教育技術(shù)工作總結(jié)（精選17篇）
總結(jié)就是把一個時間段取得的成績、存在的問題及得到的經(jīng)驗和教訓(xùn)進(jìn)行一次全面系統(tǒng)的總結(jié)的書面材料，他能夠提升我們的書面表達(dá)能力，因此我們要做好歸納，寫好總結(jié)。總結(jié)怎么寫才不會千篇一律呢？下面是小編幫大家整理的教育技術(shù)工作總結(jié)，希望能夠幫助到大家。
教育技術(shù)工作總結(jié) 1
本年度，我校緊緊圍繞教育局的工作部署，在市教育局裝備室的直接指導(dǎo)下，根據(jù)常熟市教育局裝備室《關(guān)于進(jìn)一步做好教育技術(shù)裝備規(guī)范化管理與使用工作的通知》文件精神，結(jié)合我校的實際情況，對照《常熟市學(xué)校教育技術(shù)裝備管理考核實施細(xì)則》的各項要求，扎實有效地開展了教育技術(shù)裝備的各項工作，充分發(fā)揮了我校現(xiàn)代化設(shè)施應(yīng)用的效能，豐富了教師的教學(xué)手段，增加了學(xué)生的興趣，擴大了學(xué)生的視野，提高了教學(xué)效果，為我校教育、教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提升發(fā)揮了應(yīng)有的作用。
一、加強了組織領(lǐng)導(dǎo)，規(guī)范教育技術(shù)裝備管理機制
學(xué)校建立了以夏梅芳為組長，查雪鋒、繆曉東為副組長的教育技術(shù)裝備工作領(lǐng)導(dǎo)小組，建立了學(xué)校裝備工作網(wǎng)絡(luò)。教導(dǎo)處分管教師教育技術(shù)的培訓(xùn)，德育處分管班級教室教育技術(shù)裝備管理和維護，總務(wù)處分管圖書館、實驗室、信息技術(shù)和其它專用教室常規(guī)管理。總務(wù)處全力做好后勤保障工作，建立健全各項規(guī)章制度，落實各個崗位的責(zé)任分工，使教育裝備管理更趨規(guī)范化、科學(xué)化、合理化、人性化。本年度，已經(jīng)多次召開領(lǐng)導(dǎo)小組會議和擴大會議，研究和部署我校的教育技術(shù)裝備工作規(guī)劃，交流匯總在平時檢查中發(fā)現(xiàn)的不足和存在的問題，及時督促相關(guān)人員改進(jìn)和糾正，確保了我校教育技術(shù)裝備工作有序、有效開展。
二、加大投入，進(jìn)一步提升我校的教育技術(shù)裝備水平
本年度，我校全新配備了三個生物實驗室，完全滿足了學(xué)生生物實驗的要求。新建了兩個多媒體教室。每個班級配置了52吋液晶電視機，配備了實物投影儀和相關(guān)的設(shè)施，使這些先進(jìn)的教學(xué)儀器能及時為教學(xué)所用，受到了廣大師生的好評，積極組織教師進(jìn)行現(xiàn)代化教育技術(shù)的培訓(xùn)，讓我校教師能走在教育現(xiàn)代化的前列。按常規(guī)，學(xué)校又新購了一批新書，圖書館配備了新的閱覽桌椅、書架、雜志柜、期刊柜、辦公桌椅，以滿足廣大師生的閱讀要求。增加了一些體育活動器材和實驗器材等。總之，本年度我校在教育裝備上的投入超過60萬元。
三、改進(jìn)工作方法，推進(jìn)我校教育技術(shù)裝備的使用效能
1、改革實驗類型，進(jìn)一步提高各專用教室的利用率。對照省I類實驗室的要求，物理、化學(xué)、生物實驗的開設(shè)率都達(dá)到甚至超過了相應(yīng)的要求，也就是必須要做學(xué)生實驗一個都不漏，我們鼓勵教師盡可能把一些演示實驗改為學(xué)生實驗，增加了學(xué)生動手機會，提高了實驗?zāi)芰ΑＲ髮嶒炇夜ぷ魅藛T在課余時間向?qū)W生開放實驗室，讓一些學(xué)有余力的學(xué)生能得到進(jìn)一步鉆研
2、加強信息技術(shù)與其他課程的整合，努力提高微機網(wǎng)絡(luò)教室的'使用率。除信息技術(shù)課外，我們鼓勵其他學(xué)科的教師使用，研究在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下信息技術(shù)與課程的整合，提高了教師信息技術(shù)的應(yīng)用能力；平時增加微機室的開放時間，讓學(xué)生有更多的操作機會，提高我校學(xué)生信息技術(shù)的能力。
3、加大了圖書館的開放程度。本年度，我們專門召開了圖書館工作人員會議，對圖書館工作進(jìn)行了規(guī)劃，對圖書館工作人員進(jìn)行了培訓(xùn)，要求增強服務(wù)意識，特別是對學(xué)生的服務(wù)意識，加大對學(xué)生的宣傳力度，做好各種新書、好書的推薦，采用一些靈活有效的手段，適當(dāng)延長借書的時間，增加借閱的時段，吸引更多的學(xué)生前來借閱，使生均借閱數(shù)基本達(dá)到省標(biāo)要求，發(fā)揮了圖書館應(yīng)用的功能。
4、努力提高現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)施的應(yīng)用水平。本年度，信息技術(shù)組加強了對教師多媒體設(shè)備使用的指導(dǎo)，提高了教師對現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)施的使用能力和頻率，改進(jìn)教學(xué)手段和方法，以此激發(fā)學(xué)生興趣，提高課堂教學(xué)效率，真正發(fā)揮了現(xiàn)代化設(shè)備的作用。在對各班級教室內(nèi)多媒體設(shè)備使用情況的抽查中發(fā)現(xiàn)，我校老師在新課教學(xué)中的使用率是非常高的，有的老師達(dá)到了80%以上。
四、加大檢查力度，做好資料積累
本年度，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組對各種裝備使用情況記錄、各種帳冊的記錄等進(jìn)行了多次檢查。在檢查中發(fā)現(xiàn)的問題及時進(jìn)行了整改，發(fā)現(xiàn)的不足及時得到了完善。要求做到能隨時查看出各專用教室的使用情況，隨時了解各種裝備的使用、運行、維修保養(yǎng)、報損等情況。做到有帳可查，有據(jù)可依，做好資料的積累。
回顧過去的一學(xué)期里，在全校教職工和全體學(xué)生的共同努力下，學(xué)校的現(xiàn)代化教育裝備得到了很好的使用，教育技術(shù)裝備工作得到了有效地開展，但其中還有許多工作有待于進(jìn)一步完善和改進(jìn)，我們將認(rèn)真總結(jié)不足，學(xué)習(xí)先進(jìn)的管理經(jīng)驗，使我校的現(xiàn)代化設(shè)施發(fā)揮更大的效能。
教育技術(shù)工作總結(jié) 2
再過不久就要過年了，這學(xué)期的工作也接近的尾聲，在這學(xué)期里我校各個方面都取得了良好的成績，特別在教育教學(xué)研究工作方面也有很都作為，在上級領(lǐng)導(dǎo)及耐心指導(dǎo)下，乘教改之風(fēng)又走過了一段旅程，現(xiàn)對本期教育教學(xué)研究工作總結(jié)于下：
一、取得的成績：
本學(xué)期來，在全體教師及教研組的通力合作下，我校其舉行全校性教研數(shù)次，為緊跟教改步伐，我校本期教研工作以“如何進(jìn)行課堂教學(xué)為主題” 為宗旨，強化語文、數(shù)學(xué)、藝體教研”，嚴(yán)格按照教研的要求開展工作。強化教師的教育科研意識，以新課程的教學(xué)理念，教學(xué)方法開展教研。
教研課，教師們都充分準(zhǔn)備，認(rèn)真撰寫教案中，都設(shè)計引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題，讓學(xué)生動手實踐，激活學(xué)生思維，主動探究促進(jìn)學(xué)習(xí)的環(huán)節(jié)。在教學(xué)中注意教學(xué)點撥，掌握策略；在聽、評、議的過程中，教師結(jié)合自己的觀點，各抒己見，找出其中的關(guān)鍵之處進(jìn)行深入討論，共同探究解決問題的方法，并反復(fù)實踐，找到其中的真諦。并達(dá)到了取長補短、共同進(jìn)步的目的`。
不斷加強校本教材的開發(fā)與研究工作，力爭早日能編寫校本教材。強化現(xiàn)代教育技術(shù)研究，讓教師不光是掌握現(xiàn)代教育技術(shù)，而且要能靈活運用，讓其在教學(xué)中充分發(fā)揮作用。
因此項工作開展較好，使得我校各班學(xué)生素質(zhì)有了明顯上升，有的班級在素質(zhì)測試獲得了可喜成績。
二、不足之處：
在教學(xué)工作中，我校開展教育科研的力度不夠，加之我校地處邊遠(yuǎn)，師資素質(zhì)相對不高。師資素質(zhì)不夠到致我校的教育研究受到一定的阻礙，對校本教材的開發(fā)和利用上還做得不夠，老師們挖掘課程資源的能力還需訓(xùn)練。
三、未來設(shè)想：
在新課改中拼搏，在拼搏中前進(jìn)，在信任中生存，是排頭小學(xué)全體教師的堅定信念，雖然我校師資一夠，從素質(zhì)檢測中，我校看到的曙光。在今后的工作中，我們?nèi)w教師必然堅定自我信念，不斷自修，不斷充實自我，在拼搏中前進(jìn)，不負(fù)排頭人的希望。
在下個學(xué)期，我們會更加努力，把教學(xué)研究工作做的更好，讓我校的各方面成績更上一層樓。
教育技術(shù)工作總結(jié) 3
本學(xué)年度中，我校根據(jù)市教育局精神，在對教育技術(shù)裝備工作的全面開展作出了進(jìn)一步明確的職能管理分工與要求后，先后三次分階段地對學(xué)校教育技術(shù)裝備進(jìn)行了自查。具體做法如下：
一、校成立教育技術(shù)裝備領(lǐng)導(dǎo)小組
