關(guān)于元旦隨筆(精選15篇)

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會，應(yīng)該很少人不知道隨筆吧？隨筆，顧名思義就是隨筆一記，篇幅一般比較短小。為了讓大家在寫隨筆的時候更加簡單方便，下面是小編整理的關(guān)于元旦隨筆，希望能夠幫助到大家。

關(guān)于元旦隨筆1

　　時間飛快，轉(zhuǎn)眼又到了年初，我們已經(jīng)告別精彩的20xx年了，迎來令人期待的20xx年了，在20xx年這段時間中，發(fā)生了許許多多的事情，有快樂、有悲傷，每一天都有幸福的陽光！20xx，相信也是一樣的幸福，在這辭舊迎新的時刻，我相信我們都一樣一樣有許許多多的新年愿望，新年心愿。

　　有些孩子希望拿到更多的壓歲錢、可以有更多的新衣服，或者可以和爸爸媽媽一起去旅游；有些叔叔阿姨希望工作業(yè)績可以更好，新年不要加班，總之，每個人都有著美好的愿望。

　　我希望我的學(xué)習(xí)可以更上一層樓，可以讓每一次考試的分?jǐn)?shù)都達(dá)到高考本科的分?jǐn)?shù)線，這樣，爸爸媽媽也就可以少為我操些心了，所以，即便現(xiàn)在放假了，我也不停歇，我也要好好看書，安排好假期的每一天。

　　然后，我希望我最親的人和我都一樣可以健健康康，開開心心的，在新的一年里，每個人都變的更有愛，即便遇到困難，相信你們一定也會樂觀的將其度過，因為我們都是充滿著歡樂與戰(zhàn)斗精神的人們，永遠(yuǎn)帶著歡樂，歡迎雷霆與陽光，相信新的一年我們會更幸福

　　最后，我希望我的圖可以畫的'更好，可以每幅圖都有些進(jìn)步，我會變得更優(yōu)秀。

　　其實忘了說，最近最近的就是希望我的成績可以讓我們每個人的臉上都笑開顏。

　　既然愿望都有了，那我一定為自己的愿望奮斗。大家也一起努力吧。希望新的一年大家都能開心的度過。

關(guān)于元旦隨筆2

　　當(dāng)學(xué)校里發(fā)動了開展活動的號召時，我又是一如既往地自卑擔(dān)憂，自己既不會唱歌又不會跳舞，拿什么來應(yīng)對這次公眾活動呢？唱歌太不像，嗓音沙啞，喉嚨痰多，天生好嗓音更不可奢望；跳舞放不開，舉止一直都不大方得體，思來想去真是個老大難。直到某個周六，我決定用心地去找唱歌的感覺，尋覓自身特有的感覺，于是和兒子就開始了一上午地瘋狂，他就是我唯一的聽眾，在家里這個小舞臺中，我恰恰感到的不是沒自信，而是在兒子欣賞的眼中，我唱得有了起色。

　　起先思考的是自己的自卑原因：每次細(xì)細(xì)聆聽歌星的曲目時，除了會在意曲目的曲調(diào)外，也都會刻意去模范音色，可要知道，每個人的'音色都是天生的，自己天生了沙啞，刻意模仿尖細(xì)的音色就等于選擇了登天之難，可我卻總是盲目地去模仿一些自己喜歡的曲調(diào)，而從不加帥選地選擇曲目原唱音色，這樣一來帶給自己的可能除了自卑再也沒有別的了，因此，選擇曲目時候，除了要選自己喜歡的曲調(diào)外，還要選擇適合自己的音調(diào)，就如我，比較適合中低音段的，就得選如《值得》、《干杯、朋友》、《我可以抱你嗎》、《水姻緣》等之類的低沉歌曲。如果自己唱不了民歌之類的高音歌曲又去唱，那真的完全展現(xiàn)不出自己的風(fēng)采，哪怕自己樂感再出色！

　　以上是談了我選曲目的感覺，接下來就來說說我唱曲的感受吧！仿唱，除了仿曲調(diào)，還得仿感情泄露，理解這首歌曲的主旋律和歌詞蘊含的意義。起初，我一直都是邊放原聲邊跟著歌星合唱，合唱過程中總對自己的音色和歌星有很大差別而自卑，所以也都不敢自信演唱，更不要說在公眾場合下唱了。而直到今天，我才放去思想上的自卑，丟去擔(dān)憂的包袱，在兒子贊賞的目光中突然發(fā)現(xiàn)唱歌是可以盡顯自己本色的！放掉自己仿得不像的負(fù)擔(dān)，帶上自己對歌曲的理解，融合自己對歌曲的詮釋，盡心盡力地開唱，找準(zhǔn)自己適應(yīng)發(fā)聲的歌喉部位，大膽放聲的融入自己情感的靈魂，把握住歌曲的節(jié)奏，這樣一來，我想不打動現(xiàn)場聽眾都難呀......

