【精華】歡樂的六一作文38篇
在學習、工作或生活中,大家都接觸過作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢?下面是小編精心整理的歡樂的六一作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
歡樂的六一作文 1
這個星期星期三是一年一度的六一兒童節,是我最快樂的六一兒童節,也是令我最難忘的.六一兒童節。因為這一天上午我校要舉行“跳蚤市場”這個活動。對于我來說“跳蚤市場”這個名字我已經不陌生了,在曾經的班會課上也舉行過,我是我們班的營銷員。
早上,同學們在操場上集合,校長發表了講話號后,老師分配了任務。活動開始了,大家各守其責,這時一個阿姨走了過來,身邊還帶著一個小弟弟,那個小弟弟托著媽媽要買一把槍。我和許鴻煒急忙湊了過去問阿姨您要買些什么?“他要買一把槍。”我和許鴻煒便介紹起各種槍的好處,“阿姨,要不買這把吧!兩塊錢買的現在只要花5角錢就能購到,多實惠呀!”很快我們就賺了5角錢。接著我們倆又做了許多。我干了很久也想出去逛逛,就讓左宇潔幫我干一干,我回來后碰巧老師正在說著下面生意非常好,叫我們把東西全部搬下去賣了。我隨手捧了幾本書搬到下面,只見同學們高高地舉起各種物品大量宣傳著。我忍不住也跑過去推薦起來,我也幫他們賺了5元錢。這一天,我一共賺了33元。
這一個六一兒童節過得多么有意義呀!還讓我懂得了一些社會經驗。
歡樂的六一作文 2
今天,我們學校舉行了一個活動——六一綠色超市。在六一即將來臨之際,鄭老師讓同學們分成一攤一攤的,讓同學們選好攤主。其中,我就是一個攤的攤主,我們攤一共有12個成員。
下午,我帶著妹妹梅婷,挎著腰包,腰包里的零錢走路時沙沙響,搬著沉重的要賣掉的書和高興的心情來到學校。
到了學校,我、梅婷和幾個早來的我攤的“售貨員”開始布置攤位。因為那時風比較大,桌布被吹得飛起來,我們好不容易在找來幾塊石頭把桌布壓住,沒想到桌布的中 間竟然膨脹起來,我氣壞了,最后還是用要賣的東西壓住了。
過了一會,我的所有成員都到了,我的攤子變得熱鬧起來。郭凌暢和呂藴是叫賣員,一有人經過攤子他們就喝道:“快來買呀,快來買呀,買足五元抽獎一次,機會難得,不容錯過!”胡朵朵是售貨員長,她把自己辛辛苦苦做的立體廣告無私地立在攤子中間,讓我們的攤子看起來十分光彩。
過了很久,我的書都沒人買,我非常沮喪,打算使出終極絕招—邊走邊買。我一看到適合我的書的小朋友就馬上迎過去推銷我的書,有些小朋友會感覺書太貴,我只好降價,就這樣把我的所有書都賣出去了,雖然只賺了一點錢,但是我還是十分開心。
我還想賺一些錢,就去問我的.攤友:“你們有什么賣不出去的產品?我可以幫你們推銷,不過推銷完了你們得給我工資。”一下子有許多攤友擁到我這來,讓我幫他們推銷產品。我領了他們需要推銷的產品,見到一個人就問問要不要,要是不要就狂說這些書可以帶來的好處,推銷了許多書。剩下沒人要的書就賣給其他攤位。我開開心心地拿了許多工資,帶著沒事干的梅婷去其他攤位買東西。
我幼兒園的同學黃一偉的攤位十分優惠,我用一元錢買了一疊“阿貍身份證”,黃一偉竟然還買一送一,再送我一疊“阿貍身份證”。好朋友周馳的攤位也很優惠,周馳賣給其他人的“冰涼紋身貼”賣給別人一元半,賣給我一元錢。我很高興地買了兩包“冰涼紋身貼”周馳還送我三個印章。在周馳的攤位上我還碰到了美術培訓同學——劉欣怡,劉欣怡問我要不要買她的蠟燭,我看那蠟燭像一個小奶油蛋糕,上面 還 放了3顆大的“葡萄”十分好看,劉欣怡的蠟燭賣別人3元,賣我2元,我很也高興地買下了蠟燭。
時間過得飛快,一轉眼活動就結束了,我好期待下一次這樣的活動。
歡樂的六一作文 3
盼望著,盼望著,終于盼到了“六一”兒童節這一天。
今天,我們都穿上了漂亮的演出服,把自己打扮得美美的,一吃過午飯,早早地就來到了教室。一番緊張的化妝之后,我們變得更漂亮更有精神了。終于可以進場了,我們興高彩烈地來到報告廳的按照班級順序入了座。環顧四周,全年級的學生都在臺下,并且還有很多家長以及攝影師在后面站著,真是人山人海。
隨著小主持人的上場,聯歡會在校器樂隊的精彩表演中開始了。聽著他們的演奏,我不僅羨慕起來。等到校舞蹈隊登場的時候,我更是看得入了迷,她們不光舞姿優美,而且神情也很到位,除了羨慕,我也在想:如果我到了高年級也能參加舞蹈隊,有像她們一樣精彩的表現,那該多好呀!當然,我們每個班級也都有著不同的節目,有舞蹈、戲曲、朗誦、情景劇等等。我們的每個節目表演的非常精彩。不過,我最喜歡的還是我們班表演的節目《戲曲歌舞》。我們每一位同學都穿著不同的服裝,記得剛看到那花花綠綠的.戲曲服裝時,我們每個小朋友都興奮極了。節目中我們還扮演著不同的角色,我演的是女駙馬。嘻嘻,如果等我長大了也有中狀元的那一天,那該多神氣呀!
歡樂的時間總是過得很快,不知不覺地我們地演出結束了。我們回到教室后仍在嘰嘰喳喳地談論著,每個人臉上都掛滿了燦爛的笑容。這是多么美好的一天呀!
歡樂的六一作文 5
早晨我走到學校,發現跟以前不一樣了,大門上貼著許多裝飾品,好美麗啊!我來到教室,里面可熱鬧了。有的在玩玩具,有的在聊天,有的在談六一兒童節會是怎樣的`。
我交了作業,張老師就來了。她說:“等下就要去游園活動,玩好了再看表演。”張老師發了游園項目單。一、二、三、四……哇!有20個項目。我和好朋友馬上出發。
夾彈珠好難,我拿起筷子,夾住彈珠,“啪”的一聲彈珠掉到了地上。我費了九牛二虎之力才夾了七顆彈珠。
我跑去玩“筷子投壺”,拿到了三根筷子。我對準酒瓶一投,沒投進。我再次對準酒瓶,一放手,筷子順著酒瓶外側滑了下去。最后的筷子是我的救命稻草。這根再投不進,我就死了。我仔細地對準酒瓶,耶!投進了。
我慢慢走到“瞎子打鼓”的教室。我排了像長龍一樣的隊伍之后,老師用紅領巾蒙住我的眼睛,我用鐵棍打來打去,碰到一個鼓,我敲了下去。我用手摸著摸著,一下子摸到兩個鼓,真是一舉兩得。
歡樂的六一,我非常高興。
歡樂的六一作文 6
盼星星,盼月亮的六一——自己的節日到來了!
