關于廣告策劃范文錦集10篇
廣告策劃 篇1
1.市場描繪
2.產(chǎn)品承諾(特性)
3.廣告目標
廣告主題
廣告定位
產(chǎn)品廣告主題：
--觸發(fā)消費者對產(chǎn)品的購買欲望，使用產(chǎn)品可顯示其知性的廚房新觀念!
產(chǎn)品廣告定位：
--觀念定位：“科技專業(yè);安全環(huán)保;節(jié)能高效”
尚朋堂電磁爐之“安全篇”
廣告標題：“我們只有一個家”
以公益廣告為表現(xiàn)形式，采取情感訴求的策略。具體內(nèi)容：一個孩子和一位母親在看一則報道，其內(nèi)容為每年中國因有火烹飪而發(fā)生的事故頻率，如煤氣泄漏、火災、燒傷燙傷……(畫面凄慘，音樂“無間道”插曲)，然后孩子為情所動，用天真的口吻說“媽媽，我們以后做飯不用火，行嗎?”……標語打出，“我們只有一個家”，“尚朋堂，引領無火烹飪E時代!”
尚朋堂電磁爐之“專業(yè)篇”
廣告標題：“專業(yè)源自追求”
理性訴求，以尚朋堂企業(yè)形象展示為主，具體內(nèi)容：將其20年發(fā)展各個時期的電磁爐為影像一一閃過(懷舊的感覺)，體現(xiàn)其對技術進步的不斷創(chuàng)新與追求，張顯其電磁爐行業(yè)的領先地位。專業(yè)源自追求”!一方面，源自本身企業(yè)對卓越經(jīng)營的追求，對顧客的保證;另一方面，也源自顧客對產(chǎn)品品質的追求，對尚朋堂電磁爐的追求，追求專業(yè)，選擇尚朋堂.
尚朋堂電磁爐之“節(jié)能篇”
廣告標題：節(jié)能從“我”做起
以公益廣告為表現(xiàn)形式，采取比較的廣告策略。具體內(nèi)容：以火的熊熊燃燒引入有火烹飪，列出采用有火烹飪時的耗氣量(具體數(shù)字)，對應其所耗能源可以，與之對比的是尚朋堂電磁爐智能調(diào)節(jié)實現(xiàn)低耗電量，同樣列出其能耗具體數(shù)字。
(一)尚朋堂電磁爐產(chǎn)品廣告策劃
1.市場描繪
2.產(chǎn)品承諾(特性)
3.廣告目標
廣告主題
廣告定位
產(chǎn)品廣告主題：
--觸發(fā)消費者對產(chǎn)品的'購買欲望，使用產(chǎn)品可顯示其知性的廚房新觀念!
產(chǎn)品廣告定位：
--觀念定位：“科技專業(yè);安全環(huán)保;節(jié)能高效”
尚朋堂電磁爐之“安全篇”
廣告標題：“我們只有一個家”
以公益廣告為表現(xiàn)形式，采取情感訴求的策略。具體內(nèi)容：一個孩子和一位母親在看一則報道，其內(nèi)容為每年中國因有火烹飪而發(fā)生的事故頻率，如煤氣泄漏、火災、燒傷燙傷……(畫面凄慘，音樂“無間道”插曲)，然后孩子為情所動，用天真的口吻說“媽媽，我們以后做飯不用火，行嗎?”……標語打出，“我們只有一個家”，“尚朋堂，引領無火烹飪E時代!”
尚朋堂電磁爐之“專業(yè)篇”
廣告標題：“專業(yè)源自追求”
理性訴求，以尚朋堂企業(yè)形象展示為主，具體內(nèi)容：將其20年發(fā)展各個時期的電磁爐為影像一一閃過(懷舊的感覺)，體現(xiàn)其對技術進步的不斷創(chuàng)新與追求，張顯其電磁爐行業(yè)的領先地位。專業(yè)源自追求”!一方面，源自本身企業(yè)對卓越經(jīng)營的追求，對顧客的保證;另一方面，也源自顧客對產(chǎn)品品質的追求，對尚朋堂電磁爐的追求，追求專業(yè)，選擇尚朋堂.
尚朋堂電磁爐之“節(jié)能篇”
廣告標題：節(jié)能從“我”做起
以公益廣告為表現(xiàn)形式，采取比較的廣告策略。具體內(nèi)容：以火的熊熊燃燒引入有火烹飪，列出采用有火烹飪時的耗氣量(具體數(shù)字)，對應其所耗能源可以，與之對比的是尚朋堂電磁爐智能調(diào)節(jié)實現(xiàn)低耗電量，同樣列出其能耗具體數(shù)字。
廣告策劃 篇2
前言
RIO銳澳雞尾酒自成立伊始，就致力于中國預調(diào)雞尾酒市場的開拓與建立，并在20xx年，產(chǎn)品即已覆蓋全國市場。
RIO銳澳雞尾酒作為國內(nèi)唯一一家專業(yè)生產(chǎn)雞尾酒的企業(yè)，現(xiàn)已成為中國預調(diào)雞尾酒市場的領軍企業(yè)。
伴著整個市場逐步成熟，RIO銳澳雞尾酒勢將書寫預調(diào)雞尾酒在中國的下一個傳奇。
本次策劃的文本結構如下：
市場分析——Rio品牌發(fā)展歷程、背景 產(chǎn)品分析——自身產(chǎn)品特點/對手產(chǎn)品特點 現(xiàn)階段出現(xiàn)的問題及瓶頸 廣告戰(zhàn)略分析
一．市場分析
（一） Rio中國市場品牌發(fā)展歷程
RIO銳澳雞尾酒自成立伊始，就致力于中國預調(diào)雞尾酒市場的開拓與建立，并在20xx年，產(chǎn)品即已覆蓋全國市場。
（二）市場概況
1. 市場需求
酒類市場在中國仍處于起步階段，但根據(jù)RIO對日本、歐美等國預調(diào)雞尾酒的研究，加之RIO在中國市場多年的經(jīng)驗，RIO正在不斷引領市場格局。COCKTAIL傳承了英國預調(diào)雞尾酒的優(yōu)質釀造工藝，并經(jīng)過長期的研發(fā)，RIO瓶裝、罐裝雞尾酒產(chǎn)品在中國市場中已占據(jù)半數(shù)市場。
（三）營銷環(huán)境分析總結
1. 機會與威脅
RIO雞尾酒，上世紀末，預調(diào)雞尾酒的時尚魅力在日本綻放，如今日本此類產(chǎn)品的市場已經(jīng)十分成熟，品種豐富多彩，完全延續(xù)了日本清涼飲料的發(fā)展模式，達到了細分市場的階段：有不同的酒精濃度、不同的果汁濃度、有適合餐飲、有適合女性美容養(yǎng)顏、有根據(jù)不同季節(jié)時令水果口味等多種類別。并以品類的形式與啤酒市場產(chǎn)生了直接的競爭，直接的威脅是新興的果汁啤酒以及低酒精度的甜酒。最大威脅是同類雞尾酒產(chǎn)品品牌冰銳和廣場。
二．消費者分析
（一）國產(chǎn)品牌消費者宏觀分析
Rio多以年輕消費者居多，由于和傳統(tǒng)的酒類有一定的區(qū)別，中老年人還不適宜接受，但低酒精度卻使得Rio成為一種老少皆宜的飲品
（二）目標消費者分析
1.目標消費群體構成
從國內(nèi)市場上的售價來看，Rio主要針對中高收入的群體，通過對中等收入人群分析可以得出以下幾點。
（1）從中國現(xiàn)階段中等收入人群的年齡層次來看，以35歲以下的人居多，以陸學藝教授研究為例，改革開放30年來，如今中間階層占到了23%，5年前是8%，中國如果以每年1%的幅度增長，到20xx年可達人口的三分之一。rio官方統(tǒng)計顯示，購買Rio的多為35歲以下的人群。
（2）中等收入的群體大多是由各行各業(yè)的專業(yè)人才、白領以及中級管理人員構成。這部分的人群都有著比較好的教育背景，學歷和收入正相關。如《福布斯》發(fā)布的中國中產(chǎn)定義中顯示，中產(chǎn)是有大學學位的專業(yè)人士。而對35歲以下的人群來說，他們符合意義上的中產(chǎn)階級。
