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我的一本課外書(shū)演講稿

時(shí)間:2024-06-09 02:53:02 演講稿 我要投稿

關(guān)于我的一本課外書(shū)演講稿模板十篇

  演講稿在寫(xiě)作上具有一定的格式要求。在發(fā)展不斷提速的社會(huì)中,演講稿應(yīng)用范圍愈來(lái)愈廣泛,相信許多人會(huì)覺(jué)得演講稿很難寫(xiě)吧,下面是小編精心整理的我的一本課外書(shū)演講稿10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

關(guān)于我的一本課外書(shū)演講稿模板十篇

我的一本課外書(shū)演講稿 篇1

  親愛(ài)的老師們、同學(xué)們,大家好!

  我是三年級(jí)31班的李xx。今天,我給大家分享我最喜歡的一本書(shū)《不老泉》,希望大家喜歡。

  秋日的陽(yáng)光透過(guò)窗簾,灑滿我的房間,溫暖、舒適。我坐在窗前,輕輕地合上《不老泉》,細(xì)細(xì)回味每一個(gè)細(xì)節(jié)。那一汪神秘的泉水曾經(jīng)像《西游記》里的人參果一樣充滿了誘惑力,因?yàn)樗梢宰屓碎L(zhǎng)生不老啊,可現(xiàn)在,我卻不再這么認(rèn)為了。

  書(shū)中的`主人公溫妮知道只要喝了不老泉水的泉水,就可以長(zhǎng)生不老,可一直到生命的盡頭,她也沒(méi)有去喝,因?yàn)椋?jiàn)證了不死家族塔克一家的痛苦。“如果,人只生不死,就跟路旁的石頭沒(méi)什么兩樣,就不是真正地活著。”

  起初,我并不是明白這句話,但前不久發(fā)生的一件事,讓我感觸很深。上個(gè)月,我心愛(ài)的小白兔雪球死了,我非常傷心,哭了很久很久,不愿接受事實(shí),媽媽抱著我,遞給我這本書(shū)。我擦干眼淚,抱著《不老泉》,讀了一次又一次,終于明白,生命就像一個(gè)巨大的輪子,不停地在轉(zhuǎn)動(dòng),永不停歇,所有的人和物都是這個(gè)輪子的一部分,但永遠(yuǎn)是新的代替舊的,永遠(yuǎn)在生長(zhǎng),在運(yùn)動(dòng),正是這種生與死的替換,才能推動(dòng)這個(gè)輪子前進(jìn),世界才會(huì)進(jìn)步。

  從這本書(shū)中,我也看到了“黃西裝”這類(lèi)人的貪婪與邪惡,看到了塔克一家的悲傷與善良,明白了生命的意義不在于活得有多久,而在于活著的時(shí)候好好珍惜每一天。

  我想我的小白兔雖然生命短暫,但它應(yīng)該是快樂(lè)的,因?yàn)樗吹搅嗣髅牡年?yáng)光,美麗的花草樹(shù)木,感受到了我對(duì)它的友誼,我的小白兔現(xiàn)在一定是童話王國(guó)里一只快樂(lè)的精靈兔。

  我的演講完畢,謝謝大家!

我的一本課外書(shū)演講稿 篇2

親愛(ài)的老師,同學(xué)們:

  大家好!

  今天,我要和大家分享的一本課外書(shū)是《三毛流浪記》。

  《 三毛流浪記》是張樂(lè)平爺爺創(chuàng)作的漫畫(huà)書(shū)。書(shū)中講述了三毛是舊社會(huì)的一名流浪兒童,他沒(méi)有家,沒(méi)有親人,四處流浪,只能睡在街上,把垃圾車(chē)當(dāng)成床,把報(bào)紙當(dāng)成被子。為了生活,三毛做過(guò)很多事,如:賣(mài)報(bào)、擦鞋、拉車(chē)等,可都做不長(zhǎng),還常被人打罵。三毛不管生活多艱苦,他都保存著善良的品質(zhì)。三毛看到有人掉河里就去救上岸;看到有人比他還可憐,就把自己僅有的一個(gè)燒餅給了他。

  三毛的`這種精神值得我們學(xué)習(xí),我們要像三毛一樣,做一個(gè)又聰明,又善良,又堅(jiān)強(qiáng)的人。

  我的演講結(jié)束了,謝謝大家!

我的一本課外書(shū)演講稿 篇3

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!我是五(1)班的xxx。今天我演講的題目是《熱愛(ài)生命,樂(lè)觀生活》。馬克·吐溫曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“十九世紀(jì)有兩奇人,一個(gè)是拿破倫,一個(gè)就是海倫·凱勒。”最近我讀了一本關(guān)于海倫的書(shū)——《假如給我三天光明》,讀完這本書(shū)之后我的心被海倫的精神深深的震撼了!

  海倫是不幸的,但她又是幸運(yùn)的.,正是因?yàn)橛辛酥R(shí),她才如此幸運(yùn)。在她19個(gè)月失去視覺(jué)和聽(tīng)覺(jué)后,就與這個(gè)世界失去了溝通,失去了聯(lián)系,這個(gè)的幼小生命不知道如何排譴與世隔絕的孤獨(dú)感,她古怪、粗暴、無(wú)禮,直至她的莎莉文老師走進(jìn)了她的生活,教會(huì)她認(rèn)字,才使她張開(kāi)了心靈的眼睛,得以與人溝通。一接觸到了知識(shí),孤獨(dú)的海倫意識(shí)到只有知識(shí)才能鋪就一條通向光明之路。當(dāng)海倫感悟到“水”——這個(gè)她所認(rèn)識(shí)的第一個(gè)字后,便開(kāi)始了對(duì)知識(shí)、對(duì)世界強(qiáng)烈的渴求,開(kāi)始了迫不及待地認(rèn)字、閱讀,像一塊海綿不斷地從生命本身汲取知識(shí)。對(duì)知識(shí)的渴求,使她在常人難以想象的單調(diào)和枯燥中竟然學(xué)會(huì)了德語(yǔ)、拉丁語(yǔ)、法語(yǔ)等多國(guó)語(yǔ)言,閱讀了多部文學(xué)和哲學(xué)名著,吸取著那些偉人和智者的思想精髓。

  書(shū)中,海倫她去參觀博物館,“聽(tīng)”音樂(lè)會(huì),甚至去“欣賞”歌劇。。。。我相信她一定是用心來(lái)感受這個(gè)世界,用心來(lái)享受生命。她遠(yuǎn)比我們這些正常人活得幸福、活得充實(shí)、活得有意義!是知識(shí)給了她生活的勇氣,是知識(shí)給了她接受生命挑戰(zhàn)的力量,使她能以驚人的毅力面對(duì)困境,終于在黑暗中找到了人生的光明。是知識(shí)使她產(chǎn)生了一種的信仰:現(xiàn)實(shí)環(huán)境固然可怕,但人類(lèi)應(yīng)該抱持希望,不斷奮斗。生命的意義何在,人生的價(jià)值何在?人的一生是短暫的,我們似乎從未想過(guò)或不敢想象未來(lái)的世界,每日懶懶地生活,懶懶地工作,遇到困難就怨天尤人,抱怨上天不公。就這樣年復(fù)一年,日復(fù)一日,時(shí)間如流水飛逝,過(guò)去的日子不再重現(xiàn),當(dāng)我們回首往事,是否值得留戀?是否值得紀(jì)念?假如,我們每一個(gè)人,都用知識(shí)點(diǎn)亮自己心中的燈,我相信,這個(gè)世界將是一片光明!

