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小學(xué)第二學(xué)期工作計劃

時間：2024-10-28 20:00:02 工作計劃范文我要投稿

【精華】小學(xué)第二學(xué)期工作計劃集錦七篇

　　時光在流逝，從不停歇，很快就要開展新的工作了，現(xiàn)在的你想必不是在做計劃，就是在準備做計劃吧。我們該怎么擬定計劃呢？以下是小編收集整理的小學(xué)第二學(xué)期工作計劃7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

【精華】小學(xué)第二學(xué)期工作計劃集錦七篇

小學(xué)第二學(xué)期工作計劃篇1

　　一、指導(dǎo)思想

　　始終遵循學(xué)校總體工作思路，圍繞教育教學(xué)這個中心，做好教育教學(xué)服務(wù)工作。圍繞后勤工作為教育教學(xué)服務(wù)的宗旨，進一步強化后勤內(nèi)部管理，全面提高后勤人員的思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)，努力增強服務(wù)意識，提高服務(wù)質(zhì)量和服務(wù)水平。

　　二、本學(xué)期主要工作

　　（一）堅持勤儉辦學(xué)原則,嚴格規(guī)范采購

　　1.在經(jīng)費使用上，從學(xué)校實際出發(fā)，做好校長參謀，嚴格核算，做到合理開支，統(tǒng)籌兼顧，保證重點。

　　2.嚴守財務(wù)制度，辦事堅持廉潔奉公，進一步完善采辦手續(xù)，積極推行財務(wù)公開，增強財務(wù)工作的透明度。

　　3.開學(xué)初，確保教學(xué)第一線的教學(xué)用品及時發(fā)放到位，教師教學(xué)辦公用品到位，使教學(xué)工作正常開展。

　　（二）規(guī)范教育收費工作，保證學(xué)校收費的透明化

　　嚴格按照上級主管部門的要求，認真執(zhí)行《義務(wù)教育階段免收學(xué)雜費制度》規(guī)范收費工作，對外發(fā)布“校長公告”，及時向社會公示有關(guān)收費規(guī)定，通過給家長一封信，征求家長意見，做好征訂教輔、校服等“一事一收”工作，堅持做好校務(wù)公開工作，保證學(xué)校收費的透明化。

　　（三）加強學(xué)校綜合治理，保證師生安全健康

　　1.根據(jù)上級工作部署，及時辦理學(xué)生醫(yī)保工作。

　　2.新學(xué)期對校園直飲機進行更換濾芯，保證師生能喝到清潔衛(wèi)生水。

　　3.對辦公室的衛(wèi)生、教師個人辦公桌的整潔進行不固定抽查一次，每月將抽查成績匯總，并對優(yōu)秀辦公室進行表彰

　　4.學(xué)初檢查各室的日光燈吊鏈及電風(fēng)扇的結(jié)構(gòu)，及時更正、把隱患消滅在

　　萌芽狀態(tài)，并教育學(xué)生節(jié)約用電

　　5.抓好教師伙食管理，關(guān)心教師生活，對伙食從采購到制作進行全過程監(jiān)督

　　管理管理，嚴防食物中毒。

　　6.切實加大校園各保潔區(qū)的管理力度，與家政公司合作，利用家政公司的專業(yè)管理，按學(xué)校服務(wù)要求，簽訂學(xué)校保潔服務(wù)合同，加強督查，細化各部位保潔的任務(wù)和人員分配，確保教學(xué)區(qū)域全天候整潔。

　　（四）嚴格執(zhí)行財物管理制度，規(guī)范辦學(xué)行為

　　1.進一步加強資源節(jié)約的`工作，管好用好學(xué)校的每一點財力、物力。嚴格按照《財產(chǎn)管理制度》做好物資申購、采購、驗收、入庫、保管、使用、借用、賠償?shù)裙ぷ鳎粗贫绒k事，按程序操作。

　　2.定期清點和維修，及時公布各處室、班級的物品保管、損壞、賠償情況。班級繼續(xù)實施“愛護公物水寶班級”評比制度，以評促優(yōu)，減少對財務(wù)損壞，保護學(xué)校財產(chǎn)。

　　3.規(guī)范辦公用品領(lǐng)取的管理工作，提高服務(wù)質(zhì)量，降低耗材的數(shù)量。

　　4.組織各專用室負責(zé)人認真、細致清點各專用室教學(xué)儀器設(shè)備、設(shè)施，做好財產(chǎn)登記、造冊、統(tǒng)計等工作；加強專用室使用登記、報損保修等，強化財產(chǎn)管理，使學(xué)校財產(chǎn)管理逐步走上規(guī)范化，明細化，專業(yè)化，嚴防學(xué)校財產(chǎn)的流失。

　　（五）抓好校園文化建設(shè)，凸顯“水文化”特色

　　根據(jù)20xx年教學(xué)設(shè)備及修繕資金安排情況，繼續(xù)圍繞“水文化”主題加強校園文化建設(shè)。

　　三、月份安排

　　三月：

　　1.辦公用品、衛(wèi)生工具、學(xué)生課本及作業(yè)本、分發(fā)。

　　2.更換直飲機濾芯。

　　3.調(diào)整班級課桌椅。

　　4.教師閱覽室添置電腦桌、網(wǎng)絡(luò)布線。

　　5.檢查專用教室衛(wèi)生情況及材料。

　　6.定期評比優(yōu)秀教師辦公室。

　　四月：

　　1.配合教導(dǎo)處，采購“讀書節(jié)”學(xué)生獎狀、獎品。

　　2.組織對學(xué)校防震減災(zāi)避難場所驗收。

　　3.清點班級衛(wèi)生工具，上報需要更換工具種類及數(shù)量（第9周）。

　　五月：

　　1.根據(jù)下達的預(yù)算項目進行采購、招標。

　　2.辦理在校學(xué)生醫(yī)保險。

　　3.采購兒童節(jié)表彰獎品及學(xué)生禮品。

　　六月：

　　1.“愛護公物水寶班級”、優(yōu)秀教師辦公室評比、表彰。

　　2.做好期末班級、專用室財物查點及報修工作。

　　3.專用室材料檢查歸檔。

　　通過今年暑假大面積的抗震加固工程的實施，我校面貌又發(fā)生了巨大變化。但是也帶來了不少的新問題。所以工作計劃的重點就要放在解決這些問題上。以發(fā)揮加固工程的優(yōu)勢，更有利于我校這個年度教育教學(xué)工作順利進行。

　　一：原帳要清，管理要細。未雨綢繆打好開學(xué)第一炮。桌椅回搬、窗簾配齊、內(nèi)部通電話、教室、辦公室鑰匙的分配、廣播調(diào)試、恢復(fù)校園文化、辦公用品采買、食堂第一餐等。

　　二：仔細排查工程的負影響，及時向有關(guān)部門匯報。做到安全、合理、美觀、舒適、及時。

　　三：做好秋、春兩季運動會，教師節(jié)、教育教學(xué)日常工作的后勤保障。

　　四：入冬之前檢查學(xué)校上下水，暖氣溝、暖氣系統(tǒng)、糞井、消火栓、滅火器、照明情況以保證順利過冬。

　　五：配合政教處組織好對學(xué)生愛護公物教育和鏟雪，消防演習(xí)，義務(wù)勞動等教育活動。

　　六：配合政教處在寒、暑兩假前、后對學(xué)生的安全教育。

　　七：調(diào)動后勤全體人員工作積極性，發(fā)揚后勤為一線服務(wù)的傳統(tǒng)，堅持兩個承諾。為我校兩個示范校的榮譽上再填新佳績而努力。

小學(xué)第二學(xué)期工作計劃篇2

　　一、指導(dǎo)思想：

　　認真貫徹《國家中長期教育改革發(fā)展綱要》，以市教育局“活力教育，生態(tài)校園，幸福師生”的辦學(xué)理念為目標，按照“遵循發(fā)展常態(tài)、建設(shè)教育生態(tài)”的工作思路，以《新壩中心小學(xué)三年發(fā)展規(guī)劃》為指南，踐行“以美育人塑七彩人生”的辦學(xué)理念，堅持德育為首位，質(zhì)量為中心，特色為提升，創(chuàng)新學(xué)校高效管理模式，加強教師隊伍建設(shè)，努力深化課程改革，促進學(xué)生全面發(fā)展。

