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體育課作文

時(shí)間:2024-08-31 15:50:31 作文 我要投稿

體育課作文精選15篇

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧,下面是小編整理的體育課作文,歡迎閱讀與收藏。

體育課作文精選15篇

體育課作文1

  “叮叮叮……”上課鈴響了,我緩慢的走到課程表邊,眼睛一亮——體育課。回過(guò)頭來(lái),班上已經(jīng)亂成了一鍋粥。

  班上有的人舉著手,不停地?fù)]著胳膊,像牛仔一樣。有的在打架,不過(guò)打的都是花拳繡腿,做給班上同學(xué)看的,還有的……突然,“老師來(lái)了”!不知誰(shuí)大叫一聲,頓時(shí)全班“嘩啦”一下站了起來(lái),體育老師不緊不慢的走了過(guò)來(lái)。“好,我們……”還沒(méi)等體育老師講完話,幾乎全班同學(xué)沖出了教室,班上就幾個(gè)平時(shí)被“尊稱”為“洋娃娃”的女生坐在教室里,等老師把話說(shuō)完才走出教室,“不要跑!在我后面排隊(duì)”。可老師的叫聲剛出來(lái),就已經(jīng)被我們的笑聲淹沒(méi)了。

  等老師來(lái)到操場(chǎng)上,我們已經(jīng)在操場(chǎng)上等了好長(zhǎng)時(shí)間了,老師為了懲罰我們,就讓我們跑操場(chǎng)兩圈,我們一個(gè)個(gè)就像泄了氣了的氣球一樣,個(gè)個(gè)垂頭喪氣。老師一邊原地小跑一邊做出拍手的動(dòng)作,快!快!快!快!趕快跑起來(lái)。同學(xué)們個(gè)個(gè)心不甘情不愿的跑起來(lái),我們的力氣就像時(shí)間一樣慢慢的消失。一圈跑完之后,我的心像個(gè)頑皮的孩子,嘣嘣嘣的跳個(gè)不停。越蹦越高,感覺(jué)一張嘴,我的'心就要從嘴里蹦出來(lái)一樣。跑完之后,老師教我們做拉伸操,有壓腿,擴(kuò)胸,轉(zhuǎn)圈……。老師在上面教的動(dòng)作標(biāo)準(zhǔn),姿態(tài)優(yōu)美,我們學(xué)得有模有樣。做完了以后,老師看我們累的精疲力盡,給我們來(lái)了一個(gè)意外的驚喜——自由活動(dòng)。頓時(shí),全班沸騰起來(lái),一個(gè)個(gè)就像脫了韁的野馬一樣全跑散了。

  我喜歡體育課,因?yàn)轶w育課不僅能讓我們德、智、體、美、勞全面發(fā)展,還能讓我們沖出緊張的學(xué)習(xí),快樂(lè)的玩耍。

體育課作文2

  在星期五上午的時(shí)候,我們上了一節(jié)體育課,這一節(jié)體育課在我心里扎了根,烙了印。

  雖然這一節(jié)課只練了跳繩和四百米跑,但是消耗力氣巨大,上完這一節(jié)體育課,回班都是沒(méi)有力氣的,最后都是靠著堅(jiān)定的毅力慢悠悠像喝醉似的走回教室。

  剛開(kāi)始練跳繩的時(shí)候,老師讓跳繩兩分鐘,中問(wèn)不能停,可以跳慢,老師一吹哨,就開(kāi)始跳了,我剛開(kāi)始跳得還可以,不怎么累,可到后面,我慢慢就不行了,正在我快跳不動(dòng)的時(shí)候,我和后面的.一位同學(xué),因?yàn)榫嚯x太近,所以跳繩打在了一起,給了我休息幾秒鐘的機(jī)會(huì),休息了大約六七秒,我又繼續(xù)跳了,在剩下的時(shí)間里,我大約停了三次,這兩分鐘時(shí)間我跳了二百三十一個(gè)。然后老師又讓我們練了10秒加速跳,20秒加速跳……又讓我們練了一個(gè)前20秒加速跳,中間20秒慢慢跳,最后20秒再加速跳的一分鐘跳繩。

  把跳繩練完之后,我們已經(jīng)精疲力盡了,這時(shí)老師又讓男生們先跑400米,女生先休息一會(huì),我們也不敢違抗老師的命令,在跑道上就位了,老師一吹哨,我們就拼命地往前躥,剛開(kāi)始我便使出七分的力量加速跑,跑到了第四名,突然我前面一個(gè)人放慢了速度,被我一下子超過(guò)了。跑了半圈之后,我將七分力量調(diào)到了五分。到大半圈的時(shí)候,第二也放慢了速度,也被我超越了。但是最后幾十米,我沒(méi)能超過(guò)第一名,得了個(gè)第二。