  海倫,用她艱難卻幸福快樂(lè)的一生,詮釋了生命的意義。她的一生是人類(lèi)的奇跡,她的自傳,使我汗顏,也使我警醒。在這個(gè)世界上,為什么只有聾人才珍惜失而復(fù)得的聽(tīng)覺(jué)?只有盲人才珍惜重見(jiàn)天日的幸福?所以,同學(xué)們,讓我們珍惜生命中的每一天,像海倫那樣去充實(shí)生命、去享受生活!

  我的演講完畢,謝謝大家!

我的一本課外書(shū)演講稿 篇4

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

  大家好,我是四九中隊(duì)的王玉清,下面我要向大家推薦一本書(shū),這本書(shū)的名字叫做:《二十四孝的故事》。

  《二十四孝的故事》這本書(shū)中有很多都是,母親死了,父親又換了個(gè)繼母,繼母心腸壞,就欺負(fù)他的故事。其中令我最深刻的故事就是臥冰求鯉的故事里面講,在一個(gè)天寒地凍的冬天,他的繼母突然想吃鯉魚(yú),就讓他去河邊去撈,可是和都變成冰塊了,可是他又不敢違抗繼母的命令,就去了。到了河邊,他把他的衣服脫下來(lái),鋪在一塊冰上,過(guò)了一會(huì)兒,冰融化了,河里蹦出來(lái)三四條鯉魚(yú),他高高興興的'把鯉魚(yú)帶回了家。

  看了這個(gè)故事后,你們肯定感覺(jué)故事中的孝子,很孝順?biāo)睦^母,即使他的繼母對(duì)他很壞,他也很孝順?biāo)睦^母。

  所以我向大家推薦這本書(shū),是因?yàn)椋@里面有很多孝子、孝女我們要向他們學(xué)習(xí),即使是親媽也好、繼母也好我們都要孝順,弟子規(guī)中的一句話說(shuō)得好“親愛(ài),我孝何難,親憎我,孝方賢。”我們要像二十四孝里面的人學(xué)習(xí),也要像那句話中包含的意義去做。

我的一本課外書(shū)演講稿 篇5

  滿紙荒唐言,一把辛酸淚。都云作者癡,誰(shuí)解其中味?

  當(dāng)年女?huà)z補(bǔ)天之時(shí),在大荒山無(wú)稽崖煉成高經(jīng)十二丈、方經(jīng)二十四丈、頑石三萬(wàn)六千五百零一塊,單剩一塊未用,棄于青埂峰下,蒙茫茫大士、渺渺真人攜入紅塵,歷經(jīng)悲歡離合,炎涼世態(tài),又不知幾劫幾世之后,其中故事被空空道人抄錄去,后因曹雪芹于悼紅軒中批閱十載,增刪五次,纂成目錄,分出章回,則題曰《金陵十二釵》流傳至今,更名為《紅樓夢(mèng)》,這就是我今天要推薦的一本課外書(shū)。

  男主人公賈寶玉,在運(yùn)隆祚永之朝、太平無(wú)為之世中,清明靈秀之氣漫無(wú)所歸,殘忍乖僻之邪氣亦有誤泄而出者,秉二者之氣所生成。他是博愛(ài)的,金釧兒投井,他五臟俱摧;晴雯冤死,他作《芙蓉女兒誄》。他又是專(zhuān)一的,雖也羨慕過(guò)薛寶釵那段雪白的酥臂,無(wú)法不為之動(dòng)情,但他的愛(ài),終究是給了林黛玉一人,“弱水三千,吾只取一瓢飲。”

  女主人公林黛玉,長(zhǎng)著兩彎似蹙非蹙罥煙眉,一雙似喜非喜含情目,生性孤傲,雖寄人籬下,但與賈寶玉一樣蔑視功名權(quán)貴,是封建禮教的叛逆者,她與賈寶玉的愛(ài)情被賈府長(zhǎng)輩殘忍地扼殺了,最終淚盡而逝。

  但在《紅樓夢(mèng)》三十六位各有千秋的女子之外,我最欣賞的一位特殊的人是劉姥姥。

  姥姥何奇?她膽識(shí)才能、言談穎慧,般般過(guò)人,真非凡品。

  會(huì)有第二個(gè)人,在妙玉奉上的老君眉前評(píng)一句:“味道太淡了”?

  會(huì)有第二個(gè)人,喝醉后在寶二爺床上酣然一覺(jué)嗎?

  姥姥一出場(chǎng),便是一場(chǎng)高談闊論,批評(píng)家里的男主人王狗兒,她大談時(shí)局,分析其中利弊與生財(cái)之道,一席話,字字?jǐn)S地有聲,令王狗兒無(wú)言以對(duì)。

  她帶著板兒敢闖豪門(mén),在與那些遍身錦繡綢緞的太太、奶奶攀談,她識(shí)相、知趣、機(jī)變,低而不卑,野而不鄙,贏得了賈府上下每一個(gè)人的喜歡——而不是厭惡。

  飯局前,姥姥莫非不懂鴛鴦姑娘一番秘密?chē)谕校恐徊贿^(guò)順?biāo)浦郏炝锁P姐的愿,在飯局上拿自己取樂(lè),不會(huì)吃虧,還博得了一片笑聲。

  下人取來(lái)黃楊木雕刻成的杯子,她仔細(xì)端詳,定言是黃松,又是一陣笑聲,但人人都認(rèn)得木質(zhì)松軟、價(jià)格低賤的黃松,山野之人劉姥姥豈有不知之理?不過(guò)又是故意裝扮“鄉(xiāng)下人”罷了。

  賈府大勢(shì)已去之時(shí),當(dāng)日趨炎附勢(shì)之人一個(gè)個(gè)樹(shù)倒猢猻散,劉姥姥卻獨(dú)敢“三進(jìn)”府門(mén),救出巧姐。

  每當(dāng)劉姥姥驚奇、感動(dòng)時(shí),無(wú)有言詞可以形容名狀,就只會(huì)說(shuō)一疊聲的“阿彌陀佛”。多么樸實(shí)可愛(ài)。

  真哉,劉姥姥!善哉,劉姥姥!她是《紅樓夢(mèng)》紛繁絢麗色彩特殊的一抹。

  《 紅樓夢(mèng)》是中國(guó)古代文學(xué)的瑰寶,是一本百科全書(shū)。書(shū)中傳遞的反封建主義思想已經(jīng)離今天的`我們?nèi)諠u遙遠(yuǎn),但它仍對(duì)后代有著深遠(yuǎn)的影響。看見(jiàn)漫天飄飛的落花,會(huì)讓我想起那位手把花鋤,吟著“花謝花飛花滿天,紅香消斷有誰(shuí)憐”的癡情女子;芭蕉與窗紗分綠綠時(shí),我又會(huì)憶起那“多情伴我詠黃昏”的蕉下客;甚至坐在一塊青石上,我身邊仿佛就醉臥著一位口內(nèi)猶說(shuō)酒令的英氣勃發(fā)的女孩。恰著如花美眷,似水流年,一朝紅樓夢(mèng)醒,絳珠草嬌弱地?cái)[動(dòng)身子,帶我走入文學(xué)的殿堂。這就是我今天要向大家推薦的一本課外書(shū),希望大家喜歡!謝謝!

