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老師的作文

時間：2024-06-10 03:50:17 作文我要投稿

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實用的老師的作文三篇

　　無論是身處學校還是步入社會，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的老師的作文3篇，希望對大家有所幫助。

實用的老師的作文三篇

老師的作文篇1

　　今天，是我第一次教同學們上語文課，有點緊張。

　　我們一共有四個小老師，分別是我、林順博、倪浩和周梓鋒。為什么是同學上課呢？因為曾老師說了：只要是帶有星號的課文讓我們同學上，那些都是自讀課文，所以成了同學給同學上課！

　　第一次上課，雖然上得不太好，沒準備好，但爽；第一次在講臺上站了40分鐘，雖然有點累，很爽；第一次體會到老師的感覺，十分爽！

　　為什么爽呢？因為可以“指示”同學，感到自己十分偉大！當然，有些事情讓自己十分囧。

　　“接下來我們閱讀課文。”我們四位小老師以沒商量好的狀態點人讀課文。“你……你……你……”“喂喂，到底誰讀哪一段啊？”講臺下同學們一片混亂。“停停停——”林順博趕緊說。“我們重新再選一次，你第一段……”我在講臺上羞澀地低著頭，心想：太囧了！

　　接下來，還有一件十分囧的事。

　　“喂，到你問問題了！”其他三位小老師小聲的提醒我。“哦，好。同學們你們誰知道絲綢之路在地圖中的哪一個位置呢？”“是知道呀！應該是你們告訴我們才對呀！”“……也對。”“接下來就看圖片吧。”這是，咱在講臺上的我真正的感受到當老師的苦……

　　下課后，曾老師讓同學評價評價我們。有的說我們沒合作，一個人點他讀書，一個人又點另一個人讀；有的說我們問的問題太過于簡單了，他們不需要去思考。我下次問個十分難的，難死你們！呵呵。

　　有了同學們的'意見，我下次一定會當個好老師的！這次當了一回，一個字——爽！但是經過這一次的體驗，我知道了當老師的辛苦。有同學在下面講話時，當老師的是十分難控制好同學們的，所以說我們上課要認真聽講才行的哦！

老師的作文篇2

　　流水潺潺，溪石發亮；微風輕吹，柳絮已飛；時光匆匆，心已成熟；揮揮小手，告別了您……

　　――題記

　　不是所有的導師，都能像父母般關懷學生，然而他做到了；不是所有的導師，都能當上學生的知心朋友，然而他做到了；不是所有的導師，都能陪學生一同成長、歡笑、游戲，然而他做到了……

　　無法忘記，您嚴厲的目光與溫和的教導……您在上課，滔滔不絕的講；我在小睡，躲躲閃閃。您沒有言語，然而那道嚴厲的目光似火焰般串燒我的雙頰，火辣辣的，我感到一種無法抗拒的罪惡感，沖擊著我的胸膛……是您的目光把我送如罪惡感的泥沼，卻又是您溫和的教導解救了我。“累了的話午間要休息好，上課不能睡，否則怎么會聽懂老師上課講的內容呢？來，我重新講一次，聽著……”您的微笑，溫暖如春風；您的聲音，關切而溫和。悄悄打量您，是那樣專注的神情，像一位慈母在向子女細心教導。

　　無法忘記，您奔跑的影子與細密的汗珠……我感覺到我的呼吸是那般急速，雙眼是那，么迷蒙，腳上似拖著千斤重的磐石。短短的800米跑道上，我卻發現是那樣漫長。迷蒙的雙眼，恍惚間捕捉到您的視線，那樣的關切、緊張……您的身影飄飛在我面前與我一同跑在跑道上，不斷鼓勵我。前面是您消瘦的脊背，我卻有種感覺，您是我的路燈――溫暖而光亮……跑完了，您孩子似的笑臉下是細密的汗珠。我笑了，原來老師也有頑皮的時候。

　　無法忘記，您充滿期望的雙眼和您深深的祝福……畢業考，是我們人生的一大折點。我的心急速的跳躍著，雙手緊緊掐在大腿上――我害怕，我害怕畢業考……您沒有言語，帶我走進植物園，叫我看那棵正在成長的小樹。輕輕的，您握住我的雙手，“老師相信你，你會考好的，給自己多點信心！”您堅定的聲音傳入我的耳朵，猶如替我打了一只鎮靜劑，緊繃的心，終于松弛下來。拿到成績單，您滿足的.笑容是那般耀眼。“好好學習，你會成功的！”您的祝福，帶著我走向新的一年……

　　無法忘記，您的一切與一切……我一直期望您的身影能夠永遠晃動在我的視線……然而，我要離開了……

　　像蒲公英終要離開媽媽的懷抱，去野外茁壯成長……

　　我離開了您的視線，您的懷抱，心卻系在您那兒……

　　您永遠是我的老師，永遠是我心目中的老師！