  我要多加強(qiáng)練習(xí),爭(zhēng)取早日超過(guò)第一名。

體育課作文3

  今天,我們升完旗之后是體育課。所以我們就在操場(chǎng)上翹首以待體育老師的到來(lái)。

  等了一會(huì)兒,體育老師過(guò)來(lái)一吹哨子,那些在操場(chǎng)打鬧的同學(xué)、玩兒的同學(xué)都紛紛過(guò)來(lái)集合。站好隊(duì)伍后,老師先讓我們做一下準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng),于是我們開(kāi)始練習(xí)。在練習(xí)的時(shí)侯,我們個(gè)個(gè)都精神抖擻。接著,老師又開(kāi)始說(shuō)這節(jié)課的內(nèi)容和規(guī)則。內(nèi)容是讓我們繞操場(chǎng)跑兩圈走兩圈,規(guī)則是不能停下來(lái)、不能抄近道、不能說(shuō)話。違反者就要再跑三圈。

  我們先到操場(chǎng)的起跑線上,總共有十個(gè)起跑線,我站在第八個(gè)起跑線上。同學(xué)們提前擺好了跑步的姿勢(shì),我也跟著擺了起來(lái)。只聽(tīng)一聲哨響,同學(xué)們像離弦的箭一樣,沖出起跑線,跑了起來(lái)。我也不甘示弱,飛快的跑了起來(lái)。可是剛跑完第一圈,大伙就累得筋疲力竭。連活力充沛的我也感覺(jué)有氣無(wú)力的.。但是同學(xué)們并沒(méi)有服輸,仍然努力的向前奔跑著。雖然跑步速度慢了許多,但是同學(xué)們?nèi)栽陬B強(qiáng)的堅(jiān)持著。就這樣,第二圈終于跑完了,現(xiàn)在只剩下走兩圈了,這可就輕松多了。于是同學(xué)們悠閑地走了起來(lái)。體育老師看到我們出色的表現(xiàn)后笑著問(wèn)我們:“你們累不累啊?”我們異口同聲的大聲回答:“累!”“那咱們休息休息,自由活動(dòng)吧。”體育老師的話音剛落,同學(xué)們就傳來(lái)一陣陣歡呼聲。

  這節(jié)體育課雖然很累,但是同學(xué)們既鍛煉了身體,增強(qiáng)了體質(zhì)又從中明白了一個(gè)深刻的道理:凡事只要堅(jiān)持,只要努力就一定能夠成功!

體育課作文4

  火辣辣的太陽(yáng)照射在我的臉上,豆大的汗珠從額頭滴答而下,撞擊在地面上,發(fā)出“轟”的一聲響。這節(jié)課是我們班的體育課,老師正組織我們正進(jìn)行各項(xiàng)體育活動(dòng)的測(cè)試。

  這節(jié)體育課測(cè)試一千米長(zhǎng)跑的比賽,我站在起跑線上,一只手橫放在身前,另一只手身在背后,腳下站成一個(gè)大大的弓字步,后腳略蹬在地面上,身體前傾,只聽(tīng)得老師哨聲一響,我直沖前去。

  同學(xué)們一個(gè)一個(gè)飛快從我身邊掠過(guò)向前跑去,我不甘于落后,也加快了步伐,飛快的擺動(dòng)雙手,加速跟了過(guò)去,可是過(guò)了一會(huì),大部分人開(kāi)始慢了下來(lái),沒(méi)了力氣,我也和他們一樣。于是只要一跑到老師看不見(jiàn)的地方,就停下來(lái)慢慢走,以便于恢復(fù)一點(diǎn)體力。跑了幾圈后,就連停下來(lái)不走也恢復(fù)不了一丁點(diǎn)兒力氣,臉上的汗水像雨點(diǎn)一樣冒出滴下,雙腿像灌了鉛一樣沉重,連抬起來(lái)都很困難。我以前從沒(méi)有過(guò)這樣的感受——太累了。但是我不能停下來(lái),我艱難的抬腿,放下,抬腿,放下,機(jī)械式的.重復(fù)這一個(gè)動(dòng)作。

