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藝術(shù)的作文

時(shí)間:2024-08-22 14:12:12 藝術(shù) 我要投稿

有關(guān)藝術(shù)的作文匯編九篇

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編整理的藝術(shù)的作文9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

有關(guān)藝術(shù)的作文匯編九篇

藝術(shù)的作文 篇1

  星期一晚上,三——六年級(jí)的同學(xué)去體育館觀看藝術(shù)節(jié)。

  大家排好隊(duì),井然有序地來到體育館觀看節(jié)目。給我留下深刻印象的節(jié)目是《最美孝心少年》和《獻(xiàn)給母親的詩》。《最美孝心少年》講的是一個(gè)小女孩她失去了母親,只有一個(gè)坐在輪椅上的爸爸和一個(gè)聾啞的弟弟。她每天出去賣報(bào)紙,一天,突然下起了傾盆大雨,她渾身被淋得濕漉漉的。晚上,她夢(mèng)見了爸爸可以站起來了,拍了拍自己的肩膀,夢(mèng)見了弟弟可以說話了,還會(huì)唱歌了呢!

  《獻(xiàn)給母親的詩》是這樣寫的:當(dāng)您雙眸充盈著牽掛,您是否還在為孩子的遠(yuǎn)離飽含淚水,久久不肯歸家;當(dāng)漆黑的發(fā)絲變得斑駁,當(dāng)蹣跚的腳步不再輕盈,您是否還在為孩子的歸來飽含期待,早早備好飯菜。我知道,你注視,在我的背影消失的地方;我知道,你眺望,在我的身影出現(xiàn)的.方向;我知道,在家里,有我兒時(shí)的記憶,有我熟悉的味道,還有我深愛的母親的甜蜜的微笑。

  不知不覺晚會(huì)結(jié)束了,同學(xué)們都意猶未盡地離開了體育館。

  這次活動(dòng)真令我難忘,真希望學(xué)校能經(jīng)常舉行這樣的活動(dòng),不僅豐富了課余生活,還給大家?guī)碚宫F(xiàn)自我的機(jī)會(huì)。

藝術(shù)的作文 篇2

  紅色的五月剛過,我們就期盼著快樂的六月到來,因?yàn)榱碌牡谝惶炀褪菍儆谖覀冏约旱墓?jié)日——“六一”兒童節(jié)。為了更好地迎接“六一”兒童節(jié)的到來,我們學(xué)校舉行了一系列的藝術(shù)活動(dòng),其中,最精彩的還是各年級(jí)集體表演的節(jié)目。

  我們?nèi)昙?jí)組精挑細(xì)選,決定表演音樂情景劇《守株待兔》。一天,老師把我叫到身邊,微笑著說:“盧藝萱,我們?nèi)昙?jí)要排練音樂情景劇《守株待兔》,老師們想讓你來演劇中的弟弟,能行嗎?”聽了老師的話,我一臉疑惑,心想:我是女生,讓我演男生,是不是搞錯(cuò)啦?但轉(zhuǎn)念一想:花木蘭還替父從軍呢,我就反串一次角色怕什么!于是,我鼓足勇氣答應(yīng)了老師。

  我們的訓(xùn)練開始了。老師給每位小演員發(fā)了一份劇本;還沒等老師開口,我們一個(gè)個(gè)就摩拳擦掌,躍躍欲試。那演哥哥的同學(xué)大聲地讀著臺(tái)詞,還時(shí)不時(shí)地扮個(gè)鬼臉;再看那群“小兔子”蹦來跳去,忙個(gè)不停:而我呢,一時(shí)還沒找著感覺。這時(shí),老師打開電腦,讓我們靜靜地欣賞別人表演的《守株待兔》的視頻,演員那精彩的表演和幽默的臺(tái)詞逗得我們哈哈大笑。看完后,老師給我們提出了第一次的`訓(xùn)練要求——各自把臺(tái)詞有感情地背熟。回家后,我一邊吃飯一邊背,——邊洗臉一邊背,甚至連坐馬桶的時(shí)間也不放過,媽媽開玩笑地說我是走火入魔了。

