精選蝴蝶的作文錦集五篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的蝴蝶的作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
蝴蝶的作文 篇1
春天的陽光暖暖的，我懶懶地伏在葉子上，享受著這份舒適。剛吃完一片大樹葉，我得休息一下。活著似乎就是為了吃，吃的同時，經(jīng)歷了幾次蛻皮。生活不就是這樣嗎？吃、休息、蛻皮。我只不過是一只小小的毛毛蟲，能干出什么驚天動地的大事來呢？
什么聲音呀？我懶洋洋地微睜雙眼，呵，在開聯(lián)歡會嗎？各種昆蟲飛的'飛，舞的舞，唱的唱，多么瀟灑和愉悅！可我，一只毛毛蟲，不會飛，也不會舞，只能這樣孤零零地在一旁做觀眾，欣賞它們的“歡歌漫舞”。飛的感覺一定很好！我可不甘心這樣，我要學(xué)會飛！我在心里喊，立下雄心壯志。我費勁地挪動著自己笨拙的身體，當(dāng)我從一片葉子上好不容易爬到另一片葉子上的時候，覺得像周游了整個世界，太陽也已經(jīng)落山了。這樣的我能飛嗎？為什么我只是一只小小的毛毛蟲？也許不會有人相信，這一夜，我失眠了。當(dāng)太陽又爬上山坡，向大地炫耀它的光彩時，我看見一只鳥在我頭頂上空掠過，身體比我還笨重，它卻能夠自由飛翔。我突然茅塞頓開――我是一只毛毛蟲，但我可以變成蝴蝶呀！為了早日變成蝴蝶，我吃得更多了。終于，我變成了“肥胖”的蛹。現(xiàn)在的我看上去像死了一樣，是的，曾經(jīng)的我的確死了。一個全新的我正在慢慢形成，我正經(jīng)歷著脫胎換骨的痛苦，但也是歡樂的，因為我離飛的夢想已經(jīng)不遠(yuǎn)了！
不知過了多少天后，我的皮膚變薄、裂開，出現(xiàn)了一個全新的我――一只蝴蝶。我激動地看著自己的翅膀，那是多么漂亮呀，在陽光下閃著動人的光彩。這是我嗎？我拍拍翅膀，身體騰空起來，那么輕盈！啊，我實現(xiàn)了毛毛蟲時的夢想！竟然那么簡單！看來，生活不僅僅是吃、蛻皮、休息，而應(yīng)該不斷改變，不斷成長，不斷為夢想而努力。
蝴蝶的作文 篇2
一個星期二，我們來到蝶園里。只見蝶園里花兒們競相開放，一只只美麗小巧的白色身影穿梭其中，那是東方菜粉蝶在訪花吸蜜。
園里種植了許多卷心菜，那是菜粉蝶特別喜歡關(guān)顧的地方。只見它在卷心菜的葉子上停留，腹部卷起，過一會兒又飛到另一株卷心菜上去了。這是干什么呢?我們湊近了看，卷心菜葉子正面、背面上出現(xiàn)了許多黃色的小米粒般的卵，長度應(yīng)該有1毫米。原來這是菜粉蝶在產(chǎn)卵。看著這么多的卵，我不禁欣喜萬分，遐想著過幾天會有多少可愛的蝴蝶幼蟲從卵里破殼而出啊!
放學(xué)時間，忽然下起了淅瀝小雨。到了晚上，雨下得更大了。我開始擔(dān)心起蝴蝶園里的卵來，它們不會被沖走了吧?我在床上輾轉(zhuǎn)反側(cè)，希望雨快點停。
第二天，天剛蒙蒙亮，我就趕緊跑到蝴蝶園里，仔細(xì)看了一遍，卷心菜葉子上還是有很多的卵，我稍微把心放下了點，但還存有疑慮，會不會有部分卵被大雨沖走了?
我把心中的困惑提了出來。同伴們有的說會，有的說不會。我們齊刷刷地看向了胡老師，希望能得到老師的幫助。哪知老師說：“想要知道答案，自己可以動手做一個用灑水壺模擬自然下雨的實驗。”
我和幾個同學(xué)一起，做起了模擬實驗，看看這些卵寶寶們到底能不能承受雨水的沖擊。我們先數(shù)清一張菜葉上卵的個數(shù)，一共42顆。隨即把灑水壺提到高于菜葉一倍的地方，將水灑下，水有力地沖擊著菜葉。一分鐘后，我們重新數(shù)了卵的個數(shù)，依舊是42顆。可能是水的沖擊力還不夠。我們又把水壺抬到了50厘米高度，所有的`卵都承受住了。再抬到1米、1.5米、2米，可菜葉上的卵，還是一顆未少，依舊是42顆，這真是奇跡。
實驗做到這里，我們放心了。在佩服卵兒們的堅強以外，我的心中又升起了另一個疑問：這么大的雨水，卵為什么不會被沖走呢?它們是靠什么吸附在菜葉上的呢?我們打算繼續(xù)研究下去。
蝴蝶的作文 篇3
一天，一群探險者去荒島上去冒險，路過一個山洞聽到里頭有些聲音，隊員們停下了腳步，隊長說：“有事情了！”于是他們小心翼翼地往山洞走去，忽然，探險員小張似乎摸到了什么東西，又立即松手，小張慢慢地走過去，在隊長小王的耳朵邊輕輕絮語道：“隊長我似乎摸到了什么東西，這個山洞絕對有可疑現(xiàn)象。”隊長聽完后便微微地點點了頭，隨即從隨身包里取了一個蠟燭點了起來。頓時，蠟燭照滿整個山洞。“原來是幾只蝴蝶呀！”提心吊膽的隊員們異口同聲地叫到。可能是蝴蝶聽到了隊員們的叫聲，嚇得四處亂飛。隊長小王心平氣和地說道：“我們出去吧，別打擾了它們。”他們走了出去。