一到校,就有一種激動的心情。在晨讀階段心里也難以平靜下來,大家都想時間過得快一點。漫長的晨讀終于結束了,盼到了看慶祝節日的電視時間。沒有幾分鐘老師就來選到慶祝會場去維持秩序,大家爭先恐后爭取,我經過努力終于爭取到一個名額,我心里高興極了。我們同一著裝,戴上值周標記,看上去還真有點那個樣子。我們到了慶祝場所—————階梯教室。
我們先按現場老師的要求,引導來參加祝慶同學一隊一隊進入指定的區域;歡迎參加活動的家長;指導工作的領導。當有同學不按要求進入區域,我們馬上就去糾正。時間真是快,不一會會場就就位。我們看著整齊的隊伍,心里非常高興。在自己的.節日能為大家做一點事,也讓自己漲知識,也為我們班級爭得好的榮譽!下午的游園活動更是精彩!不同班級,不同年級的節目更是吸引我們的興趣。大家興致勃勃!玩得開心,盡信。
我們不但學到了知識,而且也開了眼界。在游園結束時我多么希望時間走快一點,明年的六一來得快一些!
歡樂的六一作文 7
“六一”國際兒童節到了,學校又一次組織大家表演節目,好讓我們度過一個快樂的、難忘的兒童節。
中午,我們經過了一番精心的打扮、化妝,等待著下午活動的'到來。
下午2:00活動正式開始,轉眼間到了我們班的集體詩歌朗誦——《沁園春·雪》。聽“北國風光,千里冰封,萬里雪飄!”我們馬上進入了狀態,深情地朗誦了起來,朗誦完畢。臺下的觀眾想起了一片熱烈的掌聲,我們對觀眾鞠了一躬邁出舞臺。接著,我和其他的幾個同學又在舞臺上吹起了合奏曲:《紅燈頌》,同樣,又一次聽到觀眾們的掌聲。
最后我們班級還表演了一個小品,叫《手機隱重癥監護室》,雖然沒有那動聽的音樂伴奏,可我們看的依舊很開心,同時也明白了一個道理:手機雖然十分方便,是人們的好幫手。但是,如果只是喜歡手機上的游戲與其它功能而不能自拔,那將非常可悲。
表演很快落幕了,我們依依不舍的舞臺回到教室,老師給每一個人都發了禮品:有鉛筆、跳繩、本子。這可真是一個難忘的“六一”啊!
歡樂的六一作文 8
六月是童年的搖籃,是童年的夢想;六月有童年的沃土,有童年的太陽;六月是一支歌,一支幸福的歌。我們迎來了第十八屆學校藝術節“爭做新時代好隊員”。
清晨,我和媽媽早早的來到學校,因為今日是“六一”兒童節,我們最喜歡的節日,節目豐富多彩。《宇宙的種子》、《國家》、《歡樂的寶貝》、《倍兒爽、》《少年中國說》等等,他們的表演看的人眼花繚亂,不禁歡呼起來。
讓我最敬佩的是三年級(3)班《歡樂的寶貝》。他們的`舞蹈動作很優美,始終帶著微笑。他們心中必須很激動,怪不得跳舞跳的這么好,連我的心也隨著激動起來。合唱更不用說,聲音多么洪亮,多么有氣勢,衣服穿的整整齊齊,真是棒極了!觀眾們都站起歡呼了,不停地豎起大拇指,評委們的心境也久久不能平靜。
表演結束后,頒獎儀式開始了,我班獲得了二等獎,但我還是很遺憾,為什么呢?因為我最敬佩的《歡樂的寶貝》這個節目得到了三年級五個班中的最終一名!這讓我很驚訝。
今年的“六一很特別”,教師讓我們坐在教室,不一會兒,來了一堆雪糕,我們大吃起來。啊,真好吃!
我期望下一年的“六一”兒童節快快到來。
歡樂的六一作文 9
六月是童年的搖籃、六月是童年的太陽,六月是童年最美的回憶。今天是我度過的最難忘的一個兒童節,因為我生平第一次體驗了真正的攀巖。
下午,我從果園采摘回來后,去學校的操場玩,被正在練習攀巖的大哥哥、大姐姐們吸引住了。巖壁大約有5層樓房那么高,只見哥哥姐姐們像蜘蛛俠一樣,在垂直的巖壁上攀爬,有的`哥哥姐姐順利登上了頂端,有的實在堅持不住,掉下來了。我看得如癡如醉,心想:應該沒有那么難吧,手腳并用,再加上點力氣,肯定能攀到頂端。經得哥哥的同意后,系上安全帶,我也開始了攀巖。剛開始攀上巖壁還挺輕松,我“噌、噌、噌”就前進了好幾步。可是越往上,難度越大,攀爬的點位分布于凹凸不平的巖壁上,攀了大約有二層樓高后,再向上邁進就都非常艱難了。這時,我的手腳發軟,一點力氣也沒有了,快堅持不住了,看來攀巖真沒那么簡單啊!哥哥姐姐們在下面不斷地給我加油,在他們的鼓勵下,我又往上攀了幾個點,最終由于體力不支,我松開手飄了下去。在安全帶的作用下,我緩緩地落在地面上!
這是我第一次在真正的巖壁上攀巖,真是太刺激、太好玩了,這個六一是我度過的最難忘的一個兒童節。
歡樂的六一作文 10
今天是六一兒童節!前一天晚上我就激動地睡不著,一大早我就來到了學校。一進校園,我就感受到了歡快的氣氛,我們的教室也發生了翻天覆地的變化,課桌都被移開了,天花板上掛滿了五顏六色的氣球。老師給我們發了游園票,我就興高采烈地去參加活動了。
二年級的一班到八班,各自都有不一樣的項目。每個班門口都排起了長蛇一樣的隊伍,到處都是歡聲笑語。突然我聽到一陣歡呼,我趕緊跑到那個教室門口排隊。
我在門口踮著腳尖伸長脖子張望,終于發現原來這個項目是盲人擊鼓啊。我焦急地等了很久,總算輪到我了。我看到有些同學打到了氣球、有些同學撞到了墻壁,我感到一絲緊張。我在心里默默地記下了鼓的位置。有一個家長走上前來用紅領巾蒙住了我的眼睛,讓我在原地轉了三圈,這時,我感到暈頭轉向,眼前一片漆黑,我早就忘了鼓的'位置。迷迷糊糊中有人在我背后推了一把,我就順勢拿著棒子往前沖去。我撞到了一個硬硬的東西,我就拿棒子敲了過去,“咚”地一聲響,我把紅領巾往下一扯,發現我竟然擊中了那面鼓,我大聲地喊了句“耶”!