　　一次活動，一次體驗，一段思考，一輪嘗試，一次突破，一段表達(dá)……讓我如此的充實而快樂！或許這就是發(fā)現(xiàn)生活享受生活的一段人生旅程吧......（元旦好，好元旦，圓好蛋）。

關(guān)于元旦隨筆3

　　在小朋友和家長們的期盼中，12月30日，我們幼兒園組織了“元旦慶祝”活動。

　　本次活動從下午2：00開始，一直到4：20結(jié)束，我們組織了豐富多彩的活動。許多家長1：30就跟孩子一起來到幼兒園，觀看活動。

　　活動開始，朱校長召開了簡短的家長會，向家長簡要介紹了本次活動的主要目的、活動安排和各項活動的目標(biāo)，介紹了本學(xué)期的主要工作、班級環(huán)境、班級幼兒的進(jìn)步和存在的問題、以及需要家長配合的工作，讓家長比較全面的了解我們幼兒園的各項工作。在此次活動中，我們通過自選活動和分組形式，調(diào)動幼兒參與活動的積極性，能夠充分體現(xiàn)保教結(jié)合原則，通過展示活動讓家長了解幼兒近階段在園的學(xué)習(xí)內(nèi)容和幼兒掌握的`情況。其次，注重了親子互動，家長和孩子全部參加，雖然人很多，但是非常安靜，我們把家長從一個旁觀者拉入到幼兒的活動中，成為參與者。家長和孩子都全身心投入到活動中，我們將這種情景用相機(jī)記錄下來，作為永久的回憶。

　　此次活動的開展有亮點，也有不足，優(yōu)點我們會繼續(xù)發(fā)揚，不足也會不斷地改進(jìn)。活動能夠圓滿的結(jié)束，首先要感謝家長的積極參與以及對老師工作的大力配合，大部分家長比較在意的是對個別幼兒的關(guān)注，非常感謝提出這樣意見的家長。這也是我們幼兒園一直在強(qiáng)調(diào)的重點，孩子有個體的差異，性格的不同，使得孩子各方面發(fā)展的程度就不同，我們會根據(jù)孩子的不同性格給予幫助和指導(dǎo)，讓孩子在這個大家庭里快樂的生活和學(xué)習(xí)。

關(guān)于元旦隨筆4

　　元旦，古又稱元日、元正、元長、元朔、元辰、元春。“元旦”一詞最早見于南北朝時期的梁朝史學(xué)家、文學(xué)家蘭蕭子云的《介雅》一詩：“四氣新元旦，萬壽初今朝。”面對新的一年的到來，歷代文人墨客留下了不少膾炙人口的詩篇，充分表達(dá)了人們辭舊迎新的喜悅之情。

　　三國時期曹操之子曹植曾作《元會》詩一首：“初歲元祚，吉日惟良，乃為嘉會，宴此高堂。”在古代，每逢元旦佳節(jié)，宮廷便設(shè)宴賀歲，喜慶而隆重。此詩生動的描述了當(dāng)時的賀歲場面：在這吉日良辰，君臣相聚在高堂之上，把酒歡飲，好不樂哉！

　　唐代詩人白居易在其《七年元日對酒五首》之二中寫道：“眾老憂添歲，余衰喜入春。年開第七秩，屈指幾多人！”詩人已年滿六旬，新年元旦之日，就要走入人生的第七個十年了。有道是：“人活七十古來稀”。此詩表達(dá)了詩人不懼衰老，精神抖擻跨進(jìn)新的一年的歡喜之情。

