是幸福半命題作文

　　在我們平凡的日常里，大家都嘗試過寫作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的是幸福半命題作文，歡迎閱讀與收藏。

　　幸福，不同的人，有不同的認(rèn)識(shí)。有的人認(rèn)為幸福就是父母、老師給予的肯定；幸福就是依偎在媽媽的懷抱里；幸福就是和同學(xué)們?cè)谝黄鸲冗^的有說、有笑的快樂時(shí)光。但，我認(rèn)為，幸福就是自己付出，辛勞回報(bào)的那一刻，那一種成就感。

　　一個(gè)星期一的升旗早會(huì)上，蘇副校長(zhǎng)宣布書信比賽獲獎(jiǎng)同學(xué)的名單：“優(yōu)秀獎(jiǎng)，102班，xx。”這一刻，我的心很不平靜，像是有只小恐龍?jiān)谛乜趤y撞。

　　20xx年11月份的一幕又一次出現(xiàn)在我眼中：那是在一個(gè)寧?kù)o的夜晚，十一點(diǎn)多了，家家戶戶的燈都熄了。許多孩子都上床休息了。而我卻還在書桌前寫著比賽的文章。“嘿，叔叔，你不能摘。”我一邊小聲地讀著，讀著，讀著，眼睛要睜不開了！我用牙簽刺了一下手，刺激一下神經(jīng)，努力把自己的眼睛睜大，心里默默地鼓勵(lì)自己：不能睡著，不能睡著！堅(jiān)持寫著每一個(gè)字。媽媽走過來，說：“兒子，明天再寫吧，明天還要上學(xué)。你都睜不開眼了。”我沒回答媽媽的話，只是小聲地說了一句：“媽媽，你先去睡吧。”我一邊寫，在一邊默默鼓勵(lì)自己：要想得一等獎(jiǎng)就必須努力。最后，我終于在努力下完成了原稿。第二天晚上吃完飯，我立刻拿著原稿來到梁老師家。我誠(chéng)懇地對(duì)梁老師說：“梁老師，你幫我改一下這份稿吧。”梁老師爽快地回答：“拿來吧。”梁老師給我一份他修改后的非常新穎的文章。我迫不及待連夜晚抄完了這篇文章。“087班，林川淇，一等獎(jiǎng)。”正當(dāng)我在沉思中，蘇副校長(zhǎng)宣布我得到了一等獎(jiǎng)。我“耶”了一聲。隨即，我上臺(tái)領(lǐng)了獎(jiǎng)。

　　這是一張由汗水與喜悅所凝結(jié)的獎(jiǎng)狀。它承認(rèn)了我和媽媽與梁老師的辛勤付出。當(dāng)拿一等獎(jiǎng)的聲音飛進(jìn)我耳朵里，那一刻，是多么美妙多么震撼心靈啊！我多么幸福啊！

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