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我的藝術(shù)品的作文

時(shí)間:2023-12-14 22:35:15 春鵬 藝術(shù) 我要投稿

我的藝術(shù)品的作文(精選34篇)

  在我們平凡的日常里,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎么寫好作文呢?以下是小編整理的我的藝術(shù)品作文,歡迎閱讀與收藏。

我的藝術(shù)品的作文(精選34篇)

  我的藝術(shù)品的作文 1

  在我的書桌上擺著一只可愛的小瓷豬,那是我爸爸出差時(shí)買回來(lái)的,我十分喜歡這件禮物。

  小瓷豬的身子十分光滑,還閑著光暈,小瓷豬的身體是白色的,四只小腳丫支撐起它胖胖的`身軀,尾巴是黑色的,特別短,在身子后面盤成一圈,兩顆豆大的眼睛炯炯有神,它還可以當(dāng)作儲(chǔ)錢罐,只要投入一枚硬幣,小瓷豬的尾巴就會(huì)搖個(gè)不停,它的鼻子還是一個(gè)鐘表,每到一個(gè)整點(diǎn),它都會(huì)閉上眼睛趴下來(lái),發(fā)出微微的鼾聲,顯出百般溫順的樣子。

  我喜歡這只小瓷豬,不僅僅因?yàn)樗芸蓯郏苡腥ぃ匾氖牵趯W(xué)習(xí)上督促我,鼓勵(lì)我,在生活上,它是我的“一把手”。

  上學(xué)期在復(fù)習(xí)階段的時(shí)候,我在家里做復(fù)習(xí)題。媽媽回來(lái)了,還提了一大袋好吃的,還有我最愛吃的薯片。我放下筆,二話不說(shuō),拿起一包薯片就吃了下來(lái),一連吃了兩袋,可還想吃,媽媽說(shuō):“這個(gè)‘饞貓’,吃了那么多,當(dāng)心長(zhǎng)胖。”我毫不在乎地拿出了一袋,一邊吃薯片,一邊作復(fù)習(xí)題。由于我邊吃邊寫,作業(yè)本上的字被我寫得東倒西歪,還寫錯(cuò)了好幾個(gè)字。這時(shí),我仿佛看到小瓷豬臉上常掛的笑容不見,皺起了眉頭,對(duì)我說(shuō):“你這個(gè)樣子復(fù)習(xí),會(huì)考好嗎?對(duì)得起父母嗎?”我十分感到愧疚默默的放下薯片,認(rèn)真地寫起作業(yè)來(lái)。第二天,老師表?yè)P(yáng)了我的作業(yè),這一切都應(yīng)歸功我的瓷豬呀!

  小瓷豬這樣幫助我,我愛這只小瓷豬,我愿你永遠(yuǎn)蹲在我的身邊,激勵(lì)我不斷前進(jìn)。

  我的藝術(shù)品的作文 2

  說(shuō)起藝術(shù)品,世上樣式繁多,個(gè)個(gè)千姿百態(tài)。唯獨(dú)令我喜歡的是我家的那個(gè)——水晶球。

  這只水晶球有兩個(gè)拳頭那么大,玻璃晶瑩透亮,內(nèi)部底層設(shè)有一束藍(lán)色的`花環(huán),花環(huán)中間栽種著一棵樹,樹頂部頂著一個(gè)小球,小球在太陽(yáng)光的照射下好像一棵夜明珠在閃閃發(fā)光。水晶球中央還盤旋著一個(gè)套環(huán),環(huán)形有粗有細(xì),姿勢(shì)呈坡形,近看它像一束水晶花,遠(yuǎn)看更像一片藍(lán)藍(lán)的海洋。由于我的擔(dān)心,我怕被打破,有一次,我就把它放進(jìn)了一個(gè)木箱里。

  可是,過了一段時(shí)間,忽然我想起了水晶球。于是我把它取出來(lái),放在學(xué)習(xí)桌上。當(dāng)我學(xué)習(xí)累時(shí),我會(huì)捧起我喜歡的水晶球。看一看,望一望。此時(shí),在愛不釋手的同時(shí),我就不由自主地想起它,它像一片知識(shí)的海洋,更像一片波濤洶涌的大海,海面上有一個(gè)人,帶著游泳圈,乘風(fēng)破浪在大海里自由自在地遨游,那不就是我嗎?我在知識(shí)的海洋里汲取乳汁,努力向上。

  就這樣,年復(fù)一年,水晶球每天伴我學(xué)習(xí)和玩耍,它也陪伴著我走過了許多個(gè)風(fēng)風(fēng)雨雨,水晶球我喜歡你。我們將會(huì)是永久的好伙伴!

  我的藝術(shù)品的作文 3

  你喜歡卡通小瓷人嗎?我喜歡,還不是一般的喜歡。我家有一個(gè)“小熊”的小瓷人。它很可愛,童氣十足。幾乎全身都是黃色,頭大大的,穿著粉色的小上衣。手里拿著一個(gè)綠色的花瓶,里面有一只開得正艷的花。維尼是我練舞的成果,學(xué)了半年舞蹈,老師給每一個(gè)人都發(fā)了一個(gè)小瓷人,別人大多是純白色的,我的卻是彩色的`,這使我很高興。

  回家后,我把它擺在電視機(jī)上。晚上,我夢(mèng)見小熊請(qǐng)我吃蜂蜜,又帶我去找蜜蜂窩,結(jié)果我們被蜜蜂咬得倉(cāng)皇而逃;去小豬家玩,蓋了一座木板房;跳跳虎過生日,去他家作蛋糕,變成了奶油人……一場(chǎng)場(chǎng)快樂、美妙的美夢(mèng)伴我成長(zhǎng),用幻想的翅膀讓我飛離童年。

  長(zhǎng)大后的我再看這個(gè)小瓷人時(shí),我笑了。我把小瓷人底下的洞敲大,往里面放我掙來(lái)的零花錢,由一角變五角,又有五角變一元,一點(diǎn)一滴地積攢。從此,我對(duì)小瓷人的喜愛更加深了。

  我雖然長(zhǎng)大了,童心卻從未改變。我覺得一個(gè)人如果真正得擁有一片純潔的童心,她就永遠(yuǎn)不會(huì)老。

  小熊身上有我幼時(shí)的快樂和幻想,我會(huì)好好保存的。

  我的藝術(shù)品的作文 4

  打開古色古香的小木盒,里面有著一個(gè)精美的手工茶杯。它是爸爸去杭州出差買回來(lái)的,我可喜歡這個(gè)茶杯啦。因它小巧玲瓏,充滿了復(fù)古的藝術(shù)氣息。

  這個(gè)茶杯寬約6厘米,高約5厘米,比一般的茶杯大。它整體是碧綠色的,內(nèi)壁是白色的,瓷杯的杯口鑲有一圈金線,在陽(yáng)光的照耀下閃閃發(fā)光。茶杯上雕有荷花、荷葉、蜻蜓、鯉魚等。令人贊嘆的是,這些充滿中國(guó)韻味的圖案都是由工匠用小刀一點(diǎn)一點(diǎn)雕刻出來(lái)的。當(dāng)你用著茶杯喝著潮汕功夫茶,會(huì)感到茶水是如此沁人心脾;當(dāng)你再慢慢欣賞茶杯下的美景,會(huì)覺得景色令人如癡如醉。看,荷花仙子正翩翩起舞,荷葉也跟著隨風(fēng)搖曳,蜻蜓呢,正在和鯉魚述說(shuō)昨晚做的好夢(mèng)。一個(gè)小小茶杯,讓我品茶賞景,它于我而言,有著一股神奇的吸引力!

  舉起茶杯,我仿佛看到聚光燈下,匠人們正細(xì)心專注地拿小刀雕刻著茶杯上的圖案。汗水浸濕了他們的襯衣,他們卻毫不在意,依舊耐心地雕刻著,最終使一個(gè)普通的泥坯變成了我手中的這件精美的藝術(shù)品。這不正是靠著工匠們非凡的毅力和高超的`技藝才能完成的嗎?

  這是一件充滿中國(guó)古典韻味的茶杯,它擁有流暢的造型、精美的圖案、精致的雕刻,怎能不讓我喜愛呢?

  我的藝術(shù)品的作文 5

  我家有一個(gè)陶瓷大瓶,上面畫著一只栩栩如生的老虎,令人過目不忘,我和爸爸都非常喜歡它,常帶朋友來(lái)家里參觀。

  這只虎和其他老虎可不一樣,它有一身金黃色的毛,眼睛炯炯有神,頭上像刻了一個(gè)“王”字。不管是躺著看,還是站著看,都能看出它那威風(fēng)凜凜的英雄氣概。

  說(shuō)起這只瓷虎,它還真有一段洋經(jīng)歷呢!