　　同為唐代詩人的成文斡寫有《元日》詩：詩云“戴星先捧祝堯觴，鏡里堪驚兩鬢霜。好是燈前偷失笑，屠蘇應(yīng)不得先嘗。”說的是詩人新年天不亮就起床，起床后就端起酒杯慶祝新年的到來。猛然間，從鏡子里發(fā)現(xiàn)自己已兩鬢斑白，感嘆過一年長一歲，已經(jīng)老了。而這種元日專飲的多味藥酒“屠蘇”酒，飲時有個規(guī)矩：老少不能同時飲，而是從年齡最小者開始，依次而來，年長者居后。因古人認(rèn)為，每逢新年人增壽，少者長了一歲，是為樂；而年長者卻失了一歲，是為悲。年少者先飲，為賀，年長者后飲，乃避忌諱也。詩人面對走向蒼老，沒有絲毫悲愴情緒，從“偷失笑”三字中我們可以看出，老詩人在自然規(guī)律面前，有一份難得的淡定樂觀心態(tài)。

　　南宋詞人大家陸游在《巳酉元旦》詩中云：“夜雨解殘雪，朝陽開積陰。桃符呵筆寫，椒酒過花斜。”在新年伊始，詞家的心情是敞亮歡愉的。你看，夜雨已經(jīng)將殘雪融化，初升的太陽沖出了多日的陰云，我們的詞人在一副好心境中提起狼毫，揮寫春聯(lián)。“椒酒過花斜”之句，看出詞人的心情是何等的明快！

　　在古代歌詠元旦的詩篇中，最經(jīng)典的.當(dāng)屬改革家王安石的《元日》：“爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇。千門萬戶曈曈日，總把新桃換舊符。”此詩豪放大氣，乃古代辭歲詩中壓軸精品，為后人傳誦不衰。此詩生動形象地描繪出在陣陣春風(fēng)里，歡樂的人們打開門窗，貼上新春聯(lián)，在爆竹聲中迎接新年的到來。流露出辭舊迎新春的喜悅之情。里面更飽含著自己對推行變法革新的美好幢景。

　　明代陳獻(xiàn)章在《元旦試筆》一詩中抒發(fā)了自己對辭舊迎新的愉悅心情：“鄰墻旋打娛賓酒，稚子齊歌樂歲詩。老去又逢新歲月，春來更有好花枝。晚風(fēng)何處江樓笛，吹到東溟月上時。”清新濃郁的生活氣息撲面而來。

　　清代愛國詩人詩人張維屏在《新雷》這首詠元詩中寫道：“造物無言卻有情，每于寒盡覺春生。千紅萬紫安排著，只待新雷第一聲。”此詩抒發(fā)了自己對新春的渴盼之情。全詩雖未用“元旦”二字，卻道出了寒盡春生的自然規(guī)律，用“千紅萬紫”昭示著社會變革的必將到來，也描繪出了辭舊迎新的歡樂景象。

關(guān)于元旦隨筆5

　　今天到幼兒園去參加小班級部的元旦晚會，從公司急乎乎的打車過去，大廳里已經(jīng)坐滿了孩子的家長，我只好做到后面，可惜的是看不見前面孩子們的表演。

　　好久沒有參加這種活動了，感覺到很高興，看到一個個精神飽滿的老師和孩子們，不由然想起當(dāng)年的.自己，那時候是多么的年輕呀，哈哈哈整臺晚會都讓人覺得特別的歡樂與幸福，看著孩子們在老師的教導(dǎo)下能夠站在今天的舞臺上，覺得是多么的驕傲呀，老師們是多么的辛苦，最關(guān)心的還是自己的孩子，我總是偷偷的看銘銘，只是太靠后了，孩子看不到我。

　　當(dāng)劉老師抱著銘銘跟我打招呼的時候，我跟銘銘做了個勝利的V手勢，這時候看到銘銘高興的笑了，總算是在人群中看到媽媽了，而我的心里卻酸酸的，眼淚盈眶了，這是我和銘銘第一次在幼兒園里相遇。

　　時間過得很快，在孩子和家長的互動有節(jié)奏的拍手聲中，晚會結(jié)束了，家長先離園，我終于可以近距離的看看孩子了，等人群散去，我正走向銘銘，結(jié)果看見銘銘似乎也在找我，但是沒有看到我，開始撇嘴了，我一下子走到他面前，哇塞，我們娘倆終于都控制不住了，我抱著銘銘哭了，真是不知道為什么自己會這樣，會這樣的控制不住。

　　希望銘銘以后能活潑一點，快樂的長大！

　　再次祝愿老師和小朋友們元旦快樂！萬事如意！

關(guān)于元旦隨筆6

　　今天，我們開元旦慶祝會，因為這是我們在小學(xué)階段的第一個元旦，因此大家都把自己的拿手好戲顯示出來，讓人驚嘆不已。節(jié)目是豐富多彩的。有吹笛、吹薩克斯、吹葫蘆絲、打快板、表演魔術(shù)、小品相聲、歌曲等，令人應(yīng)接不暇。