我拿著得來的美食卷去操場上的攤位里換了很多美食。今年的六一游園會就像一片小貝殼永遠留在我記憶的沙灘上。
歡樂的六一作文 11
春姐漸漸遠去,夏姐慢慢走。看,她還帶了禮物,哇!今天是兒童節。
在我們學校,每年6月1日都會舉辦一次園林活動,今年也不例外。當然,我們孩子是最幸福的。我們吹氣球,掛氣球,用五顏六色的方式裝扮教室,迎接夏姐姐和六一。
午睡剛結束,大家都眼巴巴地坐在座位上,46雙眼睛緊緊貼著高老師。高等老師做完筆記,發完游戲卡,我們歡呼著飛出了教室。你看游戲卡,大家都瞎了。這么多游戲,先玩哪個?經過一番討論,我們決定先玩射擊。
游戲規則如下:在教室里放一個塑料桶作為籃子。籃球是拳頭大小的球。一桿得一分,有三次機會。我只是運氣好。我只投一個球。后來我們也玩了抓小豬,大放異彩,飛鞋,一起合作.最好玩的絕對是插鼻子。戳鼻子的規矩我應該都懂,就不說了。
我戴上眼罩,雙手后向前伸,一點一點向前摸索,走了一會兒,感覺自己的手終于摸到黑板了。我在心里默默估算了一下,轉發出去了。當我猶豫要不要摘下眼罩的'時候,我的鼻子粘在了臉頰上!每個人都笑得前仰后合,停不下來。
謝謝夏老師,感謝六一,感謝游園活動。夏日少女帶來了六一,六一帶來了園林活動,不僅帶來了糖果、禮物,更帶來了快樂…
歡樂的六一作文 12
光陰似箭,日月如梭。我們盼望已久的六一國際兒童節終于來了。
早晨,我帶著鮮艷的彩帶、五彩繽紛的氣球和顏色鮮艷的彩蛋來到班級。我放下書包和幾個同學分工裝扮班級。我一會兒拿個彩蛋,一會拿彩帶,就這樣我跑前跑后。雖然累的滿頭大汗,但是我的心里可是美滋滋的。就這樣,我和幾個同學分工合作,花了近一個小時,終于把班級裝扮得煥然一新。
很快,表演開始了。首先是由我們班的小歌星周飛演唱《我是大英雄》,這首歌可是我的最愛。不知不覺,我也跟著哼唱了起來。演唱一結束,班級里就響起了雷鳴般的掌聲。接著輪到我們班的“害羞王子”高齊上場了,只見他說什么也不肯上臺。還是好幾個人把他拖上來的,可他站在臺上愣是不表演,臉紅得就像一朵花,沒辦法,只好放他一馬了。
就這樣,在大家的歡聲笑語中,精彩的`節目一個接著一個。最后就是我們的大合唱,我們集體演唱了《讓我們蕩起雙槳》。演出達到了高潮。
今年的六一的歌是甜甜的,是美美的,我好期盼下一個六一快快到來。
歡樂的六一作文 13
盼星星、盼月亮,終于盼來了我心心念念的六一兒童節。
“叮鈴鈴”下課鈴聲終于打響了,全班不約而同地大叫一聲,風似的跑出了教室。當我們再次走進教室時,完全變了個樣。家長們走進來,手拿著食物,有香甜可口的雪糕,草莓味的牛奶……
“同學們,六一聯歡會正式開始!”老師話音剛落,班上就沸騰起來。我們玩了許多游戲,其中我最喜歡“踩氣球”的游戲,游戲規則是:兩個隊伍,每個人腳上捆兩個氣球,哪個隊員的被別人踩破便是淘汰了。如果一個隊伍的人全淘汰了,便是另一個隊伍贏了。
“哎呀,小心你的后面,快轉身哦!”支持藍隊的同學們著急地喊道。“紅隊必勝!”支持紅隊的同學也不甘示弱。
“小心,快跑呀!”
“藍隊加油……”
經過了激烈的爭斗,藍隊最終全部淘汰。紅隊的同學揚起頭,得意地笑道:“哈哈,這個游戲太好玩了,我連踩了三個氣球,真刺激啊!”藍隊的`同學“憂傷”地離開了。
我們在歡聲笑語中度過了快樂的六一兒童節,我過得非常快樂,連夢都是甜的。
歡樂的六一作文 14
2012年6月1日星期五晴
今天是六一兒童節,早上我們早早的來到教室里上課,到了下午買東西的時間到了,同學們迫不及待地拿起錢包向門口走去,老師叫我們排隊走到操場上去,到了操場上同學們都散開了。
我和魯某某,葉某某,陳某一起逛紅領巾超市。我先看種了一個盒子,我問了一下價錢要九元,我問:“可以便宜點嗎?”姐姐說:“已經最便宜了。”我又看見一個盒子又問:“這個盒子幾快錢呀?”別個姐姐說:“這個盒子三快五毛錢。”我問:“可以把五毛錢去掉嗎?”姐姐說:“可以。”我就買下了這個盒了。我又看種了一只蝴蝶的扣子,我問她:“這個幾元?”姐姐說:“這個五毛。”我就買下了這個東西。我又看上了一對耳環,我想把這對耳環送給媽媽,媽媽一定會很開心的。我就問:“這對耳環多少錢?”姐姐說:“一對一元錢。”我就買下了。
這個六一兒童節是我最快樂的六一節,因為早上可以看課本劇表演,下午又是紅領巾超市,所以這一天是我過的'最快樂的六一。
歡樂的六一作文 15
六一是我們的節日,當然要好好的慶祝一翻了,每年都是這樣,今年也不例外。
早上,同學們早早的來到學校,我們一個個都非常高興,連早讀人員也忘了叫早讀,那才叫個亂呢,大家都等著慶祝六一呢!