  記得在去年暑假,爸爸媽媽帶我去了意大利游玩,走到一個(gè)陶瓷專賣店門前,我被里面的一切深深地吸引了,爸爸好像看出了我的心思,說(shuō):“走走走,咱進(jìn)去看看。”哈哈!正合我意。走進(jìn)一看,我才知道原來(lái)我見過的世面真小啊!小小的一個(gè)陶瓷店猶如仙境一般,真是美不勝收。店主是一個(gè)四十歲左右的中年人,穿戴整潔,看起來(lái)文質(zhì)彬彬,也許是一個(gè)中國(guó)華僑吧!我仔細(xì)打量了一下店主,目光又隨著一個(gè)瓶子而去,猜對(duì)了——它就是那只金黃色的瓷虎,就這樣我們見了第一次面。

  也許是心有靈犀吧,爸爸也看上了這只瓷虎,經(jīng)過一番討價(jià)還價(jià),最終我們以兩千九百歐元的價(jià)格買下了它,我?guī)е@異的目光問爸爸:“那個(gè)瓶子好貴,為什么要買它呢?”爸爸思考了一會(huì)兒,說(shuō):“因?yàn)檫@是一門藝術(shù)。”聽了爸爸這句話,我似乎明白了:藝術(shù)可以改變?nèi)说腵品質(zhì);可以使人品德高尚。

  玩了幾天,我們就要回家了,我可以看出,所有人眼里流露出的是美好與不舍,我也一樣,但這一次我沒有白來(lái),因?yàn)椋叶昧怂囆g(shù)是一種自然的美。

  我的藝術(shù)品的作文 6

  在我家的工藝品當(dāng)中,我最喜愛的是可愛的小豬儲(chǔ)蓄罐,它是我過生日那天朋友送給我的,我最喜歡它了,每天都把它當(dāng)成寶貝似的,存一些錢進(jìn)去。這個(gè)小豬儲(chǔ)蓄罐真可愛,圓圓的臉,三角形的大耳朵,好像在聽著周圍的聲音,拱起的大嘴巴,微微地笑著,四條腿粗壯有力地站在桌子上,它身體的顏色是粉紅色,身體兩邊是紅色的。

  自從我有了這個(gè)小豬儲(chǔ)蓄罐,我就再也不亂花錢了。它可以幫我存錢,就好象金錢是它的食物一樣,每天除了吃,就是睡,真是過的比神仙還快活!爸爸經(jīng)常對(duì)我說(shuō)“小孩子不能隨便亂花錢,如果需要什么,大人會(huì)給你買的。”因此,我存在小豬儲(chǔ)蓄罐里的錢,我一次也沒有用過,但有一次是一個(gè)例外。

  在我上二年級(jí)的時(shí)候,四川發(fā)生大地震,學(xué)校里的.校長(zhǎng)讓全校師生向四川災(zāi)區(qū)伸出我們的援手,讓他們得到溫暖。我回到了家,“可是我沒有錢,怎么幫助他們呢?”我心想。突然,我想起了我的小豬儲(chǔ)蓄罐,但我該不該拿小豬儲(chǔ)蓄罐里的錢呢?這時(shí),媽媽走過來(lái)說(shuō)“人人都應(yīng)該有愛心,如果你不伸出手去幫助他們的話,災(zāi)區(qū)的小朋友們肯定會(huì)餓死的。”

  我覺得我不能讓小豬儲(chǔ)蓄罐嘲笑我,于是我把小豬儲(chǔ)存罐倒過來(lái),把小豬底下的出口拿過來(lái),拿出里面的錢,全部捐獻(xiàn)給了災(zāi)區(qū)的小朋友。雖然我心愛的小豬儲(chǔ)蓄罐的錢沒有了,但是我還永遠(yuǎn)記住它讓我做出的選擇。因?yàn)槲規(guī)椭藶?zāi)區(qū)里的小朋友,我想小豬也應(yīng)該不會(huì)嘲笑我了吧。

  我的藝術(shù)品的作文 7

  藝術(shù)品,是指人工制品而不是自然物,是精神產(chǎn)品而不是一般的物質(zhì)產(chǎn)品。藝術(shù)品主要是意象思維的結(jié)晶,而不是抽象思維的成果。

  在我們家臥室的轉(zhuǎn)折角有一個(gè)醒目的橙色南瓜。這個(gè)南瓜是我的嬸嬸送給奶奶,奶奶一直擺放在我的家中。這就是我喜歡的藝術(shù)品。這個(gè)南瓜直徑大約是36厘米,頂端有一個(gè)大約4厘米的花把。一大片的橙色中,有一小點(diǎn)的綠色,整個(gè)搭配的非常協(xié)調(diào),越看越像《灰姑娘》里的南瓜馬車!

  其實(shí),這個(gè)南瓜是陶瓷的,重約3斤。它的表面非常的光滑,冰冰的,硬硬的`,但是能讓人愛不釋手,就像捧著一個(gè)聚寶盆。那深綠色的花把有點(diǎn)透明,給人們想象的空間,同時(shí)也增添了幾分活力。一個(gè)南瓜整體被分成了10份,真是十全十美呀!這個(gè)南瓜構(gòu)造較為簡(jiǎn)單,跟農(nóng)民伯伯種出的南瓜樣子是一樣的,色彩也不是特別鮮艷奪目,而是一般的橙色,讓人感到自然和諧,生機(jī)盎然。這簡(jiǎn)單樸素的造型比鑲著奇珍異寶的藝術(shù)品更有情趣。

  這個(gè)南瓜做的非常逼真,真像剛從蔓上摘下來(lái)的新鮮的南瓜!玻璃南瓜表面泛著亮光,在不開燈的情況下,把玻璃南瓜放在餐桌上,貪吃的人肯定很想沖上去咬一口。

  玻璃南瓜那樸素的顏色使我感受到了勞動(dòng)人民的智慧;它的誕生是與玻璃陶藝工人那雙勤勞的手分不開的。這個(gè)南瓜,為我家增添了很濃的藝術(shù)氣息。

  我的藝術(shù)品的作文 8

  家里眾多的藝術(shù)品當(dāng)中,我最喜歡的就是媽媽從云南帶回來(lái)的十二生肖瓷像。

  十二生肖瓷像大小各異:小的只有拳頭般大小;大的有人頭那么大。仔細(xì)一看,不管是大瓷像還是小瓷像,上面的'紋理都清晰可見,凹凸有別。這位雕刻師真是獨(dú)具匠心,把十二生肖瓷像雕得栩栩如生、惟妙惟肖。

  十二生肖瓷像當(dāng)中,我最喜歡小兔子了。兔子小小的,只有拳頭般大小,紅寶石般的眼睛鑲嵌在白澤的肌膚上,格外引人注目,短短的尾巴和小小的眼睛摸起來(lái)毛絨絨的。每當(dāng)我作業(yè)做不來(lái)時(shí),小兔子好像在說(shuō):“小主人,加油!”每當(dāng)我偷懶,不做作業(yè)時(shí),小兔子好像在說(shuō):“小主人,你不能偷懶!”每當(dāng)……

  “媽媽,為什么老鼠最小卻排在牛的前面啊?”媽媽跟我說(shuō),從前在一個(gè)村莊里,住著十二個(gè)動(dòng)物,分別是鼠、牛、虎、兔、龍、蛇、馬、羊、猴、雞、狗、豬,它們要按大小決定十二生肖的排名。它們一致認(rèn)為牛最大,這時(shí),鼠站出來(lái),說(shuō):“明明我最大,這不公平!”老鼠為了證實(shí)自己最大,就叫著動(dòng)物們跟著自己到街上走一遭。老鼠來(lái)到街上,正所謂“老鼠過街——人人喊打”人們看見老鼠,抄起家伙,一邊追趕,一邊大叫:“打老鼠!打老鼠!”動(dòng)物們跑回村莊,老鼠說(shuō):“看到了吧,人們都叫我大老鼠。”其它動(dòng)物無(wú)話可說(shuō),只好讓老鼠當(dāng)十二生肖之首。

  我喜歡十二生肖瓷像。

  我的藝術(shù)品的作文 9

  十字繡是裝訂過的,外表像相框一樣。十字繡大約有一米長(zhǎng),寬大約一寸長(zhǎng)點(diǎn),非常大,掛在我家客廳的墻上。

  這幅十字繡里面有三只白鶴,一輪夕陽(yáng)。白鶴旁邊還有一棵柳樹,下面是一條小河。三只白鶴有著白色的羽毛,長(zhǎng)長(zhǎng)的脖子,長(zhǎng)長(zhǎng)細(xì)細(xì)的小腿,頭朝著那輪要落下山去的夕陽(yáng),眼里有一絲不容易見到的光亮,讓人覺得這三只白鶴像是成功了一件什么事,覺得十分高興,用非常的感覺提示著人們:“夕陽(yáng),真的好美,我們?nèi)说拇笫戮鸵晒α耍 弊屓擞X得這一幅十字銹有一種很奇特,很高興的感覺。所以,我將這幅十字繡掛在正堂,供一些客人們來(lái)作客時(shí)以賞。

  記得有一次,為慶祝妹妹十歲生日,爸爸媽媽請(qǐng)了十多位客人來(lái)為妹妹慶祝生日。

  一進(jìn)門,表姐就看見客廳墻上掛著的那幅十字繡,一下子呆住了:“哇,好漂亮的白鶴啊!那日落的夕陽(yáng)像是一位臉紅的小姑娘,白鶴望著那紅火的夕陽(yáng),站立在那棵細(xì)長(zhǎng)的柳樹旁,像是在說(shuō)著一件高興的'事,真是酷極了!”表妹說(shuō):“這誰(shuí)繡的,我一定給她“發(fā)獎(jiǎng)狀”“獎(jiǎng)禮品”,說(shuō)著說(shuō)著,我們都被她吸引了。晚飯過后,客人們就坐在沙發(fā)上,對(duì)著那幅十字繡,指點(diǎn)著,像是一群偉大的刺繡家正在欣賞著這一門獨(dú)特的藝術(shù)品。我也觀賞著,心想:“哈,把這幅十字繡掛在這里,也不失為一件好事哦!”