　　吳堯吹笛表演開始了，他剛一吹響那精致的小笛，吵鬧的同學(xué)一下子安靜了下來。都靜靜地聽著。那笛聲即歡快又悠揚，先吹的聲音很小，讓人有一種幽靜的感覺，后來忽然進(jìn)入高潮，讓人感到興奮、歡快。吳堯吹著，我們聽著，完全沉寂在音樂的王國里，腦子里仿佛看到茂密的'大森林，音樂中透著一股花香的味道。

　　忽然，森林消失了，出現(xiàn)在我們面前的是一片浪濤洶涌的大海，海花拍打巖石的聲音隨處可聽，還回響著隆隆聲……。忽然，什么都沒有了，我們定睛一看，原來是吳堯演奏完畢了。頓時，全班報以排山倒海的掌聲，那掌聲久久不息。是啊，吳堯吹笛得這么好聽，誰會不為之感動呢！輪到我為大家表演魔術(shù)——“奇妙的紙牌。”我請上來一名觀眾隨便抽一張牌記住，然后我就開始找，最后果然找到了那張牌，全場都被我的表演給驚呆了，安靜片刻之后，忽然報以轟鳴般的掌聲，都表示對此很驚訝。

　　后來不表演了一些小品《司馬光砸缸》，使全場笑得前仰后合。還有人講了一個《草船“騙”箭》，讓我們懂了很多的知識，還表演了故事劇——京軻刺秦等等，都很精彩。元旦慶祝會結(jié)束了，可我的心卻還停留在元旦里。

關(guān)于元旦隨筆7

　　元旦節(jié)馬上就要到了，為了讓孩子們愉快的度過節(jié)日，每年我們園里都會舉辦一次元旦聯(lián)歡會，現(xiàn)在只要是除了上課的時間之外，每個班都在緊張有序的進(jìn)行排練，在園里隨處都可以看見他們的身影，有的在教室里，有的在樓道里，有的在操場的一角，只要是空閑的地方都被占領(lǐng)了。今年聽說園里要好好的舉辦一次，所以規(guī)定每班最少出兩個節(jié)目，聽到這個消息，感覺壓力特別大，因為我本身對音樂舞蹈也不太懂，也沒有經(jīng)過專業(yè)的訓(xùn)練，所以只好自己在網(wǎng)上看視頻。剛開始，我在排練時是讓幼兒模仿音樂視頻中的舞蹈動作，但是沒多久我就發(fā)現(xiàn)很多動作并不適合我們班的幼兒，而且由于我是模仿視頻中的動作，所以我在無形中對視頻產(chǎn)生了依賴感，在排練過程中，總會不自覺地去看視頻，特別浪費時間。當(dāng)然，我很快地意識到了這樣的排練很不妥。于是我開始對舞蹈進(jìn)行調(diào)整，決定不再模仿別人的舞蹈，不再依賴視頻，只是從中挑選了幾個比較新穎且適合我們班幼兒的動作，其他部分全部由我自己原創(chuàng)。這樣在排練舞蹈時可以做得心中有數(shù)，不去依賴任何東西，只靠自己，而且效率大大的'提高了，在排練的過程，自己也收獲了很多的經(jīng)驗，有了很多感想。

　　忙碌的十二月使我成長了很多懂得了很多感謝同事的支持配合，如果沒有你們，我一個人的力量是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的！緊張的排練還在繼續(xù)，我相信通過努力和孩子們辛苦的排練，一定會把最精彩的節(jié)目呈現(xiàn)在大家面前，讓我們一起加油！

關(guān)于元旦隨筆8

　　一年很快又要到頭了,仔細(xì)想想,似乎才剛過完上一個元旦,而新一年的元旦又來臨了.無數(shù)的春秋,無數(shù)的問候,總感覺我又成熟了許多. 街上到處都掛滿了漂亮的圣誕樹,每個商店都在準(zhǔn)備著新一年的圣誕節(jié)和元旦節(jié),希望在人們的喜悅中送上一份自己的問候.

　　昨天是冬至,冬至一過完,氣溫又下降了許多,街上的人早已穿上了暖和的衣服.空氣似乎也不再寒冷,每個人的心中都有一份真切的祝福.

