有關科技的發(fā)展作文匯總5篇
在日常學習、工作和生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編收集整理的科技的發(fā)展作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
科技的發(fā)展作文 篇1
隨著時代的發(fā)展，科技的進步，人民群眾的生活水平在不斷的提高，物質(zhì)需求也在不斷的普遍的得到提高。而手機，就是一個很好的例子。
為了溝通的方便，我們的祖先會通過飛鴿傳書，鴻雁傳信。甚至寄托于魚腹中希望將綿綿無限的情意傳達給遠方的親人，朋友或者戀人。之后就是書信的往來，在外面加三根羽毛，可以表示加急的訊息，由前往外地的友人遞送，但往往耗時很長。其他國家也有為了傳遞消息想到的方法，像馬拉松，其實在一開始就是為了傳遞訊息而設立的，由運動較好的人前往遠方傳達消息。只是后來隨著不斷的發(fā)展，逐漸的演變成了人們熱愛的體育健身項目，達到強身健體的目的。
再說回我們國家，之后人們根據(jù)約定好的內(nèi)容，通過電報的形式進行傳遞。跟之前的信息傳遞形式相比，節(jié)省了不少的人力，物力以及時間。再之后，在移動電話還沒有普及之前，人們可以通過呼機較及時的接收到消息，以此通過固定電話與對方傳達消息。然后就是份量極重的大哥大，在當時那個時代，對尋常百姓來說，大哥大那就是地位的象征，財富的象征。
再近的來說，那就是移動手機了。先是能進行簡單的電話，短信的通訊，或者還含有一兩個像俄羅斯方塊，貪吃蛇之類的.小游戲。再往后，因著我國人才濟濟，科技快速的進步，2G，3G，4G，直至現(xiàn)如今5G的取得，我國科技水平從跟跑者，漸漸地成為了領跑者，甚至于或許還會超前領跑。這不正是國力的增強，人才的狀大，科技的進步嗎？
現(xiàn)如今，擁有了一部手掌大小的手機，就能滿足人們大量的物質(zhì)需求，使生活得到極大的改善。足不出戶，就能在網(wǎng)上購買到所需要的生活物品，下至衣服紐扣，上至家里的大型家電，甚至更貴的物品，都能在網(wǎng)上便捷的購買。通過快遞的運送，從購買地幾經(jīng)周轉(zhuǎn)，運送到目的地，自己只需要等待收貨就行。而外賣的誕生，更是方便了大量的宅男宅女，連下樓買菜，自己做飯煲湯的時間都可以省去，只需要在網(wǎng)上訂購想吃的餐飲，就會有外賣人員送餐到家，當然了，用戶只需要付款即可。同時也有效的解決了部分人員就業(yè)困難的問題。
通訊，是人們生活中必不可少的一部分。通訊的發(fā)展，離不開科技的進步。而通訊發(fā)展的結(jié)果，是無數(shù)人才基礎之上的成果，更是國力的體現(xiàn)！
科技的發(fā)展作文 篇2
20xx年的生活可以說是多姿多彩，瞧瞧這里的汽車，看看那里的房子，真是別有一番趣味。現(xiàn)在科技到你無法想象的境界——宇宙極樂世界。
這天，我要參加一個新發(fā)明展覽會。我早早地起了床，張開那似櫻桃的小嘴，打了個哈欠，伸了個懶腰。然后走進自動穿衣機，選擇我喜歡的衣服，從自協(xié)穿衣機里出來，我已經(jīng)穿好了與要出席場合相配的服裝，變得光彩照人了。我馬上用電子遙控器召喚萬能汽車。
我懶洋洋地坐在車里，一邊吃早飯，一邊欣賞現(xiàn)代風景。啊！躺在車里的感覺真舒服，有萬能機器人保姆的`照顧，有令人心曠神怡的風景一路相伴，真是宛如進了桃源仙境啊！
當我來到了展覽會現(xiàn)場，我的老同學個個都到齊了。笑呵呵地看著我，問我：“你展覽的是什么呀？”哎喲，我忘記帶了，不過沒關系，我有高速機器人呢！我拿起電子遙控，召喚它，輸入所需的東西，它馬上回家拿了需要展覽的東西，我走到全新萬能機器人前掀開紅布：一款微型家用機器人閃亮登場，同學們大吃一驚都在為我鼓掌??