我的一本課外書(shū)演講稿 篇6

親愛(ài)的同學(xué)們,敬愛(ài)的老師:

  大家下午好!

  愛(ài),是什么?是人與人之間的愛(ài)情?是對(duì)某種事物的熱愛(ài)?我相信,現(xiàn)在很多人已在這個(gè)問(wèn)題上迷失了方向。

  其實(shí),早在1942年就有人用一本書(shū)完美地回答了這個(gè)問(wèn)題,它就是法國(guó)作家安東尼·德·圣.埃克蘇佩里的《小王子》。

  《小王子》可以看作是一本出純愛(ài)的童話,也可以看作是一本特殊的“圣經(jīng)”。這本書(shū)通過(guò)小王子、玫瑰和狐貍之間凄美的'故事,試圖將人們從金錢(qián)、利益、名聲中解救出來(lái)。 現(xiàn)在的人類(lèi)早已被當(dāng)今世界所迷惑,被套上了厚厚的偽裝,被別人的想法所淹沒(méi),早已失去了真正的自我。

  在書(shū)中,即使是在小王子知道玫瑰并不是世界上獨(dú)一無(wú)二時(shí),他并沒(méi)有憤怒或悲傷,而是抱著一種理解的樂(lè)觀的心態(tài)去面對(duì)。當(dāng)狐貍知道小王子會(huì)離開(kāi)自己時(shí),它并沒(méi)有極力挽留,而是平靜地對(duì)他說(shuō):“記住,在世界的某一個(gè)角落,有一只愛(ài)你的狐貍。”小王子對(duì)玫瑰,對(duì)狐貍,對(duì)世間萬(wàn)物都抱有最大的善良,哪怕是一個(gè)醉醺醺的酒鬼,一個(gè)吝嗇的商人,一個(gè)自以為是的國(guó)王,甚至于最后將他毒死的蛇,小王子對(duì)他們都奉獻(xiàn)出了自己最純潔的愛(ài)。然后,就沒(méi)有然后了。

  其實(shí)每個(gè)人心中都住著一個(gè)小王子,因?yàn)槟鞘侨祟?lèi)心底最純潔的愛(ài)。現(xiàn)在的人們?cè)缫驯荒切┘姺睆?fù)雜的外表重重包裹住,心中那最純潔的愛(ài)卻被漸漸遺忘。

  忙碌的現(xiàn)代人啊,抽出一點(diǎn)你們所謂寶貴的時(shí)間,去拜讀一下《小王子》吧;去找回埋在心底的純真的愛(ài),回到心中美好的家園!

我的一本課外書(shū)演講稿 篇7

  各位老師,大家好!

  我,何承宇,今年11歲,來(lái)自五(一)班。

  現(xiàn)在我來(lái)給在座的各位唱上一段,請(qǐng)大家來(lái)猜一猜這首歌的名字。

  大河向東流哇天上的星星參北斗哇說(shuō)走咱就走你有我有全都有路見(jiàn)不平一聲吼哇\該出手時(shí)就出手哇風(fēng)風(fēng)火火闖九州哇

  對(duì),它的名字就是《好漢歌》。每當(dāng)聽(tīng)到這鏗鏘有力的歌聲,我腦海中便出現(xiàn)了足智多謀的智多星吳用,廣納賢士的及時(shí)雨宋江,粗魯無(wú)禮的黑旋風(fēng)李逵,英明果斷的托塔天王晁蓋,為兄殺嫂的行者武松,棒打洪教頭的豹子頭林沖,力大如牛的花和尚魯智深,行走如飛的神行太保戴宗……這些耳熟能詳?shù)挠⑿酆脻h都出現(xiàn)在同一部著作《水滸傳》中。今天我就給大家特地來(lái)說(shuō)一說(shuō)————

  我心中的水滸英雄——浪子燕青

  燕青可是一枚“小鮮肉”啊。

  他“唇若涂朱,睛如點(diǎn)漆,面似堆瓊”。就是說(shuō)燕青唇紅齒白,眼如黑漆,面如白玉。大家想想,在水滸英雄中,要么是虎背熊腰,要么是滿臉絡(luò)腮胡子,而燕青,可謂是玉樹(shù)臨風(fēng),與眾不同,怎么不叫人喜愛(ài)!

  “益州古調(diào),唱出繞梁聲……。聽(tīng)鼓板喧云,笙聲嘹亮,暢敘幽情”。燕青吹奏的曲子,聲音高亢回旋,久久不息,并且能讓人感覺(jué)到內(nèi)心深處的情感。聽(tīng)起來(lái)悅耳,想起來(lái)傷神。這番藝術(shù)修養(yǎng),怎能不讓我景仰?

  “棍棒參差,揎拳飛腳,四百軍州到處驚”。燕青還武藝高強(qiáng)!燕青的武藝是與眾不同的`。林沖、呼延灼之輩,立馬橫刀,統(tǒng)率三軍;魯智深、李逵等人,揮舞器械,蠻力一身。燕青的武功不適合疆場(chǎng)作戰(zhàn),只適合一對(duì)一的單挑。他“自幼跟著盧員外學(xué)得這身相撲,江湖上不曾逢著對(duì)手”。擎天柱任原身長(zhǎng)一丈,貌若金剛,有千百斤力氣,在泰安擺擂兩年未遇對(duì)手,結(jié)果被燕青“頭在下,腳在上,直攛下獻(xiàn)臺(tái)來(lái)”。當(dāng)然,燕青還有一手絕活:手拿一張弓弩,搭上三枝短箭,百步穿楊,箭到物落。你們說(shuō),絕不絕?

  總而言之,燕青在我心目中就是一位英俊瀟灑多才多藝且多情的的英雄,這樣的英雄在《水滸傳》中數(shù)不勝數(shù),你還想了解更多的英雄好漢嗎?想感受更多古典文學(xué)的魅力嗎?就讓我們從手捧《水滸傳》開(kāi)始吧!

  謝謝大家!

我的一本課外書(shū)演講稿 篇8

  親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

  我有一套《入學(xué)兒童百科全書(shū)》,這套書(shū)很精美,書(shū)里的內(nèi)容十分豐富。在宇宙地球大探秘里,使我認(rèn)識(shí)了星座及春、夏、秋、冬的變化,認(rèn)識(shí)了地球的內(nèi)部構(gòu)造和地球的運(yùn)動(dòng),認(rèn)識(shí)了天氣與氣候是如何變化的。在動(dòng)物植物零距離里,認(rèn)識(shí)了許多動(dòng)物,植物的特征。動(dòng)物的起源和進(jìn)化。

  我最喜歡的一篇就是講駱駝的。

  駱駝是生活在沙漠中的動(dòng)物,背上長(zhǎng)著一個(gè)或兩個(gè)駝峰,因?yàn)樗軒椭藗冺樌ㄟ^(guò)沙漠,所以被稱(chēng)為“沙漠之舟。”駱駝最顯眼的地方就是背上的駝峰。駝峰就像倉(cāng)庫(kù),里面儲(chǔ)存了大量的脂肪。當(dāng)駱駝在沙漠中作長(zhǎng)旅行的時(shí)候,駝鋒里的脂肪就會(huì)分解,變成有用的養(yǎng)分和水。駱駝不怕風(fēng)沙,因?yàn)轳橊劦谋强桌镩L(zhǎng)著瓣膜,能隨意開(kāi)閉;雙重的.眼睫毛能把沙子擋在外面;小圓耳朵里生又濃密的細(xì)毛,也能阻擋住風(fēng)沙。駱駝會(huì)哭的原因是什么呢?這本書(shū)里告訴我們,這倒不是因?yàn)樗睦镫y過(guò)而哭泣,而是他在用這一絕妙本領(lǐng)來(lái)沖洗出眼中的沙子。駱駝勤勤懇懇的為人服務(wù),從無(wú)怨言,我喜歡駱駝。

