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考試的滋味作文

時間：2024-07-30 20:34:43 考試我要投稿

實用的考試的滋味作文合集九篇

　　在平時的學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編為大家收集的考試的滋味作文9篇，希望能夠幫助到大家。

實用的考試的滋味作文合集九篇

考試的滋味作文篇1

　　有人說，考試是一面鏡子，可以照出我們的學習效果；也有人說考試是一把梳子，理清我們雜亂無章的思緒；有人說，考試是一次歷練，使我們更加知識淵博！考試對于那些差生來講是一種煩惱、痛苦。下面就和大家來分享這頓考試大餐吧！

　　酸

　　今天，老師神清氣爽地走進教室，故作神秘地說：“同學們，告訴你們一個好消息。”同學議論紛紛：“是什么好消息？”老師笑了笑說：“明天考試。”那些三好學生聽了，滿臉笑容，但像我們這些差生聽了，心里像打翻了醋瓶，酸水滿地。唉，又考試啊！

　　甜

　　第二天，試卷發下來，我一看“哦耶”全是我會做的題，如果沒有老師監考我真敢站在桌子上唱一首贊歌。第三天試卷發下來我果真考了個86分，拜托，這可是我小學六年級的.歷史最高分耶。我開心極了，心里像吃了蜜一樣甜，這罐蜜是我用自己的辛苦換來的。

　　苦

　　考試前一晚我預習了第三單元，直到深夜兩點，我對自己說：“煒杰，你可以的，相信自己，用辛苦換來的成績不會白費的。”雖然辛苦，但是卻是值得的。

　　辣

　　考試時前面順利，眼看接近成功只剩一題，可看了半天，左思右想還是不會，眼看快交卷了，我不管三七二十一，亂寫一個答案，那滋味像吃了辣條似的，從嘴里直辣到心里。

　　人的一生要經歷無數次考試，我們在考試時積累經驗，在考試后學會堅強，在考試中學會成長。

考試的滋味作文篇2

　　我芳齡11，可久經考場，雖說成敗各半，卻深知失敗乃成功之母。每次都從容應戰，漸漸覺得考試這個玩意兒，酸甜苦辣俱全。

　　酸的感覺

　　考試考砸了，粗心的我只得了個80多分，老師說：“90分以下的同學把試卷重做一遍，家長簽字！”“耶！”90分以上的同學歡呼起來，我們這群倒霉的學生愁眉苦臉。望著他們那得意的笑，我的嘴里好像嚼著個酸杏，只能將難受深深地埋在心底。

　　甜的'享受

　　試卷發下來了，瀏覽一番，哈哈，真是天助我也，幾乎所有的內容我都會。要不是監考老師在場，我真想高歌一曲，表示我滿心的愉快。成績出來了，看著那讓人激動的分數，心里真是吃了蜜似的，那可真是飛一般的感覺。

　　苦的滋味

　　臨近期末的那段日子是最苦的了。白天，為繁重的功課忙昏了頭，而那些副課卻幾乎都“提前下崗”了，上的課差不多只有三門：語、數、英；晚上，挑燈夜戰，看著那堆成小山的作業，不禁發出“無邊作業蕭蕭下，不盡考卷滾滾來”的感嘆！

　　辣的體會

　　考試遇上難題了，想了半天都無從下手，看著別人都陸續交卷了，而我卻在這兒冥思苦想。哎呀，怎么辦？我不管三七二十一，隨便寫個答案，交卷！放學回家的路上，一位同學追了上來，問我：“最后一道題你做出來了嗎？”我搖搖頭。“啊？你沒呀，我會做，告訴你吧……”聽她一講，原來這么簡單呀，我懊悔極了，真恨不得把試卷拿回來，改一改那個錯誤答案。

　　酸甜苦辣的考試，伴著我漸漸長大，漸漸成熟。

考試的滋味作文篇3

　　考試，在每一個學生的生活中都是不可缺少的詞，老師要靠考試來看學生的學習情況，父母要靠考試來看我們在學校中的學習表現，還有許多的人要以考試來看個人的成績。作為一名學生，誰又沒有嘗過考試后的滋味呢？

　　酸

　　其中考試來臨了，我們一絲不茍，認認真真地寫完上交給老師。可一天過去，老師卻對考試的事，只字不提，弄得很多同學心慌慌的，我的心也“砰砰砰……”加快速度地跳個不停。

　　第三天，同學們都開始注意老師臉上的表情了，老師走進教室，臉繃得緊緊的，寫著不高興，我心里想：完了，一定是這次考試考差了，老師生氣了。

　　老師說話了：“今天有一位同學生病了，非常嚴重，課后希望同學們一起去看看他。”聽完老師的話，我覺得從高高的地方跌下后，又回到了至高無上的地方，心里想：還好希望還有。

