精選校園趣事作文三篇
在日常生活或是工作學習中,大家都經常看到作文的身影吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。那要怎么寫好作文呢?下面是小編為大家收集的校園趣事作文3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
校園趣事作文 篇1
我已經是五年級的學生了,在我這五年的小學生涯里,發生了許許多多感人的故事。它們就像一個個彩色的小傘,飛進了我的心田,幫我把不開心的事情都趕走,留下的只是甜蜜而又溫暖的回憶。
昨天中午,我在餐廳吃完飯返回教室時,路過校園東墻邊上的草坪,看見有幾個泥匠在弄草坪的圍欄。他們把拌好的水泥倒在草坪周圍,一邊用泥夾把水泥撫平一邊往后退。我看了覺得很有趣,真想過去試一試。晚自習放學,泥匠們收工走了,伙伴們回宿舍休息了,我就悄悄走到那邊,一看已弄得平整的草坪圍欄,手癢癢真想碰一下。我不由自主地伸手往圍欄上一碰,咦,怎么軟軟的,等我驚覺,那上面已留下幾個手指印。怎么辦呢?我有點心慌。一看,泥匠用來撫平墻面的`泥夾還在旁邊,我想:還是讓我來做一回“小泥匠”吧。我拿起泥夾也學著他們的樣子開始搞了起來。可墻面還沒有完全干,泥夾剛碰到矮圍欄就被牢牢地吸住了,怎么也拿不動。我使盡了吃奶的力氣,終于提起來了。可是,一大塊水泥墻面被掀了起來。一不做,二不休,再試試吧,會弄好的,我安慰自己。這次,我拿起了泥夾輕輕地粘了一下水泥就往邊上一拉,水泥沒被粘起來,可泥夾卻嵌入水泥中。就這樣越搞越糟,越糟越搞。最后,圍欄的墻面被我弄得一塌糊涂了。這時,一塊碎瓷磚印入我的眼簾。“剛才弄不好也許是工具太大了吧!這回用瓷磚應該行了。”我的僥幸心理又來了。我拿起瓷磚大干起來。結果不說你也知道,搞砸的面積大大增加了。我真擔心,怕吃老師的“口頭炸彈”,更怕“思想教育”,只好灰不溜秋地回到了自己的床上睡覺去了……
第二天清晨醒來,腦海中還在思慮,老師會怎么處罰我呢?一節課過去了,兩節課下課了,叮鈴鈴放學了,呼……,我長出一口氣,“沖出亞洲走向世界為國爭光,為了五大走進…..”“快,集合了”奇怪,怎么放學了集合的音樂又響起來了呢?我邊想邊隨著人流走入班隊,“今天,表揚我們學校的孩子,敢于創新,敢于發現,發現我們用水泥裝修圍欄不甚美觀,就給學校提出了合理的建議,所以,我們感謝孩子們,……”大腦中一片空白,愧疚還是歡喜,自己也說不清,有的只是感覺老師話語好親切、眼睛好溫暖。
我覺得校園里的趣事還真的不少。讓我在學習的同時得到了鍛煉,感覺也懂事了,聽話了許多,我愛我的校園,更愛我的老師!
校園趣事作文 篇2
在上一次的上課時,老師向大家提議要不要一起唱歌?我想:不用問也知道,大家當然一定會答應,果然不出我所料,全班異口同聲的說:“好啊!好啊!”,首先,老師先要大家先寫出要唱什么歌,再找人,我找了我的.好朋友一起唱“私奔到月球”,有許多人唱Higt到不行的流行歌,也有人唱帶點悲傷的歌,我等了好久,終于聽到老師說開始唱歌吧!有許多人展開歌喉,賣力了的演唱,當聽到最近超流行的歌時,全班宛如歌手與粉絲般,瘋狂的唱,過了不久,終于輪到我了,這時,我只聽到班上唱著:“一二三~牽著手,四五六~抬起頭……”。
終于要結束了,大家邀請老師獻唱一首“三百六十五路”,因為許多同學都沒聽過老師唱歌,所以,老師邊唱,同學們邊笑呢!后來我才發現,原來老師是要同學展開自我,不要扭扭捏捏的,因為老師有向大家表明這次課程的涵義,所以我想,老師這次舉辦的“歌唱課程”,因該沒有白費吧!
校園趣事作文 篇3
打開語文書,翻著皺巴巴的紙張,紙張上的每一個字都有著趣事,讓我從腦海里回想一下,那件事讓我難忘……
有一次上作文課的時候,木子老師來到了教室里,瞇起眼來,就像一只狐貍,大家都不知道她葫蘆里賣的什么藥,不知道她想干什么。
“大家好!”今天我們玩一個小游戲,你們猜是什么?擊鼓傳花?泡泡糖?老鷹抓小雞……
每個同學的頭上都打了個大大的問號。
木子老師說:“錯,是123,木頭人!”木子老師接下來說:“你們誰想當木頭人?”于是,我、鮑柯宇和鮑科安一起舉手,真是心靈相通啊!
木子老師說:“游戲規則:木頭人背對著大家,只要木頭人一扭過頭,誰都不能動,只有木頭人能動,木頭人要逗笑大家。
游戲開始了!我昂首挺胸地站在黑板前,說:“一二三木頭人!”我扭過來頭時,吳奇做了一個奇怪的動作,像超人,又像奧特曼。我就先從他下手,我用我的`“九陰白骨爪”來逗笑他,我想這家伙挺厲害的,我張牙舞爪的樣子他好像跟沒看見一樣,吳奇好像用了“給界”擋住了自己視線,又用“移魂大法”把魂移到某一處地方偷笑,于是我就這樣敗了!
鮑柯宇上去了,重復了我的話,扭過頭來,吳奇又擺了一個姿勢:圣斗士。鮑柯宇用“毒氣”去毒吳奇,吳奇從心里知道他的口氣太臭了!吳奇好像關閉自己的嗅覺,聞不見臭氣。于是鮑柯宇敗了。
鮑柯安上去了,又重復了那句話,扭過頭來逗吳奇,鮑柯安用“鬼哭狼嚎”去逗吳奇,“鬼哭狼嚎”太強了!可吳奇還是不笑,又敗了。
吳奇啊,吳奇!你真是“冷面殺手”啊,這節課太有意思了!
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