我的一本課外書(shū)演講稿 篇9

  我最喜歡的一本課外書(shū)——《十萬(wàn)個(gè)為什么》.以前,我一看到《十萬(wàn)個(gè)為什么》這些書(shū),我逃避也不來(lái)得及.因?yàn)檫@些書(shū)的內(nèi)容沒(méi)有一點(diǎn)新意,沒(méi)有一個(gè)地方吸引人的,使人看了非常討厭,就算是瀏覽一下也不愿意.要想知道我為什么喜歡這本書(shū),那就請(qǐng)往下看吧!

  有一天晚上,我、媽媽和爸爸都覺(jué)得關(guān)在屋子里很悶熱,便到院子里乘涼.一陣風(fēng)吹來(lái),使人覺(jué)得涼颼颼的.突然,媽媽問(wèn)我和爸爸:“你們看看天上到底有多少顆星星呢?”我聽(tīng)了,準(zhǔn)備向天空中數(shù)起來(lái),媽媽接著說(shuō):“時(shí)間一分鐘,看誰(shuí)數(shù)得更多!一、二、三!開(kāi)始!”我便一顆、兩顆、三顆……的數(shù)起來(lái),可爸爸卻在乘涼.不一會(huì)兒,媽媽說(shuō)時(shí)間到了,我數(shù)到三百多顆,我想爸爸一定比我數(shù)得多了,便胡說(shuō)一個(gè)比三百顆大得多的數(shù)字:“一千顆.”爸爸竟然說(shuō):“無(wú)數(shù)顆.”媽媽說(shuō):“我現(xiàn)在宣布爸爸得勝了!我便問(wèn)爸爸:“爸爸,你這個(gè)答案是從哪里知道的?”爸爸并沒(méi)有回答我的`問(wèn)題,卻拿出一本《十萬(wàn)個(gè)為什么》這本書(shū)來(lái),“你看了這本書(shū)的內(nèi)容就明了!”爸爸對(duì)我說(shuō).哦,我的天啊!為什么是這本書(shū)呢?唉!看就看吧!這是我想說(shuō)出來(lái)的,但是不知怎的,居想把說(shuō)的話咽了下去.

  過(guò)了幾天,我們到阿姨家玩去了.我們玩智力游戲,阿姨問(wèn)我們幾個(gè)孩子.阿姨問(wèn):“天上到底有多少顆星星?”我一聽(tīng),聽(tīng)到和媽媽問(wèn)的內(nèi)容一樣,便胸有成竹地說(shuō):“無(wú)數(shù)顆!”“對(duì)!”阿姨說(shuō).接著又問(wèn):“太空里原來(lái)有幾大行星?現(xiàn)在有幾大行星?去除了哪個(gè)?”表哥說(shuō):“原來(lái)有八大行星,現(xiàn)在有七大行星,去除了……”表姐的答案和表哥的是一樣的,我卻說(shuō):“原來(lái)有九大行星,現(xiàn)在有八大行星,去除了冥王星.”“全中!”阿姨說(shuō),“世界上還有恐龍嗎?”表哥脫口而出:“當(dāng)然有啊!”表姐接著說(shuō):“沒(méi)有.”表哥和表姐在為這個(gè)答案在辯論,因?yàn)樗麄兊拇鸢刚孟喾?我說(shuō):“世界上恐龍已經(jīng)滅絕了,但是,世界博物館還有恐龍的化石呢!”“對(duì)!答得非常具體!”阿姨又問(wèn),“那知道這個(gè)消息后,我們應(yīng)該怎樣做呢?”“知道這個(gè)消息后,我們應(yīng)該保護(hù)那些珍稀的動(dòng)物,讓它們健康、快樂(lè)地生活著.”我回答說(shuō).“全對(duì)了!”阿姨宣布,“今天舉行智力比賽的勝利者是敏敏!”聽(tīng)了這句話,我高興得跳起來(lái)!表哥和表姐不約而同地問(wèn)我:“表妹,你的知識(shí)為什么變得這么豐富啊?”“一本《十萬(wàn)個(gè)為什么》,”我高興地回答,“你們也看一看吧,一定會(huì)對(duì)你們有幫助的!”

  我讀過(guò)不少課外書(shū),《十萬(wàn)個(gè)為什么》這本書(shū)留給我很深的印象,給我的教育很大.我最喜歡這本課外書(shū)《十萬(wàn)個(gè)為什么》.

我的一本課外書(shū)演講稿 篇10

  尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們,大家好!我是**小學(xué)二年級(jí)**班的**,今天我向大家推薦的是《快樂(lè)王子》這本書(shū)。

  這本書(shū)的主要內(nèi)容講的是:城市的中心有根高大的石柱,石柱頂上矗立著快樂(lè)王子的雕像。雕像的渾身都鑲著黃金葉片,眼睛是用藍(lán)寶石做的,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,非常醒目,是這座城市的標(biāo)志性建筑。快樂(lè)王子俯瞰城市,看到人世間的丑惡和貧苦,他忍不住哭了。他讓正準(zhǔn)備飛往南方的小燕子幫助他,傳遞他的快樂(lè)。他看到一個(gè)生病的孩子嚷著要吃橘子,因?yàn)檫@戶人家太貧困了買(mǎi)不起,王子讓小燕子把自己寶劍上的紅寶石送給了這戶人家。有個(gè)年輕的男子寫(xiě)劇本,他好幾天沒(méi)有吃東西了,餓的.已經(jīng)寫(xiě)不下去了,王子將自己的一個(gè)眼睛讓小燕子幫忙送給了這個(gè)人,還有一個(gè)賣(mài)火柴的小女孩因?yàn)橘u(mài)不出火柴就會(huì)被父親挨打,善良的王子讓小燕子將他另外的一個(gè)眼睛送給這個(gè)女孩。他又看見(jiàn)乞丐們和窮人們很可憐,王子讓燕子將他身上的金片取下來(lái)送給那些窮人們,王子把身上所有值錢(qián)的東西都送給了窮人,最后變得黯淡無(wú)光,被城市所遺棄。而小燕子也被王子的善良深深打動(dòng)著,它也用自己的實(shí)際行動(dòng)去幫助他人,也因此錯(cuò)過(guò)了向南方飛去,最終付出了生命。

  王子和小燕子這種為他人的幸福犧牲自己的精神,卻留在了人們心中。讓我從快樂(lè)王子身上明白一個(gè)道理:快樂(lè)是從付出中得到的,你付出的越多,得到的快樂(lè)就越多。

  書(shū)是我生活中必不可少的朋友,我在書(shū)中遨游,也在書(shū)中學(xué)到更多的知識(shí),我們只有多讀書(shū),讀好書(shū),才會(huì)獲得知識(shí)。同學(xué)們,讀書(shū)是一種享受也是一種快樂(lè),希望同學(xué)們也能多讀書(shū),讀好書(shū)。

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關(guān)于我的一本課外書(shū)演講稿模板十篇

  演講稿在寫(xiě)作上具有一定的格式要求。在發(fā)展不斷提速的社會(huì)中,演講稿應(yīng)用范圍愈來(lái)愈廣泛,相信許多人會(huì)覺(jué)得演講稿很難寫(xiě)吧,下面是小編精心整理的我的一本課外書(shū)演講稿10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

關(guān)于我的一本課外書(shū)演講稿模板十篇

我的一本課外書(shū)演講稿 篇1

  親愛(ài)的老師們、同學(xué)們,大家好!