　　再期待中我又盼來了周末,因為周末可以隨心所欲地做自己想做的事,將自己小小的愿望也隨著小禮物,掛在圣誕樹的最高處,讓它更加地奪目.

　　喧囂的氛圍又擁滿了整個小城,賣氣球的,賣糖葫蘆的也忙活了起來.要是在幾年以前,也許是上小學(xué)的時候,我總會想盡一切辦法讓媽媽買一個氣球來玩,然后載著我的祝福,讓它飛向自由的藍(lán)天。可是現(xiàn)在那幾乎成了一個遙不可及的夢了,一米六幾的大姑娘再左手拿著氣球,右手拿著糖葫蘆總會在背后被人說幾句,于是我對過節(jié)的向往也冷淡了許多.

　　大家都在期待著,期待著別人的賀卡,以及賀卡里那份真切的問候,可是真正真切的問候又能有多少?兩元錢一張的賀卡送出去就送出去了,去年我也花錢忙活了很久,不過自己對他們新年的問候不過隨著時間的流逝,也就慢慢地淡忘了.有多少人記得曾經(jīng)接受了某一個人送來的問候?

　　大街上的人也多了,偶爾會碰到幾個眼熟的人在人來人往的大街小巷中穿梭著,哦,那是以前的同學(xué),以前的.朋友,看見他們不禁吃緊地想:又長高了一頭了.可是面對以前生活了6年,在同一個屋檐下坐了6年的同學(xué),我總鼓不起勇氣來招呼他們,于是大家又像是陌生人一樣擦肩而過.哦,時光讓我們疏遠(yuǎn)了.

　　遠(yuǎn)望天空,漂浮著幾個五顏六色的氣球,鞭炮的聲音也響起來了,響地那么地驚心,為什么在面對新年的即將到來,我總是高興不起來呢?太冷漠了.

　　時間沖洗了一切,我加快了腳步,向家的方向走去,向溫暖的地方走去……

　　新年的到來，

　　讓我迷迷糊糊， 總是想不明白.

　　總想和別人一起快樂地度過， 又覺得那只是一個夢，

　　美好而又倉促…… 就讓我許一個小小的愿望,

　　希望伴隨著信鴿, 寄到你們的心里.

　　來滋潤, 將要被淡忘的一切.

關(guān)于元旦隨筆9

　　新的一年，總會給人新的希望，新的憧憬。

　　孩子們，從早晨就開始盼望著放假了。按耐不住的興奮勁，左顧右盼，交頭接耳，竊竊私語。仿佛又回到開學(xué)初的樣子。發(fā)下試卷時的煩惱被拋在九霄云外，快樂被渲染到極致，就連老師的批評，也忘記了，只是傻傻的樂呵呵地笑，下午的元旦聯(lián)歡提前就在心里開始了。老師在電腦上敲字，孩子們在桌上寫字，挺安靜的一件事，今天卻讓孩子們笑個不停，噢，打錯字了，回頭想制止，卻找不著了。孩子們，如果不是因為考試復(fù)習(xí)緊張，老師多想從第一節(jié)課就開始讓你們玩?zhèn)�痛快。可是總是舍不得，舍不得讓時間這樣溜走，舍不得你空手而歸，舍不得看你拿著試卷時沮喪的臉。所以，才總是把你的思緒拉回來，提醒你認(rèn)真聽。

　　元旦聯(lián)歡會上，老師提前在黑板上寫上了漂亮的彩字“元旦快樂”，每個同學(xué)的桌上，擺滿了從家里帶來的小零食，平時是不讓隨便吃的的，今天是個例外，大家吃的特別香，特別高興，老師也一改往日的嚴(yán)肅，笑瞇瞇地和大家唱歌。有些文靜的女生，竟羞澀地忘了臺詞，膽大的同學(xué)，還沒來得及把嘴里的糖果吃完，就急匆匆地?fù)屵^話筒。亓新雨的一首《荷塘月色》，竟引來了全班的小合唱。我這個語文老師再忙也得來呀，給大家送來了新年的祝福，也把一首最拿手的英文歌曲《昨日重現(xiàn)》素唱了一遍。不用聽得懂，只要有歡樂的歌唱和掌聲，就足夠了。一曲終了，好多好多同學(xué)給老師送上小橘子，小糖果，噢，老師只要你甜甜的微笑，只愿你把今年的快樂帶進(jìn)明年，就足夠了。

