關于五年級作文匯總5篇

　　無論是身處學校還是步入社會，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編收集整理的五年級作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

五年級作文 篇1

　　她，在我眼里一直是一個“女強人”，從來都沒哭過。她總想給我留下堅強的印象，不會懦弱，不會膽怯，更不會退縮……這一次，她終于忍不住了，將自己軟弱的一面暴露在我面前。

　　事情發生在四年級。那天，期中考試的卷子發下來了，白花花的試卷像一個個巨浪向我們打來，這時候，我們的心“砰砰”直跳，誰不愿意得到一個好成績呢？我看了卷子一眼，想：這次還可以，等下課問問她考了多少分。下課鈴一響，我沖到她那兒，只見她呆呆地坐在位置上，眼睛紅紅的，手里緊緊攥著一團衛生紙，身體不由自主地顫抖著，似乎遭受了什么打擊。我走近一看，卻發現——她哭了。是的.，沒錯，平日里堅強的她再也忍不住了，面對著試卷上鮮紅的成績，面對著各科老師的失望眼神，她再也承受不住了，任由自己在眾人面前抽泣著。

　　而我想對她說，這個世界上沒有不帶傷的人，真正能治愈自己的，只有自己。

五年級作文 篇2

　　今天下午，我們全班同學在教室觀看了《古詩詞大賽》的視頻，我看了后深有感觸。

　　這個古詩詞大賽時去年舉辦的，由當時五年級的學生參加，看他們個個神采奕奕，想來必定做好了充分的準備。第一個環節是“摘心攬月”選手要根據屏幕提示說出對應的詩句，要求不能重復。我們都屏住呼吸，盯著屏幕。屏幕上出現了“李白”兩個字，我的腦海中立刻浮現李白那膾炙人口的詩句“床前明月光，疑是地上霜。”沒想到1號選手也說了這句，真是英雄所見略同啊！接著，我們看著選手一個接一個回答，便情不自禁跟著他們吟起詩句來，越往后越激烈，熟悉的'詩句越來越少，不少選手緊張的直冒汗，有的過了關，露出了勝利的笑容，有的慘遭淘汰，就只好下臺，退出比賽，而順利過關的同學也暫時松了一口氣，但立刻又緊張起來，因為還有更多關卡等著他們，

　　第二關是“詩韻走廊”。選手們依次答題，答對留下，答錯則退場，留下6人，繼續比賽，我們看著他們，雙眼緊盯大屏幕，生怕錯過一個鏡頭，這時，考官出了一道題：粉身碎骨渾不怕，要留“什么”在人間。我在腦海搜索，是什么呢？我明明記得的啊！可怎么也想不起來，這時，那位同學斬釘截鐵地說：“要留清白在人間。”我真是佩服他，同時，也明白自己對古詩詞了解太少。比賽時還發生了一個小插曲，有一個同學在回答問題時聲音太小了，主考官沒聽清楚，結果被淘汰了，當時他連眼淚都流下了，我不禁感嘆，比賽時殘酷的。

　　這段視頻，帶給我的震撼太大了，上面的這些選手們，說出的好多詩句我連聽都沒聽過，更別說回答，因此，可以看出我們對古詩了解太少，古詩詞是眾多偉大詩人留給我們的珍貴精神財富。他們或寫景，或敘事，或抒情。用短短的幾個字，將我們帶入風光秀麗的祖國山河中，用一兩句話讓我們走進詩人或喜或悲的心結中。我以后準備多讀多背這些古詩，并靈活應用。

　　我希望以后我也可以參加這樣的活動，讓我能在大賽中一展風彩！

五年級作文 篇3

　　每個人都不是完美的，都有優點和缺點，只要放大你的優點，改正你的缺點，你就會成為優秀的人。當然，我也有缺點，我的優點是學滑板車快而好，下面由我來說說我的優點吧！

　　有一次，哥哥和他的朋友正在比賽滑板車，他們飛快地滑向終點，我以羨慕的目光看著哥哥，希望他能贏。

　　忽然，一個人拍拉我一下肩膀說：“咱們也比一場吧。”我像熱鍋上的螞蟻，心想：我還不會，和他比什么，但為了表示我的膽量，我說：”行。“

　　中午，哥哥拼命地教我，可我就像頭笨豬，怎么也學不會，上了又倒，倒了又上。哥哥說：“快點練，下午還要比賽呢。“短短的一句話，讓我倍增信心，在哥哥的`幫助下，我很快學會了滑滑板車，而且技術高超，跑起來風馳電掣。

　　下午，我準時來到比賽地點，發現他已經在那兒了，我飛快地滑了過去。

　　我們站在起跑線上，腳踏滑板車，準備就緒，哥哥喊：“三……二……一……開始。“我們倆以飛快的速度滑向終點。我們的速度不差上下，他一加速超過拉我，我又猛一加速超過了他……