（3）28歲以下的低收入人群以及學生也是rio的主要消費者。由于他們還沒有創(chuàng)造社會價值，但出于對于新鮮事物的接受態(tài)度，他們使用的產(chǎn)品大多是價位適中以及比較便宜的，這塊市場有著很大的潛力。
（4）男性多于女性，在中國普遍男性飲酒多于女性，雖然rio酒精度極低，但依然男性較多。
（三）消費者分析總結
中國的中等收入群體在不斷的`擴大，再加上國家致力于縮小貧富差距。因此rio品牌的總體的消費人群是28歲以下的人士，大學生作為總體消費目標的人群，他們在雞尾酒方面還不夠理解，rio應該多加宣傳，給28歲左右的人群宣傳rio的時尚性，這部分人群的可塑性強，在28歲以上的人群也適當進行宣傳，畢竟28歲以上的這部分人群已經(jīng)形成了自己的一套護理理念。
三．產(chǎn)品分析
（一）產(chǎn)品特點
品牌由來：RIO銳澳雞尾酒源于巴西著名城市“里約熱內(nèi)盧(RIODEJANEIRO)”的簡稱，寓意充滿活力、時尚、熱情、陽光、快樂、自在的性格。RIO預調(diào)雞尾酒現(xiàn)已成功推出6種口味的瓶裝產(chǎn)品，以及3種口味的罐裝產(chǎn)品。根據(jù)消費者對口味的不同偏好，RIO始終傾心調(diào)配，既有口感清爽的淡雅滋味，也有醇厚悠長的曼妙回甘，總有一款值得心儀。
（1）選材地道優(yōu)質的酒基，才能成就不凡的口感，RIO的酒基有選自法國的干邑白蘭地、精選的俄羅斯上等伏特加，以及采至波多黎各和古巴的清爽朗姆。
（2）飲酒的歡樂與健康的理念并不矛盾，RIO匯聚世界各地的優(yōu)質水果，清純甜美的白桃、香氣濃郁的西柚、酸爽清新的檸檬，采用鮮榨冷凍技術提純果汁。
（3）或清香，或甘醇的優(yōu)雅滋味，或清澈，或濃郁的高貴氣質，洋酒與果汁的黃金配比混搭。
（二）品牌及產(chǎn)品優(yōu)勢
1. 有明確地定位和清晰的品牌形象
從誕生之日起，rio就定位于中低端市場，走親民路線，而且一直沿著這個路線進行品牌塑造和推廣。
2. 豐滿品牌形象
rio由之前的不做廣告到后來慢慢的投放廣告，先是在湖南衛(wèi)視做rio的廣告，再到時下的z周迅做代言，讓rio的品牌形象家喻戶曉。
四．現(xiàn)階段出現(xiàn)的問題及瓶頸
1.進入市場晚，競爭激烈
目前中國的煙酒市場由國內(nèi)與國外兩個板塊構成，由于國內(nèi)產(chǎn)品資本力量雄厚、管理經(jīng)驗豐富，讓國外產(chǎn)品的發(fā)展空間越來越小。rio進入市場較晚，使得其產(chǎn)品面臨著白熱化的競爭。
2.市場占有率低。
五．廣告戰(zhàn)略分析
（一）總目標和具體目標
1.總目標
提高rio品牌知名度和消費者的感知度，提高市場占有率，使得相宜本草在國內(nèi)市場中與其他品牌競爭區(qū)別開來，促進產(chǎn)品銷售，擴寬銷售渠道，并且培養(yǎng)潛在消費者。 2.具體目標
① 提高rio的知名度，做到家喻戶曉讓潛在消費者和對產(chǎn)品在認知上有誤解的群眾成為消費對象，提高市場的占有率。
② 讓更多的銷售商銷售rio的產(chǎn)品，擴寬銷售渠道。 ③ 提高rio的國際聲望
（二）媒介組合戰(zhàn)略
1. 媒介的選擇
在進行廣告投放時候，選擇的媒介類型大體有以下幾種：電視、報紙、雜志、網(wǎng)絡、戶外、手機廣告。20xx年11月，煙酒產(chǎn)品品牌網(wǎng)絡廣告投放規(guī)模持續(xù)下降，環(huán)比降幅26.6%。國內(nèi)傳統(tǒng)媒體廣告市場的刊例花費同比增長了14%，高于第二季度GDP增長率9.5%，但比去年同期較低。因此在選擇媒介方面?zhèn)鹘y(tǒng)媒體還是占一定優(yōu)勢，主要是受國家廣電總局的政策影響。 2. 廣告發(fā)布時機策略
選擇大眾消費人群所關注的媒體，投入廣告宣傳。采用分散式媒體組合策略，采用多種媒體形式同時進行宣傳，可以更有效的到達目標受眾。
(三)媒介投放策略
1．電視廣告表現(xiàn)以及投放策略。
rio的品牌目前適合于省電視臺進行廣告投放，比如湖南衛(wèi)視、江西衛(wèi)視、江蘇衛(wèi)視、浙江衛(wèi)視，這些省電視臺收視率高，廣告費用較央視比，較低。 2.贊助節(jié)目、電視劇的內(nèi)隱廣告。
在媒介戰(zhàn)略選擇中，rio采用的是進攻戰(zhàn)略，很多品牌賣出2、3個月才進行商場促銷，這給rio進行宣傳提供了很好的空間，rio掌握了其他品牌的弱點，進行主動攻擊，并沒有采取如冰銳，紅廣場等產(chǎn)品把品牌做大都是靠花大量廣告費用投入到影視熒屏中去。rio草在商場促銷、各大賣場的促銷使得產(chǎn)品的品牌形象深入民心，是當之無愧的一匹“黑馬”。
六．廣告訴求策略
廣告訴求對象：青春活力、朝氣蓬勃的年輕人
2.廣告訴求重點
廣告策劃 篇3
自從1983年創(chuàng)立開始，我國的廣告學教育走過了31年的歷程。廣告業(yè)所面臨著前所未有的發(fā)展機遇，同時也對從業(yè)人員提出了更高的要求。截止20xx年，全國開設廣告學專業(yè)的院校超過200多所，規(guī)模不斷擴大，正在實現(xiàn)從“量”到“質”的轉型與突破。高等院校作為向產(chǎn)業(yè)界輸送人才的教育基地，其教學理念與體系也應與時俱進，做出相應的調(diào)整與轉換。作為市場營銷專業(yè)的核心課程之一，大多數(shù)高校的市場營銷專業(yè)都開設廣告學課程。市場營銷專業(yè)的特征決定了相關課程對實踐性的要求，這也是該專業(yè)學生畢業(yè)后將面臨的重要挑戰(zhàn)。
一、廣告學課程的實踐教學大多還停留在理念階段，實踐遠遠不足
然而，受到傳統(tǒng)的教育體制的影響，以及學校師資力量的限制，廣告學課程的實踐教學大多還停留在理念階段，實踐遠遠不足。總體來看，目前市場營銷專業(yè)的廣告學課程的教學還存在以下問題。
1.專業(yè)區(qū)分不明顯。廣告學是建立在傳播理論基礎上的實踐性很強的應用理論學科，與新聞學、藝術、管理、社會學等學科呈現(xiàn)出既聯(lián)系又區(qū)別的特征。在多數(shù)院校的新聞傳播、藝術和營銷等專業(yè)都開設廣告學課程，然而部分院校仍存在不同專業(yè)的`廣告學教學內(nèi)容相似、區(qū)分度不夠的現(xiàn)象。對于市場營銷專業(yè)的學生而言，廣告學應在整合營銷傳播的理論背景中來講，重點強調(diào)廣告策劃與市場定位、營銷戰(zhàn)略和策略的匹配，強調(diào)廣告活動與其他整合營銷傳播工具相互配合。
2.重理論輕實踐、教學手段單一。高校教育需具備一定的理論高度，從而能夠為實踐提供有效指導。這種模式的優(yōu)勢在于能夠確保知識體系的完整，但學生的主動學習能力與熱忱往往很難調(diào)動，更加不利于引導學生獨立、有創(chuàng)新性的思考。此外，多媒體教學在大部分院校的廣告學課程中得到普及和應用，但通常情況下多媒體系統(tǒng)僅被當成了播放機在使用。這些都會造成學生對于理論的學習產(chǎn)生疲軟的心態(tài)，最后既未形成良好的理論修養(yǎng)，也未練就良好的實踐能力。
