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話中秋作文

時間：2024-10-17 08:14:01 中秋節我要投稿

精選話中秋作文匯編七篇

　　在現實生活或工作學習中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家收集的話中秋作文8篇，希望能夠幫助到大家。

精選話中秋作文匯編七篇

話中秋作文篇1

　　中秋節，是我國的傳統節日，是家家團圓的日子。俗話說，月到中秋分外明，在這一天里，連月亮都更加圓潤，更加明亮。

　　那天秋高氣爽、天空湛藍。吃過晚飯，我就迫不急待地嚷著要去賞月。媽媽切了一大盤水果，我和爸爸每人搬兩只小櫈子，來到樓頂的露臺上。只見一個大大的“銀盤”正掛在東方，好像是鑲在遠處那幢高樓上的探照燈，只是光線比較柔和。月亮真圓、真大、真亮，里面有著一些陰影。

　　姥爺說，那是一位老奶奶在大樹下糶米，等她把稻谷糶完了就撒到人間，讓人們食用，那就是月姥姥，我們吃的糧食都是她送給我們的；姥姥告訴我，那是玉兔在搗藥，等到后半夜的時候，她就會把搗好的'藥撒下來，去除人間的百病；媽媽說，那是蟐蛾在月亮上飛走，也就是常說的蟐蛾奔月。我搶著說，不對不對，那是吳剛在砍一棵桂花樹，要不我們怎么能聞到那么多的桂花香呢，那是因為吳剛在砍桂花樹的時候，把桂花給震落了，所以我們才能聞到桂花的香氣。我們吃著水果，賞著月亮，談著中秋。

　　那天晚上，媽媽給我講了很多關于中秋的故事。其實，中秋節這天，因為月亮離地球最近，顯得格外明亮，正是賞月的好時光，有很多的文人雅士趁此良辰美景吟詩作對，也有很多無法團圓的親人在這樣的夜晚，對著明月遙寄相思。

　　秋天更是收獲的季節，這時候，各種谷物都已成熟，人們看著自家的糧倉逐漸的滿起來，心里別提會有多高興了，對著當空皓月把酒問青天，暢談理想和未來。

話中秋作文篇2

　　“每逢佳節倍思親”，“月到中秋分外明”……自古以來，很多文人墨客都用詩句表達思鄉和渴盼團圓的心情。又是一年中秋節，奶奶早幾天就買好了各種口味的月餅，還準備了許多東西祭拜月亮婆婆。

　　中秋節吃月餅的故事還真不少！元朝末年，朝廷為了鞏固其統治地位，不準明間用鐵制的武器，規定十家合用一把菜刀，十家供養一個兵丁。然而這些兵丁，常胡作非為。有一年中秋節前，高郵張士誠暗中串聯，在月餅里夾著起義的小字條，上面寫著：“八月十五殺元兵，家家戶戶齊動手。”到了中秋之夜，家家戶戶掰開月餅，看見字條，紛紛起義。從此以后，每到中秋節，大家就會吃月餅，以紀念這次斗爭。

　　現在，我們吃的月餅越做越精致了，就像一件件工藝品。里面餡的種類也很多，有豆沙餡，有火腿的，有蛋黃的'，還有栗子餡的。親戚朋友之間經常互贈月餅，表達祝福。

　　我喜歡八月十五中秋節，因為那不僅是我國的傳統節日，也是我享受月餅的快樂時刻。希望這一天家家戶戶都團圓、快樂！

話中秋作文篇3

　　中秋節是中國的第二大節日，也是個團圓甜美的節日，中秋這一天，人們要做些什么呢？要吃些什么呢？在我們六（1）班開展了“迎中秋佳節，品月餅香甜”這樣一個綜合實踐活動。

　　9月9日星期二的那一天一早，我懷著激動和興奮的心情，帶著要和同學們分享的一個小蘇式月餅來到學校，一到門口就有一股誘人的味道撲鼻而來，而教室也是沸騰著，原來同學們都在交流著自己的月餅。終于熬到下午的綜合課了，同學們激動不已，蠢蠢欲動。“叮鈴鈴……”上課鈴響了，教室立馬由和菜市場一樣的熱鬧非凡變成了寧靜的森林一樣的鴉雀無聲。同學們坐得端端正正，等待老師的`到來。“美好的中秋佳節是中國的傳統節日……我宣布，今天的班會主題綜合實踐活動現在開始！”一陣歡聲雷動的掌聲后，氣氛一下就變得更歡樂了。

　　同學們一起交流了中秋節的來歷、別稱、風俗和美麗的傳說，我們這才知道，中秋節原來還有很多別稱，因為節期在八月十五，所以又稱“八月半”，“八月節”。因為中秋節的主要活動都是圍繞“月”進行的，所以又稱“月節”。中秋月亮圓滿象征著團團圓圓，因而又叫“團圓節”其它還有叫“追月節”，“玩月節”，“女兒節”……中秋節最早出現于古代帝王的祭祀活動，《禮記》上記載“天子春朝日，秋夕月”，就是帝王在春秋時代就開始祭月了，后來貴族官吏和文人學士也相繼效仿，逐步傳到了民間。秋天還是收貨的季節，人們為了慶祝豐收，表達喜悅的心情，就以中秋這天作為節日，所以就有了這個節日。現在中秋還沿習了部分古老的習俗，比如觀潮，燃燈，猜謎之類，每家都祭月，拜月，賞月，但最重要的還是吃月餅，之所以月餅是圓的，大概也因為象征團圓的意思吧！