  這就是我喜歡的藝術(shù)品,是我姑姑刺了好幾個(gè)月繡好的,雖然不是什么名繡,但是,也是非常漂亮的哦!好了,這次就介紹到這里吧,我們下一次再見嘍!

  我的藝術(shù)品的作文 10

  我家的書柜上擺著一個(gè)精致的水晶球。這是爸爸在去年圣誕節(jié)送給我的禮物。

  水晶球的背景是個(gè)下雪天,顏色是淡淡的紫灰色。幾棵小樹挺立在雪地上,兩個(gè)頭戴圣誕帽,圍著藍(lán)圍巾的小雪人,緊緊地靠在一起,不遠(yuǎn)處,有個(gè)刻著“blessedness”的長(zhǎng)椅,我知道,這個(gè)單詞的名字叫幸福。水晶球的中間,有一個(gè)可愛的小女孩兒和一個(gè)小男孩兒,他們穿著一樣的衣服,帶著相同的帽子與圍巾,臉上都洋溢著同樣幸福的笑臉。女孩兒坐在雪橇上,男孩兒站在她身邊,快樂極了!

  另外,這個(gè)水晶球還有一個(gè)小秘密:它不僅可供觀賞,還能“傾聽”呢!那是因?yàn)檫@個(gè)水晶是電子的,只要按動(dòng)機(jī)關(guān),舒緩、柔軟的音樂就能飛出來(lái),圍繞著我,沉在地下的雪也能飛舞起來(lái),與音樂合唱。雪地是彩色的,像繽紛的棉花糖,雖然不能吃,卻使我的心暖暖的。

  每天夜晚,這個(gè)水晶球的歌聲都會(huì)伴著我進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng),帶我進(jìn)入水晶球的世界。

  我望著這個(gè)精致的水晶球,不僅沉思起來(lái),這個(gè)水晶球的設(shè)計(jì)師是呢?它表達(dá)了什么含義呢?后來(lái)才知道,這巧奪天工的水晶球,不僅有美妙的.音樂與美麗的外表,更多的是送禮者對(duì)你滿滿的愛呀!怪不得每次看到這個(gè)水晶球,聽到它的歌聲,總能給我?guī)?lái)幸福的感覺呢!

  我的藝術(shù)品的作文 11

  我家里有許多件藝術(shù)品,有晶瑩的水晶,有木制的音樂盒,有奔跑的戰(zhàn)馬……。在這么多藝術(shù)品中,最令我情有獨(dú)鐘的是那只“金光閃閃”的金龍。

  這件藝術(shù)品底座是個(gè)長(zhǎng)方形,金龍不是太大,大概長(zhǎng)約2英尺。整件工藝品是金色的`,看上去就像真龍似的,讓你感覺它不是雕塑品。它的身子騰飛在空中,爪子看上去十分鋒利,仿佛在跟你炫耀。仔細(xì)看它身體上面,有著許許多多的鱗片,猶如一身金燦燦的鎧甲,令人敬畏。

  再走近看,它的眼睛炯炯有神,目光眺望遠(yuǎn)方,好像前方有一處風(fēng)景優(yōu)美的山峰讓金龍情不自禁注視。往下看,是它的龍須,一條龍須彎成一個(gè)半圓形,一條龍須稍稍往上挑,仿佛是想到了一些煩心事而緊張起來(lái)。那閉攏著的嘴巴,有時(shí)讓人覺得莊嚴(yán)雄偉,有時(shí)讓人覺得略含憂傷,有時(shí)讓人覺得英勇無(wú)畏,有時(shí)讓人覺得稍許的親切。金龍那高飛在天空的時(shí)候,雕刻家想象中刻成了永恒英勇的象征。

  金龍的形態(tài)和四只如利刃的爪子讓它的勇猛更加生動(dòng)。金龍徘徊在“天空”之中,更加襯托他的氣力多,身體龐大的仿佛整個(gè)天空都裝不下。爪子是金龍“耀武揚(yáng)威”的“武器”,當(dāng)它遇上敵人時(shí)便會(huì)用“武器”去攻擊。金龍仿佛在瀑布前飛舞著,“嘩嘩”的流水聲仿佛是在為它伴奏。在這風(fēng)景里,又有誰(shuí)不認(rèn)為它厲害呢?我專注的又看了看金龍,真是栩栩如生啊!

  金龍雖然不像“蒙娜麗莎”那樣璀璨明亮,聞名于世,也不像“月光曲”那樣動(dòng)聽悅耳,但是它卻深深印在我心中,占有不可毀滅的部分!

  我的藝術(shù)品的作文 12

  我有一個(gè)“中國(guó)館”3D立體模型,放在臥室最顯眼的地方,它是媽媽送給我的一件禮物,是我最喜歡的一件藝術(shù)品。

  “中國(guó)館”相信大家都不陌生吧?它是上海世博會(huì)的中國(guó)國(guó)家館。中國(guó)館融合了東方傳統(tǒng)建筑藝術(shù)和現(xiàn)代建筑藝術(shù)之美,是對(duì)中國(guó)文化的最好表達(dá)。

  我的“中國(guó)館”模型雖然很小,做工卻十分精巧,像縮小版的中國(guó)館。模型總長(zhǎng)24cm、寬20cm、高13cm。中國(guó)館以紅色為主要元素,體現(xiàn)了中國(guó)自古以來(lái)以紅色為主題的理念,更體現(xiàn)出一派喜慶的氣氛。方形底座上,四根巨大的方柱支撐起一個(gè)下窄上寬的.四方“斗冠”。中國(guó)館的“斗冠”造型非常獨(dú)特,外形酷似一頂古帽,顯得古樸而雅致,所以中國(guó)館又被命名為“東方之冠” 。俯瞰中國(guó)館,其頂部平面呈現(xiàn)涇渭分明的網(wǎng)格架構(gòu),及所謂的“九宮格”結(jié)構(gòu)。

  中國(guó)館的建筑結(jié)構(gòu),以“斗拱”結(jié)構(gòu)為主,具有典型的中國(guó)傳統(tǒng)建筑“榫卯穿插”的特點(diǎn),結(jié)合了現(xiàn)代建筑的力度美和結(jié)構(gòu)美,是中國(guó)古代建筑的當(dāng)代表現(xiàn)。

  打開模型底座開關(guān),燈光變換著色彩從斗拱的榫卯間放射出來(lái),光影流動(dòng)、光彩照人。恍惚間,一堆長(zhǎng)長(zhǎng)短短的紅色木條在我眼前層層疊加起來(lái),越抱越緊、越搭越高,轉(zhuǎn)瞬間,一幢氣勢(shì)恢宏、光彩奪目的宏偉建筑出現(xiàn)在我的眼前,它花冠高聳,狀若寶鼎,使我聯(lián)想起當(dāng)代中國(guó)的鼎盛與繁榮;紅色斗拱,層疊架空,形似一只展翅欲飛的大鵬,預(yù)示著中國(guó)前程遠(yuǎn)大,鵬程萬(wàn)里。

  我的藝術(shù)品的作文 13

  我在韓國(guó)旅游的時(shí)候,買了一件我非常喜歡的藝術(shù)品,是一個(gè)大將軍像,我看到它,就對(duì)它愛不釋手,所以就買下了這一個(gè)大將軍的塑像。

  這個(gè)塑像是用錫做的,這個(gè)大將軍像有一把長(zhǎng)胡子,有一雙大大的眼睛,頭上戴了一個(gè)頭盔,上面有一個(gè)叉子似得東西,留著一簇紅纓。上身下身全是鎧甲,一身的銀白色。他腳下穿著一雙鞋子,是雙高領(lǐng)靴子,他站在一個(gè)高臺(tái)子上,露出了勝利的表情。他左手拿著一把刀,拄在臺(tái)子上,而右手一下子叉著腰,居高臨下,臉上毫無(wú)畏懼。他的臉長(zhǎng)長(zhǎng)的,下巴尖尖的,一股英雄豪杰的氣概,威風(fēng)凜凜的樣子,讓人平添了一股勇氣,一股什么都不怕的精神。

  這位大將軍,有著讓人生畏的英雄氣概,也有著讓人佩服的`英雄事跡。這位大將軍是朝鮮半島的抗日英雄。他曾經(jīng)帶領(lǐng)士兵奮血?dú)常诳谷諔?zhàn)爭(zhēng)中打敗了日本一次又一次的進(jìn)攻,把日本人趕出了朝鮮半島,是朝鮮半島有么的將領(lǐng),打退了日本人一次又一次的進(jìn)攻,讓別的國(guó)家的人都知道他的名字。他叫李爵臣。他生于1545年,死于1598年,后來(lái),朝鮮半島分成了朝鮮和韓國(guó),被韓國(guó)的國(guó)王封為忠武公,他保護(hù)了韓國(guó),他的美名也流傳外國(guó),也是韓國(guó)人所佩服的。

  這一件大將軍塑像,是我最喜歡的一件藝術(shù)品,它外工精美,威風(fēng)凜凜,他的樣子永遠(yuǎn)刻在我心里,讓我永遠(yuǎn)也忘不了這一件藝術(shù)品。

  我的藝術(shù)品的作文 14

  不知從什么時(shí)候開始,爸爸泡茶時(shí)多了一位好幫手——紫砂壺。

  這位泡茶的小能手,整體呈暗紅色,大小正好能用一只手捧著,整個(gè)壺身是圓形,壺身雕有“松鶴延年”和隸書的“百味人生”四個(gè)大字,讀起來(lái)韻味十足、耐人尋味。壺不像陶瓷,更不像金屬,輕輕敲打,壺會(huì)發(fā)出沉悶的“咚咚”聲。壺蓋上有一個(gè)圓形的球,頂上還有一個(gè)洞,按住洞時(shí),壺內(nèi)即使有水也流不出來(lái),真是神奇。更神奇的是,將壺蓋拿下,壺身倒扣在桌面時(shí),壺嘴、壺口和手柄在一個(gè)水平線,爸爸說(shuō)這才是好壺。

