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幼兒園教育工作計劃

時間:2024-06-22 09:04:42 工作計劃范文 我要投稿

幼兒園教育工作計劃范文集錦5篇

  時間過得可真快,從來都不等人,我們又將迎來新的喜悅、新的收獲,請一起努力,寫一份計劃吧。那么計劃怎么擬定才能發揮它最大的作用呢?下面是小編為大家收集的幼兒園教育工作計劃6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

幼兒園教育工作計劃范文集錦5篇

幼兒園教育工作計劃 篇1

  新《綱要》中指出:幼兒園必須把保護幼兒的生命和促進幼兒的健康放在工作的首位。孩子是祖國的未來,讓他們健康、快樂的成長是我們每位教育工作者的職責。小班幼兒大部分都是新入園的小朋友,安全意識淡薄,針對我們小班幼兒的年齡特點和實際情況,我們小班年段制定了一份安全教育工作計劃書:

  1、活動安全教育:

  幼兒遵守活動規則,比攜帶危險物品進行游戲(如:剪刀、玩具等尖銳物件),游戲中不做危險動作,(如:頭朝下滑滑梯、由下向上爬滑梯、不攀爬等)。不擅自離開集體,同伴間友好相處,互相謙讓,不擠不撞,不(打、推、咬、抓)人。

  2、進餐、午睡安全:

  知道不吃不潔凈與變味發霉的食物,進餐時注意帶刺帶骨食物安全,以及盛熱菜熱湯時的`安全事項。午睡時不玩衣物(如:扣子、珠子、發夾、拉鏈等),不蒙頭睡覺。

  3、生活安全教育:

  幼兒不動插座、電板,以及觸電,請保留此標記、窗處,以防夾傷,注意不玩水、火、肥皂以及消毒物品,教育幼兒入廁時不推不擠,以及撞傷、碰傷。

  4、接送安全:

  來園進班時,要與老師相互問好,不在園內其他地方逗留,離園時必須與老師道別,并說明來接者的身份。不跟陌生人離開或擅自離園。

  5、家庭安全:

  向家長宣傳安全教育的重要性,以及幼兒園的安全教育活動,請家長積極配合幼兒園做好安全教育工作,及家居安全與家居活動環境安全(如:燒傷、燙傷、觸電、中毒、摔傷等預防教育工作)。

  6、簡單的自救方法:

  熟記家庭地址、電話號碼、父母姓名等,訓練引導幼兒識別方向,告戒幼兒不要輕信陌生人,若一人在家,不可以隨意開門。

  在安全教育周里,我們小班年段安排了一系列的安全教育活動,具體安排如下:

  活動內容:

  1、《不跟陌生人走》

  2、《安全玩滑梯》

  3、《防火小能手》

  4、《玩的健康好成長》

  5、《小老鼠進城》

  6、《認識特殊的電話號碼110、119、120》

  7、《安全標志》

  8、《過馬路》

  9、《小小消防員》

  10、《畫紅綠燈》

  游戲:

  《玩滑梯》、《紅綠燈》、《蕩秋千》、《過斑馬線》、《小狗警察》

幼兒園教育工作計劃 篇2

  我園以《幼兒園工作規程》和衛生部委頒布的《托幼機構園長及保健、保育、炊事人員工作實用手冊》為工作依據,根據市教委、鎮教委和市婦幼保健所的要求,為培養和諧發展的兒童,特制定出本學期的衛生保健工作計劃。

  一、工作目標

  1、不斷完善后勤管理工作,健全我園的衛生保健制度;不斷提高保健質量。

  2、嚴格執行《食品衛生法》和有關保健工作法規,嚴防食物中毒。

  3、做好每月一次的'營養測算工作,使幼兒膳食平衡,努力使幼兒的身高、體重、血色素達標。

  4、嚴格控制各種傳染病的發生,并做好預防工作。

  二、具體措施

  (一)保健工作

  1、做好本學期插班幼兒的各項保健工作,把好本學期新入園幼兒的體檢關。做好在園幼兒的測量身高、體重工作,并做好評價、匯總、登記、統計,掌握全園幼兒生長發育動態及健康狀況,對于體弱幼兒建立管理檔案。

  2、協助班級老師做好幼兒日常衛生行為習慣的培養。

  3、每月組織保育員培訓,對保育員進行定期的業務培訓、學習。提高服務質量,使全園同心協力把工作做得更好。

  (二)安全工作

  1、努力做好安全保護工作,嚴格執行園門開關制度和幼兒接送制度,防止意外事故的發生,開設安全知識專題講座,針對一些常見問題向幼兒介紹自我保護的方法,提高幼兒自我保護能力。

