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一件快樂的作文

時間:2024-10-18 00:30:22 作文 我要投稿

【精選】一件快樂的作文3篇

  在平平淡淡的日常中,大家一定都接觸過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編為大家整理的一件快樂的作文3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

【精選】一件快樂的作文3篇

一件快樂的作文 篇1

  寒假里,令我開心的事有許多許多,但我有最開心的一件事:去奶奶的老家見到了曾祖父。

  看見曾祖父,只因是第二次。說實話,我對曾祖父的第一印象不是很好。因為第一次見面時,是在我們搬家的時候。我們的家具都是新的,曾祖父抽煙的時候,燒壞了兩張茶幾。

  可這第二次見面,畢竟又讓我徹底重新地認識了曾祖父。

  我們先乘車到舅公家,曾祖父早已在那里等候了。我一下車,就看見了曾祖父脖子上吊著一個收音機,看得出來他正在聽音樂。曾祖父真可愛。我腦子里浮現出這樣一個念頭。

  曾祖父聽的.音樂還很流行呢!就連《江南style》、《最炫民族風》以及小虎隊、少女時代的歌也照聽不誤!

  曾祖父說話很官方。比如,他很喜歡音樂,讓我們也跟著喜歡。他就要這樣說:音樂可以陶冶人的情操,使人放松,小孩子也要這樣,放寬心……曾祖父說十句話,有九句都是官方、嚴肅的。

  第二天,曾祖父很早就起了床,做了一桌子拿手菜。他對我們說:“明天你們就要走了,我讓你們嘗嘗我的手藝!”雖然味道不怎樣,但是曾祖父濃濃的愛意我還是感覺得到。

  第三天很快就到了。我們臨走時,曾祖父又硬塞給我兩百元錢。我不要,便對他說:“曾祖父,您身體不好,就別把錢花費在我的身上啦!”曾祖父說:“瞧你這孩子,我身子骨硬朗著呢!”接著又塞給我。

  我們走了,帶著曾祖父的熱情和我愉快的心情回家了。遇見一個可愛的老頭,是我寒假里最開心的事。

一件快樂的作文 篇2

  學校的學習生活多姿多彩,經歷著許許多多的事。

  有件事讓我難以忘懷。外教課主要是小組比賽,規則是答對一題就給這個小組加一顆星。比賽開始,同學們都摩拳擦掌,想為小組爭星。老師的問題一出口,同學就高高地舉起手,有的同學居然站起來,嘴里大喊:“teacher!teacher!me!”

  幾題過后,看看分數比第一組多三顆星,心想我們組贏定了,就在做美夢時,他們趕了上來。我們組的`同學都很緊張,而這時老師說出了最后一題,同學們不負眾望化解了危機,()以一分之差險勝第一組,以為比賽結束正要歡呼時,英語老師卻說:這組有兩個人說話,扣兩星。這樣就比第一組少顆星了,我想應該不會因為這個輸吧。這時下課鈴響了,老師宣布第一組獲勝,我們的臉色頓時由晴轉陰,有的同學大喊:“teacher!no!”老師笑笑走出了教室。我們的心里很不是滋味。

  其實,用心想想,比賽總會有輸贏,但結果都不重要,關鍵是通過這種方式使我們更好的掌握知識,但上課說話就是學習態度問題,學習態度不端正就不能專注學習,英語老師是公平的。

  我們雖然輸了,但那種快樂又有多少人能感受得到呢!

一件快樂的作文 篇3

  從小到大,我經歷了許多事情。但是有一件事讓我難忘,讓我快樂。

  兒時的我,膽子很小,爸爸媽媽為了訓練我的膽量和耐心,搞了一次別開生面的家庭捉螞蚱比賽。

  那是一個夏日的午后,碧草青青,爸爸媽媽騎車帶我來到了郊外,隨著爸爸一聲令下“開始”,爸爸媽媽便奮勇爭先地捉了起來。而我由于害怕蟲子不敢上前去捉。但看到爸爸媽媽興致勃勃的樣子,心里又癢癢的,最后禁不住誘惑,也加入到了捉螞蚱的`活動中去。

  我學著媽媽的樣子,先找了一個塑料袋,做好準備工作,便睜大雙眼,尋找目標,開始捉起來。不一會兒,我就發現了一只,我小心翼翼地靠近它,心里還有些害怕,這時,耳邊傳來了媽媽的鼓勵聲:“孩子,別怕,大膽點,你很快就要有收獲了”在媽媽的鼓勵聲中,我壯起膽子。屏氣斂聲,躡手躡腳地一步步靠近“目標”,我狠下心來,用手一捉,誰知卻一無所獲。螞蚱機靈的很,轉眼已進草叢中不見了。

  雖然第一次失敗了,但我不服輸,膽子也變得大了起來,我又開始了第二次嘗試。爸爸也指導我說“孩子,捉螞蚱不但要膽大,還要有耐心呀!”我牢記爸爸的囑咐,努力讓自己鎮定下來。在我的耐心尋找中,我終于又發現了一個“目標”,此時的我。沒有退縮和猶豫,鼓足勇氣,以“訊雷不及掩耳”之勢,把手伸向“目標”,“啊,我捉到了!”我高興地喊道!只見手中的螞蚱可愛極了:綠色的身體在陽光下微微顫抖,兩對觸角在不停地扭動著,圓圓的眼睛望著我,好像在對我說:“哎呀,小姑娘,你什么時候膽子變大了?敢捉我了?這是我第一次捉螞蚱。心里美滋滋地...