　　二、工作目標

　　秉持我校“以美育人塑七彩人生”的辦學(xué)理念，以傳承弘揚江蘇鄉(xiāng)土藝術(shù)傳統(tǒng)為不懈追求，重點抓好學(xué)校高效管理、德育管理和學(xué)校課程改革三大工程，努力把學(xué)校辦成校園藝術(shù)氛圍典雅、以美育人德育特點鮮明、教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高、藝術(shù)特色教育聲譽彰顯的鎮(zhèn)江市教育現(xiàn)代化先進學(xué)校。

　　三、重點工作及措施

　　20xx年是xx教育 “聚焦核心素養(yǎng)，深化課程改革，提升教育質(zhì)量”的關(guān)鍵之年，本學(xué)期是承前啟后的一學(xué)期：是落實20xx-20xx學(xué)校三年發(fā)展規(guī)劃的最后一學(xué)期，也是制訂新一輪學(xué)校三年發(fā)展規(guī)劃的一學(xué)期。

　　本學(xué)期我們的工作重點：加大課程改革力度，探索基于學(xué)科核心素養(yǎng)的課程改革和課堂轉(zhuǎn)型工作，有序推進課程改革，不斷釋放教育活力，辦人民滿意的教育。

　　主要措施：通過項目推進、平臺搭建、評價改革，不斷提升新一輪課程改革實效：

　　一是加強學(xué)習(xí)，提高頂層設(shè)計學(xué)校課程的水平和課改行動力。

　　1.作為學(xué)校的管理層，要“提高領(lǐng)導(dǎo)、謀劃、推動、落實改革的能力和水平”。校長要靜下心來研讀名家專著，向名家請教，慎重挑選外出培訓(xùn)項目，沉下心來思考學(xué)校發(fā)展的桎梏，提高頂層設(shè)計基于核心素養(yǎng)的課程改革水平，善于調(diào)動和激發(fā)廣大教師的課改熱情，增強行動力，堅定學(xué)校發(fā)展不動搖的信念。

　　2．貫徹落實《中小學(xué)校本研修管理指導(dǎo)意見》，加強教材研備的培訓(xùn)和研討力度，整合學(xué)科相關(guān)內(nèi)容、整合學(xué)科與學(xué)科之間的相關(guān)內(nèi)容，提高開發(fā)課程、實施課程的水平。請來新壩中學(xué)“生本教育”方面的骨干教師傳經(jīng)送寶，積極促進“以問題導(dǎo)學(xué)”課堂教學(xué)模式的深化落實，提高課堂教學(xué)效益。

　　3．舉辦好第5屆“美在新小教學(xué)節(jié)”，繼續(xù)為教師們搭建展示的舞臺，編纂老師們的優(yōu)秀論文集、案例集。積極參加各學(xué)段各學(xué)科研訓(xùn)共同體活動。開展骨干教師優(yōu)質(zhì)課集中展示活動。

　　4．梳理學(xué)校現(xiàn)有課程體系，構(gòu)建富有新小特色的校本課程，提高學(xué)生綜合素養(yǎng)。

　　（1）做好20xx年小學(xué)特色文化建設(shè)工程項目申報工作。

　　（2）抓好三級課題管理，真正使課題研究為教育教學(xué)服務(wù)。（3）抓好薄弱年級、薄弱學(xué)科建設(shè)，落實行政蹲點和集中診治要求。

　　（4）繼續(xù)探索國家課程的校本化，落實三到六年級的分層走班制；強化校本課程精品化，選聘教有專長的教師，切實提高書法課、經(jīng)典閱讀課、心理團輔課和各藝體類校本課程的效益，創(chuàng)精品社團。

　　（5）實行長短課相結(jié)合，提高學(xué)生的書法、閱讀水平，增強學(xué)生體質(zhì)。

　　二是加大德育工作力度，構(gòu)建全域育人理念。

　　1.發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，帶領(lǐng)廣大教師提高師德修養(yǎng)。我校黨員占教師數(shù)的'三分之一，我們的每一個黨員真正做到了共同為改革想招、為改革發(fā)力，那教育事業(yè)一定會充滿活力！

　　2．建立一支強有力的班主任和心理輔導(dǎo)員隊伍，“六一”前評選“十佳班主任”，開展先進班主任事跡報告會。新增1-2名心理輔導(dǎo)員，優(yōu)化“心理健康咨詢團隊”，每周對學(xué)生開展心理輔導(dǎo)。落實好每月一次集中家訪日，切切實實發(fā)現(xiàn)問題、解決問題。

　　3．開展好“八禮四儀”教育活動，全面使用《xx市新壩中心小學(xué)美德美行美少年評價手冊》，詳細記錄學(xué)生每個階段的學(xué)習(xí)生活情況，細化素質(zhì)評價，讓學(xué)生明晰努力的快樂，留下成長的足跡。人人要有“美的形象、美的行為、美的語言、美的心靈”，爭做“新小美少年”。

　　4．充分發(fā)揮校委會、家委會的作用，辦好家長學(xué)校，繼續(xù)辦好《新星月報》，5%的學(xué)生參與策劃、編輯。指導(dǎo)家長教育子女，鼓勵更多的家長參與到紅領(lǐng)巾護學(xué)崗、助學(xué)崗。有機整合學(xué)校、家庭、社會三方教育。開展好書香家庭評比活動和“啄木鳥公益行動”，讓學(xué)生提高參與社區(qū)管理的水平。

　　三是強化制度保障，不忘課改初心。

　　1.嚴格執(zhí)行印發(fā)的《xx市教育系統(tǒng)作風(fēng)效能建設(shè)“三查一審”常態(tài)化檢查實施意見》，接受教育系統(tǒng)行風(fēng)監(jiān)督員監(jiān)督，進一步建立健全基層監(jiān)督機制，通過作風(fēng)效能“第三方”評價機制來找尋學(xué)校發(fā)展的新的增長點。

　　2.嚴格執(zhí)行教學(xué)五認真，進一步規(guī)范教師考勤考績，繼續(xù)實行義務(wù)導(dǎo)學(xué)，切實提高導(dǎo)學(xué)效益。嚴格執(zhí)行上班時間進出門制度，杜絕在辦公室里做與教育教學(xué)無關(guān)的事。

　　四是及時總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，加大學(xué)校宣傳的力度。

　　本學(xué)期，我們要及時對近年來的課改探索進行總結(jié)反思，積極撰寫相關(guān)的總結(jié)、論文，利用好新聞媒體宣傳學(xué)校的課改，及時消除家長和社會的誤解，營造對課改更有利的環(huán)境。

　　認真盤點和梳理三年發(fā)展規(guī)劃實施情況，做好暑期論證。及早謀劃下一輪三年發(fā)展規(guī)劃，為學(xué)校后續(xù)發(fā)展奠定堅實的基礎(chǔ)。