  我是三年級(jí)31班的李xx。今天,我給大家分享我最喜歡的一本書(shū)《不老泉》,希望大家喜歡。

  秋日的陽(yáng)光透過(guò)窗簾,灑滿我的房間,溫暖、舒適。我坐在窗前,輕輕地合上《不老泉》,細(xì)細(xì)回味每一個(gè)細(xì)節(jié)。那一汪神秘的泉水曾經(jīng)像《西游記》里的人參果一樣充滿了誘惑力,因?yàn)樗梢宰屓碎L(zhǎng)生不老啊,可現(xiàn)在,我卻不再這么認(rèn)為了。

  書(shū)中的`主人公溫妮知道只要喝了不老泉水的泉水,就可以長(zhǎng)生不老,可一直到生命的盡頭,她也沒(méi)有去喝,因?yàn)椋?jiàn)證了不死家族塔克一家的痛苦。“如果,人只生不死,就跟路旁的石頭沒(méi)什么兩樣,就不是真正地活著。”

  起初,我并不是明白這句話,但前不久發(fā)生的一件事,讓我感觸很深。上個(gè)月,我心愛(ài)的小白兔雪球死了,我非常傷心,哭了很久很久,不愿接受事實(shí),媽媽抱著我,遞給我這本書(shū)。我擦干眼淚,抱著《不老泉》,讀了一次又一次,終于明白,生命就像一個(gè)巨大的輪子,不停地在轉(zhuǎn)動(dòng),永不停歇,所有的人和物都是這個(gè)輪子的一部分,但永遠(yuǎn)是新的代替舊的,永遠(yuǎn)在生長(zhǎng),在運(yùn)動(dòng),正是這種生與死的替換,才能推動(dòng)這個(gè)輪子前進(jìn),世界才會(huì)進(jìn)步。

  從這本書(shū)中,我也看到了“黃西裝”這類(lèi)人的貪婪與邪惡,看到了塔克一家的悲傷與善良,明白了生命的意義不在于活得有多久,而在于活著的時(shí)候好好珍惜每一天。

  我想我的小白兔雖然生命短暫,但它應(yīng)該是快樂(lè)的,因?yàn)樗吹搅嗣髅牡年?yáng)光,美麗的花草樹(shù)木,感受到了我對(duì)它的友誼,我的小白兔現(xiàn)在一定是童話王國(guó)里一只快樂(lè)的精靈兔。

  我的演講完畢,謝謝大家!

我的一本課外書(shū)演講稿 篇2

親愛(ài)的老師,同學(xué)們:

  大家好!

  今天,我要和大家分享的一本課外書(shū)是《三毛流浪記》。

  《 三毛流浪記》是張樂(lè)平爺爺創(chuàng)作的漫畫(huà)書(shū)。書(shū)中講述了三毛是舊社會(huì)的一名流浪兒童,他沒(méi)有家,沒(méi)有親人,四處流浪,只能睡在街上,把垃圾車(chē)當(dāng)成床,把報(bào)紙當(dāng)成被子。為了生活,三毛做過(guò)很多事,如:賣(mài)報(bào)、擦鞋、拉車(chē)等,可都做不長(zhǎng),還常被人打罵。三毛不管生活多艱苦,他都保存著善良的品質(zhì)。三毛看到有人掉河里就去救上岸;看到有人比他還可憐,就把自己僅有的一個(gè)燒餅給了他。

  三毛的`這種精神值得我們學(xué)習(xí),我們要像三毛一樣,做一個(gè)又聰明,又善良,又堅(jiān)強(qiáng)的人。

  我的演講結(jié)束了,謝謝大家!

我的一本課外書(shū)演講稿 篇3

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!我是五(1)班的xxx。今天我演講的題目是《熱愛(ài)生命,樂(lè)觀生活》。馬克·吐溫曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“十九世紀(jì)有兩奇人,一個(gè)是拿破倫,一個(gè)就是海倫·凱勒。”最近我讀了一本關(guān)于海倫的書(shū)——《假如給我三天光明》,讀完這本書(shū)之后我的心被海倫的精神深深的震撼了!

  海倫是不幸的,但她又是幸運(yùn)的.,正是因?yàn)橛辛酥R(shí),她才如此幸運(yùn)。在她19個(gè)月失去視覺(jué)和聽(tīng)覺(jué)后,就與這個(gè)世界失去了溝通,失去了聯(lián)系,這個(gè)的幼小生命不知道如何排譴與世隔絕的孤獨(dú)感,她古怪、粗暴、無(wú)禮,直至她的莎莉文老師走進(jìn)了她的生活,教會(huì)她認(rèn)字,才使她張開(kāi)了心靈的眼睛,得以與人溝通。一接觸到了知識(shí),孤獨(dú)的海倫意識(shí)到只有知識(shí)才能鋪就一條通向光明之路。當(dāng)海倫感悟到“水”——這個(gè)她所認(rèn)識(shí)的第一個(gè)字后,便開(kāi)始了對(duì)知識(shí)、對(duì)世界強(qiáng)烈的渴求,開(kāi)始了迫不及待地認(rèn)字、閱讀,像一塊海綿不斷地從生命本身汲取知識(shí)。對(duì)知識(shí)的渴求,使她在常人難以想象的單調(diào)和枯燥中竟然學(xué)會(huì)了德語(yǔ)、拉丁語(yǔ)、法語(yǔ)等多國(guó)語(yǔ)言,閱讀了多部文學(xué)和哲學(xué)名著,吸取著那些偉人和智者的思想精髓。

  書(shū)中,海倫她去參觀博物館,“聽(tīng)”音樂(lè)會(huì),甚至去“欣賞”歌劇。。。。我相信她一定是用心來(lái)感受這個(gè)世界,用心來(lái)享受生命。她遠(yuǎn)比我們這些正常人活得幸福、活得充實(shí)、活得有意義!是知識(shí)給了她生活的勇氣,是知識(shí)給了她接受生命挑戰(zhàn)的力量,使她能以驚人的毅力面對(duì)困境,終于在黑暗中找到了人生的光明。是知識(shí)使她產(chǎn)生了一種的信仰:現(xiàn)實(shí)環(huán)境固然可怕,但人類(lèi)應(yīng)該抱持希望,不斷奮斗。生命的意義何在,人生的價(jià)值何在?人的一生是短暫的,我們似乎從未想過(guò)或不敢想象未來(lái)的世界,每日懶懶地生活,懶懶地工作,遇到困難就怨天尤人,抱怨上天不公。就這樣年復(fù)一年,日復(fù)一日,時(shí)間如流水飛逝,過(guò)去的日子不再重現(xiàn),當(dāng)我們回首往事,是否值得留戀?是否值得紀(jì)念?假如,我們每一個(gè)人,都用知識(shí)點(diǎn)亮自己心中的燈,我相信,這個(gè)世界將是一片光明!