漸漸地我醒了。啊！原來是場夢，想起夢中的一切，我就興奮不已，我還想回到夢里，接著做我的美夢，可是不能了。于是我暗下決心，多在書海中汲取知識，努力讓這個夢成為現(xiàn)實！
科技的發(fā)展作文 篇3
科技發(fā)展帶來的變化在20世紀，人類發(fā)明了許多對們有用的物品，如：電話、電腦、電視，這些物品使現(xiàn)代人的生活既方便又豐富多彩。
以前遠隔兩地的親人要通過書信才知道對方的消息，而現(xiàn)在兩個人遠隔千山萬水，只要拿起聽筒，撥幾個號碼，不用花幾分鐘，就能聽到對方的聲音，進行語言交流，這就是電話給人類帶來的奇跡。電話已經(jīng)發(fā)明有100多年了，在現(xiàn)代社會中，它已經(jīng)成為人們工作和生活的重要組成部分。
比如：爺爺奶奶如果生了病，只要打個電話，覺得不是很嚴重的病，就提醒他們該吃什么藥，或該注意些什么就行了。
有了電話還不夠，人類還發(fā)明了電腦，電腦比電話還好，電話只能聽到對方的`聲音，而電腦則又可以進行文字溝通，還可以在網(wǎng)上看見對方。如果有什么節(jié)日，發(fā)一個落葉-MAIL，幾秒鐘對方就能收到，既可以節(jié)約紙張，還可以快速讓別人收到。
在新的世紀里，現(xiàn)代科技還將會繼續(xù)創(chuàng)造一個個奇跡，不斷改善們的生活。
科技的發(fā)展作文 篇4
在2235年的未來，全球氣候變暖南北極的冰川漸漸消失，水平面因冰川融化而上升，陸地被海洋淹沒，地球變成了一個“水球”。
各個大陸的高原成為了人類最后的“救命稻草”，每個大陸的人都被迫生產(chǎn)在陡峭的高原上，在高原上氧氣十分的稀薄。科技的發(fā)達和人類的智慧讓他們不僅僅局限于被迫生存在高原上，因此人類開始建造漂浮人工島。人工島是一個不規(guī)則的圖形，它可以根據(jù)人口的增長慢慢的擴大，為了解決氧氣的問題人類在人工島的上空設置了一個氧氣罩讓氧氣充足的分散在人工島的四周。而在氧氣罩的最上方還有一個巨大的“天氣轉(zhuǎn)換器”可不要小看它，。它可以調(diào)節(jié)人工島的溫度，不僅如此還可以制造雨和雪。漂浮人工島顧名思義就是可以根據(jù)海洋的流動漂浮，在人工島下有一個玻璃棧道，讓我們可以在島上就可以看到許多各種各樣的海洋生物以及海洋的變化。
為了讓我們更好的了解各種海洋生物的生活習慣，Y博士發(fā)明了一個動物轉(zhuǎn)換器可以讓我們?nèi)ズ蛣游锝涣鳌Ｖ灰惆岩粋�你想要了解的動物放進機器里，機器屏幕上便會顯示出這種動物的生活習慣和特征，這不是最厲害的！這個機器的特別之處在于你把動物放進機器的轉(zhuǎn)換艙里，再吧你的身高體重等信息填進機器里，過一會你就可以有一件衣服。只要你穿上這件衣服，在它們看來就像是看到了同伴，就拿海豚做個例子，當你穿上那件衣服進入海底海豚們見到你就像看到了自己的同伴，你不僅可以和它們盡情地嬉戲打鬧還可以和它們進行交流。它們的高智商讓我們可以和它們更好的交流，在這個機器的幫助下人與動物之間可以更好的相處。