  “只剩下最后一圈了。”我心里對(duì)自己說(shuō)著,腳下也不又恢復(fù)了點(diǎn)兒力氣,加速向前跑去。看著近在咫尺的終點(diǎn)線,我確是滿臉的沮喪。我以為我是最后一個(gè),可當(dāng)我隨意向后一瞟時(shí),嘿!我后面竟還有一個(gè)人,頓時(shí)我全身充滿了力氣,加速?zèng)_過(guò)了終點(diǎn)線。

  太陽(yáng)換了個(gè)位置繼續(xù)照著我們,一陣風(fēng)吹過(guò),樹(shù)葉發(fā)出沙沙的聲響。“鈴……”鈴聲響了,這節(jié)課終于結(jié)束了,我全身就像散架了一般,無(wú)力的走向教室。“唉……”這節(jié)體育課真是太累了。

體育課作文5

  在星期五,我上了一節(jié)非常開(kāi)心、興奮、高興、自由自在、興高采烈的一節(jié)體育課。開(kāi)心得像在新年收紅包,興奮得像寒假、暑假去游玩,自由自在得像在草原的小馬,興高采烈得像天天過(guò)生日。因?yàn)榭梢酝妫梢宰杂膳堋?/p>

  我和同學(xué)們?cè)隗w育課前的課間早早地下去操場(chǎng)在等待著老師和上課鈴。過(guò)了一會(huì)兒,上課鈴響起來(lái)了,黃昊翔帶領(lǐng)著我們排著四列橫隊(duì)等待老師……

  突然,從南門(mén)那邊走出一位女體育老師,她向我們走了過(guò)來(lái),然后對(duì)我們說(shuō):“今天李老師有事請(qǐng)假,我來(lái)代替他為你們上課。”

  隨后,我們跟著老師的腳步,正在做準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng)。做完了準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng)后,我們開(kāi)始了真正有趣活動(dòng)——漁網(wǎng)抓魚(yú)(游戲)。

  首先,老師自己一個(gè)人當(dāng)“漁網(wǎng)”,同學(xué)們和我當(dāng)“魚(yú)”,只要哪條“魚(yú)”被“漁網(wǎng)”抓到,誰(shuí)就和老師一起當(dāng)“漁網(wǎng)”。

  剛開(kāi)始,老師向“魚(yú)群”沖去,雙手一圍,哎呀!被“網(wǎng)”大豐收,老師抓到三只“不逃之魚(yú)”。當(dāng)時(shí)我在想:“圣魚(yú)”,你有看見(jiàn)哪一張“網(wǎng)”嗎?

  我當(dāng)時(shí)為伙伴感到失望和擔(dān)心。在我快累趴的時(shí)候,老師把一邊同學(xué)拽過(guò)來(lái),我使用了“第十動(dòng)力——極限”逃過(guò)了當(dāng)“漁網(wǎng)”的危機(jī)。

  漁網(wǎng)越來(lái)越大,像龍一樣虎虎有生氣。我們“魚(yú)”特種部隊(duì)沒(méi)有23人了,這樣下去漁網(wǎng)會(huì)越來(lái)越浩大,而魚(yú)特種部隊(duì)會(huì)越來(lái)越小。遠(yuǎn)看“漁網(wǎng)”,真像《海賊王》里的'唐吉坷德·多弗郎明哥呀。

  經(jīng)過(guò)一次次的逃跑,我們“魚(yú)”特種部隊(duì)取得了不可思議的勝利。

  體育課的樂(lè)趣,意義十分有意思,只要你認(rèn)真上好一節(jié)體育課。

體育課作文6

  自從期中體育考試我已經(jīng)從體育分?jǐn)?shù)中,我吸取了教訓(xùn),所以我現(xiàn)在最最最希望就是上體育課了。

  但誰(shuí)知,今天我期盼已久的體育課變成了一一魔鬼體育課。

  今天先是400米熱身,由于我們女生隊(duì)的隊(duì)尾跑步時(shí),有人電話手表掉了,所以后面的隊(duì)微微的有一些亂。我們就有被罰加了400米。

  因?yàn)槟猩?隊(duì)比我們還亂,他們又加了400米。在他們跑步時(shí),我們看著他們的隊(duì)亂不亂。因此我們比男生要少跑了400米。

  接下來(lái)的才是真正的魔鬼一一老師說(shuō):“你們從這個(gè)起跑線跑一圈以后不要停下來(lái),繼續(xù)跑到一會(huì)我站的地方,一共500米。”“天吶,跑400米都?jí)蛄耍氵多加100米!”我小聲嘀咕。