  2、發生小傷小病及時進行簡單處理:如清洗傷口,涂上藥水等,情況嚴重的進行簡單處理后及時送至醫院治療,有外傷事故實事求是做好記錄。

  3、保健室藥品標簽清楚,消毒藥品保管好,防止用錯藥。

  4、妥善保管理醫療器具和日常藥品。

  (三)衛生消毒和健康檢查

  1、嚴格把好晨檢關,做好晨檢工作,嚴格按照“一摸、二看、三問、四查”的制度;每天做好帶藥幼兒的帶藥記錄工作,并按時發藥、喂藥,做好幼兒的全天觀察記錄。

  2、建立健全室內外環境清潔制度,認真貫徹、落實每周一小檢、每月一大檢的衛生檢查制度,杜絕一切衛生死角,做好教室內每天的通風工作,使幼兒有一個干凈、明朗、清爽的生活環境;定期檢查和不定期檢抽查相結合,檢查結果及時反饋。

  3、幼兒飯前便后用肥皂流水洗手,培養幼兒良好的衛生習慣。

  4、做好日常消毒工作,茶杯、毛巾、餐具按常規及時清洗、消毒,季節交替時期,流行病期間做好加強性消毒。

  5、注意幼兒的五官保健,培養幼兒良好用眼習慣。

幼兒園教育工作計劃 篇3

  為孩子營造一個和諧、美感、互動、會說話的環境。開展豐富多彩的活動萌發幼兒環保意識和熱愛大自然的情感。

  一:指導思想:

  以《幼兒園教育指導綱要》精神為指導,立足大班兒童身心發展特點,以各種形式多樣、內容豐富的活動萌發幼兒保護環境、愛護環境、熱愛大自然的情感,讓幼兒在和諧的`環境中得到健康成長。

  二:具體工作和措施:

  情況分析:本學期,幼兒園大班三個平行班,9名保教人員,作為大班兒童,孩子們在中班時看過哥哥姐姐植樹、飼養過小白兔、蝌蚪,在愛護大自然、保護環境上已有了一些比較感性的經驗。

  1、為孩子營造一個和諧、美感、互動、會說話的環境。

  (1)本學年主要以互動式“學習墻”的創設為載體,進一步完善教室室內外各功能區域的劃分、以及師幼、家園的對話功能的體現。

  (2)各班圖書角投放一些認識大自然、保護小動物的圖書。

  2、開展豐富多彩的活動萌發幼兒環保意識和熱愛大自然的情感。(具體活動詳見后)

  3、家長工作:

  (1)親子廢舊物品手工大制作。

  (2)“美麗北碚”攝影展。

  三月:

  1、開展植樹節系列活動。

  2、各班自然角播種玉米或豌豆。

  四月:

  1、參觀XX區污水處理廠。

  2、喂養小蝌蚪。

  五月:

  1、植物角創設展評。

  2、綠色課題組活動觀摩。

  六月:

  1、“愛我中華”美術作品展。

  2、學期工作經驗交流。

  九月:

  1、總結上學期工作,討論新學期工作計劃。

  十月:

  1、“美麗北碚”攝影展。

  十一月:

  1、參觀XX區動物博物館。

  2、綠色課題組活動觀摩。

  十二月:

  1、廢舊物品手工展。

  2、塑料袋時裝秀。

  一月:

  學年工作經驗交流、總結。

幼兒園教育工作計劃 篇4

  指導思想:

  以"三個代表"重要思想為指導,認真貫徹落實縣局下發的《工作意見》和《補充意見》,緊緊圍繞縣委、縣政府提出的"雙爭"目標和實現教育現代化鄉鎮這個中心,堅持適度超前發展,深入學習和貫徹《幼兒園教育指導綱要(試行)》,正確領會和理解《綱要》的基本思想,堅持教育創新,全面實施素質教育,著重加強教師隊伍建設,重點提高教師的師德和師能,促進幼兒全面、富有個性地發展,穩步提高保教質量。

  奮斗目標:

  1、認真制定教育發展規劃,搞好幼兒園布局調整,積極推進教育現代化進程。

  2、全面實施素質教育,穩步提高保教質量,保持質量優等再上新臺階。

  3、加強幼兒園常規管理,依法治園,依德治園。積極開展師幼"雙爭"活動,促進教師與幼兒共前進。

  4、堅持以理論學習為先導,圍繞市課題"幼兒親子交往調適藝術研究"為中心,以游戲教研活動為載體,積極推進幼兒園綜合課程改革。

  5、認真實施"名師工程"和"青藍工程"。加強骨干教師隊伍建設,重視新教師見習期管理,打造一支高素質的教師隊伍。

  6、以貫徹縣局"十禁止"為契機,強化教育就是服務意識,切實加強師德師風建設,努力提高干部隊伍素質,從嚴規范幼兒園收費行為,爭做教育收費規范學校。

  7、進一步完善幼兒園內部的管理考核細則,落實考核措施,使活工資真正活起來。

  8、發揚"四千四萬"的精神,積極完成招商引資任務。

  主要工作:

  一、規范一日常規管理,穩步提高保教質量。

  1、嚴格一日常規。

  幼兒園一日常規管理是一項必須常抓不懈的重點工作,是穩步提高保教質量的有效手段。為使我園的教育教學工作正常有序地開展,結合本園教職員工精減較多、教師需增加大量保育工作的實際情況,開學前,我們組織全體教職員工認真重溫一日教育教學、保育工作要求,保證人手一份各類人員"工作考核細則",要求全體教職員工認真學習,熟記在心,增強保教人員對幼兒全面負責的意識,加深對保教結合的理解,使崗位責任制規定的具體工作內容和要求真正落實到人,落實到時間與地點,并規定完成程度與工作質量,使保教人員一日工作程序化。

  2、加強過程管理。

  園長室將繼續對教學常規實行分層管理,充分發揮以往園長、副園長 、教科主任(教研組長)、后勤組長 教師的層次化管理網絡的作用,按照考核獎懲細則全面考核,將每人津貼的`50%用于獎懲,按工作實績拉開分配差距,做到干好干差有區別。為使考核獎懲做到公正嚴明,園長室將加大對教師日常工作的考察、管理,繼續做到"1-2-3",即每周隨機與各班幼兒促膝交談不少于一次,看教師備課筆記不少于兩次,看保教活動不少于三節,隨機抽查各班環境、衛生、區域活動材料的投放及更換情況,并記錄在案,與考核及聘任緊密掛鉤,做到優勞優酬,優勝劣汰,爭取在九月份縣教育局組織的質量評估活動中確保被評為優等。

  3、繼續做好市課題研究工作。

  本學期要加快市"十五"立項課題《幼兒親子交往調適藝術研究》的進度,進一步鼓勵和引導全體教師積極參與研討,使大家在實踐中發現問題,在研討中有所認識,在改進中提升理念。該課題在本學期要著力于研究如何指導家長調適幼兒親子交往,提高其交往的藝術這一問題的探究。要求課題組制訂周密的計劃,科學合理地組織安排,做到研究人員、時間、地點、活動具體落實,結合各類節日開展各項親子活動,并注重積累資料,做好科研階段總結工作。

  4、辦好托班,滿足家長需要。

  自20xx年3月起,我園為了方便家長的工作和學習,滿足家長的需要開辦了一個托班,一學期的教學工作得到了家長的滿意和肯定,因此,本學期我園將繼續開設托班,并加強托班日常管理,使托班的工作規范化,更好地為家長服務。

  二、優化教師隊伍建設,樹立教育即服務意識。

  我園擁有一支高素質的教師隊伍,20xx年度再次被縣教育局評為"海安縣優秀老師群體",為了發揚成績,改進不足,我們將繼續努力,從嚴抓師德,錘煉師能入手,加強教學研究,優化教師隊伍建設,樹立良好師表形象。

  1、政治學習嚴抓師德。

  師德是師之靈魂,好的師德是一所幼兒園取得良好社會效應的重要條件,因此,嚴抓師德是我們要常抓不懈的首要問題,本學期我們將著重做好以下工作來加強師德建設:首先,利用每周一下午政治學習時間組織全體教職員工認真學習"三個代表"重要思想,《關于加強中小學教師職業道德的若干意見》、《公民道德建設實施綱要》以及縣教育局頒發的《十禁止》重要內容,要求大家熱愛幼教事業,嚴格遵守各項規章制度,時時率先垂范,處處為人師表。