  接下來的訓(xùn)練更緊張,也是難度最大的“工程”——細(xì)細(xì)揣摩動(dòng)作和表情。排練中,老師先讓我們模仿視頻中的表演,然后再根據(jù)自己對(duì)劇情的理解進(jìn)行加工。踏著“盼著今年的收成好,兄弟二人種大田”的音樂,我和“哥哥”扛著鋤頭上場(chǎng)了。別看我身材瘦小,演起鋤地的動(dòng)作還真像模像樣呢,這其中有爺爺奶奶的功勞。以前看到爺爺奶奶在地里勞動(dòng),一刻不歇的我也會(huì)去幫把手,雖說是幫倒忙,但還是學(xué)到了不少東西。嘿!想不到,現(xiàn)在竟派上了用場(chǎng)。表演除了有動(dòng)作,還要有豐富的表情,于是,我便對(duì)著鏡子反復(fù)念臺(tái)詞,同時(shí)相應(yīng)地做出各種各樣的表情,直到自己滿意為止。

  經(jīng)過一個(gè)月的努力,我們終于站在了舞臺(tái)上。我默默地對(duì)自己說:“不要緊張,就像平時(shí)訓(xùn)練一樣。”我努力演繹“弟弟”的誠(chéng)實(shí)勤勞,為“哥哥”夢(mèng)想著不勞而獲感到著急……

  表演結(jié)束后,熱烈的掌聲為我們響起來,我祈禱著評(píng)委能給我們一個(gè)好分?jǐn)?shù)。成績(jī)終于出來了,我們獲得了最佳表演獎(jiǎng)。我想:真是功夫不負(fù)有心人啊!

藝術(shù)的作文 篇3

  這周四,我們學(xué)校組織了一次藝術(shù)節(jié)表演。初二,我們?cè)谛W(xué)了一年樂器,馬上要wat了,應(yīng)該為這些不太重要的事情結(jié)尾了。在這一年中,我報(bào)了竹笛班,以前從來沒有接觸過竹笛這種樂器,對(duì)它有著濃厚的好奇。

  這一年,我從連聲音都吹不出來逐漸學(xué)會(huì)了吹奏簡(jiǎn)單曲目,在樂器展示中,我們?nèi)?jí)部學(xué)竹笛的一百多人合奏了一曲《月滿西樓》,算是給這一年的努力畫上了圓滿的句號(hào)。

  除了竹笛,還有許多其他樂器,譬如巴烏、葫蘆絲、口風(fēng)琴、古箏等。藝術(shù)節(jié)精彩紛呈,我們都看得津津有味。

  但是,對(duì)于這次的藝術(shù)節(jié),我們總有一種在酒吧里的感覺,因?yàn)橛泻艽笠徊糠滞瑢W(xué)沒有學(xué)樂器,學(xué)的是跳舞,而編排這次藝術(shù)節(jié)的老師非常開放,為她們編的舞蹈也都很火辣勁爆,而舞者們的衣服,也都露出了肩膀和大腿。聽說因?yàn)檫@樣,具體組織這次藝術(shù)節(jié)的老師還被校長(zhǎng)批了一通。

  我們是中學(xué)生,跳這么火辣勁爆的舞蹈真的不好。作為中學(xué)生,正好處在青春期生理與心理都急劇變化的時(shí)期,對(duì)異性身體、身材的了解還是在生物上學(xué)一點(diǎn)淺嘗輒止地好,不然,內(nèi)心充滿激情的我們極有可能發(fā)展為早戀。

  最近在餐廳遇上了初三學(xué)姐與學(xué)兄熱烈相吻的一幕,四周都掌聲雷動(dòng),站在中間的.兩個(gè)人絲毫不覺尷尬,手拉著手離開了人群。本來還有二十天便中考,再談這樣一場(chǎng)轟轟烈烈的戀愛,不知要丟失幾分,掉下幾百個(gè)名次來。

  這次的藝術(shù)節(jié),這位學(xué)姐以及其他幾個(gè)初三的學(xué)姐上臺(tái)走秀,穿著暴露,描眉畫眼,艷妝濃抹,腳踩高跟鞋,頭燙大波浪,在臺(tái)上飛吻、媚眼拋得起勁,惹得臺(tái)下男同學(xué)們一陣陣躁動(dòng)。

  雖說這是種藝術(shù),但我實(shí)在欣賞不了。明明是青春飛揚(yáng)的年紀(jì),偏偏要畫著濃妝,穿暴露衣服,一副酸騷動(dòng)作,像某些成年人那樣,到底有什么好處呢?!

