【精品】以讓為題的作文20篇

　　在日常的學習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么你有了解過作文嗎？以下是小編整理的以讓為題的作文20篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　以讓為題的作文1

　　讓我感動的人，不是我的親人，二不是什么大名鼎鼎的人物，而是一位掃馬路的大爺。記得是去年放寒假的時候發生的一件事。那一天，李叔叔早早地就下了床把我從床上拖起來，當時的太陽才剛剛升起。李叔叔對我說：“你缺少鍛煉，跟我一起出去跑步吧。”我只好答應了李叔叔的要求。

　　一出門，一股寒風吹來，我的脖子感覺像被刀刺過一樣。我和李叔叔跑了一會兒，非但沒有變暖和，反而越來越來冷了。我一邊向手上吹氣，一邊對李叔叔說：“好冷呀！我們回去吧？”李叔叔好像沒有聽見我說的話，只是向前方指去。我順著他的手看去，是一位老大爺，他正在掃馬路。我和李叔叔向老人的位置跑去，我問道：“老大爺，這么冷的天氣，您怎么出來掃馬路呢？”老大爺抬起頭來，微笑著對我說：“如果我不來掃這些落葉，就會給過馬路的行人、車輛帶來許多不變；反過來，如果我掃馬路了，就會給過馬路的行人，帶來許多方便。”過了一會兒，老大爺終于把馬路掃完了，突然一陣大風吹來，剛剛掃進垃圾車的'垃圾又被風吹散了，我以為老大爺要生氣，可是他并沒有生氣，有開始掃起來。

　　我看著老大爺，心中不禁涌上一股感動之情。這位老大爺讓我想起了巴金老人說的話：“生命的意義在于付出，在于給予，而不是在于接受，也不在于索取。”我和李叔叔立刻幫助老大爺清理落葉和垃圾，不一會兒，就掃完了。老大爺助人為樂的精神令我感動。他是我最敬佩的人。

　　以讓為題的作文2

　　在這百花爭艷，風景怡人的季節，踏著時代節拍，穿越歲月時空，我們又走進了火紅的七月。充滿激情的迪利特人啊，正沐浴著清風，迎著朝陽，踏著輕盈的步伐向人們走來。 看吧，每一個人都激情飛躍、神采飛揚；每一張面孔都掩飾不住對酒店工作的執著和熱愛。

　　回顧酒店的成長歷程，我思緒萬千，心潮澎湃；面對酒店的未來，我信念堅定，斗志激昂，酒店成長的每一個腳步都與我們相連。也許，我們曾為被領導誤會而心存不滿 ，我們曾為遭遇客人的無禮指責而滿腹委屈。但是，不經歷風雨，又怎能見彩虹？不遭受挫折，又怎能贏得賓客的認可和贊同？

　　對于迪利特人來說，客情就是命令。為了讓賓客們趁興而來滿意而歸，每一位同事都可以加班加點甚至放棄自己的節假日，孜孜不倦地工作著,看著大家伙忙碌的身影，誰不被我們的敬業所折服呢？

　　當我們快速、整潔的為客人清理房間而受到客人的感謝時；當我們針對客人不同的喜好而提供個性化服務而受到他的贊美時；我們就會有種滿足感。一聲聲親切的問候，一個個友善的微笑，一間間干凈整潔的客房，無一不體現了我們對每一位賓客的關懷。 迪利特也因此成了旅途中客人的'溫馨港灣，而他們也成了我們酒店最忠實的客人。

　　我們在工作中學習，在學習中進取，在進取中超越自我，創造迪利特人特有的美好形象。我們贊嘆別人才華出眾，我們羨慕別人事業

　　有成，但我們絕不會因此而看低自己。我們是大樹底下的一朵朵小花，一棵棵小草，散發著自己獨特的芬芳；我們是形成大江的一支支細流，歡快地唱著屬于自己的歌曲。為了能讓自己更好的對客服務，為了避免與外賓交流產生尷尬，我們每天都在學習，每天都能聽到同事們開晨會時充滿激情的英語培訓等等。因為我們知道，只有不斷地充實自己，完善自己，才能從根本上提高自身的文化修養。因為我們正年輕，我們有著年輕人特有的朝氣與活力，我們有著共同的理想和追求。

　　我們一直在努力，迪利特將向著更高遠的目標奮飛！我們會用我們的翅膀，在藍天下劃出最美的弧線！我們將成為翱翔的鷹，搏擊長空，勁舞蒼穹！讓我們飛，讓我們飛的更高！

　　以讓為題的作文3

　　任何一件事情，如果總是去做，日復一日，反反復復，慢慢的，久而久之，就養成了習慣。習慣一旦養成以后，就很難改變，這是事實。

　　這里說的是大象，在泰國，大象是很有效的運輸工具，每只大象都力大無窮。載運幾噸的原木或者是拖拉很重的貨物，對大象而言，實在是輕而易舉的事情。可是往往發現很有趣的現象，大象休息時，主人通常用一根細細的麻繩綁住大象的腳，而繩子的另一端寄在一截小木椿上。以大象的蠻力把繩子扯斷或者拔起小木椿可以說是易如翻掌，但奇怪的是，大象一旦套上腳環，就會乖乖地繞著木椿，在繩子所能及的范圍內活動，從來就不曾逃脫。這到底是什么原因呢？原來大象小的時候，主人就用麻繩系在他的腳上，那時候它力氣小，肉皮也很薄，用力拉扯之后，往往弄的皮破血流，痛苦不堪，幾次以后，小象看到勞而無功又傷痕累累，于是就再也不會為了掙脫腳環而自討苦吃。所以，盡管長大以后，力氣很大，皮也厚了，可是一旦套上腳環以后想起昔日血淋淋的教訓，就自然斷了掙脫的'念頭而柔順地接受主人的擺布。

　　這就是習慣造成的結果。一個習慣在養成以后真的很難改變的。作為我們，就要努力去養成好的習慣，丟棄壞的習慣。尤其是在對待我們的孩子時，千萬記得要他養成獨立自主的好習慣，不要任意的嬌慣他，不要讓他養成對父母依賴的習慣。孩子如果對大人過分依賴，成了習慣，長大后在社會上會不適應，而我們作為父母的，也不可能老是跟著他們，這樣就毀了孩子。

　　有一個獵人，在打獵時撿到幾只小獅子，就把它們帶回家精心地喂養。這幾只小獅子慢慢的長大了，它們無憂無慮，有吃有喝，自在幸福，當然了，它們沒有自由，是被關在籠子里的。主人設計的籠子也是溫暖而舒適的。沒想到，一不小心，有一只小獅子跑出去了，獵人到處尋找也沒有找到。而其它幾只，仍舊受到保護。一天，獵人出去打獵再也沒有回來，習慣了被喂養的小獅子最后被活活餓死了。而當年那只跑出去的獅子，它已經變成了一只野獅子了。它獨自在野外時，餓了自己找食吃；渴了自己找水喝；有了傷，自己學會了用舌頭舔傷口；遇到敵人時，它知道怎樣保護自己。正是這種獨立的，不依靠別人的習慣，使它在大自然的環境中活了下來。