　　“律回春暉漸，萬象始更新”，隨著美好的春天到來的是我們深化課程改革的新的出發(fā)，務(wù)實、高效，才能不斷釋放教育活力，取得新的業(yè)績！

小學(xué)第二學(xué)期工作計劃篇3

　　一、指導(dǎo)思想：

　　圍繞本年度學(xué)校的工作目標和要求，堅決貫徹校長室五種意識、三個引領(lǐng)和三個整合的精神，認真落實區(qū)教育局教研室工作要點，堅持以課改為重點，以提升教育教學(xué)質(zhì)量為中心，以教育科研為抓手，探索建構(gòu)“堅實課堂”的學(xué)科教學(xué)范式，追求規(guī)范，崇尚創(chuàng)新，努力開創(chuàng)教學(xué)工作新局面。

　　二、工作要求：

　　（一）抓好教學(xué)常規(guī)，提高教育教學(xué)質(zhì)量

　　1、嚴格落實國家課程計劃。

　　學(xué)校開齊開足各類課程，教師嚴格按課表上課，特別是科學(xué)、綜合實踐活動、思品等小學(xué)科，我校長期沒有專職教師，上課的質(zhì)量有待提高。各小學(xué)科平時應(yīng)以教研組為單位開展學(xué)科研討活動，規(guī)范學(xué)科教學(xué)常規(guī)工作，保障每人每學(xué)期開一堂公開課。努力提升小學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量，為迎接各級學(xué)業(yè)水平測試做好準備。校行政和教導(dǎo)處按課表隨堂聽課，實施巡課制，督促落實。教導(dǎo)處將加強校級的小學(xué)科調(diào)研。

　　2、加強教學(xué)常規(guī)管理。

　　（1）通過教師會議、教研組會議進一步組織教師學(xué)習(xí)《各學(xué)科教學(xué)工作規(guī)范》，明確各項工作的要求，如備課、上課、作業(yè)批改、個別輔導(dǎo)等，細至每項工作的完成量和完成時間。使教師明白每天、每周、每月需要完成的任務(wù)。

　　（2）通過月常規(guī)檢查督促各項常規(guī)的落實與執(zhí)行，檢查采用定期與不定期相結(jié)合，檢查組或檢查人員應(yīng)及時將檢查情況向任課老師反饋。

　　（3）加大行政聽課力度。校行政和教導(dǎo)處隨堂聽課，同時檢查教師的備課和作業(yè)批改等常規(guī)工作。

　　（4）質(zhì)量調(diào)研。①組內(nèi)監(jiān)控：教研組做好單元檢測的把關(guān)工作，要求單元練習(xí)隨教學(xué)進度，認真做好單元檢測，結(jié)合本單元的教學(xué)及檢測情況，及時調(diào)整教學(xué)策略，彌補教學(xué)不足。②校級監(jiān)控：教導(dǎo)處采取隨機與定期、單元監(jiān)測與期中期末相結(jié)合的形式對各班教學(xué)質(zhì)量進行調(diào)研，加強對常規(guī)教學(xué)質(zhì)量的監(jiān)控，幫助教師規(guī)范教學(xué)行為，促進學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的提高。

　　（5）加強輔導(dǎo)管理。每位教師要做好提優(yōu)補差工作。對于后進生，我們尤其要多一點愛心、耐心和關(guān)心，做到“不放棄、不拋棄”。這項工作必須從起始年級就開始抓起，避免個別后進生早期沒得到好的幫助，以致后面難以補上。任課教師對學(xué)困生要建立轉(zhuǎn)差跟蹤檔案，認真分析摸底，制定出針對性的輔導(dǎo)計劃，鼓勵老師利用課余時間給學(xué)生補習(xí)，做好這些學(xué)生的思想教育工作，同時做好家訪工作，爭取家長、學(xué)生、老師形成合力。

　　3、重視畢業(yè)班工作。

　　（1）開好三個會議：畢業(yè)班教師會議、畢業(yè)班家長會議、畢業(yè)班學(xué)生會議，多方面做好動員工作，商議措施，細化各項工作。

　　（2）開展學(xué)科組的復(fù)習(xí)教學(xué)研討活動，要求五年級相應(yīng)學(xué)科的任課老師共同參加，促進上下知識的貫通和整合，也利于教師教學(xué)能力的提升。

　　（3）學(xué)校層面，同學(xué)科老師利用每周一議時間認真扎實地研究每一課、每一題的教學(xué)，從我們學(xué)校學(xué)生的實際出發(fā)，設(shè)計教學(xué)，促進學(xué)生學(xué)習(xí)的進步。

　　（4）教導(dǎo)處將進行階段性測試，了解畢業(yè)班教學(xué)情況，及時改進教學(xué)措施。

　　（5）積極參加市區(qū)組織的畢業(yè)班教學(xué)研討，消化吸收，落實到教學(xué)中，提升教學(xué)質(zhì)量。

　　4、參加優(yōu)秀教研組評選。各教研組要下載區(qū)市優(yōu)秀教研組評選章程，認真研讀評比規(guī)則，對照要求，積極準備，爭取在評比中獲得好成績。

　　5、學(xué)生社團活動。

　　確保現(xiàn)行社團活動的正常開展，在有條件的情況下增設(shè)相應(yīng)社團。要求進一步規(guī)范活動開展的過程，并注重活動過程性材料和成果材料的收集。各社團負責(zé)平時應(yīng)了解上級部門組織的'相關(guān)比賽章程，熟悉比賽規(guī)則，平時活動中注意開展相應(yīng)的訓(xùn)練，并認真組織參與各項比賽爭取優(yōu)異成績，學(xué)校對社團活動實行項目負責(zé)制管理。

　　6、閱讀經(jīng)典。語文教研組精心選擇一到六年級的閱讀書目，用展板把書目及其簡介展示在各班，引導(dǎo)學(xué)生閱讀優(yōu)秀書籍。同時，學(xué)校計劃購進相應(yīng)書籍，發(fā)放給學(xué)生在閱讀課上閱讀。

　　7、做好學(xué)籍管理工作，及時為轉(zhuǎn)進轉(zhuǎn)出的學(xué)生辦理好相關(guān)手續(xù)，確保在校學(xué)習(xí)的每位學(xué)生都有學(xué)籍。

　　（二）搞好教科研活動，提升教師教學(xué)能力。

　　1、校內(nèi)公開課活動。開展主題式教研活動，以平時教學(xué)中出現(xiàn)的問題或困惑為研究內(nèi)容。期初教研組會議上確定研究主題，制定好校內(nèi)公開課安排表，要求教師按表上好公開課，不得隨意更改上課時間的內(nèi)容。校內(nèi)公開課活動除原先要求外本學(xué)期增加說課環(huán)節(jié)。

　　2、專題研討活動。以教研組為單位開展主題講座或?qū)W術(shù)沙龍形式的專題研討活動，一方面可以解決教學(xué)中的問題，另一方面也提升了我校骨干教師的專業(yè)能力。

　　3、新教師評優(yōu)課活動。開展工作三年以內(nèi)的新教師評優(yōu)課活動，通過師傅的傳幫帶，和教研組成員的幫助，促使新教師快速成長，早日成為所任學(xué)科的骨干力量。

　　4、開展片級學(xué)科教研活動。本學(xué)期擬定英語學(xué)科開展協(xié)作片的教研活動，除發(fā)動本校骨干教師幫助磨課外，還要爭取邀請區(qū)內(nèi)名師或教研員的進行指導(dǎo)，從而提高本次活動的品質(zhì)。

　　5、合理安排教師參加區(qū)市級各類教研活動和學(xué)科培訓(xùn)，確保人人都有外出聽課的機會。統(tǒng)籌安排和組織骨干教師出市出省參加全國級的教學(xué)研討活動，并做好活動后總結(jié)內(nèi)化工作。