  聽爸爸說(shuō),這壺原本是一塊泥。一塊泥?那它是怎么變成充滿古色古香氣息的`紫砂壺呢?帶著這樣的疑問,我專門觀看了有關(guān)制作紫砂壺的紀(jì)錄片。當(dāng)我看完紀(jì)錄片后,這塊泥帶給我太多震撼——

  泥先需經(jīng)過反復(fù)捶打,排除空氣,這才能放到制作人的手中。人不也是這樣嗎?只有千錘百煉,才更加堅(jiān)強(qiáng)。這塊泥還不止步于此,塑造外形,反復(fù)雕琢,最終用烈火重獲新生,才能變成傳世的紫砂壺。再看看紫砂壺上的仙鶴,它的每一根羽毛都經(jīng)過細(xì)細(xì)雕琢,這只栩栩如生、呼之欲出的仙鶴背后,藏著匠人多少心血!正是因?yàn)檫@顆精益求精的匠心,才賦予了平凡的茶壺不平凡的生命。

  每當(dāng)我看到這個(gè)紫砂壺,就會(huì)想到“精益求精”這個(gè)詞,這個(gè)茶壺仿佛時(shí)刻在告訴我:做人要不斷提高自己,時(shí)刻嚴(yán)格要求自己,才能如紫砂壺一樣,品味著淡淡茶香……

  我的藝術(shù)品的作文 15

  在我房間的書架上,擺著一個(gè)醒目的陶瓷品,我可喜歡它了!

  這件陶瓷品不但可以用來(lái)擺設(shè),還是我的存錢罐,平時(shí),我一攢有硬幣,就會(huì)把錢放到里面去,現(xiàn)在它已經(jīng)很重啦!

  這個(gè)陶瓷品貌似一間小屋子,小屋子高15厘米,類似一個(gè)圓柱體。古黃色的兩層屋頂好像是一大一小疊在一起倒蓋著的兩個(gè)飯碗,屋頂上面還有一個(gè)用“磚塊”砌成的淺藍(lán)色小煙囪呢!屋頂下面是一排乳白色的窗戶,有一個(gè)地方還做了一個(gè)突出的小窗臺(tái)呢!頗為精致。屋子的下體是用很多奇形怪狀的淺藍(lán)色“磚塊”砌成的,墻壁周圍種滿了綠樹,樹旁是一扇小木門,木門下還有幾層小階梯,顯得非常擬人化。不遠(yuǎn)處還有幾潭明亮的湖水,做工精湛,讓人看了不禁嘖嘖稱贊。

  這間小屋子的主人是形象生動(dòng)的老鼠三兄弟,粉紅色的耳朵,骨碌骨碌的小眼睛,長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴,尖尖的嘴巴兩邊還長(zhǎng)著兩撮小胡須。瞧!老大正趴在窗口旁伸手要偷屋外的雞蛋呢!看!老二雙手小心翼翼地捧著剛偷到的食物,尾巴翹得老高,它得意地看著哥哥,仿佛在說(shuō):“看!我比你有本事!”而最天真的老三,它正趴在小窗臺(tái)看著屋外的奶酪,可能正在尋思找個(gè)時(shí)機(jī)把雞蛋偷走。這三只小老鼠樣子是多么可愛、有趣啊!人們以豐富的想象力、巧奪天工的.手藝造就了這些栩栩如生、惟妙惟俏的藝術(shù)品,真令人佩服得五體投地!

  這件藝術(shù)品雖然小,但耐人尋味,是我們生活中不可缺少的東西。它給人以美的熏陶,我喜愛這件藝術(shù)品!

  我的藝術(shù)品的作文 16

  藝術(shù)品,是指人工制品而不是自然物,是精神產(chǎn)品而不是物質(zhì)產(chǎn)品,藝術(shù)品主要是意象思維的結(jié)晶,而不是抽象思維的成果。在我們家臥室的轉(zhuǎn)折角有一個(gè)醒目的橙色南瓜。

  這個(gè)南瓜是我的嬸嬸送給奶奶,奶奶一直擺放在我的家中。這就是我喜歡的藝術(shù)品。這個(gè)南瓜直徑大約是36厘米,頂端有一個(gè)大約4厘米的花把。一大片的橙色中,有一小點(diǎn)的綠色,整個(gè)搭配的非常協(xié)調(diào),越看越像《灰姑娘》里的南瓜馬車!

  這個(gè)南瓜是陶瓷的,重約3斤。表面非常的光滑,冰冰的、硬硬的,但是能讓人愛不釋手,就像捧著一個(gè)聚寶盆。那深綠色的花把有點(diǎn)透明,給人們想象的空間,同時(shí)也增添了幾分活力。一個(gè)南瓜整體被分成了10份,真是十全十美呀!這個(gè)南瓜構(gòu)造較為簡(jiǎn)單,跟農(nóng)民伯伯種出的南瓜樣子、構(gòu)造是一樣的;這個(gè)南瓜不是那么的鮮艷奪目,而是一般的橙色,讓人感到生機(jī)盎然、心曠神怡。這簡(jiǎn)單樸素的景色比鑲著奇珍異寶的陶塑南瓜好得多它以簡(jiǎn)樸、素氣而引人注目。

  這個(gè)南瓜做的非常逼真,真像剛從蔓上摘下來(lái)的新鮮的南瓜!玻璃南瓜表面泛著亮光,再不開燈的情況下,把玻璃南瓜放在餐桌上,貪吃的人肯定很想沖上去咬一口。

  玻璃南瓜那樸素的.顏色是我感受到了勞動(dòng)人民的艱辛;它的誕生是于玻璃陶藝工人那雙勤勞得手分不開的。這個(gè)南瓜,為我家增添了幾分姿彩。因?yàn)椴A账嚬と素S富的想象力,必定會(huì)有更多人得到更美的藝術(shù)享受!

  我的藝術(shù)品的作文 17

  我有許多喜歡的工藝品,但是我最喜歡的還是我的筆筒。

  這個(gè)筆筒是我過八歲生日的'時(shí)候叔叔送給我的禮物,雖然這筆筒不怎么引人注目,但它的雕刻非常地細(xì)致。它主體就像一座小房子,它有窗子,窗子上面還有一只小龍貓,龍貓手上拿著一本書,津津有味地讀著。仔細(xì)看你還會(huì)覺得那只龍貓?jiān)诜鴷兀∪绱髓蜩蛉绲木跋髮?shí)在是少見。這個(gè)筆筒還連接著一盞吊燈,雖然不亮,但看上去,隔著下面的小孔你會(huì)感覺吊燈隱隱約約正亮著,而且還能夠移動(dòng)。

  我常常靜靜地看著這個(gè)筆筒。感覺自己好像來(lái)到了房子前站在門口,我輕輕地敲門,“咚咚”龍貓聽見了便來(lái)打開門讓我進(jìn)去。我走進(jìn)屋子,它給我倒了一杯茶,我環(huán)顧四周,看到一本書放在桌上,四周都有書柜,書柜上排放著一本本整齊的書,像是去春游排著隊(duì)的小朋友們一樣。并且上面標(biāo)著個(gè)小字,有小說(shuō),名著,童話……我拿起那杯茶和龍貓一起靜靜地,津津有味地看著書……

  隨著時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)地過去,媽媽叫醒了,讓我去吃飯。我才如夢(mèng)初醒。這筆筒不僅可以裝筆,還給我的生活帶來(lái)無(wú)窮的樂趣!每當(dāng)無(wú)聊的時(shí)候,我都會(huì)看著這個(gè)筆筒,然后拿起一本書和龍貓一起細(xì)細(xì)品讀。

  我愛我的筆筒,它已經(jīng)成為我生活中不可缺少的一部分,它陪我走過五年,并且成為我最親密的朋友。

  我的藝術(shù)品的作文 18

  在我房間的書架上,挺立著一只吉祥物狗狗存錢罐饞嘴。至于為什么叫饞嘴,還要從它的外形說(shuō)起。

  饞嘴高約15.5厘米,寬約11厘米,可捧于掌心,可謂是迷你狗了。它除了雙耳連著雙眼的區(qū)域?yàn)轱@眼的粉橙色外,身體大部分為黃色,實(shí)在看不出是什么犬種。它嘴角上揚(yáng),身體呈現(xiàn)出坐下的乖巧姿態(tài),兩只后腿分岔開,兩只前腿插入其間,似乎在等待主人,又似乎在向主人示好,以討取美食。它的尾巴朝上呈搖擺的樣子。在它黃色的后腦勺正中央,有一道約長(zhǎng)3厘米,寬約0.5厘米的口子,這就是它吞食美食的工具。至今,在它的.肚子里已經(jīng)藏滿了用可愛換來(lái)的美食,這就是它得名饞嘴的原因之一了。

  叫他饞嘴,還因?yàn)樗厍八{(lán)色的餐巾,垂在它那比頭還小的身體上,占了快二分之一的面積了。餐巾中央還會(huì)許多鮮紅的小點(diǎn)兒,不知是餐巾原有的圖案,還是吃飯時(shí)遺留下的番茄醬,戴上這條餐巾,可平添了饞嘴的氣質(zhì)。