　　這就是獨立習慣和依賴習慣的對比。一個孩子從呱呱落地到長大成人，成家立業，是一個從依賴到獨立的習慣。如果一個孩子過分依賴父母，養成了習慣，這對于他遲早要到來的獨立是極為有害的。因此，作為父母，為了孩子的未來，我們必須要從小就培養孩子獨立自主的好習慣。讓孩子從小就養成好習慣，是我們做父母的首要任務，也是孩子真正成長為大人所必備的素質。

　　依賴別人的習慣，有時候會毀了自己。

　　這是一個科學家在研究人類潛在生命力的實驗。他在實驗室里，用小白鼠做實驗。每天一大早，他就把小白鼠抓出來，放在一個透明的玻璃水池里，然后，科學家在一旁觀察小白鼠在水里掙扎的情況。當然，科學家沒有忘記計算時間。這樣的實驗進行了一個星期，每天的數據顯示，小白鼠的掙扎時間在增加著。有一天早上，科學家又繼續他的實驗。他將小白鼠丟進水里以后，電話響了。科學家轉身去接電話，電話是科學家的女朋友打來的，情話綿綿，那位科學家早忘了水池里的小白鼠。當他記起時，小白鼠已經浮在水面上了。小白鼠的死，是因為那個電話嗎？當然不是。那是為什么呢？原來，每次科學家把它丟入水池后，不久就會把它撈上來，連續幾天以后，小白鼠便告訴自己，何必這么辛苦掙扎呢，總會有一只手把自己撈出來的。就是因為這樣，它不去發揮其潛能掙扎生存，最終被淹死了。

　　這就是依賴習慣造成的。有別人幫忙，是好事，可是最終的靠自己啊。所以作為父母的我們，要明白我們不可能永遠和孩子在一起，我們幫不了他們一輩子。最終，路是孩子自己走的，我們給予他們最好的幫助，就是要讓他們養成獨立自主，自力更生的好習慣。讓孩子自己去左右他們的命運和前程。這就是我們父母要做的。

　　以讓為題的作文4

　　小雨仍在下著，太陽已經探出了頭，我與奶奶打著傘，“快點，快點，再不快就看不到你爺爺的戲啦。奶奶抱著那罐給爺爺的酒說。也許是小雨將碎石土路打滑亮了，也許是奶奶太急了，她竟然跌倒了。

　　我連忙上去扶起，小聲問“沒事吧？”奶奶看了看酒說：“沒事兒”我問為什么不把酒罐蓋子蓋上，奶奶解釋到：“酒可比人快，你爺爺聞見了酒味兒啊，就曉得我們來了。

　　我瞥一瞥那酒，竟一滴也沒灑。我們又走了起來，雨快要停了，陽光照下來，讓一切鮮亮起來。

　　終究是趕上了，爺爺正在那大舞臺上唱著戲咧，“你敬我一杯酒，我送你一場好戲……”當奶奶手中的酒，香味飄進了爺爺的鼻中，我看見，他立刻把臉朝向我們，兩個有點渾濁的眼睛又燃起了熱火。好似是酒助了興，他這次唱的聲音更響亮了，音色更好了，好像蓋過了雨打在篷子上的聲音；直接進入了人的心，使人們心中也“熱火朝天”了。再看看奶奶，靜靜地坐在那，只有兩眼發出了光，像聚光燈一樣照在爺爺身上。她手中抱著的酒也像她一樣平靜，沒有一點蕩漾。

　　爺爺唱完了，沒有換下戲服就來到了奶奶身邊。

　　“給你，這可是上等好酒，味濃！”奶奶這時激動地將一罐酒遞了過去。爺爺端來飲而盡，又打趣似的'用戲腔拖著長音：“好酒——啊”！

　　天放晴了，老天無私地給予了我們一個燦爛的彩虹，爺爺換了衣服，揩了揩嘴角的酒，攜著奶奶向家走去。

　　晴空下他們倆人正走在彩虹的中間，給予我一個全新的感受，原來，人老了，只要心不老，仍舊有著一腔熱情和愛，像酒一般回味無窮，給予無私的熱情……

　　彩虹下爺爺和奶奶相互給予著愛，還伴著陣陣酒香。

　　以讓為題的作文5

　　十二月寒冬的街頭，冷風吹拂著每一個行走在路上的人，人們在厚厚的棉衣包裹下，依然巍巍顫簌著。

　　剛下班回來，走進一條狹窄的街道，這是我回家的必經之路。街道口有一個垃圾坑，每天都有人在這里傾倒垃圾，惡臭的腐味彌漫著整條小街。這個垃圾坑是附近一片區域內流浪狗的尋食之所，每天都有大大小小的流浪狗們在翻扒著垃圾，尋找食物。這些流浪狗大部分都是由于身上帶有傷殘，或是患有疾病而被主人拋棄的，它們無家可歸，無依無靠，只能游走在大街小巷，撿拾路人所丟棄的食物，以此為生。

　　今天可能是特別的寒冷，我在垃圾坑處并未有看到流浪狗來覓食，心想著沒有它們來翻扒垃圾，道路比以往干凈了不少。就在這時，一只臟兮兮的大狗跑到我面前，狗毛沾了很多煤灰，已看不出它本來的顏色。只見它多處的毛發已經脫落，這不是換毛的季節，應該身上患了疾病，走起路來一只腳還一瘸一拐的，顯然那條腿受過了很嚴重的傷害。

　　它來到了我的面前，蹲下來看著我，嘴里發出嗚嗚的低鳴。我以為它是餓壞了，就把包里早上吃剩的面包拿出來遞給了它。它低頭看了看面包又抬起頭來看著我，我心想，難道面包不合它胃口？可我沒有別的東西可以喂食它了，便擺擺手讓它走開。它低鳴了一聲，向垃圾坑跑了過去，不一會嘴里叼了一只剛出生不久的小狗走到我跟前放下來。那只小狗卷縮著，渾身瘦的都看的見骨頭，它眼睛緊緊的閉著，巍巍顫抖著。大狗又往向了我，嘴里“汪汪”的叫著，我知道它的意思，它這一系列的舉動是想讓我收養它的孩子。

　　我向那垃圾坑望去，只見在一個角落里幾只小狗卷縮成一團，它們的身體已然僵硬，在這寒冷的冬天里，沒有任何的保溫措施，只能這樣被活活凍死。現在我腳下的這一只，可能是因為被大狗緊緊的.捂裹著，才能幸免于難，但是只要大狗出去覓食，那等待它的只有死亡。然而大狗就這么一直捂裹著，那它們同樣也會被活活餓死。自然界就是這么殘忍，弱肉強食，適者生存。但大狗并沒有就此認命，它希望我能解救它的孩子。