  海倫,用她艱難卻幸福快樂(lè)的一生,詮釋了生命的意義。她的一生是人類(lèi)的奇跡,她的自傳,使我汗顏,也使我警醒。在這個(gè)世界上,為什么只有聾人才珍惜失而復(fù)得的聽(tīng)覺(jué)?只有盲人才珍惜重見(jiàn)天日的幸福?所以,同學(xué)們,讓我們珍惜生命中的每一天,像海倫那樣去充實(shí)生命、去享受生活!

  我的演講完畢,謝謝大家!

我的一本課外書(shū)演講稿 篇4

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

  大家好,我是四九中隊(duì)的王玉清,下面我要向大家推薦一本書(shū),這本書(shū)的名字叫做:《二十四孝的故事》。

  《二十四孝的故事》這本書(shū)中有很多都是,母親死了,父親又換了個(gè)繼母,繼母心腸壞,就欺負(fù)他的故事。其中令我最深刻的故事就是臥冰求鯉的故事里面講,在一個(gè)天寒地凍的冬天,他的繼母突然想吃鯉魚(yú),就讓他去河邊去撈,可是和都變成冰塊了,可是他又不敢違抗繼母的命令,就去了。到了河邊,他把他的衣服脫下來(lái),鋪在一塊冰上,過(guò)了一會(huì)兒,冰融化了,河里蹦出來(lái)三四條鯉魚(yú),他高高興興的'把鯉魚(yú)帶回了家。

  看了這個(gè)故事后,你們肯定感覺(jué)故事中的孝子,很孝順?biāo)睦^母,即使他的繼母對(duì)他很壞,他也很孝順?biāo)睦^母。

  所以我向大家推薦這本書(shū),是因?yàn)椋@里面有很多孝子、孝女我們要向他們學(xué)習(xí),即使是親媽也好、繼母也好我們都要孝順,弟子規(guī)中的一句話說(shuō)得好“親愛(ài),我孝何難,親憎我,孝方賢。”我們要像二十四孝里面的人學(xué)習(xí),也要像那句話中包含的意義去做。

我的一本課外書(shū)演講稿 篇5

  滿紙荒唐言,一把辛酸淚。都云作者癡,誰(shuí)解其中味?

  當(dāng)年女?huà)z補(bǔ)天之時(shí),在大荒山無(wú)稽崖煉成高經(jīng)十二丈、方經(jīng)二十四丈、頑石三萬(wàn)六千五百零一塊,單剩一塊未用,棄于青埂峰下,蒙茫茫大士、渺渺真人攜入紅塵,歷經(jīng)悲歡離合,炎涼世態(tài),又不知幾劫幾世之后,其中故事被空空道人抄錄去,后因曹雪芹于悼紅軒中批閱十載,增刪五次,纂成目錄,分出章回,則題曰《金陵十二釵》流傳至今,更名為《紅樓夢(mèng)》,這就是我今天要推薦的一本課外書(shū)。

  男主人公賈寶玉,在運(yùn)隆祚永之朝、太平無(wú)為之世中,清明靈秀之氣漫無(wú)所歸,殘忍乖僻之邪氣亦有誤泄而出者,秉二者之氣所生成。他是博愛(ài)的,金釧兒投井,他五臟俱摧;晴雯冤死,他作《芙蓉女兒誄》。他又是專(zhuān)一的,雖也羨慕過(guò)薛寶釵那段雪白的酥臂,無(wú)法不為之動(dòng)情,但他的愛(ài),終究是給了林黛玉一人,“弱水三千,吾只取一瓢飲。”

  女主人公林黛玉,長(zhǎng)著兩彎似蹙非蹙罥煙眉,一雙似喜非喜含情目,生性孤傲,雖寄人籬下,但與賈寶玉一樣蔑視功名權(quán)貴,是封建禮教的叛逆者,她與賈寶玉的愛(ài)情被賈府長(zhǎng)輩殘忍地扼殺了,最終淚盡而逝。

  但在《紅樓夢(mèng)》三十六位各有千秋的女子之外,我最欣賞的一位特殊的人是劉姥姥。

  姥姥何奇?她膽識(shí)才能、言談穎慧,般般過(guò)人,真非凡品。

  會(huì)有第二個(gè)人,在妙玉奉上的老君眉前評(píng)一句:“味道太淡了”?

  會(huì)有第二個(gè)人,喝醉后在寶二爺床上酣然一覺(jué)嗎?

  姥姥一出場(chǎng),便是一場(chǎng)高談闊論,批評(píng)家里的男主人王狗兒,她大談時(shí)局,分析其中利弊與生財(cái)之道,一席話,字字?jǐn)S地有聲,令王狗兒無(wú)言以對(duì)。

  她帶著板兒敢闖豪門(mén),在與那些遍身錦繡綢緞的太太、奶奶攀談,她識(shí)相、知趣、機(jī)變,低而不卑,野而不鄙,贏得了賈府上下每一個(gè)人的喜歡——而不是厭惡。

  飯局前,姥姥莫非不懂鴛鴦姑娘一番秘密?chē)谕校恐徊贿^(guò)順?biāo)浦郏炝锁P姐的愿,在飯局上拿自己取樂(lè),不會(huì)吃虧,還博得了一片笑聲。

  下人取來(lái)黃楊木雕刻成的杯子,她仔細(xì)端詳,定言是黃松,又是一陣笑聲,但人人都認(rèn)得木質(zhì)松軟、價(jià)格低賤的黃松,山野之人劉姥姥豈有不知之理?不過(guò)又是故意裝扮“鄉(xiāng)下人”罷了。

  賈府大勢(shì)已去之時(shí),當(dāng)日趨炎附勢(shì)之人一個(gè)個(gè)樹(shù)倒猢猻散,劉姥姥卻獨(dú)敢“三進(jìn)”府門(mén),救出巧姐。

  每當(dāng)劉姥姥驚奇、感動(dòng)時(shí),無(wú)有言詞可以形容名狀,就只會(huì)說(shuō)一疊聲的“阿彌陀佛”。多么樸實(shí)可愛(ài)。

  真哉,劉姥姥!善哉,劉姥姥!她是《紅樓夢(mèng)》紛繁絢麗色彩特殊的一抹。

  《 紅樓夢(mèng)》是中國(guó)古代文學(xué)的瑰寶,是一本百科全書(shū)。書(shū)中傳遞的反封建主義思想已經(jīng)離今天的`我們?nèi)諠u遙遠(yuǎn),但它仍對(duì)后代有著深遠(yuǎn)的影響。看見(jiàn)漫天飄飛的落花,會(huì)讓我想起那位手把花鋤,吟著“花謝花飛花滿天,紅香消斷有誰(shuí)憐”的癡情女子;芭蕉與窗紗分綠綠時(shí),我又會(huì)憶起那“多情伴我詠黃昏”的蕉下客;甚至坐在一塊青石上,我身邊仿佛就醉臥著一位口內(nèi)猶說(shuō)酒令的英氣勃發(fā)的女孩。恰著如花美眷,似水流年,一朝紅樓夢(mèng)醒,絳珠草嬌弱地?cái)[動(dòng)身子,帶我走入文學(xué)的殿堂。這就是我今天要向大家推薦的一本課外書(shū),希望大家喜歡!謝謝!