  面對(duì)我們的青春,必須要好好珍惜,畢竟風(fēng)華正茂也就這幾年,化濃妝的時(shí)候還離我們很遠(yuǎn),而且,現(xiàn)在我們的俊俏也不必用化妝品來凸顯,青春、自然才是真正的美麗!

  現(xiàn)在,我們好像忘記了學(xué)生最重要的工作是什么,忘記了我們的使命,忘記了我們身后的期盼。現(xiàn)在學(xué)校初三級(jí)部里攀比成風(fēng),女生有許多都忙著染發(fā)燙發(fā),男生忙著調(diào)戲女同學(xué),似乎要離校畢業(yè)必須瘋狂放蕩一回。對(duì)于這些同學(xué),中考大概會(huì)狠狠給他們重?fù)舻陌伞?/p>

  藝術(shù)節(jié)已經(jīng)過去了,wat考試馬上就要來臨,先把竹笛收起來,好好準(zhǔn)備地理生物,努力不讓自己失望!

藝術(shù)的作文 篇4

  它一直放在我的作業(yè)桌上,每天回來時(shí)它好像對(duì)我表示歡迎——?dú)g迎我又進(jìn)入了學(xué)習(xí)狀態(tài)!它是媽媽的好朋友送給媽媽的,媽媽又送給了我,我一直珍藏著它——它是我的幸運(yùn)瓶!

  說它是花瓶吧,我并不同意!因?yàn)樗静宀涣硕嗌倩ǎ疃嗖逡欢浜芗?xì)的鮮花!但是它從上到下、身上全是貝克,所以我才把它放到了我的桌子上當(dāng)了一個(gè)小擺設(shè)!

  它的上面是一層堅(jiān)硬的貝殼,里面是一層又扁又薄的貝殼。堅(jiān)硬的貝殼好像保護(hù)著里面那些軟弱的小貝殼。花瓶的“脖頸”是用那些軟弱小貝殼制成。這些小貝殼有五十多個(gè),它們形態(tài)不一,忽大忽小。它們用自己的貝殼擋住敵人的攻擊,來保護(hù)自己的兄弟姐妹,讓它們不受傷害!肩膀上的兩個(gè)大的貝殼,應(yīng)該是它們的爸爸媽媽吧!它照顧著自己的.兒女,死也要保護(hù)自己的兒女!這兩個(gè)貝殼是有白色條紋的,剩下的涂滿了咖啡色,這兩個(gè)貝殼是整個(gè)花瓶中最顯眼的地方!

  中間則是一些金枝玉葉相夾著貝殼成了一副漂亮的海邊景色!最中間是一個(gè)紅色的圓珠。這圓珠,好像是貝殼瓶的小鎮(zhèn)瓶之寶。也有可能是貝殼的玩具。也有可能是一顆被包圍的敵人。真是令人捉摸不透!

  它的最下面是一顆很小的貝殼,也是一個(gè)非常完整的貝殼,很漂亮的。好像是貝殼中的西施,讓所有的人保護(hù)著它。

  每當(dāng)我悲傷的時(shí)候都會(huì)看它,因?yàn)樗砩系呢悮び袩o數(shù)的傷痕。這些傷痕是我看到了這些貝殼好像被波濤洶涌的大浪打過后,那遍體鱗傷的身子。但是它依然是這么漂亮,使我看到了它們的樂觀主義精神,使我在悲傷時(shí)變得樂觀起來!它不愧是我的幸運(yùn)瓶!