　　我看了看小狗，又看了看它，有些猶豫，只見大狗四腳突然彎曲，頭撲到地上。我驚呆了，它是在下跪，它在求我能救它的孩子，這是一個母親為了自己的孩子而對他人的泣訴，它為了它的孩子能夠存活下去，它不惜下跪救人，這是一個怎樣的情感，是一個怎樣的超乎自然的母愛？我被感染了，我無法拒絕這份母愛的祈求，于是彎下了腰，抱起了那個在寒風里顫抖的小生命，大狗對著我叫了兩聲，我伸手過去想也給它幫助，它卻轉身跑開了，我還站在原地，看著那一瘸一拐的生靈，漸漸在我的視線里消失。我清楚的看到了，在它一轉身的瞬間，我看到了它眼睛里那充滿欣慰的淚光。

　　過去的幾天中，小狗在我家里生活的很好，我和妻子用牛奶喂食它，看著它舔著奶汁的可愛樣，我和妻子覺得很是開心，希望它能就此茁壯成長。而我心中一直隱隱難息，我時常會想起那只大狗，我特意下班在垃圾坑處停留，想找到那只大狗，可連續幾天都沒有發現它的蹤跡，不知道它跑到何處去了。

　　一個星期后的一天，下班回來的早，便到附近的一家超市購買些生活用品，剛走出超市門只見一個黑色的東西躺在了馬路中間。走進一看，是它！那天托付小狗于我的大狗，一定是因為腳瘸了，在覓食中過馬路的時候被行駛而來的車輛給撞死了。我呆呆的看著它的尸體，久久沒有離去，想起了那天的情景，不自覺的眼淚已沾濕了眼睛。

　　這位生命的離去，讓我的心靈受到了很重大的震撼和痛惜，它給了它孩子生的希望，卻把死亡留給了自己。向這位偉大的母親致敬，它是用它的生命為它的孩子創造了一個生存下去的機會，并給予了它的孩子一個最美好的未來，這就是母愛的偉大之處吧。我望向街上來去匆匆的行人，又望向了遠方，想起網絡上的一句話：“和人相處久了，才發覺，只有狗才是朋友。”或許，我們人類在某些方面和這些動物相比，還有很長的路要走。

　　以讓為題的作文6

　　接受，是生活中的一門課。每一個人都會有不得不接受的現實。就在星期五和星期六我接受了現實，看清了社會。

　　就在前天，這是一個有驚無險的過程。12月13日的下午。我和我的朋友看完病，就提議去體育館去騎車玩，比一比誰騎得快些。我們剛一踏進體育館的大門，就被某人給盯上了，那個人就是搶車賊。我們將車放在活動中心，我倆在里面到處玩沒注意到車，接著朋友問我：“喂？你肚子餓沒？”“沒有，難道你餓了？”“對！”我無奈地看著他說：“你想吃什么？”“天蠶土豆吧。”“好吧。”他飛快地跑到一個小吃攤兒買去了，他的車就在我的旁邊。意想不到的是，搶車賊以迅雷不及掩耳之勢將車拉起來，屁股“飛”到車位上，音速騎走了我剛反應過來，趕緊下器械，開始追趕起來。因為當時的我人特別不舒服，特別是胃，但我盡全力追過我朋友的車，但一切是徒勞的，當我追到體育館西門的時候，他消失了。我又氣喘吁吁地跑了回去將這個“噩耗”告訴我的朋友。他突然聽到了這個消息，兩眼發呆，就像家中失去了親人一般痛苦，他流著眼淚向上跑去，同時也在給自己的媽媽打電話。

　　我的心中有一種落迫感，我極度生氣，但又無法用語言表達，我當時真得恨不得想將那搶車賊活活打死，可事實是人走了，車也搶走了，我騎上了我的車，慢慢向他那邊走去，頓時我感受到，我的腿變沉重了，我來到了他的身邊，我看見他正輕聲地哭著，哭得很傷心。我向他詢問車的價格是多少，他哭得更傷心了。“一萬三千多”警察抓進來一個我的朋友盡量壓低自己的情緒，可還是無用。

　　我也越來越接受這個現實，我的朋友也一樣，他漸漸平靜下來，用手機撥打了110。不久他的媽媽來了，阿姨安慰著他，站在一旁的我感到自己很無用。110的警察來了，便初步詢問起事情的經過，然后我們便坐警車來到了警察局。我的朋友坐在一旁的椅子，正在接受全部事件的的整個過程。我坐在他的前面，給警察說明了這個事件的來龍去脈。

　　剛說完，抓進來一個違法分子，他的神情一點都不驚慌，感覺他對自己犯的事，被抓很正常到警局就想到“他家”！他坐在那里玩著手機，就等警察開口放人他，他沒有一絲悔改的意思，就是小事一樁他不知道他做的事對社會對別人，帶來很多不便和傷痛。我當時都想把他痛快的打一頓，讓他知道對自己所做的事有所覺悟和擔當，錯了就被人打偷竊這方面是不行的。更希望自己馬上就是一名警察，捉光天下干壞事的人，把他們想干的壞事教訓做成為大家的好事，大家時時防壞人。像漆黑無星的夜空，天下無賊！但是不要灰心，努力后總會有晴天。

　　這個下午到晚上我真是見識了不少，被賊人搶又看見犯了錯的'賊人進警察局，心中無限的感慨，不管別人怎么做人，自己一定要做一位勇敢、堅強、有擔當的“男子漢”。

　　我們查看了監控通過先進的電子眼，也看見了搶我們車的賊人，他很悠閑自得的騎著搶來的自行車，向郵電大樓方向駛去。我們也只能接受被搶這個事實。我“感覺”警察叔叔的心中覺得這是一件很不算事的事、但他們不知道對我們未成人來說，眼睜睜經歷了我們人生中第一次有價值的東西失去、也第一次接受了人生的一件殘酷的事實，在我們學習的過程中，人民的警察工作就是一項嚴肅、認真、公正、清廉、對他{她}們的工作是一種尊重和向往。

　　我們緩緩走出警察局，我仰望著天空、望著那黑夜天空中的幾顆星星，“唉-唉-”兩位媽媽說；壞人干壞事時不分時間、地點自己以后小心、接受吧！

　　接受、也許是對世界的承認與面對，學會接受好事、壞事，盡自己所能、以最大的能力回饋祖國，讓祖國的明天更加輝煌、燦爛。

　　以讓為題的作文7

　　一個藍色的理想常常在我心中激蕩，就像美麗的夕陽照耀在浩瀚的大海上。當人們沉浸在鮮花、綠草或藍天中時，他們永遠不會記得我的小燕子。我沒有華麗的外表；沒有光滑柔軟的羽毛；我只有一雙會飛的翅膀。我知道只有天空屬于我，我可以忘記自己，用翅膀飛翔。雖然我是一只小燕子，但我會一直保持嘴角的微笑。