　　6、定期召開課題負責(zé)人會議，加強課題研究過程的監(jiān)督與管理，在20xx區(qū)課題立項通過后，組織課題相關(guān)負責(zé)人進一步對課題方案進行修改。

　　（三）做好師資培訓(xùn)，提高教師隊伍素質(zhì)

　　1、制定教師三年主動發(fā)展規(guī)劃。教導(dǎo)處先通過表格調(diào)查教師個人情況，校行政對每位教師個人發(fā)展的方向提出要求，然后組織教師制定個人的三年主動發(fā)展規(guī)劃。

　　2、做好新教師的培訓(xùn)。我校近幾年參加工作的新教師較多，其中代課教師占比更多，為了幫助她們早日勝任教師崗位，除了組織她們參加上級部門的培訓(xùn)外，如何加強校本培訓(xùn)更為重要。

　　（1）指定師傅，手把手的傳幫帶。學(xué)校為每位新教師指定一位骨干教師做師傅，明確師徒各自的職責(zé)，細化工作開展流程。

　　（2）開展教師專業(yè)素養(yǎng)比賽。由教研組發(fā)起，教導(dǎo)處審核，每學(xué)期確定1-2個項目，開展相應(yīng)活動。

　　（3）參加三年內(nèi)新教師評優(yōu)課活動。

　　（4）規(guī)范教學(xué)常規(guī)的執(zhí)行，校行政實施不定聽課、檢查和指導(dǎo)。

　　3、做好校本培訓(xùn)工作。制定好每學(xué)年的校本培訓(xùn)計劃，并按計劃落實每項培訓(xùn)工作，拓展校本培訓(xùn)的形式，提升校本培訓(xùn)的質(zhì)量，做好活動后的宣傳和資料收集。積極參加區(qū)教師發(fā)展中心組織的校本培訓(xùn)等級評選，爭取優(yōu)秀等級。組織老師外出學(xué)習(xí)，規(guī)范學(xué)習(xí)過程，做好學(xué)習(xí)記錄，寫好學(xué)習(xí)總結(jié)。

　　4、開展微課制作和應(yīng)用活動。計劃先從數(shù)學(xué)學(xué)科入手，考慮到學(xué)生學(xué)習(xí)能力的差異，許多重點知識的教學(xué)、精典例題的講解，學(xué)生一時間往往不能完成掌握，那我們可以制作教學(xué)微課放在網(wǎng)上，提供給學(xué)生重復(fù)學(xué)習(xí)的機會。同時也提升了我校教師的現(xiàn)代教育技術(shù)的應(yīng)用能力。

　　三、具體活動安排：

　　二月份

　　1、參加區(qū)、片兩級教學(xué)工作會議，制定教導(dǎo)處工作計劃。

　　2、★召開教研組長（備課組長）課題組長會議，布置新學(xué)期教科研工作。

　　3、各教研組分別召開期初會議，并制定教研組工作計劃，并組織教師學(xué)習(xí)我校各學(xué)科教學(xué)規(guī)范等

　　4、做好轉(zhuǎn)進、轉(zhuǎn)出的學(xué)生學(xué)籍管理工作

　　5、組織教師參加各學(xué)科教材培訓(xùn)

　　6、按校內(nèi)公開課活動安排表正常開展校級公開課活動

　　7、組織各興趣小組正常開展活動

　　8、教導(dǎo)處組織學(xué)科骨干教師完善我校《各學(xué)科教學(xué)工作規(guī)范》

　　9、★召開畢業(yè)班教師會議

　　三月份

　　1、參加市20xx年中小學(xué)研究性學(xué)習(xí)優(yōu)秀成果評比活動

　　2、★開展微課制作和應(yīng)用活動

　　3、★舉行三年內(nèi)新教師匯報課活動

　　4、月教學(xué)常規(guī)檢查

　　四月份

　　1、★舉行劍湖實驗學(xué)校小學(xué)部教師專業(yè)素養(yǎng)比賽

　　2、★召開畢業(yè)班學(xué)生會議

　　3、★召開畢業(yè)班家長會議

　　4、組織參加小學(xué)生寫字團體比賽

　　5、組織參加四年級學(xué)生英語整班書寫比賽

　　6、組織參加小學(xué)五年級學(xué)生英語寫作比賽

　　7、組織四五年級學(xué)生參加省英語朗讀比賽

　　8、校級學(xué)科質(zhì)量調(diào)研

　　9、月教學(xué)常規(guī)檢查

　　五月份

　　1、組織教師參加各學(xué)科畢業(yè)班復(fù)習(xí)研討活動

　　2、★開展協(xié)作東片英語專題研討活動

　　3、畢業(yè)班報名工作

　　4、畢業(yè)生英語口語考試

　　5、月教學(xué)常規(guī)檢查

　　六月份

　　1、組織畢業(yè)班考試，做好試卷分析

　　2、各學(xué)科期末復(fù)習(xí)和考試，做好成績的匯總與分析

　　3、教導(dǎo)處、教研組、教師個人寫好教學(xué)工作總結(jié)

　　4、各課題組開學(xué)期總結(jié)會議，收集整理資料上傳網(wǎng)站

　　5、市小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)科關(guān)鍵能力抽測

　　6、組織排球隊參加區(qū)小學(xué)生排球比賽

　　7、月教學(xué)常規(guī)檢查

　　七月份

　　1、布置暑期工作

　　2、組織教師參加暑期業(yè)務(wù)培訓(xùn)

小學(xué)第二學(xué)期工作計劃篇4

　　一、指導(dǎo)思想

　　以《xx區(qū)教育改革和發(fā)展“十三五”規(guī)劃》為綱領(lǐng)，貫徹執(zhí)行市教委、區(qū)教育局深入推進素質(zhì)教育的工作要求，以學(xué)校五年辦學(xué)發(fā)展規(guī)劃中的活動力課堂與重點項目建設(shè)為抓手，進一步深化課程改革，提高教育質(zhì)量，促進教育均衡發(fā)展。鞏固和擴大學(xué)校已取得的辦學(xué)成果，不斷提升學(xué)校辦學(xué)品質(zhì)，努力辦人民滿意的教育。

　　二、學(xué)校管理

　　1.成立學(xué)校學(xué)術(shù)委員會。學(xué)校學(xué)術(shù)委員會為提高學(xué)校教師專業(yè)水平，加強教育教學(xué)指導(dǎo)，提升學(xué)校教研、科研水平，推進學(xué)校重點發(fā)展的項目等工作提供專業(yè)的指導(dǎo)，促進學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量的提升。

　　2.繼續(xù)強化“四個意識”為學(xué)校的發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)。不斷發(fā)展，追求卓越的意識；興衰與共的群體意識；因材施教的責(zé)任意識；專業(yè)發(fā)展的危機意識。

　　3.規(guī)范各項管理，堅持依法治校。繼續(xù)完善《xx小學(xué)制度匯編》，形成有章可循、照章辦事、違章必究的工作約束機制。鞏固教育規(guī)范收費的成果，進一步加強財物管理、校產(chǎn)管理、安全管理、檔案資料管理等工作，使各項管理工作服務(wù)育人。

　　4.優(yōu)化績效工資考核方案，以項目制推進學(xué)校的各項工作，完成《xx小學(xué)績效工資分配方案》的修訂，發(fā)揮績效工資的激勵作用，促進學(xué)校教育教學(xué)工作的開展。

　　5.強化安全管理機制。進一步落實校園安全責(zé)任制，加強對師生進行安全方面的教育，增強其安全意識。開展經(jīng)常性的安全方面的隱患排查，防患于未然。要健全安全應(yīng)急預(yù)案管理制度，確保校園周邊秩序良好，師生共建平安校園。