  先是男生上道,男生跑了幾十米后,女生上跑道。“嘟一一”的一聲,我們跑的像風(fēng),跑在后面的我意識(shí)到,如果再按照這個(gè)速度跑的話,我就別說(shuō)倒數(shù)第十名了,連倒數(shù)第五也進(jìn)不了。于是,我就向前盡快跑去。

  剛跑完的我們,本以為就這樣結(jié)束了,一個(gè)個(gè)的癱倒在地上。

  老師把我們叫起來(lái),又讓我們跑了600米。這時(shí)的我們已經(jīng)跑不動(dòng)了,抱怨道:“啊一一?”“這還讓不讓活了?!”“累死我了啊!”“……”

  “快點(diǎn)!”老師吼了一聲,我們都快速地站起來(lái)了。

  這600米跑完了以后,我們個(gè)個(gè)面紅耳赤,上氣不接下氣。

  放學(xué)路上我的腿都是軟的。我的“救星”一一媽媽來(lái)接我了。

  哎,這個(gè)一千九累死我了。

體育課作文7

  今天下午,我們興奮地到操場(chǎng)上準(zhǔn)備上體育課。上課鈴響了,體育隊(duì)長(zhǎng)說(shuō):“大家站好隊(duì)。”我們就立即都站好了。

  這時(shí),老師來(lái)了。他一看我們的隊(duì)形很整齊,臉上就露出了一絲微笑。然后,他對(duì)我們說(shuō):“同學(xué)們,今天你們真是棒極了!跑五圈之后你們就可以玩兒砍包了。”我們一聽(tīng),心里都樂(lè)開(kāi)了花。

  五圈很快就跑完了,我們就開(kāi)始玩兒了。開(kāi)始,我是在場(chǎng)中間跑來(lái)跑去被砍的。兩邊的同學(xué)要砍包的時(shí)候,我先往中間靠。因?yàn)槲抑溃麄円坏┱f(shuō)“遞包”,哈哈,我就能憑著自己的個(gè)子高,猛地跳起來(lái)一碰飛過(guò)來(lái)的包,說(shuō)“破”。那樣,我就能順利地得到一條命了!每次他們一砍,我就輕松地一跳,躲過(guò)了飛過(guò)來(lái)的包兒。太好了,我一條命也沒(méi)浪費(fèi)!

  時(shí)間過(guò)得真快,終于輪到我和于瀚文負(fù)責(zé)砍了。我把包使勁兒一扔,說(shuō):“遞包!”,哈哈!太好了,于瀚文準(zhǔn)確地接過(guò)包一扔,就打中了程才!程才很不高興地就下了場(chǎng)。于瀚文可真是我的好搭檔!他又一次扔出包的.同時(shí)喊了聲:“七彩”。我一接包,然后朝著場(chǎng)中的人走七步。一、二、三……七。哈,我拿著包,很得意地朝宋瑞昕砍去,隨著我的一聲“你下去吧!”,包砍在宋瑞昕身上,他也下場(chǎng)了。我和于瀚文興奮地跳了起來(lái)。緊接著,于瀚文又說(shuō)“遞包”了。唉呀!由于我的疏忽,本來(lái)能接到的,卻掉在了地上。

  這時(shí),下課鈴響了,游戲結(jié)束了。我才發(fā)現(xiàn),自己已經(jīng)是滿頭大汗,頭發(fā)、衣服也都濕了。仿佛是穿著衣服沖了個(gè)澡一樣。興奮的同時(shí),我也想到,要是那會(huì)兒自己沒(méi)有得意,沒(méi)有三心二意,我們的戰(zhàn)果會(huì)更輝煌!以后,干什么事都要一心一意!

  我喜歡今天這節(jié)體育課!

體育課作文8

  星期三下午的一節(jié)體育活動(dòng)課,是讓茅老師來(lái)上的。

  當(dāng)我們來(lái)到操場(chǎng)上的時(shí)候,我們就像一只只動(dòng)物,在不同的地方、不同的方向跑去。

  我和周斌津、王斌在大操場(chǎng)上跑來(lái)跑去,好沒(méi)意思,我們便坐下休息,我實(shí)在被曬地?zé)崴懒耍揖团艿酱髽?shù)下去了,雖然涼快多了但還是很熱,我一頭,忽然看見(jiàn)了體育館,我想:那里可能很涼爽吧!