　　他們說我是一只癡心妄想的燕子，我要帶著一雙翅膀飛到海的另一邊去看神秘的山林。但我覺得我唯一的優點是我感恩：敢說敢做。山林是我向往的地方，我會努力證明自己，雖然他們都認為是小燕子為了滿足虛榮心而信口開河。不管別人怎么說，都是夢。還是謊言？我根本不在乎。只記得對自己的承諾，對夢想的堅持。即使他們都離開了我，我也會微笑著面對一切。

　　我展開翅膀，開始向我向往已久的山林飛去。我想在這無盡的空氣中展現自己，飛出希望。

　　我試著向前飛，但當我筋疲力盡時，我看到了一絲希望。我看到了綠色，那是我夢寐以求的山林。

　　一路上遇到無數風暴。無數次的失敗教會了我堅強，因為我知道，只有把失敗編織成一張網，我才能獲得希望。無數的'困難教會了我倔強的微笑，也正是這些挫折給了我沖破風暴的力量。

　　我鼓起勇氣向前飛去。我看到了我的未來，它在向我招手。我笑得更燦爛了，這一刻我感受到了從未有過的幸福。

　　我能到達成功的彼岸，只是因為我倔強的微笑，這是我成功的力量。我會一直揚起嘴角，藍色的理想，夢想，就在前方。

　　以讓為題的作文8

　　三年前的夏天，我獨自走去初中拿中考成績單。家到學校不遠，就十幾分鐘的路。

　　從來沒覺得那段路是那么的漫長啊。路那頭的學校里，那張支配我去向的成績單好像是一張由喜怒無常的皇帝批下來的判決書，讓恐懼化作一灘冰涼的水把我從頭澆到尾。于是我在那段路上蹭著，把一步路走成兩步。

　　我似乎是被包裹在真空的透明球里，川流不息的街景仿佛與我無關，我只能看見以前那個摸黑起早的我，吭哧吭哧地踩著輪子只有半邊大的自行車，那架勢像是要把天上的星星都震下來。我要去學校，之后我又要去向何方？這份成績單會告訴我答案嗎？我嚴厲地拷問那個什么也不想的、只知道向前騎自行車的自己。

　　神差鬼使地，我在路的中央停了下來。就這么突然地停在路上，有人疑惑地一瞥、然后匆匆離開，更多的人依然在走自己的路，并不注意到這里有什么不同。

　　突然，有什么東西似乎壓住了我的'頭發。抬手摸去，抓來一片尚且翠綠的槐樹葉子。與此同時，一束陽光透過眼簾，扎得眼前一片眩暈，我失去平衡跌落在地上。面朝著天空，而那一片槐葉卻吸引住了我，讓我連當下四仰八叉的難堪姿勢都忘記了。

　　脫離開我的手，那片槐葉飄飄蕩蕩地落下，在臨地面漂亮地打了一個旋后，就安安靜靜地臥在土中，藏在角落不再動了。陽光穿透頭頂層疊的樹葉，路上的風輕揚起一片炫目的碧綠波光。

　　霎時間，這片小小的葉子觸動了我的心尖。是了，這片槐葉的一生與我的一生何其相似。槐葉揮手告別樹枝母親，離開那片熟悉的燦爛園地，獨自開啟只屬于它的旅程去尋找它的落腳。這片槐葉大概模糊地知道它會落在地上，然而飄轉、起伏，路上的風兒吹向哪里就去哪兒，落在我的手里后轉而被我掌控了去向——每一個方向，似乎都不是它的歸宿，該多么困惑呢？

　　至少現在，它終究是落地了，或許在土壤的安睡中化作塵土是這片槐葉命定的方向。無形之中我們都被什么在牽引著、裹挾著，奔走在曲折蜿蜒的路上。阻撓自己前行的是什么？固然有那望不見終點的路和路上試圖掌控去向的事物，但到底還是那個恐慌于未來、又不愿脫開曾經的自己吧。何時開始成為了這樣的自己，悄無聲息地用莫名其妙的恐懼和不知來由的自大填滿了旅程上的行囊，徒勞增加在路上的負荷來拖累我的前行啊。

　　莊子看見游魚，便說它快樂，因為看的人是快樂的。他把自己和那些自然生靈看作是同類，那么他們的心境應該是差不多的吧。生長的規律使得自然有著獨到的魅力，那就是專注于當下。有一寸陽光落下來，就接受這一寸陽光；有一池泉水容身，就在此處暢游。看似消極地滿足于現狀，卻是把活在當下當作了走在路上。這樣，他們——自然的萬物與莊子都得以把自己全心全意地投入到他們能夠觸及到的事。

　　有什么能比從心底認同現在的自己更加令人快樂的事情呢？真正投入到現在你認為是快樂的事情后，路就變得不再那么難走了。不是說路上的荊棘少了一些，而是說肩上的行囊輕了一些。那片槐葉的路或許還沒有走完，因為我又把它重新拾起，塞進了隨身帶著的書里。此刻，這片小葉子安心地成為一枚書簽，并不為命運的反復苦惱。

　　所以，趕走那些對已往的眷戀和對俯仰間的恐慌吧。它們不過是我在路上的負擔，而我還要在我所遇見的陽光下繼續前行。與其受困于此，不如及時脫離這自行添加的鐐銬，走好現在的路吧。

　　正當我想入非非之時，母親打來電話，我趕緊接起來。

　　“你怎么去那么久？走哪兒去了？”

　　我微笑著答復道：“還在路上呢。”

　　邁開步子，我繼續走向學校。身前是灑碎了一地的明媚，身后或許又落下了一片槐葉。

　　以讓為題的作文9

　　東莞這個城市里照耀著陽光，浸潤著溫馨，生長著希望，跳動著一個個幸福的音符。在忙忙碌碌的日子里，年少的我們見證著東莞的成長，感受著科技的發展，品嘗著生活的酸甜。

　　學校組織了一批熱愛探索的學生，到市科技館參加實驗，而我，很榮幸的獲得了這個機會。

　　在那個裝著奇跡的科技館里，我體驗著許多科技實驗。

　　一個很有趣的實驗——“人體導電”。只要你把兩只手各放在兩個鐵把上，機器中間的大圓盤就會轉動起來，可有趣了！不過，要是一人放一只手，圓盤可就轉不起來了。你猜，要是一人放一只手，兩個人又手拉手會導電嗎？