　　甜

　　其中考試終于公布了，猜想了無數次的焦慮，總算沒有發生。我考了全班第一名，考了100分。回到家我把期中試卷往桌子上一扔，就看電視去了。

　　這時，疲憊不堪的爸爸回來了，他看到我桌上考了一百分的試卷，似乎一下了就換了個人似的，精神十足。晚上為了祝賀我取得好成績，我們一家吃了一頓大餐。

　　第二天早上，同學們都用羨慕的.目光看著我，議論著說我是個天才，考了這么好的分數。一些其他班的同學都在說：這個大名鼎鼎的人是誰啊？怎么這么厲害呀？我聽了心里樂滋滋的。

　　苦

　　時間飛快，一眨眼就到期末考了。盼著寒假，我做好試卷，檢也檢查就上交了。第二天，試卷發下來了，我拿到試卷，看著分數，心情一下子就從萬丈高的山峰掉入了懸崖下。

　　我把試卷藏在了書包里，心事重重的回到了家。本不想這么快就讓媽媽知道成績的，可是老師卻早早地就把信息發了回去。我苦著臉回到家，媽媽一見我就說：“你這個寒假不用出去玩了，我幫你報了輔導班，還給你買了好幾本輔導書，你要認真學。看你成績下降得這么快。”

　　“完了，完了，這個寒假我又要慘了！”我在心里大聲喊著。

　　考試后，滋味可真不好受啊，看來要把甜留住在自己身邊，就得以認真的態度對待每一次考試才行啊！唉！我盼望已久的寒假啊！

考試的滋味作文篇4

　　子曰：“溫故而知新，”考試就是對已經學過的知識的復習檢測。在同學們的心里，考試也有苦、辣、酸、甜的滋味。

　　有一些同學說，考試是苦的。每到考試前夕，那些望子成龍，望女成鳳的家長們總會買來一大堆復習題、AB卷… …考試之前總是累得東倒西歪。考試時如果發揮得不好，家長也就沒有好臉色。這樣的考試，身上心里都是苦的。

　　有一些同學說，考試是辣的。這些同學上課時像小猴，寫作業時像小豬，考試時像長頸鹿，考試之后像鴕鳥。上課的時候搗亂，寫作業的時候睡覺，考試時看別人的`，考試之后不低頭才怪呢！在低頭的同時，這位同學的臉上肯定是火辣辣的。

　　有一些同學說，考試是酸的。這些同學平時十分用功，但是沒有掌握較好的學習方法，學得不深入，再加上考試時緊張，成績自然不是很好，考試后心里總是酸溜溜的。

　　有一些同學說，考試是甜的。這些同學課前積極預習，上課專心聽講，課后認真做作業。做考試題當然會易如反掌，考試成績總能得個大大的“100分”。每次考試后，這些同學的笑容當然是甜滋滋的。

　　有一些同學說，考試什么味道也沒有。考試前一天的晚上不復習，考試當天隨便考，考好了就考好了，考不好大不了挨一場“暴風雨”。這些同學，考試不考試都是一樣的，當然也體會不到溫故知新的喜悅。這種考試，難道不是沒有滋味的嗎？

　　每個人的考試都有不同的滋味。親愛的同學，你的考試是什么滋味的？

考試的滋味作文篇5

　　黑龍江大慶市龍鳳區大慶市五十一中學二年五班韓芳琳

　　試卷---沒完沒了

　　期末總復習在學生們的一陣陣報怨聲中走來了。老師們為了迎接它，先帶來了無數張潔白的試卷。

　　“寫完了明天帶來，上課講。”

　　“昨天的三張卷子明天拿來對答案，今天的后天帶來。”

　　……

　　“哎！照這樣下去，不撐死也累死了！”聽著同學們的哀嘆，我數了數卷子，掐著手指算了一下今晚幾點睡……”

　　床---千年等一回

　　一手托著昏眩的腦袋，一手握著筆，并且隨時都可能發生做夢的危險。如此畫面，構成了期末總復習期間學生“夜戰晚景”。

　　我洗了洗臉，偷偷地沖了杯coffee，一飲而進，繼續寫作業。突然一聲電話鈴響，打破了寂靜的夜晚。接起電話，那邊傳來一陣熟悉的聲音：“喂，睡了嗎？”我瞅了瞅watch，又看了看窗外，對面的樓早已沒了亮，然后望了望似乎遠在天邊的床，說：“早著呢。”“那我問你幾道題……”