3.單向灌輸、缺少互動。廣告本身是一個溝通與傳播的過程，廣告學課堂教學就是老師與學生的溝通過程。然而，傳統(tǒng)的由教師單向地向學生傳授知識的教學模式仍是課堂教學的主流模式，與廣告本身的超強實踐性相去甚遠。在課堂教學中，教師單方面起絕對主導作用，對于學生對知識的接收程度、興趣度和認同度未給予足夠的重視。在這種教學模式下，師生間的信息溝通不暢通，教師很難獲得學生對課程和教學的真實反饋和改進建議，從而影響教學效果。然而，在當前的經(jīng)濟環(huán)境下，進入web2.0時代以后，溝通與傳播理論更加強調(diào)多主體的共同參與、互動及共創(chuàng)內(nèi)容。
二、不斷創(chuàng)新教學模式、解決學生實踐能力培養(yǎng)問題
基于對目前廣告學課程實踐教學存在問題的剖析，高等院校的廣告學教育應根據(jù)自身的特點，不斷創(chuàng)新教學模式、解決學生實踐能力培養(yǎng)問題。市場營銷專業(yè)的廣告學實踐教學可通過以下幾個方面加強。
1.提高案例教學比例。在廣告學課程的案例教學中，教師應從以往的絕對主導的位置轉變?yōu)檩o助角色，重點把握案例資料的前期收集、積累與重組工作，使其更加貼近教學內(nèi)容與目標。廣告案例的來源不僅要保證真實可靠性，還應注重前沿性、與時俱進。由于廣告行業(yè)發(fā)展迅速，許多理論或案例可能因為經(jīng)濟社會等背景環(huán)境的變遷而過時，因此在案例選取過程中應注重經(jīng)典案例與前沿案例的搭配，既能吸引經(jīng)典理論的精華，又能緊隨實踐前沿。此外，在案例教學中，應從教師對精彩案例的講解與分析為主導、學生處于被動接受與聆聽的模式轉為教師啟發(fā)式的互動討論，如角色互換、模擬提案等方式。通過教師與學生的位置互換，創(chuàng)造出輕松和諧的教學環(huán)境，有效調(diào)動學生的積極性與主動性，保證良好的教學效果與能力轉化。
2.項目組式教學模式。項目組式教學是指教師依據(jù)班型大小和自愿的原則，將學生分為幾個小組，每個小組相當于一個小型廣告公司或團隊。每個項目組內(nèi)部根據(jù)學生各自的興趣和對未來的職業(yè)定位，分別承擔不同的任務與角色。項目組教學中每個團隊所選取的品牌盡量分布在不同的行業(yè)品類中，在任務完成過程中，應緊密結合市場營銷專業(yè)知識，理解營銷戰(zhàn)略、市場定位與廣告策劃的關聯(lián)，而非完全陷入廣告制作中的純技術或藝術制作，從而更好地理解廣告在整合營銷傳播中的功用。在項目組教學中，教師應設定嚴格的時間規(guī)定，并以提案的方式來進行評定與總結。這種分角色的實踐經(jīng)驗，能夠幫助學生更加明確地確定自己的興趣點與優(yōu)勢，同時培養(yǎng)團隊合作精神。
3.校企合作項目。相較于課堂中的項目組式教學，學校和教師還應多創(chuàng)造與企業(yè)的合作項目，實現(xiàn)理論與實踐的真正結合。相較于歐美的實踐，我國的營銷類課程教學與企業(yè)實踐結合程度相當之低，甚至有時完全沒有。雖然案例教學與項目組教學能夠幫助學生了解更多的細節(jié)，但許多第一手資料往往只為企業(yè)所掌握，從而使得以上兩種教學模式仍然有隔靴搔癢的感覺。然而，這種與企業(yè)合作的項目則可以解決這個問題。在爭取企業(yè)合作方面，尤其可以關注正在開拓大學生市場的品牌，或者從區(qū)域性的品牌入手進行小范圍的試驗。東北財經(jīng)大學市場營銷專業(yè)的學生就曾在廣告學課程中建立了一個針對宜家家居品牌廣告的項目團隊，搜集了大量相關資料并多次到賣廠拍攝和訪談，最后在與品牌區(qū)域經(jīng)理交談過程中發(fā)現(xiàn)企業(yè)正想開發(fā)大學生市場，于是一拍即合確立了合作。
4.鼓勵學生參與知名廣告賽事。通過參加比賽提高實踐能力被證明是一條有效的方法與途徑。學生可以通過參加專業(yè)性的賽事，甚至學校內(nèi)部的賽事來提高自身的實踐能力。專業(yè)性的賽事是指業(yè)內(nèi)有一定影響力的大賽，如“中國大學生廣告藝術節(jié)”、“全國大學生廣告藝術大賽”等。這種賽事的主辦單位有很強的權威性，且有來自于高等院校和廣告界知名專家構成的專業(yè)評委，同時可以獲得企業(yè)的資助且參賽類別具有多樣性，非常適合開拓學生的眼界、提高交流的層次。
綜上所述，市場營銷專業(yè)的廣告學課程應更加緊密地結合市場營銷理論與實踐，了解廣告在市場營銷中的功用與重要性，明晰營銷戰(zhàn)略、市場定位與廣告策略間的關聯(lián)，更加突出廣告策劃能力的培養(yǎng)。通過提高案例教學的比例，使學生接觸更多優(yōu)秀的案例，開拓視野。通過采用項目組教學模式、校企合作以及參加廣告賽事的方式，不斷增強與廣告業(yè)界的聯(lián)系，使學生能夠學以致用，與時俱進。
廣告策劃 篇4
從學科體系來看，廣告創(chuàng)意策劃應當構成核心性的學科內(nèi)容；然而與此同時，廣告策劃創(chuàng)意課程也體現(xiàn)了較大難度。在課程教學中，師生應當緊密配合，共同探求廣告策劃的關鍵內(nèi)容和創(chuàng)新點[1]。目前的課程體系中，廣告策劃與創(chuàng)意教學包含了市場定位和調(diào)研、廣告的整體規(guī)劃、增加創(chuàng)意內(nèi)容等很多環(huán)節(jié)，課程教學應當緊密銜接各個流程和環(huán)節(jié)。對于教學本身而言，廣告策劃與創(chuàng)意的日常教學同樣需要體現(xiàn)創(chuàng)新性，在體現(xiàn)創(chuàng)意的前提下才能培育學生的廣告策劃能力，在廣告策劃中融入創(chuàng)新因素。
一、改進廣告策劃與創(chuàng)意教學的必要性
進入新時期后，各個行業(yè)都不能缺乏廣告宣傳。通過創(chuàng)意性的廣告策劃及宣傳，消費者才能真正明確品牌效應，從而發(fā)自內(nèi)心認可并接受產(chǎn)品及服務。由此可見，廣告創(chuàng)意策劃在信息社會中體現(xiàn)了重要意義。對于學科教學來講，廣告專業(yè)培育新型人才的關鍵點就在于鼓勵創(chuàng)意，進而提高同學們具有的廣告策劃和創(chuàng)新能力。為此，廣告策劃與創(chuàng)意的相關教學有必要轉變傳統(tǒng)模式，在此基礎上才能更新教學方式，在廣告創(chuàng)意課程中融入更多的創(chuàng)意元素[2]。
