關(guān)于挫折使我成長(zhǎng)作文4篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編為大家收集的挫折使我成長(zhǎng)作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
挫折使我成長(zhǎng)作文 篇1
成長(zhǎng)過(guò)程中，發(fā)生著許許多多的事情，它們深印在我們那記憶的書頁(yè)，每一頁(yè)都承載著那酸甜苦辣的感受。在感受中間，我認(rèn)識(shí)到成長(zhǎng)需要挫折。
成長(zhǎng)需要挫折。曾經(jīng)，我考了一次一百分。得意洋洋的我掩蓋不住那份外表的驕傲。回到家中，踏入家門就是報(bào)喜訊。父母不希望我驕傲自滿，就說(shuō)了一句名言來(lái)警示我“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后”。驕傲自滿的我聽(tīng)不慣別人的勸告，左耳進(jìn)右耳出，沒(méi)一會(huì)兒，就忘個(gè)精光了。第二次考試迎來(lái)了。自滿的我懶的去翻書復(fù)習(xí)，考試成績(jī)猶如晴天霹靂，我悲痛，我失落，我懊喪。這一個(gè)挫折讓我痛苦，接著是父母對(duì)我的嚴(yán)厲批評(píng)，說(shuō)：“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后。你這樣驕傲自滿，落后是不可避免的！你可要注意點(diǎn)了！”這句話是爸爸瞪著我，氣憤的說(shuō)的，“像你這樣子，以后就別想要考上一百分了！我對(duì)你很失望！批評(píng)語(yǔ)句的'挫折，加上考試的不理想挫折，像一冰涼的水從我的頭上倒了下來(lái)，潑醒我，讓我認(rèn)清了自己，不應(yīng)該那樣自滿。二重挫折讓我痛改前非，從此以后，發(fā)奮讀書學(xué)習(xí)，不在自滿，不在驕傲！
從這以后，這學(xué)期的數(shù)學(xué)成績(jī)飛快上升。一百已是家常便飯了，不過(guò)我不會(huì)驕傲自滿，我會(huì)不斷努力，再創(chuàng)佳分！
挫折，讓我?jiàn)^進(jìn)努力，所以成長(zhǎng)離不開(kāi)挫折，成長(zhǎng)需要挫折，需要它來(lái)激勵(lì)我向前向前。
我駛著奮勇前進(jìn)的小船，在海浪的挫折之下，駛向成功的彼岸。
挫折使我成長(zhǎng)作文 篇2
“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。”在生活中，我們總會(huì)遇到各種挫折。有人因此一蹶不振，有人因此奮發(fā)向上。我愿向李白學(xué)習(xí)，在挫折中進(jìn)步，在挫折中成長(zhǎng)。
作為一名中學(xué)生，我們的主要任務(wù)就是學(xué)習(xí)。然而并不是所有人的學(xué)習(xí)都是一帆風(fēng)順，如芝麻開(kāi)花般節(jié)節(jié)高。當(dāng)初的我，在學(xué)習(xí)過(guò)程中就曾遇到過(guò)挫折。
論成績(jī)，我一直是班中最自豪的一名，但有段時(shí)間成績(jī)有所下滑。雖然班主任不曾批評(píng)我，父母不曾責(zé)罵我，但我的自尊卻受到了傷害。
每晚我不再對(duì)著書本熬夜，只是靜靜地看著月亮，任憑時(shí)光從指縫間溜走……
那一天，我回到鄉(xiāng)下外婆家過(guò)周末。外婆家有一個(gè)很大的菜園子，種植了些許我不熟知的蔬菜。無(wú)意間，發(fā)現(xiàn)一片菜葉上有一只蝸牛，我看著心煩，便將它扔到一邊去。
沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，我發(fā)現(xiàn)蝸牛正在緩緩爬行，向著菜園子挪動(dòng)。猛然間，我想起老師說(shuō)過(guò)，不要看不起蝸牛、烏龜，它們雖然爬得慢，但它們有堅(jiān)韌不拔的'耐力。《龜兔賽跑》中兔子不就是輸給雖慢但穩(wěn)的烏龜嗎？想著想著，我就想到了自己，成績(jī)有波動(dòng)，就認(rèn)為自己是個(gè)失敗者。
