣人民還是堅持學習祖國的語言文字，好像一點兒也不怕遭受日本帝國主義的_。
臺灣人民這么熱愛讀書，可我以前卻很少認真上課，根本沒把讀書放在眼中，腦子里時時想著玩。直到今天我學習了這篇課文，才開始認真讀書。對此，我感到羞愧萬分，我下定決心：以后一定要好好讀書，長大后憤發圖強，振興中華！
無能的清政府和罪惡的侵略者真可惡啊！我在此真心祝福臺灣能早日回到祖國的懷抱！讓我們兩岸人民攜起手來共建一個幸福美滿，繁榮富強的好中國吧！
小學三年級有感400字五篇2
自由是生命的向往，是生活的希望，自由也是所有物種的期盼，每一個物種心中都有一股不可泯滅的野性，他們都渴望自由，馬也不列外。
在作家沈石溪的一部小說《野馬歸野》中，講述了一匹名叫奈木扎的家馬，它從小就向往自由，狂傲不馴。它不愿在人類的`拘束下生活，為此它給主人惹出許多亂子，并經常想方設法的逃出人類的掌控，可總是被主人千方百計給追回來。
它是一匹堅強不屈的馬，每次被捉以后，又謀劃著下一次逃跑；它是一匹追求夢想的馬，為了加入馬群，它幫助陷入缺水危機的馬群，取得馬群的信任，與野馬群首領斗智斗勇，成功當上了新首領；它還是一匹堅持不懈的馬，為成功逃跑，它一次又一次努力掙脫牢籠，奔向廣闊無垠的草原。
在遠離自由的情況下，我們都會逃離這里，奔向自由，看完這本書，我不由反問自已：為什么奈木扎會這么自由？是一種精神一種渴望奔放的精神，正是這種精神使得那些在籠子里囚禁的動物，不惜生命代價，去撞擊，去擊打，企圖逃出那冰冷的籠子。
地球是我們共同的家園，我們常說：善待動物。難道我們就這樣善待動物嗎？我們要給動物一個自由，一個生存的環境！
小學三年級有感400字五篇3
教育之沒有情感，沒有愛，如同沒有水的池塘。沒有水，就不成其池塘，沒有愛就沒有教育。讀完《愛的教育》這本書后，使我懂得了愛。
真愛，是由一雙可以相執的手和相互了解的心組成的的。真愛，，像空氣，每天在我們身邊，因為無影無蹤所以常常會被我們忽略。文中有一個叫安利科的的孩子，他天真、活潑、好動。在他生活中有許多愛的他的朋友，時常關心他，幫助他，所以他才順利成長。還有一個給我記憶最深的是二年級的學生羅貝蒂，她為了保護一個一年級的小學生朱利奧不被馬車撞傷，自己卻被馬車壓碎了腳骨，一生只能和拐杖做朋友。在我們的生活中，樂于助人的人是有的，但是為了別人而犧牲自己的人，我們就不一定會遇到了。愛是無私的，愛是奉獻的，愛是值得人們贊揚的.。正是因為安利科身邊有那么善良的伙伴，他才明白世界處處有愛，處處充滿了愛。這本書也讓我體會了許多：什么才是師生之間的愛，什么才是父母永無止境的愛。愛，一個多么耀眼的詞，一個多么令人百讀不厭的詞。人們追求愛，也希望擁有愛。愛能使人與人之間變得跟美好。讓我們一起攜手，共創出人世間最幸福的愛。我相信知道了什么是真、善、美的人，是這世界上生活的最美滿的人
小學三年級有感400字五篇4
金色的草房子，苦苦的艾葉，靜靜的大河，一望無際的蘆葦花……就是油麻地。那里生活著一群可愛的孩子：頑皮、聰明的桑桑，禿頂的陸鶴，堅強的杜小康以及柔弱、文靜的紙月……這些都出自于曹文軒伯伯的純美小說。
幾乎是從一開始，我就喜歡上了這本書。“油麻地的草房子冬天是溫暖的，夏天卻又是涼爽的。”作者曹文軒把桑桑的'生活描繪得淋漓盡致。看到有趣的情節，我會讀給家人聽，一起笑。看到感人的情節，我也會流下一滴滴淚。
這本書留給我印象最深的，并非是某一個人物，也不是某一件事情，而是每一個油麻地孩子的純潔心靈和正直性情。他們可以開懷地笑，同樣也可以縱情地哭，他們可以了無牽掛地瘋玩，可以什么都不在乎，在他們心中永遠都裝滿了甜蜜美好的事物。他們就是純潔的天使，在油麻地這片寧靜的天空盡情飛翔。
希望有這樣的一天，我自己能像油麻地的那些孩子一樣，不管將來改變什么、發生什么，心中的純真透明都不會變，永遠都在心里保留著那一座最簡單而又樸實的草房子。
我真的真的希望……
小學三年級有感400字五篇5
今天，我讀了一篇文章——《烏塔》。講述的是14歲的德國小姑娘烏塔獨自一人游歷歐洲的故事。讀完后，深有感觸，受益匪淺。
文中烏塔既心細又勇敢，他敢獨自一人出國旅行，在家就設計好了旅行路線和日程；而且旅費不花家人一分錢，都是她自己打工辛苦掙來的；烏塔還為了不讓家人擔心，每到一地就先查警察局的電話號碼，以便遇到困難或危險時請求幫助；再給家人撥個電話或寄張明信片。
我們同在一片藍天下生活，同在一個地球上居住，卻有著截然不同的生活態度。我已經9歲了，可日常生活還需要爸爸媽媽打理，做什么事都不讓家人放心，連過馬路都讓父母操心，每個周末都讓爸爸媽媽給零花錢買吃的玩的；而烏塔卻是一個自強自立的孩子，能夠獨自一人靠打工掙錢游歷各國，并且還鎮定自若。比起她，我覺得自己差得很遠很遠……
烏塔是那樣的獨立自主，個性也很強。不象我們中國孩子，都是家里的“小皇帝小公主”，做什么事都依賴父母，沒有主見，被捧在手心里，生怕受了半點委屈。烏塔的父母覺得，愛孩子，就必須讓他們經受挫折和磨煉。
烏塔就像一棵小草，為了爭取的陽光雨露，奮力生長，無論遇到怎樣的'困難和挫折她都坦然面對，讓自己在磨煉中成長。
讀完這篇文章，我作為一名四年級學生感到慚愧，慚愧我的依賴，慚愧自己不能像烏塔一樣有主見。我一定要學習烏塔那種自強、自立、自信的精神，自己的事情自己做，做一個合格的好少年。
【小學三年級有感】相關文章：
小學三年級有感06-15
小學三年級美術《風來了》聽課有感12-17
看書有感小學三年級作文12-17
游黃山有感小學08-14
小學軍訓有感05-01
登華山有感小學01-04
小學體育教學有感12-17
小學生畢業有感12-26
游黃山有感小學范文02-28