在廣告專業(yè)的學科體系中，廣告策劃創(chuàng)意學科的整體難度是較大的，同時這門課程也體現(xiàn)了顯著的操作性和綜合性特征。面對廣告策劃創(chuàng)意的'學科課程，同學們通常會感覺到很難把握和理解，甚至對此產(chǎn)生畏難心情。這種狀態(tài)下，教師通常在課堂上講解最基本的廣告策劃原理，然后為同學們布置與此相關的習題用于演練。然而實際上，這種僵化且單調(diào)的課程模式很難激發(fā)興趣，同時也背離了新課改的根本宗旨。由此可見，廣告策劃創(chuàng)意的相關教學有必要融入更多的創(chuàng)意，在課程講授的各環(huán)節(jié)中都需要表達創(chuàng)意。只有全面加以改進，廣告策劃課程才會充滿趣味性，確保師生能做到密切配合和充分互動。
二、課程教學中的創(chuàng)意與策劃
時代正在進步，與之相應的網(wǎng)絡技術也迅速擴展。從現(xiàn)狀來看，日常生活和各行業(yè)生產(chǎn)都不能缺乏網(wǎng)絡作為輔助。在網(wǎng)絡化的新形勢下，廣告制作及傳播的相關技術也在隨之更新。近些年來，廣告創(chuàng)意占據(jù)了市場中的重要地位，一則廣告如果不具備創(chuàng)新性那么很難調(diào)動受眾的興趣，同時也無法展現(xiàn)相應的宣傳效果。因而在專業(yè)課程中，廣告策劃創(chuàng)意這門專業(yè)課有必要包含創(chuàng)意策劃的元素，通過改進傳統(tǒng)課堂的方式來融入創(chuàng)意。從課程教學角度來講，師生需要密切配合并且共同分享廣告策劃的經(jīng)驗，大膽創(chuàng)新現(xiàn)有的課程體系。只有重視課堂策劃與課程創(chuàng)新，才能在根本上體現(xiàn)廣告策劃創(chuàng)意的實效性。具體而言，廣告策劃創(chuàng)意課程應當包含如下的創(chuàng)新性：
（一）先期的市場調(diào)研
搞好廣告策劃的前提就在于全方位的市場調(diào)研。通過市場調(diào)查，學生才能明確現(xiàn)今市場中的消費傾向和消費需求，在把握受眾需求的基礎上策劃廣告。由此可見，市場調(diào)研與廣告創(chuàng)意具有直接性的聯(lián)系，是不能忽視的。在課程教學的先期階段，教師就需要指引同學們做好市場調(diào)查，通過這種方式來把握市場中的行業(yè)導向，運用新穎的方式來增加廣告創(chuàng)意。先期調(diào)查環(huán)節(jié)具體應當包含消費者調(diào)查、市場形勢調(diào)查及其他有關的調(diào)研。在這個環(huán)節(jié)中，師生應當做好因地制宜的市場調(diào)研，從而明確現(xiàn)今消費市場的走向和動態(tài)[3]。
（二）更新廣告策劃的課程內(nèi)容
教師在選擇與廣告策劃創(chuàng)意有關的課堂內(nèi)容時，不應停留于淺層的大綱內(nèi)容，而是要深入挖掘新穎的廣告創(chuàng)意要素。這是由于，課程內(nèi)容與培育創(chuàng)意能力的宗旨緊密相關，為此有必要從全面的角度入手來更新廣告策劃創(chuàng)意的具體內(nèi)容。在課堂教學中，教師可以指引同學們閱讀廣告創(chuàng)意的核心性雜志，例如《現(xiàn)代廣告》以及《如何做創(chuàng)意》等優(yōu)秀雜志。此外，還可以通過引入名人演講稿的方式來調(diào)動學習興趣，在廣告創(chuàng)意課程中增加趣味性的要素。
（三）重視項目模擬和落實
廣告策劃教學的創(chuàng)意不應停留于表層，而是需要逐步深入，為學生提供親手實踐的機會。在創(chuàng)意觀念的引領下，師生需要共同構建廣告策劃的實踐基地。例如：各個學習組的同學們通過制作創(chuàng)意性的PPT，就可以擬定明確的廣告創(chuàng)意方案。通過實踐調(diào)研的方式，師生可以在課堂上模擬廣告策劃的不同角色，解答客戶的疑惑。這種做法密切結合實踐，同時也符合了廣告策劃創(chuàng)意的根本宗旨。
三、總結
總而言之，廣告策劃與創(chuàng)意這門課程本身就具有顯著的創(chuàng)新性，課程學習過程中的師生需要分享廣告策劃創(chuàng)意的寶貴經(jīng)驗，在此基礎上才能給出新穎的廣告策劃。因此可以得知，廣告策劃創(chuàng)意的日常教學不能缺乏創(chuàng)新性，通過創(chuàng)意的方式來表達廣告內(nèi)容，這樣做才能真正吸引受眾[4]。在新課改形勢下，廣告創(chuàng)意策劃的相關教學也有必要加以全面改進，在教學環(huán)節(jié)中融入創(chuàng)意內(nèi)容，進而塑造高水準的廣告創(chuàng)意能力，服務于新時期廣告策劃與創(chuàng)意教學的全面改進。
廣告策劃 篇5
在某一特定環(huán)境下，人們以知識、經(jīng)驗、判斷為基點，通過親身的感受和直觀的體驗而閃現(xiàn)出的智慧之光，可以很全面的提示事物或問題的本質，可以讓人有一種假設性的覺察和敏感，這就是通常所說的靈感。靈感實際上是因思想集中、情緒高漲而突發(fā)表現(xiàn)出來的一種創(chuàng)造能力，即創(chuàng)意。
1、創(chuàng)意策劃的基本原理：
2、創(chuàng)意策劃的重要條件：
(1)創(chuàng)意策劃形成的前提——動機、目的;
(2)創(chuàng)意策劃形成的基礎——知識積累;
(3)創(chuàng)意策劃方法的過程——選擇性、可變性;
(4)創(chuàng)意策劃實現(xiàn)的關鍵——聯(lián)想、假設;
3、創(chuàng)意策劃的`定律：
創(chuàng)意策劃=條件+技術
4、創(chuàng)意策劃的種類：
(1)超序相干法——天馬行空法;
(2)拉線相干法——巨蜘蛛吐絲法;
(3)超大系統(tǒng)法——萬花筒法;
(4)非系統(tǒng)法——王子創(chuàng)意法;
(5)創(chuàng)意原子彈——創(chuàng)意裂變法;
(6)氫彈創(chuàng)意法——創(chuàng)意大聚變風暴法;
(7)意場感應法——上山下鄉(xiāng)法;
(8)創(chuàng)意魔牌——創(chuàng)意游戲法;
(9)集中導向法——綜攝法;
(10)頭腦風暴法——“BS”法;
5、創(chuàng)意的制造過程(心理操作過程)：
(1)提出問題：掌握問題產(chǎn)生的途徑，增強問題意識，列舉屬性，尋找缺點和希望點，產(chǎn)生好奇心。
(2)確定問題：確定問題的目標、中心、焦點、動機、目的。
(3)尋找資料和有關資料的積累：圍繞目標、動機，搜索與創(chuàng)意動機有關的資料。
(4)弄清問題：搞懂問題的表述形式，找出問題的框架和細節(jié)(聚焦目標、分化問題、把握要點、擴展重點)，尋找問題的新表述形式。
(5)生成思路和選擇思路。
(6)進行思考組合。
(7)創(chuàng)意生成、總結及實施。
廣告策劃 篇6
一、教學方式多樣化，激發(fā)學生的參與意識，提高課堂吸引力
1.利用現(xiàn)代信息技術手段，增強課堂對學生的吸引力