在硬件建設(shè)逐步到位的基礎(chǔ)上，加大管理力度，完善工作機制，成立了領(lǐng)導(dǎo)小組，確保了教育技術(shù)工作健康有序進(jìn)行。領(lǐng)導(dǎo)小組以殷金華校長為教育技術(shù)裝備工作組長，副校長蘇惠新分管教育技術(shù)裝備工作，副校長王捷分管音體美，教導(dǎo)處張鈺婭、龔可可、周子翔、蔣琴娥分別分管實驗室、圖書館、信息技術(shù)和其它專用教室，總務(wù)主任張曉東做好后勤保障工作。建立健全各項規(guī)章制度，落實各個崗位的責(zé)任分工，使教育裝備管理更趨規(guī)范化、科學(xué)化、合理化、人性化。
二、各部門工作
（一）學(xué)校實驗室工作
1、實驗教師配備情況
我校現(xiàn)有專職實驗教師1人兼實驗教師1人。
2、各種教學(xué)儀器配備品種與數(shù)量達(dá)標(biāo)情況
我校教學(xué)儀器均按照上級要求配備，分組實驗和教師演示實驗器材按Ⅱ類學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)基本配備。
3、實驗室、儀器室管理情況
（1）各室均有完善的管理規(guī)章制度，建立《教師演示實驗記錄本》、《學(xué)生實驗報告單》、《儀器報損》、《儀器借用》、《教學(xué)儀器總帳》等實驗教學(xué)及教學(xué)儀器管理的有關(guān)帳冊，還建立了《學(xué)生實驗規(guī)則》、《實驗室內(nèi)部管理制度》、《實驗教師職責(zé)》和《儀器室管理規(guī)則》等規(guī)范管理。
（2）儀器室做到科學(xué)管理。學(xué)校有總帳，各室有儀器明細(xì)帳，做到柜有柜簽，物有標(biāo)簽，儀器分類存放，整齊規(guī)范，做到定期保養(yǎng)，損壞及時維修。
（3）安全防范、衛(wèi)生措施落實，各室器材保管專人負(fù)責(zé)。
4、實驗教學(xué)達(dá)標(biāo)情況
在抓好實驗室、儀器室建設(shè)的同時，我校認(rèn)真抓好實驗教學(xué)的開展。我校實驗教師都能按教學(xué)大綱、教材內(nèi)容及實驗要求和演示要求上好每節(jié)實驗課。實驗課開出率與分組實驗開出率均達(dá)到100％。各種演示實驗、學(xué)生實驗報告、儀器使用等記錄齊備。
5、學(xué)校管理達(dá)標(biāo)情況
學(xué)校能相應(yīng)地制定各種切實可行的實驗室管理制度及措施，學(xué)校每學(xué)期的工作計劃中都能明確提出改進(jìn)實驗教學(xué)及加強實驗室管理的要求。
6、存在問題及今后設(shè)想
從高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求角度，我們的工作還存在著一定的差距。如：有的教學(xué)一起儀器、試驗藥劑配備損壞報告、添置不夠及時，實驗室、儀器室的管理有待進(jìn)一步規(guī)范等。我校將繼續(xù)完善實驗室、儀器室管理制度，充分發(fā)揮教學(xué)儀器的作用。
（二）學(xué)校圖書室工作
學(xué)校的發(fā)展，文化先行；學(xué)生的成材，知識和智力背景至關(guān)重要。因此，作為傳播文化，向廣大師生提供精神食糧的圖書室，責(zé)無旁貸地被推向了教育教學(xué)的前沿陣地。東小店中學(xué)成立以來，為向社會實現(xiàn)莊嚴(yán)承諾：“今天送我一個學(xué)生，明天還您一個棟梁”、“創(chuàng)辦優(yōu)質(zhì)教育，創(chuàng)造成功人生”、“高起點辦學(xué)，高品位育人”的教育理念，在全校確立實施了文化立校方略。我們圖書室的工作也受到了史無前例的高度重視。正是由于領(lǐng)導(dǎo)重視，廣大師生積極配合，加上我們?nèi)w圖書室工作人員的努力工作，充分發(fā)揮了圖書室應(yīng)有的作用，為教育教學(xué)工作做出了突出的貢獻(xiàn)。
1、日常工作完全按照質(zhì)量管理標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行運作
我們圖書室積極配合教育教學(xué)工作，按期購買新書，供全校師生隨時查看。另外，本學(xué)期為節(jié)省師生的時間，圖書室管理人員在提高工作效率上做文章、下功夫。實行了邊工作、邊學(xué)習(xí)、加強練兵的“三步曲”。
一是勤整理，對師生歸還的圖書每天及時歸類上架；
二是勤檢查，對師生在借閱時抽亂、插錯的書籍勤查找；
三是勤過目，到書架旁勤看一看，對圖書的位置了如指掌。為師生查找資料時節(jié)省了時間，提高效率，獲得了師生們的好評和贊譽。
2、對全校師生全方位開放閱讀，切實發(fā)揮圖書室教育教學(xué)第二課堂的作用熱心為師生服務(wù)，急讀者所急，想讀者所想，全心全意，全方位為師生服務(wù)，充分做好了他們教學(xué)中的助手和顧問。在師生借閱時，我們做到了“百拿不厭，百問不煩。”對全校學(xué)生每周一至五，做到天天準(zhǔn)時開放，盡管工作量大，任務(wù)重，由于充分做好了準(zhǔn)備，管理到位并切責(zé)任心強，全體來圖書室閱讀的學(xué)生都高興地來，滿意地走，真正做到了”你輕輕地來，帶來寧靜。你輕輕地走，帶走知識”，切實發(fā)揮了圖書室是教育教學(xué)第二課堂的作用。同時，對新到的報刊及時展出，決不過夜，讓廣大師生及時看到最新的報刊內(nèi)容，并對過期的報刊及時裝訂入庫，讓每一種圖書報刊都真正地發(fā)揮出效能。
3、舉辦形式多樣的讀書活動，讓全校學(xué)生全面參與進(jìn)來，提高其閱讀興趣圖書室每學(xué)期舉辦一次讀書征文活動，這一學(xué)期我們舉辦了以科普為主題的讀書活動，激發(fā)學(xué)生“愛科學(xué)、講科學(xué)、用科學(xué)”的熱情，普及科學(xué)知識、科學(xué)方法、科學(xué)思想，拓寬學(xué)生的科技視野，豐富他們的課余生活，提高其科學(xué)文化素養(yǎng)。我們選出好的作品，評定出名次，然后聘請校領(lǐng)導(dǎo)給獲獎學(xué)生開表彰大會，鼓勵他們好好讀書，全方面的豐富自己的知識。
4、利用業(yè)余時間認(rèn)真學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識，不斷進(jìn)行思想教育，端正服務(wù)態(tài)度平時圖書室工作人員也是邊工作，邊學(xué)習(xí)，不斷提高專業(yè)理論水平和工作實踐能力。在圖書室管理中既注重“管”，又不忘“理”，認(rèn)真探討指導(dǎo)學(xué)生閱讀的方法，在學(xué)生閱讀過程中，我們積極對學(xué)生進(jìn)行閱讀指導(dǎo)。這些工作看似簡單，做起來比較麻煩，但管理人員從沒有怨言，正因為管理員們不懈的努力，贏得了領(lǐng)導(dǎo)和師生的一直好評。圖書室真正成為廣大師生最愿意來的地方。
5、做好圖書室學(xué)期結(jié)束工作，安排假期圖書開放時間。
在學(xué)期結(jié)束之前，我們開始回籠已借出的圖書，并對損壞、遺失的圖書做出相應(yīng)的賠償。并統(tǒng)計出學(xué)生的'借閱率、圖書的利用率、圖書借閱次數(shù)排行榜、圖書遺失注銷等。另外公布假期的借閱時間，以便師生在假期也能及時享受知識帶來的樂趣。
圖書管理工作是非常繁瑣而又神圣的。圖書室管理的是圖書，傳播的是文化和思想。因此，在今后工作中，我校圖書室仍將以滿腔的熱情更加努力地工作，始終如一地遵循高效能、全方位、準(zhǔn)確有效的為教育教學(xué)服務(wù)，為廣大師生服務(wù)的宗旨，每項工作都做到“嚴(yán)、細(xì)、實”，管理要有章有序，有始有終得到利用，讓圖書室成為我校的文明窗口單位做出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
（三）信息技術(shù)與多媒體專用教室
1、現(xiàn)代教育技術(shù)裝備與應(yīng)用情況：
隨著我校電教工作的進(jìn)一步開展，軟硬件設(shè)施的完善，電教工作的使命正逐步發(fā)展為展現(xiàn)學(xué)校風(fēng)采、提高學(xué)生綜合素質(zhì)的一線工作。本學(xué)期我校繼續(xù)以服務(wù)教學(xué)為目標(biāo)，以“信息技術(shù)與學(xué)科整合”課題研究為抓手，在課堂實踐教學(xué)中合理運用信息技術(shù)設(shè)備，積極探討解決課改過程中出現(xiàn)的問題；同時將現(xiàn)代教育信息化手段運用在學(xué)校構(gòu)建教學(xué)、科研一體化的組織網(wǎng)絡(luò)中，通過校園局域網(wǎng)、學(xué)校主頁建設(shè)、校校通平臺、家校路路通等工程的全面實施，進(jìn)一步提升了我校信息化建設(shè)的經(jīng)濟效益、社會效益，讓老師、家長能夠體驗到信息化給生活、工作、學(xué)習(xí)帶來的巨大變化，創(chuàng)出了學(xué)校信息化特色，有效提高了教育教學(xué)質(zhì)量。
（1）基礎(chǔ)設(shè)施配置情況
目前我校配備教師辦公室專用電腦1臺，為每位教師配備了筆記本電腦各一臺，數(shù)碼相機、攝像機、掃描儀和刻錄機各一臺，打印機多臺，19個多媒體教室和1個網(wǎng)絡(luò)教室。
（2）電教設(shè)備的使用情況加強教育教學(xué)研究，促進(jìn)信息技術(shù)與課程整合。有序開展信息技術(shù)與學(xué)科課程整合研究的教學(xué)研討活動，使電教室、電腦室成為教師、學(xué)生學(xué)習(xí)活動的理想場所。目前班級多媒體使用要求、網(wǎng)絡(luò)教室使用條例落實到位，硬件設(shè)備使用情況穩(wěn)定、良好。
2、存在不足：
信息化資源的開發(fā)與利用需進(jìn)一步提高；校園網(wǎng)絡(luò)安全維護問題需進(jìn)一步接受專業(yè)培訓(xùn)；各教室中多媒體硬件設(shè)備的管理與及時維護。