　　尾聲---無限的感慨

　　期末成績已經下來了，面對自己的分數，幾家歡樂幾家愁，還有些人早已不以為然了。

　　我看著成績單，心想：我們辛辛苦苦地在“三點一線”中來回奔波，為的是什么呢？僅僅是為了今后的`工作嗎？我想不光是這樣的，那我們到底為了什么受“三點一線“的束縛呢？

考試的滋味作文篇6

　　考試，一個不論是老師和學生都“感慨萬千”的詞語。對于學生來說，它可能是一件思慕已久的東西，也可能是一頓“魂斗羅”（你懂的）；而對于老師來說，它可能是欣慰自豪，也可能是大發雷霆。而且，對于某些學生來說，考試和家長會，都無限趨近于20xx——世界末日。

　　考試，表面上是對學生一階段的學習質量的檢閱，但背地里，卻關系著這個學生接下來的知名度，權威度，是否受老師信任、倚重甚至座位在哪兒。對于我們來說，考試是一部長長的血淚史，記載著我們如何與考題“斗智斗勇”。

　　早上，在進入考室的鈴聲中，我們抓著文具坐在了自己的“陣地”上。這時，我們就像臨戰的指揮官，指揮著自己的“士兵”——知識與考題作戰。但是，對于一些同學來說，他正在打平型關戰役，自己的“軍隊”訓練有素，而“敵軍”則不堪一擊；對于另一些同學來說，他正在打南京保衛戰，自己的“軍隊”一擊即潰，而“敵軍”則是裝備精良。

　　考試開始的鈴聲，在無數同學的.哀嚎中響了起來。我沉著地握住筆，開始消滅會做的題。一路勢如破竹之后，我開始對著似會非會的題開始了記憶回放，努力地回想老師講沒講過，怎么講的。廢了九牛二虎之力，終于“收服”了它們。現在，我只剩下了一些令人“匪夷所思”的題目，讓我抓耳撓腮百思不得其解。有的題在我幾乎投降時突然“柳暗花明又一村”；而有的題，似乎走到了死胡同，絞盡腦汁也只得到了“半成品”。無奈，時間不多了，我只能草草寫上“半成品”，再向主祈求老師可不可以少扣點兒分。

　　終于答完了題。我一看鐘表，天哪！“大限將至”了！我忙抓起筆，電腦似的掃描著題目，希望可以找到一兩個錯。可惜，這些題都像白骨精，一個個“化成人形”讓我找不出錯改一改。這時，鈴聲響了，我只能“含恨”交上試卷，心中乞求閱卷老師“寬容高尚”一點，少扣點分。

　　對于考試，每個人多少都有一點無奈吧？看，一出考室，一目了然。有的同學“一片愁云慘淡”；有的同學“面如死灰”；更甚者，做出了一副“風蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復還”的表情。當然，也有例外：只見那幾位我班學霸說說笑笑，一臉輕松寫意。然而，快樂的人不僅僅是他們：我們班的學渣拼命三郎更拼命了——拼命的玩。

考試的滋味作文篇7

　　承接上個季節的色彩，依舊是金黃的一片，開到茶靡的燦爛，那是永恒的主題。在那樣一個金燦燦的季節，許多人收獲了12年來栽種的果實。在那輝煌背后，卻有著怎樣的辛勞，辛勞在那幾天的時間決定成敗，這就是考試——一場與命運的決逐。考試的滋味，人人都經歷過，都嘗試過。雖然每個人的體會有所不同，但總也逃不了酸、甜、苦、辣、咸這幾種滋味。對于我來說，考試的整個過程是幾種不同的'滋味。

　　每次考試前，正想伸出手去拿那一本本參考書來準備明日的考試時，頓時手有如千斤重般抬不起來，等到朗誦聲四起的時候，我不知道臥室怎樣才舉起那千斤重的手臂。迷茫、焦急、不安……那一種種的情緒不斷劃過心頭，雙手不停的翻閱著復習資料，眼睛像掃描的機器一般，生怕漏掉了什么。就是在這種不安的情緒中，卻還是要故做鎮定，表現出輕松的神情。我不知我趴在桌上，等待監考老師來的那一段時間是怎樣度過的，只是覺得腦袋一片空白，只覺著背后不斷有類似于水珠的液體往下掉。當老師發下考卷的時候，我卻有一抹笑意掛在臉上，心里的弦不再繃得那樣緊了，再就是飛快的動筆，在黑白的考卷上，留下一連串的藍色，直到每個空再無白色。

　　停下筆來，目光聚集在那些歪扭的字上，極力尋找那些似曾犯錯的字來，那種對于想查出一絲蛛絲馬跡的渴望，就如同在沙漠中急需一滴水的感覺。走出考場，那急迫想探求答案的心，讓我不覺的加快腳步，去和同學會合。等到成績揭曉的那刻，卻是幾家歡喜幾家愁，那種復雜的心情是文字無法描述的，只有經歷過的人才會明白。

　　在每次這種有人笑，有人哭的滋味中，我不知道是該笑還是該哭。但這中間的滋味，卻是繽繁復雜的。我只能得出一句話來∶考試，著實就是一場考驗心理能力的戰役。有的人被嚇住了，最后全軍覆沒。有的人毫不畏懼，最后大獲全勝。