慶祝六一的活動開始了,哦,各班同學都有自己的特長呀,你看:四(2)班的街舞多酷啊,二(2)班的草裙舞多熱情呀,還有一(4)班的“大眼睛”也不錯啊……每個班都有自己的優點,看,大家跳得多棒啊。
最有趣的.還是班隊活動了,每個小隊有2—3個節目,這可把咱班隊課的時間排滿了,相聲小品和笑話,這些節目占了多數,可讓我們累壞了,上一個節目還沒笑夠,下一個節目就又得大笑了,特別是第一組的“豬八戒背媳婦”雖然男主角開始有些不情愿,但當他背起“媳婦”的一剎那,全班一起大笑起來,即使是最后一個節目,嘴巴也沒有管住肚子里的笑蟲。這些節目實在太有趣了。
看完了,笑夠了,也得來點兒放松了,老師開起音樂,我們一邊唱一跳,大家還分享自己帶來的零食,可高興了,大家玩的比平常更歡,班長大聲的唱著歌,那聲音真難聽,他自己倒唱的挺歡,也沒人去管他,沈瑤高興間還踩破了一個氣球,也沒人去管,因為大家玩的起勁呢。這個六一過的真快樂。
歡樂的六一作文 16
一轉眼,我們已經過了好幾次“六一”了,在五年級的這次“六一”我們準備開一個聯歡會。
中午,我早早的去往學校,教室里已經準備得熱火朝天,同學們都搬好了桌椅,教室里用氣球、彩帶布置的漂漂亮亮的。
聯歡會就開始了,首先是汪許晗表演葫蘆絲,她吹的非常美妙,仿佛世界都安靜了,時間老人也放慢了腳步,留下聽這個美妙的聲音。
方芳校長也來為我們表演助興,校長先朗誦了一篇散文,聲音輕輕柔柔的,仿佛把我也帶入其中。在同學們強烈的要求下,校長還為我們唱了一首歌,那歌聲非常美妙,我閉上眼睛聽著這首歌,所有的疲勞都煙消云散:“真沒有想到校長唱歌這么好聽。”
“六一”聯歡會里怎么可能只有表演,當然少不了我們最喜歡的游戲。只見主持人找了幾把椅子,圍成一個圈,玩搶椅子。教室里靜的出奇,只有音樂聲在回響。忽然音樂停了,只見他們飛一般的`坐在椅子上,有一個人慢了一步,就被另一個給擠下來了。他們競爭非常激烈,到了最后,只剩下兩個人,只見他們面對著面,用眼睛盯著椅子,似乎一不看著椅子,椅子就會跑走了。
在這次聯歡會里,還有許多有趣的表演,這次“六一”雖然已經過去了,但是我的心里一直記著這一個下午。
歡樂的六一作文 17
今天是一年一度的“六一”兒童節。我們小記者代表同學們榮幸地參加了廳長韓伯伯給我們學校捐書的儀式。
我很高興我可以參加這個儀式,但是同時我也有些不解—為什么廳長伯伯要給我們學校捐書呢?當我走進會場后,我才明白—原來,這次的“慶六”活動的`主題是“鼓勵閱讀,倡導陪伴。”
室內樂團的演奏精彩絕倫,讓人流連忘返。與此同時,敬愛的廳長伯伯一行人來到了會場,會場立刻響起了熱烈的掌聲。許久,贈書儀式終于開始了,浙江教育出版集團的主編等人向我校捐了1720本書,并向我校授牌。看著大屏幕上琳瑯滿目的“黃金”,我好像明白了什么。
韓平伯伯上臺講話了。聽著聽著,我總算明白了韓平伯伯的心意:現在,紙質書閱讀量下滑,電子書閱讀量逐年上升。總體來說閱讀量雖然上升,但是,熒光屏是冰冷的,而紙張卻能讓我們離文學更近。韓伯伯在這個屬于我們的節日贈予我們如此“珍貴”的禮物,是希望我們能和爸爸媽媽一起品味文學,拓展視野。
我以后會多看書,并且努力與爸爸媽媽討論情節,因為我是一個“財迷”—不是說書中自有“黃金屋”嘛!
歡樂的六一作文 18
陽光燦爛的六一節,我興高采烈地去了學校,剛進教室,只見同學們交頭接耳地討論著,有的說:“不知道這次班隊表演什么節目。”有的說:“好像有2個小品2個節目。”還有的說:“這次好像有很多禮品。”不論走到教室的哪個角落,都是喜氣洋洋。
等到全部同學都到齊了以后,班隊活動開始了。同學們按捺不住心中的喜悅,不禁驚喜的'叫起來,主持人給同學們發食品,然后主持人開始讀兒童節的來歷,之后主持人請兩位同學表演魔術,魔術表演完了,有的同學連連稱贊,有的同學還是一頭霧水。
下一個節目是演小品和故事,第一個小品的內容是有害健康的食品不能吃也不能買。第二個小品的內容是要關愛兒童、尊重兒童。第一個故事的內容就是安徒生大作家的小紅帽。第二個故事就是激勵人們不斷向上的龜兔賽跑。
最后的一個游戲是踩尾巴,游戲規則是誰把誰的尾巴踩斷誰就勝利,游戲中不斷發出同學們的歡笑聲議論聲。之后學校給我們發了六一節的禮物有青瓜尺子還有餅干。
最后,同學們·滿載著快樂喜悅和著難忘的六一節告別了。
歡樂的六一作文 19
在期待與汗水中,我們終于迎來了屬于自己的節日——六一國際兒童節。
在這個節日里,我們舞之蹈之,慶祝心里藏不住的快樂;在這個節日里,我們擺脫了作業的困擾,在自由的海洋里暢游;在這個節日里,我們和全國各地的兒童都成了快樂的小鳥,老師和家長用雙手為我們托起了蔚藍的天空。
校園里,雖然沒有夸張的彩旗和氣球,但是身著色彩明麗服裝的.同學,緊張的老師以及興奮的家長,這些人組合在一起,恰似一幅流動的畫卷。
進了教室,整潔的教室似乎也為歡慶六一兒童節做了一份貢獻。我看到同學們有說有笑,都干著自己的事情,他們的臉上都洋溢著歡樂幸福的笑容。
節目開始了,同學們都拿出十分的精神來表演節目,個個有活力,有創意。令我印象最深的節目是四(1)班、四(5)班合作表演的以“孝”為為主題的節目。他們不但服裝整齊新穎,而且還有高難度動作,最重要的是節目很有教育意義。“百善孝為先,孝敬是根本”這句話提示了,也教育了我們在場的所有人。
兒童節,在我們的印象里,那是一個多么快樂的日子啊!盡管,兒童節已經拉下了帷幕,但是,兒童節帶給我們的回味,卻好像才剛剛開始……
歡樂的六一作文 20
今天是六一,是專屬我們兒童的節日,早晨,媽媽送我了一臺遙控車作為禮物,爸爸則準備著去郊游的物品,一切準備妥當,我們一家快樂的出發了。
爸爸媽媽帶我去的是伏爾加莊園,那里的景色真美呀!環境清幽,鳥語花香,各種俄式建筑掩映在紅花綠樹叢中。蜿蜒曲折的阿什河流過莊園,水連水、橋連橋,一派異國田園風光。雖然天氣有點陰,但并未影響我們游玩的心情。我們參觀了圣·尼古拉大教堂,它內部的壁畫、圣像及大鐘都是從莫斯科運來的,它整體都是木結構,整個教堂沒用一顆釘子,設計巧妙,讓人贊嘆不已。
接著我們又參觀了普希金攝影作品展、文化雕塑園、并游玩了兒童樂園……為了慶祝六一,園內還舉辦了“撥蘿卜聯歡會”,好多小朋友都參加了互動游戲,我們還看了俄羅斯兒童歌舞。不知不覺到了午餐時間,吃完午飯,我們稍作休息,又接著瀏覽。在幸福橋上走過,看著那清清的河水,微風拂面,水里倒映著美麗的建筑的影子,小魚兒成群的歡快的`游過,小鴨子在水面輕快的嬉水,太愜意了。
不知不覺到了回家的時間,這真是愉快的一天啊!