  這件事已過去許久了,但每當想起它,內心就快樂無比。它使我明白了以后做什么事都要有耐心。

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【精選】一件快樂的作文3篇

一件快樂的作文 篇1

  寒假里,令我開心的事有許多許多,但我有最開心的一件事:去奶奶的老家見到了曾祖父。

  看見曾祖父,只因是第二次。說實話,我對曾祖父的第一印象不是很好。因為第一次見面時,是在我們搬家的時候。我們的家具都是新的,曾祖父抽煙的時候,燒壞了兩張茶幾。

  可這第二次見面,畢竟又讓我徹底重新地認識了曾祖父。

  我們先乘車到舅公家,曾祖父早已在那里等候了。我一下車,就看見了曾祖父脖子上吊著一個收音機,看得出來他正在聽音樂。曾祖父真可愛。我腦子里浮現出這樣一個念頭。

  曾祖父聽的.音樂還很流行呢!就連《江南style》、《最炫民族風》以及小虎隊、少女時代的歌也照聽不誤!

  曾祖父說話很官方。比如,他很喜歡音樂,讓我們也跟著喜歡。他就要這樣說:音樂可以陶冶人的情操,使人放松,小孩子也要這樣,放寬心……曾祖父說十句話,有九句都是官方、嚴肅的。

  第二天,曾祖父很早就起了床,做了一桌子拿手菜。他對我們說:“明天你們就要走了,我讓你們嘗嘗我的手藝!”雖然味道不怎樣,但是曾祖父濃濃的愛意我還是感覺得到。

  第三天很快就到了。我們臨走時,曾祖父又硬塞給我兩百元錢。我不要,便對他說:“曾祖父,您身體不好,就別把錢花費在我的身上啦!”曾祖父說:“瞧你這孩子,我身子骨硬朗著呢!”接著又塞給我。

  我們走了,帶著曾祖父的熱情和我愉快的心情回家了。遇見一個可愛的老頭,是我寒假里最開心的事。

一件快樂的作文 篇2

  學校的學習生活多姿多彩,經歷著許許多多的事。

  有件事讓我難以忘懷。外教課主要是小組比賽,規則是答對一題就給這個小組加一顆星。比賽開始,同學們都摩拳擦掌,想為小組爭星。老師的問題一出口,同學就高高地舉起手,有的同學居然站起來,嘴里大喊:“teacher!teacher!me!”

  幾題過后,看看分數比第一組多三顆星,心想我們組贏定了,就在做美夢時,他們趕了上來。我們組的`同學都很緊張,而這時老師說出了最后一題,同學們不負眾望化解了危機,()以一分之差險勝第一組,以為比賽結束正要歡呼時,英語老師卻說:這組有兩個人說話,扣兩星。這樣就比第一組少顆星了,我想應該不會因為這個輸吧。這時下課鈴響了,老師宣布第一組獲勝,我們的臉色頓時由晴轉陰,有的同學大喊:“teacher!no!”老師笑笑走出了教室。我們的心里很不是滋味。

  其實,用心想想,比賽總會有輸贏,但結果都不重要,關鍵是通過這種方式使我們更好的掌握知識,但上課說話就是學習態度問題,學習態度不端正就不能專注學習,英語老師是公平的。

  我們雖然輸了,但那種快樂又有多少人能感受得到呢!

一件快樂的作文 篇3

  從小到大,我經歷了許多事情。但是有一件事讓我難忘,讓我快樂。

  兒時的我,膽子很小,爸爸媽媽為了訓練我的膽量和耐心,搞了一次別開生面的家庭捉螞蚱比賽。

  那是一個夏日的午后,碧草青青,爸爸媽媽騎車帶我來到了郊外,隨著爸爸一聲令下“開始”,爸爸媽媽便奮勇爭先地捉了起來。而我由于害怕蟲子不敢上前去捉。但看到爸爸媽媽興致勃勃的樣子,心里又癢癢的,最后禁不住誘惑,也加入到了捉螞蚱的`活動中去。

  我學著媽媽的樣子,先找了一個塑料袋,做好準備工作,便睜大雙眼,尋找目標,開始捉起來。不一會兒,我就發現了一只,我小心翼翼地靠近它,心里還有些害怕,這時,耳邊傳來了媽媽的鼓勵聲:“孩子,別怕,大膽點,你很快就要有收獲了”在媽媽的鼓勵聲中,我壯起膽子。屏氣斂聲,躡手躡腳地一步步靠近“目標”,我狠下心來,用手一捉,誰知卻一無所獲。螞蚱機靈的很,轉眼已進草叢中不見了。

  雖然第一次失敗了,但我不服輸,膽子也變得大了起來,我又開始了第二次嘗試。爸爸也指導我說“孩子,捉螞蚱不但要膽大,還要有耐心呀!”我牢記爸爸的囑咐,努力讓自己鎮定下來。在我的耐心尋找中,我終于又發現了一個“目標”,此時的我。沒有退縮和猶豫,鼓足勇氣,以“訊雷不及掩耳”之勢,把手伸向“目標”,“啊,我捉到了!”我高興地喊道!只見手中的螞蚱可愛極了:綠色的身體在陽光下微微顫抖,兩對觸角在不停地扭動著,圓圓的眼睛望著我,好像在對我說:“哎呀,小姑娘,你什么時候膽子變大了?敢捉我了?這是我第一次捉螞蚱。心里美滋滋地...

  這件事已過去許久了,但每當想起它,內心就快樂無比。它使我明白了以后做什么事都要有耐心。