　　有一個最特別的實驗——無盡的“黑洞”。

　　一個橫躺著的小圓柱，好像一根大水管，短短的。正面是塊透明的玻璃，玻璃后面是一只趴著的塑料小狗，看起來沒有什么特別的，但是一按啟動電鈕，里面瞬間明亮起來，小狗也在不停地轉，我納悶了，這是什么？忽然，小狗身后出現了一條通道，里面也有許多小狗在一直轉，一摸一樣，我又納悶了，回頭望望那根“大水管”還是一根短短的水管啊！向導解釋說：“這種現象是因為鏡子折射形成的！”我茅塞頓開，原來如此。真是大飽眼福！

　　“東莞”——是一個多么美好的字眼啊！

　　東莞的.科技是如此的了不起！在這里，科技能改變一切；在這里，知識能夠改變命運；在這里，不可能是不可能的事。

　　在回去的路上，我想到了許多，我眼前又出現了一條通道。那是，東莞無盡的未來與發展。

　　以讓為題的作文10

　　離愁別緒充盈著整個人生，站在人生的十子路口，不管你向左轉，還是向右轉，都要面對一個問題——離別。正所謂“天下沒有不散的宴席。”合久必分。在人生成長的十八年里，我經歷了三次離別。自從六年級的第一次懵懵懂懂地離別之后。三年后離別初中，稚幼的影子已淡去一半，面對離別，六月之后空氣中彌漫的是離別的味道，含著酸堿的淚水。我們揮手告別昨天。同道路人與我們一同繼續前行——

　　20__年，又是一個離別年。20__年的六月，在我們執手搏擊考場后，即將面對的又是人生的`一次分離。別人都說：六月，是一個陽光與陰霾并存的季節，空氣中彌漫的是緊張和繁忙；高考，一個鮮花和淚水同在的時期，目光中充盈的是夢想與希冀。20xx年的冬天不像冬天，像是快要迎來夏季的春天。雖然冬天過后便是春天。可，我們班卻與從不同，219班的空氣中早已有離別的存在，離別的郁悶、傷感占據了內心空虛、迷茫的凈地。在一年的離別似乎來得特別的早。會考完的當晚自習就空著五張桌子。看著玩伴的桌子被男生從身邊搬走的時刻，我不禁地對著她的姓名，感覺是她從我身邊走過不曾回頭。早已習慣把一個人的東西當作它的主人，早已習慣的人突然離去，我們還沒有道別，一聲“走好”、“一路平安”都還沒來得及對你說。

　　陸陸續續的班上又少了幾張桌子，早已習慣每天吃完晚飯回到空間又變大了一點的教室。可今天卻有不一樣的情感在心頭盤旋，仿佛侵蝕了整個心，令人無法呼吸。

　　剛進班門，梅籽就對我說：“李研不讀了。”我沒什么感覺，可能你會說我冷血。可沒感覺就是沒感覺。畢竟，我和她沒有玩過。但我還是驚厄了一下。畢竟她的成績還沒有到混不下去的絕境。的仔細想想又沒有什么覺得不對的。一個人如果對某些東西不感興趣，就沒有再混下去的理由了。認為自己讀不下去，也幾沒有必要做地下去了。浪費青春，虛度光陰，是一件很劃不來的事。讀不讀是自己的事，自己的將來是自己過。既然選擇了遠方，就要風雨兼程；路上會有荊棘，就要揮刀開路；有風浪吞襲，就要掌風航的方向。

　　使字路口雖然會有離別，的是下一個十字路口也許會有相遇。

　　“海內存知己，天涯若比鄰。”同一個夢想，聽一個藍天。我們早已有搏擊蒼穹的羽翼，天高任鳥飛；我們早已有翱翔淺底的技能，海闊憑魚躍。

　　以讓為題的作文11

　　“讓”是活躍在人們口頭上的一個常見詞。家庭中，小孩相爭，長輩會勸他們“讓一讓”；大街上，為了順利的出行，行人高呼“讓一讓”；藺相如以大局為重，避讓廉頗，傳為美談；晉文公以信義為先，退避三舍，成為佳話……

　　有一次，我剛在華西中學學完游泳，慢慢的走向了公交站。車來了，我找到了一個座位坐下，然后四處張望了一下，發現老人小孩都坐在座位上。我望著窗外的大樹，看著小鳥在空中自由的飛翔。此時，正當中午，可道上不知何時有了許許多多的汽車，把路給堵住了。司機們開著自家的車，都想快點通過這個十字路口。可是道路只有那么寬，綠燈只有一分鐘，司機們不停的按著喇叭，催促著前面的車輛。我所乘坐的公交車，被右轉的車輛死死的堵在了公交站內。我多么希望有哪輛車能讓一讓道，而不是一個勁的'超車，向前面擠，或者交警叔叔騎著他那摩托車趕來指揮交通啊！可是，我等了大半天沒有等到哪輛車讓路，也沒有等到交警叔叔，反而等來了更多的小汽車。

　　終于，交警趕來了，他先請直行的車輛過街，然后讓左轉的車輛讓一下，接著讓左轉車輛左轉，我乘坐的公交車繞過了彎，道路又暢通無阻了！沒有再遇到堵車，只遇到了兩次紅燈，一回到家，一看表都是一點十五了，我們在路上堵了40來分鐘！如果那個時候，有哪位司機讓了一下道，可能就不會堵那么長時間，大家都節約了時間。有時候，在路上讓一讓道，大家都能節約時間，一個勁兒的超車往前面擠，反而會更加慢的，大家都節約不了時間。在一些時候，禮讓一下，你不會吃虧，反而會有一定的好處。

　　“讓”不只是一句空談，更需要付諸實踐。讓我們行動起來吧，從身邊做起，從小事做起：公交車上讓一讓座，道路上行人和車輛讓一讓，朋友之間起爭執時讓一讓……讓一讓，讓一切不美好煙消云散！

　　以讓為題的作文12

　　時光荏苒，光陰易逝。搖曳著歲月的旗幟，塵封的記憶潛入往昔的悄然。但我們每個人都會經歷的童年，卻讓我常常回味無窮。

　　猶記童年的夏天，我們以臟臟的小手兒和陣陣笑聲笑語來擁抱他。我們總愛蹲在地上，把沙子底下的泥土挖出來，捏泥人兒。我們才不管手上臟不臟的，拿著一個個笨拙粗糙的小泥人表演——”親愛的`國王，我們的小王子在哪里？”“喜羊羊不要跑！”哈哈……”孩子們稚嫩的笑語和開懷的笑語飄蕩在鄉村的每個角落。有時我們一會兒玩起老鷹捉小雞的游戲來，大孩子充當母雞，淘氣的男孩子扮演老鷹，一只只可愛的“小雞”，快樂的“飛來飛去”，因為要是有人不小心摔倒了，也不會聽見哭聲，只是被“嘻嘻”代替。