（四）音體美勞技專用教室（器材室）
1、制定制度，加強管理
根據(jù)學(xué)校《規(guī)章制度》要求中關(guān)于專用教室的使用要求制度，音樂、美術(shù)、體育保管室、史地室、勞技室、多媒體教室等各專用教室負(fù)責(zé)人及使用教師進(jìn)一步明確了管理制度及使用程序（做到使用先申請，使用后有記載。），并能在日常教學(xué)中有秩序地用好、管理好專用教室；職責(zé)落實到人，分別于期初、期中、期末進(jìn)行部門自查與反饋。
2、加強專用教室硬件設(shè)備的維護
由各專用教室具體負(fù)責(zé)教師對照設(shè)備管理要求及教學(xué)需要，對專用教室硬件設(shè)備的添加、更新、維護提出申請，由校長室、總務(wù)處負(fù)責(zé)審核購買。目前除美術(shù)教室條件相對簡陋，藝術(shù)教室在條件許可下添加一多媒體設(shè)備外，其他專用教室硬件基本到位，維護情況良好。
3、加強財產(chǎn)安全管理
管理制度要求所有專用教室任課教師抓好學(xué)生思想工作，教育學(xué)生愛護公物，保護環(huán)境，自覺維護專用教室衛(wèi)生、整潔；同時為保證學(xué)校的財產(chǎn)安全，管理條理中要求專用教室鑰匙專人負(fù)責(zé)，使用要有登記，課結(jié)束后由教師負(fù)責(zé)關(guān)閉電源，鎖好門窗，以防專用教室物品丟失。
4、加強衛(wèi)生管理
除圖書室、試驗室、體育器材室由負(fù)責(zé)人員負(fù)責(zé)外，其他所有專用教室的衛(wèi)生管理均由學(xué)校保潔工人定點定人負(fù)責(zé)。
5、根據(jù)上級專項檢查反饋意見，積極落實，縮短差距，尋求管理方式的合理化與常態(tài)化，更好地為教育教學(xué)服務(wù)。如，根據(jù)最近次檢查中提出的局部改進(jìn)意見，我校已對其作出相應(yīng)的部署：音樂專用教室已全面投入使用，并作為音樂學(xué)科隨機聽課、校內(nèi)開課的必備“基地”。以便于管理及為教學(xué)有序服務(wù)的前提，美術(shù)專用教室由下學(xué)期開始由美術(shù)老師自我協(xié)調(diào)，落實好專用教室的使用與管理。回顧全年度工作，我們?yōu)槿〉玫某煽兏械叫牢浚煽兊娜〉脕碜杂谏霞夘I(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)和全校師生員工的共同努力，在總結(jié)收獲的同時，我們還看到存在不少需要改進(jìn)的地方。展望來年的工作，我校將在“規(guī)范、高效、創(chuàng)新、提升”八個字上多作努力，使來年的工作取得更大的成績，再上一個新的臺階。
教育技術(shù)工作總結(jié) 4
20xx年，我校現(xiàn)代教育技術(shù)工作始終以上級主管部門現(xiàn)代教育技術(shù)工作意見為指導(dǎo)；以我校“現(xiàn)代教育技術(shù)十五規(guī)劃”為努力方向；以培養(yǎng)全面而具有個性發(fā)展的學(xué)生為目標(biāo)，為進(jìn)一步深化教育改革，提高辦學(xué)水平努力開展工作。現(xiàn)就本年度的工作總結(jié)如下。
一、取得的成績
1、申報了區(qū)級課題《遠(yuǎn)程教育資源在校本培訓(xùn)中的有效運用研究》的研究工作，經(jīng)區(qū)教育局審批立項，并開展前期準(zhǔn)備工作，20xx年春將全面實施研究工作。區(qū)級課題教育科研課題《網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下讀寫結(jié)合方式的多樣化研究》正進(jìn)行第三階段的研究工作。
2、完成學(xué)校校園電視站的建設(shè)和廣播系統(tǒng)的升級工作，充分發(fā)揮其優(yōu)勢，推動學(xué)校教育教學(xué)的開展。
3、學(xué)校被確定為“現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育試點學(xué)校”，進(jìn)行了網(wǎng)絡(luò)教室的換代，建立了多媒體教室，購置了相關(guān)的軟硬件設(shè)備。規(guī)范了設(shè)備設(shè)施的管理，加強設(shè)備設(shè)施的運用。學(xué)校制定了多功能室運用與管理制度，督促教師運用現(xiàn)代教育技術(shù)，提高教學(xué)質(zhì)量。
4、參加“省現(xiàn)代教育技術(shù)與學(xué)科整合區(qū)選拔賽”我校李興娟老師執(zhí)教的《京劇趣賞》獲一等獎；在剛剛結(jié)束的區(qū)現(xiàn)代教育技術(shù)優(yōu)秀成果評選中，我校21件作品參評，其中獲得10個一等獎，6個二等獎，5個三等獎的'好成績，并有7件作品推薦到市級參評。美術(shù)教師羅國祥參加區(qū)、市、省美術(shù)教師技能大賽，分獲頭等大獎（其中包括美術(shù)教師動漫設(shè)計）。劉芳老師的《信息技術(shù)與班級管理》獲得市教科所論文評選一等獎。另外各學(xué)科5名教師參加市、區(qū)的競教競技活動，均獲得優(yōu)異成績。
5、現(xiàn)代教育技術(shù)中心成員責(zé)任意識有所提高，奉獻(xiàn)精神體現(xiàn)較好，確保了網(wǎng)絡(luò)教室、校園電視臺、紅領(lǐng)巾廣播站、多功能教室正常運行；及時維護機房、辦公室計算機，維修錄音機、投影儀等現(xiàn)代教育技術(shù)設(shè)備，多達(dá)一百多次。基本上保證了學(xué)校教育教學(xué)的正常開展。
6、完成了學(xué)校網(wǎng)站的升級工作，建立了合理的宣傳、交流、學(xué)習(xí)的平臺。另外，著手直到班主任教師進(jìn)行班級網(wǎng)頁建設(shè)工作。本區(qū)1.3班的班級網(wǎng)頁已經(jīng)建立，下期將在全校推開。
二、主要工作
（一）、開始嘗試信息化管理，發(fā)揮網(wǎng)站的宣傳、導(dǎo)向功能，凸現(xiàn)學(xué)校的辦學(xué)理念，提升學(xué)校的辦學(xué)品位。
1、各處室及相關(guān)老師負(fù)責(zé)校園網(wǎng)各板塊的管理和維護工作，豐富其內(nèi)涵，及時更新，廣泛宣傳學(xué)校的辦學(xué)理念，提高學(xué)校的辦學(xué)知名度。
2、成立了現(xiàn)代教育技術(shù)中心中心，挖掘現(xiàn)代教育技術(shù)發(fā)展的空間，推動教育教學(xué)水平上了一個新臺階。
3、部分教研組實行了電子備課。
4、籌建學(xué)校教學(xué)資源庫。
（二）、積極推行信息技術(shù)與課程的有效整合
實現(xiàn)學(xué)校信息技術(shù)課程與其他課程的整合是學(xué)校信息技術(shù)教育的重要層面。本學(xué)年，我們培訓(xùn)指導(dǎo)教師逐步在各科教學(xué)中應(yīng)用現(xiàn)代教育技術(shù)媒體，革新課堂教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生的信息素養(yǎng)和各種能力。
本學(xué)年學(xué)科帶頭人、青年骨干教師的示范課以及各個教研組的研究課，老師們都能積極運用現(xiàn)代教育技術(shù)手段優(yōu)化課堂教學(xué)。學(xué)校多媒體教室經(jīng)常出現(xiàn)教師爭先恐后用多媒體而碰在一起的現(xiàn)象，有的教師要上多媒體課，得提前兩三天向管理人員預(yù)約。變以前的要我用為現(xiàn)在的我要用，可見先進(jìn)的現(xiàn)代教育技術(shù)設(shè)備在我校充分發(fā)揮了其作用。它不僅推動了學(xué)校教育教學(xué)改革的發(fā)展和教育教學(xué)環(huán)境的改善，而且促進(jìn)了學(xué)校教育結(jié)構(gòu)的優(yōu)化和教學(xué)質(zhì)量的提高。
（三）、狠抓校本培訓(xùn)
實現(xiàn)教育現(xiàn)代化，教師隊伍的現(xiàn)代化是關(guān)鍵。教育技術(shù)的現(xiàn)代化歸根到底還是人的現(xiàn)代化，沒有教師隊伍的現(xiàn)代化，沒有一支高素質(zhì)、掌握現(xiàn)代教育技術(shù)的師資，再先進(jìn)的設(shè)備也是一堆廢鐵，采用現(xiàn)代教育技術(shù)也就無從談起。為此，我們結(jié)合遠(yuǎn)程教育項目的開展制定了對教師的現(xiàn)代教育技術(shù)技能的培訓(xùn)計劃。要求大家樹立高度的使命感、緊迫感，花大力氣，努力掌握現(xiàn)代教育技術(shù)。
首先，我們從利用課余時間、節(jié)假日，采用分階段、多渠道、多層次的培訓(xùn)方法如：集體學(xué)、個人學(xué)、師徒共進(jìn)等。學(xué)校專門組織了全校教師進(jìn)行多媒體課件、個人主頁制作和遠(yuǎn)程教育設(shè)備的使用培訓(xùn) 。通過培訓(xùn)，大部分中青年教師能制作教學(xué)軟件，并能較好地進(jìn)行信息技術(shù)與學(xué)科課程的整合，形成了全員參與現(xiàn)代教育技術(shù)，全員研究現(xiàn)代教育技術(shù)，學(xué)校各項教育教學(xué)活動全面采用現(xiàn)代教育技術(shù)手段的局面。
（四）、落實制度，管理規(guī)范
學(xué)校現(xiàn)代教育技術(shù)工作內(nèi)容多，涉及方方面面。管理工作必須合理分類，才能管理有序，忙而不亂。這一年，我們在開展現(xiàn)代教育技術(shù)工作中，按照上級制定和學(xué)校制定的管理措施，有條不紊的開展工作。按照省“現(xiàn)代教育技術(shù)評估細(xì)則”指導(dǎo)各負(fù)責(zé)人工作，做到了有章可依，任務(wù)明確，職責(zé)分明，使管理工作落到實處。