  于是,我把王斌和周斌津叫了過(guò)來(lái),一起走進(jìn)了體育館,里面果然不熱了,我就說(shuō):“讓我們來(lái)斗接著,我們站在不同的地方,準(zhǔn)備斗雞,游戲開(kāi)始了,我先撞了一下周斌津,他倒退了兩步,但周斌津不甘示弱,快速地像我撞來(lái),我急忙一閃,但他剎不住車,像王斌撞去,王斌見(jiàn)狀,也飛速像他撞去,我怕他們的撞擊力受影響,便遠(yuǎn)遠(yuǎn)地躲開(kāi)了,但我的`想法完全錯(cuò)了,當(dāng)他們只有五六米遠(yuǎn)的時(shí)候,王斌減慢了一點(diǎn)速度,后來(lái)只有一二米的時(shí)候,王斌改變了方向,使他們倆人擦肩而過(guò),之后,王斌便停了下來(lái),周斌津因加速過(guò)度而摔倒在地上!

  之后,我們便跑出了體育館,看見(jiàn)了一只機(jī)器,是可以旋的,我便想起了柴油機(jī),我撿起一片落葉,插進(jìn)了齒輪里面,我開(kāi)始把齒輪旋起來(lái),過(guò)了一會(huì)兒,我停了下來(lái),沒(méi)見(jiàn)著油 ,卻見(jiàn)到了粉末,過(guò)了一會(huì)兒,隨著下課的鈴聲,我們陸陸續(xù)續(xù)的上樓了。

體育課作文9

  星期五上午的最后一節(jié)課,我們上的體育。

  上課鈴還沒(méi)響,我們就跑到操場(chǎng)上。等了一段時(shí)候老師才來(lái),我們趕緊站好隊(duì),體委喊口令,我們便做。

  知道體育課上我們最怕什么嗎?測(cè)600米啊。

  老師先不說(shuō)這節(jié)課干什么,他問(wèn)道平常男生女生前五名各是誰(shuí),我們就在那想,是不是只讓前五名的同學(xué)跑啊?十名同學(xué)出列了。誰(shuí)知老師要干什么,結(jié)果,老師讓他們?nèi)ゴ驋呔C合樓。其他人測(cè)600米,我現(xiàn)在才明白,跑得快也有好處啊。

  我們開(kāi)始跑600米,我跑了一半都不到就體力不支了,看見(jiàn)跑在第一的同學(xué)和我的差距這么大,我不禁急了起來(lái)。我要快跑!我要快跑!可是我還是不行啊!

  一路上,堅(jiān)持的同學(xué)有,放棄的同學(xué)有,走的同學(xué)也有。可是我不能放棄啊,早跑完早好。離終點(diǎn)不遠(yuǎn)了,我放慢了腳步。慢跑向老師的地方。

  “哈~呼~(yú)哈~呼……”我們喘著粗氣,仰躺在操場(chǎng)上。累得我兩腿都酥了,都站不起來(lái)了。我讓朋友把我給拽了起來(lái),攙扶著向籃球場(chǎng)地走去。

  哦,對(duì)!我們還學(xué)武術(shù)操,可憐的我,動(dòng)作不標(biāo)準(zhǔn),總是記不住。只要老師做錯(cuò)了動(dòng)作,我們也隨之做錯(cuò)了,老師是我們的領(lǐng)袖嘛。

  老師給了我們自由活動(dòng)的時(shí)間。大多都是5分鐘,最多嘛,也就不到20分鐘。

  自由活動(dòng)時(shí),老師和幾個(gè)男同學(xué)在打籃球,我們女生,有的`坐,有的站,有的閑聊,還有的繞著操場(chǎng)散步。我哪有這個(gè)閑心,還在讓同學(xué)檢查我《水滸傳》呢。正規(guī)體育課上不能學(xué)習(xí)的,可也沒(méi)什么好做的。其實(shí)我也想打籃球,可是,投籃投不進(jìn)去啊,還讓男生們笑話。

  不一會(huì)就下課了,那十名同學(xué)也回來(lái)了,還吃了好吃的。唉...我要努力了。

  體育課雖然很累,但是只要完成了任務(wù),那種滋味還是很甜的。

體育課作文10

  很多人都喜歡語(yǔ)文或數(shù)學(xué),可我最喜歡的是體育。

  你看,這語(yǔ)文,多么博大精深呀,哪是我們正常人能弄明白的呢?舉個(gè)例子吧:雞爪的“爪”,我們正常人讀“zhuǎ”,但語(yǔ)文老師就會(huì)讀"zhǎo",這多便扭啊!再說(shuō)數(shù)學(xué),有一大串公式,比如什么“(首項(xiàng)+末項(xiàng))乘以項(xiàng)數(shù)除以二之類的,那就更麻煩了。總之這些深?yuàn)W的東西,要學(xué)出一定的名堂,不死也要脫一層皮。