《廣告策劃實務》內(nèi)容多、信息量大，有很多策劃案例、廣告作品，需通過軟件、圖表、視頻等形式演示和模擬，多媒體和多種信息技術手段教學可增強感觀刺激，激發(fā)學生的好奇心，調(diào)動學生的參與意識和學習熱情，愉悅課堂氛圍。該課程基本實現(xiàn)了多媒體授課，但有幾點值得注意：一是要有明確的教學目標，做到重點、難點突出，層次清楚，邏輯性強；二是課件力求簡潔，動畫效果明快，突出主題，不宜過分追求視覺效果，分散學生的注意力；三是課前、課中、課后拋問題，讓學生在思考中將所學內(nèi)容真正消化、吸收。
2.利用廣告軟件輔助教學，增強學生的實踐操作能力
《廣告策劃實務》的學習不僅要掌握廣告項目的調(diào)研與分析、廣告策略的制定，還要熟悉廣告應用環(huán)節(jié)，如廣告策劃書的撰寫、廣告提案的設計、廣告創(chuàng)意的視覺化表現(xiàn)等。在廣告策劃實務中，一個廣告方案能否打動廣告主，可行性極為重要，而可行性是通過作品表現(xiàn)出來的，因此，熟練掌握軟件操作和應用技能非常重要。廣告軟件輔助教學，不僅能提升學生的學習興趣，還能增強軟件的應用能力，尤其在專業(yè)競賽中，專業(yè)軟件操作水平對最后的結果有很大影響。例如：筆者在今年指導學生參加“創(chuàng)青春”全國大學生創(chuàng)業(yè)大賽時，團隊要做一個立體停車位服務的動態(tài)流程。由于某些原因，需臨時改動創(chuàng)意。當時已臨近截止時間，因團隊的學生都很熟悉動畫軟件，大家在極短的時間內(nèi)順利完成了動畫制作，并獲得本省賽區(qū)銀獎。
3.專題討論和分組討論相結合，調(diào)動學生的參與意識
在《廣告策劃實務》教學中，三分之一是理論介紹，三分之一是學生實踐操作，三分之一是專題討論。在多媒體授課中，宜多設計專題進行分組討論。這樣做有利于培養(yǎng)學生的團隊合作、共同探究的習慣，強化對問題認識的深度，有利于學生廣告思維的碰撞，增強課程感染力及學生參與度。討論話題主要源自兩方面：一是廣告策劃理論和策劃案例中的問題；二是廣告策劃實際開展中的關鍵問題和關鍵環(huán)節(jié)。討論環(huán)節(jié)的做法：每期討論有一個主持人，討論過程由主持人控制，任課老師可參與一組討論；任課老師把討論話題告知主持人，主持人收集話題資料，做成演示文稿，引導同學圍繞主題暢所欲言，最后由老師進行分析總結；每學期專題分組討論至少4個課時，主持人由各組推薦輪流擔任，各組把討論內(nèi)容記錄到工作日志中。
4.科學合理地設計和實施案例教學，啟發(fā)學生的廣告思維
案例教學源于古希臘時蘇格拉底的問答式教學，而現(xiàn)代意義上的案例教學形成于20世紀初的哈佛大學。所謂案例教學是指在教師的指導下，通過對案例的客觀事實敘述，運用多種方法啟發(fā)學生思考，引導學生利用專業(yè)理論知識分析研究并提出個人見解的過程。案例教學改變了傳統(tǒng)教學的`單項信息傳播模式，采用多向的信息傳播模式，對增強學生的參與意識、激發(fā)教師的教學熱情都起到了積極作用。通過與院里專業(yè)教師的交流，借鑒其他高校同人案例教學的經(jīng)驗，結合該課程的教學情況，確定了《廣告策劃實務》案例教學的一般流程設計：廣告策劃理論知識講解、選擇案例、案例教學的設計、案例教學的實施、案例教學的總結與評價。理論教學過程中最重要的環(huán)節(jié)之一是案例選擇。案例選擇要典型，能用原理分析，能反映基本問題。如講授市場細分時，可選擇國內(nèi)市場細分典型案例———中國移動的“動感地帶”；介紹廣告定位策略，可選擇七喜“非可樂”的是非定位；講解廣告媒介策略時，正面案例可講20xx年蒙牛借助湖南衛(wèi)視“超級女聲”節(jié)目的媒介傳播。學生都比較熟悉這些案例，能夠感受到專業(yè)知識與生活的聯(lián)系，提高學習興趣。通過對典型案例的了解，結合專業(yè)知識分析，從而提高學生發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題的能力。案例教學是一種啟發(fā)式教學，雖不可控因素多、教學難度大，但互動效果好，對培養(yǎng)學生的應用能力具有促進作用。
二、分組模擬廣告公司運作，撰寫提案參與項目競標，提升職業(yè)素養(yǎng)
應用型的專業(yè)人才，不僅要有扎實的專業(yè)知識，還要有較高的職業(yè)素養(yǎng)。課程學習中應指導學生分組模擬廣告公司實際運作，除與廣告客戶接洽外，廣告策劃過程中每個環(huán)節(jié)都要實際操作。廣告調(diào)研分析、廣告定位、廣告創(chuàng)意、廣告表現(xiàn)與制作、廣告媒體策略制定、廣告預算編制、廣告計劃制訂、廣告效果測評方案、廣告提案、廣告策劃書撰寫等環(huán)節(jié)，全部按照廣告公司實際的運作流程來設計與組織。比如，每個模擬的廣告公司都必須有公司名稱、公司標志、公司資本結構、公司組織架構、公司各職能部門的劃分、公司章程和管理制度、公司業(yè)務、公司業(yè)務流程、公司日志等文件。模擬公司化操作，要求學生參與所在公司的經(jīng)營與管理，熟悉項目分工與協(xié)作，培養(yǎng)廣告職業(yè)素養(yǎng)。上課實施公司化管理，每課出勤情況由公司匯總，廣告市場總監(jiān)每周向任課老師匯報出勤。公司運作項目內(nèi)容由任課老師設計，各公司設計規(guī)章制度，管理措施由廣告市場總監(jiān)制定，運營資質由市場專業(yè)評定委員會評定。參與公司運營能使學生體會到市場需求，找到自身與職業(yè)需求間的差距，調(diào)動學生自主學習的積極性，也有利于培養(yǎng)學生操作策劃項目的能力，為畢業(yè)后進入職業(yè)崗位打下基礎。實施分組模擬廣告公司運作，撰寫提案參與項目競標之后，學生的學習熱情提高較快，職業(yè)意識得到強化。
三、以策劃書為主的考核模式，真正實現(xiàn)學以致用
《廣告策劃實務》要積極轉變觀念，推進課程考核方式的改革。考核應以廣告策劃書為主，實驗、平時作業(yè)和期中考核為輔，考核內(nèi)容從理論水平測試向應用水平測試轉變，重點考核策劃實務水平。應重視對學習全過程的檢測和考評，如平時作業(yè)、期中考試、分組討論、實驗操作、提案演示、廣告策劃書撰寫等。應加大策劃書和策劃過程的比重，以增強實踐操作和應用技能，從而真正實現(xiàn)該課程的學以致用。
廣告策劃 篇7
崗位職責：
1、擬定公司品牌發(fā)展策略和促銷方案，組織搭建品牌管理工作體系，建立與維護公司產(chǎn)品品牌的定位。
2、確保品牌識別被合適應用并持續(xù)提升品牌競爭力,在改良老產(chǎn)品開發(fā)新產(chǎn)品上從市場品牌角度提出合理化建議。
3、制定品牌管理的具體措施，優(yōu)化業(yè)務流程，做好員工品牌意識培訓。
4、制訂全年度品牌推廣計劃和投入費用預算及損益預估，制訂本部門的`資產(chǎn)管理、文檔管理、品質管理、預算管理等工作，提升部門工作效率。
5、創(chuàng)造和維護品牌的一致性。 確保品牌與公司企業(yè)文化保持一致，確保客戶關系管理方案與品牌保持同步。