三、來年打算
隨著現(xiàn)代教育技術(shù)的廣泛應(yīng)用，對學(xué)校現(xiàn)代教育技術(shù)管理在環(huán)境建設(shè)、軟件資源開發(fā)利用、師資隊伍建設(shè)和教學(xué)過程改革方面，增添了新的內(nèi)涵，同時也提出了更高的要求。我們感到，現(xiàn)有的管理模式在思想觀念、內(nèi)容形式、管理程序、量化評估諸方面，都存在著一些與新形勢不相適應(yīng)的地方，還有待改進(jìn)和提高。展望未來，有許多設(shè)想需要實施。
第一、我校將加快自動化辦公，辦公無紙化建設(shè)的步伐，力爭學(xué)籍管理、課務(wù)安排，檔案資源、校產(chǎn)管理等均能電子化。
第二、充分用校園網(wǎng)站，及時做好資料的更新， 使其成為學(xué)校與社會、家庭聯(lián)系的重要紐帶，密切學(xué)校、社會、家庭三者的關(guān)系， 便于為家長提供全方位的信息服務(wù)，更好地參與學(xué)校教育。
第三、進(jìn)行校園網(wǎng)的建設(shè)，把我校現(xiàn)代教育技術(shù)工作上升到一個新的高度。
第四、進(jìn)行班級主頁的建設(shè)，并著手進(jìn)行相關(guān)的課題研究。
教育技術(shù)工作總結(jié) 5
教育信息化是教育現(xiàn)代化發(fā)展的必由之路，而現(xiàn)代化教師隊伍建設(shè)是實現(xiàn)教育現(xiàn)代化的根本保證。因此，要實現(xiàn)教育的現(xiàn)代化，就必須造就一支掌握現(xiàn)代化信息技術(shù)的教師隊伍。近幾年來，隨著信息技術(shù)的飛速發(fā)展和國家對教育事業(yè)的不斷關(guān)注和投入，農(nóng)村學(xué)校的信息技術(shù)教育設(shè)備、設(shè)施有了極大的改善，農(nóng)村小學(xué)現(xiàn)代信息技術(shù)有了長足的進(jìn)步和發(fā)展。但是，與此不太協(xié)調(diào)的是農(nóng)村教師的隊伍建設(shè)卻略顯滯后，尤其是教師的現(xiàn)代化教育理念與信息技術(shù)技能急待進(jìn)一步的學(xué)習(xí)和提高。
針對教師的現(xiàn)狀和實際需要，我們主要從以下幾個方面做了教師信息技術(shù)技能的培訓(xùn)工作。
一、立足農(nóng)村教師實際，找準(zhǔn)培訓(xùn)切入點。
由于地區(qū)的差異，以及教師對信息技術(shù)教育觀念、認(rèn)識上的不足，導(dǎo)致農(nóng)村小學(xué)教師的信息技術(shù)技能水平在很大程度上滯后于教育現(xiàn)代化的發(fā)展。總體看來，一方面有些教師還沒有認(rèn)識到信息技術(shù)與學(xué)科整合給現(xiàn)代化教育教學(xué)帶來的活力，另一方面是有些教師自身信息技術(shù)技能方面的欠缺，他們往往是“心有余，而力不足”。針對這些問題，我們首先是從思想上使教師擺脫那種錯誤的觀點和認(rèn)識，使他們從內(nèi)心深處切身體會到信息技術(shù)與學(xué)科整合給現(xiàn)代化教育教學(xué)帶來的無窮魅力，真正激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣和熱情，使他們自覺地投入到新課程改革的實踐中來。為了激發(fā)教師的培訓(xùn)熱情，我們首先聘請一些信息技術(shù)與學(xué)科整合方面的資深專家學(xué)者對教師進(jìn)行理論方面的培訓(xùn)，同時還對全體教師進(jìn)行英特爾未來教育專題培訓(xùn)。另外，我們還組織教師觀摩具有先進(jìn)性教學(xué)理念、充分利用現(xiàn)代化教育教學(xué)設(shè)備、切實提高課堂教學(xué)效果的示范課，對教師進(jìn)行從理論到實踐、從“無形”到“有形”的啟發(fā)。經(jīng)過培訓(xùn)，我們的教師在思想觀念上產(chǎn)生了質(zhì)的飛越，變?nèi)蝿?wù)驅(qū)動為需要驅(qū)動，教師從被動的學(xué)到主動的要求開設(shè)信息技術(shù)技能培訓(xùn)，為實踐教育信息技術(shù)培訓(xùn)打下良好的基礎(chǔ)，起到事半功倍的效果。
二、優(yōu)化教師培訓(xùn)形式，加強教師技能培訓(xùn)
農(nóng)村教師人員結(jié)構(gòu)復(fù)雜，四十歲以上的教師居多，培訓(xùn)的難度比較大。針對這個問題，在培訓(xùn)時，我們根據(jù)教師的年齡特點，制訂了靈活、多層次、有針對性的培訓(xùn)規(guī)劃，采用了分年齡段的培訓(xùn)方式。
首先，年輕教師在大學(xué)里或者通過其它途徑，已經(jīng)接觸過計算機，他們學(xué)習(xí)新事物的能力比較快。對于他們的培訓(xùn)，我們首先從強化現(xiàn)代化教學(xué)手段的應(yīng)用入手，適當(dāng)加大知識的難度和培訓(xùn)速度。一是在備課方面：要求他們備課時要備信息技術(shù)的應(yīng)用點，收集與教學(xué)相關(guān)的素材、課件，豐富教學(xué)內(nèi)容，使備課真正達(dá)到實效。鼓勵教師主動利用因特網(wǎng)查詢下載教育信息，并結(jié)合自己查閱的信息，豐富個人備課的內(nèi)容，提高教學(xué)能力，形成個人獨特的教學(xué)風(fēng)格。二是在上課方面。要求他們必須應(yīng)用多媒體上課，使現(xiàn)代教育技術(shù)真正走進(jìn)課堂。經(jīng)過努力，年輕教師的認(rèn)識提高了，技術(shù)水平也提高了，使用遠(yuǎn)程教育資源和現(xiàn)代信息技術(shù)備課、上課的積極性提高了，先進(jìn)的教育資源改變了傳統(tǒng)的教學(xué)模式，加快了年輕教師的成長步伐。
多媒體課件進(jìn)入課堂，讓學(xué)生耳目一新，能夠在生動有趣的環(huán)境中學(xué)習(xí)新知識，盡享互動式教學(xué)帶來的快樂。各科教師巧用多媒體等先進(jìn)的現(xiàn)代教育技術(shù)，創(chuàng)設(shè)教學(xué)情境，革新教學(xué)模式、方法和教學(xué)內(nèi)容，培養(yǎng)了學(xué)生的創(chuàng)新能力，促進(jìn)了學(xué)生自覺性學(xué)習(xí)，探究性學(xué)習(xí)和合作性學(xué)習(xí)，推動了素質(zhì)教育的發(fā)展，提高了教育教學(xué)質(zhì)量。
例如：學(xué)習(xí)《鳥的天堂》一課時，孟靜老師用自制課件為課文配上和諧的樂曲，悅耳的鳥鳴。蓬勃龐大的巨型榕樹，清波蕩漾的流水，運用聲、光、電等多種現(xiàn)代化教學(xué)手段展現(xiàn)的豐富的圖像資料，融圖、文、聲、像于一體，將抽象的文字變?yōu)樯鷦拥漠嬅妫寣W(xué)生全身心地陶醉其中，激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，活躍了課堂氣氛，增強了感知效果。既培養(yǎng)了學(xué)生的讀說能力，啟迪了創(chuàng)新思維，又變革了教學(xué)方式，一舉數(shù)得。現(xiàn)代信息技術(shù)使用，真正變成了知識的傳播源，成為教師成長、學(xué)生發(fā)展的重要手段。
其次，針對年紀(jì)較大的教師，中心校把培訓(xùn)的重點放在基礎(chǔ)技能的掌握上，從基礎(chǔ)開始，然后再循序漸進(jìn)，逐漸加深培訓(xùn)內(nèi)容。現(xiàn)在，我校的老教師已經(jīng)全部掌握了基本的計算機操作，他們的家庭也和年輕教師一樣配上了電腦，也和年輕教師一樣，爭著搶著到多媒體教室上課。
在培訓(xùn)內(nèi)容方面，中心校采取由低到高、由易到難，針對教師們實際操作水平，分層次進(jìn)行培訓(xùn)，讓每一名教師都能得到提高。幾年來，中心校秦國祥老師先后為教師們培訓(xùn)了計算機操作的基本指法、漢字錄入、文本編輯、課件制作以及電子表格等，課件制作從PowerPoint的幻燈片制作到會聲會影的視頻編輯，電子表格從Excel的簡單做表到復(fù)雜的數(shù)據(jù)自動統(tǒng)計。
課件制作培訓(xùn)重在變遠(yuǎn)程資源為我所用的優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源。每次培訓(xùn)結(jié)束時，我們都要求每位教師撰寫心得體會，按要求制作課件，互相交流，取長補短。通過一段時間的校本培訓(xùn)，全學(xué)區(qū)的所有老師都能夠較熟練地應(yīng)用電腦備課、制作多媒體課件，應(yīng)用多媒體課件上課，有許多教師達(dá)到了專業(yè)化水準(zhǔn)。
三、強化教師培訓(xùn)效果，促進(jìn)學(xué)科之間整合
通過對教師的信息技術(shù)技能培訓(xùn)，教師們在信息技術(shù)技能、技巧方面都有了一定的積累，在實踐中也有了較強的運用能力。為了讓我們的培訓(xùn)工作真正落到實處，我們選擇了“信息技術(shù)與課程整合”這一教科研項目做為突破口，引導(dǎo)全體教師明確奮斗方向、目標(biāo)和自己所承擔(dān)的`任務(wù)，進(jìn)一步激發(fā)教師學(xué)習(xí)、掌握、運用現(xiàn)代化教育資源的積極性。實現(xiàn)了變?nèi)蝿?wù)驅(qū)動為需要驅(qū)動，變要我學(xué)為我要學(xué)，從不敢或不愿到多媒體教室上課到爭著搶著到多媒體教室上課的根本性轉(zhuǎn)變。
1、建立規(guī)章制度，確保設(shè)備的利用率