  但體育不一樣了,舉個(gè)例子,比如跑步,它不是一個(gè)一個(gè)僵硬的動(dòng)作,而是連續(xù)流暢的,它也不是隨意的,它是有講究的,需要你去體會(huì)明白其中的'奧秘。

  運(yùn)動(dòng)也會(huì)使我們的身體保持健康。只有一個(gè)正常健康的身體,才能讓我們周游各國(guó),走遍天涯海角,感受大自然無(wú)窮的魅力。但是假設(shè)你一直悶在室內(nèi),那無(wú)疑,你成功與死神簽訂了“合作條約”。

  體育也是一種藝術(shù),一種力與美結(jié)合的藝術(shù),它也是一種靈動(dòng)的美。“靈動(dòng)”--我們的校訓(xùn)中就有,這說(shuō)明了體育課的重要性,但是遺憾的是期末體育課往往會(huì)被各科老師分占,使我們失去了寶貴的運(yùn)動(dòng)時(shí)間,同學(xué)們也會(huì)憤憤不平,這說(shuō)明體育課在我們心中也是不可替代的,很重要的。

  這就是我喜歡體育課的原因,我喜歡它的一切,一切的美與力,它使我受益終生。

體育課作文11

  蛙跳篇

  體育課最恐怖的要算“蛙跳”了。某年某月某日,陰深恐怖籠罩了籃球場(chǎng),男生們的歡樂(lè)突然凝聚了。那是聽(tīng)見(jiàn)了張老師的命令。男生蛙跳。我們便從天空一下墜入了低谷。真可謂:“恐怖蛙跳,令無(wú)數(shù)男生盡折腰,無(wú)數(shù)女生笑彎腰。”走向蛙跳的起點(diǎn),我不禁想起了“葉挺”、“江姐”“劉胡蘭”。可師命難為啊!有怎能與老師鬧別扭呢?一起一落,身邊是老師的教導(dǎo)聲。看著前面的終點(diǎn),真是“近在眼前,遠(yuǎn)在天邊”。氣喘噓噓,終于到達(dá)了終點(diǎn)。三個(gè)來(lái)回,度日如年。好恐怖……

  第二天,大腿便受了傷。

  立臥撐篇

  拖著那還未痊愈,得了“蛙跳后遺癥”的腿,再次來(lái)到籃球場(chǎng)。這時(shí)雖然陽(yáng)光明媚,但在眾男生眼中,是多么黑暗。又是“立臥撐”考試。依然是男士?jī)?yōu)先,我們垂頭喪氣,為什么?為什么受傷的.總是男生聽(tīng)著哨聲,我們是一起一臥,塵土在我們呼氣中飛揚(yáng),手上也已是“灰塵無(wú)數(shù)”。事后,寫(xiě)詩(shī)一首:(入夢(mèng)令)常記西亭日暮,沉醉不知?dú)w路,偶入校園深處,嚇出汗水無(wú)數(shù),一會(huì)兒蛙跳,一會(huì)兒立臥,忽一老師大喊:“挺住!挺住!直到等會(huì)兒下課!”

  重女輕男篇

  體育課上,男生總是在做訓(xùn)練時(shí)“優(yōu)先”,不免怒聲再道,如今,全班男生都是怒不可言。男權(quán)運(yùn)動(dòng)在這節(jié)體育課中拉開(kāi)序幕。

  老師又叫男生出來(lái)“身體素質(zhì)訓(xùn)練”這下,男同胞們一下暴發(fā)了心中的怒火。“男權(quán)運(yùn)動(dòng)”!“今天應(yīng)該女生先!”老師居然還為女生說(shuō)話。“記下來(lái)以后在做!”但是,下周老師依然忘記了。男權(quán)運(yùn)動(dòng)經(jīng)歷10分,終于衰落。我們照樣“先做不誤”。

體育課作文12

  我喜歡語(yǔ)文課,也喜歡數(shù)學(xué)課,但是我最喜歡上體育課。有的同學(xué)打球,有的同學(xué)踢足球,有的同學(xué)打乒乓球。每當(dāng)有體育課時(shí),我和同學(xué)們總是會(huì)興高采烈地一蹦三尺高。

  上體育課時(shí),一旦把熱身運(yùn)動(dòng)和體操做完了,我喜歡參加十分激勵(lì)的搶球比賽。只要你動(dòng)作稍微慢點(diǎn),球就會(huì)沒(méi)有了,你就會(huì)覺(jué)得體育課會(huì)沒(méi)意思。每次我都會(huì)搶到足球。我拿著一個(gè)足球,懷著好心情,去叫幾個(gè)沒(méi)有搶到的同學(xué)和他們一起踢球。