　　三、隊伍管理

　　1.班子成員。工作中，廣泛聽取教職工意見，不斷完善工作方法，倡導(dǎo)信任、激勵、實干的管理服務(wù)理念，做到各司其職、各盡所能、互相“補臺”，提高自我素質(zhì)，營造和諧、自律、創(chuàng)新的管理氛圍。

　　2.教師隊伍。以培養(yǎng)“四有”教師為目標，加強長小教師隊伍建設(shè)，“四有”教師指：有理想信念：心中要有國家和民族，要明確意識到肩負的國家使命和社會責(zé)任；有道德情操：不斷提高道德修養(yǎng)，提升人格品質(zhì)，并把正確的道德觀傳授給學(xué)生；有扎實學(xué)識：要有勝任的專業(yè)知識、廣博的通用知識、寬闊的胸懷視野、高明的生活智慧；有仁愛之心：有欣賞學(xué)生、信任學(xué)生、尊重學(xué)生、寬容學(xué)生的品質(zhì)。

　　（1）堅持把師德師風(fēng)建設(shè)放在教師專業(yè)發(fā)展的首位，讓教師在自主發(fā)展的過程中體驗成功，形成“益品行/ 立示范、修至學(xué)、啟智慧”的教風(fēng)，打造一支敬業(yè)愛生的教師團隊。

　　（2）踐行社會主義核心價值觀，加強教師職業(yè)道德規(guī)范和法律、法規(guī)的學(xué)習(xí)，認真貫徹執(zhí)行《教育部規(guī)范師德“十條禁令”和“六個嚴禁”》文件規(guī)定, 規(guī)范教師從教行為，增強教師依法執(zhí)教的意識。

　　（3）進行校本專題培訓(xùn)，通過專題講座、小組活動、同伴共學(xué)等形式，提升教師的專業(yè)素養(yǎng)、人文修養(yǎng)，開拓教師的'視野。本學(xué)期擬進行“活動課堂――現(xiàn)代信息技術(shù)在課堂教學(xué)中的應(yīng)用”校本專題培訓(xùn)。

　　（4）加強班級建設(shè)和班主任的培訓(xùn)和管理，突破傳統(tǒng)班級管理瓶頸，創(chuàng)新班級管理模式。

　　（5）重視骨干教師的培養(yǎng)，學(xué)校鼓勵骨干教師參加市區(qū)各類項目組活動，為骨干教師的成長創(chuàng)設(shè)良好的工作學(xué)習(xí)環(huán)境。通過學(xué)校學(xué)術(shù)委員會的引領(lǐng)，充分發(fā)揮校內(nèi)骨干教師的作用，形成實踐共同體，帶領(lǐng)大家對學(xué)科教學(xué)、課改中的熱點與難點問題進行深入的研究與實踐，最后達成共同提升。

　　（6）加強對青年教師的培養(yǎng)力度。在思想上、工作上、生活上全面關(guān)心青年教師，促進他們自主發(fā)展，健康成長。定期為青年教師搭建舞臺，展現(xiàn)風(fēng)采，體驗成功的樂趣，促進青年教師成長。

　　四、德育工作

　　1.以隊伍建設(shè)為根本，踐行社會主義核心價值觀教育，實現(xiàn)全員育人。加強教師職業(yè)道德等宣傳教育，通過學(xué)習(xí)交流、匯報研討、開辦講座等形式幫助全體教職員工樹立“人人是德育工作者”的育人意識。

　　2.深化家校共“運”工作，促進學(xué)生健康成長。

　　（1）目標：充分發(fā)揮學(xué)校、家庭、社區(qū)的教育合力功能。幫助學(xué)生樹立正確的健身觀念，養(yǎng)成良好的健身習(xí)

　　慣，為健康的生活方式奠定基礎(chǔ)。通過家校共育計劃，促進學(xué)校校本課程的設(shè)計、開發(fā)。

　　（2）舉措：

　　u 課堂實踐。

　　①以體育教學(xué)為基本平臺，堅持鍛煉與趣味性相結(jié)合，寓學(xué)于樂，寓練于樂。

　　②設(shè)計、優(yōu)化家庭親子鍛煉項目，提高學(xué)生身體素質(zhì)。做到：趣味性、可操作性（有室內(nèi)項目）、過程性（

　　記錄冊）。

　　③注重對學(xué)生進行健康知識教育和科學(xué)健身理念的培養(yǎng)，同時把家校共育活動納入學(xué)校體育教學(xué)計劃。

　　u 自主鍛煉。

　　①利用體育課、體育活動課、晨間親子活動、午間活動、運動隊、興趣小組和家庭體育活動等時間讓學(xué)生根

　　據(jù)年段要求自主選擇運動項目。

　　②建立家校運動記錄冊，堅持每天體育鍛煉，促進學(xué)生體質(zhì)健康發(fā)展。

　　u 創(chuàng)新機制。

　　①創(chuàng)新家校共育的新模式，成立家校運動計劃家長工作室，有信息員、教練員、教師家長志愿者等組織，定

　　期對家長進行體育方面的必要專業(yè)培訓(xùn)，使學(xué)生參加體育活動時，有科學(xué)的指導(dǎo)，發(fā)揮群體作用，使體育活

　　動落到實處。

　　②在原有親子晨鍛的基礎(chǔ)上，增加學(xué)生午間休閑活動，落實學(xué)生每天“陽光鍛煉一小時”。

　　③進一步開放場地和時間，組織教師志愿者、學(xué)生和家長志愿者進行放學(xué)后的各年級各班級親子鍛煉活動。

　　u 效果檢測。

　　①班主任負責(zé)《家校運動記錄冊》的日常檢查，督促學(xué)生經(jīng)常性地開展家庭健身活動。

　　②學(xué)校結(jié)合家長開放日進行親子運動會。

　　③召開學(xué)生運動會。

　　④進行親子運動擂臺賽和挑戰(zhàn)賽檢測運動效果。

　　u 項目開發(fā)。

　　①挖掘教師潛力，提升教師專業(yè)能力。（如足球、籃球、排球）

　　②以課程開發(fā)設(shè)計促進學(xué)生身體素質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生運動技能。

小學(xué)第二學(xué)期工作計劃篇5

　　一、指導(dǎo)思想

　　在新學(xué)年里，我們將認真貫徹落實國家、省、市關(guān)教育發(fā)展規(guī)劃綱要精神，不斷創(chuàng)新工作思路和工作方法，以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，以《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（XX-20xx年）》為指導(dǎo)，全面貫徹落實縣教研室 “關(guān)于落實‘創(chuàng)強提質(zhì)改課堂’的工作思路，構(gòu)建高效優(yōu)質(zhì)課堂的工作指導(dǎo)意見” 、“xx縣教研室XX-XX學(xué)年工作計劃”

　　以及《xx縣中小學(xué)教學(xué)常規(guī)基本要求》的精神，充分發(fā)揮教研組指導(dǎo)、管理職能作用。牢牢抓住“規(guī)范教學(xué)管理，深化課程改革，落實校本教研、促進科研興教，全面推進素質(zhì)教育，大面積提高教育教學(xué)質(zhì)量。”這一主題，緊緊圍繞“教學(xué)管理、課堂教學(xué)改革、新課程評價，綜合實踐活動和校本課程開發(fā)”等環(huán)節(jié)扎實推進有效教學(xué)系列活動。關(guān)注學(xué)生的綜合素質(zhì)和全面發(fā)展，關(guān)注教師的專業(yè)成長和自我提升。促進全鎮(zhèn)小學(xué)教育教學(xué)的均衡發(fā)展、優(yōu)質(zhì)發(fā)展、特色發(fā)展。

　　二、目標任務(wù)