為提高設(shè)施、設(shè)備的利用率和使用效益，我們出臺了《當(dāng)鋪地學(xué)區(qū)中小學(xué)現(xiàn)代教育技術(shù)考核細(xì)則》，將此項工作同校長、主任及教師的政績、評優(yōu)、評先、晉級、績效工資掛鉤，用制度規(guī)范教師行為，激勵教師學(xué)會使用設(shè)備，用好設(shè)備。我們還出臺了《現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育應(yīng)用評估細(xì)則》，規(guī)定使用現(xiàn)代信息教育技術(shù)要進(jìn)課表、進(jìn)課堂、進(jìn)記錄。要如實登記，認(rèn)真使用，廣泛應(yīng)用遠(yuǎn)程教育資源，探索信息技術(shù)與課程整合的有效途徑。我們還制定了一系列保障措施，加強管理力度，提高遠(yuǎn)程教育資源為教學(xué)服務(wù)的實效性。電子備課室全天對教師開放制度；規(guī)定承擔(dān)公開課、優(yōu)質(zhì)課、示范課的教師以及學(xué)科帶頭人，必須使用多媒體技術(shù)；各教研組必須把遠(yuǎn)程教育資源應(yīng)用做為本組研討的內(nèi)容等等。
2、以點帶面，創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境
在學(xué)校方面，我們首先抓了學(xué)區(qū)中學(xué)的現(xiàn)代信息技術(shù)應(yīng)用工作，繼而學(xué)區(qū)各小學(xué)全面跟進(jìn)，“現(xiàn)代信息技術(shù)與新課程整合研究”在全學(xué)區(qū)全面開花。現(xiàn)在全學(xué)區(qū)各學(xué)校抓現(xiàn)代信息技術(shù)硬件應(yīng)用、現(xiàn)代信息技術(shù)與課程整合的研究成為學(xué)校和教師提高教學(xué)質(zhì)量的中心議題。
教師方面，我們首先采用讓骨干教師先行一步，通過展示現(xiàn)代教育技術(shù)資源的優(yōu)勢和魅力，帶動其他教師的作法，形成人人爭先恐后使用遠(yuǎn)程教育設(shè)備和其他現(xiàn)代教育技術(shù)資源的良好氛圍。為提高教師的信息化程度，又多次組織全體教師在校內(nèi)外觀摩多媒體課，學(xué)習(xí)自制課件技術(shù)。我們又及時引導(dǎo)骨干教師在自制課件和運用多媒體教學(xué)方面再上新臺階，通過課件展示競賽，為其他教師做出表率。
3、建立資源庫，方便教師交流使用
為了管理好網(wǎng)上下載的教育資源，網(wǎng)管員對下載的資源進(jìn)行分類管理，及時填寫目錄表、登記表，把下載的資源分類存放，便于教師查找、使用。中心校建立了課件庫，校長、主任帶頭做課件，課件庫中僅教師自制的課件多達(dá)1400多個，涵蓋了從小學(xué)的所有學(xué)科，供全學(xué)區(qū)教師交流使用。各校建起了教育資源分庫，存放著下載資源和本校教師自制課件。
4、重在應(yīng)用，力求實效
先進(jìn)的教育資源改變了傳統(tǒng)的教學(xué)模式，加快了教師的成長步伐。為了調(diào)動教師的實踐熱情，強化培訓(xùn)效果，我們組織了一系列活動。比如：剛剛起步時，我們根據(jù)多數(shù)教師起點較低的實際情況，首先把教師的漢字錄入速度納入對教師的業(yè)務(wù)考核之中，引起全體教師的重視，并開展了分年齡段的教師漢字錄入比賽活動，激發(fā)了老教師們參與的積極性。在此基礎(chǔ)上，為加快前進(jìn)步伐，我們又舉辦了利用課件上課的課堂教學(xué)公開課。公開課結(jié)束后，經(jīng)過一個階段的籌備，我們又舉辦了全學(xué)區(qū)首屆課件展示大賽，并趁熱打鐵舉行了教師現(xiàn)場制作課件競賽，逐步把應(yīng)用現(xiàn)代教育技術(shù)，優(yōu)化教育資源工作引向正軌，推向高潮。
課件制作，是教師實現(xiàn)課堂教學(xué)手段現(xiàn)代化的基本功。為此，中心校把它列入教師常規(guī)考核項目之中，要求教師每個學(xué)期都要制作或改作一定數(shù)量的多媒體課件。在實施“名師工程”之后，中心校還把自制課件列為名教師的重要條件之一。
目前，一線教師都能進(jìn)行基本的計算機操作，一些教師的操作水平已達(dá)到了專業(yè)化水準(zhǔn)。全體教師實現(xiàn)了電腦備課，多媒體上課。學(xué)區(qū)中心校召開的各種會議或開展的各種活動，都用數(shù)碼相機、錄象機記錄下來，把它編成圖像資料或制作成專題片，形象、生動地記載了工作歷程，展示工作成果，深受教師歡迎。
經(jīng)過幾年的艱苦奮斗，當(dāng)鋪地學(xué)區(qū)的教育現(xiàn)代化工程得到了長足的發(fā)展。當(dāng)鋪地學(xué)區(qū)中心校被松山區(qū)教育局評為“信息技術(shù)教育先進(jìn)集體”，多名教師制作的多媒體課件、撰寫的論文、教案被松山區(qū)電教站、教研室推薦到市教研室及自治區(qū)評獎。其中中心校的“東方紅教育資源庫”獲得了自治區(qū)教育信息技術(shù)成果一等獎，大興隆莊小學(xué)關(guān)于信息技術(shù)與課程整合的論文被收編到自治區(qū)專題論文集，趙國芬、郭秀英等老師的電教優(yōu)質(zhì)課也在自治區(qū)獲得了獎勵。
四、各級領(lǐng)導(dǎo)關(guān)懷，是我們做好工作的助推器。
先進(jìn)的辦學(xué)理念，良好的辦學(xué)條件，一流的師資水平，獨具特色的管理方式，創(chuàng)新的辦學(xué)模式，使我學(xué)區(qū)信息技術(shù)教育工作不斷取得新突破。尤其是各級領(lǐng)導(dǎo)的親切指導(dǎo)和大力支持，更為我們不斷取得成績提供了強大動力。自治區(qū)網(wǎng)絡(luò)信息中心李棟梁主任、李政處長、包頭市電教館荊金奎館長，先后光臨我學(xué)區(qū)視察，對我們的信息教育技術(shù)工作贊賞有加。
在各級領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷和全體教師的辛勤努力下，當(dāng)鋪地學(xué)區(qū)的教師技
能培訓(xùn)工作取得了一些成績。但是，教海無涯，前路正長，我們決心把成績轉(zhuǎn)化為前進(jìn)的動力，繼續(xù)完善培訓(xùn)制度、更新培訓(xùn)計劃，進(jìn)一步加速現(xiàn)代化教育工程的實施，著力打造一支具有現(xiàn)代化教育理念、掌握現(xiàn)代化信息技術(shù)的教師隊伍，再造新優(yōu)勢、再求新發(fā)展、再創(chuàng)新輝煌！
教育技術(shù)工作總結(jié) 6
為全面落實素質(zhì)教育，我們十分重視學(xué)校的勞動工作，在教育教學(xué)工作當(dāng)中，重視學(xué)校勞動方面的工作。因此，我校本學(xué)期的勞動工作取得了令人較為滿意的工作業(yè)績。現(xiàn)就工作情況總結(jié)如下：
一、勞動基地的建設(shè)與鞏固方面
我們充分利用學(xué)校現(xiàn)有的勞動基地，加強對學(xué)生進(jìn)行勞動觀念和愛惜勞動成果的教育，并通過勞動活動，繼續(xù)加強對學(xué)生勞動觀點的培養(yǎng)，使學(xué)生形成良好的勞動習(xí)慣。
二、加強了學(xué)生保護校園環(huán)境的勞動工作
春季學(xué)期是一個美麗的季節(jié)，全校師生共同維護校園環(huán)境衛(wèi)生，讓學(xué)生通過用自己的雙手創(chuàng)造良好的生活空間，增強學(xué)生的勞動環(huán)保意識。
三、讓學(xué)生在實踐中發(fā)展
勞動課是一門思想性、實踐性很強的課程。勞動技能的掌握、自理能力的提高、勞動習(xí)慣的養(yǎng)成都是在勞動實踐中實現(xiàn)的。小學(xué)勞動課在培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新意識方面與其他各科相比，有著獨特的途徑—實踐操作。勞動課的'實踐操作既可以通過課堂教學(xué)進(jìn)行，也可以組織學(xué)生開展豐富的課外活動。
（1）在實踐操作中豐富想象力。
在勞動課實踐操作過程中充分利用學(xué)生已有生活經(jīng)驗和對勞動課動手操作過程的興趣，來調(diào)動學(xué)生思考問題的積極性，拓寬學(xué)生的思路，讓學(xué)生張開想象的翅膀，展開豐富的想象，培養(yǎng)學(xué)生和發(fā)展創(chuàng)新意識。
（2）在實踐操作中強化合作意識。
在勞動實踐操作中，以小組活動為基本形式，建立合理的競爭機制，激勵全體學(xué)生之間互相合作。小組之間開展競爭，使每一名學(xué)生的個性得以發(fā)展，特長得以鍛煉，素質(zhì)得以提高，最終走向成功。追求學(xué)生人人進(jìn)步為最終目標(biāo)，以合作學(xué)習(xí)小組為運行載體，以全員激動為操作手段，以小組團體成績評價為導(dǎo)向，激發(fā)競爭活力，強化合作意識。
（3）在實踐操作中體驗成功的快樂
讓學(xué)生在勞動實踐操作中體驗成功的快樂是非常重要的。要求教師應(yīng)盡力滿足學(xué)生的成就需要，幫助學(xué)生樹立自信心，依靠自身的努力達(dá)到成功和從知識的獲益中得到滿足，讓他們體驗成功的快樂，在勞動教學(xué)過程中總是能保持濃厚的學(xué)習(xí)興趣，激發(fā)學(xué)生內(nèi)在的學(xué)習(xí)需求，促使每一個學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí)，達(dá)到愿學(xué)、樂學(xué)、會學(xué)、善學(xué)。總結(jié)一學(xué)期的工作，我們始終堅持學(xué)習(xí)與實踐相結(jié)合的原則，對師生進(jìn)行了勞動教育，因此，效果很好。在今后的工作中，學(xué)校將繼續(xù)強化師生勞動意識，用勞動創(chuàng)造幸福。