漸漸地，我領(lǐng)悟到：成長(zhǎng)路上，誰(shuí)會(huì)一帆風(fēng)順？誰(shuí)的人生會(huì)一馬平川？生活不怕有挫折，就怕一蹶不振。挫折應(yīng)該成為鞭策我前進(jìn)的動(dòng)力。
想明白這些，我的學(xué)習(xí)又重新步入正軌。因?yàn)橐粫r(shí)不振而浪費(fèi)的時(shí)光是我最大的遺憾，也是最大的教訓(xùn)。正是因?yàn)橛辛诉@次教訓(xùn)，才使我更加奮發(fā)向上。
正如我所聽(tīng)過(guò)的一句歌詞：“我不怕千萬(wàn)人阻擋，只怕自己投降。”我想說(shuō)：“我不怕溝溝坎坎，不怕風(fēng)風(fēng)雨雨，不怕再多挫折，只怕自己沒(méi)勇氣，只怕自己不振作。挫折助我成長(zhǎng)。”
挫折使我成長(zhǎng)作文 篇3
一個(gè)人的成長(zhǎng)，離不開(kāi)成功，也離不開(kāi)失敗，更離不開(kāi)挫折。
記得三年級(jí)的.時(shí)候，我的數(shù)學(xué)成績(jī)一直徘徊在中上游。那天傍晚，四點(diǎn)鐘了，是放學(xué)的時(shí)候了，可是作業(yè)本遲遲不發(fā)。原來(lái)李老師查出有一個(gè)人沒(méi)交，卻不知道是誰(shuí)。李老師瞪著眼，滿臉怒容，挨個(gè)詢問(wèn)了一遍，沒(méi)查出來(lái)，用一個(gè)詞來(lái)形容就是“怒發(fā)沖冠”了。李老師仔細(xì)查了一遍，發(fā)現(xiàn)是我沒(méi)交，就怒氣沖沖的對(duì)我說(shuō)：“是你沒(méi)交，快交！吳超楠，快扣他十分！”
我很傷心，胡老師聽(tīng)說(shuō)后就趕來(lái)安慰我，我暗暗告誡自己，要學(xué)好數(shù)學(xué)，不要讓別人瞧不起！從此我就暗暗努力，李老師只教了一半，我已經(jīng)把整本做完了；不會(huì)做，就看書，我漸漸的，數(shù)學(xué)成績(jī)趕了上來(lái)，還當(dāng)過(guò)兩次數(shù)學(xué)課代表呢。
挫折，是磨練一個(gè)人精神與品質(zhì)的重要因素，有挫折，才會(huì)有成功。
挫折使我成長(zhǎng)作文 篇4
在人生的道路總會(huì)有失敗、跌倒，遇到挫折。很多人會(huì)因此而討厭失敗、跌倒、挫折，可我卻要感謝挫折，因?yàn)橛兴艜?huì)有成功和勝利。
有一次，數(shù)學(xué)考試，大部分同學(xué)都考的比較理想，而我只考了八十幾分，試卷上那一個(gè)個(gè)鮮紅的叉叉，像幾把大刀子深深地刺痛了我的心。下課了，同學(xué)喊我去玩，我也不理睬，一直沒(méi)精打采地趴在課桌上。放學(xué)了，我垂頭喪氣的走在回家的路上，仿佛覺(jué)得花兒不再美了，草兒也不再綠了，陽(yáng)光也變得不再明媚了。回到家，爸爸興沖沖地問(wèn)我考了幾分，我猶豫了半天才又慢又輕地答道：“不理想，才八十幾分。”爸爸的目光頓時(shí)灰暗了，拿起我的試卷看了幾遍，便叫我坐下來(lái)和我一起分析原因。
后來(lái)，我堅(jiān)持每天在爸爸辦公室寫一張口算，每天上課更加認(rèn)真的聽(tīng)，作業(yè)更加仔細(xì)的寫，發(fā)現(xiàn)作業(yè)有錯(cuò)便會(huì)馬上訂正。
在第二次考試中我果然取得了好成績(jī)。
是呀，不經(jīng)歷風(fēng)雨那來(lái)的.彩虹，蝴蝶不痛苦地從繭子里掙脫出來(lái)，那會(huì)有有力的翅膀來(lái)飛翔呢？所以我認(rèn)為挫折時(shí)成功的前奏，我感謝挫折。
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