  時(shí)光荏苒,饞嘴已陪了我三個(gè)春秋了。在我心中,憨態(tài)可掬的它就像我知識(shí)的守護(hù)神,夜以繼日地堅(jiān)守著我的書架,守護(hù)著我知識(shí)的源泉;而它那耐人尋味的微笑,給予了我學(xué)習(xí)的興致,使我的成績(jī)逐年上升。

  饞嘴,雖然我們無(wú)法用語(yǔ)言交流,但我視你為知己,愿我們能彼此相伴,直到永遠(yuǎn)。

  我的藝術(shù)品的作文 19

  十二歲生日時(shí),爸爸送了我一見精美的禮物——泥塑。

  這個(gè)泥塑做工非常細(xì)膩,造型也很好看。這個(gè)泥塑的造型是一匹駿馬,馬的身子黑白相間,體態(tài)栩栩如生,四蹄躍躍欲試,像將要騰空躍起,個(gè)性鮮活。駿馬既活潑可愛又健壯威武,既有馬到成功之雄態(tài),又有千里馬之威武。

  說(shuō)起泥塑的制作過程,那也是非常復(fù)雜。制作的泥塑有十幾道工序。首先要選土,土的粘性要好,和泥也很講究,土要做成泥環(huán),有馬、羊、牛等,還有各種神獸,傳說(shuō)神獸放在家里可以避邪,妖魔鬼怪絕不敢靠近你家半部。

  上窯燒也很講究,火太大就會(huì)燒裂泥塑,燒窯的人一晚上不能睡覺,泥塑出窯后腰立即上色、上光、這樣一個(gè)精美的泥塑才算做成。

  泥塑具有濃郁的鄉(xiāng)土氣息,不僅中國(guó)人喜歡,而且外國(guó)人也喜歡,因?yàn)樗麕е鴸|方神韻,既滲透古老的華夏工藝,又滲透著現(xiàn)代的東方文明。

  我把他掛在我窗前,我每次寫作業(yè)看看他,就有一種動(dòng)力;睡前看看他,我就有睡意;作業(yè)多事看看他,我就沒有壓力……

  我們?nèi)叶枷矚g這精美而又小巧的泥人,泥人以他獨(dú)特的造型和獨(dú)特的紋路名揚(yáng)亞洲,名揚(yáng)全世界,可愛的泥人,我愛你!

  祖國(guó)的.命運(yùn)也就是每一個(gè)中國(guó)人的命運(yùn),祖國(guó)的發(fā)展與富強(qiáng)要靠我們每一個(gè)中華兒女的貢獻(xiàn)與奮斗。我們應(yīng)該時(shí)時(shí)想著我們能為祖國(guó)做些什么,而不是從祖國(guó)母親那里得到任何東西。

  我的藝術(shù)品的作文 20

  世界上有無(wú)數(shù)的藝術(shù)品,藝術(shù)也有許多的表現(xiàn)形式,繪畫是其中的一種。我最喜歡的一幅畫是《最后的晚餐》。

  《最后的晚餐》的畫家是同樣繪制了《蒙娜麗莎》的達(dá)·芬奇。這幅畫繪制于1494至1498年,取材于《圣經(jīng)》表現(xiàn)的是耶穌最后一次與12個(gè)門徒一起進(jìn)晚餐,宣布12個(gè)門徒中有一個(gè)人會(huì)出賣他的那一瞬間。

  這幅畫長(zhǎng)9.1米,寬4.2米,背景是一間很空曠的屋子,兩側(cè)的黃色的墻面上各有四扇黑色的門,后方有三扇窗戶,兩扇小,一扇大。而近處則是一張長(zhǎng)桌,上面擺放著晚餐的各種食物。至于盤中的食物,數(shù)百年來(lái)人們一直爭(zhēng)論不休。

  這幅畫的重點(diǎn)是畫面上的13個(gè)人,他們的衣著、神情、動(dòng)作各不相同。在左側(cè)的巴多羅買、小雅各、安德烈三個(gè)人將腦袋湊在一起,看起來(lái)十分驚訝,眼神警惕地打量著所有人,仿佛想看出誰(shuí)是叛徒。真正的叛徒猶大表情驚恐,手緊緊抓著錢袋,肘部碰倒了一個(gè)瓶子。約翰靠在西門彼得身上,似乎已經(jīng)睡著了。多馬、大雅各、腓力好像在喊什么,表情十分憤怒。最右側(cè)的'馬太、西門、達(dá)太三人則在竊竊私語(yǔ),神態(tài)既緊張又害怕。而身著紅藍(lán)色長(zhǎng)袍的耶穌坐在最中間,表情憂郁,雙手?jǐn)傇谧郎稀?/p>

  數(shù)百年過去了,這幅畫所要表達(dá)的神秘含義,隱藏的細(xì)節(jié),以及背后蘊(yùn)藏的真相,令無(wú)數(shù)人為之著迷,并在好奇心驅(qū)使下不斷研究它。達(dá)·芬奇用他那神奇的畫筆,給世人留下一幅耐人尋味的藝術(shù)品,留下無(wú)數(shù)未解之迷。

  我的藝術(shù)品的作文 21

  出自名家之手的藝術(shù)品很多。有徐悲鴻的《奔馬圖》,有齊白石的‘蝦’,有達(dá)芬奇的《蒙娜。麗莎》,但是我最喜歡大自然神奇的藝術(shù)品——琥珀。

  琥珀是天然形成的,是大自然神奇的藝術(shù)品。在很久很久以前,有一只小蒼蠅它的翅膀被晨露打濕了,她使勁的抖動(dòng)雙翅,好讓它早些感。過了一段時(shí)間,它的雙翅已經(jīng)快干了,這只小生靈伸伸腰,它想在陽(yáng)光的照耀下讓自己的翅膀早些干而可以去到處覓食。于是它雙翅一抖,使出了全身的力量飛上了一棵高大魁梧的老松樹,在透過陽(yáng)光的照耀下爬在一支枝干上休息。這時(shí),一只八條腿的蜘蛛發(fā)現(xiàn)了它。大蜘蛛心想:這小東西正好讓我飽餐一頓,但有些小,算了吧,再小也是一頓美餐呀!我就將就著吃了吧!大蜘蛛一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒得像小生命挪去,近了,更近了。就在這時(shí)小蒼蠅還絲毫沒有察覺。他依然抖著雙翅,唱這歌兒曬太陽(yáng)。那蜘蛛馬上就要抓住小蒼蠅了。就在這時(shí),突然一大顆松油滴了下來(lái),它包住了小生靈和大蜘蛛。兩個(gè)生靈都不停的掙扎著,隨后一滴又一滴的`松油將它們?cè)桨酱蟆=?jīng)過成千上萬(wàn)年,大地?zé)o窮的變化,終于形成了這個(gè)琥珀。

  看!大自然是多么神奇,它締造了人類不可創(chuàng)造的藝術(shù)品。他是多么偉大,大自然我熱烈的贊美你!誰(shuí)有你的偉大與神奇!啊!這是一件神器的藝術(shù)品。

  我的藝術(shù)品的作文 22

  我家有許多出去旅游帶回來(lái)留做紀(jì)念的工藝品,其中我最喜歡的是一個(gè)音樂小帆船。

  這個(gè)音樂小帆船是我媽媽的學(xué)生從外地帶回來(lái)送給我們的禮物。它是由竹木制成的,既結(jié)實(shí)又環(huán)保,底座是黃色的,帆上的顏色五彩繽紛,好似一條小小的彩虹,十分漂亮。帆的上部有一個(gè)“心”形的框架,框架里面又有兩個(gè)緊緊相連的心,象征著大家心心相通;愛神丘比特的一只神箭從中間一穿而過,真是寓意深廣。想聽音樂的時(shí)候,只需扭動(dòng)幾下那個(gè)“心”,優(yōu)美動(dòng)聽的音樂便會(huì)從里面輕輕飄出,那音樂,輕柔舒緩,好似平靜的湖面,讓人陶醉其中。

  這個(gè)小帆船很快就成為了我家中的一員,電視電腦什么的和它一相比,似乎都褪了色。每天,寫作業(yè)的時(shí)候,我都會(huì)把它放在面前,時(shí)不時(shí)地聽它演奏那而動(dòng)聽的音樂,讓著音樂驅(qū)走我的倦意,陶冶我的`情操。

  媽媽告訴我,這個(gè)工藝品有著深刻的含義,帆船代表著我在人生的道路上已開始揚(yáng)帆啟航,去駛向理想的彼岸;音樂代表著人要有高雅的情操,高尚的品質(zhì),我一直記著媽媽的話。

  至今,這個(gè)小帆船依舊伴隨著我,成了我的好朋友。每當(dāng)我遇到挫折的時(shí)候,我就會(huì)坐在它面前,細(xì)細(xì)地端詳著它,聆聽著那美妙的音樂,回想著媽媽地話語(yǔ),品味著它的深刻含義,瞬時(shí)間就會(huì)精神抖擻、信心百倍,揚(yáng)起了的理想的帆。

  我喜歡我的小帆船,它會(huì)成為我永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)的好朋友!