　　在休息的空檔里，我曾經(jīng)教過的學(xué)生，又簇?fù)韥恚�向我傳遞著新年的快樂，那個不愛說話的王安琦，給老師寫了一首小詩；那個調(diào)皮的呂其辰，端正地在賀卡上寫上了新年祝福；一說話就臉紅的梅芳艷把裝滿巧克力的信封偷偷放在桌子上，直到他們走后我才發(fā)現(xiàn)；文章寫得極棒的馬玉倩，把想念裝在信封里……小小的人，就這樣一天天，一年年長大了。如果可以，我真想再回到他們身邊，把他們送入初中，總是因為半途的`割舍，對他們有一份愧疚，有一份牽掛。新年里，也是感情的一個梳理吧，總讓人還念起曾經(jīng)在一起的人，曾經(jīng)共同走過的歲月……

　　元旦的三天假期，終于可以睡個懶覺，終于可以跟在你們爸媽的后面隨意地游玩，多好。元旦過后，就是寒假，就是熱鬧的春節(jié)，冬天的快樂，也許就在這些節(jié)日里了。長大了一歲的孩子，忘不了為這些節(jié)日添上一份驚喜，能自己獨立睡覺，會收拾自己的房間，會洗自己的襪子，在父母疲勞的時候，給父母捶捶背，更因為，由于自己的努力，可以驕傲地拿出獎狀，讓家人和親戚共同分享……

　　孩子們，在新的一年里，有老師和家長的目光，在熱切地期盼著你，期盼你健康成長！

關(guān)于元旦隨筆10

　　說到放鞭炮，我想馬上有許多人開始興奮起來了吧，可是我卻不以為然，為什么呢?因為我感覺這是非常無聊的，雖然我小時候也非常愛放鞭炮，可是現(xiàn)在的我卻不知不覺開始討厭放鞭炮了，我告訴自己，這是幼稚的游戲，可笑的游戲，無聊的游戲。可是呢，據(jù)老人們說，春節(jié)放鞭炮是有原因的。過年有一個傳說，那就是：

　　傳說，很多很多年前，森林里有種非常兇惡的野獸，叫做“年”。每年臘月除夕那天，它都要出來大吼大叫，專門吃人和牲畜。當(dāng)時沒有人能夠制服它。為了躲避“年”的災(zāi)難，人們都要在除夕那天殺豬宰羊敬供年，讓它脹滿肚子，才不傷害人畜。有年臘月除夕這天，人們忘了殺豬宰羊來敬“年”，“年”一來就大吼大叫，要想吃人。人們沒法只好關(guān)上大門，爬到竹樓上去躲著。“年”從這家走到那家，到處轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去找東西吃。它見到處空蕩蕩的一無所得，不由氣得發(fā)瘋嚎叫。這時，鄰家的竹樓失火了，火勢很大，燒得竹子“劈劈啪啪”地亂響。“年”聽到這突如其來的響聲，嚇得逃回森林去了。躲在樓上的人們發(fā)現(xiàn)了這個秘密，以后每到臘月除夕這一天，便去砍許多竹子來燒，竹子“劈劈啪啪”一響，“年”就被嚇跑了。同時，人們還發(fā)現(xiàn)“年”怕鮮紅的顏色，于是又把木板染成紅色，掛在大門的兩邊，這就是批符。以后發(fā)明了鞭炮和紙，鞭炮就代替了爆竹，紅對聯(lián)代替了批符。

　　還有就是收紅包了，這是小孩子最開心的時刻。不過聽說這也有一個傳說：

　　中國人喜歡紅色，因為紅色象征活力、愉快與好運。紅包里的錢，只是要讓孩子們開心，其主要意義是在紅紙，因為它象征好運。因此，在分派紅包的.長輩面前打開紅包，是不禮貌的做法。紅包里一般是放錢，人們叫它壓歲錢。春節(jié)拜年時，長輩要將事先準(zhǔn)備好的壓歲錢分給晚輩，據(jù)說壓歲錢可以壓住邪祟，因"歲"與"祟"諧音，所以民間認(rèn)為分壓歲錢給孩子，當(dāng)惡鬼妖魔或"年"去傷害孩子時，孩子可以用這些錢賄賂它們而化兇為吉，晚輩得到壓歲錢就可以平平安安度過一歲。