　　曾記童年的冬天，我們以通紅的臉蛋兒和朗朗歡聲迎接他。只要一下雪，我們就會興奮地沖出房門，在院子里踩來踩去，最愛聽的可能就是棉鞋踩在雪地上的聲音了吧。

　　堆雪人可是冬天必不可少的游戲，我們這些淘孩子當然也不落下。我們戴著手套兒，在這兒抓一塊雪，在那兒抓一塊兒雪，堆雪人很快發展成打雪仗。又過了一會兒，我們又在雪地里滾來滾去，哈哈大笑。

　　現在想來，那是無憂無慮的時光已不復存在了，但每每回味起童年的點滴，我總是不由自主的笑，或許是懷念，或許是留戀，或許是光陰飛逝的無奈。

　　回味是對生活的眷戀，對人生的思考，對做過事情的反思。

　　以讓為題的作文13

　　是命運讓我們走到了一起，是命運讓我們九個人的心緊緊相連。

　　聽，哪個宿舍在嘰嘰喳喳說個不停。讓我們走近他們，聽聽他們的聲音。

　　鏡頭一；

　　原來204宿舍在聊天，在說她的理想。一個同學說；“我希望成為一名軍人，穿著綠色的迷彩服，當我出現的時候，我會抗震救災，一切為廣大人民服務。另一個同學說：“雖然我是女生，但我的理想沒有你的偉大。我只希望成為一個普通的白衣天使，減輕人類的'痛苦，研發更多治療癌癥的藥物。”.

　　鏡頭2；

　　今天是我15歲生日。我不讓父母來學校看我，因為我覺得對不起父母的辛苦。但是哪些孩子不希望父母在身邊過生日呢？心里很不爽。但是我親愛的室友讓我感受到了父母不在身邊的愛。舍友們帶著對我深深的情意，給我唱了一首《生日快樂》和一首《友誼地久天長》。我的眼淚是濕的，友情讓我明白，即使在昏暗的日子里，也會有陽光的滲透；友誼讓我明白，即使在風雨交加的環境中，也會有一把傘的溫暖。室友告訴我：“就算你父母不在身邊，也會有一群好姐妹關心你。還有我們的暖巢——我們的宿舍。”

　　鏡頭3；

　　小a是我們宿舍的幸福果實。今天，不知道為什么，我什么也沒說。我們看到她的臉很紅。我想她一定是病了。我說：“你怎么了，小a？你有病吧？”她不說話。我們讓她躺在床上，就去醫務室找醫護人員。她看著我們忙碌的身影，眼淚不知不覺就開始流了。我告訴她：“別哭了，還有我們，還有我們溫暖的小窩。”

　　我很感謝命運把我們帶到一起，讓我們懂得珍惜。

　　以讓為題的作文14

　　自我記事來，家里窗臺上就擺著一對栩栩如生的琉璃天鵝和幾個色彩鮮艷的大琉璃球，奶奶告訴我那叫花球。

　　花球里面還有圖案呢!有的是花朵，有的是小魚，還有我叫不上名字的圖案。花球都很漂亮，我非常喜歡它們。每次奶奶都會說：“拿好了，可別摔壞了!”媽媽經常提醒我：“孩子，可別砸到腳。”就這樣，在奶奶和媽媽的嘮叨聲中，我成為了一名小學生。在學校組織的研學活動中，我才知道了花球的制作工序。

　　第一步是取料。工人師傅邊講解邊操作，他將鐵管的一端伸入熔化爐中粘取琉璃液。師傅還告訴我們，這些琉璃液的`溫度高達1300℃。怪不得制作車間這么熱呢!

　　第二步是粘料。師傅用剪刀從鐵管上剪下一塊料放入裝有許多彩色玻璃顆粒的容器中，又將剩余的料放入另一個容器中，使其也沾滿色料，最后將剪開的兩塊料再粘到一起。

　　第三步是塑形。師傅用工具將鐵管上的料修整成圓球形，并浸入水中降溫。

　　接下來，師傅就繼續裹琉璃液、粘料、塑形，重復幾次后，將花球從鐵管上取下來放到退溫爐中退溫，經過3天退溫花球就做好了。

　　通過這次身臨其境地觀摩，我不但了解了花球的制作工序，還知道了原來博山素有“陶琉之鄉”的美稱。琉璃生產更是自唐代開始成批生產，到元代開始就形成了一定的規模。陶琉藝術這么多年來一直不斷發展不斷進步，這不僅僅是人們智慧的結晶，也是時代發展的產物。時代總是在快速地發展，我們誰也不能追及他的腳步，唯有踏踏實實，不忘初心的傳承和發揚陶琉藝術。

　　以讓為題的作文15

　　星期四，我們班去春游。一路上我們歡呼雀躍，談笑風生，愉快地背誦課文。

　　當我們到達春游的目的地——漢陽動物園——時，我們高興地排好隊，準備向動物園的“心臟”進發。

　　在第一站，我們直接去了陸地動物表演館。一進博物館，我就興奮地想：“這是動物園還是馬戲團？”只是在想，激動人心的時刻來了。動物們沖了出來，但讓胖熊帶頭。我看到黑熊騎著自行車，優雅地走向動物們慢慢表演的舞臺。它在繞著教練轉。我們歡呼雀躍，眼睛睜得大大的，仿佛害怕自己的眼睛會背叛主人。然后，另一只熊出現了。很明顯，他騎得比前一只熊還快，好像是想讓觀眾多看看他，多給他點掌聲。很快它就追上了以前的熊。但是，前一只熊也不甘示弱，和這只熊保持了同樣的`距離。沉浸在觀眾的掌聲中，熊隊走了出來。

　　接下來，獼猴出現了。它高興得卷起一個鐵環，引來觀眾陣陣掌聲。掌聲過后，小獼猴覺得自己玩得不夠開心，甚至在危險的鋼索上行走。觀眾的掌聲和教練的食物誘使他像蜂蜜一樣完成了整個旅程。獼猴和馴獸師一起跑著跳下了場地。

　　令人興奮的是，兩只熊又是完美的搭檔了。這次他們走鋼絲了，我真的為他們出汗了。"熊沉重的身體能走鋼絲嗎？"我不禁在腦海里閃過這個奇怪的問題。令我難以置信的是，這只熊甚至在鋼絲上表演了他作為演員的技巧。無法阻止。這時，馴獸師移到梯子上，熊們倒立著，一步一步地踩著梯子，然后從梯子上下來。在教練的指導下，一只熊跳到了一個大球上。在教練用鐵棒抽打的大球上，熊踩著球動了動，引得觀眾高興得拍手紅。“咚”，熊從大球上跳下來，跟著馴獸師進了籠子。