  我的藝術(shù)品的作文 23

  我最喜歡的藝術(shù)品是家里的兵馬俑。

  兵馬俑從整體上看幾乎都是淡黑色,它的體積很小,是呈站立的姿勢(shì)。頭上扎得是盤頭,脖子下邊有一個(gè)簡(jiǎn)陋的圍巾,他的衣著是由一片片鐵片組成的戰(zhàn)袍,看上去英武非凡,這不禁讓我聯(lián)想到了戰(zhàn)士們?cè)谏硤?chǎng)上浴血博殺的場(chǎng)景。他的手自然地垂放在身體兩側(cè),像是一個(gè)整裝待發(fā)的士兵。

  當(dāng)我看見兵馬俑的面部表情時(shí),我就認(rèn)為他一定是一個(gè)出色的的士兵,因?yàn)樗难凵袷浅錆M殺氣和憂愁,讓人難以捉摸。有時(shí)他的眼神讓人覺得他好像對(duì)敵人有著很深的仇恨,有時(shí)讓人覺得他好像為國(guó)家大事而感到勞累;有時(shí)讓人覺得他好像是在為打了勝仗而高興。從這點(diǎn)就可以看出工匠的技藝之高超。他的眉毛和皺紋更襯托出他的瀟灑,在他那高挺的鼻子下,還有著一撮八字胡,可見他為國(guó)家大事而費(fèi)盡了心思。他的嘴角微微向上翹起,可以看出他正為打了勝仗而高興。

  他還給我的學(xué)習(xí)提供了巨大的`的幫助。一次我正在做作業(yè),被一道題給難住了,就在我準(zhǔn)備放棄時(shí),抬頭一望,正好看見了兵馬俑,我想:他為了國(guó)家大事而費(fèi)盡了心思,要面臨巨大的難題,而我這點(diǎn)困難都不能完成的話,怎么能做像他那樣的大英雄呢?想到這里,我又有了信心,終于做出了那道題。

  兵馬俑的英勇氣概和他那極富個(gè)性的眼神,讓每一個(gè)看過他的人記憶猶新,我雖然沒有看到過真正的兵馬俑,但它的雕像,就已經(jīng)給我留下了深刻的印象。

  我的藝術(shù)品的作文 24

  “叮咚,叮咚……”鈴聲清脆美妙悠長(zhǎng)。

  這只用鋁合金材料制成的風(fēng)鈴是紋在作文評(píng)比大賽,得到的獎(jiǎng)品。臨洮是一雙美麗的大湖碟他們頭碰著頭形成一個(gè)圓形的空間。那樣的情景就好似一對(duì)在花叢當(dāng)中相遇的老朋友在一起談?wù)撔氖隆?/p>

  在美麗的蝴蝶身上加雜著互相交錯(cuò)的白色線條蝴蝶的尾巴上還均勻的細(xì)著紅白相間的圓柱形空心小管兒在空氣小管的中心還有一個(gè)空心環(huán)環(huán)的中心懸掛著一只蝴蝶,他就是尾鈴。

  這只風(fēng)鈴不僅美麗,而且會(huì)為我排憂解難。

  那一次我的成績(jī)考差了,甚至連前60名也沒有上我傷心極了一個(gè)人悄悄的在房間里哭。這時(shí),“叮咚,叮咚……”由于微風(fēng)拂過的原因,分離七七的搖動(dòng)起來(lái),聽著風(fēng)鈴美妙的音樂。我逐漸停止了哭泣,楓林好似會(huì)讀心術(shù),一般他開口說(shuō)起了話。

  “你怎么一個(gè)人在這里哭鼻子啊,平時(shí)那個(gè)自信滿滿的,你到哪里去了?如果你是因?yàn)榭荚嚦煽?jī)考差的在這里哭鼻子的話,我可就要鄙視你了,你想一下這半個(gè)學(xué)期以來(lái),你總是無(wú)所事事,怎么可能考得好成績(jī),你只要像從前一樣努力前60名一定還是你的`。”

  聽著風(fēng)鈴的批評(píng)與鼓勵(lì),我又變回了原本那樣努力學(xué)習(xí),成績(jī)馬上便提高了。

  此后的日子,風(fēng)鈴一直在我身邊,風(fēng)鈴用他于悅的笑聲,滾去我憂傷的淚水,當(dāng)我高興時(shí)他也高興,當(dāng)我沉思使它變近墨的看著我,像是有人關(guān)切的目光,我愛我的風(fēng)鈴。

  我的藝術(shù)品的作文 25

  我家有一個(gè)精致美麗的青花瓷。

  它是我們?nèi)ツ晔罴僭诮鞯木暗骆?zhèn)買回來(lái)的,那么多瓷器中,我最喜歡這件藝術(shù)品了。它被我放在家中進(jìn)門的架子上,一進(jìn)我家就能坎肩它。

  它的大部分是藍(lán)色的,其余都是象牙白。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望著它,清秀高雅;近近的細(xì)看,那藍(lán)色的都是各種各樣美麗的花紋。瓶身有四小面是刻出來(lái)的,那靜止的刻工,為這件青花瓷增添了一些不同的韻味。我不得不佩服這件藝術(shù)品的制造人呀!那四面圖案的大小,圖案都一樣,而且一個(gè)圓和另一個(gè)圖案之間相隔的位置空間非常細(xì),很薄。這充分的體現(xiàn)出了刻工的高超技術(shù)。我發(fā)現(xiàn)這廝面上都有一個(gè)意思差不多的詞語(yǔ):家和業(yè)順,人和事順,天和地順,內(nèi)和外順,這四個(gè)詞語(yǔ)的`意思不都是和諧,順利的意思嗎?它橢圓的瓶身向上畫出了一條優(yōu)美的曲線,讓瓶口開成了一朵綻放開來(lái)的花。瓶底上用楷書寫著景德鎮(zhèn)制四個(gè)大字,如同用大印印上去的。摸上去涼涼的,非常光滑。整個(gè)瓶子都喊有著古典的氣息,有一種欣欣向榮的意義。

  青花瓷又稱青花瓷器,他是用含鈷的鈷礦為原料,在陶瓷胚體上描繪紋飾,在罩上一層透明釉,經(jīng)高溫還原焰一次燒成。鈷料燒成藍(lán)色,具有著色力強(qiáng),發(fā)色鮮明,燒成率高,呈色穩(wěn)定的特點(diǎn)。目前發(fā)現(xiàn)最早的青花瓷標(biāo)本是唐代的;成熟的青花瓷器出現(xiàn)在元代;明代青花成為瓷器的主流;康熙時(shí)發(fā)展到了頂峰。明清時(shí)期,還創(chuàng)燒了青花五彩,孔雀綠釉青花,豆青釉青花,青花紅彩,黃地青花,哥釉青花等品種!

  我的藝術(shù)品的作文 26

  在我的書柜上擺放著一件藝術(shù)品,她是個(gè)小小的,很不起眼的小筆筒,卻是我最喜歡的藝術(shù)品。

  在一個(gè)風(fēng)和日麗的下午,讓我意想不到的是她來(lái)到我的身邊,這是一個(gè)即將升入高中的姐姐送給我的禮物。大家可能很好奇,“就這小破筆筒,有啥可喜歡的?”我眼中的小筆筒,高12.5厘米,長(zhǎng)10厘米,圓錐形,她穿著一層無(wú)比透明的玻璃,一座微小的法國(guó)巴黎埃菲爾鐵塔聳立著在其中,里面充滿了不知名液體,液體里布滿金色的小沙粒,你拿住她輕輕搖晃,那些金色的沙粒“鋪天蓋地”緩緩地下落,就像冬日里漫天飛舞的白雪,我的心一下子柔軟起來(lái)。我好喜歡,她就是我心目中最好的藝術(shù)品。

  俗話說(shuō)得好,“漂亮的東西不好用”。而這個(gè)小筆筒卻著實(shí)給這句話有力的一擊,不管是多粗或者多細(xì)的`筆都可以輕松地插進(jìn)去,還不占多大面積,可以隨意放置。何況筆筒裝載著姐姐對(duì)我深深的情誼,殷切的期望,我能不喜歡嗎?姐姐快過生日了,我在媽媽的陪伴下精挑細(xì)選了禮物,姐姐好興奮,拿著禮物一頓猛親,笑得我肚子都疼了。姐姐畢業(yè)前送給我筆筒,希望我能珍惜時(shí)間,好好學(xué)習(xí)。姐姐初中成績(jī)名列前茅,我更要“欲窮千里目,更上一層樓。”,追趕姐姐。

  連朋友看見她也愛不釋手,眼睛一個(gè)勁地粘在她身上。朋友還請(qǐng)我趕緊送給她呢,這個(gè)筆筒的魅力真的好大呀。我看著她,我仿佛身臨其境來(lái)到了巴黎,登上高高聳立的埃菲爾鐵塔,俯瞰美麗的法國(guó)全貌,原來(lái)只要出發(fā)世界就在你的腳下。

  我的藝術(shù)品的作文 27

  在我的書桌上擺著一只可愛的小瓷豬,那是我爸爸出差時(shí)買回來(lái)的,我十分喜歡這件禮物。

  小瓷豬的身子十分光滑,還閑著光暈,小瓷豬的身體是白色的,四只小腳丫支撐起它胖胖的身軀,尾巴是黑色的,特別短,在身子后面盤成一圈,兩顆豆大的`眼睛炯炯有神,它還可以當(dāng)作儲(chǔ)錢罐,只要投入一枚硬幣,小瓷豬的尾巴就會(huì)搖個(gè)不停,它的鼻子還是一個(gè)鐘表,每到一個(gè)整點(diǎn),它都會(huì)閉上眼睛趴下來(lái),發(fā)出微微的鼾聲,顯出百般溫順的樣子。

  我喜歡這只小瓷豬,不僅僅因?yàn)樗芸蓯郏苡腥ぃ匾氖牵趯W(xué)習(xí)上督促我,鼓勵(lì)我,在生活上,它是我的“一把手”。

  上學(xué)期在復(fù)習(xí)階段的時(shí)候,我在家里做復(fù)習(xí)題。媽媽回來(lái)了,還提了一大袋好吃的,還有我最愛吃的薯片。我放下筆,二話不說(shuō),拿起一包薯片就吃了下來(lái),一連吃了兩袋,可還想吃,媽媽說(shuō):“這個(gè)‘饞貓’,吃了那么多,當(dāng)心長(zhǎng)胖。”我毫不在乎地拿出了一袋,一邊吃薯片,一邊作復(fù)習(xí)題。由于我邊吃邊寫,作業(yè)本上的字被我寫得東倒西歪,還寫錯(cuò)了好幾個(gè)字。這時(shí),我仿佛看到小瓷豬臉上常掛的笑容不見,皺起了眉頭,對(duì)我說(shuō):“你這個(gè)樣子復(fù)習(xí),會(huì)考好嗎?對(duì)得起父母嗎?”我十分感到愧疚默默的放下薯片,認(rèn)真地寫起作業(yè)來(lái)。第二天,老師表?yè)P(yáng)了我的作業(yè),這一切都應(yīng)歸功我的瓷豬呀!