6、做好目標消費群調(diào)查和品牌跟蹤調(diào)查，確保所有傳播能增加品牌體驗，確保產(chǎn)品文化滿足更準確的、更深層次的用戶需求,為品牌帶來正面的影響，提升品牌的形象。
7、銷售狀況追蹤,撰寫分區(qū)域推動計劃。
8、年度市場總結、計劃。
任職要求：
1、統(tǒng)招本科畢業(yè)，市場營銷、設計相關專業(yè)。
2、同崗位工作經(jīng)驗5年以上。
3、市內(nèi)新世界寫字間或開發(fā)區(qū)均可。
廣告策劃 篇8
民以食為天，食以糧為主。農(nóng)業(yè)是國家發(fā)展的基礎，而糧食為國家經(jīng)濟發(fā)展、社會穩(wěn)定提供物質保證，又為人民生活水平的提高打下基礎。如今，隨著生活水平的提高，人們對食品的的營養(yǎng)和健康有了進一步的要求，不再滿足于吃得飽，而是追求吃得好、吃得健康。這種情況下，對于優(yōu)質大米的需求也就隨之增加，生產(chǎn)優(yōu)質大米就成為企業(yè)的必由之路。這篇方案通過分析本產(chǎn)品的特點，以及國內(nèi)市場的調(diào)查分析、競爭對手銷售狀況與優(yōu)勢等，做出未來幾年的廣告規(guī)劃。
一、公司概況
大治糧油有限公司以經(jīng)營大米為主，初期擁有資金為60萬元，在各類新興企業(yè)中具有很大的發(fā)展?jié)摿ΑｋS著人們生活水平的提高，公司以科技為支撐，采用國際先進的加工設備，突出優(yōu)質稻米產(chǎn)業(yè)，實行稻經(jīng)輪作，逐步建設成為產(chǎn)業(yè)特色鮮明，生態(tài)環(huán)境良好，功能布局合理，設施配套齊全的示范區(qū)；逐步建設成為高端農(nóng)產(chǎn)品供應、技術標準輸出的現(xiàn)代高效農(nóng)業(yè)園區(qū)。
二、產(chǎn)品概況
好米源自大治。大治大米，精選優(yōu)質稻谷，采用國際先進的加工設備，加工出的大米，米質純正、米粒晶瑩、香氣濃郁、口感極佳，同時富含氨基酸、鈣、硒等多種人體必需的營養(yǎng)成分，采用國家規(guī)定標準的包裝袋，保證的產(chǎn)品的質量性和安全性，是值得廣大消費者喜愛與信賴的米中佳品。
三、環(huán)境分析
據(jù)國家統(tǒng)計局的數(shù)據(jù)顯示，當前我國水稻種植面積4.6億畝，是世界上水稻種植面積最大的國家,水稻產(chǎn)量占我國糧食總產(chǎn)量的一半左右。我國人口中有65％以水稻為主食，水稻在國家糧食安全中的地位舉足輕重。根據(jù)市場調(diào)查：瞳熙有限公司、雙月、奈斯有限公司、小關EVEN和永達有限公司是國內(nèi)的幾大大米品牌公司，這些公司多集中在華南、西北、西南、華北這些以大米為主要糧食的地區(qū)。
隨著人民生活水平的日益提高與對環(huán)保、健康意識的日益增強，將給大米業(yè)高檔營養(yǎng)健康的品牌提供巨大的商機和市場。廣大的消費者需要更安全的農(nóng)產(chǎn)品來保障自己的身心健康，所以大治應利用其美譽度高的品牌來為自己打下更大的`市場。
四、市場分析
目前，我國市場上經(jīng)營的國產(chǎn)大米大約90％左右來自東北三省，其他是產(chǎn)自江蘇、湖南、安徽等地的早、晚秈米。其中，東北長粒香大米銷量最多。由于東北長粒香大米煮好的米飯口感好，松軟香甜、富有光澤、冷飯不回生、口感極佳等優(yōu)點，同時隨著市民生活水平的提高，東北長粒香大米也逐漸地被越來越多的市民所認識、所接受，受到越來越多中、高收入
市民的追捧和青睞。東北長粒香大米的品牌隨之增多，有“五常”、“秋然”、“銀珠”“富士”、“龍水”、“松瑩方正”、“松潤新禾”等。因此，我公司你推出大治福米，純綠色天然保健大米，煮粥蒸飯清香適口，營養(yǎng)價值極為豐富，家庭食用健康美味，送親朋好友，精致實用。選大治福米，絕對沒錯！
五、企業(yè)戰(zhàn)略
針對目前的市場分析和環(huán)境分析我公司對新產(chǎn)品的廣告宣傳做了兩個個階段的規(guī)劃： 第一階段：本階段目標為使消費者逐漸熟悉本產(chǎn)品，提高對產(chǎn)品的認知程度，并對推廣產(chǎn)品產(chǎn)生認同感。
第二階段：本階段目標為利用“元旦”或其他節(jié)日促銷，提高產(chǎn)品銷售量。在眾競爭產(chǎn)品中脫穎而出，使消費者信賴企業(yè)產(chǎn)品，用以穩(wěn)定鞏固本產(chǎn)品在市場的占有率。
六、營銷戰(zhàn)略
第一階段：本階段選出中國傳統(tǒng)的節(jié)日，如端午節(jié)、中秋節(jié)這些具有家庭幸福感的節(jié)日推出大治福米，以此增加消費者對本產(chǎn)的好感，認同感，創(chuàng)造良好的口碑。
第二階段：本階段推出買就送等促銷活動，以此提高產(chǎn)品銷量，增加消費者對產(chǎn)品的信賴，使本產(chǎn)品脫穎而出。
七、廣告戰(zhàn)略
（一）廣告目標
為了提高大治大米的知名度,增加銷售額,提升品牌形象和品牌知名度，從而提高本公司核心價值，成為是消費者信賴產(chǎn)品，放心的公司。
（二）廣告對象
全國消費者
（三）廣告地區(qū)
華北市場、華南市場、華中市場、華東市場 西北市場、、華南市場、華北市場、東北市場
八、廣告策劃
（一）廣告主題
第一階段：選大治福米，吃出健康身體！ 第二階段：送給家人最好的祝福，大治福米！
（二）廣告訴求
理性訴求、感性訴求
（三）廣告媒體
1、媒體選擇
（1）以電視媒體為主導，因為電視是現(xiàn)代廣告的主角，是現(xiàn)代所有媒體中最家庭化的娛樂媒體。因此，對視聽者的親近感也很強烈，是感動視覺和聽覺兩方面的媒體。通過將視聽者吸引進畫面，移入感情，對商品的理解也就很快，以動感能達到注視率高的表現(xiàn)，因此電視廣告是本公司品牌宣傳的主要媒體。
（2）以紙面媒體為補充，將本產(chǎn)品介紹給廣大目標消費者，同時也能將信息傳達給電視廣告未能傳達到的那部分消費者。
2、媒體選擇標準
3、媒體的頻率分配
電視媒體廣告在選定的各大電視臺播放，采用節(jié)目冠名方式，每周一次。 紙面媒體廣告在選定的報紙刊登，每周一版。
（三）廣告預算
第一階段：各地區(qū)的廣告投放一次，預算共10萬元
第二階段：各地區(qū)的廣告投放均追加10萬元，共70萬元 總計計廣告預算投入：80萬元
廣告策劃 篇9
長達三周的廣告策劃實務課的實習結束了，在這次實習中，我收獲了許多課本中學習不到的知識，同時也收獲了許多快樂。很感謝學校可以給我們安排這么有意義的實習，不僅使我們對課本上學習的知識與現(xiàn)實生活有了很好的結合，也使我們有了更多的社會實踐。