  其次,增強教師的"教育即服務"意識。本學期,我們將組織教師重點討論"教育是什么"?"教師的事業是什么?""該如何做一名好教師?我們該如何做好為社會、為家長、為幼兒的全方位服務?"通過一系列研討,幫助教師樹立"教育即服務"的觀念,并組織教師參加鎮教委組織的"教育即服務"專題演講比賽。再次,本學期,我們將開展各項活動來提高師德修養,如:教師人人參加本園的"雙爭"活動(即教師爭當園級"十佳"教師,幼兒爭當園級"五優"寶寶),爭取被評為園級"十佳"教師;深入開展"獻愛心"活動,要求每位教職員工無償幫助我園一名特困幼兒,給予他們生活和學習上的幫助,為貧困學生獻上一片愛心,使他們感受到集體的溫暖;繼續開展"家長評議教師"及"園長接待日"活動,深入了解教師的師德表現和工作表現,促使教師人人注重自身形象,為幼兒園的發展做出應有貢獻。

  2、注重師能培訓,錘煉教師業務。

  (1)組織教師繼續深入學習《綱要》具體內容,領會其中新的兒童觀、教育觀,變教幼兒學習為引導、促進幼兒學會學習、自主學習,在認真學習的基礎上,進行全園研討、共同進步。

  (2)嚴格"教學六認真"的要求,即:認真研究教材,認真備課,認真準備教具學具,認真組織教學,認真批改作業,認真做好教后反思。要求每位教師都能自覺做到教學"六認真",園長室將加大常規檢查力度,并結合考核對教師的工作進行公正的獎懲,以促進教師工作的積極性。

  (3)鼓勵教師在教育教學活動中大膽創新、敢于實踐,將工作中的經驗、反思提練出來,撰寫教育隨筆、總結、論文,形成自己獨特的教學風格,提升為自己的教育理念,要求每人每月至少撰寫兩篇隨筆或論文,并納入學期考核。

  3、以研促教,提高教師素質。

  (1)本學期,我園小班全面使用實驗教材,并逐年遞增對新教材的使用率,直至全園推廣使用,因此,組織教師熟悉新教材的內容,領會新教材的精神已是刻不容緩,我們要利用每周三的業務學習和集體備課時間,深入開展對實驗教材的研討工作,請園內已使用過該教材的實驗班教師作指導講座,共同商討,共同研究,使全體教師都能迅速適應新教材的使用。

  (2)繼續開展"每周一課"活動。

  "每周一課"近年來已成為我園教研工作的一項常規活動,本學期,我們將按縣局教育工作的要求,結合開展"送課下鄉"活動,深入開展"每周一課"活動,即:全體一線教師,凡屬縣級、鎮級骨干教師的,每人開一節園級示范課,組織教師進行聽課,評課活動,其余教師在觀摩了骨干教師示范課后,每人開一節園級回報課。在聽取了示范課及回報課后,全園研討、推薦三至四節優秀課開展"送課下鄉"活動,充分發揮中心園以點帶面的輻射作用。

  三、大力實施素質教育,促進幼兒全面發展。

  1、爭當"五優寶寶"。

  近年來,我園的"五優寶寶"評比活動較受幼兒和家長的歡迎,通過國旗下講話、晨間談話、家長園地、宣傳櫥窗等陣地的廣泛宣傳,全園幼兒已能形成你追我趕、人人爭當"五優寶寶"的熱潮,本學期我們將繼續開展"五優寶寶"評比活動,并結合此活動以及縣局教育工作意見,重點抓幼兒基礎文明教育,組織幼兒學習海安文明市明守則、公民基本道德規范、文明用語及"三德"具體內容。引導幼兒在日常的社會生活中去踐行、去體驗,讓幼兒在實踐中將公民道德建設的有關要求內化為自覺行動,使幼兒養成基礎文明的良好習慣。

  2、開展游戲評比

  游戲是幼兒最喜愛的活動,幼兒園的教育活動應以游戲為主要形式,本學期,結合我園的市級科研課題重點開展"親子游戲"評比活動,包括游戲方案設計、游戲材料制作、游戲活動觀摩等一系列評比活動,鼓勵教師、家長、幼兒積極參與,讓幼兒在愉快活動中與家長增進親情,同時要求教師收集整理好資料,以便做好課題階段性總結工作。

  3、培養興趣特長

  自上學期我園開設舞蹈、器樂、美工等興趣小組以來,全園師生積極性、參與性很高,家長們也認識到早期"合格+特長"保教思想的重要性,本學期,我們在繼續開設以上興趣小組的同時,增設英語興趣班,安排持有合格上崗證的老師認真執教,動員全園幼兒按照自身素質特點及意愿,有選擇地參加興趣小組活動,有目的,有計劃培養其興趣、愛好,力爭通過扎實有效的指導,使幼兒的興趣更濃,優勢更優,以期形成豐富的辦園特色。