歡樂的六一作文 21
當一年一度的“六一”兒童節來臨,我的心情格外激動,因為我們學校要舉行一次豐富多彩的游園活動!同學們用雙手把教室打扮得五彩繽紛:掛上了五顏六色的氣球,拉上五光十色的彩帶,貼上各種各樣的窗花,我們的教室就像穿上一件節日的新裝,煥然一新了!
同學們期待的游園活動終于開始了!校園頓時成了歡樂的海洋。我們就像是一只只快樂的`小鳥跑上跑下尋找自己喜歡的項目。我興致勃勃地參加了“盲人敲鼓”,那里早已排起了長龍般的隊伍。我耐心的等待著,終于輪到了,我又緊張又興奮,心砰砰的跳個不停。我被蒙上了眼睛,眼前頓時一片漆黑,我又被帶著轉了幾圈,轉得我暈頭暈腦,分不清東南西北。我定了定神,朝著自己認定的鼓所在的方向,小心翼翼地摸索著前進,我感覺到了鼓前,就掄起槌使勁地敲。只聽“咚咚咚”,歡樂的鼓聲響了起來,我的心也隨著鼓點快樂的跳動著。我揮舞著得到的獎券,歡呼著奔向下一個節目!
我還參加了許多有趣的項目:“走迷宮”,“袋鼠跳”“一擲千金”。得了許多獎券,換了好多的獎品,和同學們邊說邊笑,度過了一個快樂的六一節。歡聲笑語在校園的上空久久回蕩......
歡樂的六一作文 22
一年一度的六一兒童節終于在我們熱烈的歡呼聲和鼓掌聲中來了!在這天,我們穿著色彩斑斕的衣服興高采烈地來到了學校。
我們的演出在樂隊的演奏聲中拉開了帷幕,那音樂莊嚴隆重,仿佛是迎接六一的到來,又像是訴說著一代少年的愛國情懷。接著是我們校隊的合唱和舞蹈,熱情激昂,來了一個漂亮的開門紅!
大家個個喜笑顏開,主持人講完話,我們目不轉睛地望著舞臺,期待著演員們精彩的演出。第一個節目是四(8)班合唱,那歌聲優美動聽,讓人如癡如醉!第二個節目是舞蹈,隨著音樂響起,演員們那優美的舞姿深深地吸引了我。
接下來的節目一個比一個精彩。馬上就要到我們表演了,我的心像十五個吊桶打水——七上八下。終于到我們表演了,沒想到上了臺,我反倒沒那么緊張了,整個心投入到了節目,我想象著自己就是花木蘭,替年老的父親從軍、上戰場,心情從開始的憂愁到后來得勝歸來的欣喜,都體現在我的.一舉手一投足中。當我憂愁時,同學們仿佛也十分悲傷,不舍讓花木蘭離開家。當我欣喜時,同學們也很高興,臉上露出了幸福的笑容!我們的節目表演得非常完美,在同學們熱烈的掌聲中,我的心情也從未如此興奮!
最美好、最快樂的這天將永遠定格!
歡樂的六一作文 23
今年,我在金筆樂樂過了一個與眾不同的六一兒童節——親子活動"小制作比賽"。
比賽前,我和爸爸在家里商量做什么東西好呢?突然我看到玩具車,于是靈機一動,就做一輛小貨車吧!我把這個想法告訴了爸爸,爸爸也說好。我連忙準備了需要的材料與工具:黑筆、白紙、礦泉水瓶蓋、雙面膠等。
精彩紛呈的比賽開始了。首先,我和爸爸分工:爸爸負責做車頭和車身,我做車輪。接著我們就快了地制作起來。第一步:爸爸把白紙折成一個小正方體,當車頭;第二步:爸爸用白紙折成兩個大的盒子,是車身;第三步:為了使車身大一點,爸爸把兩個大盒子用雙面膠貼在一起;第四步:我按照爸爸在家教我的方法把礦泉水瓶蓋貼在車身的兩邊,作為車輪。就這樣,我們的`小貨車終于做好了。
比賽時間到了,我抬頭四周看了看,有人做了鉛筆盒,有人做了車子,還有人做了精美的小花籃,其中插有假花的小花籃獲得了第一名,而我的小貨車沒有名次,我的心情有點低落。但是爸爸在一旁鼓勵我說:“重在參與!”于是我又開心地和同學交談著……
今年的六一還真是開心,雖然沒有得到名次,但是我想:失敗是成功之母,只要以后做好充足的準備,一定會有很好的收獲。
歡樂的六一作文 24
今年,我過了一個快快樂樂的“六一”。不由得,我又想起了明年的“六一”。
我仿佛乘坐上了哆啦A夢的時光機,來到了明年的“六一”,腦子里出現了一幅幅畫面:我自豪地站在舞出臺上主持“六一”活動,所有的觀眾都盯著我看,好像他們非常崇拜我似的,想到這我更加充滿了自信。我還想到了老師在選人時選到了我,我驚喜萬分,在表演時,我把老師教我的.話都記住了,在舞臺上我展示一切,好像我是主角。
我又想到:明年的“六一”,我們學校舉行野炊活動,我是我們班的班長,把我們班帶領得很好,人家班對我們刮目相看,我非常高興,老師表揚我,我的伙伴為我高興。
不僅我會在學校的指導下過“六一”,我在家里也會過一個不一般的“六一”,我把我的鄰居小孩請過來,開一個小小聯歡會,讓他們一個個地展示自己的才能,讓我的伙伴的爸爸媽媽更了解他們的小孩,知道他們閃光的地方。我還會送一個小小的禮物給他們,和他們一同玩游戲,一同……讓他們過一個快樂的“六一”。
我好想快點到“六一”,再讓我過一個難忘的“六一”。
歡樂的六一作文 25
知道今天是什么節日嗎?沒錯,今天就是六一兒童節!就讓我們用自己的方式,來慶祝我們的節日吧!