  我把足球往地上輕輕一丟,又使出全身力氣地踢了一腳,一不小心飛到他們身后去了,我笑著說(shuō):‘你接不到吧,這可是我踢得飛秋啊’。他們見(jiàn)我這樣嘚瑟,他們也使出了他們的全力,可他們的全力,實(shí)在是令人發(fā)笑。他們的全力也不過(guò)是我的`能力的一小半而已。我輕輕松松將他們的全力給接住了。我和他們踢了一會(huì)兒,我覺(jué)得非常開(kāi)心。但我累了,于是把球給了他們,讓他們好好練習(xí)球技,我就去打羽毛球了。

  我和同學(xué)商量好了就我們兩人打。我只是一個(gè)簡(jiǎn)單的發(fā)球,毛球他居然接不住,每次他給我打過(guò)來(lái)時(shí),我不但接住了,而且還給他打了回去。我見(jiàn)他大局已敗,于是故意弱下來(lái),給他加點(diǎn)信心。我們?cè)酱蛟狡饎牛铱此麪顟B(tài)上來(lái)了,于是我也使出了全力。就這樣,我不但把他的信心給找回來(lái)了,而且還幫他提升了他的技術(shù)和樂(lè)趣。

  下課了,我們放下球,依依不舍地離開(kāi)了操場(chǎng)。體育課不但樂(lè)趣多多,而且還能鍛煉身體和提高人的品德。這可真是令人難忘并且充滿樂(lè)趣的體育課。

體育課作文13

  不論是多情的詩(shī)句還是漂亮的文章,還是閑暇的歡樂(lè),什么都不能替代無(wú)比親密的友誼。人生離不開(kāi)友誼,但要得到真正的友誼才是最不容易的。

  體育課上,隨著老師的號(hào)令,課前慢跑兩圈的`必備熱身便開(kāi)始了。一路上我們氣喘吁吁。跑完后,老師還讓我們跳高抬腿、縱跳等熱身鍛煉。

  體育老師看了看時(shí)間,分隊(duì)伍比賽螃蟹走。還沒(méi)開(kāi)始同學(xué)們卻被曹主任叫走了,只剩下女生,老師講了一遍規(guī)則,我們便迫不及待地開(kāi)始比賽。畢竟大家第一次玩,磕磕絆絆沒(méi)有什么。轉(zhuǎn)眼間,我們一組一組地走完了。終于,我們贏了。對(duì)方便被罰了十個(gè)蹲跳起。

  這時(shí),干完活的男生們回來(lái)了,重歸隊(duì)伍。老師重新定了規(guī)則,加重了懲罰,這便激起我們的好勝心。剛開(kāi)始,第一隊(duì)的人窮追猛趕,差一點(diǎn)就反超我們,還好有驚無(wú)險(xiǎn)。差距是被他們給拉開(kāi)的。第一搞砸組是對(duì)方的張瀚業(yè)和馬子昊,馬子昊小巧玲瓏可是張瀚業(yè)不一樣。只見(jiàn)馬子昊一蹦一跳地拖著張瀚業(yè),張瀚業(yè)一臉無(wú)奈,甚至連腿都懸空了。無(wú)論張瀚業(yè)怎么呼喊馬子昊還是改變不了被拖的現(xiàn)實(shí)。第二搞砸組便是王祿釗和張垚銳,因?yàn)樗麄儌z不甘落后拼命追趕,可是心急的張垚銳把王祿釗的鞋子給踩飛了,王祿釗一邊跑一邊拖著鞋,拖拖拉拉很不容易地回到終點(diǎn)。王祿釗便用他緩慢而又粗獷的嗓音邊抽鞋邊對(duì)體育老師抱怨道:“老師,我鞋都被才踩掉了。”老師只是笑了一番他。最好我們又贏了。對(duì)方又被罰了20個(gè)蹲跳起。