教育技術(shù)工作總結(jié) 7
本學(xué)期我校的電教工作在上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)和全體老師的共同努力下，取得了一些成績。回首本學(xué)期的.工作，我校注重抓管理，充分發(fā)揮電教媒體輔助教學(xué)的作用，取得了明顯的成效。
一、抓管理，不斷提高使用效益。
1、將電教常規(guī)管理落實到位。學(xué)校加強對電教儀器、設(shè)備、器材的管理，進(jìn)一步完善各項規(guī)章制度，使電教媒體在良好的環(huán)境中運行。
2、學(xué)校落實專人負(fù)責(zé)電教管理工作，及時維護電教設(shè)備的正常運轉(zhuǎn)，并適時引導(dǎo)使用。
二、抓教研，不斷提高辦學(xué)水平。
1、教學(xué)繼續(xù)深化課堂改革，以新教材為契機加強電教手段優(yōu)化課堂教學(xué)。
2、我們做到電教工作與教研工作緊密結(jié)合，校內(nèi)組織的研究課、評優(yōu)課等均能注意使用多媒體課件輔助教學(xué)。
3、本學(xué)期我校開設(shè)了“每周一課”，我們更注重發(fā)揮多媒體課件輔助教學(xué)的作用，為更好地服務(wù)于教育教學(xué)發(fā)揮作用。
三、調(diào)整機房布局，更好地服務(wù)于信息技術(shù)教學(xué)
我校的機房于20xx年底建成，當(dāng)初設(shè)計為一室兩用，即既為信息技術(shù)教室，又當(dāng)多媒體觀摩室使用。現(xiàn)新大樓建成，有條件兩室分開。機房整體搬遷至新大樓四樓。搬遷過程中沒有請電腦公司，而是自己動手，既節(jié)省了費用，又更符合我校的實際情況。原座位跟教室里一樣，為四組串排，這樣的排列方式更適合語數(shù)的課堂教學(xué)。現(xiàn)調(diào)整為四組直排，更有利于信息技術(shù)的教學(xué)需要。
總之，20xx年度是我校現(xiàn)代教育技術(shù)工作取得實效進(jìn)展的一年。不僅是在電教基礎(chǔ)建設(shè)上，更在于每個老師意識到了信息技術(shù)在教學(xué)工作中的重要性，并積極地參與了進(jìn)去。相信在20xx年，我校的信息化建設(shè)會取得更大的發(fā)展。
教育技術(shù)工作總結(jié) 8
20xx學(xué)年度中，我校根據(jù)區(qū)教育局精神，對教育技術(shù)裝備工作的全面開展作出了進(jìn)一步明確的職能管理分工與要求，各項工作順利進(jìn)行。現(xiàn)就本年度的工作予以回顧。
一、現(xiàn)代教育技術(shù)裝備與應(yīng)用情況
隨著我校電教工作的進(jìn)一步開展，軟硬件設(shè)施的逐步完善。本學(xué)期我校的教育技術(shù)裝備以課程改革的先進(jìn)理念為指導(dǎo)，以服務(wù)教學(xué)為目標(biāo)，以積極探討解決課改過程中出現(xiàn)的問題為重點，將電教手段運用在學(xué)校構(gòu)建教學(xué)、科研一體化的組織網(wǎng)絡(luò)中，通過校園局域網(wǎng)等工程的全面實施，進(jìn)一步提升了我校信息化建設(shè)的經(jīng)濟效益、社會效益，讓師生能夠體驗到信息化給生活、工作、學(xué)習(xí)帶來的巨大變化。
（一）基礎(chǔ)設(shè)施配置情況
本年度，我校領(lǐng)導(dǎo)十分重視現(xiàn)代教育技術(shù)工作，專門成立教育技術(shù)裝備工作領(lǐng)導(dǎo)小組，以校長為總負(fù)責(zé)，總務(wù)處馬強、教導(dǎo)處王立云負(fù)責(zé)具體實施，田曉燕、賈精明、連英等幾位老師負(fù)責(zé)具體操作。從教育實際出發(fā)，本著“節(jié)約為本，合理投入”的原則，排查現(xiàn)有電教設(shè)備并進(jìn)行整頓。
（二）電教設(shè)備的使用情況
加強教育教學(xué)研究，促進(jìn)信息技術(shù)與課程整合，開展信息技術(shù)與學(xué)科課程整合研究，使電教室、微機室成為教師、學(xué)生學(xué)習(xí)活動的理想場所。本校教師有較強的'自制教材和課件能力，其中有多份課件在市課件比賽中獲獎。
（三）教師的培訓(xùn)情況
努力抓好電教培訓(xùn)，計劃詳細(xì)，效果很好。多次組織專職教師出去培訓(xùn)，并購置相應(yīng)的培訓(xùn)資料，供感興趣的老師學(xué)習(xí)。
二、實驗教學(xué)普及工作
（一）我校教學(xué)儀器均按照上級要求配備，分組實驗和教師演示實驗器材按Ⅱ類學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)配備，但由于使用過程中保管使用不善，造成一定的損失。
（二）各室均有完善的管理規(guī)章制度，在實驗室里張貼科學(xué)家畫像和科學(xué)名言，激發(fā)學(xué)生學(xué)科學(xué)、愛科學(xué)的熱情。
（三）儀器室做到科學(xué)管理。學(xué)校有總帳，各室有儀器明細(xì)帳，做到柜有柜簽，物有標(biāo)簽，儀器分類存放，整齊規(guī)范，做到定期保養(yǎng)，損壞及時維修。
（四）安全防范措施落實，各室器材保管專人負(fù)責(zé)。
（五）在抓好實驗室、儀器室建設(shè)的同時，我校認(rèn)真抓好實驗教學(xué)的開展。我校實驗教師都能按教學(xué)大綱、教材內(nèi)容及實驗要求和演示要求上好每節(jié)實驗課。
三、不足與改進(jìn)
1、學(xué)校微機室配置低，已不能滿足學(xué)生學(xué)習(xí)的需要；
2、電教室的設(shè)備比較陳舊，功能不健全，有待更新。
3、學(xué)校教學(xué)資源不夠豐富，以期下年度增加參與人數(shù)及收集力度。
四、今后設(shè)想：
首先是狠抓教學(xué)常規(guī)管理，繼續(xù)完善實驗室、儀器室管理制度，充分發(fā)揮教學(xué)儀器的作用。
其次是提高各室裝備配備檔次，盡量配足配齊。最后是加強圖書室建設(shè)，目前無師生專用閱覽室。
教育技術(shù)工作總結(jié) 9
一年來，本人在政治表現(xiàn)好，立場堅定，堅持四項基本原則，積極響應(yīng)學(xué)名的號召，關(guān)心國家大事，努力鉆研業(yè)務(wù)，不斷提高技能水平，積極進(jìn)取，勤懇工作，通過自己不斷努力，各方面工作都取得了不錯的成績，得到了全校師生的一致好評。現(xiàn)就本年度工作總結(jié)如下：
一、自身素質(zhì)得到加強，業(yè)務(wù)能力有了進(jìn)步提高。
信息技術(shù)的發(fā)展日新月異，作為信息技術(shù)教學(xué)的教師，除在充實了課本的基本知識外，很有必要掌握更多的新知識，這樣才能在教好書本知識的同時拓展更多的知識空間，使學(xué)生既懂得學(xué)好書本知識的必要，又能使學(xué)生對這門課程產(chǎn)生濃厚的學(xué)習(xí)興趣。信息技術(shù)這門課程的特點是理論為先、實踐為重，所以自己不僅要懂得理論知識，而且更要能熟練使用所需軟件。為了能更好地提高自己的教學(xué)水平，我利用業(yè)余時間學(xué)習(xí)了大量與教學(xué)有關(guān)新知識和新軟件的應(yīng)用。積極參加繼續(xù)教育，學(xué)習(xí)了法律、心理學(xué)等。這些年來，因為我深知當(dāng)好一名教師必須自己先學(xué)好，才能教好學(xué)生，更深知教育學(xué)生的目的`不僅是“材”而且也是“才”，所以必須在教學(xué)中不斷學(xué)習(xí)，通過自己的努力，業(yè)務(wù)能力上有一定的提高。不斷總結(jié)經(jīng)驗，結(jié)合實踐，多寫論文，希望能得到更好的指導(dǎo)和與同行們的探討。
二、立足教學(xué)、敬崗愛業(yè)、教學(xué)成績提高
本人不斷探索各種教學(xué)方法，形成了自己的固定模式。
1、認(rèn)真?zhèn)浜谜n是上好課的基礎(chǔ)。課前做好充分的準(zhǔn)備，課后及時做出總結(jié)。
2、勤奮學(xué)習(xí)，增強上課技能，提高教學(xué)質(zhì)量。
3、虛心請教，有疑必問，取長補短，形成自有自己特色的教學(xué)風(fēng)格。
4、認(rèn)真布置和批改作業(yè)：計算機作業(yè)包括上機作業(yè)和書面作業(yè)。布置作業(yè)做到精讀精練，有針對性，有層次性。
5、注重后進(jìn)學(xué)生的輔導(dǎo)，激發(fā)后進(jìn)生的求知欲和上進(jìn)心。這幾個方面都作得不錯，也取得了一定的成績。
6、機房管理工作井井有條，保證了學(xué)生的正常上機操作，為學(xué)校節(jié)省了大量的維護經(jīng)費。
總之，本年度比上年度有所提高，取得了一定的成績，不過也存在需要改善的地方，對學(xué)生思想工作需要加強，業(yè)務(wù)技能和水平還必須更進(jìn)一步，在以后的工作中我將會不斷努力，爭取更好的成績向?qū)W校匯報。
教育技術(shù)工作總結(jié) 11
一年來，我校國防教育工作以愛國主義教育為主旋律，認(rèn)真貫徹落實《中華人民共和國國防教育法》和《全民國防教育大綱》，緊緊圍繞各項工作要點和各項工作任務(wù)，并把國防教育工作作為學(xué)校一項重要的德育內(nèi)容堅持常抓不懈，取得了較為突出的成績。現(xiàn)將有關(guān)情況總結(jié)如下：
一、以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，提高對國防教育工作的認(rèn)識