今天,我們的學校開展了各種各樣的活動,我最喜歡的就是自導自演的節目。節目豐富多彩、目不暇接。
第一個節目是一位女生帶來的舞蹈,非常優美,令人不禁拍手叫好;下一個節目更精彩,是歌曲《童年》,這位同學的歌聲非常悅耳動聽,令人陶醉其中,歌曲結束了,我都還沉靜在歌聲中,還是同學們熱烈的掌聲把我拉回到現實!接下來的這個節目是朗讀,五位女同學站在一起成一字狀,她們聲音柔美、繪聲繪色的講著故事,講的非常扣人心弦,講完了,臺下響起了雷鳴般的掌聲。緊接著的這個節目是一個搞笑的小品,兩位小演員,在臺上講著搞笑的臺詞和演著夸張的動作,小品演好了臺下立刻爆發出一陣陣笑聲!
馬上要輪到我了,我非常的.緊張和激動。因為我表演的是一個魔術,所以我上臺后就找了一個同學來當我的助手。在我表演的過程中同學們不時的發出驚嘆聲。我的表演結束了,當然迎接我下臺的也是一陣陣熱烈的掌聲!
今天,我們給自己過了一個六一節,一個快樂充實難忘的六一節!
歡樂的六一作文 26
那是五月底美麗的一天,南京的天氣暖洋洋的,不冷也不熱。天空像藍玻璃一樣,飄著一朵朵潔白的云朵。
我和桂華還沒睡醒就出門去玄武飯店采訪南京三橋、四橋總設計師崔冰大帥鍋。我們一路走一路說,搞什么嘛,明明他跟我們一樣都住在北京,為什么上頭非要我們在南京出差采訪他。崔冰遲到了幾分鐘,一再地向我們道歉。我心里想,如果你請我們喝果汁我們就原諒你。他果然就請我們喝果汁了,哈哈。桂華要了一杯木瓜汁,我要了一杯果蔬汁,崔冰喝依云,還不要冰的`。我們采訪結束后,我在拍照,桂華還裝作要搶著付錢,我偷偷笑,因為我知道她沒帶錢錢。當然崔冰不會讓她掏錢啦。
我們出門以后,順便就去逛了逛附近的玄武湖。剛走進公園,我就看到門口有個老太太在賣棉花糖,我那叫一個高興啊。我對桂華說,我請你吃棉花糖吧;桂華開心地說好吧。于是我成功地把棉花糖從兩塊錢砍到了一塊五,買了兩個,我們一人一個。桂華吃著棉花糖,別提多美了,你看她沒出息的樣兒。
歡樂的六一作文 27
“六一”又到了,爸爸特意請假回來,看我表演節目。今天的天氣很“給力”,涼爽怡人,作為學校《第三屆藝術節》的報幕員,我頻頻上臺,爸爸則在蹲在地上給我錄像,說要給我一個充滿樂趣與回憶的童年!
演出終于結束了,爸爸拉著我的手,飛快的奔出校門。我們攔了一輛出租,急速的向聚會點駛去。到了地方,已經有幾位爸爸的同事等在那里了,略作招呼,爸爸就領著大家直奔自助餐廳,落座開吃,大家可能都餓了,一陣風卷殘云,只有我慢吞吞,爸爸說我在裝“斯文”。
酒足飯飽后,大家又一起去嗨歌。唉呀媽呀,爸爸的同事可真能“吼”,我真擔心天花板會震得掉下來,捂上耳朵吧又顯得不禮貌,人人還都是“麥霸”,死活輪不到我唱。沒辦法,爸爸又給我開了一個“玲瓏包”,只有我們兩個人,我點了很多,一個人盡情的'唱,唱著唱著一回頭,爸爸已經在沙發上睡著了,真讓人惱火,爸爸說,以后讓我跟同學一起來唱,會更有趣!
這就是我的“六一”,一個吃喝玩樂的“六一”,真希望每一天都是“六一”,為什么快樂的日子總是這么短暫,明天還有多少作業等著我啊!
歡樂的六一作文 28
一年一度的六一兒童節又到了,這是一個充滿歡樂、充滿活躍的節日。
今年的六一節,我們班布置得非常精致、漂亮。教室的墻上、窗戶上、門上,都掛上了多式多樣的彩色氣球,天花板上掛上了五彩繽紛的裝飾品。真是一個舞蹈廳啊!我們都開心極了。在欣賞著、議論著。
上午我們就在教室的舞廳里表演舞蹈,葫蘆絲、拉丁舞、唱歌、郎誦等。每一個節目剛停,就響起了雷鳴般的掌聲。整個舞廳洋溢在歡樂之中。不知不覺地一個上午就過去了。
下午老師和家委會給我們買了很多好吃的東西,青豆、瓜子仁、香蕉、西瓜,還有我最喜歡吃的大蛋糕,而蛋糕也是花式花樣的。看著老師一個人在給我們分蛋糕時,我正在想:如果能來幾個家長就好了,這樣老師不用這么辛苦,這么累,而且家長也嘗嘗好吃的東西。老師、家長、學生一起分享我們的.節日,那該多好啊!期待明年的六一家長能一起參加。
這一整天我們很快樂,也很幸福。看表演,吃美食,其樂融融。最重要的是還有許多同學都學會分享了。老師還告訴我們:“東西要大家吃才香甜”。
真期待下一個“六一兒童節”早點到來啊!
歡樂的六一作文 29
“童年是快樂的,童年是多彩的。”說起童年一詞,我就想到了兒童節,那可是我們的節日啊!我就和你們講講,我是怎樣過兒童節的吧!
這天,我早早地來到學校,發現平常來得很晚的`同學也早就來了,他們肯定以為和一二年級時一樣,到校就到操場上抽活動簽。我還是不告訴他們了,告訴他們的話,他們肯定會傷心的。
下午,終于可以去抽簽了,我們迫不及待地下了樓。哈哈,我們正好找到一個空的位置抽簽。到我了,我興奮地走到抽簽臺前,隨便抽了一張。哇!居然是和王校長喝下午茶!我的運氣真的太好了。
到了和王校長喝下午茶的時間,我立刻直奔圖書館。剛坐下不久,王校長給我們每位同學分發了面包、牛奶等點心,他又拿著剩余的面包說:“大家可以隨意提問,誰提的問題有意思,誰再得到獎勵。”“好啊!”我們異口同聲地說。同學們爭著要回答,都將手舉得高高的,有幾位同學被叫到了,他們很快回答出了問題,真羨慕他們,果真又得到了禮物。王校長的知識真淵博,又那么和藹可親,我們很喜歡他。
時間總在不經意間悄悄溜走了,一堂課就這樣過去了。希望明年的六一,也能抽到與王校長一起喝下午茶!