　　雖然這些傳說是不符合現(xiàn)代科學(xué)，但是這意味深長，細(xì)細(xì)的品味其中的奧妙，獲益匪淺。

關(guān)于元旦隨筆11

　　上周五寶貝班上舉行了元旦親子活動。寶貝感冒剛好，還沒上學(xué)在家休養(yǎng)，但這次的活動我還是很想讓寶貝們參加的，想讓她們多參加一下集體活動。老師要求家長分小組表演節(jié)目，我們組的準(zhǔn)備唱《一個師傅仨徒弟》，當(dāng)天由朱子顏爸爸主唱，我們其他幾個家長和孩子隨聲附和。

　　但看到其他幾個組的'節(jié)目，才發(fā)覺比起他們我們準(zhǔn)備的是多么不足呀，以后再有機(jī)會我們可得認(rèn)真對待，好好準(zhǔn)備了。

　　接下來是擊鼓傳花，被選中的家庭是要表演節(jié)目的，這個我們可是有準(zhǔn)備的，如果被選中，就讓萌萌萱萱合唱《天之大》，一首獻(xiàn)給母親的歌，寶貝們會唱也很應(yīng)景。但不知是太幸運還是咋的，我們沒被選中。

　　我想既然寶貝們準(zhǔn)備了，還是應(yīng)該給她們一次展示的機(jī)會，于是我向老師征詢可否在加演節(jié)目，老師說有自由表演時間，于是在自由表演時間唱了這首歌，寶貝們很樂意表演，就是聲音小了點，畢竟這是我們第一次表演嘛，還是不錯的。

關(guān)于元旦隨筆12

　　夜深了，想必鄰居開的Party也已結(jié)束了吧。我望著天花板，靜聽著全家3只鐘一起擺動的聲音。我知道，再聽若干聲之后，舊的一年會離開，永遠(yuǎn)不再回來。而我初中的黃金時代，也將戛然而止，這個元旦，或許將成為我初中生活中最后的一個有氣球和笑聲還有白雪的日子。

　　這個元旦是與眾不同的，晶瑩的雪給這個日子蓋上了一層溫馨的白色。還記得那兩天下雪的日子，走廊上伸出一張張稚氣的臉，有的在感嘆，有的咧著嘴，還有的伸出滾燙的舌頭，希望嘗一嘗雪的味道。我讓雪爬滿我全身，看著它們輕輕地著落，然后化成水，最終煙消云散。我還讓它們鉆進(jìn)我的鞋子里，涼涼的，沒有夏季雷雨的那種粘稠的感覺。在洗手間照鏡子的時候，我發(fā)現(xiàn)我的臉紅紅的，喜洋洋的笑掛在正中，鼻子都笑沒了。是啊，這種情景是這個元旦特有的，也是專屬于我們這些不打傘在雪中玩耍的孩子的。

　　如果說雪的到來是一種意外收獲的話，那元旦聯(lián)誼會就是我們預(yù)算中的一件樂事。我們從12月中旬開始準(zhǔn)備，其間有否定的失落，有割愛的痛苦，有排演的`艱辛，有尋找的繁瑣。然而這一切已是往事，我把它們沉到記憶的河底了，正真躍在水面上隨陽光跳動的是準(zhǔn)備過程中的快樂，以及從未體驗過的經(jīng)歷。比如自由操作老師的電腦，借排演的名義逃課，聽許多搞笑故事以及看學(xué)校夜幕中的模樣。這一切歡樂在聯(lián)誼會當(dāng)天達(dá)到了高潮，我們出乎意料的臺詞，奇怪的獎品，新奇的節(jié)目，讓大家酥軟了，像半溶的奶油喜字蛋糕。我們紅色的臉上顯出發(fā)燙的歡樂。

關(guān)于元旦隨筆13

　　元旦意味著告別過去的一年，也意味著開始嶄新的一年。對于高三畢業(yè)班的老師和同學(xué)們，元旦不僅是一個時間點，更是一份懷念，一段美好的記憶。

　　時光匆匆，看著眼前正在熱熱鬧鬧包餃子的學(xué)生們，腦海中忽然浮現(xiàn)三年前這些天真可愛的孩子們初入高中校園時的場景。當(dāng)年的你們都是稚嫩的孩子，好奇又彷徨。可是眼前的你們經(jīng)過三年的'苦學(xué)和歷練，已經(jīng)猶如蛻變的蝴蝶，各個青春活力，意氣風(fēng)發(fā)；猶如振翅欲飛的雄鷹等待一場與風(fēng)的搏擊。