很感謝老師可以給我們安排這么豐富的實習任務，讓我們有了更加明確的實習實習任務與需要努力去完成的目標，帶領著我們逐步成長，逐漸成熟。 通過李紅強老師的介紹，我們小組來到河北工業(yè)大學科技園進行實習，實習期間我們要對房地產(chǎn)行業(yè)和售樓的流程和操作進行深入了解，在這個基礎上把所學的營銷專業(yè)理論知識與實踐緊密結合起來，培養(yǎng)實際工作能力與分析能力，以達到學以致用的目的。在這次實習中，我努力嘗試新的事物，其實只要你敢嘗試，沒有什么你不會的，如果我們夠堅持，我相信，我們每個人都是最厲害的那個佼佼者，將自己在學校所學的理論知識向實踐方面轉化，盡量做到理論與實踐相結合。在實習期間我遵守了工作紀律，不遲到、不早退，認真完成領導交辦的工作。我可謂受益匪淺。社會實踐的帷幕漸漸落下了。回想起從開始到現(xiàn)在，這一路走來我最大的感受就是自己成熟多了。不僅豐富了我的人生閱歷，還讓我品嘗到了工作的辛苦，成長的快樂。
通過這一個半月的實習，雖然算不上很長的時間，但是在短短的一個月中我確確實實的又學到了很多在學校及書本上不曾有過的東西，盡管以前也有很多的社會實踐經(jīng)歷，但是這次感覺與前幾次有很大的不同以前都是去做促銷，而且感覺比以前收獲更多。比如在人際交往方面，書本上只是很簡單的'告訴你要如何做，而社會上人際交往非常復雜，這是在學校不能有如此深刻的感受的。社會上有各種人群，每一個人都有自己的思想和自己的個性，要跟他她們處理好關系還真得需要許多技巧。而這種技巧通常是來自社會閱歷與經(jīng)驗的。在行動中，其中有關心你的人，有對你不所謂的人，有看不慣你的人，看你如何把握了。交際中要求你在不能改變一件東西的時候，你只能學著去適應它，如果還不行，那就改變一下再去適應時的方法。在這期間使我養(yǎng)成了不管遇到什么困難都不能被它嚇倒，從不輕言放棄的品格。人要想實現(xiàn)自身的價值一定要頑強堅持的性格，勤奮努力的生活作風，而且還需要隨時都有一個積極向上的心態(tài)。這樣你就可以做到不管遇到什么挫折，什么困難，你都可以克服，即使遇到失敗那也是短暫的，你完全可以吸收經(jīng)驗教訓，再次站起來。實習是每一個大學畢業(yè)生必須擁有的一段經(jīng)歷，他使我們在實踐中了解社會，讓我們學到了很多在課堂上根本就學不到的知識,也打開了視野，長了見識，為我們以后進一步走向社會打下堅實的基礎，實習是我們把學到的理論知識應用在實踐中的一次嘗試。在實習當中，也發(fā)現(xiàn)了許多以前所忽略的東西，有讓人愉快的，也有讓人不那么愉快的。這更讓我體會到，如果將我們在大學里所學的知識與更多的實踐結合在一起，用實踐來檢驗真理，使一個專科生具備較強的處理基本實務的能力與比較系統(tǒng)的專業(yè)知識，這才是我們學習與實習的真正目的。同時，在和建業(yè)人交往過程中，我總能學到不少東西，但也看到自己的差距和不足。
主要如下：1、知識量少搭不上話。2、知識結合實際工作慢跟不上。3、房地產(chǎn)企業(yè)方面的知識很少。4、核對文件效率低。5、實踐工作能力低，不得法。 怎么彌補不足呢？首先，結束每項工作要及時 總結 。其次，工作中碰上問題要及時請教他人并作做好筆記。最后，在工作中不知足地學習。說說簡單做起來難，不過我相信我有這個能力和耐力可以做好。發(fā)現(xiàn)許多課堂學習中的漏洞，查漏補缺也是我們實習的重要任務之一。我們也在一直朝著好的方向不斷的努力著。實習雖然結束了，但是我們?nèi)松械恼嬲皩嵙暋边�有很多很多，或者應該說我們?nèi)松械膶嵙暤浆F(xiàn)在才剛剛拉開序幕，我們所付出的努力也才剛剛開始。在人生這場大實習中，我們得好好把握好自己，才能不偏離人生的正確軌道。我們會努力，我們會不斷進取，我們會一直保持著現(xiàn)在的好狀態(tài)，積極的面對生活中的艱辛與困難，成功或是喜悅。
兩周的實習雖然結束了，但是這兩周所帶給我們的收獲，卻值得我們?nèi)セ睾瞄L一段時間，期間的辛苦與快樂，也許只有親身體會過全部過程的我們才可以體會到。這次實習讓我感觸很深。想做任何事都很容易，但是想要做好卻很難，我們既然有學校為我們提供的這么好的條件，有如此負責的老師為我們輔導，我們有什么理由不盡全力呢？現(xiàn)在我們能做的就只有全力以赴！我想，作為一名即將畢業(yè)的大學生，建立自身的十年發(fā)展計劃已迫在眉睫，不是嗎? 信奉在哈佛廣為流傳的一句話： If you can dream it, you can make it! 最后衷心感謝李紅強老師，感謝河北工業(yè)大學科技園給我提供這么好的實習機會！讓我更早一步的與社會有了更加正面，更加系統(tǒng)的接觸，以后的日子里，我會把學到的知識充分利用，更加努力的前進！我堅信，只要付出了絕對的努力，未來的我們都會是絕對的成功者。面對即將到來的明天，我們一定會好好的加油！
廣告策劃 篇10
一、廣告策劃背景分析
（一）上一年度廣告效果分析
上一年度是××感冒藥首次面市，其首期廣告重點是塑造良好的品牌形象，通過打出強有力的口號“××感冒藥，保護您及家人健康”，逐漸擴大了××感冒藥的知名度和公眾印象。
第二期廣告主要是為了配合公司的經(jīng)營方針和銷售目標，以××感冒藥為廣告的主力商品，強調(diào)感冒不可忽視，不可拖延。根據(jù)“一有感冒征兆，便要立即采取行動”的治療觀點，本期廣告的主題為“對付感冒病毒，下手要快、要準、要安全”，教育消費者樹立正確防治感冒的觀念及方法。經(jīng)過調(diào)查發(fā)現(xiàn)，本期廣告基本上達到了預期廣告目標，獲得良好的廣告宣傳效果。
（二）存在的問題
1．感冒藥市場的競爭狀況。根據(jù)市場調(diào)查及分析結果顯示，感冒藥的市場雖然較大，但因競爭品牌眾多，各大品牌的廣告投資量大。下表列出了上一年度銷售排名前四位的競爭品牌，此四類產(chǎn)品為××感冒藥的強勁對手。
××感冒藥的競爭品牌及廣告投資比較表
競爭品牌名稱200×年銷售額（元）年度銷售排名廣告投資額（元）
A感冒口服液1
B感冒清熱顆粒2
C感冒膠囊3
D速效感冒藥4
2．根據(jù)對調(diào)查結果的統(tǒng)計分析，感冒藥的銷售量還會受季節(jié)因素的影響，任何一種感冒藥要想在激烈的競爭中一直保持領先的地位和較高的市場占有率都非易事。
（三）產(chǎn)品機會點
通過對銷售××感冒藥的各大藥店進行調(diào)查，結果顯示：購買××感冒藥的大多數(shù)消費者是指名購買，可見其在消費者心目中已經(jīng)形成較高的可信度和品牌知名度。
據(jù)此，我們認為若能延續(xù)上一年度的廣告主題，繼續(xù)加強廣告訴求，應不難在今后的感冒止痛藥市場中為××感冒藥、××公司爭取霸主地位。
所以我們建議下，一年度銷售及廣告的訴求重點應放在提高該藥的指名購買率及銜接上一年度廣告投資兩個方面，并以××感冒藥為主，配合銷售時機對其獨特銷售主張進行有效的廣告訴求。
二、廣告定位
（一）廣告商品
以××感冒藥為主，并根據(jù)銷售時機的需要給予彈性配合。
（二）廣告目標
1．提高消費者的指名購買率。
2．提高藥房工作人員的主動推薦率。
3．強化產(chǎn)品的特性——鎮(zhèn)痛、止痛，讓患者免除痛苦、恢復健康、享受幸福人生。
4．銜接上一年度的廣告主題和投資。
（三）廣告期限
200×年1月～12月。