我的一本課外書(shū)演講稿 篇6

親愛(ài)的同學(xué)們,敬愛(ài)的老師:

  大家下午好!

  愛(ài),是什么?是人與人之間的愛(ài)情?是對(duì)某種事物的熱愛(ài)?我相信,現(xiàn)在很多人已在這個(gè)問(wèn)題上迷失了方向。

  其實(shí),早在1942年就有人用一本書(shū)完美地回答了這個(gè)問(wèn)題,它就是法國(guó)作家安東尼·德·圣.埃克蘇佩里的《小王子》。

  《小王子》可以看作是一本出純愛(ài)的童話,也可以看作是一本特殊的“圣經(jīng)”。這本書(shū)通過(guò)小王子、玫瑰和狐貍之間凄美的'故事,試圖將人們從金錢(qián)、利益、名聲中解救出來(lái)。 現(xiàn)在的人類(lèi)早已被當(dāng)今世界所迷惑,被套上了厚厚的偽裝,被別人的想法所淹沒(méi),早已失去了真正的自我。

  在書(shū)中,即使是在小王子知道玫瑰并不是世界上獨(dú)一無(wú)二時(shí),他并沒(méi)有憤怒或悲傷,而是抱著一種理解的樂(lè)觀的心態(tài)去面對(duì)。當(dāng)狐貍知道小王子會(huì)離開(kāi)自己時(shí),它并沒(méi)有極力挽留,而是平靜地對(duì)他說(shuō):“記住,在世界的某一個(gè)角落,有一只愛(ài)你的狐貍。”小王子對(duì)玫瑰,對(duì)狐貍,對(duì)世間萬(wàn)物都抱有最大的善良,哪怕是一個(gè)醉醺醺的酒鬼,一個(gè)吝嗇的商人,一個(gè)自以為是的國(guó)王,甚至于最后將他毒死的蛇,小王子對(duì)他們都奉獻(xiàn)出了自己最純潔的愛(ài)。然后,就沒(méi)有然后了。

  其實(shí)每個(gè)人心中都住著一個(gè)小王子,因?yàn)槟鞘侨祟?lèi)心底最純潔的愛(ài)。現(xiàn)在的人們?cè)缫驯荒切┘姺睆?fù)雜的外表重重包裹住,心中那最純潔的愛(ài)卻被漸漸遺忘。

  忙碌的現(xiàn)代人啊,抽出一點(diǎn)你們所謂寶貴的時(shí)間,去拜讀一下《小王子》吧;去找回埋在心底的純真的愛(ài),回到心中美好的家園!

我的一本課外書(shū)演講稿 篇7

  各位老師,大家好!

  我,何承宇,今年11歲,來(lái)自五(一)班。

  現(xiàn)在我來(lái)給在座的各位唱上一段,請(qǐng)大家來(lái)猜一猜這首歌的名字。

  大河向東流哇天上的星星參北斗哇說(shuō)走咱就走你有我有全都有路見(jiàn)不平一聲吼哇\該出手時(shí)就出手哇風(fēng)風(fēng)火火闖九州哇

  對(duì),它的名字就是《好漢歌》。每當(dāng)聽(tīng)到這鏗鏘有力的歌聲,我腦海中便出現(xiàn)了足智多謀的智多星吳用,廣納賢士的及時(shí)雨宋江,粗魯無(wú)禮的黑旋風(fēng)李逵,英明果斷的托塔天王晁蓋,為兄殺嫂的行者武松,棒打洪教頭的豹子頭林沖,力大如牛的花和尚魯智深,行走如飛的神行太保戴宗……這些耳熟能詳?shù)挠⑿酆脻h都出現(xiàn)在同一部著作《水滸傳》中。今天我就給大家特地來(lái)說(shuō)一說(shuō)————

  我心中的水滸英雄——浪子燕青

  燕青可是一枚“小鮮肉”啊。

  他“唇若涂朱,睛如點(diǎn)漆,面似堆瓊”。就是說(shuō)燕青唇紅齒白,眼如黑漆,面如白玉。大家想想,在水滸英雄中,要么是虎背熊腰,要么是滿臉絡(luò)腮胡子,而燕青,可謂是玉樹(shù)臨風(fēng),與眾不同,怎么不叫人喜愛(ài)!

  “益州古調(diào),唱出繞梁聲……。聽(tīng)鼓板喧云,笙聲嘹亮,暢敘幽情”。燕青吹奏的曲子,聲音高亢回旋,久久不息,并且能讓人感覺(jué)到內(nèi)心深處的情感。聽(tīng)起來(lái)悅耳,想起來(lái)傷神。這番藝術(shù)修養(yǎng),怎能不讓我景仰?

  “棍棒參差,揎拳飛腳,四百軍州到處驚”。燕青還武藝高強(qiáng)!燕青的武藝是與眾不同的`。林沖、呼延灼之輩,立馬橫刀,統(tǒng)率三軍;魯智深、李逵等人,揮舞器械,蠻力一身。燕青的武功不適合疆場(chǎng)作戰(zhàn),只適合一對(duì)一的單挑。他“自幼跟著盧員外學(xué)得這身相撲,江湖上不曾逢著對(duì)手”。擎天柱任原身長(zhǎng)一丈,貌若金剛,有千百斤力氣,在泰安擺擂兩年未遇對(duì)手,結(jié)果被燕青“頭在下,腳在上,直攛下獻(xiàn)臺(tái)來(lái)”。當(dāng)然,燕青還有一手絕活:手拿一張弓弩,搭上三枝短箭,百步穿楊,箭到物落。你們說(shuō),絕不絕?

  總而言之,燕青在我心目中就是一位英俊瀟灑多才多藝且多情的的英雄,這樣的英雄在《水滸傳》中數(shù)不勝數(shù),你還想了解更多的英雄好漢嗎?想感受更多古典文學(xué)的魅力嗎?就讓我們從手捧《水滸傳》開(kāi)始吧!

  謝謝大家!

我的一本課外書(shū)演講稿 篇8

  親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

  我有一套《入學(xué)兒童百科全書(shū)》,這套書(shū)很精美,書(shū)里的內(nèi)容十分豐富。在宇宙地球大探秘里,使我認(rèn)識(shí)了星座及春、夏、秋、冬的變化,認(rèn)識(shí)了地球的內(nèi)部構(gòu)造和地球的運(yùn)動(dòng),認(rèn)識(shí)了天氣與氣候是如何變化的。在動(dòng)物植物零距離里,認(rèn)識(shí)了許多動(dòng)物,植物的特征。動(dòng)物的起源和進(jìn)化。

  我最喜歡的一篇就是講駱駝的。

  駱駝是生活在沙漠中的動(dòng)物,背上長(zhǎng)著一個(gè)或兩個(gè)駝峰,因?yàn)樗軒椭藗冺樌ㄟ^(guò)沙漠,所以被稱(chēng)為“沙漠之舟。”駱駝最顯眼的地方就是背上的駝峰。駝峰就像倉(cāng)庫(kù),里面儲(chǔ)存了大量的脂肪。當(dāng)駱駝在沙漠中作長(zhǎng)旅行的時(shí)候,駝鋒里的脂肪就會(huì)分解,變成有用的養(yǎng)分和水。駱駝不怕風(fēng)沙,因?yàn)轳橊劦谋强桌镩L(zhǎng)著瓣膜,能隨意開(kāi)閉;雙重的.眼睫毛能把沙子擋在外面;小圓耳朵里生又濃密的細(xì)毛,也能阻擋住風(fēng)沙。駱駝會(huì)哭的原因是什么呢?這本書(shū)里告訴我們,這倒不是因?yàn)樗睦镫y過(guò)而哭泣,而是他在用這一絕妙本領(lǐng)來(lái)沖洗出眼中的沙子。駱駝勤勤懇懇的為人服務(wù),從無(wú)怨言,我喜歡駱駝。

我的一本課外書(shū)演講稿 篇9

  我最喜歡的一本課外書(shū)——《十萬(wàn)個(gè)為什么》.以前,我一看到《十萬(wàn)個(gè)為什么》這些書(shū),我逃避也不來(lái)得及.因?yàn)檫@些書(shū)的內(nèi)容沒(méi)有一點(diǎn)新意,沒(méi)有一個(gè)地方吸引人的,使人看了非常討厭,就算是瀏覽一下也不愿意.要想知道我為什么喜歡這本書(shū),那就請(qǐng)往下看吧!