藝術(shù)的作文 篇5

  一年一度的藝術(shù)節(jié)開始了,學(xué)校里一改往日的平靜,處處熱鬧非凡。同學(xué)們沉浸在歡樂的氣氛中,整個(gè)學(xué)校都洋溢著同學(xué)們的熱情。我也沒閑著,拿起了心愛的相機(jī),決定留住每場(chǎng)比賽的精彩時(shí)刻。

  十一月的天氣是寒冷的,可同學(xué)們的心卻是火熱的。一個(gè)孩子一顆心,群星爭(zhēng)輝映校園。每一個(gè)同學(xué)都積極參加比賽,把校園映得五彩繽紛。于是,我的相機(jī)拍下了許多精彩的鏡頭。

  我拍下了跳繩比賽的情況。拍下了大家滿頭大汗,咬緊牙關(guān),努力為班爭(zhēng)光的樣子,拍下了小裁判員頭一點(diǎn)一點(diǎn)認(rèn)真計(jì)數(shù)的樣子,也留下了跳繩場(chǎng)上這熱烈、緊張的氣氛。

  我拍下了水果拼盤比賽時(shí)的情況。拍下了大家制作拼盤時(shí)表情緊張的臉,拍下了大家望著完成的拼盤這副饞涎欲滴的表情,也留下了大家在自我欣賞時(shí),這深深的陶醉之情。

  我拍下了歌詠比賽時(shí)的情況。拍下了大家唱歌的專注的表情,拍下了評(píng)委老師滿意的微笑,也留下了大家這小百靈般悅耳的歌聲。

  我還拍下了硬筆書法比賽的情況。拍下了大家抽墨鋪紙,躍躍欲試的`樣子,拍下了大家書寫時(shí)小心翼翼,惟恐出錯(cuò)的樣子,也留下了校園中這淡淡的墨香。

  我還拍下了很多很多,留住了很多令人回味無窮而又充滿歡聲笑語的鏡頭……

  啊,快樂的藝術(shù)節(jié)!你給我們創(chuàng)造了施展才能的舞臺(tái),使我們的課余生活更加豐富多彩;你讓我們?cè)诒荣愔姓业娇鞓罚@得自信,也讓我們學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)自主、學(xué)會(huì)創(chuàng)造;使我們能夠大聲地自豪地對(duì)自己說:“我真棒!”

藝術(shù)的作文 篇6

  從當(dāng)今社會(huì)意義上來說,我是一個(gè)傳統(tǒng)的人;然而從傳統(tǒng)意義上來講,我又是一個(gè)叛逆的人。

  然而,這種傳統(tǒng)并不是對(duì)社會(huì)的封閉,也不是對(duì)思想的傳統(tǒng),而是與時(shí)俱進(jìn),隨波逐流,符合主流價(jià)值觀的現(xiàn)代理念叛逆也并非青春的叛逆,而是嘗試被束縛和掙脫思維局限的痛苦殘翅。所以,在變化中求穩(wěn)定,在進(jìn)攻中做防守,也算一種非主流的混合軌跡。

  當(dāng)今社會(huì)的美,有溫文儒雅的古典的美,也有大膽創(chuàng)新的現(xiàn)代美,但不管是怎樣的美,卻從沒有人把頹廢墮落當(dāng)作美。近年其興起的那些西方巫毒,國(guó)內(nèi)部分頹廢文化,即使再雅,也無等大雅之堂。經(jīng)得起世代推敲,憑的住良心拷問,哪怕是新古典后現(xiàn)代這樣的新興藝術(shù),也是值得鑒賞和評(píng)價(jià)的。這就是我的主流價(jià)值觀。由此亦可見,我們周圍也不乏那些拿非美當(dāng)作美的人的