　　最后到了同學們最期待的品月餅的環節了，每個人拿出自己做的月餅和他人分享，覺得誰的最好吃，評出了“最佳口味獎”，“最佳創意獎”，“最佳形象獎”等等，甜甜香香的滋味讓大家滿足了食欲，而團團圓圓的氛圍讓大家分外親熱，更讓大家真正地了解了中秋的含義！

話中秋作文篇4

　　中秋之夜，涼風習習，一輪皎潔的明月掛在天空。我坐在院子里，望著那輪明月，頓時遐想連篇…… 媽媽端出了月餅和水果一家人高高興興的一塊兒賞月，吃月餅。此時，我忽然理解了古人：“舉頭望明月，低頭思故鄉”的'情懷。月圓之夜，能和家人團聚，共享天倫之樂，實在是件幸福的事啊！怪不得遠離故鄉的游子都會與月兒有不解之緣至正月十五夜，天色晴朗，星月交輝，六街三市，竟相熱鬧”。大街上熱鬧非凡，處處洋溢著全家團圓帶來的幸福氣息。

　　然而，我又想起了另一句詩：“今夜月明人盡望，不知秋絲落誰家”。是啊，就在這萬家團圓之時，一定有不少的人身在他鄉，職守崗位不能與家人團聚。但是，你們不要太傷感，在這月圓之夜對著月亮，訴說你的相思之情，相信你的家人一定能感受得到！跳舞。玉兔的磨藥聲也在為她伴奏。可是，自從第一顆探月衛星發射后，人們就知道其實月球上十分荒涼，沒有任何人與生物。但是，我依然想象月亮上有一個廣寒宮、有嫦娥、有玉兔，還有吳剛揮動著闊斧奮力的在砍著一顆桂樹…… “1515，過來吃石榴”，媽媽的話打斷了我的思緒…… 中秋月兒圓，象征著團聚與幸福，無論是只身在外的，還是一家子正在團圓的，愿都能共享這份甜蜜。俗話說得好：“但愿人長久，千里共嬋娟”！

話中秋作文篇5

　　今天下午，我們開中秋茶話會，我們特別興奮。

　　到了下午第一節課，老師叫同學們拿出食物，同學們立刻拿出食物，老師說：“不許吃！表演過后才能吃！”

　　先是第一組出場了。老師還說，要是我們不滿意就可以鼓掌就他們下場。有個同學在臺上說了一個《嫦娥奔月》的`故事，他讀得很大聲，但卻結結巴巴的，又沒有感情，于是，大家都鼓掌了，他就淘汰了……

　　到我們組了，李璐說要表演一次太空漫步，我非常緊張，我剛跳了一步，同學們便笑了，我們組上的同學也一邊笑一邊跳，我也不好意思地笑了，滿臉通紅通紅的……

　　快要下課時，老師宣布可以吃東西了，頓時，大家都樂成一團，老師還給我們放了一段和月球有關的動畫，我們一邊吃一邊看，特別愉快。

　　啊！中秋茶話會真是好玩！

話中秋作文篇6

　　中秋節到了，獨在異鄉為異客，每逢佳節倍思親。呀，又用到書中的內容了，可見讀書真重要啊！古人說：書中自有黃金屋，書中千鍾粟，書中自有顏如玉。

　　在小時候媽媽就經常對我說“黑發不知勤學早，白首方悔讀書遲”，也認可了這么一個道理。于是，為了改變命運，我發奮用功！當看到鄰家的伙伴玩游戲機，身邊的同學嬉戲的時候，貪玩的童心也不覺蠢蠢欲動，但轉又想到，“一舉首登龍虎榜，十年身到鳳凰池。”控制控制，我一直這樣對自己說這樣竟也越過了各種磕絆。

　　小時候看過一部動畫片，名字已記不起，但里面有個賣糖的老頭給我印象極深。那老頭總是弓腰挑著一副籮筐，有氣無力地沿街吆喝“賣糖嘍，賣糖嘍。”現在想想賣糖老頭多半是孩子不孝，自己又沒積蓄，不然一大把年紀不至于去做盲流做的活。只是當時感覺老頭的'臉和說話聲音挺怕人，陰森得像大灰狼，最可氣的是他教唆小學生唱自己編的兒歌“糖兒甜，糖兒香，吃吃喝喝喜洋洋；讀書苦，讀書累，讀書有個啥用場”。那個年代他這樣胡來，當然不會有好下場，最后被眼睛擦得雪亮的紅小兵們扭送到了警察局。能把兒歌寫的這樣通俗、上口，賣糖的老頭一定是讀過書。許是書讀多了，離世俗遠了，在社會上活不自在，最后落了個老來苦。讀書人造讀書的反，是件有趣的事。賣糖的老頭一時沖動創作了這首兒歌，大概是感嘆身世，警示后人吧。

　　讀書的關鍵方法就是：多讀自己喜愛的書，培養積極性；書不一定要用買的，現在有借書證，如果沒有也可以問同學借，這樣既省錢又方便；舉一反三，讀了好書就要記住寫作方法，從而加以并茂；充分利用時間來彌補思想空缺。其實，寒酸、窮酸，再加點醋酸雖說兌不成“王水”，卻能弄出些諫言謗語，對社會有益無害。現在的人總是在外面閑著，真是弱勢群體，不如多讀點書增強知識呢！省得在社會上被人稱“文盲”。