  四、規范后勤內部管理,強化全面服務意識

  (1)加強全園環境設施創建,人人動手共創校園、美化校園,實行環境衛生安全包干制。

  (2)加強財務管理,堅持依法治園,嚴格按教育教學所急需把握購物、帳目、程序質量關。

  (3)加強午餐、副餐服務工作的管理,樹立全心全意、全面服務意識,為幼兒做好一切保育服務工作。

  (4)加強鎮郊園、曲南園督查管理工作,規范程序化管理。

  具體活動安排:

  八月份:

  1、制訂并檢查各部門教研工作計劃。

  2、教師備一周課,并制訂好各科教學計劃。

  3、實驗教材研討會。

  4、環境布置。

  九月份:

  1、迎接縣局教育質量評估活動。

  2、開展骨干教師每人一節示范課觀摩活動。

  3、親子游戲設計評比。

  4、實驗教材研討會。

  5、認真學習貫徹《幼兒園教育指導綱要(試行)》。

  6、隨堂聽課,備課筆記檢查。

  十月份:

  1、組織教師參加鎮藝術節"教育即服務"專題演講賽及文藝演出活動。

  2、開展教師每人一節回報課觀摩活動。

  3、親子游戲材料制作評比。

  4、實驗教材研討會。

  5、個案記錄檢查,隨堂聽課。

  十一月份:

  1、繼續開展"每周一節教研課"觀摩活動。

  2、開展"送課下鄉"活動。

  3、實驗教研研討會。

  4、迎接鎮、縣幼兒園工作常規隨機視導。

  十二月份:

  1、親子游戲活動觀摩評比。

  2、實驗教材研討會。

  3、接受縣"教育收費規范學校"驗收。

  4、科研成果交流及課改成果展示。

  一月份:

  1、"慶元旦親子游園會"。

  2、各教研組做好工作總結。

  3、做好年終評先工作。

  4、幼兒園工作考核,召開民主總結會。

  5、慰問老干部。

幼兒園教育工作計劃 篇5

  現狀分析:

  1、學習方面,有好學上進的心,缺主動學習的行動。

  2、運動方面,協調和爆發力不強,耐力還行,運動及戶外時間少。

  3、社會交際方面,在家人前能表現有禮貌的一面,在家長提示下,也能在一般社交中表現得禮貌。主動溝通能力欠缺,不善于主動交友,局限于小圈子。

  4、興趣愛好方面,表現出對圍棋的一定愛好,能主動思考,但尚浮躁,缺乏更多的鍛煉。鋼琴練習中,不排斥,但仍然是練習時間不多。

  5、習慣養成方面,養成家人間問候習慣,基本養成每天父母陪讀習慣,無按時起床睡覺習慣,無按時吃飯習慣,無參與家務習慣,無定時學習習慣,

  教育設想:

  重在養成良好的生活學習習慣,努力把生活和成長的快樂與積極向上努力學習融合在一起,既能感受家庭和成長的快樂,又要適度緊張保持對學習的追求,既要強身健體,養成積極開朗的性格,又要認同只有付出才會有成果的教育過程。

  教育計劃:

  1、每天利用放學回家后或飯后一段時間進行戶外活動,可以是騎自行車,可以是滑輪滑,也可以是散步,但要保證在戶外,保證能有半個小時以上的時間,最好能和同學間互相交流玩耍。

  2、每天養成7點鐘起床的習慣,起床后養成固定場所晨讀10分鐘習慣,近期將以讀認《三字經》為主,以后根據實際情況再做要求和指定晨讀內容。

  3、晚上父母養成陪讀一個小時的習慣,注重思維訓練,注重自我學習,養成自己看書的習慣。近期重視大位數的.加減法練習,爭取到年底三位數加減做到既快又準確,加強自主認字的進度,能翻閱購買的圖書。

  4、關注興趣班所學的圍棋相關學習內容,可經常觀看圍棋電視節目,觀看教育視頻或者上網交流學習來提供棋藝。平時多聽鋼琴曲和經典音樂,具備一定的音樂修養。

  5、養成利用單獨機會父母要不斷嘮叨,灌輸積極的為人、處事、學習、生活態度等的習慣。尊重生命,注重友情、親情,積極面對困難。

  6、養成整理自己內務的習慣,保管好自己的玩具,整理好自己的書籍,收拾自己的書桌,慢慢養成獨自睡覺的習慣。

  7、親近大自然,周末適度出游,條件允許的情況下,每月安排短期旅游計劃。

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