歡樂的六一作文 30
今年的“六一”是一個不同尋常的“六一”,今年的汶川大地震造成了6萬多人死亡。多少家庭支離破碎,多少父母失去了子女,多少子女又失去了父母,這一個個兄弟姐妹正從戶口薄上消失,變得毫無蹤跡,只留下了一群淚人。
因此,中國便不再舉辦“六一”慶祝活動。我們的學校也不例外,只勉強同意在班上舉辦。我們的.老師也只同意利用一節課的時間來舉辦。于是,我們用下課的時候,倉促的擺好了桌椅,等待著上課鈴的到來,可是,上課鈴卻遲遲不原到來,終于,它投降了。
這個“六一”是比較倉促的。所以,我們沒有什么節目,只有做游戲,快樂的笑聲一陣接著一陣,可是,這個快了永遠也抹不掉地震給我們帶來的深深的傷痕。
地震對于人來說是可怕的,可是,對于地震來說,人更是勇敢的。我們應該攜起災區小朋友的手,一起面對“5.12”汶川大地震。
我們更應該對災區人民說:“一方有難,八方支援;抗震救災,眾志成城!”
不要怕,災區的人民,中國永遠不會忘記你們,中國永遠是你
歡樂的六一作文 31
這周五,為了慶祝六一兒童節的到來,老師和家長們準備了小游戲和麥當勞。
這次的游戲很簡單,有“看動作猜成語”和“根據同學在背后畫畫”的游戲。看動作猜成語的時候,全場一片嘈雜,所有同學都做著稀奇古怪的'動作,群魔亂舞。
當到了“狗急跳墻”這個成語的時候,有個同學成為了全場地焦點。他先吐出舌頭,學小狗散熱,又大聲“汪,汪!”叫了兩聲,然后又張牙舞爪的,像要向你沖過來似地。最后他奮力往前一跳。安靜了幾秒后教室內爆發出陣陣大笑的聲音。我方參賽的選手立刻搶答道:“狗急跳墻!” 還有一個“雞飛蛋打”的詞語,同學們的模仿令我印象深刻。那時一個同學學了學雞的翅膀,撲閃了幾下。最后他從體育器材箱拿出一個沙包,用力向地板砸了下去,我方隊員立刻搶答以便捂著肚子笑一邊道:“雞……飛蛋打!”最后我們男生隊與女生隊戰平。
“根據背后的觸感畫畫”的游戲后匆匆結束后,到了我們最期待的吃麥當勞的時間。老師動員我們拍照的時候,我們連頭都都不帶抬一下,也不擺POSS,只顧悶頭享受享受美食。最后拍視頻的時候我們才肯抬頭,大聲的和家長們說謝謝。
小學最后一次集體過兒童節,只屬于我們的日子里,大家都很開心。
歡樂的六一作文 32
今年的六一兒童節是一個有意義的兒童節。
六一兒童節早上,我們同學們穿上漂亮的衣服,早早起床,高高興興地排隊去食堂吃早餐,我們迅速地吃完飯回到教室開始早讀,一會兒我們的六一節目開始了,老師就打開電視給我們看“我是一名少先隊員”節目,我們同學們都很安靜,目不轉睛地看著表演,心里都很開心。因為一年級的弟弟妹妹也加入了我們的少先隊員。
接下來我們開始了我們班的聯歡晚會,我和黃欣怡、康敬喧給大家表演了我們的武術,其他同學表演了講故事、唱歌,老師還夸獎了我們,我們很開心。
下午我們又去游園活動,一起去了二年級二班、一年級十五個班,和小朋友們玩一起玩踢球,兩人用木棍抬球等游戲……同學們玩得非常開心快樂。
晚上,陳老師給我們看一部電影叫《奪冠》,我們都看得很認真,看完我們都很感動,因為郎平教練帶著我們中國隊刻苦訓練,最后我們中國隊跟最厲害的.國家巴西隊舉行排球比賽,中國隊贏了,我真為我們中國隊驕傲呀!
這個六一我們過的非常開心,想起來心里美滋滋的,就像喝了蜂蜜一樣甜。
歡樂的六一作文 33
去年在學校過的“六一”兒童節是我最難忘的。我在家里盼呀、想呀,終于等到了這一天。六一兒童節的前一天,老師通知我們明天穿自己喜歡的衣服,把自己喜歡的吃的食物帶回學校,跟大家一起分享,而且把教室打扮漂亮,還要準備一些節目。
到了“六一”兒童節的那一天上午,我們多么希望時間快點到下午。終于到了下午,我帶著節目需要的東西,穿著漂亮的衣服,帶著自己喜歡吃的食物來到了學校。回到了課室,看見同學們早已把課室打扮得漂漂亮亮,墻上掛著五彩繽紛的氣球,同學們穿的衣服各式各樣,手上帶著可口的'食物。慶“六一”活動開始了,同學們把食物交給了老師,老師發著食物,同學們帶的食物非常好吃,有旺旺雪餅、可口可樂、餅干、……真是好吃極了!我們吃完了食物后,打開電視機,看抽獎活動,我沒有得獎。老師叫我們表演節目,同學們有的跳舞、有的唱歌。我表演了轉呼啦圈,表演結束后,班里響起了熱烈的掌聲,“六一活動”結束了。
啊!我真盼望明年的“六一”兒童節快點到來!
歡樂的六一作文 34
今日是六一兒童節,我早早地起床去了學校化妝。
我化完了妝,拿著自己的椅子去操場上。哇,操場上人山人海,真開心呀!等全校學生都坐到了自己的座位上,校長才開口:“我宣布,第十八屆學校藝術節此刻開始!首先,有請我們的少先隊員給領導和各班班主任佩帶紅領巾。”之后,我們班全體女生都站了起來,給領導和班主任戴紅領巾,戴完了紅領巾,我們向他們敬了禮,后退了一步,然后回到了我們班。
此刻正式開始了表演。節目有合唱、舞蹈,還有演奏樂器的,豐富多彩,真是趣味!
我喜歡的節目有:三年級五班的《歡樂的零零后》伴舞、三年級唱的國歌。題后一個是我們三年級一班的歌伴舞《倍兒爽》。只見我們充滿活力地跳著歡快的舞蹈,全班同學都十分有力地唱著歌,唱完了歌,臺后還放了氣球,所有的.學生都看著五彩繽紛的氣球,好想去天上搶一個。
好多的觀眾都給我們豎起了大拇指,最終我們得了一等獎。我們班班主任給我們每個人一個面包和一根雪糕,吃著,心里甜甜的。這一天真開心呀!