  身影,我為什么說不在同一個(gè)世界,原因就在于此。

  大膽創(chuàng)新的主流混合軌跡,那是叛逆的美。但是這個(gè)社會(huì)叛逆并非自毀,科學(xué)家的叛逆,帶來了N次新世界的認(rèn)識(shí),各界藝術(shù)家的叛逆,帶來了人類歷史上航前所未有的N次輝煌,社會(huì)學(xué)家的叛逆,讓人類社會(huì)邁向了空前覺悟的方向。愛因斯坦,梵高,馬克思,誰又不叛逆呢?敢問,這也是青春的叛逆嗎?不,這是思維的叛逆,充滿了力量的叛逆!這非主流的叛逆,和國(guó)內(nèi)九零后非主流叛逆比起來,讓人不禁一笑,笑什么,看客觀自然心知肚明。然而,這種非主流的混合軌跡,卻也要承受異常的心理壓力。旁人的不理解,可怕的不是嘲笑,可悲的.是他們稱贊時(shí)的無知。

  我從小就敬佩那些華人。敬佩他們的談吐,他們的睿智。他們才是真正的人杰,現(xiàn)在看來亦如此。吸納內(nèi)外智慧之精髓,摒棄東西方文化之糟粕,他們不是人杰,誰又敢當(dāng)人杰?我的理想就是這樣,有優(yōu)秀的品德,雖不像王小波那樣醒世驚人,卻也活的精彩,如果有一天我的叛逆能為后人造福,那更是我的榮耀。

  或許,從這點(diǎn)闡明,生活的藝術(shù)等您來發(fā)掘,人生的精彩等您來抒寫。苦難向來是寶貴的財(cái)富,善始者繁多,克終者蓋寡,在紛擾的現(xiàn)實(shí)中,英雄的界限并不是神話。字里行間的呼吸,那莫名的力量,又催人奮進(jìn)。藝術(shù)也并非人人都懂,也許你今天從事的藝術(shù)遭受著外界的恥笑和不解,但是我要說的是,要學(xué)會(huì)叛逆!

  且顧旁人白眼笑,功成名就得眾愛!

藝術(shù)的作文 篇7

  大家在生活中,在自己的身邊一定都碰上過藝術(shù)吧!我就講講關(guān)于玩的藝術(shù)吧!在盛夏的一天里,太陽都把大地給烤熟了,我們?cè)缟显缭绲木腿シ教亓耍液臀业陌职謰寢屢黄鸬搅朔教兀胰债?dāng)頭,我們不得不到?jīng)隹斓牡胤饺ィ芸欤揖偷搅艘粋(gè)小毛毛蟲的地方。

  我坐著坐著,很快就到了大擺錘,因?yàn)槲矣浀梦彝瑢W(xué)說過:“大擺錘是特別危險(xiǎn)的',所以我一直都沒敢去做,可是我爸爸又說要和我一起要去做,又增加了我的信心,所以我就和我爸爸一起去了,一開始被鎖住的時(shí)候,我就有些擔(dān)心會(huì)不會(huì)有什么事,后來我才知道扎實(shí)一場(chǎng)游戲,我坐在上面晃來晃去的,都快要暈了,下來的時(shí)候緩了半天才緩過來的,我保證,要是下一次還可以玩,我一定不做大擺錘,我們走著走著,接著又去做了恐龍世界,一到里面,全是恐龍的骨架,后來,他讓你帶上一個(gè)眼鏡,里面有好多的恐龍。

  哎!終于緩過來了,我們又去坐了旋轉(zhuǎn)木馬,在上面做了兩會(huì)兒,就去做深海谷底了,他們都怕弄身上水,我們就買了三個(gè)雨衣,我和我媽媽抓緊時(shí)間套上,到最后的關(guān)卡的時(shí)候,嘩的一下,沖出了一個(gè)二十多米遠(yuǎn)的巨浪,下我們一跳,下來的時(shí)候,我全身都濕透了。

  其實(shí)我們身邊有說不完的藝術(shù),只是我們沒有發(fā)現(xiàn)罷了,在生活中也是這樣,一定要有發(fā)現(xiàn)的眼睛!

藝術(shù)的作文 篇8

  夏夜里,在閃閃的星光下,你是否曾聆聽這蛙鳴;冬日里,在暖暖的陽光下,你是否曾傾聽這鳥叫.