　　快到終點了，以這速度我是贏不了的，所以我使出平生吃奶的勁，猛地終極沖刺。哥哥喊：“離終點只剩五米……四米……三米……兩米……一米……到了！“我情不自禁地歡呼起來。那個人說：”不錯嘛，只用半天時間就學得這么好。“我心里像吃蜜一樣甜。

　　回家的路上，我想：如果我能在這么短的時間內學得這么好，那么其他人肯定也能。也許這就是我的優點吧。

　　其實我很棒，只是發現較晚而已，你們有優點嗎？請放大你們的優點吧！

五年級作文 篇4

　　今天晚上，在家“宅”了幾天的我，心情實在煩悶到了極限，帶著對疫情的恐懼和心里的煩悶，趁著晚上街上人少偷偷地去馬路上換換空氣。

　　穿上棉襖，帶好防護口罩，同媽媽步行穿過小區柏油路來到大街上，街上的空氣真清新。環視一下四周，冷冷清清的，不見一人往來，私家機動車沒有往日的威風，趴在街道兩邊排著隊像是睡著了似的。周圍寂靜的可怕，沒有一點聲音，只有街道兩旁的彩燈不停地變換各種耀眼的彩色燈光，給這無盡頭的街道增添了一些生機，給這安靜的城市增添了一道美麗的風景線，看，街道兩旁的大樹冠上，掛滿了像星星不是星星的彩燈，藍色的，紅色的，綠色的，紫色的，一閃一閃地閃耀它那著迷人的星光，從樹冠垂下來的.裝飾物有水母型的，寶葫蘆型的，心型，紅粉色桃型，草莓型，月亮型，太陽型……等等，各種各樣，各自顯示的不同燈光色彩，讓你看的眼花繚亂，樹身從下到上纏滿了金黃色的腰帶，隨著燈光的節奏，忽閃忽閃大老遠就能望見。街道兩邊的燈桿上都掛著非常氣派的大紅燈簍和中國結，在黑夜微風中擺動著舞姿，黑夜天空中點綴著只有幾顆若隱若現的星星，夜空上的靜寂跟地上靚麗的彩燈好像倒換了位置，地面上好似天上沒人的仙界，燈火輝煌，繽紛多彩，婀娜多姿。但這美輪美奐的夜景卻無人觀賞，任憑那炫麗彩燈風景在孤獨的黑夜中自舞自賞。

　　但愿這場疫情戰早點結束，讓人們不要錯過春節彩燈的花期，讓春節的彩燈不在孤獨。

五年級作文 篇5

　　我們家的確是個蟲窩，里面住著網蟲——媽媽，瞌睡蟲——爸爸，書蟲——我。不過。最近又新搬來了兩個蟲：懶蟲——爺爺，跟屁蟲——弟弟。讓我一個一個為你介紹吧！

　　網蟲——媽媽：要說媽媽是個網蟲那可是名副其實。這不，剛才學會玩電腦，就立刻迷上了里面的游戲——碰碰球。不管是家里電腦，還是學校電腦，你只要一看收藏夾就立刻會看到這個游戲。每次只要有新記錄，就會朝著我說：“你看，我又有新記錄了！”我就會毫不遜色地回上一句：“除了你，誰還玩那個游戲啊！”老媽沒有那么得意了，嘴里不服氣地說：“給你玩你能玩的'到這個分數嗎？”說完，又把頭朝向電腦。

　　瞌睡蟲——爸爸：爸爸每天比別人誰的早，早上又很難起來，睡覺經常打呼。為了讓他不在打呼（或者打呼不影響我們），我特地與媽媽秘密召開會議，會議內容就是怎樣讓老爸早點起來。一番激烈討論后，我們為他量身定作了A,B,C計劃。A計劃行動！晚上，我和老媽想憑我兩的七寸不爛之舌來說服我爸，讓他到小房間睡覺，可他就是不肯。A計劃失敗！B計劃開始！既然不肯去小房間，那我們就讓他不準打呼。晚上，只要他一打呼，我媽就立刻捏他的鼻子。不過，捏了一下，過一陣子他又打起來了。B計劃失敗。實行C計劃！退一步海闊天空，我和老媽用起了秘密武器——耳塞。終于聽不見打呼聲了。我宣布C計劃成功！

　　書蟲——我：前不久，我還因為書被我媽說了一頓呢！今天，我媽叫我做菜，做青椒炒番茄。在做的時候一邊看書，一邊在放佐料。可一不小心，書沒抓穩，掉進鍋里了。等撈上來時，以四分五裂。等我把“大作”呈現在他們眼前時。我媽說的第一句話就是：“你放鹽了嗎？”

　　懶蟲——爺爺：“給我端杯茶！”“給我拿個橘子！”只要你不服從他的命令，他就會說：“你們欺負老年人吶！”

　　跟屁蟲——弟弟：“你為什么老跟我啊！”“因為你好玩唄！”“我有什么好玩的？”我此時以怒發沖冠，暴跳如雷，聲音足可把天花板震下來。只要我一用這種語氣跟他說話，他就會：“阿姨，你看姐姐欺負我！”

　　這就是我快樂的一家子，我永遠喜歡這個“蟲窩”

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