歡樂的六一作文 35
不知不覺,已經到了六月,我們要過我們自己的節日:六一兒童節。
在六一兒童節的前一天,老師忙著裝飾教室,我們也在幫忙。墻上的黑板上畫滿了圖畫,這可是班里四名同學花了一節課的杰作。電燈上,玻璃上,門上,到處是氣球和裝飾品。 教室像變了一個樣。
第二天我懷著一顆激動的心情來到了學校。今天的天氣格外的.好,小草向我頻頻點頭,花兒綻開了笑臉。好像也在向我們表示開心。它們也會過六一兒童節兒童節吧?我這樣想。剛到學校,老師就忙著跟我們說著游戲規則。我們班的活動是搶凳子,對于這個游戲大家應該不陌生吧,我也不細說了。老師剛交代完,就被催著去五樓開六一開幕大典。對于我來說,大典上最讓我激動的就是出、入旗和頒獎典禮了。作為護旗手的我,出、入旗無疑是我最緊張的時候。生怕跟不上節奏,走錯步伐。頒獎典禮上的獎品每次都不一樣,這次還加了一個即興的環節。讓大家措不及防。很快,就到了游園活動。不知怎么的,我搶凳子每次都不好,心里很傷心。游園活動還有對應的獎品。下午,我們看了電影,剛開始的時候我們看得比較認真,后來就和同學鬧起來了。
盡管快考試了,大家還是不受影響,在六一盡情地歡笑著。
歡樂的六一作文 36
盼望已久的六一兒童節終于來了,這一天,我早早的來到學校里,老師早已布置好了教室,教室里掛滿了五彩繽紛的氣球和彩帶,美極了!聽老師說,上午我們舉行歡樂六一班班大合唱比賽,下午舉行游園和義賣活動。這時我們欣喜若狂的跳了起來。可老師卻說:"不要光顧著玩,上午的比賽要思想集中,排好隊伍,認真唱歌。"說完,老師就帶著我們來到體育館,體育館里觀者如堵,所有的老師和學生都來了。
比賽開始了,第一個節目是三五班表演,當他們唱完后,體育館里響起了雷鳴般的.掌聲。比賽挨個進行著……當我們表演玩時,我們卻沒有聽見掌聲,這令我非常失望。這個游戲使我知道,我們是一個班集體,做每一件事都要團結友好。
下午,我們開始活動,我參加了小熊過橋的游戲,需要拿著一塊乒乓板,上面放一個乒乓球,在行走的過程中要使得乒乓球不掉下來,我嘗試了兩次,結果都失敗了,但我并不氣餒,我以后還要參加這樣的游戲,我知道,“成功乃失敗之母”,只有堅持才能取得最后的勝利。我希望明年的六一兒童節快點來到!?
歡樂的六一作文 37
期盼已久的“六一”六一到來了,太陽照在漂亮的校園,仿佛在對大家說:“小孩們節日快樂!”今天學校要舉行慶“六一”聯歡會,大家激動的心都要提到嗓子眼上了。
走進大禮堂,同學們都議論紛紛。聯歡會開始了,忽然,燈光一亮,舞臺的幕布慢慢拉開了,背景墻上畫著幾個俏皮的孩子,上面寫著“歡慶六一”幾個大字。伴著美妙的音樂,同學們吹起了笛子。小學一年級的小朋友穿著花裙子,在舞臺上翩翩起舞,像一個個花仙子。小學三年級的同學表演相聲,臺下不時傳來一陣陣笑聲。最精彩的是小學四年級表演的街舞,火爆的音樂一響起,一群身穿黃色T恤衫、牛仔馬褲的“帥哥美女”跳起了激情洋溢的'舞蹈。舞蹈到了高潮,只見“帥哥美女”們把頭上戴的鴨舌帽朝天花板上一扔,引得臺下的觀眾發出一陣陣尖叫聲,帥哥美女們伴著尖叫聲和雷鳴般的掌聲走下了臺,有些同學大聲說:“好酷啊!”
時光轉瞬即逝,“六一“聯歡會非常快結束了,但這次聯歡會卻給我留下了美好的回憶。
歡樂的六一作文 38
伴隨著熙熙攘攘的人群,快樂的“六一”活動開始了!
在教學樓里,紅、橙、黃、綠、青、藍、紫七種顏色的氣球漂浮在天花板 上,好不鮮艷!
各活動室門前都排了好長的隊:瞧,學包粽子的人可真多呀!從教室里面 排到了門外,還不斷地有同學前來,當真是絡繹不絕。一些同學粽子包不好,但他們不氣餒,繼續努力;一些同學包的很成功,得到了一張書簽,但他們也不驕傲。每個同學的臉上都是快樂的笑容!
學打領帶的同學也不少,不光有男生還有女生,一位老師看見了說:“女孩子也學打領帶啊!”教室里的同學樂得合不攏嘴。
在學做香囊的班級里,彌漫著艾草的清香。同學們忙碌著:有的在選做香囊的布料、有的在放艾草、有的正在縫香袋……
在“我是珠寶設計師”活動中,不同的作品展現了同學們各具特色的審美觀!真是太美了!
同學們快樂的'笑著,滿意的欣賞著自己的勞動成果!
漸漸的,活動走進了尾聲。任憑時間流逝,這個六一帶給大家的歡樂將深深地印在腦海中!
歡樂的六一作文 39
“六一”我的節日,這是我在翠北小學度過的第四個六一兒童節了。
你看,今天的校園處處顯的`生機盎然,校園里外到處都是節日的景象,熱鬧極了。同學們說說笑笑,看著五彩繽紛的校園,我為我是盤岬小學的一員而感到驕傲和自豪。教室里,學校準備了豐富的獎品,餅干、冰棒、果凍等等,都是同學們喜歡吃的。開始每人兩份,但因獎品太多,每人又多發了一份,大家開心極了。
領完獎品,活動項目開始了,我們年級有四個項目,吹氣球、夾皮球、釣魚、吹蠟燭等。只要完成一個項目就有獎品。當老師宣布節目開始了,我們就飛快地沖出教室。哇!每個項目前都已站滿了許多同學,大家都想一試身手,多拿獎品。六一嘛,就是要多拿獎品。
我第一選擇了吹氣球。老師給我一個氣球,我用力的吹起來,氣球越來越大,正準備再加把勁,由于手沒拿穩,氣球“嗖”的一聲飛了。唉!
真可惜。氣球雖然飛了,但在空中也是那么美麗,我同樣開心。
玩了好多好多的項目,拿了許多的獎品,很快就到放學時間了,雖然有點舍不得,只有等著明年再來。
今天,我真高興!六一兒童節,我的節日,我做主。
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