　　1、深入進行新課程理念與實踐的學(xué)習(xí)探究。組織學(xué)習(xí)《教育部關(guān)于印發(fā)義務(wù)教育語文等學(xué)科課程標準（XX年版），以新課程理念的學(xué)習(xí)為先導(dǎo)，以過程探索為重點，以課堂增效為落腳點，實現(xiàn)教師的專業(yè)化成長和學(xué)生的和諧發(fā)展雙贏的目標。

　　2、學(xué)校教學(xué)質(zhì)量目標管理評價，努力建立科學(xué)、規(guī)范的村級學(xué)校管理制度，向管理要質(zhì)量要效益，力爭保持在縣前五名。

　　3、加強教學(xué)教研常務(wù)管理工作，使管理走向規(guī)范化、科學(xué)化。

　　三、工作措施

　　（一）突出重點，積極推進課程改革

　　1、轉(zhuǎn)變教育觀念。組織引導(dǎo)教師認真學(xué)習(xí)務(wù)教育語文等學(xué)科課程標準（XX年版），參與研討交流，撰寫教學(xué)隨筆，以了解最新的課改動態(tài)，內(nèi)化教育經(jīng)典。樹立正確的教師觀、學(xué)生觀、課程觀和教育評價觀。鼓勵教師參加學(xué)習(xí)，增加教學(xué)底蘊，提倡經(jīng)常撰寫教育隨筆，積極支持教師參加學(xué)歷進修和其它的學(xué)習(xí)，培養(yǎng)更有文化品味的教師人才。

　　2、嚴格執(zhí)行課程計劃。要嚴格執(zhí)行課程計劃，開齊、上足、教好每一門課程，不得隨意增減。各學(xué)科教師要明確本學(xué)科教學(xué)任務(wù)，把握學(xué)科的規(guī)律和特點，改進教學(xué)方法，不斷提高教學(xué)水平。

　　3、加大隨堂聽課力度，積極組織參加教研活動，聽取教師的各類公開課外，課后要及時交流、反饋信息，認真評課、指導(dǎo)。堅持領(lǐng)導(dǎo)推門聽課制度和教師的互聽制度。

　　4、分科開展集體備課，要求教師要從整體上把握教材，熟悉教材的知識結(jié)構(gòu)，正確評價所教知識在整個知識體系中的作用，善于駕馭教材，在創(chuàng)新性上處理教材，把握教材的重點、難點和知識間的內(nèi)在聯(lián)系。

　　5、對于作業(yè)設(shè)計、批改，每位教師要認真對待，力求科學(xué)、客觀、有效，嚴禁以罰做作業(yè)來變相體罰學(xué)生，課堂上教師能抓住重點、難點，教給學(xué)生學(xué)習(xí)方法，還學(xué)生充分自主學(xué)習(xí)的時間，培養(yǎng)學(xué)生自主合作，探究學(xué)習(xí)的`能力。

　　6、以創(chuàng)建高效課堂為指導(dǎo)思想，校內(nèi)評估課都以轉(zhuǎn)變學(xué)生學(xué)習(xí)方式這一理念為主題，以“多人一課”為主要方式的“同課異構(gòu)”活動。

　　7、建立質(zhì)量監(jiān)控制度，有效提高教學(xué)質(zhì)量。將根據(jù)上期的考試情況和今期縣抽測的要求，對部分年級、部分學(xué)科、部分班級進行跟蹤監(jiān)控。

　　（二）探索構(gòu)建高效課堂的有效途徑。

　　1、根據(jù)教師的實際，以“先學(xué)后教，教為主導(dǎo)，學(xué)為主體，練為主線”的課堂教學(xué)原則，使學(xué)生真正成為學(xué)習(xí)的主人。要借鑒外地名校的成功經(jīng)驗，在學(xué)習(xí)他人的基礎(chǔ)上創(chuàng)出自己的特色。

　　2、以活動為抓手，調(diào)動各個層面的積極性，開展豐富多彩的教研活動，凝心聚力，形成常態(tài)化的全員、全程教研格局。圍繞“有效教學(xué)、高效課堂”活動，搞好校本教研，走以校為本、以研興校、以研強師之路。

　　（三）加強小學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育，作好小學(xué)生書寫習(xí)慣的指導(dǎo)，初步培養(yǎng)學(xué)生用圓珠筆、鋼筆寫字的能力。

　　各類競賽活動：小學(xué)生二、四年級規(guī)范漢字書寫競賽；一、二年級口算比賽；三至六年級現(xiàn)場征文比賽。

　　（四）開展第二課堂，全面提高學(xué)生素質(zhì)。

　　1、注重課外閱讀，培養(yǎng)學(xué)生廣泛的閱讀興趣，擴大閱讀，利用好“愛聚行動”圖書閱覽室，增加學(xué)生的閱讀量，提倡多讀書、好讀書、讀好書、讀整本的書，鼓勵學(xué)生自主選擇閱讀材料。定期認真組織學(xué)生進行課外閱讀，11月份舉行“閱讀周”活動，各年級根據(jù)閱讀要求、圍繞閱讀重點開展讀書活動，學(xué)校將評比“閱讀之星”。

　　2、切實抓好體育、衛(wèi)生、藝術(shù)教育，要繼續(xù)貫徹落實體育衛(wèi)生工作兩個《條例》和藝術(shù)教學(xué)總體規(guī)劃精神。體育學(xué)科要注重提高兼職教師課堂教學(xué)水平，抓好“兩操”、“兩課”、“兩活動”的工作，認真組織參加縣中小學(xué)生運動會前的訓(xùn)練工作。

　　四、教學(xué)教研工作活動情況表

　　九月份：制訂教學(xué)教研工作計劃、班科工作計劃。組織教師學(xué)習(xí)“關(guān)于落實‘創(chuàng)強提質(zhì)改課堂’的工作思路，構(gòu)建高效優(yōu)質(zhì)課堂的工作指導(dǎo)意見” 、“xx縣教研室XX-XX學(xué)年工作計劃”以及《xx縣中小學(xué)

　　教學(xué)常規(guī)基本要求》和《xx縣中小學(xué)教學(xué)質(zhì)量目標管理評價辦法》。

　　十月份：各校舉行示范課活動（校本教研活動）。

　　十一月份：進行期中考試。不定期檢查各級各村小的教學(xué)常規(guī)工作；

　　片區(qū)三教研活動：語文科：低年級的拼音教學(xué)；數(shù)學(xué)科：中年級的概念教學(xué)；英語科：高年級的對話教學(xué)。

　　十二月份：檢查各級各村小的教學(xué)常規(guī)工作。

　　一月份：一至六年級進行期末質(zhì)量檢查考試。

　　xx鎮(zhèn)中心小學(xué)

　　XX年9月

小學(xué)第二學(xué)期工作計劃篇6

　　本學(xué)期，我校的教學(xué)工作繼續(xù)以課程改革為中心，以校本教研為切入點，以深入課堂教學(xué)、加強教師隊伍建設(shè)為基本點，進一步更新教學(xué)理念，加強課題研究，切實提高教師的專業(yè)化水平，使學(xué)生以創(chuàng)新精神、實踐能力為核心的綜合素質(zhì)得到全面提高，個性特長得到一定發(fā)展，良好人格得到一定的塑造，從而使我校的教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升。

　　一、重視師資隊伍建設(shè)。

　　教學(xué)成敗的關(guān)鍵在于教師，課改進展如何，關(guān)鍵又在于教師，因此，抓好教師隊伍建設(shè)，提高全校教師的整體素質(zhì)是非常重要的。

　　（一）積極學(xué)習(xí)，深刻理解課改精神，深化課堂教學(xué)改革。

　　深刻理解和把握新課程的內(nèi)涵，在“課”上下功夫，在“改”上求突破，找準適應(yīng)新課程教學(xué)的突破口，并根據(jù)新課程要求，有效實踐，并在實踐中不斷反思和總結(jié)，從而提高課堂教學(xué)質(zhì)量。