  小瓷豬這樣幫助我,我愛這只小瓷豬,我愿你永遠(yuǎn)蹲在我的身邊,激勵(lì)我不斷前進(jìn)。

  我的藝術(shù)品的作文 28

  我在一個(gè)市場(chǎng)上發(fā)現(xiàn)了一件非常獨(dú)特的藝術(shù)品,我被它深深吸引,直接拿出零花錢把它買了下來(lái),于是,這件藝術(shù)品就來(lái)到了我的書房。

  該給這件藝術(shù)品取一個(gè)名字了,我查閱了眾多古詩(shī),再結(jié)合它的氣質(zhì),最后決定叫它“二十四橋明月夜”。它的外形無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)形容,總體來(lái)說(shuō)是一個(gè)不規(guī)則的形狀,它差不多人頭那么大。它會(huì)不斷地變換顏色,有時(shí)是紅色,有時(shí)是綠色,還有的時(shí)候則是藍(lán)色的,我覺得十分漂亮。它是一塊半透明的物質(zhì),里面有很多螞蟻,還有兩只蜘蛛。有些人看了可能會(huì)有些害怕,所以我把它收藏在書房里。

  我把畫紙和畫架拿來(lái),把這個(gè)“二十四橋明月夜”擺放在桌子上,半個(gè)小時(shí)后,我畫好了它,把畫像擺放在“二十四橋明月夜”的上方。

  這件藝術(shù)品已經(jīng)陪我度過了兩年的時(shí)光,我也依舊喜歡它,雖然它的.光澤沒有以前那么鮮艷耀眼,顏色也淺了很多,但它依舊是我喜愛的一件藝術(shù)品。

  有一次,我把我寫的作文拿去投稿,可是我沒投上,那時(shí)候,感覺一輩子都沒有機(jī)會(huì)了。回到家時(shí),我十分沮喪,坐在書桌前始終悶悶不樂。一抬頭看到了我的“二十四橋明月夜”,它依然默默地陪伴著我。我拿毛巾把它身上的灰塵擦干凈,它又重新恢復(fù)了光澤,它在我的手中不斷地變換著顏色,這絢麗多彩的景象讓我的心情慢慢變好。從此以后,我每次遇到什么不開心的事情總會(huì)跟它獨(dú)處一會(huì)兒,它總能讓我從低落的情緒里走出來(lái),我也因此對(duì)它愛不釋手。

  這就是我最愛的一件藝術(shù)品!

  我的藝術(shù)品的作文 29

  這個(gè)巧克力屋是我十歲時(shí)媽媽送給我的生日禮物,我十分喜歡它。想知道這個(gè)巧克力屋是什么樣的嗎?那就聽我娓娓道來(lái)吧!

  這個(gè)巧克力屋,長(zhǎng)大約8厘米;巧克力屋上還掛著色彩斑斕的糖果,而這個(gè)巧克力屋并非真正的巧克力做的而是褐色塑料做的;巧克力屋前有兩個(gè)姜餅小人兒在“守護(hù)”著巧克力屋的安全;姜餅小人兒旁是一棵圣誕樹,這棵圣誕樹上掛著許多糖果,有拐杖形的、圓形的、蝴蝶結(jié)形的……好多好多千奇百怪的糖果;在巧克力屋的周圍種著幾株塑料的白色薔薇花,美麗極了;巧克力屋的底座是一塊褐色的長(zhǎng)方形的木板。

  我曾想過,如果我住在這誘人的巧克力屋里那該多美好啊!住在巧克力屋里,我天天不愁吃,巧克力屋里的一切都是巧克力做的只要拿一樣“家具”張開嘴來(lái)就能吃到香濃的巧克力和各式各樣的糖果,想想都令人向往;衣帽間里的衣服都是用巧克力做,布料是用黑巧克力,里面的蕾絲是用白巧克力,而且上面有糖果做點(diǎn)綴,真是又俏皮又可愛;我在巧克力屋里養(yǎng)了一盆白薔薇,這盆白薔薇與別花不同的.是,它用白巧克力雕刻出來(lái)的,養(yǎng)料自然也是白巧克力啦!

  在這個(gè)圍滿白色薔薇的巧克力屋里,隨時(shí)恭候各位的參觀哦!這就是我最喜歡的一件藝術(shù)品——夢(mèng)幻的巧克力屋。

  我的藝術(shù)品的作文 30

  在我們?nèi)巳松磉叾加幸患囆g(shù)!我給大家介紹一下我喜歡的藝術(shù),我喜歡的藝術(shù)是捏泥人,下面我給大家介紹一下我捏的那幾樣?xùn)|西吧!

  有一天我在家里的時(shí)候!那時(shí)候我姐姐還沒有出國(guó)的時(shí)候!我就發(fā)現(xiàn)我姐姐給我的弟弟、妹妹捏泥人。我就走到了他們的面前,就對(duì)姐姐說(shuō):“姐姐!你真會(huì)創(chuàng)造藝術(shù)!姐姐說(shuō):”小意思啊!這些東西基本都好捏,我對(duì)姐姐說(shuō):“姐姐你會(huì)捏普普通通的'一根小鉛筆嗎?姐姐說(shuō):”小菜一碟!啊!很簡(jiǎn)單,姐姐又對(duì)我說(shuō):“首先拿出一塊兒橡皮泥,稍微往上扥一扥,再把底下弄得很尖,然后在拿出一塊兒黑色的橡皮泥,掰一地兒,然后再弄地下就行了。

  我對(duì)姐姐說(shuō):”姐姐你教我怎么捏橡皮泥吧!我也想學(xué)一學(xué),你教教我吧!姐姐說(shuō):“沒事!我教你!。我心里就開始很高興、興奮、快樂。就開始哈哈!大笑了起來(lái),姐姐說(shuō):”現(xiàn)在我就教你學(xué)吧!姐姐說(shuō):“你學(xué)什么,我說(shuō):”我學(xué)怎么弄鉛筆!姐姐說(shuō):“啊哈!太簡(jiǎn)單了,剛才都給你展示了,我的老弟!我說(shuō):”嗯!我對(duì)姐姐說(shuō):“那我現(xiàn)在再想我自己捏一個(gè)鉛筆,于是,我就又拿了一個(gè)橡皮泥!開始捏了,捏著捏著就不知道怎么捏了,這時(shí)候!我的心里想著,為什么我姐姐什么都會(huì)捏,而我,雖然會(huì)捏但是捏的是很丑陋的,算了吧還是先捏吧!終于捏好了,我對(duì)姐姐慌張地說(shuō):”老姐你看看這就是我捏的,弟弟和妹妹都笑了起來(lái),姐姐說(shuō):“捏丑陋了沒事,下一次繼續(xù)努力!我把姐姐的話語(yǔ)聽了進(jìn)去,我就每天訓(xùn)練,總有一天我有我自己滿意的作品了,姐姐弟弟妹妹看著而且都很好看,然后對(duì)我說(shuō):”哥哥你真厲害!

  我的藝術(shù)品的作文 31

  在一個(gè)天氣晴朗、陽(yáng)光明媚的星期天,媽媽收拾房間的時(shí)候發(fā)現(xiàn)了許許多多的空罐子,找了一個(gè)塑料袋裝上,準(zhǔn)備扔垃圾箱里。我看見了,說(shuō):“媽媽,把這些空罐子給我吧。”“你要它干什么?”媽媽問,“反正我有用。”“好吧,給你。”我拿到了空罐子高興得蹦起來(lái)。

  我把空罐子放到桌子上,然后他走到電話機(jī)旁給王賢良打電話,電話撥通后,我說(shuō):“王賢良,你來(lái)我家做漂亮的藝術(shù)品吧?”“好啊!”王賢良很爽快地答應(yīng)了。我接著又給宋安琪打電話,邀請(qǐng)宋安琪到家里來(lái)做藝術(shù)品,宋安琪也答應(yīng)了。過了一會(huì)兒,我聽見了“叮咚、叮咚”的門鈴聲,我馬上跑過去開門,原來(lái)是王賢良來(lái)了。“你怎么這么早就來(lái)了?”“我非常著急,想快點(diǎn)兒做好漂亮的藝術(shù)品呀!”說(shuō)著說(shuō)著,宋安琪也來(lái)了。

  三個(gè)朋友聚在一起,我問:“我們做什么藝術(shù)品呢?”宋安琪眨了眨眼睛說(shuō):“我們做燈吧?”王賢良說(shuō):“做燈會(huì)不會(huì)太難了?”宋安琪問:“王賢良,那你說(shuō)做什么呢?”王賢良想了想說(shuō):“不如我們做喝水用的杯子吧?”我說(shuō):“這個(gè)主意不錯(cuò),我贊成!”宋安琪也表示贊成:“好吧!那我們需要哪些工具來(lái)做杯子呢?”我說(shuō):“沒問題,包在我身上,我們就用這些廢棄的空罐子來(lái)做漂亮精致的'杯子,怎么樣?”王賢良和我不約而同地說(shuō):“這是個(gè)好主意!”

