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什么的事作文3篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,以下是小編為大家整理的什么的事作文3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
什么的事作文 篇1
雖然那件事已經(jīng)過(guò)去五年了,但是我依然念念不忘。
李明然是我在幼兒園時(shí)的好朋友,我們經(jīng)常在一起畫(huà)畫(huà)、搭積木、下棋……
記得一天放學(xué)后,我們倆又開(kāi)始了五子棋對(duì)殺,以前我的戰(zhàn)績(jī)是大獲全勝的。這次我也是胸有成竹,心想一定會(huì)打敗他。
開(kāi)始后我先下了一顆子,然后對(duì)方也出了一顆子,雙方你來(lái)我往,對(duì)殺了很久。局勢(shì)像往常一樣,勝利漸漸的推向了我方。正當(dāng)我得意的時(shí)候,對(duì)方突然出了一手妙招,沒(méi)想到我即將到手的勝利瞬間飛走了。我的.心情一下子跌落到了谷底,我呆呆地坐在座位上。
這件事告訴我不能得意忘形,更不能驕傲自滿,否則就會(huì)失敗。我以后要腳踏實(shí)地,謙虛謹(jǐn)慎。
什么的事作文 篇2
一塊石頭落入水中,濺起一片片漣漪,供人欣賞后又默默消失。時(shí)光飛逝,歲月在您的手上留下了無(wú)數(shù)痕跡……
一只剛出生的雛鷹,在媽媽的呵護(hù)下,終于能振翅翱翔,而我就如那只雛鷹在您愛(ài)的呵護(hù)下展翅高飛。
“慈母手中線,游子身上衣。”還記得那天放學(xué),我捧著試卷忐忑不安的回到家,幾經(jīng)猶豫鑰匙才插進(jìn)孔里。打開(kāi)門(mén),第一眼望見(jiàn)的就是您那充滿問(wèn)切的目光,我刻意躲避著這目光。媽媽發(fā)現(xiàn)我的小動(dòng)作后立刻用她那龜裂的手指將我拉到沙發(fā)上。許久,我倆都沒(méi)有說(shuō)話。最終看見(jiàn)您布滿老繭的手,我心中更加慚愧?蛇是耐不住寂寞的將手中的試卷遞到您的手里,您看了試卷分?jǐn)?shù)并沒(méi)有被像我想象的那樣怒氣沖天。反而充滿了平靜,用您溫暖的`雙手撫摸著我,我再也按耐不住心中的情緒,躺在您懷里嚎啕大哭。哭后,您更是慈祥的對(duì)我說(shuō):“這次考差了沒(méi)關(guān)系,只要努力,下次考好就行了。”夜深了,您用雙手握著我的筆,一遍又一遍的為我講解一道又一道不應(yīng)該錯(cuò)的題。您溫暖的話語(yǔ)如春雨天的雨水滋潤(rùn)我的心田。
仰望天空,無(wú)數(shù)繁星點(diǎn)綴著星空,我想,您一定是最閃、最亮的那顆,永遠(yuǎn)照亮著我前進(jìn)的路。
什么的事作文 篇3
暑假里,爸爸、媽媽給我報(bào)了一個(gè)游泳學(xué)習(xí)班,我迫不及待地想立即上課。游泳老師姓馬,混身是肌肉,很健壯,感覺(jué)很?chē)?yán)。其實(shí)不是,而且還很幽默。
第一節(jié)課,老師教我們換氣,先吸一口氣,然后下水吐氣,接著抬頭變魚(yú)嘴吸氣,再下水吐氣。有一個(gè)同學(xué)大聲喊了一聲:“救命!”老師說(shuō):“沒(méi)人理!
第二節(jié)課,老師教我們腿的動(dòng)作,收腿,小腿分開(kāi),腳尖向外翻,勾起來(lái);腳后跟發(fā)力,蹬腿,腿要并直。下水后,那個(gè)同學(xué)又害怕了,又喊:“救命!”老師說(shuō):“天地如此美妙,你卻狼嚎鬼叫,這樣不好!”
第三節(jié)課,老師教我們合起來(lái)做。抬頭先吸氣,同時(shí)收腳,接著底頭吐氣最后蹬腿。
最后一節(jié)課,也是總結(jié)評(píng)比課,同學(xué)們坐在一起,高高興興,有說(shuō)有笑。這時(shí)有個(gè)同學(xué)指著我喊:“非洲人來(lái)了!蔽液芾Щ,一問(wèn)才知道,說(shuō)得是我曬黑了。老師和同學(xué)們又一次哈哈大笑起來(lái)。游泳需要毅力,堅(jiān)持不懈,也可以鍛煉身體,雖然我曬黑了,但是我學(xué)會(huì)了,我沒(méi)有任何遺憾。
最后一次表演,大人在場(chǎng),我表現(xiàn)不錯(cuò)。爺爺對(duì)我豎起大拇指;媽媽拍著我的肩膀直叫好;爸爸滿意地笑了。因?yàn)槭堑谝淮螌W(xué)游泳,我是難忘的'。
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