隊員們都坐在外面邊休息邊談笑風(fēng)生，只有隊長，似乎在想什么問題？眼睛一直盯著山洞深處。過了一會，隊長突然站了起來，又往山洞走去。點起了蠟燭，山洞還是那么寧靜，他眼睛一亮，大聲喊道：“我知道了！”便興沖沖地跑了出來。
高興的他把隊員們都叫到身邊，說：“隊員們，你們可知道剛才你們的.一聲大叫，讓蝴蝶四處亂飛嗎？”不知道！“那我來告訴你吧，蝴蝶怕人類！”人類傷害動物的實在是太多了，疏遠(yuǎn)了人類與動物的關(guān)系。是人類可惡么？不是，他們想的是他們心中的貪婪欲望。
動物是人類的朋友，讓我們建設(shè)美好的家園，讓來地球不再有槍聲，不再哭泣……
蝴蝶的作文 篇4
今天媽媽給我捉了一只小蝴蝶。
小蝴蝶很可愛，它有一對飄逸的翅膀，是巧克力色和白色的。它很大，媽媽告訴我它額頭上的兩個角叫做觸角。它的觸角細(xì)細(xì)的，最上方還有一個小巧的點。它的.觸角酷似電視機上的天線，它的眼睛足足有針孔那么大，它的身體呈白色的橢圓形，一抓住它的翅膀，它的腿就上下左右亂撲騰，想跑。因為它渴望自由，它的嘴巴尖尖的，像一個小型飛機頭，鼻子也有針孔大小，它的背上有黑線，頭黑黝黝的，我們用白線拴住蝴蝶的身體，又把線系在一根小棍子上，一提起棍子，它的翅膀就像小鳥一樣扇動，它也許想家了。媽媽又捉了一只蝴蝶，把它們放在了一起，只見它們碰著觸角，一只好像說：“我們逃吧。”一只說：“不行，我們被拴住了。”
后來，小蝴蝶想飛走，我們就放走了它們。
蝴蝶的作文 篇5
每周三都是我最快樂的一天，因為這一天我們會走出校園，去參加一些有趣的活動，真是太開心了！
記得上次周三，我們?nèi)サ氖琼樍x的蝴蝶園。蝴蝶園是專門養(yǎng)殖蝴蝶的地方，有蝴蝶幼蟲、繭和成蟲，那里的蝴蝶成千上萬、千奇百態(tài)。
我們第一項活動是四人一組，合作用蝴蝶翅膀拼圖。那些翅膀真是美麗極了，有的是桔黃色底上有黑色的斑點；有的是黑色翅膀上附著著一層幽藍(lán)色的粉蝶，煥發(fā)出夜空般的顏色；有的更加神奇，一面是藍(lán)黑相間的，另一面是紅黑相間的……。我們貪婪地?fù)湎蚰切┟利惖臇|西，把一些自己最喜歡的、認(rèn)為稀有的通通拿走。剩下一些普通的、有些殘破的，胡亂拼裝成各色圖案，有些是四不像，稀里糊涂地交差了。
之后，我們進(jìn)入了養(yǎng)殖蝴蝶幼蟲的溫室大棚。那些膽大的男生發(fā)現(xiàn)一只毛毛蟲后，壞笑著叫一些膽小的女生來看，嚇得那些女生直咧嘴，緊接著耳邊響起一聲毛骨悚然的尖叫，女生們爭先恐后地逃了出去。你知道不，其實蝴蝶都是由毛毛蟲變的。
結(jié)束了這段恐怖的經(jīng)歷，我們又去觀看蝴蝶繭。有幾只蝴蝶要爬出來了，這叫破繭而出。看著蝴蝶那么“從容”，十多分鐘都沒爬出來，我們都急得直跺腳。看來觀察也是很需要耐心的。
接下來可以放松了，我們跟蝴蝶來了個零距離接觸，我們走進(jìn)了蝴蝶城。這里有蝴蝶成千上萬，種類也多種多樣，大部分是黑黃相間的，但幸運地我還看到了一只枯葉蛺蝶呢，真的像兩片枯葉在空中飄動，我驚奇的`大叫，我還用相機拍下了這只稀有蝴蝶。我又看到了一只奇怪的蝴蝶，它的后翅上有一對大大的“眼睛”，這是“傳說”中的貓頭鷹蝶嗎？它正在“蝴蝶餐桌”上進(jìn)餐呢，它用長長的口器吸食著小盤中的花蜜。那些蝴蝶也不怕人，落在同學(xué)們的肩上、手上、頭上，同學(xué)們都樂瘋了，熱烈地歡迎著這些朋友。可我卻沒有這么幸運，一只蝴蝶都沒靠近我，悲哀呀……
聽在蝴蝶園工作的姐姐說，蝴蝶還有夢想呢，它的夢想就是從一只丑陋的毛毛蟲變成那婀娜美麗的蝴蝶，哪怕過程再艱辛，因為它有夢想、有追求，它都把困難一一克服了，它有多么執(zhí)著的精神啊！
最后，我們到蝴蝶標(biāo)本館看了一些美麗的蝴蝶標(biāo)本，真是眼花繚亂、五彩斑斕。蝴蝶不光漂亮，名字也很好聽，像什么紅腋星蛺蝶啦、西方圖蛺蝶啦、翠葉鳳蝶啦等等，美不勝收呀！
回來的路上，我又想起了“碟之夢”，我十分感動，小小的蝴蝶竟擁有著有些人都沒有的精神——執(zhí)著！
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