　　接下來狗轉圈跳，彪悍的獅子老虎給我們謝幕儀式。他們合攏爪子，鞠躬祝我們健康，萬事如意。

　　在第二站，我們去了水下動物表演館，在那里一只海獅為我們表演了一場美麗的水上芭蕾。

　　演出結束，我們聚在一起，在這春游隊伍里響起了——《走，走，走，我們牽手，走，我們一起去郊游》的歡歌。我們的興奮沒有像太陽一樣燃盡。

　　野餐后，我們拿出自己的食物吃了起來。我還研究了最新發明的—— aurio和薯片組合。野餐結束后，我們排好隊，又去觀看動物，包括懶惰的亞洲獅、兇猛的孟加拉虎和巨型——東北虎。

　　啊，這真是一次難忘的春游。

　　以讓為題的作文16

　　奔，奔向心中的那道曙光。——題記

　　遙望那一瀉千里，滔滔東去的黃河，也許你會發出“君不見黃河之水天上來，奔流到海不復回”的感慨。你可能會不禁贊嘆“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”的恢弘氣勢。然而，那奔騰不息的黃河，究竟奔向了哪里？它為何要奔向遠方？

　　正因為黃河有一個不屈的靈魂，滿腔的熱血和對光明的向往，時間的珍惜。逝者如斯夫！不舍晝夜，才會以“志存高遠氣沖霄漢，壯志凌云響徹九天”之勢奔向那心馳神往的目的地。它不僅承載著中華民族上下五千年悠久的歷史，見證了華夏文明盛衰興廢的滄桑巨變，更在一步步地向人們揭示著奔的意義。

　　九曲黃河萬里沙，浪淘風簸自天涯。人的—生猶如滾滾東逝的黃河水，難免會遇到重重的阻礙，只有毫不畏懼地沖破它，向心中朝思暮想的那片曙光奔去，才會實現一個美好的人生，以至死而無憾！魯迅先生曾經說過：“上人生的旅途罷，前途很遠，也很暗。然而不要怕，不怕的人的面前才有路。”當我們在這包羅萬象的'世界中迷失了方向，迷失了自我的時候，不妨想想“黃河精神”，重新找回自己人生的航標燈，校準航線，再次啟程吧。

　　當然，奔也需要智慧。理智的奔，并不一定要竭盡全力，日夜兼程。人的一生并非轟轟烈烈才完美，只要像黃河那樣，默默無聞地完成自己的目標，在這個世界上留下自己的足跡，彰顯出生命的價值。當我們離開這個世界的時候，既不會因為虛度年華而悔恨，也不會因為碌碌無為而羞恥。這樣的人生，平平淡淡也是美！

　　然而有些人卻總是以自己正身處逆境作為借口，飽食終日，碌碌無為，不僅不“奔”，甚至連平庸也稱不上。其實，這個世界總有一些不公平。美好的事物，良好的環境不可能人人皆有。我們依然要同黃河一般，只有在生命的長河中不斷地奔，超越一切的束縛，奔向我們心靈深處所向往的那道曙光。這時，你會發現一切都在你的掌控之中，美好的事物都會隨之而來，你的未來將會一片光明！

　　黃河的奔，浩浩蕩蕩，人生的奔，永不停歇。

　　以讓為題的作文17

　　也許愛就像一杯茶，茶需要茶葉，越好的茶葉泡出的茶往往滋味越好；愛亦如此，若愛越濃，則關于愛的東西滋味也就越深。回味一定也更濃。

　　而這杯茶只屬于你我，泡了十六年，它充滿魔力。每喝一次便定格在心中，難以忘卻……

　　沏茶，很慢

　　這是世上買不到的茶葉，它來自于你的心里，它是你珍貴的東西，最珍貴的東西，一定會留給最愛的人，在那天我們相遇，而你將它大部分留給了我。放好茶葉，拿來開水一倒，靜置在桌前，這需要時間，因為慢慢泡，才能慢慢將味道透出。過了很久，茶葉才慢慢展開，露出淡淡的黃色，簡樸、淡雅。因為我的不耐心，等不及在外玩耍，奔跑、跳躍、歡笑，時間悄然從中逝去，茶水也慢慢被染成了淡綠，顏色很討人喜歡。而每時每刻你注意著茶的變化，想要尋找到一個最好時機來品嘗它。終于，茶水變成金黃，似琥珀般透亮，恰若你的`心，純潔、透亮、善良、美好……正因為沏茶花的時間很久，好像顯的更珍貴……

　　品茶，很苦

　　拿來水杯，將茶倒入，一股清香撲鼻而來，看著這金黃潔凈的液體，心中自是十分愉悅。拿起喝一口，不是甜蜜的，而有些苦澀，與想象中的大相徑庭。你告訴我，任何事物不能只看其一而不顧及二，而對于自己不喜愛的事物，更要學著嘗試，學著接受。拿起茶杯，抿一小口，嘴里充滿了苦味，再喝一口，再一口，一口一口，雖苦，但慢慢品味，卻將苦澀忘去，剩下的只有清香——那種說不出來的，卻又讓自己很欣喜的，香甜的感覺。

　　回味，很濃

　　一絲絲的茶香，縈繞在房間里，好久都不散去；常泡茶的茶壺，時間久了，就算不泡茶，也會留下那迷人的氣息。喝完茶，身體中如灌入暖流，全身都熱乎乎的，而在腦海里時不時會想起那清幽的茶香——那既簡樸卻又不平凡，既迷人卻又不妖嬈的香味。茶喝完了，而我長大了。后來離開家學習，在睡前時不時念起茶的香氣，想念它苦澀的感覺。而在腦海中，因為那份純真的記憶，總能過會美好的癮。可懷念的虛幻，抵得過實物嗎？

　　曾多次自己泡茶，可泡出來的總是缺少了最初的那種味道，心中不知為何，可能是缺少了愛的緣故吧。

　　而在人生的長河中，這杯茶豈不對每個人都很重要？經歷長途跋涉，一旦回味，溫暖便沁入心房，將疲倦忘卻。

　　那種回味，真的很美好；但其中的愛，會更美好。

　　對我而言，回味真的是一種很溫暖的感覺……

　　以讓為題的作文18

　　“有一條小路，路邊有清澈的泉水，嫩綠的小草，五彩繽紛的花兒，而這條小路又通向那令人向往的最高峰;如果你選擇另一條曲折的，沒有流水，沒有花兒的小路，你心無旁騖地向峰頂走，那么你又會錯過很多風景。如果讓你選擇，你會選擇哪一條呢?是不是覺得自己放棄了什么?”