　　（二）加強對青年教師的名師指導(dǎo)。

　　學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、骨干教師要深入課堂進行跟蹤聽課，和年輕教師共同分析教學(xué)中存在的問題，共同探討提高課堂效益的辦法。多給青年教師創(chuàng)造機會，使他們在工作中得到鍛煉，提高能力，在區(qū)教育教學(xué)比賽中脫穎而出。

　　（三）加大對骨干教師的培訓(xùn)力度。請有豐富教育教學(xué)經(jīng)驗的名師來我校進行講座，并且積極組織優(yōu)秀教師參加上級組織的學(xué)習(xí)活動。用“走出去，請進來”的方法不斷拓寬教師的視野。

　　二、立足課堂，深化教學(xué)改革。

　　以課堂教學(xué)為突破口，本學(xué)期突出教學(xué)管理中的“三抓”：

　　①抓備課——備好課是上好課的前提。

　　備課要提前一周，精心備好每一課，不得出現(xiàn)無教案進課堂的現(xiàn)象。教案教學(xué)目標要明確，包括知識目標、能力目標、情感目標，重難點、教學(xué)準備、板書設(shè)計等要齊全，要備有詳細的教學(xué)過程，合理的教學(xué)方法。加強集體備課。年級組教師可以利用課前幾分鐘或其他時間共同鉆研教材，吃透教材，用活教材，同時充分發(fā)揮每位教師的才智，互相取長補短，從而保證課堂四十分鐘的有效性。

　　②抓上課——課堂教學(xué)是教學(xué)工作的中心環(huán)節(jié)。

　　繼續(xù)深入認真抓好課堂教學(xué)改革，改變以往課程注重知識傳授、機械訓(xùn)練的現(xiàn)狀，強調(diào)形成積極主動的學(xué)習(xí)態(tài)度，真正張揚學(xué)生的自主性、獨立性和創(chuàng)造性，讓學(xué)生成為學(xué)習(xí)和教育的主人，成為獨立的、積極參與的、有責(zé)任感的人，成為生活的主人。強化聽課，加強對新教師和課堂駕馭能力欠缺的教師的聽課指導(dǎo)，使他們能迅速提高自己的教學(xué)水平，提高教學(xué)質(zhì)量。

　　③抓反饋——批改作業(yè)是教學(xué)反饋的重要環(huán)節(jié)。

　　要求精心設(shè)計作業(yè)，教研組內(nèi)作業(yè)要相對統(tǒng)一。壓縮死記硬背知識，增加綜合能力檢測內(nèi)容，實行彈性作業(yè)。要求批改作業(yè)做到及時、認真、細致、規(guī)范，適時地采取補救措施，最好作業(yè)批改時給于一定的評價。教導(dǎo)科采用“平時檢查與隨堂聽課相結(jié)合”的辦法，對教師備課、上課、作業(yè)批改等常規(guī)教學(xué)工作進行有效的檢查指導(dǎo)，以確保教學(xué)目標的落實。

　　三、豐富多彩的活動與常規(guī)工作相結(jié)合，提升教學(xué)質(zhì)量。

　　加強對青年教師優(yōu)質(zhì)課競賽的組織和指導(dǎo)。通過真是的課堂，關(guān)注課堂教學(xué)中出現(xiàn)的問題，小問題要放在日常的教研活動當(dāng)中去解決，大的帶有普遍性的問題要升華為課題，進行專項的、長期的研究。力爭在今后的教學(xué)中，爭取讓每個教師的課堂教學(xué)達到規(guī)范，進而達到優(yōu)質(zhì)。

　　（一）常規(guī)工作

　　1、采取多種形式，提高教師各方面素質(zhì)。

　　教師聽課、鋼筆字、毛筆字、粉筆字、讀書筆記的要求、檢查與評定方法：

　　①聽課：

　　35歲以上的教師每學(xué)期聽課節(jié)數(shù)為15節(jié)，35歲以下（包括35歲）的教師每周至少聽課一節(jié)，每學(xué)期聽課節(jié)數(shù)累計不少于20節(jié)，課后要有評價意見。

　　②鋼筆字：

　　每位老師每周至少一張，學(xué)期結(jié)束把一本描紅練習(xí)完。

　　③粉筆字：

　　要求35歲以下（包括35歲）的教師在每周寫一板高質(zhì)量的粉筆字。按照學(xué)校規(guī)定的內(nèi)容書寫，每周周一早上升國旗前把黑板按一定的順序擺放在新教學(xué)樓大廳。并在黑板的右上角標上序號，不出現(xiàn)教師本人的姓名。

　　④毛筆字：

　　35歲以下（包括35歲）的教師每位老師每周至少一張毛筆字，學(xué)期結(jié)束累計不少于15張。⑤讀書筆記：35歲以下（包括35歲）的教師每周至少寫一篇讀書筆記，學(xué)期結(jié)束所寫篇數(shù)累計不少于15篇。⑥40歲的教師每學(xué)期至少在管城教育信息網(wǎng)上發(fā)表1——2篇信息，40歲一下的教師每學(xué)期至少在管城教育信息網(wǎng)上發(fā)表4篇信息。

　　2、下午兩節(jié)課后的安排：

　　（1）周一黨團活動。

　　（2）周二下午兩節(jié)課后培優(yōu)、補差輪流進行。要求有教案、有活動、有記錄。

　　（3）周三下午兩節(jié)課后進行備課。

　　（4）周四下午兩節(jié)課后進行語文教研活動。

　　活動形式可以以教研組為單位進行，每月大家在指定的地點進行一次全校語文教師的集體教研。集體教研時語文方面?zhèn)戎貙W(xué)生勤讀書、多讀書、讀好書等讀書習(xí)慣的培養(yǎng)和引導(dǎo)。其次，強力推進語文綜合性實踐活動的開展。鼓勵教師對現(xiàn)行教材中的相關(guān)內(nèi)容與校本資源有機結(jié)合、大膽實踐。特別是低年級的提前寫話及口語交際這一項列為重點，本學(xué)期將在集體教研活動中進行專題研討。數(shù)學(xué)方面將進一步培養(yǎng)學(xué)生的合作、探究、動手實踐能力的訓(xùn)練。

　　3、學(xué)生作業(yè)檢查：

　　檢查的次數(shù)：本學(xué)期預(yù)計安排2次。分別為一次作業(yè)檢查，一次作業(yè)展示。語文方面檢查的內(nèi)容：

　　①學(xué)生的積累本（因為新課改一直強調(diào)學(xué)生的積累量，只有學(xué)生積累的多了，寫作文時才會有話可說）以及教師根據(jù)自己班級的學(xué)情設(shè)計的有利于提高本班教學(xué)質(zhì)量的特色作業(yè)；

　　②以3——6年級學(xué)生作文為主。數(shù)學(xué)方面主要檢查課堂作業(yè)。英語教學(xué)方面，以抽查學(xué)生的口語為主要檢查對象，對于2——6年級的課堂書寫作業(yè)做附帶的抽查。

　　4、教師教案的要求、檢查方法與評定方法：

　　檢查的形式分兩種：

　　①定時全部檢查。

　　②隨機抽查。

　　檢查的次數(shù)預(yù)計2次。檢查的內(nèi)容為：教案的格式（教學(xué)目標、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)重難點、教學(xué)準備、教學(xué)過程、課后反思。）、教案的書寫等。對于教師的'二次備課。將在質(zhì)量上把好關(guān)。