  上帝是公平的.,它給我們一對(duì)耳朵,它們不是擺設(shè),而是生活中必不可少的工具。

  我是一個(gè)“馬大哈”。人家都說女孩子最細(xì)心了。可我就是與眾不同。整天丟三落四的,被媽媽給數(shù)落個(gè)沒完。

  上課了,我翻開抽屜一看,呀!作業(yè)本怎么不翼而飛了?我急得抓耳蕘腮,像熱鍋上的螞蟻一樣。可是任憑我怎么尋找,怎么呼喚,它始終未浮出水面。這時(shí),窗外響起一陣腳步聲。我詫異的往外一看,呀,是我媽,不,是我的上帝,我的救星啊!當(dāng)我樂呵呵的接過本子時(shí),卻發(fā)現(xiàn)媽媽擺著一張冷臉。Oh!My god!我情知大事不妙了。

  我的預(yù)感就是靈驗(yàn)!沒錯(cuò),我剛到門口,就有一大堆“教育”在等著我了,它的內(nèi)容十分廣泛,可以從人生哲學(xué)到名人名言乃至將來的生活。雖然我不喜歡,但我從里面傾聽到了愛啊!

  誰會(huì)喜歡訓(xùn)話呢?每一個(gè)孩子都不喜歡,他們甚至覺得這比打罵還要難受。那么,這些人還沒有學(xué)會(huì)傾聽,它是一門藝術(shù),它需要用愛去青天,千萬不要白白糟蹋它。

  每一個(gè)人都是藝術(shù)家,他們都用愛去傾聽這個(gè)美麗的世界,無論是蛙鳴,是鳥叫,還是愛!

藝術(shù)的作文 篇9

  在古老的中國(guó),流傳著形形色色的藝術(shù)文化,它們有著典雅而神秘的風(fēng)韻,也證實(shí)了炎黃子孫的聰明和才智

  古詩是中國(guó)的一大文化藝術(shù)作品,表現(xiàn)了古人的心情和感悟,有的還描寫了風(fēng)景和植物等,就如我們現(xiàn)在的寫作一般。唐代的李白、杜甫,清代的李清照,宋代的楊萬里;他們都是著名的大詩人,也是古代的藝術(shù)家。所以,古詩是文學(xué)中的一門藝術(shù)。

  弦樂器是古人用來奏樂的樂器,在古代的宮廷里,那些奏樂的宮女們面前擺放著一架架古香古色的古箏或箜篌,彈奏出的聲音如同高山流水,時(shí)而柔和,時(shí)而空靈。古箏和箜篌這兩種樂器也算得上是古代的極品樂器,只有在宮廷和大戶人家中才能看見。它們的樂聲被世人稱贊,今天也有不少人喜歡欣賞。所以,弦樂器是音樂中的一門藝術(shù)。

  陶瓷,人們常說:景德鎮(zhèn)陶瓷甲天下。沒錯(cuò),陶瓷是中國(guó)古代的一種手工作品,它的主要原料是泥土。先用泥土做成想要的形狀,然后再煎烤,成型后,再上色,一個(gè)美麗復(fù)古的陶瓷作品就這樣完成了!有時(shí)候,我們不得不佩服古人的聰明才智,一些不顯眼的泥土竟能做出如此美麗的'陶瓷作品。所以,陶瓷是手工中的一門藝術(shù)。

  水墨畫。中國(guó)古代的水墨畫也是很有名的,古代的畫家利用水墨畫把祖國(guó)的壯麗山河,名勝古跡都描畫的淋漓盡致,不但是祖國(guó)的壯麗山河,就連徐悲鴻的駿馬,齊白石的龍蝦,這些再普通不過的動(dòng)物也令人拍案叫絕,可想而知,中國(guó)的水墨畫是多么出名。所以,水墨畫是美術(shù)中的一門藝術(shù)。

  中國(guó)的藝術(shù)還有很多很多,它們說不完也道不盡,中國(guó)的藝術(shù)是不可低估的,它們值得我們?nèi)W(xué)習(xí),去欣賞。我愛中國(guó)的藝術(shù)!

  中國(guó)的藝術(shù)文化作文800字左右

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