充分認(rèn)識新時期國防教育工作的重要意義。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)從國家長治久安、民族興旺發(fā)達(dá)的高度，充分認(rèn)識加強國防教育和軍政軍民團結(jié)的重大政治意義，樹立強烈的憂患意識、政治意識和大局意識，進(jìn)一步增強做好新時期國防教育工作的.責(zé)任感和使命感，切實抓好國防教育工作這項事關(guān)全局的戰(zhàn)略任務(wù)。
以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，認(rèn)真貫徹落實黨中央、國務(wù)院和中央軍委關(guān)于加強新時期國防教育工作的一系列重要決策部署，學(xué)校成立了由校長擔(dān)任組長，副校長擔(dān)任副組長，領(lǐng)導(dǎo)班子成員和學(xué)年組長等擔(dān)任組員的國防教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組。制定國防教育工作實施計劃。在工作中做到了思想上有認(rèn)識，工作上有安排，拓寬國防宣傳教育平臺。
二、保證課程開設(shè)落實國防教育，堅定守護國防教育主陣地
新課程背景下，學(xué)校課程增設(shè)了地方課程、校本課程和綜合實踐課程，而且規(guī)定：課程有國家、地方和學(xué)校的三級管理體系，使學(xué)校能根據(jù)實際和需要，充分挖掘本校教育資源自主地開發(fā)教材，這給學(xué)校開展國防教育提供了課時的保證。我校的國防教育專題課程，即規(guī)定每學(xué)期由國防教育領(lǐng)導(dǎo)小組安排，至少每學(xué)期有3個課時以上的專題課，主要由學(xué)校品德與社會課教師和學(xué)校班主任實施教學(xué)，另外我校每周有一節(jié)班會（德育）課，各班主任
教育技術(shù)工作總結(jié) 12
光陰荏苒，白駒過隙，轉(zhuǎn)瞬間，一學(xué)年的教學(xué)工作已接近尾聲，為了更好地做好今后的工作，總結(jié)經(jīng)驗、吸取教訓(xùn)，本人特就20xx學(xué)年的工作總結(jié)如下：
一、政治思想方面
本人熱愛黨，熱愛人民，堅持黨的教育方針，忠誠黨的教育事業(yè)。思想端正，作風(fēng)正派，服從領(lǐng)導(dǎo)的工作安排，辦事認(rèn)真負(fù)責(zé)。本人一直在各方面嚴(yán)格要求自己，努力地提高自己，以便使自己更快地適應(yīng)社會發(fā)展的形勢。通過閱讀大量的道德修養(yǎng)書籍，勇于解剖自己，分析自己，正視自己，提高自身素質(zhì)。
二、教育教學(xué)能力
在教學(xué)中，認(rèn)真鉆研新大綱、吃透教材，積極開拓教學(xué)思路，把一些先進(jìn)的教學(xué)理論、科學(xué)的教學(xué)方法及先進(jìn)現(xiàn)代教學(xué)手段靈活運用于課堂教學(xué)中，努力培養(yǎng)學(xué)生的合作交流、自主探究、勇于創(chuàng)新的等能力。另外，本人在搞好教學(xué)工作的同時，還很注重教學(xué)經(jīng)驗的積累，有了心得體會就及時記下來與同事交流。
三、出勤方面
本人嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，不遲到、不早退、有事主動請假。在工作中，尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團結(jié)同事，能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系。平時，勤儉節(jié)約、任勞任怨、對人真誠、熱愛學(xué)生、人際關(guān)系和諧融洽，從不鬧無原則的糾紛，處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行，毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力。
四、工作業(yè)績方面
由于本人的不懈努力，學(xué)生們?nèi)〉昧碎L足的`進(jìn)步，在教委和本校的組織的歷次考試中，學(xué)生的成績都名列前茅，多篇論文獲市縣級獎。
總之，“捧著一顆心來，不帶半根草去”，我深感一位人民教師的責(zé)任，也深感一位人民教師的光榮，成績屬于過去，未來才屬于自己，作為一個黨員，我惟有勇于進(jìn)取，不斷創(chuàng)新，才能取得更大的成績。
教育技術(shù)工作總結(jié) 13
自3月份開展家庭教育進(jìn)社區(qū)活動以來，新華村社區(qū)開展家長學(xué)校教育，加強陣地建設(shè)，創(chuàng)新工作載體，構(gòu)建了家庭教育進(jìn)社區(qū)，素質(zhì)教育進(jìn)家庭的新格局。
一、加強陣地建設(shè)，為切實提高家長素質(zhì)提供有力保障
社區(qū)是社會組織的基層網(wǎng)絡(luò)，辦好社區(qū)家長學(xué)校，不僅對社區(qū)精神文明建設(shè)起著很大的推動作用，也是婦聯(lián)在社區(qū)對家長開展家教工作的最佳結(jié)合點。為了進(jìn)一步提高廣大家長的.家教能力，我社區(qū)在家長學(xué)校積極組織開展形式多樣的教育活動。
二、抓好機構(gòu)建設(shè)，激活家庭教育機制
良好的機制是社區(qū)家長學(xué)校正常化、規(guī)范化運行的基礎(chǔ)和保障。我社區(qū)家長學(xué)校每年定期召開2次會議，做到年初有方案，活動有措施，年終有總結(jié)。同時成員由我社區(qū)善于做群眾思想政治工作，而且德高望重的同志組成，這些成員有社區(qū)干部、家長代表、轄區(qū)內(nèi)黨員及退休干部等。
三、開展精彩活動，推動社區(qū)家長學(xué)校快速成長
一是培訓(xùn)教育型。在暑假期間邀請有關(guān)家庭教育專家為社區(qū)的家長進(jìn)行了集中授課，授課內(nèi)容有隔代如何教育孩子、暑期如何教育孩子、對待孩子的逆反心理如何處理等，進(jìn)行了有針對性地講解，收到了較好的效果。
二是服務(wù)指導(dǎo)型。今年7月份在家長學(xué)校，專門為在教育孩子遇到問題的家長提供咨詢和服務(wù)。
三是寓教娛樂型。為了增強家長與孩子之間的感情，讓家長了解孩子的內(nèi)心世界，社區(qū)在暑假期間組織家長與學(xué)生一起參加親子道德實踐活動，讓家長在活動中提升家教理念，在實踐中摸索一套適合自己孩子的家教方法。
教育技術(shù)工作總結(jié) 14
為鞏固我市國家衛(wèi)生城市成果，我廠結(jié)合自身的特點，認(rèn)真開展了卓有成效的健康教育活動，并取得了必須的成績，現(xiàn)總結(jié)如下：
一、健全組織，明確職責(zé)
為加強對國家衛(wèi)生城市及宣傳健康教育工作的領(lǐng)導(dǎo)，我廠成立了以廠長任組長、副廠長任副組長、各科室負(fù)責(zé)人為成員的愛國衛(wèi)生、健康教育等工作領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)向全體干部職工進(jìn)行健康教育、衛(wèi)生知識的宣傳，并配合區(qū)愛衛(wèi)會完成健康教育的工作任務(wù)。
二、規(guī)范管理，建立各項規(guī)章制度
1、將個人儀容儀表及衛(wèi)生列入日常檢查衛(wèi)生的'資料，使全體干部職工自覺養(yǎng)成了勤洗澡、洗手，按時理發(fā)、剪指甲，注重儀容儀表的良好習(xí)慣。
2、建立健康教育知識及衛(wèi)生知識學(xué)習(xí)制度。
除廠里組織集中學(xué)習(xí)外，進(jìn)取提倡個人安排必須的時間組織學(xué)習(xí)，使干部職工將個人身體健康與社會提高禮貌相聯(lián)系，提高了干部職工的認(rèn)識，養(yǎng)成了講衛(wèi)生的好習(xí)慣。
3、開辟宣傳陣地，廣泛開展宣傳。
在廠辦公樓大廳制作移動式宣傳欄，張貼宣傳健康知識和衛(wèi)生知識，并構(gòu)成制度，宣傳欄每兩個月更換一次。
4、辦公環(huán)境優(yōu)美。
內(nèi)外衛(wèi)生整潔，管理有序，無臟、亂、差現(xiàn)象，為職工創(chuàng)造良好的工作生活環(huán)境。
三、積極開展職工體育活動
安排職工參加市團委舉辦的籃球、乒乓球比賽，在比賽中均取得好名次，在機關(guān)辦公樓安排了乒乓球活動室，既豐富了干部職工生活，又加強了體育鍛煉。
四、認(rèn)真部署干部職工查體
全體干部職工每年安排一次健康檢查，以保障身體健康；每年結(jié)合計劃生育查體，對育齡女職工進(jìn)行一次體檢，做到心中有數(shù)，有病早治。
創(chuàng)立衛(wèi)生城市和健康教育關(guān)系到一個地區(qū)的投資環(huán)境和經(jīng)濟發(fā)展，全體干部職工必須要提高認(rèn)識，經(jīng)過不斷的學(xué)習(xí)，強化城市意識、健康意識，為我市經(jīng)濟建設(shè)的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。
教育技術(shù)工作總結(jié) 15
小學(xué)教師繼續(xù)教育是教師教育的重要組成部分，是提高小學(xué)教師整體素質(zhì)和促進(jìn)教師專業(yè)化的有效途徑，也是全面實施素質(zhì)教育的關(guān)鍵。本學(xué)年，我嚴(yán)格執(zhí)行繼續(xù)教育工作計劃，努力工作，現(xiàn)把一年來的工作總結(jié)如下：
一、提高認(rèn)識，加強責(zé)任感和緊迫感
時代在不斷的進(jìn)步、發(fā)展，對教師也有了更高的.要求，為了提高個人教學(xué)水平，我認(rèn)真學(xué)習(xí)新課標(biāo)，領(lǐng)悟新課標(biāo)精神，努力做好教學(xué)工作，保質(zhì)保量完成教學(xué)工作。本學(xué)年，我認(rèn)真的備課、編寫教案，設(shè)計適應(yīng)學(xué)生的教學(xué)方法，開展的有效的教學(xué)。在教學(xué)中我把學(xué)生放在首位，發(fā)揮學(xué)生的主體作用。