  朋友之間的友誼,勝過(guò)比賽的勝利。友誼第一比賽第二,畢竟游戲是游戲,我們還是好朋友。

體育課作文14

  一轉(zhuǎn)眼到了五年級(jí),經(jīng)歷過(guò)的事也不少了。可是,能一直讓我記著的事,也只有那節(jié)體育課。

  那是三年級(jí)剛剛開(kāi)學(xué)的時(shí)候。炎炎酷暑剛剛過(guò)去,天氣不冷不熱,很適合運(yùn)動(dòng)。我們的體育老師又換了,新老師姓王,是女老師。她的頭發(fā)長(zhǎng)長(zhǎng)的,扎起來(lái)就像是仙人用的拂塵,在頭后面搖來(lái)?yè)u去。那節(jié)課上得是籃球,老師先給我們發(fā)球,讓我們熟悉一下球性,一會(huì)自由投籃。我望著高高的.籃筐,心里不禁打起了寒戰(zhàn)!那么高哇,我可投不進(jìn)去,老師教些別的吧,籃球多么無(wú)趣呀!一會(huì)兒,同學(xué)們按著老師的要求分成了兩隊(duì)去投籃,我排在第三個(gè)。當(dāng)?shù)谝淮蔚轿彝痘@時(shí),我一投,連籃筐都沒(méi)砸到,就直接飛去了籃球架的后面。緊接著,又到我了。我又投了一次,結(jié)果還是沒(méi)投進(jìn)。第三次、第四次、第五次……次次都投不進(jìn)。這下子,我著急了,不管三七二十一地把球扔了出去。這下我可慘了,只見(jiàn)我的籃球正正好砸中籃筐的邊,猛的向我彈了回來(lái)。同學(xué)們都跑開(kāi)了,可我,卻來(lái)不及跑了。情急之下,我雙眼緊閉,雙手緊緊地抱住頭,生怕我最重要的部位——頭被砸到。球猛得砸在了手上。一陣陣疼痛過(guò)去后,一只溫暖的手在我的頭上慢慢地?fù)崦N冶犙垡豢矗谷皇峭趵蠋煟∥业哪標(biāo)⒌募t了。哼,一定是那幾個(gè)多嘴的男生告訴了老師。老師輕輕地?fù)崦业念^:“疼不疼,要不要去醫(yī)務(wù)室?”我連忙站起來(lái),本來(lái)就已經(jīng)紅了的臉更紅了:“沒(méi),沒(méi)事,不,不用了。”后來(lái),老師又教了我投籃的要領(lǐng)。從此以后,我投籃次次都進(jìn),再也不會(huì)傷到自己了。

  這件事我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記,也包括那位親愛(ài)的王老師。

體育課作文15

  上了初中,連上體育課都和小不一樣。

  記得小學(xué)的體育課,老師讓我們排了隊(duì),或者講幾句話,或者跑一圈,然后讓我們自由活動(dòng),于是我們就哄的散了,去打球、去自由玩耍。

  現(xiàn)在呢,上體育課,一節(jié)課幾乎是在學(xué)廣播操。

  看又上課了,老師早早就在操場(chǎng)等候著我們,筆挺地站在那里。我們的動(dòng)作慢了一點(diǎn),就受到了老師的批評(píng),說(shuō)上課了,還要老師來(lái)等你們呀,運(yùn)作要快一點(diǎn)。然后,命令我們按廣播體操隊(duì)形排好隊(duì)伍,開(kāi)始教我們做操。

  有的同學(xué)也真是的,一個(gè)動(dòng)作老半天也學(xué)不會(huì)。老師很著急,跑過(guò)來(lái),手把手地扶正。然后老師又跑到隊(duì)伍前面,重新讓我們重復(fù)一個(gè)動(dòng)作。這樣,每一個(gè)動(dòng)作都重復(fù)最少三遍。但是學(xué)完一節(jié)操,重頭做的時(shí)候,那個(gè)一個(gè)個(gè)動(dòng)作都要老師扶正的同學(xué)還是不會(huì),傻呆呆地立在那里,看他們也挺難為情的。唉,老師更覺(jué)得難為情呀。

  老師說(shuō):“同學(xué)們,大家平時(shí)自己多看看人家是怎么做的,自己跟著做,多學(xué)幾遍就會(huì)了的`。一定要勤快一點(diǎn),你們自己看哪,兩操的時(shí)候,沒(méi)有一個(gè)同學(xué)做操,像樹(shù)樁一樣站在那里,多難看呀。”

  居然還有同學(xué)頂嘴,在那里小聲地嘀咕:“不難看呀,好帥!”聲音很小,老師一定是沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)。因?yàn)槔蠋煵](méi)有提出批評(píng)。

  同學(xué)這樣的態(tài)度,只是白讓老師辛苦了,我真感到可恥。

  幾個(gè)星期下來(lái),體育課一直這樣上,但同學(xué)們居然還是不會(huì)做操。哦,何時(shí)才能解放!

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