　　5、體音美興趣班的組建與活動。組建在體音美方面有特長的學(xué)生參加興趣活動小組。

　　（二）具體活動。

　　1、教師方面的活動。

　　（1）根據(jù)上級的要求，按學(xué)段、按計劃、有目的組織青年骨干教師參加各級各類的學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)回來后，反思總結(jié)，做一節(jié)展示課。

　　（2）繼續(xù)組織校級青年教師優(yōu)質(zhì)課、研究課、展示課的課堂教學(xué)評比活動。

　　（3）積極進行課題立項，爭取達到人人有課題，人人有研究。

　　2、學(xué)生方面的活動。

　　（1）各學(xué)科、各年級期中摸底練習(xí)。練習(xí)后每位教師將進行期中試卷分析，在教導(dǎo)科的組織下，進行全校性的期中教學(xué)質(zhì)量分析研討會。總結(jié)得失，為期末考試做良好的鋪墊。

　　（2）積極組織1——6年級學(xué)生硬筆書法比賽。

　　（3）根據(jù)各個學(xué)段的特點，開展“管外”首屆作文競賽。

　　（4）在學(xué)校教導(dǎo)科的統(tǒng)一部署下，我校學(xué)生每天保證15——20分鐘的誦讀時間。（誦讀內(nèi)容包括：名言名句、古詩誦讀名家名段、四書五經(jīng)）

　　（5）2——6年級的單詞競賽

　　（6）根據(jù)學(xué)生的年齡特點，分段進行英語節(jié)目的競賽活動。

　　（7）2——6年級學(xué)生硬筆英語書法競賽。

　　（8）全校數(shù)學(xué)口算比賽

　　（9）利用各學(xué)段中心組活動時間，要求教師每學(xué)期每人至少推出“理念新、效率高、效果好”的典型教學(xué)設(shè)計或案例分析一則，使教師們相互學(xué)習(xí)、相互提高。

　　（10）健康教育。

　　①本學(xué)期心理健康活動室將對全校學(xué)生進行開放。每周二、四下午兩節(jié)課后將由心理健康輔導(dǎo)老師親臨輔導(dǎo)室，對來訪學(xué)生進行心理咨詢工作，心理輔導(dǎo)老師做好記錄。

　　②重視心理輔導(dǎo)，加強中心教研組對青少年的心理輔導(dǎo)工作，并建立學(xué)校心理輔導(dǎo)小組，對求助的學(xué)生予以積極關(guān)注；加強心理健康教育的研究工作，重視心理健康教育理論和方法在實踐中的運用和滲透，及時總結(jié)教育教學(xué)經(jīng)驗。

　　通過以上活動的開展，使青年教師在理論學(xué)習(xí)、教學(xué)實踐、課題研究中盡快成熟，成為我區(qū)數(shù)學(xué)學(xué)科教學(xué)中的骨干人才。

小學(xué)第二學(xué)期工作計劃篇7

　　一、學(xué)情分析。

　　本班共有55名學(xué)生，從上學(xué)期學(xué)習(xí)情況來看，總體上說比較好，大部分學(xué)生對一些基礎(chǔ)的知識能扎實的掌握，并且能靈活地運用，特別是班內(nèi)楊小英、向軍、鄒肖敏、蔣強伍等同學(xué)基礎(chǔ)扎實、思維活躍，掌握了一定的學(xué)習(xí)方法。同時，學(xué)生的組織紀律比較強，班集體有一定的凝聚力，給教學(xué)創(chuàng)造了較為有利的內(nèi)部環(huán)境和良好的學(xué)習(xí)氛圍。但是由于本班兩極分化較大，有小部分學(xué)生接受知識的能力相對較弱，學(xué)習(xí)基礎(chǔ)又不扎實，從而導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績不理想，如向凱、蔡一茂、肖運杰、梁生福、張啟來、唐仙子等同學(xué)成績太偏低，比較粗心，馬虎，而且學(xué)習(xí)態(tài)度較差，對提高全班整體成績有比較大的難度。

　　下面針對本班實際情況，作具體分析。

　　1、從家庭教育方面來看。本班學(xué)生大都來自于農(nóng)村，家長們送子女上大學(xué)深造的.積極性大多數(shù)較低調(diào)。另外，如今年輕的家長們?yōu)榱损B(yǎng)家糊口，外出打工的人數(shù)急劇上升，將子女交給父母、岳父母看管的比比皆是。家庭教育幾乎成了一片空白。這樣，給學(xué)校教育增加了不少難度。除了要上好課，更應(yīng)做好學(xué)生理想前途教育，將德育滲透到各學(xué)科中，及時走訪，加強老師與家長們的聯(lián)系，讓學(xué)校教育與家庭教育有機地結(jié)合起來。

　　2、從學(xué)生的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)來看，兩頭差距很大，從期末考試成績看，大多數(shù)學(xué)生達標，但也有粗心大意的，往往接近勝利而告失敗；學(xué)得不活。中等生的挖掘潛力較大，差生的進步潛力也有待進一步激發(fā)。培優(yōu)輔差的任務(wù)比較艱巨，整體水平不均衡。

　　3、從學(xué)生的學(xué)習(xí)品質(zhì)來看。學(xué)生的組織紀律性比較強，有90%左右的學(xué)生能按時完成作業(yè)，每次作業(yè)都能自覺完成，有四五個同學(xué)要老師監(jiān)督下才能完成，而且這些學(xué)生的學(xué)習(xí)方法不夠靈活，學(xué)習(xí)不夠努力，缺乏學(xué)習(xí)自覺性，學(xué)習(xí)成績不理想，甚至次次不及格。課堂氣氛較為活躍。但學(xué)生缺少一種銳意進取的精神，獨立思考、刻苦鉆研的精神不夠，小組合作學(xué)習(xí)意識有待進一步加強。因此，本學(xué)期教學(xué)，應(yīng)進一步加強“自主、合作、探究”教學(xué)方式的推廣，培養(yǎng)學(xué)生自主探究的能力和團結(jié)協(xié)作的能力。

　　總的來說，學(xué)生的基本情況有利因素還是較多，不利因素也不少，關(guān)鍵在于教師如何靈活、正確地利用各種因素，變不利為有利。教師是學(xué)生知識的引導(dǎo)者，是學(xué)生行為的指引者。學(xué)生學(xué)習(xí)成績的優(yōu)劣、學(xué)習(xí)能力的高低、品質(zhì)的好壞，需要教師耐心細致地教育、正面的誘導(dǎo)、不斷的培養(yǎng)。我一定要全面去了解每一位學(xué)生。深入細致地開展教育教學(xué)工作，多方調(diào)動學(xué)生的積極性，園滿完成本學(xué)期教育教學(xué)任務(wù)。

　　二、本學(xué)期基本工作要點

　　1、向?qū)W生進行思想品德教育，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，明確學(xué)習(xí)目的。提高學(xué)習(xí)興趣，使學(xué)生主動學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)成績。

　　2、鼓勵學(xué)生大膽創(chuàng)新，勇于探索，為祖國培養(yǎng)創(chuàng)新性人才。

　　3、向?qū)W生進行行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，使學(xué)生成為有禮貌、講文明、守紀律、講衛(wèi)生的好少年

　　4、積極參加學(xué)校組織的各項活動，使學(xué)生在活動中受到教育。

　　5、健全班委會，明確分工，提高學(xué)生的管理能力。

　　三、具體措施

　　1、充分利用班會向?qū)W生進行思想教育。

　　2、發(fā)揮小干部的作用，師生共同管理班級。

　　3、充分利用課堂40分鐘向?qū)W生進行教育。

　　四、班級主要活動內(nèi)容

　　1、組織學(xué)生報到，了解學(xué)生假期活動情況，排位，進行教育。