二、豐富專業(yè)知識，加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。
1、加強專業(yè)能力的培養(yǎng)，促進(jìn)知識結(jié)構(gòu)發(fā)展，具備新的教育思想，教育理念、教育方法和手段。我利用課余時間加強專業(yè)知識的學(xué)習(xí)，開展同伴互助活動，多聽課，學(xué)習(xí)經(jīng)驗豐富的教師先進(jìn)之處，運用于教學(xué)。
2、積極參加各部門、各層次的學(xué)習(xí)，提高思想覺悟和業(yè)務(wù)素質(zhì)，每周堅持政治學(xué)習(xí)，認(rèn)真筆記。學(xué)習(xí)《教育法》、《教師法》、《教師職業(yè)道德》及各項教育法規(guī)。
3、觀摩、討論、學(xué)習(xí)，提高思想認(rèn)識和教學(xué)水平。認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，研究教育教學(xué)方法，開展聽課評課活動，以此提高教研能力。
4、認(rèn)真參加區(qū)級、校級教研活動，多聽課，多學(xué)習(xí)。
三、在教學(xué)中學(xué)習(xí)、反思我認(rèn)真教學(xué)
每月堅持寫教學(xué)隨筆或教學(xué)案例，在反思中學(xué)習(xí)，反思中進(jìn)步。只有通過不斷的反思，才能使自己的教學(xué)水平、教學(xué)能力有所提高。
四、多讀書，讀好書
認(rèn)真閱讀學(xué)校訂閱的教育教學(xué)刊物，認(rèn)真寫讀書筆記。除此之外，我還利用課余時間多讀書、讀好書，領(lǐng)悟書中的精髓，吸取書中的養(yǎng)分，充實自己。繼續(xù)教育為的是素質(zhì)教育，素質(zhì)教育離不開繼續(xù)教育。在今后的繼續(xù)教育學(xué)習(xí)中，我將繼續(xù)努力。
教育技術(shù)工作總結(jié) 16
為鞏固我市國家衛(wèi)生城市成果，我廠結(jié)合自身的特點，認(rèn)真開展了卓有成效的健康教育活動，并取得了一定的成績，現(xiàn)總結(jié)如下：
一、健全組織，明確職責(zé)
為加強對國家衛(wèi)生城市及宣傳健康教育工作的領(lǐng)導(dǎo)，我廠成立了以廠長任組長、副廠長任副組長、各科室負(fù)責(zé)人為成員的愛國衛(wèi)生、健康教育等工作領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)向全體干部職工進(jìn)行健康教育、衛(wèi)生知識的宣傳，并配合區(qū)愛衛(wèi)會完成健康教育的工作任務(wù)。
二、規(guī)范管理，建立各項規(guī)章制度
1、將個人儀容儀表及衛(wèi)生列入日常檢查衛(wèi)生的內(nèi)容，使全體干部職工自覺養(yǎng)成了勤洗澡、洗手，按時理發(fā)、剪指甲，注重儀容儀表的良好習(xí)慣。
2、建立健康教育知識及衛(wèi)生知識學(xué)習(xí)制度。除廠里組織集中學(xué)習(xí)外，積極提倡個人安排一定的時間組織學(xué)習(xí)，使干部職工將個人身體健康與社會進(jìn)步文明相聯(lián)系，提高了干部職工的認(rèn)識，養(yǎng)成了講衛(wèi)生的`好習(xí)慣。
3、開辟宣傳陣地，廣泛開展宣傳。在廠辦公樓大廳制作移動式宣傳欄，張貼宣傳健康知識和衛(wèi)生知識，并形成制度，宣傳欄每兩個月更換一次。
4、辦公環(huán)境優(yōu)美。內(nèi)外衛(wèi)生整潔，管理有序，無臟、亂、差現(xiàn)象，為職工創(chuàng)造良好的工作生活環(huán)境。
三、積極開展職工體育活動
安排職工參加市團委舉辦的籃球、乒乓球比賽，在比賽中均取得好名次，在機關(guān)辦公樓安排了乒乓球活動室，既豐富了干部職工生活，又加強了體育鍛煉。
四、認(rèn)真部署干部職工查體
全體干部職工每年安排一次健康檢查，以保障身體健康；每年結(jié)合計劃生育查體，對育齡女職工進(jìn)行一次體檢，做到心中有數(shù)，有病早治。
創(chuàng)建衛(wèi)生城市和健康教育關(guān)系到一個地區(qū)的投資環(huán)境和經(jīng)濟發(fā)展，全體干部職工一定要提高認(rèn)識，通過不斷的學(xué)習(xí)，強化城市意識、健康意識，為我市經(jīng)濟建設(shè)的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。
教育技術(shù)工作總結(jié) 17
今年，按年初制定的培訓(xùn)計劃分別于xx月下旬舉辦了“專職安監(jiān)人員培訓(xùn)班”，培訓(xùn)內(nèi)容包括公司、等，于xx月下旬舉辦了“安全生產(chǎn)管理人員培訓(xùn)班”，培訓(xùn)內(nèi)容包括有安全生產(chǎn)管理基礎(chǔ)知識、常用的安全生產(chǎn)法律法規(guī)知識、常用的安全生產(chǎn)管理方法、常用的安全心理學(xué)知識、體系運行中的有關(guān)事宜等。同時，全年又培訓(xùn)新入廠人員、重新上崗人員等共計約八十余人，其中在xx月份配合公司相關(guān)部門對新招入的`大中專學(xué)生進(jìn)行了公司級安全培訓(xùn)和施工現(xiàn)場參觀。總結(jié)全年的工作，在培訓(xùn)中主要存在以下不足：
教育計劃安排地非常倉促，特別是對基層單位重新招聘回來的人員培訓(xùn)方面，往往是在施工任務(wù)比較緊，而用工單位又沒有預(yù)前制定詳細(xì)的用工計劃的情況下卻急需用人。因此，不但教育的時間難以保證，而且培訓(xùn)的質(zhì)量也大打折扣。
有計劃的培訓(xùn)在實施過程中不能達(dá)到預(yù)期效果。在xx月份舉辦的“安全生產(chǎn)管理人員培訓(xùn)班”中，按原有計劃預(yù)測，應(yīng)有五十余人參加培訓(xùn)，實際上只有二十幾人，且有部分人員的本職工作基本上與安全工作無關(guān)，只是為本單位湊數(shù)而來。
培訓(xùn)的內(nèi)容也有待于繼續(xù)完善。對于新入廠人員而言，只進(jìn)行安全生產(chǎn)方面的培訓(xùn)是不能滿足實際需求的，也是與公司人力資源管理要求不相符的。有必要邀請工程管理部、機械管理部、保衛(wèi)科等其它職能部門進(jìn)行相關(guān)一般性技能常識和管理規(guī)定的培訓(xùn)，并對其進(jìn)行職業(yè)道德等企業(yè)文化方面的教育。
針對存在的以上問題，應(yīng)進(jìn)一步人力資源培訓(xùn)教育工作力度，如要求基層單位結(jié)合年內(nèi)施工計劃情況制定階段性人力需求計劃，使培訓(xùn)工作做到有的放矢。同時，確定一支業(yè)務(wù)技能較為熟練，教學(xué)能力較強的師資隊伍，并采取相應(yīng)激勵措施保證這支師資隊伍的穩(wěn)定和培訓(xùn)教育工作的質(zhì)量。
教育技術(shù)工作總結(jié) 18
為提高我院醫(yī)護人員的傳染病專業(yè)知識、傳染病監(jiān)測及網(wǎng)絡(luò)直報素質(zhì)、突發(fā)公共衛(wèi)生事件相關(guān)知識，以及醫(yī)務(wù)人員對傳染病防治重要性和緊迫性的認(rèn)識，從而更好地做好公共衛(wèi)生工作。響應(yīng)上級要求，我院先后對全院醫(yī)務(wù)人員進(jìn)行了相關(guān)健康教育，取得了明顯的成效，現(xiàn)將工作總結(jié)如下：
一、強化組織，精心準(zhǔn)備
針對全院醫(yī)務(wù)人員專業(yè)多、層次多和在重點傳染病防治工作中擔(dān)負(fù)的任務(wù)與工作重點各不相同的實際情況，在健康教育前我院強化了組織領(lǐng)導(dǎo)，精心準(zhǔn)備了健康教育的資料，在選取資料的時候注意了理論政策和時效性，豐富了健康教育內(nèi)容，為健康教育成功打下了基礎(chǔ)。
二、明確目的突出重點
開展醫(yī)務(wù)人員傳染病防治知識健康教育是醫(yī)職務(wù)工作者學(xué)習(xí)和提高的有效途徑。為了使我院的.傳染病報告管理及突發(fā)公共衛(wèi)生事件處置上一個新臺階，健康教育是保障。所以在尋配教材選用上，我們既選用了法律法規(guī)，又引用了大量的規(guī)范文件；既考慮了社區(qū)居民的多發(fā)病常見病，也準(zhǔn)備了重要傳染病的防治知識，在健康教育結(jié)束后對重點科室還采取了書面考核對所學(xué)進(jìn)行了鞏固。
三、健康教育工作開展情況
健康教育的內(nèi)容我們以傳染病防治法、傳染病監(jiān)測網(wǎng)絡(luò)直報工作以及突發(fā)公共衛(wèi)生應(yīng)急預(yù)案等，并采取理論學(xué)習(xí)與實際演練相結(jié)合，形成了多渠道、多形式，立體式的格局，滿足了醫(yī)務(wù)人員的學(xué)習(xí)需要，確保了健康教育實效。
四、健康教育工作取得的成效
傳染病預(yù)防知識健康教育的開展，得到了廣大醫(yī)務(wù)人員的歡迎和好評，有利于發(fā)展衛(wèi)生服務(wù)工作，提高醫(yī)療服務(wù)質(zhì)量，同時對傳染病法，重點傳染疾病有了更深刻的認(rèn)識。
健康教育的實施取得了顯著的成效，參訓(xùn)人員基本掌握了傳染病防治的基本知識，傳染病以及突發(fā)公共衛(wèi)生事件報告意識得到了提升。
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