  有一天晚上,我、媽媽和爸爸都覺(jué)得關(guān)在屋子里很悶熱,便到院子里乘涼.一陣風(fēng)吹來(lái),使人覺(jué)得涼颼颼的.突然,媽媽問(wèn)我和爸爸:“你們看看天上到底有多少顆星星呢?”我聽(tīng)了,準(zhǔn)備向天空中數(shù)起來(lái),媽媽接著說(shuō):“時(shí)間一分鐘,看誰(shuí)數(shù)得更多!一、二、三!開(kāi)始!”我便一顆、兩顆、三顆……的數(shù)起來(lái),可爸爸卻在乘涼.不一會(huì)兒,媽媽說(shuō)時(shí)間到了,我數(shù)到三百多顆,我想爸爸一定比我數(shù)得多了,便胡說(shuō)一個(gè)比三百顆大得多的數(shù)字:“一千顆.”爸爸竟然說(shuō):“無(wú)數(shù)顆.”媽媽說(shuō):“我現(xiàn)在宣布爸爸得勝了!我便問(wèn)爸爸:“爸爸,你這個(gè)答案是從哪里知道的?”爸爸并沒(méi)有回答我的`問(wèn)題,卻拿出一本《十萬(wàn)個(gè)為什么》這本書(shū)來(lái),“你看了這本書(shū)的內(nèi)容就明了!”爸爸對(duì)我說(shuō).哦,我的天啊!為什么是這本書(shū)呢?唉!看就看吧!這是我想說(shuō)出來(lái)的,但是不知怎的,居想把說(shuō)的話咽了下去.

  過(guò)了幾天,我們到阿姨家玩去了.我們玩智力游戲,阿姨問(wèn)我們幾個(gè)孩子.阿姨問(wèn):“天上到底有多少顆星星?”我一聽(tīng),聽(tīng)到和媽媽問(wèn)的內(nèi)容一樣,便胸有成竹地說(shuō):“無(wú)數(shù)顆!”“對(duì)!”阿姨說(shuō).接著又問(wèn):“太空里原來(lái)有幾大行星?現(xiàn)在有幾大行星?去除了哪個(gè)?”表哥說(shuō):“原來(lái)有八大行星,現(xiàn)在有七大行星,去除了……”表姐的答案和表哥的是一樣的,我卻說(shuō):“原來(lái)有九大行星,現(xiàn)在有八大行星,去除了冥王星.”“全中!”阿姨說(shuō),“世界上還有恐龍嗎?”表哥脫口而出:“當(dāng)然有啊!”表姐接著說(shuō):“沒(méi)有.”表哥和表姐在為這個(gè)答案在辯論,因?yàn)樗麄兊拇鸢刚孟喾?我說(shuō):“世界上恐龍已經(jīng)滅絕了,但是,世界博物館還有恐龍的化石呢!”“對(duì)!答得非常具體!”阿姨又問(wèn),“那知道這個(gè)消息后,我們應(yīng)該怎樣做呢?”“知道這個(gè)消息后,我們應(yīng)該保護(hù)那些珍稀的動(dòng)物,讓它們健康、快樂(lè)地生活著.”我回答說(shuō).“全對(duì)了!”阿姨宣布,“今天舉行智力比賽的勝利者是敏敏!”聽(tīng)了這句話,我高興得跳起來(lái)!表哥和表姐不約而同地問(wèn)我:“表妹,你的知識(shí)為什么變得這么豐富啊?”“一本《十萬(wàn)個(gè)為什么》,”我高興地回答,“你們也看一看吧,一定會(huì)對(duì)你們有幫助的!”

  我讀過(guò)不少課外書(shū),《十萬(wàn)個(gè)為什么》這本書(shū)留給我很深的印象,給我的教育很大.我最喜歡這本課外書(shū)《十萬(wàn)個(gè)為什么》.

我的一本課外書(shū)演講稿 篇10

  尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們,大家好!我是**小學(xué)二年級(jí)**班的**,今天我向大家推薦的是《快樂(lè)王子》這本書(shū)。

  這本書(shū)的主要內(nèi)容講的是:城市的中心有根高大的石柱,石柱頂上矗立著快樂(lè)王子的雕像。雕像的渾身都鑲著黃金葉片,眼睛是用藍(lán)寶石做的,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,非常醒目,是這座城市的標(biāo)志性建筑。快樂(lè)王子俯瞰城市,看到人世間的丑惡和貧苦,他忍不住哭了。他讓正準(zhǔn)備飛往南方的小燕子幫助他,傳遞他的快樂(lè)。他看到一個(gè)生病的孩子嚷著要吃橘子,因?yàn)檫@戶人家太貧困了買(mǎi)不起,王子讓小燕子把自己寶劍上的紅寶石送給了這戶人家。有個(gè)年輕的男子寫(xiě)劇本,他好幾天沒(méi)有吃東西了,餓的.已經(jīng)寫(xiě)不下去了,王子將自己的一個(gè)眼睛讓小燕子幫忙送給了這個(gè)人,還有一個(gè)賣(mài)火柴的小女孩因?yàn)橘u(mài)不出火柴就會(huì)被父親挨打,善良的王子讓小燕子將他另外的一個(gè)眼睛送給這個(gè)女孩。他又看見(jiàn)乞丐們和窮人們很可憐,王子讓燕子將他身上的金片取下來(lái)送給那些窮人們,王子把身上所有值錢(qián)的東西都送給了窮人,最后變得黯淡無(wú)光,被城市所遺棄。而小燕子也被王子的善良深深打動(dòng)著,它也用自己的實(shí)際行動(dòng)去幫助他人,也因此錯(cuò)過(guò)了向南方飛去,最終付出了生命。

  王子和小燕子這種為他人的幸福犧牲自己的精神,卻留在了人們心中。讓我從快樂(lè)王子身上明白一個(gè)道理:快樂(lè)是從付出中得到的,你付出的越多,得到的快樂(lè)就越多。

  書(shū)是我生活中必不可少的朋友,我在書(shū)中遨游,也在書(shū)中學(xué)到更多的知識(shí),我們只有多讀書(shū),讀好書(shū),才會(huì)獲得知識(shí)。同學(xué)們,讀書(shū)是一種享受也是一種快樂(lè),希望同學(xué)們也能多讀書(shū),讀好書(shū)。