　　耳畔響起你們嘹亮歡樂的歌聲，你們在為理想高歌，唱出了友愛，唱出了感恩，更唱響了青春。你們的歌聲帶給老師無窮的快樂和深深的感動。

　　恍惚間，我也好像是你們之中的一位翩翩少年，仿佛回到了自己的學(xué)生時代。那年匆匆，每一個人都應(yīng)珍惜。

　　珍惜三年同窗之誼，每日朝夕相伴，相互扶助，每一次成功，每一次受挫都有人分享有人分擔(dān)。珍惜三年師生之情，每一句諄諄教誨都傾注了太多心血，每一句“老師，謝謝你”都包含了你們的心意。十年磨一劍，愿我的學(xué)生們金榜題名，青春無悔。

關(guān)于元旦隨筆14

　　1月1日是外國人的過年，和中國的春節(jié)不同的則是日子。無論是元旦還是春節(jié)，都是人們對過去的總結(jié)和對未來展望對的日子。對于學(xué)生來說，元旦節(jié)不僅可以休息三天，而且在這之后馬上就是全國學(xué)生更期盼的寒假，也意味著我們一個學(xué)期的努力就要有證明的時候，努力的`同學(xué)，可以拿著自己的成績表高高興興的回家，那些成績不好的學(xué)生，就應(yīng)該反思自己的不足，給自己的來年學(xué)習(xí)制定更好的計劃。對于小孩子來說，天真爛漫，過完元旦的假期，春節(jié)一到不僅意味著自己又長大一歲，還可以拿到父母長輩紅包。對于已經(jīng)進(jìn)入社會的成年人，可以對來年工作的總結(jié)，對未來工作進(jìn)行計劃，最重要的就是要開始發(fā)年終獎啦。對于老人，一年的等待，換來一家兒女的相聚。

　　隨著每個人年齡的增長，隨著職業(yè)的變化，對于每個人來說，元旦都有不同的意義。記得小時候，還不認(rèn)為元旦是什么重要的節(jié)日，只知道能放假還是挺開心的，等繼續(xù)向更高學(xué)府深造得到時候，對于元旦節(jié)的認(rèn)識變得更加深刻，雖然對于假期充滿期待，但對自己的學(xué)習(xí)也是一種檢驗。元旦對于每個人的意義都不同，但值得我們?nèi)タ偨Y(jié)過去展望未來。

關(guān)于元旦隨筆15

　　元旦快要到了，我收到教師的通知：讓我主持節(jié)目，我聽了，高興極了!

　　回到家，我和爸爸媽媽說了后，他們十分支持我，并且媽媽還幫我把聯(lián)歡會主持詞抄寫了下來，我真是感激不盡!啊!偉大的母愛!等星星，盼月亮……最終盼到了元旦節(jié)!我穿上了節(jié)日的盛裝，來到了學(xué)校。我不敢相信自我的眼睛，教師的黑板被畫得花花綠綠，還寫著“元旦歡樂”幾個字樣;窗戶上掛著氣球，拉花等飾物。轉(zhuǎn)眼間，原先黑洞洞的教室變得五彩繽紛，十分美麗!看完抄本展覽后，我們就開始了聯(lián)歡會，“當(dāng)日歷又翻開新的一頁，當(dāng)小樹又增加一個年輪……四年級一班新年聯(lián)歡會此刻開始!”頓時，教室里爆發(fā)出熱烈的掌聲，久久不息……

　　下頭，同學(xué)們就開始表演節(jié)目了，在我印象中最深刻的就是牛歡歡、趙家琦、羅慧茹表演的雙簧《元旦倒霉》了，他們那奇怪的樣貌，讓我們捧腹大笑……不僅僅是這個表演吧，還有張娜、侯旭芳的'小品，《三八列車》、李彪何康旺的小品《學(xué)校》、趙沛斌的魔術(shù)，都十分奪人眼球。在此，我也十分高興，因為我是主持人，我還自編自演了小品《學(xué)英語》，里面也有我的一份功勞。最終，大家合唱《新年好》，再次將聯(lián)歡會推向了高潮，全體同學(xué)在歡樂的氣氛中結(jié)束了聯(lián)歡會，期盼著一個新目標(biāo)——20某。

　　經(jīng)過這件是事，我也明白了一個道理，幸福要靠自我的雙手，才能結(jié)出豐盛的果實。20xx年的元旦，我要把它保留在記憶的深處，讓它一向存在。愿完美的歌聲和祝福，伴隨我們新的一年的每一天!

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