　　合上了書本，我讓思緒自由地飛翔。

　　我喜歡穿上李寧牌運動鞋，帶上mp3走在校園中，我喜歡聽蟋蟀在夜里輕輕歌唱，我喜歡和女性朋友在一起的感覺，我喜歡看著來來往往的行人平凡的臉龐，猜測他們的故事，我喜歡什么也不做，只是胡思亂想。人生如此的.美麗，錯過任何一道風景都有些可惜。可是，我知道，我，不過是個平平凡凡的學生，如果我貪戀路邊的風景，也許最終等待我的只是一事無成。所以，我必須放棄留戀路邊的美景，而選擇不辭勞苦的攀登。

　　我知道，居里夫人曾經是一個美麗的女孩。她有著金黃色的長發和棕色的明眸，但為了一心一意地進行科學研究，她剪去了她燦爛的金發，換上了粗陋的服裝，因為她不想讓美麗成為攔阻她前進的絆索。她放棄了那些快樂的舞會，輕松的生活，頑強地在科學的道路上越走越遠，最終走向成功與輝煌。

　　中國有鄧稼先，他也是默默地走上科學探索之路。當他得到“中國科學最具貢獻獎”時，他說：“我只不過放棄了一點時間，但是我得到了成功。”

　　在科技高速發展的今天，在物欲、利益等各種欲望充斥世間的今天，面對著比生命次要的東西取舍時，我們要學會放棄一些東西。正所謂“有得有失，有失有得。”答案是豐富多彩的，我們放棄一次誘人的利益，或許得到的是一生的成功，我們放棄一朵芳香的玫瑰，或許得到的是眾人的贊許。

　　合理放棄或許是一門學問。當壁虎被捉住時，它放棄了一條尾巴，它得到的是一次新的生命;當我們在水中被水藻困住，我會放棄掙扎，因為我知道這樣一來我還有希望生存下來。在前進的道路中，我們可能會遇到不可戰勝的障礙，我們不妨一試往回走或者走另一條路，因為上帝在關閉一扇門時會開一扇窗的。

　　放棄后的答案是多樣的，放棄不代表失去!或許合理放棄后的答案是----一個新的開始。

　　以讓為題的作文19

　　落日西斜的午后，太陽仍然潑辣，惡狠狠地釋放光和熱，碗口大的梧桐葉青中泛黃，無力地打著卷兒，這一天，我小學畢業。

　　畢業典禮的載歌載舞之后，沒有人先行離開，不約而同地，我們回到教室，稚氣未脫的臉上少見地浮現出莊嚴與凝重。

　　“我們還會聯系吧？”一個女生緊張地問。

　　“那是當然。”我們異口同聲，“我們會組建微信群、QQ群，以后照樣每日聊天。放心，我們不會忘記彼此的。”少年們的腦海中充滿未來的美好藍圖。

　　“就是，以后我們每年都聚一次，不，每個月聚一次！”大家信誓旦旦。

　　明亮的陽光從窗口照進教室，映照著同學們認真的'臉，接著，我們道別，再然后……分道揚鑣。陽光從葉間拋灑了一路光點，為馬路、平房、擁擠的車披上霓裳。時間仿佛禁止在這靜謐的午后。

　　那個同學群，畢業后的幾天，同學們一口氣發了一千多個訊息，再以后，就很少有人動過了。自從不少同學考上南外，這個群就成為僅供南外同學討論的了，偶爾翻一翻聊天記錄，就會發現這些內容，我壓根兒看不懂。

　　有一天，群里出現大量照片，他們回訪母校了！我也想去啊！為什么沒有通知我呢？以前寫的同學錄都是干什么的？我再一看，這些同學清一色都穿著南外校服，臉上掛著自豪的微笑。他們好像身披榮耀的彩云，在老師們殷切的目光中，飄然降臨。他們，也許注定與我無緣。

　　再以后，我看到老同學，默默避開，即使相逢，我們也只是點頭致意。我問爸爸為什么，為什么我和老同學從勾肩搭背變成了點頭之交，難道一年的時光就能抹平一切？爸爸說：“唉，這是必然的，你們各自有自己的小圈子，漸漸就不再交集了。”

　　人成各，今非昨。我們離開了小學的舊圈子，踏進新學校的新圈子，和能力相當的人在一起。要想進入水平更高的人的圈子，就必然付出巨大的努力。在人生路上，我們注定，也只好目送一個個好友離我們遠去，離開我們的圈。

　　以讓為題的作文20

　　我不怕她先走，我就怕她等著我。跟著父母在外地近十年，母親說，落葉總是要歸根的。幾經周轉，在我初二那年將我轉學回了老家。

　　我從未離開父母生活過。因為我在老家無人照拂，母親便帶著侄女同我一道歸去。我在城里讀書，母親和侄女在鄉里的家里住著，等我一星期一次與他們相見。

　　我那時不懂，現在想來母親從那時候開始一直一次又一次的等。第一天報道的時候是母親裹了棉被用背簍背了送我去的。母親一路走走停停，這兒那兒的到處找我的班主任。侄女在一旁不停地哭鬧。我木然著讓她粗糙的手牽著，跟著她佝僂的身影，一路走走停停，一切妥帖之后，她對我說以后的每一個星期五，她都會在門口等我，接我一道回家。她背著背簍，從她抱著侄女到侄女蹦著迎我地等了兩年。

　　當時天很悶熱，灰灰的。母親怕下雨給了我一把傘，只叮囑了一句早點回來，便牽著侄女走了，我們班的會其實早散了。只是我和幾個要好的.同學約好一起去玩罷了。不知怎么看著母親的背影，我心里竟有幾絲酸澀。天很快轉晴，悶熱變為燥熱，太陽曬的皮膚疼，眼睛也睜不開。同學便邀我去了一個有空調的包廂。我玩到近四點才推遲回家。出包廂的時候，外面的太陽依舊刺眼，燥熱瞬間襲來。

　　越靠近車站，我越發不安，我匆匆上車，天哪，母親抱著熟睡的侄女，在車上。我已經不清我當時的表情，只記得母親疲軟的身體和侄女紅彤彤的臉頰，以及母親腳邊大包小包的菜。

　　“我本想等你一起回家的，后來我實在等不起了……”當時我是真的很想抽自己一耳光，等人是很熬人的，尤其是長時間的等待。等的時候開始是煩躁的，到后來則會演變成不安和絕望。我不知道母親是怎樣在那樣的酷熱下等著我的。

　　母親說她就在建設銀行的邊上等我，因為那兒顯眼。但還是怕我不能一眼看到她，便帶著侄女在外面一直等。“人進人出的，總也有一絲涼氣的。”母親如是說，似是安慰。她是靠什么等了我那么久的呢，會不會在某個瞬間看到了疑似我的身影，歡欣著，很快又看著別人走遠，就這樣一直挨到人盡熱散天晚。那時的我，可正在包廂里吹著空調啊。

　　其實到現在她也還是在等。現在等我高中畢業，以后等我工作，結婚生子，她還是會等，等到她無力再等恐怕才盡。我無力的是我阻止不了她的等，也回報不上她的等。我不怕她先走，等了我，就怕她等不到頭。

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