  三個(gè)人七手八腳地做了起來(lái)。宋安琪拿起剪刀“咔嚓、咔嚓”剪了幾下,空罐子馬上就變成一個(gè)喝酒的杯子。我和王賢良看她剪得又快又好,禁不住連聲夸獎(jiǎng)。后來(lái),我們又動(dòng)手做了許多種杯子:有的像吊燈、有的像花盆……

  看著這些漂亮的藝術(shù)品,大家都開心地笑了。

  我的藝術(shù)品的作文 32

  說(shuō)到藝術(shù)品,我家有很多,但最引人注目的還是那艘驅(qū)逐艦的模型,經(jīng)過我靈巧的小手,把它變成了我心目中最喜歡的藝術(shù)品。

  這艘驅(qū)逐艦的雛形其實(shí)是個(gè)拼插玩具----像垃圾一樣凌亂不堪的零件,哪有現(xiàn)在的威風(fēng)、龐大!不過,可不要小看這堆“垃圾”,雖然現(xiàn)在的它們只是各自分散的插件,一旦讓它們聚集起來(lái),團(tuán)結(jié)在一起,將會(huì)堅(jiān)不可摧。

  壯觀的巡洋艦已經(jīng)完成了。它的身體呈灰色狀,卻帶著讓人悲傷的藍(lán),仿佛在訴說(shuō)它曾經(jīng)滄桑的故事。船上停泊著數(shù)架戰(zhàn)機(jī),讓人感覺增添了幾分英武豪邁。高聳的雷達(dá),顯示了高科技的不斷進(jìn)步。戰(zhàn)艦上樓梯直通二樓,站在上面,仿佛會(huì)看見人們?cè)诖w川流不息,為各自的職責(zé)和任務(wù)奮斗著。

  爸爸告訴我,驅(qū)逐艦艇是一種用途很廣的軍艦,裝備有防空、反潛等多種武器,既能在海上擔(dān)任進(jìn)攻性的.突擊任務(wù),又能承擔(dān)防空、反潛護(hù)衛(wèi)任務(wù),它是海軍艦隊(duì)中突擊力較強(qiáng)的中型軍艦之一。原來(lái)這艘戰(zhàn)艦這么厲害啊!它對(duì)保衛(wèi)我們的國(guó)家提供著不可缺少的重要力量。這給我幼小的心靈增添了幾分自豪感以及責(zé)任的緊迫感。

  每當(dāng)我久久凝望著這艘艦艇,就好像看到了蔚藍(lán)無(wú)邊的大海,洶涌的海浪朝我撲面而來(lái),一陣陣刺鼻的海風(fēng)侵襲著船上水手們。當(dāng)海面不再狂暴,整個(gè)大海上,只有我們這條孤獨(dú)的船艇在巡航。海浪輕輕地拍擊著岸邊,皎潔的月光照耀著水手的臉龐,而我在船頭,看著如銀河般的飛魚,哼唱著一首古老的歌謠……

  這艘驅(qū)逐艦之所以會(huì)讓我停留在夢(mèng)境中,是因?yàn)樗浅M昝溃m然僅僅是一個(gè)模型,也會(huì)讓我不由自主的浮想聯(lián)翩。 這就是我最喜歡的藝術(shù)品,沒有任何理由!

  我的藝術(shù)品的作文 33

  這個(gè)世界上有很多藝術(shù)作品,例如:達(dá)·芬奇的《蒙娜麗莎》、《最后的晚餐》、梵高的《星空》等。我最喜歡的不是舉世聞名的名畫,也不是什么世界名著,而是一個(gè)特別精致的雕塑儲(chǔ)錢罐。

  在我的床頭柜放著一個(gè)儲(chǔ)錢罐,它已經(jīng)有“3”歲了。這個(gè)“3”不是指它真的有3歲,而是它在我們家已經(jīng)呆了3年了,這個(gè)儲(chǔ)錢罐對(duì)我來(lái)說(shuō)有著重大的意義。在我8歲時(shí),我去了住在哈爾濱的哥哥家,在我馬上要上車時(shí),他給了我一個(gè)禮物盒,并叮囑我一定要到家再打開。等我到家時(shí),我迫不及待地打開了盒子,只見里邊裝了一個(gè)儲(chǔ)錢罐,我把它拿出來(lái),仔細(xì)的觀察著它。這個(gè)儲(chǔ)錢罐整體上有著不同的裝飾物,讓我給你們一部分一部分的描寫一下,這個(gè)儲(chǔ)錢罐的主體部分是一只黃色的小鴨子,他的肩上挎著一個(gè)藍(lán)顏色的小背包,好像是用來(lái)最喜歡吃的糖果的。手里還拿著一綠色長(zhǎng)柄的大荷葉好像是用來(lái)?yè)跤甑模?頭上有個(gè)小編孔是用來(lái)往里面投硬幣的,她的肚子上有一個(gè)蓋子是用來(lái)往外拿錢的,每當(dāng)我看見它就會(huì)想起哥哥。

  有一次,家人不在家,中午我肚子餓了,但是冰箱里面都是我不愛吃的東西。我只好接著去看電視,后來(lái)我想到了:“存錢罐里不是有錢嗎?我可以從存錢罐里拿錢買吃的啊。”于是我跑進(jìn)屋里剛要拿錢,小鴨子好像就開口說(shuō)話了:“你拿錢出去買東西、買吃的,亂花錢,家長(zhǎng)賺錢也是很不容易的,如果人們都這樣亂花錢的話,那人們就該過回貧苦的生活了。”聽了小鴨子“說(shuō)”的這番話之后,我愧疚不已跑到廚房拿出冰箱里的那些我不喜歡的東西吃了,感覺味道也不錯(cuò)。

  這個(gè)儲(chǔ)錢罐不止可以當(dāng)儲(chǔ)錢罐,還可以當(dāng)我的好朋友,做一個(gè)良師益友,這就是我最喜歡的一個(gè)藝術(shù)作品。

  我的藝術(shù)品的作文 34

  藝術(shù)是我們生活中不可缺少的因素,而藝術(shù)品,則是許許多多藝術(shù)創(chuàng)造出來(lái)的結(jié)晶。它們不分廉價(jià)的,因?yàn)槊恳患囆g(shù)品都為我們的生活添加美得一面,每一件藝術(shù)品都是有價(jià)值的,都是珍貴的。都是藝術(shù)家們用他們勤勞的雙手和大把大把的精力和時(shí)間制造成的。

  我最喜歡的一件藝術(shù)品是一個(gè)泥塑。

  泥塑無(wú)論是做工還是造型,都是“極好的”。它是一匹駿馬,馬的身子是黑白相間,體態(tài)栩栩如生,雙蹄躍躍欲試,像會(huì)騰空飛起似得,整個(gè)看起來(lái)活靈活現(xiàn)。駿馬的樣子它都有,無(wú)論是活潑好動(dòng)還是健壯威武,它有著馬到成功之雄態(tài),又有著千里馬之威武,很是好看,勝是喜歡。

  說(shuō)起泥塑,就會(huì)想到制作過程,我還專門去了解了一番。泥塑的制作過程十分復(fù)雜,有著幾十道工序。不過,其中最重要的幾道工序,首先是選土:土的粘性要適當(dāng),其次是和泥:尤其和泥要講究,這也是看手藝的`一部分。土其實(shí)能夠做成很多東西,當(dāng)然主要看藝術(shù)家的手藝,上窯去燒也都很講究,如果燒窯的火太大就會(huì)把泥塑燒裂開。燒窯的人有時(shí)候一晚都不能睡覺,要十分注意窯。泥塑進(jìn)窯之前會(huì)先上釉,泥塑出窯之后自然冷卻,這樣一個(gè)成品才會(huì)出品。

  每個(gè)泥塑具有特別的意義,也具有著強(qiáng)烈濃郁的中華氣息,不管是中國(guó)人自己喜歡,一些國(guó)外的人也很喜歡,因?yàn)樗鼛е鴸|方的神韻,一種神秘氣息。最近的藝術(shù)品里滲透著古老的華夏工藝又滲透著現(xiàn)代的東方文明。

  朋友們來(lái)到我家時(shí),有些會(huì)說(shuō):“這匹泥塑小馬可真精致啊!”又有的說(shuō)“這匹馬的神態(tài)可真?zhèn)魃駞龋 ?/p>

  我非常喜歡這匹泥塑小馬,每當(dāng)我看見它的時(shí)候,我總是會(huì)想自己有一天也能夠做出一件讓我驕傲的作品。當(dāng)然,我們要用眼睛去發(fā)現(xiàn)身邊的藝術(shù)品,用心去感受藝術(shù)的美!

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