（四）廣告訴求區(qū)域
以城市、城鎮(zhèn)為主。
（五）廣告訴求對象
為更好的產(chǎn)生領導品牌效應，此次廣告的訴求對象以城市中的白領、企事業(yè)單位職員為主。
三、廣告宣傳策略
（一）針對消費者方面
1．為加深××感冒藥的固有印象，可延用上一年度印刷媒體廣告中的××感冒藥藥博士形象及“××感冒藥，保護您及家人健康”的廣告主題。
2．上一年度的電視廣告中未曾出現(xiàn)××感冒藥藥博士這一形象，今后應于新拍的電視廣告中加入這一形象，使之能與印刷媒體廣告交相呼應，讓人一看到它就想到××感冒藥。
3．除正式大篇幅的廣告外，在報紙、雜志等媒介上采用游擊式宣傳的策略，在《經(jīng)濟日報》及一些生活報紙的分類廣告版，不定期地刊登一些簡明、醒目的小篇幅廣告，以彌補大篇幅廣告出現(xiàn)頻次不夠多的缺憾，同時還能節(jié)省大量的廣告費用。
4．制作印有產(chǎn)品獨特銷售主張的POP，懸掛于各大藥店、藥房，指導消費者在購買點的指名行為。
5．為彌補大眾傳播媒介的不足，可制作雙面貼廣告張貼于出租車、公共汽車及其他公共場所，隨時隨地引起消費者的注意。
6．制作小型月歷卡片，于元旦前廣泛散發(fā)，贈送各界人士使用，可置于各大藥店、藥房、醫(yī)院或各辦公大樓服務臺供人隨意索取，也可夾于雜志內(nèi)頁贈送讀者。
（二）針對藥店方面
1．召開經(jīng)銷商會議，參考競爭品牌對經(jīng)銷店、代理店的獎勵辦法，尋求鼓勵經(jīng)銷商士氣及提高其利潤的方法。
2．年中評選優(yōu)秀經(jīng)銷店，并向其贈送具有紀念性的獎品。
3．年終，召集全國各省、各地區(qū)的優(yōu)秀經(jīng)銷商、零售商參觀××公司所在地，聚餐、旅游，以增進××企業(yè)與經(jīng)銷商之間的友誼，保持良好的合作關系。
4．為促進與消費者之間的關系，制作精美實用的家庭備用急救箱，通過藥店轉贈給消費者。
四、廣告主題策略及媒介運用策略
因本年廣告旨在銜接上一年度的廣告投資，向消費者傳達××感冒藥的整體、、延續(xù)統(tǒng)一的印象，提高消費者的指名購買率，所以本廣告文案運用下列四種策略，以便針對不同的消費階層采用不同的文案內(nèi)容和傳播媒介，做直接而有效的訴求。
（一）延續(xù)、銜接策略
1．廣告主題：××感冒藥保護您，無痛健康快樂！
2．廣告訴求點：××感冒藥的主要特色（與競爭品牌的差異性）。
3．媒介運用。此為本年度整體廣告的主題及訴求點，可運用電視、報紙、雜志及廣播四大廣告媒介。
（二）市場分化策略
1．選定特殊的消費群體。
市場分化策略即針對不同的消費階層和不同的需求場面，選定不同的對象，運用不同的媒體，做直接有效的訴求。根據(jù)這一策略，我們從職業(yè)、生活等感冒易發(fā)場所的角度選定了下列三類消費者。
（1）工商企業(yè)白領、企事業(yè)單位職員。這類消費者的大多數(shù)人工作壓力大、身體處于亞健康狀態(tài)，易患感冒等病癥。
（2）出租車司機。出租司機，開車時需要高度集中注意力，還要常常面對人潮洶涌、車水馬龍的交通路況，長時間的焦急、驚惶，加之飲食沒有規(guī)律，休息時間沒有保證。這類人群很易患上感冒。
（3）一般易患感冒的大眾消費者。
2．撰寫廣告文案內(nèi)容。
在這一階段，針對選定的消費者，對其職業(yè)或生活方面最感頭痛的事擬定廣告訴求標題，并進行描述，以引起這類人群的注意，而后給予開導，并向其提供一個良好的“對策”。在這種情況下，××感冒藥的廣告訴求，將會起到事半功倍的效果。
3．媒介運用。以上針對不同消費群體的`廣告文案，應搭配合適的廣告媒介，交互運用。例如：
（1）針對工商企業(yè)白領人士，可選擇《經(jīng)濟日報》、××電視臺的經(jīng)濟頻道等；
（2）針對一般大眾，可選擇××衛(wèi)視的經(jīng)濟頻道、經(jīng)濟廣播電臺等；
（3）針對司機，主要著重選擇××交通廣播電臺。
（三）迂回策略
1．廣告策略說明。
這一廣告策略主要利用藥店、醫(yī)院等醫(yī)師在患者心目中的權威，以迂回的方式提醒消費者亂服含劇藥的感冒藥所產(chǎn)生的不良后果，強調(diào)特效、速效的藥并非良藥；同時，說明××感冒藥不含劇藥，不傷胃，無副作用，是止痛退熱的最佳良藥。
2．廣告文案標題可擬定為“敬告全國醫(yī)師（藥劑師）”。
3．廣告文案的內(nèi)容：（略）。
4．媒介運用策略。
（1）報紙、雜志廣告。為了加深消費者對××感冒藥的印象，以最經(jīng)濟實惠的方式，利用報紙最擁擠的分類版，以清爽的××感冒藥廣告稿穿插其間，或在《經(jīng)濟日報》的各版做插排廣告，以彌補大篇幅廣告播出頻次低的缺失。
（2）在報紙、雜志上配合登出公益廣告與商品廣告，一則能吸引較大的注意力，最大程度上降低排斥心理；二則公益廣告不用送衛(wèi)生機構審查，限制少，易于發(fā)揮傳播作用。
（3）電視廣告，可采用兩段式的做法，第一段先提醒大家預防感冒，第二段再推介××感冒藥。
（四）公益活動策略
在廣告預算許可的情況下，可于感冒高發(fā)季節(jié)，推出一個以“預防感冒流行、傳播”為主題的公益活動（類似于消防安全活動），該活動策劃如下。
1．活動持續(xù)時間：一個月。
2．活動廣告方式及媒介運用。
（1）請每家藥店懸掛本活動的宣傳掛旗。
（2）在報紙、雜志、電視、廣播電臺上刊播本次活動的公益廣告，呼吁大家注意預防感冒，提示應該注意的防范措施。僅于公益廣告的一角輕描淡寫地擺上××感冒藥藥博士形象及“××感冒藥保護您，無痛健康快樂！”這句廣告詞。
五、廣告媒介預算
（一）電視、廣播費用預算（如下表所示）
電視、廣播費用預算表
電視媒介名稱媒介載體廣告頻次廣告時段收費情況費用總額
××電視臺經(jīng)濟頻道每日2～3次20：00～22：00
健康頻道每日2～3次根據(jù)實際情況
××衛(wèi)視經(jīng)濟頻道每日2～3次20：00～22：00
經(jīng)濟廣播電臺每日2～3次根據(jù)實際情況
××交通廣播電臺每日2～3次根據(jù)實際情況
健康之聲電臺每日4～5次根據(jù)實際情況
（二）報紙費用預算（如下表所示）
報紙費用預算表
報紙名稱發(fā)行量覆蓋地區(qū)發(fā)行日期半版（元）通欄（元）半通欄（元）
經(jīng)濟日報萬份全國日報
健康報萬份國內(nèi)（外）周二～周五
××晚報萬份國內(nèi)（外）周一～周日
（三）雜志費用預算（如下表所示）
雜志費用預算表
雜志名稱刊期發(fā)行量內(nèi)頁（元）插頁（元）
××雜志月刊萬冊
××雜志雙月刊萬冊
××健康雜志月刊萬冊
（四）金額分配
本次廣告預算的總體金額為萬元，其分配情況根據(jù)所確定的目標市場來進行，主要原則是專業(yè)媒體費用占%、大眾媒體費用占%、銷售點廣告費用占%，其他（包括設計費、出軟片費、制版費、報批費及一些無法預知的費用）占%。
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