考試的滋味作文篇8

　　我手里捧著一疊疊沉甸甸的試卷，心里仿佛它們有千斤重，心里打破了五味瓶似的，酸甜苦辣各種的滋味涌上心頭。我慢慢地咀嚼著，真是百感交集：唉這考試的滋味。

　　“今天要公布考試成績了！”這個消息像炸雷一般炸得我心驚肉跳。教室里頓時陣陣唉嘆聲，各個“壓力山大”呀！。終于熬到發試卷了，我的心里默默地祈禱：上帝呀！讓我一點面子啊！我憂心忡忡地接過了考卷，偷偷瞟了一眼分數。啊！我驚呆了，我怎么只考了80分？頓時，這鮮紅的分數搖身一變，變成萬根鋼針扎入心中，讓我心里有說不出的難過。我呆呆地坐在座位上，眼前是一片茫然。偏偏好朋友王悅莞爾一笑說：：“金倩，你考了多少分？”“我…我…”我的嘴里仿佛堵了鉛塊似的，怎么也沒有勇氣說出分數，真是啞巴吃黃連—有苦說不出啊！我拖著沉重的步子，慢慢走在回家的路上，往日那悅耳的鳥聲也仿佛在嘲笑我似的。到了到了，到了鬼門關--“家！”我正準備悄悄溜回房間，媽媽便笑盈盈地從廚房走了出來,“聽說你們今天發試卷了，考多少分哪？”“沒…沒考好。”媽媽的臉頓時多云轉陰，臉頓時黑了下來，“試卷！”媽媽的河東獅吼震得我雞皮疙瘩都豎了起來。我顫抖地將試卷交給了媽媽，媽媽一把抓過試卷，她的批評雨點般落在在了我的身上，打得我是全身涼透了，我的.眼淚再也忍不住了，一滴一滴地落在了試卷上。

　　“聽說你這次考試考了一百分。”王悅神秘地對我說。“真的嗎？你沒有騙我吧？”我半信半疑地問。“我怎么會騙你呢！”“金倩，一百分！”老師的話頓時讓我踩了一朵幸福的云，我頓時飄飄然升入快樂的天堂。我高興地接過試卷，同學們都將羨慕嫉妒恨的目光投向了我。我像只驕傲的天鵝，神氣十足地挺立著胸膛，臉上露出抹不掉的微笑。放學了，我像小鳥似的飛奔回家，還沒跨進家門，就得意洋洋地搖著手中的試卷，向媽媽報喜：“100！”媽媽聞聲出來，接過我滿分的試卷，臉上晴轉多云，贊揚聲雨點般落到了我的身上，讓我像老鼠掉進了米缸，樂透了。

　　有喜有憂，有笑有淚，有時上天堂，有時下地獄，這就是考試的滋味。

考試的滋味作文篇9

　　明天又要模擬考試了，這次可是要全區排名的，心里滿是壓力。雖然口上說不緊張，可是不管怎么樣，都免不了要臨陣磨槍呀！

　　第二天，我機械地走進考場，直挺挺地坐在座位上，等待監考老師。這時大腦里一片空白，接過卷子，我的心咚咚亂跳，頭皮發脹，眼前卷子上的字也直跳。我閉上眼睛晃晃腦袋，想想老師曾講過要鎮定，先看簡單題。于是睜開眼全神貫注地看一遍題，挑著做了幾道小題。

　　這時，心神穩定下來，答題速度也快了。會做的題做完了，再挑些似乎會而又弄不準確的題。同時調動全部精力，回憶老師是怎樣講評類似的題型的.，課本上又是如何講解的，東一耙子西一掃帚，盡量地多寫。然后再仔細地給難題“相面”，尋找突破口，力爭解決它。這時需要耐心，而恰恰心跳又一次加快，頭腦又不十分靈活了。我無計可施，而又不甘失敗，于是重新振作，再次審題，柳暗花明，真的答出了一道題，剎那間心情萬分愉快。真是美哉妙也。然而事情不可能總是十全十美的，有些題我絞盡腦汁也無濟于事，真令我懊惱沮喪極了。

　　90分鐘飛逝而過。目光在龍鳳舞的“豆芽”上搜尋，力求找出差錯，哪怕一點點。這時候，猶如哽住了一個辣椒，難受死了。

　　走出考場，我們激烈地探討答案、分數，想知道成功的經驗、失敗的教訓的心情與秒俱增，心都被懸掛起來了。聽了七嘴八舌的議論，卻又心煩意亂。直到成績公布了，而那時那刻又是幾家歡樂幾家愁。

　　考試，考試，那滋味呀，是甜，是酸，是苦，還是辣？唉！

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