不僅僅是在這個方面，人類的出行方式也因為水平面的上升發(fā)生了許多讓人意想不到的變化和進步。人類發(fā)明了一種水陸兩用的汽車，在陸地上時汽車的車頂會吸收太陽能來運行，在汽車里你不需要自己操控汽車，只要你坐上了車它就可以自動運行。假如你想要調(diào)節(jié)汽車溫度你只需要說一句把汽車溫度調(diào)節(jié)到多少度它就可以調(diào)節(jié)溫度，假如你的前方堵車，它會給你提供更好的出行路線，它的車輪也可以隨意的伸縮帶你穿過堵車的路段。在海上時汽車的車輪會變成氣囊包裹著汽車的底部變成一輛船，汽車的車頂會變得透明，坐在船里你可以看到四周的'環(huán)境，但是別人在外面是看不到船內(nèi)部的，為我們的隱私提供了很好的保障。不僅如此船艙內(nèi)還有一個像潛水服一樣的衣服不過當你穿上這件衣服你不需要氧氣瓶，在衣服內(nèi)有一個小型空調(diào)，既可以根據(jù)水中的溫度來調(diào)節(jié)讓我們可以更好的適應水溫。在衣服的上方有一個手電，在深水中也可以看清水中的景物。
南北極的冰川融化，雖然是自然的災害，人類靠自己的智慧和發(fā)達的科技讓天災也有解決的方法。在未來的世界了人類與動物也可以和諧相處，人類與海洋也之間也變得密不可分。
科技的發(fā)展作文 篇5
在一個教室里，預備鈴響了。同學們回到座位上，對接下來將要發(fā)生的事既興奮又期待。
在同學們緊張的注視下，臺上的“法官”一聲令下：“拉桌子。”頓時，全班連成了一列火車，一排排桌子左右分開，教室中間空空一片。大家把自己昨天搜集的資料放到桌子上，個個都躍躍試試。
“一二組為正方，三四組為反方，現(xiàn)在選四位辯手。”“法官”開始點辯手。選中的就開心的“耶”一聲，沒選中的就哀聲嘆氣。
期待已久的辯論賽開始了。首先由正方一辯提出觀點：“我認為如果沒有科技發(fā)展，那我們就和原始人沒有區(qū)別”
“停停停！”“法官”說，“陳述觀點！”
一辯恍然大悟：“我認為科技發(fā)展利大于弊。”
現(xiàn)在由反方一辯陳述觀點：“我認為科技發(fā)展弊大于利，因為科技的發(fā)展污染了環(huán)境。”
現(xiàn)在由正方二辯列舉事例：“衛(wèi)星的發(fā)射使人們能夠預測未來一段時間的天氣，所以科技的發(fā)展利大于弊。”
接著由反方二辯反駁：“科技的發(fā)展消耗了大量的資源，導致環(huán)境污染，所以弊大于利。”二辯接著黃欣然的觀點往下說。
正方三辯死守觀點。大家望著三辯，期待他的反駁：“世界上沒有十全十美的東西，科技”
辯論賽從辯手互論到自由辯論，再到交換觀點反著辯，場面好不激烈。最后，有四位同學還獲得了“最佳辯手”的'稱號。辯論賽伴隨老師冷靜、清晰的總結(jié)語畫上句號。
通過這場辯論賽，大家對科技的發(fā)展到底利大于弊？還是弊大于利？大多同學有了深入的了解任何事物都有兩面性，科技也像一把雙刃劍，有利也要有弊。我們既要學會客觀、辯證地看待科技發(fā)展的利與弊，也要明白人類只有正確地控制和掌握，學會趨利避害，揚長避短，科技才能更好地造福人類。
經(jīng)歷一次辯論，便經(jīng)歷了一場思辨碰撞之旅。大家在辯論中，對科技發(fā)展這個問題由認識模糊，逐漸趨向認識清晰不論勝敗的“擂臺”賽。
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